当前位置:首页>文档>人教版四年级数学上册单元测试试卷-第3单元-角的度量+答案-周测培优卷(5)_小学1-6年级全部试卷_数学_四年级_3-9-3、小学四年级数学上册_3-9-3-2、练习题、作业、试题、试卷_人教版

人教版四年级数学上册单元测试试卷-第3单元-角的度量+答案-周测培优卷(5)_小学1-6年级全部试卷_数学_四年级_3-9-3、小学四年级数学上册_3-9-3-2、练习题、作业、试题、试卷_人教版

  • 2026-03-11 04:48:09 2026-02-19 15:31:13

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人教版四年级数学上册单元测试试卷-第3单元-角的度量+答案-周测培优卷(5)_小学1-6年级全部试卷_数学_四年级_3-9-3、小学四年级数学上册_3-9-3-2、练习题、作业、试题、试卷_人教版
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2026-02-19 15:31:13

文档内容

周测培优卷5 求角的度数的能力检测卷 一、我会填。(每空2分,共22分) 1.下面图片中各是什么线? 2. 与 比较,( )大。 3.用20倍的放大镜看5°的角,结果看到的角的度数是( )。 4.下图中,如果∠1是91°,那么∠2是( )°,∠2是( ) 角。 5.下图中,有( )条直线,( )条线段,( )条射线。 6.钟面上,1时整分针和时针所成的角是( )°,5时整分针和 时针所成的角是( )°。 二、我会辨。(每题3分,共9分) 1. 图中一共有2个角。( ) 2.过一点只能画1条射线。 ( ) 3.平角就是一条直线,周角就是一条射线。 ( ) 三、我会选。(每题3分,共9分) 1.组成角的两条边是( )。 A.直线 B.射线 C.线段 2.下面三个角中,( )最大。 A.∠1 B.∠2 C.∠3 3.下面说法错误的是( )。A.一条直线长6厘米 B.角的两边叉开得越大角越大 C.钟面上4时整,分针和时针成钝角 D.角可以看作由一条射线绕着它的端点,从一个位置旋转到另 一个位置所成的图形 四、我会按要求解决。(共28分) 1.数一数。(每空2分,共10分) 2.分别画出与∠1、∠2同样大的角。(6分) 3.下面用一副三角尺拼出的角分别是多少度?(4分)4.量出下面各角的度数,并说说你的发现。(8分) 五、我会求角的度数,填一填。(每空2分,共12分) 1. 2. 3.已知∠1=30°,∠1+∠2=90°,那么∠2=( )。 4.已知∠1=30°,那么∠2=( ), ∠3=( ), ∠4=( )。 六、我会应用。(3题8分,其余每题6分,共20分) 1.已知∠1=∠2,∠3=120°,求∠1的度数。 2.已知∠1=40°,求∠2、∠3的度数。3.已知∠1=60°,∠2=55°,求∠3、∠4的度数。答案 一、1.射线 线段 2.∠2 3.5° 4.89 锐 5.1 1 4 [点拨] 射线有方向的。 6.30 150 [点拨] 5×30°=150°。 二、1.× [点拨] 易忘记数组合成的最大角。 2.× 3.× 三、1.B 2.C 3.A 四、1.3 5 3 2 1 2.略 [点拨] 先用量角器量出各角的度数,再画图。 3.135° [点拨] 180°-45°=135°。 90° [点拨] 180°-90°=90°。 4.量角略 3个内角的度数和是180°。 五、1.140° 2.45° 3.60° 4.150° 30° 60° 六、1.∠1=(180°-120°)÷2=30° 2.∠2=90°-40°=50° ∠3=180°-(∠1+∠2)=90° [点拨] ∠1和∠2合成的角是90°。 3.∠3=180°-60°-55°=65° ∠4=180°-60°=120°[点拨] 要会观察,哪些角组成了一个平角。