当前位置:首页>文档>2014第十四届中环杯三年级决赛详解_小学奥数举一反三1-6年级相关课程_奥数历年杯赛真题全套(PDF、Word可打印)_06、其他-中环杯真题(部分年限二、三、四、五年级)_决赛_三年级

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2014第十四届中环杯三年级决赛详解_小学奥数举一反三1-6年级相关课程_奥数历年杯赛真题全套(PDF、Word可打印)_06、其他-中环杯真题(部分年限二、三、四、五年级)_决赛_三年级
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第十四四届“中环环杯”(三三年级))决赛 一、 填空题:(每每小题5分,,共50分,请将答案填填写在题中横线处) 1.计计算:2014−−37×13−39×21=( )。 【分分析】四则运运算 原式式=2014−(133×37+13×663) =2014−13×100 =714 2.定定义:a(cid:58)b==a×b+(a−bb),则(3(cid:58)22)(cid:58)4=( ) 【分分析】定义新新运算 有括括号,先拆括括号3(cid:58)2=3××2+(3−2)==7,7(cid:58)4==7×4+(7−44)=31。 3.王王老师有 45 颗颗糖,他决定定每天都吃掉掉一些。由于于这些糖很好好吃,所以从从第二天开始,他 每天天吃的糖的数数量都是比前前一天多3颗,5天正好吃吃完所有的糖糖,那么,王王老师第二天吃了 ( )颗糖 【分分析】计算,,等差数列 因为为每一天吃的的比前一天多多3颗,是公差差为3的等差差数列,有55项,直接求求中间项,第第三天 45÷÷5=9,那么么第二天吃了了9−3=6(颗颗)。 4.如如图,每个小正方形的边长长都是4厘米米,则阴影部部分的面积为为( )平平方厘米。 【分分析】格点与与割补 方法法一、割补法法,一共有8××8=64(个个)格子, 角上上有4个空白白的三角形,,3×2÷2+5××3÷2+5×5÷2+6×3÷2=32(个))格子, 那么么阴影部分有有64−32=322(个)格子子, 每个个小正方形的的边长是4厘厘米,那么S =32×4×44=512平方方厘米。 阴阴 方法法二、毕克定定理,内部点点N =28,边上上点L=10,, 阴影影部分占有方方格28+10÷2−1=32(个个), 每个个小正方形的的边长是4厘厘米,那么S =32×4×44=512平方方厘米。 阴阴 学而思上上海分校教研研中心出品 1 / 65.甲、乙两人比赛赛射箭,每一一局,胜利的的一方得7分分,输掉的一一方减2分,平局则两人各得 2分分。比赛10局局后,两人的的分数之和为为43分。那么么,比赛中有有( )局局平局。 【分分析】体育比比赛中的数学学 胜负负局,两人总总分增加7−22=5(分),,平局,两人人总分增加2++2=4(分)), 10局局总分是43分分,鸡兔同笼笼问题,可求求得平局有77局。 6.如如图,这是一个城市街道的分布图,从从A点走到B点的最短路径有P条,从C点走走到B 点的的最短路径有有Q条,则PP−2Q+20144=( ) 【分分析】计数,,标数法 经过过标数求得PP=130,Q=665。 P−2Q+2014=130+65×2++2014=2014。 7.甲、乙、丙三人人做游戏,甲心里想一个个两位数,然然后将这个两两位数乘以1100,乙心里想一 个数数,然后将这这个一位数乘乘以 10,丙心心里想一个一一位数,然后后将这个数乘乘以 7。最后,将 三个个人的乘积全全部加起来,得到的结果是 2024。那那么,甲、乙乙、丙原先心心里所想的数之和 为(( )。 【分分析】数论,,位值原理 23 ab××100+10c+77d =2024,, 展开开1000a+1000b+10c+7d =2024, 不定定方程,从系系数大的开始始定,a=2或或a=1 20++1+2=23,,20+1+2=23; 杯==1,发现无解解。 学而思上上海分校教研研中心出品 2 / 68.将将27个数字排排成一排,这这27个数字里里有3个数字字1,3个数字2,…3个个数字9。要求第 一个个 1与第二个个 1之间有一一个数字,第第二个 1与第第三个 1之间有 1 个数字字;第一个 2与第 二个个2之间有2个数字,第二个2个与第第三个2之间间有2个数字字;…;第一一个9与第二二个9 之间间有9个数字字,第二个9与与第三个9之之间有9个数数字。下图中中已给出一部部分数字的排列, 请你你完成整排数数据。 5 7 4 6 9 2 5 8 【分分析】逻辑推推理 3 44 7 9 3 6 4 8 3 5 7 4 6 9 2 5 8 2 77 6 2 5 1 9 1 8 1 根据据图中已经给给出的继续。。 8后后面是4或2,,发现2仅此此一种填法,,两个2都往往后排,那么么剩下的两个个4只能往前排排; 2、44确定,依次次确定9,6,5,77,3,8,1。 9.A、、B、C、D、、E、F六个个人各被分配配到一个数字,且这六个数数字均互不相相同。 A说说:“我们六个个人的数字正正好构成一个个等差数列” B说说:“这个等差差数列中最小小的数字是22” C说说:“我们六个个人的数字之之和为42” D说说:“A、C、E的数字之和是BDF数数字之和的两两倍” E说说:“B、F 的的数字之和是是A的数字的的两倍” 则DD的数字是( )。 【分分析】计算,,逻辑推理 根据据ABC说的,,可知这6个个数是2,4,6,,8,10,12, 根据据D的话,可可知ACE的和和为42÷3×22=28,BDDF 的和为422÷3=14; BDFF是2,4,8,ACCE是6,10,122; 又BBF是A的2倍,那么AA=6,B+F是4+8=12。 所以以D是2。 10.如如图所示的竖竖式减法中,相同的汉字字代表相同的的数字,不同同的汉字代表表不同的数字。那 么所所有满足条件件的五位数“中中环杯牛啊””中,能被3整除的数为( )(写写出所有的可可能) 中 环 牛 杯 中中 - 环 啊 杯 环环 环 啊 杯 牛 杯杯 【分分析】数字谜谜,进位分析析 在这这个减法中,,万位往千位位一定有退位,,且中—1=环环; 千位位往百位一定定有退位,啊啊=9; 百位位往十位是否否有借位?如如果有借位,那那么牛=9,,矛盾; 所以以百位往十位位没有借位,,那么牛=0;; 百位位上10+0−99=1,杯=1; 设环环为a,则中中为a+1, “中环环杯牛啊”的的数字和为2aa+11,当a==2,5,8时满足足“中环杯牛牛啊”这个五位位数是3的倍倍数。 检验验:a=2时,,环为2,中中为3,32109;; a=5时,环为55,中为6,65109; 学而思上上海分校教研研中心出品 3 / 6a=8时,环为88,中为9,矛矛盾。 所以以能被3整除除的数为321009,65109。 二、动手动脑题题(每小题100分,共50分,除第155题外,请给给出详细解题题步骤) 11.已已知2014ab既是3的倍数,又是5的倍数,这样样的六位数有有几个? 【分分析】7个 b=0,a =2,5,88; b=5,a =0,3,66,9; 3+44=7(个))。。 12.将将杨辉三角形形靠最左边的的数字对齐排排列成下列形形式: 1 1 1 1 2 1 1 3 3 1 1 4 6 4 11 1 5 10 10 55 1 1 6 15 20 115 6 1 1 7 21 35 335 21 7 1 斜线线方向用箭头头连接的一排排数字我们称之为对角线,例如第一条条对角线为““1←→1 ”, 第二二条对角线为为“1←→ 2”,第三条对角角线为“1←→→3←→1”。 请问问:第13条对对角线上所有有的数字之和和为多少? 【分分析】找规律律 和为为2,3,5,8,13,221,34,55,89,14,233,377,6110;……(发发现后一个数数是前两个数数之和) 第十十三个和是610。 13.如如图,ABCDD是正方形,两只蚂蚁 PP、Q 同时从从点 C 出发,速度均为00.25CD/秒,P 沿 着射射线CD运动(射线就是指指蚂蚁到达点点 D 后还会沿着CD方向向继续爬出去去),Q 沿着射线 CB运动,运动2秒后,ΔQQPC与正方形形ABCD重叠叠部分的面积积为100平方方厘米,那么么,运 动55秒后,ΔQPPC与正方形形ABCD部分分的面积是多少? 学而思上上海分校教研研中心出品 4 / 6【分分析】几何,,割补法; 第一一次走了2秒秒,那么P、QQ在CD,BBC的中点,那那么S =100×8=8000(cm2); ABCD 第二二次走了5秒秒,如图割补补,可以得S =800÷(16××2)×23=5775(cm2)。 重重 14.数数字 1,2,3,4,55 放在一个圆圆圈上,我们们将符合下面面描述的放置置方法称为一一种“中环”放置方 法:对于1~15中中的某一个数数字n,无法法取圆圈上的的若干个相邻邻数字,使得得它们的和为n,如 果两两种放置方法法通过旋转或或者翻折后相相同,我们视视其为同一种种放置方法。所有“中环”位置 方法法一共有多少少种? (说说明:如果下下图这样放置置,则1-5可以取单独的一一个数,6=55+1,7=3+4,8==5+1+2, 9=2++3+4,10=1+22+3+4,11=5++1+2+3,12=4+5+1+2,13=33+4+5+1,,14=2+3+4+5,155=1+2+3+4++5 , 所以以1~15中的所所有数字都取取到了,这不不是一种“中环环放置方法。。) 【分分析】1,2,3,4,5和15,14,13,12,11,10是是肯定能取到到的; 如果果可以取6,那那么15−6==9,也不能能取; 如果果可以取7,那那么15−7 ==8,也不能能取; 以上上只要满足一一种就是中环环放置方法。 6=1+5= 2+4=1+2+33; 7 = 2+5=3+4=1+2+44; 无66,(1,5隔开,,2,4隔开,,且1,2,3不在在一起),1种种; 无77,(2,5隔开,,3,4隔开,,且1,2,4不在在一起),1种种; 一共共两种。 如下下图 学而思上上海分校教研研中心出品 5 / 6(无无7,8) (无无6,9) 15.将将图2中的110艘小船放入入图1的表中中,小船中的的每一块占据据一个方格,每艘船都是水平 或者者竖直放置,并且任意两两艘船不会相相邻(如果一一艘船中的某某一格与另一一艘船相邻,就认 为这这两艘船相邻邻)。表中右边边和下面的数数字表示这行行、这列中小小船占据的方方格数量,有波浪 线的的地方表示这这里不能放置置船。图中已已经给出了两两个方格(方方块与船中的的方块对应,图与 船中中的图对应)。。请你画出最最后的结果(注意:圆、方块、半圆圆要画清楚)。。 KK L M N OO P Q R SS T A 3 B ﹏ 1 ﹏ C 4 D 0 E ﹏ 2 ﹏ F 1 G 2 H 1 ● I 2 J 4 ● ●● ● ● 11 2 6 1 22 2 0 1 33 2 【分分析】答案如如下图所示,,下图来自中环环杯官网。 解题题思路:1.先考考虑已经确定定有的,第一一行和第九行行; 2.排排除明显不能放放的位置,画画叉; 3.先先放大船,再放放小船。 学而思上上海分校教研研中心出品 6 / 6