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2024 届高三适应性考试
历史
2024.05
注意事项：
1.答卷前，考生务必将自己的姓名、考生号等填写在答题卡和试卷指定位置。
2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改
动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在题卡上。写在本
试卷上无效。
3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题：本题共 15 小题，每小题 3 分，共 45分。每小题只有一个选项符合题目要求。
1.考古发现，在二里岗、殷墟、台西村等遗址中出现了水沟、水井、陶水管道等遗迹。《诗经·小雅》中有
“滤池北流，浸彼稻田”的记载。这反映了当时（ ）
A.孕育着精耕细作生产方式 B.水利工程兴建渐成规模
C.农业进步促进了文学创作 D.传统农耕经济取得突破
2.表1是关于汉武帝治国思想的相关史料。据此可知，汉武帝（ ）
史料 出处
诸不在六艺之科、孔子之术者，皆绝其道，勿使并进。 董仲舒《天人三策》
（汉武帝）博开艺能之路，悉延百端之学。 司马迁《史记·龟策列传》
汉之得人，于兹为盛。儒雅则公孙弘、董仲舒…… 班固《汉书》
文章则司马迁、相如，滑稽则东方朔、枚皋……历数则
唐都、洛下闳，协律则李延年，运筹则桑弘羊。
表1
A.承袭秦制，有所损益 B.尊崇儒家，兼用百家
C.罢黜百家，独尊儒术 D.不拘一格，任人唯贤
3.表2是唐朝开元年间一起案件的相关情况。该案的处置体现了（ ）
案情 朝廷处理
张审素被监察御史杨汪冤杀，其子张瑝、张琇 宰相张九龄主张因张瑝兄弟“孝烈”从轻发
被流放至岭南。几年后，张瑝兄弟逃回长安，杀死 落，宰相裴耀卿、李林甫主张依律惩治，玄宗皇帝
已改名为杨万顷的杨汪。 敕令将二子交付河南府杖杀。
表2
A.礼法之争 B.礼法合一 C.礼法调和 D.崇法抑礼
4.图1为1368年明政府“均工夫”办法的相关规定。该办法（ ）
田一顷出丁夫一人，不及顷者，以他田足之，
名曰均工夫。寻编应天十八府州，江西九江、饶
州、南康三府均工夫图册。每岁农隙赴京供役三十
日遣归。田多丁少者以佃人充夫，而田主出米一石
资其用。非佃人而计亩出夫者，亩资米二升五合。
学科网（北京）股份有限公司图1
A.按田亩多寡佥派徭役
B.充分照顾佃农的权益
C.以遏制豪强势力为出发点
D.先局部试行再向全国推广
5.总理衙门设立后，奕訢奏请派员出访欧洲未果。直到1866年，清政府接受赫德提议，经过多方考量，派
退休的四品官员斌椿率同文馆三名学生随赫德出访欧洲。清政府的这一安排（ ）
A.旨在顺应近代化的潮流
B.受制于传统观念的束缚
C.标志着朝贡外交的转型
D.体现“中体西用”思想
6.图2为近代中国英商、华商、日商纱厂已开车的机器设备增长情况（纺机锭数）。甲、乙、丙分别对应的
是（ ）
A.华商、日商、英商
B.日本、华商、英商
C.英商、华商、日商
D.华商、英商、日商
7.图3为抗日战争时期某阶段的形势图。该形势出现于（ ）
A.1931-1935年 B.1935-1937年 C.1937-1938年 D.1938-1945年
8.图4为创作于1952年的宣传画。该宣传画意在（ ）
学科网（北京）股份有限公司A.号召农民积极开展农业生产 B.宣传工业化建设的伟大成就
C.鼓舞对抗美援朝的必胜信心 D.号召青年学习知识投身建设
9.1953年，中国政府提出了和平共处五项原则。1957年联合国大会通过了《各国和平和睦邻关系》，首次
以决议形式确认和平共处五项原则。这表明（ ）
A.新兴国家崛起逐步瓦解国际旧秩序
B.和平共处五项原则得到国际的认同
C.联合国逐步引领全球治理机制改革
D.中国开始主导国际外交规则的制定
10.1200年，巴黎大学与巴黎市民发生流血冲突。国王菲利普二世颁下特许状：严厉惩罚施暴者；一旦学
者被拘捕，要把学者立刻移交给教会法庭，不受巴黎市长以及世俗法庭的审判；保护师生的人身安全和私
有财产。国王意在（ ）
A.追求司法公正 B.促进学术繁荣 C.争取大学支持 D.推动城市自治
11.14-17世纪，但丁用意大利方言写成了《神曲》，路德用德文翻译了《圣经》，牛顿的《自然哲学的数学
原理》是英格兰最后一部用拉丁语出版的主要著作……拉丁语在欧洲的使用范围不断缩小。上述现象
（ ）
A.完善了人文主义的基本内涵
B.瓦解了封建统治的精神支柱
C.复兴了古希腊、古罗马文化
D.有助于民族国家的形成发展
12.18世纪，英国教师的职责、行为规范、教师职业教育标准的制定仍以男性为依据。19世纪以来，大量
男性“逃离”教师行业，大批女性进入教师行业。这一变化反映了（ ）
A.工业化进程推动社会分工变化
B.蒸汽时代教师生活境遇的改善
C.机器生产使阶级结构发生变革
D.工业革命促进教育体系的完善
13.1917年4月，美国政府成立了负责战时宣传的公共信息委员会，制定了《国防法》《海军法》《选征兵
役法》和《战争风险法》，随后还成立了战时贸易委员会、铁路管理局、战时工业局、粮食管理局、燃料
管理局等机构。这表明当时美国（ ）
A.确立了国家垄断资本主义 B.力图构建战后国际新秩序
C.积极谋求世界霸主的地位 D.建设一体化国民动员体系
14.1918年，列宁提出，在一些大国的无产阶级革命还没有到来之前，经济关系或经济体制的类型“上面
实行集中，下面实行农民的自由贸易……是一种独特的国家资本主义”。这一主张（ ）
A.适应了战时经济体制的需要 B.力图建立社会主义市场经济
学科网（北京）股份有限公司C.导致苏俄陷入内忧外患困境 D.是对马克思主义的理论创新
15.图5是拉美和加勒比、撒哈拉以南非洲外贸依存度，对外贸易总额占GDP总量比重统计表。导致这一
状况的主要原因是，这些地区（ ）
A.经济一体化水平有限 B.经济区域发展不平衡
C.深受殖民主义的影响 D.注重发展外向型经济
二、非选择题：本题共 4小题，共计 55 分。
16.（14分）阅读材料，回答问题。
材料一
长安城外不仅有原，原间还有河流。当 穿城河道有四：南壁曰蔡河，自陈蔡由西南戴楼门
地的人自来就有八水绕长安的俗谚。司马相 入京城辽绕，自东南陈州门出……中曰汴河，自西京洛
如在《上林赋》中就明确提出：“八川分 口分水入京城，运东南之粮，凡东南方物，自此入京
流，相背异态” 城，公私仰给焉……东北曰五丈河，来自济郓般挽京东
——摘编自史念海《长安八水——汉唐长安 路粮斛入京城……西北曰金水河……从西北水门入京
城与生态环境》 城。
——摘编自《东京梦华录》
材料二
唐、北宋都城人口密度表
面积（平方公里） 人口（万人） 人口密度（人/平方公里）
长安 84 100-180 11905-21429
东京 27.37 120-170 43844-62112
——白岳波《唐北宋时期市制演变研究——以都城为中心》
材料三
学科网（北京）股份有限公司运用上述材料，以“唐宋都城布局”为题，写一则历史短文。（14分）（要求：表述成文，阐述完整；立论
正确，史论结合；逻辑严密，条理清晰。）
17.（12分）阅读材料，回答问题。
材料
甲辰科状元策
1904年，甲辰科殿试时，光绪以治国之策试举子。以下为该科状元刘春霖的答卷摘录。
·果能博采公论，慎选贤绅，于治必有裨补，不必过为疑也。皇上澄清吏治，必先通上下之情，此不
得不因时制宜者一也。
·兵者固必教之于平时而又精且多，然后可并立于群雄之间，所谓气力充而精神焕矣。皇上整军经
武，士卒知学为先，此不得不因时制宜者二也。
·中国商业不兴，漏卮日巨，欲图抵制之道，则宜扩充商务，如此则野无旷土，市无游民，精华日
呈，然后利权可挽。皇上慎乃俭德，而尤必广辟利源，此不得不因时制宜者三也。
·故欲正人心、端士习，必以明伦为先，欲明伦理必以尊经为首，此即国粹保存之义。皇上倡明文
教，必以经学正其趋，此不得不因时制宜者四也。
根据材料并结合所学知识，评述刘春霖的治国对策。（12分）
18.（13分）阅读材料，回答问题。
材料
改革开放以来中国工业产值各省区分布格局变化
学科网（北京）股份有限公司——摘自贺灿飞、胡绪千《1978年改革开放以来中国工业地理格局演变》
（1）指出改革开放以来中国工业格局的空间演进特征。（4分）
（2）根据材料并结合所学知识，说明影响中国工业格局的因素有哪些。（9分）
19.（16分）阅读材料，回答问题。
材料
“时间的全球史”
近代以来，英国的时间概念经历了国家化和全球化的过程。
片段一 时间国家化
1675年，英国建立了皇家格林尼治天文台，负责测量经度。
1714年，英国政府成立“经度委员会”，提供奖金及专利来征求准确测量经度的方法。
1735-1761年，哈里森发明精确的海钟，以时间测量经度（1小时对应15度），经度诞生。从此，英国
的舰船能够到达地球的任何角落。
1771年，英国工厂主阿克莱特在报纸上发布招聘广告：“本人急需两名精通机械零部件设计业务的钟
表匠，同时诚聘熟悉轮齿啮合连接业务的技术人员若干名。”
1798年，英国钟表匠发起抗税请愿活动，他们认为：“棉纺业和毛纺业完全受惠于钟表制造工
匠………”
1840-1855年，英国98%的公共时钟设置为格林尼治标准时间。
片段二 时间全球化
1864年，通过连接格林尼治时钟的电信电缆，开普敦鸣放正午炮，传达英帝国时间。
1884年，华盛顿国际天文学家代表大会召开，法国人强调中立原则来反抗格林尼治子午线的权威地
位，并联络其他国家反对英美发起的决议，但大会最终以经过格林尼治的经线为本初子午线，格林尼治成
为世界计算时间和空间的起点。
1924年开始，格林尼治天文台每一小时会向全世界发放调时信息。
——摘编自杜君立《现代的历程——机器改变世界》、[美]奥格尔《时间的全球史》
学科网（北京）股份有限公司（1）根据片段一，分析英国能完成“时间国家化”的原因。（6分）
（2）根据片段二，指出英国推进“时间全球化”过程中存在的矛盾。（4分）
（3）从历史发展的角度，谈谈你对“时间的全球史”的认识。（6分）
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