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新教材精创6.3.3平面向量的加、减运算的坐标表示练习(1)(解析版)_E015高中全科试卷_数学试题_必修2_02.同步练习_同步练习(第四套)

  • 2026-02-15 21:30:52 2026-02-15 17:51:49

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新教材精创6.3.3平面向量的加、减运算的坐标表示练习(1)(解析版)_E015高中全科试卷_数学试题_必修2_02.同步练习_同步练习(第四套)
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docx
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0.224 MB
文档页数
5 页
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2026-02-15 17:51:49

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格致课堂 6.3.3 平面向量的加、减运算的坐标表示 一、选择题 1.已知向量 ,则 ( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】因为向量 ,所以 . 本题选择D选项. 2.(2019·全国高一课时练习)如果用 分别表示 轴和 轴方向上的单位向量,且 ,那么 可以表示为( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】记 为坐标原点,则 ,所以 ,故选C. 3.在平行四边形 中, 为一条对角线.若 , ,则 等于( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 ∵ ,∴ ,∴ ,故选B. 4.(2019·全国高一课时练习)已知四边形 为平行四边形,其中 , 则顶点 的坐标为( ) A. B. C. D. 【答案】D格致课堂 【解析】设D的坐标为 ,∵ , ∴ , ,∵四边形ABCD为平行四边形,∴ ,, ∴ ,解得 , ,即 的坐标为 , 故选D. 5.(多选题)若向量 ⃗a=(2a−1.x2 +3x−3) 与向量 ⃗AB 相等,且 A(1,3),B(2,4) ,则a,x的值为( ) a=1,x=1 a=−1,x=1 a=1,x=−4 a=−1,x=−4 A. B. C. D. 【答案】AC { 2a−1=1 {a=1 { a=1 或 A(1,3),B(2,4) ⃗AB=(1,1) x2 +3x−3=1 x=1 x=−4 【解析】由 得 ,则 ,解得 ,故选AC。 6.(多选题)已知平行四边形的三个顶点的坐标分别是 .则第四个顶点的坐标 为( ). A B. C. D.(2,3) 【答案】ABC 【解析】 设平行四边形的三个顶点分别是 ,第四个顶点为 , 当 时, ,解得 ,此时第四个顶点的坐标为 ; 当 时, ,解得 ,此时第四个顶点的坐标为 ; 当 时, ,解得 ,此时第四个项点的坐标为 . ∴第四个顶点的坐标为 或 或 .故选ABC。 二、填空题 7.(2019·全国高一课时练习)在平行四边形 中, 为一条对角线, ,格致课堂 ,则 __________. 【答案】 【解析】∵ , ∴ 故答案为: 8.已知点 向量 ,则向量 的坐标为_________. 【答案】 【解析】设 ,∵点 ,向量 , ∴ ∴ 解得 ,∴ , ∴ .故答案为 . 9.已知A,B,C三点共线, ,点 的纵坐标分别为 ,则点 的纵坐标为_____. 【答案】-1 【解析】 设点 的纵坐标为 . ∵ 三点共线, , 的纵坐标分别为 , ∴ ,∴ ,故答案为-1. 10.(2019·全国高一课时练习)若 ,则向量 _____,向量 ______. 【答案】 【解析】 ,① . ②格致课堂 ① ②,得 ; ① ②,得 , 故答案为 , . 三、解答题 11.已知点A(-1,2),B(2,8)及 ,求点C,D和 【答案】 见解析. 【解析】 ⃗AD=(x +1,y −2) 设点C(x,y),D(x,y),由题意可得 =(x+1,y-2), =(3,6), 2 2 , 1 1 2 2 1 1 =(-3,-6), 因为 ,所以(x+1,y-2)= (3,6), 1 1 (x +1,y −2) 2 2 = (-3,-6), {x +1=3 {x +1=−3 1 2 则有 y −2=6和 y −2=−6 1 2 {x =2 {x =−4 1 2 解得 y =8和 y =−4 1 2 所以点C,D的坐标分别为(2,8)和(-4,-4),所以 =(-6,-12). 12.(2019·全国高二课时练习)已知四边形 为平行四边形,且 , ,点 的坐标为 ,求其余三个顶点 、 、 的坐标. 【答案】 、 、 【解析】设 、 、 的坐标分别为 , , , 由向量坐标的定义可得 , ,格致课堂 ∵点 的坐标为 ,∴ ,解得 ∴ 的坐标为 , ∴ ,解得 , ∴ 的坐标为 , 又∵四边形 为平行四边形,∴ , 即 ,可得 ,解得 , ∴ 的坐标为 .