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2010 年江苏省高考政治试卷解析版
参考答案与试题解析
一、单项选择题：本大题共 32小题，每小题 2分，共计 66分．在每题给出的四个选项
中，只有一个选项是最符合题意的．
1．（2分）2010年1月31日，《中共中央，国务院关于（ ），进一步夯实农业农村发展
惹出的若干意见》颁布，这是2004年以来中央连续第七年制定的指导“三农”工作的
“一号文件”。
A．加大统筹城乡发展力度 B．促进农民持续增收
C．加快家业现代化步伐 D．加强农村土地管理
【考点】EG：时事政治．
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【分析】本题考查时事政治。
中央一号文件原指中共中央每年发的第一份文件。现在已经成为中共中央重视农村问题
的专有名词。中共中央在1982年至1986年连续五年发布以农业、农村和农民为主题的
中央一号文件，对农村改革和农业发展作出具体部署。2004年至2015年又连续十二年
发布以“三农“（农业、农村、农民）为主题的中央一号文件，强调了“三农“问题在
中国的社会主义现代化时期“重中之重“的地位。
【解答】2010年1月31日，《中共中央，国务院关于加大统筹城乡发展力度，进一步夯
实农业农村发展惹出的若干意见》颁布，这是2004年以来中央连续第七年制定的指导
“三农”工作的“一号文件”。
故选：A。
【点评】考生应注意教材知识与时政知识的关联，关注“三农”进一步体现党和国家坚
持以人为本的执政理念，落实科学发展观的具体举措。
2．（2分）2009年10月1日，在首都各界庆祝中华人民共和国成立60周年大会上，国家
主席胡锦涛发表重要讲话指出，新中国60年的发展进步充分证明（ ）
①只有社会主义才能救中国
②人民生活总体上达至小康水平
③新民主主义革命的伟大胜利来之不易
④只有改革开放才能发展中国、发展社会主义、发展马克思主义。
A．①② B．①④ C．②③ D．③④【考点】EG：时事政治．
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【分析】本题考查时事政治。
2009年10月1日，首都各界庆祝中华人民共和国成立60周年大会在北京天安门广场隆
重举行。胡锦涛主席检阅受阅部队后，在天安门城楼上发表讲话。
【解答】胡锦涛在讲话中说，新中国60年的发展进步充分证明，只有社会主义才能救
中国，只有改革开放才能发展中国、发展社会主义、发展马克思主义。中国人民有信
心、有能力建设好自己的国家，也有信心、有能力为世界作出自己应有的贡献。
故选：B。
【点评】本题为时政题目，考查对社会相关知识的识记。要求考生必须关注重大时事，
主动地关注生活，积极地关注社会热点问题，培养主人翁意识。
3．（2分）2009年11有，应中国国民党中央委员会的邀请，中共江苏省委书记梁保华率代
表团访问台湾，并成功举办了“（ ）”活动。
A．苏台经贸文化论坛 B．台湾江苏节
C．两岸经贸合作论坛 D．台湾江苏周
【考点】EG：时事政治．
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【分析】本题考查时事政治。
2009年以来两岸交流领域和规模不断扩大，层次不断提高，大交流局面正在形成。两岸
在经贸交流的基础上，卫生、农业、海关等领域的交流也逐步展开。
【解答】江苏省委书记梁保华于2009年11月9日率团访问台湾，展开为期6天的访问
行程，与台湾各界广泛交流，他是首位访台的中共省委书记。据不完全统计，70家江苏
企业对台采购订单达41.3亿美元。此外，双方还签署了一大批专项交流合作协议，使苏
台经贸、文化、教育、科技、农业、旅游等各领域的互利合作，迈上制度化、常态化的
新台阶。
此间，成功举办了“台湾江苏周”活动。
故选：D。
【点评】立足江苏实际，体现江苏发展。关注省情，应该是江苏独立命题以来始终不变
的亮点。本题时政既能够引导学生关注台湾问题这一国家大事，又能够引领学生思考江
苏的发展。特殊性中体现普遍性。
4．（2分）2010年2月23日，卫生部，国家发改委等五部门联合发布《公立医院改革试点
指导意见》，明确提出公立医院要以（ ）为核心，逐步取消药品加成，增设药事服务费，该项费用纳入医保。
A．盈利性 B．公益性 C．均衡性 D．保障性
【考点】EG：时事政治．
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【分析】本题为时政热点
【解答】“《指导意见》指出，试点要坚持公立医院的公益性质，把维护人民健康权益
放在第一位，实行政事分开、管办分开、医药分开、营利性和非营利性分开，推进体制
机制创新，调动医务人员积极性，提高公立医院运行效率，努力让群众看好病…”说明
公立医院要以公益性为核心。
故选：B。
【点评】时政题考查一年内国内外重大时事（时政热点、社会聚焦、长效问题）以及中
国共产党和中国政府在现阶段的基本路线和重大方针政策，旨在培养学生主人翁意识。
考生在复习的过程中要有预见性和超前性。
5．（2分）2010年3月14日，第十一届全国人民代表大会第三次会议表决能过了关于修改
（ ）的决定，这标志着社会主义民主政治又向前迈出了历史性的一步。
A．选举法 B．行政法 C．拆迁条例 D．国家赔偿法
【考点】AI：我国的选举制度及其选举方式；EG：时事政治．
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【分析】题目考查：我国的选举制度及其选举方式；
题目将选举制度与时事政治把握，学生需要对重大事件有所了解；
【解答】2010年3月14日，第十一届全国人民代表大会第三次会议表决能过了关于修
改：《选举法》的决定，这标志着社会主义民主政治又向前迈出了历史性的一步。
故选：A。
【点评】题目简单，主要是对时事政治的积累，注重平时的积累
6．（2分）2009年12月7日至19日，联合国气候变化大会在哥本哈要举行。会议达成不
具有法律的约束力的《哥本哈根协定》，维护了《联合国气候变化框架公约》及其《京
都议定书》确立的“（ ）”原则。
A．节能减排 B．加强国际合作
C．可持续发展 D．共同但有区别的责任
【考点】EG：时事政治．
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【分析】题目考查：国际经济竞争与合作；
题目为时事政治题目，答案明确，需要学生对时事有一定的了解。【解答】2009年12月7日至19日，联合国气候变化大会在哥本哈要举行，《哥本哈根
协议》主要是就各国二氧化碳的排放量问题，签署协议；
会议达成不具有法律的约束力的《哥本哈根协定》，维护了《联合国气候变化框架公
约》及其《京都议定书》确立的“共同但有区别的责任”原则。
故选：D。
【点评】难度一般，对时事政治的把握。
7．（2分）中国人民银行外汇牌价显示：2018年1月8日，1美元兑换6.4915元人民币；
而前一交易日，1美元兑换6.5043元。这一变化表明（ ）
A．人民币汇率跌落，美元贬值
B．人民币汇率升高，美元升值
C．美元汇率升高，人民币贬值
D．美元汇率跌落，人民币升值
【考点】1D：外汇和汇率．
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【分析】本题考查：外汇和汇率。
外汇是指用外币表示的用于国际间结算的支付手段。所谓汇率又称汇价，是两种货币之
间的兑换比率。
【解答】ABC错误D正确，2018年1月8日，1美元兑换6.4915元人民币；而前一交
易日，1美元兑换6.5043元。说明美元兑换人民币数量减少，意味着美元贬值，美元汇
率跌落，人民币升值，人民币汇率上升。
故选：D。
【点评】本题考查学生获取解读信息、调动运用知识的能力，难度一般。解答本题的关
键在于学生对教材基础知识的理解及运用。基础知识的掌握是学习好文科的基础。因此
学生在平时学习的过程中要注意夯实基础。
8．（2分）《国务院关于鼓励和因为民间投资健康发展的若干意见》提出，要规范设置投资
准入门槛，鼓励和引导民间资本进入市政公用事业、金融服务、石油产业等领域，不得
单独对民间资本投资设置附加条件。这是为了
（ ）
①创造公平竞争的市场环境
②消除对非公有制经济的歧视性障碍
③取消不同所有制企业的投资准入门槛④发挥市场在资源配置中的基础性作用。
A．①③④ B．①②③ C．①②④ D．②③④
【考点】4D：多种所有制经济共同发展；4E：非公有制经济发展的意义；86：市场配
置资源；88：市场交易的原则．
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【分析】题目是考察多种所有制经济共同发展；通过对如何帮助非公有制经济的发展的
措施考察，同时也要求学生明白公有制经济的地位，明确区别二者之间的区别。
【解答】题中材料“要规范设置投资准入门槛”并不等于要取消投资准入门槛，故③项
说法错误，不能入选；
题中材料“不得单独对民间资本投资设置附加条件”符合市场经济的平等性要求，能消
除对非公有制经济的歧视性障碍，有利于发挥市场在资源配置中的基础性作用。
①②④三项符合题意，可以入选。
故选：C。
【点评】难度一般，主要考察对基础性知识的考核。
9．（2分）某人与几位朋友合作创办了一节有限责任公司。下列不符合设立有限责任公司
规范的是（ ）
A．公司按出资比例行使表决权
B．公司资本划分为等额股份
C．公司财务不必向全社会公开
D．股份转让须征得其他股东同意
【考点】54：有限责任公司．
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【分析】本题主要考查有限责任公司。重在理解有限责任公司与股份有限公司的区别，
有限责任公司是指由一定人数股东组成的，股东以其出资额为限对公司承担责任，公司
以其全部资产对公司的债务承担责任的公司。有限责任公司的设立必须具备法定人数、
发起人、资本、章程等条件。
股份有限公司是指全部资本分为等额股份，股东以其所持股份为限对公司承担责任，公
司以其全部资产对公司的债务承担责任的公司。股东大会是公司的权力机构；董事会是
公司业务执行机构、经营决策机构；董事会聘任经理，经理在董事会领导下，负责日常
经营管理工作。另外还有监事会负责监督公司的经营活动。
【解答】B项是股份有限公司的特点，不符合设立有限责任公司的规范。故选B。
【点评】题目主要是针对基本概念的考察，相对比较简单。10．（2分）2010年初，我国长三角、珠三角等地区“用工荒”现象，不少企业拥有生产订
单却招不满工人。下列有利于解决“用工荒”问题的措施有（ ）
①维护劳动者的合法权益
②政府统筹安排劳动者就业
③引导劳动者树立正确的就业观
④加强多劳动者的技能培训。
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
【考点】5K：维护劳动者合法权益；5M：促进就业的措施．
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【分析】本题考查：促进就业的措施
首先，党和政府从人民的根本利益出发，实施就业优先战略和积极的就业政策，制定了
劳动者自主就业、市场调节就业、政府促进就业和鼓励创业的方针。努力发展经济，增
加就业岗位是实现就业的根本途径。
其次，劳动者角度：要树立正确的就业观；要努力学习，提高技能和素质；积极主动适
应劳动力市场的需要；要发挥主观能动性，发扬创业精神。
【解答】①③④符合题意，解决“用工荒”要维护劳动者的合法权益，引导劳动者树
立正确的就业观，加强劳动者的技能培训；
②说法错误，劳动者要自主择业，而不是靠政府安排就业，政府统筹安排劳动者就业的
说法错误。
故选：C。
【点评】本题考查考生对材料的分析理解能力，对于被选项中说法错误的首先排除，可
降低选择难度，然后再看其他选项与题意是否相符合，这是做组合型选择题的有效方
法。
11．（2分）依法纳税是公民的基本义务。这是因为（ ）
A．公民的权利与义务是统一的
B．税收是国家财政支出的基础
C．国家税收取之于民用之于民
D．税收具有无偿性、固定性
【考点】7Q：税收的本质．
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【分析】题目考查：税收的本质；
1、税收本质是“取之于民，用之于民”。也就是说是以满足公共需要为目的，由政府凭借政治权力进行分配而体现的特殊分配关系。
2、税收本质，是国家以法律规定向经济单位和个人无偿征收实物或货币所形成的特殊
分配关系。这种分配关系，集中反映了国家与各阶级、各阶层的经济关系、利益关系。
具体表现在如下方面：分配的主体是国家，它是一种以国家政治权力为前提的分配关
系；分配的客体是社会剩余产品，不论税款由谁缴纳，一切税源都是来自当年劳动者创
造的国民收入或以往年度积累下来的社会财富；分配的目的，是为实现国家职能服务；
分配的结果，必然有利于统治阶级，而不利于被统治阶级，因为税收从来都是为统治阶
级的利益服务的。不同的社会经济制度和不同的国家性质，决定不同国家税收的本质。
【解答】AC说法正确，在我国，税收取之于民、用之于民，我国公民的权利与义务是
统一的，因此，每个公民在享受国家提供的各种服务的同时，必须承担义务，自觉诚信
纳税。由此可见，AC两项符合题意，故入选；
B说法错误，财政收入是财政支出的基础，故排除；
D说法错误，选项是税收的基本特征，与题意无关，故排除。
故选：AC。
【点评】题目难度适中，旨在考查学生对基础知识的掌握和运用能力，对于此类型题
目，学生需要对教材的知识点有正确的识记，特别是对知识点内的细节有正确的把握，
把握细节有利于快速解题。
12．（2分）为了防止希腊债务危机蔓延对欧元产生负面影响，2010年5月10日，欧盟各
成员国达成协议拿出 7500亿欧元救市。受此消息影响，全球汇市和股市立即出现反
弹。这表明（ ）
A．欧盟是最具代表性、权威性的国际组织
B．已过经济发展必然影响他国经济发展
C．世界各国经济相互依赖、相互联系
D．跨国公司促进资本在国际间快速流动
【考点】95：经济全球化的影响．
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【分析】本题是文字材料型经济常识题，考查的知识点主要是：经济全球化的影响。
①经济全球化是指商品、劳务、技术、资金在全球范围内流动和配置，使各国经济日益
相互依赖、相互联系的趋势。
②经济全球化是生产力发展的产物，又推动生产力的发展，为各国经济提供了更加广阔
的发展空间。③经济全球化使各国经济联系在一起，在促进各国经济合作的同时，加剧了全球经济的
不稳定性。
【解答】①联合国是世界上最具代表性、权威性的国际组织。因此，选项A观点本身
错误，不选；
②经济全球化实质上是以发达资本主义国家为主导的。因此，从影响力来看，发达资本
主义国家的影响范围与程度比较大。所以选项B表述错误，不选；
③“为了防止希腊债务危机蔓延对欧元产生负面影响”，“受此消息影响，全球汇市和股
市立即出现反弹。”说明全球化经济条件下，各国关系日益密切。据此选项 C表述正
确，符合题意，应选；
④跨国公司的迅速发展为经济全球化提供了强有力的载体。但是题目并未涉及跨国公
司，因此，选项D不符合题意，不选；
故选：C。
【点评】本题着重考查经济全球化的影响，从材料中找准有效信息。
13．（2分）2010年1月22日，江苏省宣布自2月1日起提高最低工资标准。其后，许多
省份陆续提高了最低工资标准。这表明了政府（ ）
①提高劳动报酬在初次分配中的比重
②通过再次劳动分配提高劳动者收入
③履行组织社会主义经济建设的职能
④履行提供社会公共服务的职能。
A．②④ B．②③ C．①③ D．①④
【考点】77：实现收入分配公平的途径；B4：我国政府的经济职能．
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【分析】题目主要考察实现收入分配公平的途径；题目中一方面考核收入分配公平的问
题，一方面考察政府的职能问题，两方面都需要有所了解，同时明白之间的关系问题；
【解答】①②中提高最低工资属于初次分配的问题，提高劳动报酬是国民收入的初次
分配，因此①正确；③④中最低工资的提高属于经济建设，不是公共服务的建设，是
政府在履行经济建设的职能③正确；①③正确，②④错误，故选择C
【点评】难度一般，适合用排除法做题
14．（2分）某村在网上开办的“村民博客”不仅方便了村民直接参与村委管理，而且创新
了农村基层管理模式。“村民博客”有助于村民（ ）
A．行使国家权利 B．行使民主权利C．行使选举权 D．履行政治性义务
【考点】AN：基层民主．
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【分析】题目考查：基层民主；
将基层民主和村民的博客结合，主要是在说明公民的权利问题，需要明白什么是公民的
权利，将权利和义务相区别。
【解答】A错误，我国公民不能直接行使国家权力，我国是代议制的国家，公民间接参
与管理国家；
B．“村民博客“有助于村民行使参与本村事务的管理，属于民主权利，B正确；
C、D在题目没有体现，与题意不符。
故选：B。
【点评】难度简单，基本概念的考察，把握主体是“公民”。
15．（2分）2010年3月，国土资源部、财政部、住建部和科技部按照《政府信息公开条
例》，相继在网上“晒账本”，公布本部门预算。这表明，建立健全权力制约和监督机制
主要依靠（ ）
A．民主和法制 B．监察和审计
C．提高公务员办事效率 D．简化政府办事程序
【考点】BB：对政府权力进行制约和监督；BC：我国行政监督体系．
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【分析】题目考查：对政府权力进行制约和监督的意义；
权力制约的手段有许多，但是需要明白题目说的是“主要手段”，因此需要在考虑“手
段”的同时把握“根本”
【解答】建立健全权力制约和监督机制主要依靠民主和法制。
BCD中的说法正确，但是只是民主和法制下的具体做法，民主法制是统领；
故选：A。
【点评】题目较为简单，需要对关键字眼有一定的把握，可以对选项进行相互比较，把
握“根本”二字的含义。
16．（2分）新疆维吾尔自治区建立以来，在党和政府的正确领导下，各族人民团结奋斗，
经济社会各项事业蓬勃发展，这一事实表明（ ）
①经济发展是民族地区繁荣和稳定的关键
②民族团结是各民族共同繁荣的前提
③我国民族区域自治制度具有显著优越性④民族团结是实现民族平等的政治基础。
A．①③ B．②④ C．①④ D．②③
【考点】BT：新型民族关系及处理民族关系的基本原则；BU：我国的民族区域自治制
度．
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【分析】本题考查：我国处理民族关系的基本原则
（1）三大原则为：民族平等、民族团结、各民族共同繁荣
（2）相互关系：
①民族平等是实现民族团结的政治基础；
②民族平等和民族团结是实现民族团结是实现各民族共同繁荣的前提条件；
③各民族共同繁荣特别是经济发展，是各民族平等、民族团结的物质保证。
【解答】经济发展是民族地区繁荣和稳定的物质基础，①错误；
新疆维吾尔自治区建立以来，在党和政府的正确领导下，各族人民团结奋斗，经济社会
各项事业蓬勃发展，这得益于我国实行的民族区域自治制度，也说明了坚持民族团结的
重要性，②③入选；
民族平等是实现民族团结的政治基础，④错误。
故选：D。
【点评】本题考查学生获取和解读信息、调动和运用知识的能力，学生只要根据材料，
调动基础知识储备即可解答。
17．（2分）2009年9月14日，就美国对从中国进口的轮胎征收惩罚性关税这一贸易保护
主义行为，我过政府正式启动了世界贸易组织争端解决程序。这表明，中国政府坚定地
维护（ ）
A．国际政治新秩序 B．我国的国家利益
C．和平共处原则 D．发展中国家共同利益
【考点】C5：维护国家安全和利益；CA：国际新秩序；CB：我国独立自主的和平外交
政策．
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【分析】本题考查：在国际关系中维护我国的国际利益。
国家利益是国际关系的决定性因素，是一个国家对外活动的出发点和落脚点，共同利益
是合作的基础，利益相悖则是冲突的根源。
【解答】本题体现了在中美两国的贸易摩擦中，两国都在维护本国的国家利益。这与国
际政治新秩序，和平共处原则，发展中国家共同利益无关。故选：B。
【点评】本题考查维护我国的国家利益，难度较小。
18．（2分）青海省玉树地震发生后，宗教团体纷纷组织“宗教救援队”积极参与救灾，僧
侣们还为在地震中死难者超度祈祷，给震区的佛教信众很大的心理安慰。这表明
（ ）
①我国政府鼓励人们信仰宗教
②宗教能够与社会主义社会相适应
③文化活动可满足人们的精神需求
④文化是改造社会的强大物质力量。
A．①③ B．②④ C．①④ D．②③
【考点】BX：我国的宗教政策；D3：文化的作用．
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【分析】本题考查：积极引导宗教与社会主义社会相适应、文化的社会作用
（1）积极引导宗教与社会主义社会相适应：
①原因：既是社会主义社会对我国宗教的客观要求，也是我国各宗教自身的要求。
②实质：不是要求宗教界人士和信教群众放弃宗教信仰，而是要求他们保持正确的社会
主义政治立场、为民族团结、经济发展、社会和谐和祖国统一多作贡献。
（2）文明的感化
①缘由：文明作为一种精神气力，能够在人们了解世界、改革世界的进程直达化为
物资气力，对社会成长发生深入的影响。
②表现：不但表如今个人的发展进程中，并且表如今民族和国家的汗青中。
③文明的社会感化：先进的、康健的文明会促成社会的成长，后进的、腐败的文明
则会拦阻社会的成长。
【解答】①说法错误，我国宗教信仰自由政策包括两个方面：既保护信仰宗教的自由，
又保护不信仰宗教的自由，国家不鼓励也不禁止人们信仰宗教；
②③符合题意，青海省玉树地震发生后，宗教团体纷纷组织“宗教救援队”积极参与
救灾，僧侣们还为在地震中死难者超度祈祷，给震区的佛教信众很大的心理安慰，说明
宗教能够与社会主义社会相适应，也说明文化活动可满足人们的精神需求；
④说法错误，文化作为一种精神力量，能够在人们改造世界的过程中转化为物质力量。
故选：D。
【点评】解答本题最快的方法为排误法，即排除题肢本身说法错误的选项，即可得出正确答案，这样既节省了考试时间，又提高了正答率。本题难度不大。
19．（2分）我国各少数民族在长期的发展过程中形成了独具特色的优秀文化成果，如藏族
的《格萨尔王传》、蒙古族的《江格尔》和柯尔克孜族的《玛纳斯》等一直流传至今，
这些文化成果都是中华文化的瑰宝。这表明（ ）
①中华文化是共性与个性的统一
②中华文化具有兼收并蓄的特点
③各民族文化的差异逐步消失
④中华文化源远流长，博大精深。
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④
【考点】E1：中华文化．
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【分析】本题考查：中华文化与中华各民族文化的关系，中华文化的基本特征。
（1）中华文化与中华各民族文化是共性与个性的统一。中华各民族的文化，既有中华
文化的共性，又有各自的民族特性。各民族文化相互交融、相互促进，共同熔铸了灿烂
的中华文化。 各族人民对共同拥有的中华文化的强烈认同感和归属感，显示了中华民
族厚重的文化底蕴和强大的民族凝聚力。
（2）中华文化的基本特征：源远流长和博大精深。
中华文化之所以源远流长、博大精深，一个重要原因在于它所特有的包容性。中华文化
的包容性，即求同存异、兼收并蓄。“求同存异“，就是能与其他民族的文化和谐相
处；“兼收并蓄“。就是能在文化交流中吸收、借鉴其他民族文化的积极成分。中华文
化的这种包容性，有利于各民族文化在和睦的关系中交流，增强对自身文化的认同和对
其他民族文化的理解。
【解答】①②④正确并符合题意，我国各具特色的民族文化异彩纷呈，都为中华文化
的形成和发展做出了重要贡献。材料中藏族的《格萨尔王传》、蒙古族的《江格尔》和
柯尔克孜族的《玛纳斯》等一直流传至今，说明中华文化是共性与个性的统一，中华文
化具有兼收并蓄的特点以及中华文化源远流长，博大精深，故①②④当选；
③违背文化多样性原则，表述错误，故排除③。
故选：C。
【点评】理解中华文化与中华各民族文化的关系可以联系世界文化与世界各民族文化的
关系，以及哲学中矛盾的普遍性与特殊性的关系。
20．（2分）近年来，中国民乐在欧洲的主流音乐厅多次上演，为欧洲听众带去了充满中国韵味的音乐享受，受到了较高的评价。这表明（ ）
A．不同国家的文化各具特色
B．文化既是民族的又是世界的
C．世界各国的文化具有一致性
D．文化既是通俗的又是高雅的
【考点】D7：文化的多样性；D8：民族文化与世界文化的关系．
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【分析】本题考查：文化既是民族的又是世界的
（1）由于世界各民族的社会实践有其共性，有普遍的规律，在实践中产生和发展的不
同民族文化也有共性和普遍规律。所以，文化是世界的，各民族文化都是世界文化中不
可缺少的色彩。
（2）各民族间经济的和政治的、历史的和地理的等多种因素的不同，决定了各民族文
化之间存在着差异，所以，文化是民族的，各民族都有自己的文化个性和特征。
【解答】A与题意无关，故排除。
中国民乐在欧洲的主流音乐厅多次上演，为欧洲听众带去了充满中国韵味的音乐享受，
受到了较高的评价，这表明文化既是民族的又是世界的，B适合题意，
C是错误的，世界各国的文化各有其特色，故排除。
D材料没有体现，排除。
故选：B。
【点评】本题考查文化生活中文化多样性的相关知识。解答本题需要考生正确理解民族
文化与世界文化的关系，难度适中。
21．（2分）中央电视台开播《百家讲坛》以后，一些艰涩高深的传统经典经过现代诠释变
得通俗易懂，富有时代气息，为大众所接受。这说明（ ）
A．传统文化的具体内涵能够因时而变
B．传统文化对人的发展具有积极作用
C．各族人民对中华文化具有认同感
D．中华传统文化具有鲜明的民族性
【考点】DE：传统文化的表现 特点和影响．
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【分析】本题考查：传统文化具有相对稳定性
传统文化具有相对稳定性，传统文化在世代相传中保留着基本特征，同时，它的具体内
涵又能够因时而变。【解答】题中“一些艰涩高深的传统经典经过现代诠释变得通俗易懂，富有时代气息，
为大众所接受”，说明传统文化的具体内涵能够因时而变，本题选A项；
传统文化中的精华对人的发展具有积极作用，故B项错误；
CD项本身正确但不符合题意，应排除。
故选：A。
【点评】考生应明确传统文化的相对稳定性，并非说传统文化一成不变，但是这种变化
并不是对过去的彻底否定，而是保留着传统文化的基本特征。复习备考过程中应强化对
基础知识的理解，而不是单纯地死记硬背。
22．（2分）高铁时代的到来，人们可以“在广州喝早茶，到长沙听笑话，再到武汉赏樱
花”；“上午在西安吃泡馍，下午到嵩山看少林”。这说明科学技术的进步能够（ ）
①改变文化的存在形式
②方便人们的文化交流
③更新文化的传播方式
④扩展人们的文化视野。
A．①② B．③④ C．①③ D．②④
【考点】DA：文化传播的途径；DG：影响文化发展的主要因素．
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【分析】本题考查影响文化发展的主要因素。
影响文化发展的主要因素：生产力与生产关系的矛盾运动、科学技术的进步、思想运
动。本题指向科学技术的进步对文化发展的影响。
【解答】材料中没有涉及文化的存在形式的变化，故①排除。
材料说明科学技术的进步能够方便人们的文化交流，故②正确。
材料中没有涉及更新文化的传播方式，故③排除。
“在广州喝早茶，到长沙听笑话，再到武汉赏樱花”；“上午在西安吃泡馍，下午到嵩
山看少林”。说明扩展了人们的文化视野，故④正确。
故选：D。
【点评】本题考查学生调动应用知识分析材料的能力，难度一般。
23．（2分）为了推动群众性爱国主义教育活动的深入开展，中宣部、中组部等11个部门
联合组织了“双百”人物的评选活动。2009年9月10日，评选出了100位为新中国成
立作出突出贡献的英雄模范任务和100位新中国成立以来感动中国人物。据此请回答23
﹣24题。之所以要开展群众性爱国主义教育活动，因为爱国主义是（ ）
①中华民族精神的核心
②思想道德建设的重点
③中国人民团结奋斗的旗帜
④公民追求的最高道德目标。
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【考点】E2：中华民族精神．
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【分析】本题考查：爱国主义
①含义：指一个国家的人民在千百年来的社会实践中形成的一种对祖国的最深厚感情。
②作用：爱国主义是中华民族精神的核心，它贯穿民族精神的各个方面，是动员和鼓舞
中国人民团结奋斗的一面旗帜，是各族人民风雨同舟、自强不息的精神支柱
【解答】①③符合题意，爱国主义是中华民族精神的核心，是中国人民团结奋斗的旗
帜；
②说法错误，思想道德建设的重点是增强诚信意识；
④说法错误，公民追求的最高道德目标是共产主义。
故选：B。
【点评】本题实则考查学生调动和运用基础知识解决问题的能力，目的是让学生通过书
本知识来反思所学的内容，以此来加深知识的掌握程度。只要掌握好基础知识就可做好
本题。
24．（2分）为了推动群众性爱国主义教育活动的深入开展，中宣部、中组部等11个部门
联合组织了“双百”人物的评选活动。2009年9月10日，评选出了100位为新中国成
立作出突出贡献的英雄模范任务和100位新中国成立以来感动中国人物。据此请回答23
﹣24题。
“双百”人物都具有崇高的社会理想、坚定的道德信念、忠诚的爱国之心和忘我的奉献
精神。这表明（ ）
A．理想信念对“双百”人物的成长起决定作用
B．世界观是人们自觉形成的哲学理论体系
C．世界观对人们认识世界和改造世界具有指导作用
D．培养道德模范是社会主义精神文明建设的根本任务
【考点】EB：社会主义精神文明建设；F5：世界观和方法论的关系；I3：社会意识对社会存在的反作用．
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【分析】本题考查：世界观和方法论的关系，社会主义精神文明建设，社会意识对社会
存在的反作用。
世界观是自发形成的，是零散的、朴素的，不等于哲学体系；社会意识对社会存在具有
反作用，而不是决定作用；社会主义精神文明建设的根本任务是培育“四有”公民，提
高“两种素质”。
【解答】A错误，理想信念对人的发展起指导作用，但不是决定性作用，排除A；
B错误，世界观是自发形成的，是零散的、朴素的，不等于哲学体系，排除B；
C正确且符合题意，“双百”人物都具有崇高的社会理想等，说明世界观对人们认识世
界和改造世界具有指导作用，C当选；
D错误，社会主义精神文明建设的根本任务是培育“四有”公民，排除D。
故选：C。
【点评】本题考查世界观的相关知识，考生要强化对基础知识的理解，解答时注意排除
错误选项。
25．（2分）唯物主义和唯心主义是哲学史上的两个基本派别，唯心主义者都主张（ ）
A．事物是感觉的集合 B．事物是理念的影子
C．意识是世界的本原 D．世界是不可认识的
【考点】FG：唯心主义；FH：主观唯心主义；FI：客观唯心主义．
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【分析】本题主要考查哲学的基本派别唯物主义和唯心主义
【解答】物质和意识何者是本原是划分唯物主义和唯心主义的唯一标准，唯心主义主张
意识是世界的本原，认为意识决定物质。A和B都是唯心主义观点，但不是唯心主义的
主张，犯了以偏概全的错误。D属于不可知论。故ABD错误，本题选C
【点评】此题的信息量较少，主要考查考生对基础知识的掌握
26．（2分）马克思主义哲学之所以是科学的，就在于它坚持了（ ）
A．实践的观点 B．革命的观点 C．阶级的观点 D．历史的观点
【考点】FK：马克思主义哲学．
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【分析】本题考查：马克思主义哲学的基本特征
实现了实践基础上的科学性和革命性的统一
【解答】马克思主义哲学之所以是科学的，就在于它坚持实践的观点，就在于它的全部
理论都来自实践，又经过实践的反复检验，故A观点符合题意。BCD均与题意不符，故排除。
故选：A。
【点评】克思主义哲学实现了实践基础上的科学性和革命性的统一。马克思主义哲学之
所以是科学的，就在于它坚持实践的观点，就在于它的全部理论都来自实践，又经过实
践的反复检验；马克思主义哲学是革命的，就在于它是“改变世界”的科学，指导人类
解放的科学，是无产阶级的科学的世界观和方法论。难度适中。
27．（2分）子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜”。这句话蕴含的道理是（ ）
A．运动时无条件的、绝对的
B．世界万物是永恒发展的
C．运动是物质的唯一特性
D．运动是离不开物质的
【考点】G8：运动和静止的关系．
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【分析】【考点分析】运动和静止的辩证关系；运动与物质的关系
本题需要考生准确把握以下考点：
1）事物的存在和发展是绝对运动和相对静止的统一，运动是绝对的永恒的无条件的，
而静止是相对的暂时的由条件的；
2）运动是物质固有的根本属性和存在方式，运动是物质的运动，物质是运动的物质，
物质是运动的承担者。
【解答】【答案】A
【解答】
A表述正确且符合题意，“逝者如斯夫，不舍昼夜”，说明运动是无条件的，绝对的，但
运动并不等同于发展，发展是一种上升的前进的运动，故当选，
B不符合题意，运动是物质固有的属性和存在方式，但是运动并不等同于发展，发展是
一种比运动更高级形式的前进性和上升性的运动，题中孔子的话强调的是物质的运动，
该种运动并不等同于发展，故排除；
C表述错误，客观实在性是物质的唯一特性，故排除；
D表述正确，但不符合题意，故排除；
【点评】哲学题经常考察富含哲理的名言警句、古诗词等，做此类题型，一是要准确理
解材料信息，二是要找准材料所对应的哲学道理。本题难度适中。
28．（2分）有图漫画《你的心境》所体现的哲理是（ ）A．人们在意识指导下自发改造客观世界
B．意识是脱离客观存在的主观映像
C．意识在特定条件下决定和控制客观对象
D．意识对于人体的生理活动具有调节和控制作用
【考点】GG：意识的能动作用．
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【分析】本题考查：意识的作用。
意识的作用表现在指导人们能动地认识世界（意识活动的特点：目的性、计划性、主动
创造性和自觉选择性）和能动地改造世界（意识对改造客观世界具有指导作用；意识对
人体生理活动具有调节和控制作用）。
【解答】A项错误，人们在意识指导下自觉的改造客观世界，故排除A；
B项错误，物质决定意识，意识是客观存在的主观映像，故排除B；
C项错误，意识在什么条件下也不能决定和控制客观对象，故排除C；
D正确并符合题意，由漫画中的语句可看出意识对于人体的生理活动具有调节和控制作
用，本题选D项。
故选：D。
【点评】本题是学生运用知识获取和解读漫画、运用哲学道理分析问题。难易程度适
中。解答本题一是要分析漫画，了解漫画的寓意和体现的哲学道理；二是要分析四个题
肢，首先判断题肢的正误，然后做出选择。本题难度适中。
29．（2分）下列与“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”哲理相同的是（ ）
A．读书破万卷，下笔如有神
B．近水知鱼性，近山识鸟音C．欲知山中事，需问打樵人
D．路遥知马力，日久见人心
【考点】GO：实践是认识的基础．
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【分析】本题考查考生对实践是认识的基础的四点表现的理解
【解答】“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”是指从书本上得知识毕竟比较肤浅要透
彻地认识事物还必须亲自实践，体现了实践的观点。
近水知鱼性，近山识鸟音是指临近水边时间长了会懂得水鱼习性，靠近山林时间长了会
知道林鸟儿习性，也体现了立足于生活实践才能获取正确的认识，B符合题意。
A蕴含了量变与质变关系的哲理，不符合题意。D体现了实践是检验认识真理性的唯一
标准，不符合题意。B体现了通过间接途径获取认识，不符合题意。本题答案选C。
【点评】此题难度较大，考生易误选CD
30．（2分）2009年6月，国务院常务会议原则通过了《江苏沿海地区发展规划》，这对于
加快江苏沿海地区的发展，促进长江三角洲地区产业优化升级和整体实力的提升，完善
全国沿海地区的生产力布局具有重要意义。这表明（ ）
①搞好局部有利于推动整体的发展
②政府运用行政手段对经济实行调控
③整体的功能状态及其变化会影响到部分
④政府努力推进区域协调发展。
A．①④ B．①② C．②③ D．③④
【考点】H9：整体和部分辩证关系原理．
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【分析】【考点定位】整体和部分的辩证关系；区域协调发展
1）部分的功能、性质、状态及其变化会对整体的功能、性质、状态及其变化产生影
响，关键部分的功能及其变化甚至会对整体的功能起决定性作用，这要求我们重视部分
的作用，用局部的发展推动整体的发展；
2）深入贯彻落实科学发展观，必须把统筹兼顾作为根本方法，统筹城乡发展，区域发
展，经济社会发展，人与自然和谐发展等。
【解答】【答案】A
【解答】
①表述正确且符合题意。《规划》“对于加快江苏沿海地区的发展，促进长江三角洲地区
产业优化升级和整体实力的提升，完善全国沿海地区的生产力布局具有重要意义”这体现部分会对整体的功能、性质、状态及其变化产生影响，要求我们重视部分的作用，用
局部的发展推动整体的发展，故当选；
②表述错误，《规划》体现的是国家通过经济手段进行宏观调控，而不是行政手段，故
排除；
③不符合题意，题意强调的是部分的功能、性质、状态及其变化会对整体的功能、性
质、状态及其变化产生影响，而不是相反，故排除；
④符合题意，《规划》体现政府深入贯彻落实科学发展观，统筹区域发展，故当选。
【点评】本题把哲学部分的知识和经济生活部分的知识结合起来考察，比较有代表性，
这给广大考生的启示是：复习时，不应该隔离四本教材之间的学科逻辑联系，应该把相
关的知识点放在一起来比较分析。
31．（2分）针对中小学办学中存在的偏离国家课程计划、片面追求升学指标、学生在校集
中学习时间过长等问题，2009年6月江苏省教育厅颁布了深入人心的实施素质教育的
“五严”规定。这表明（ ）
A．制度创新是社会变革的先导
B．理论创新决定实践创新
C．事物的性质是由主要矛盾的主要方面决定的
D．具体问题具体分析是我们正确解决矛盾的关键
【考点】HO：具体问题具体分析；HR：矛盾的主要方面和次要方面辩证关系原理；
HY：创新的社会作用．
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【分析】本题考查：具体问题具体分析
（1）具体问题具体分析是指在矛盾普遍性原理的指导下，具体分析矛盾的特殊性，并
找出解决矛盾的正确方法。
（2）意义：
①它是马克思主义的一个重要原则和活的灵魂，也是我们在一切工作中必须严格遵守的
基本方法；
②具体问题具体分析是人们正确认识事物的基础；③具体问题具体分析是人们正确解
决矛盾的关键。
【解答】A观点错误，理论创新是先导；
B观点错误，实践创新决定理论创新；
C观点正确但是不符合题意；题干中针对中小学办学中存在的偏离国家课程计划、片面追求升学指标、学生在校集中
学习时间过长等问题，2009年6月江苏省教育厅颁布了深入实施素质教育的“五严”规
定，这表明具体问题具体分析是我们正确解决矛盾的关键，故D观点符合题意；
故选：D。
【点评】本题考查考生分析问题、解决问题的能力，难度适中
32．（2分）社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现，是全国人民团结奋斗
的共同思想基础。我国之所以要加强社会主义核心价值体系建设，是因为（ ）
A．社会意识具有相对独立性
B．社会生活在本质上是实践的
C．社会历史是由人们的思想意识决定的
D．先进的社会意识对社会发展起积极的推动作用
【考点】I1：社会存在与社会意识辩证关系原理．
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【分析】本题考查：社会存在与社会意识的辩证关系
（1）社会存在决定社会意识，社会意识是社会存在的反映。社会存在的变化发展决定
着社会意识的变化和发展。
（2）社会意识对社会存在具有能动的反作用，社会意识具有相对独立性。社会意识或
领先与社会存在的发展，或滞后于社会存在的发展。先进的革命的科学的社会意识对社
会存在的发展产生巨大的促进作用，落后的反动的非科学的社会意识对社会存在的发展
起着重大的阻碍作用
【解答】我国之所以要加强社会主义核心价值体系建设，是因为社会主义核心价值体系
是一种先进的社会意识，而先进的社会意识又对社会发展具有积极的推动作用，D符合
题意；A、B选项与题无关，不选；C表述错误，属于历史唯心主义；故本题选D
【点评】本题注重考查考生对基础知识的掌握，难度较低
33．（2分）“权为民用，纵然是清风两袖，自当流芳百世传佳话；利为己谋，即便有豪宅
千倾，也会遗臭万年殃后人。”这副对联给我们的启示是（ ）
A．个人应该与社会的统一中实现价值
B．实现人生价值需要价值观指引
C．人的价值就在于创造价值
D．价值判断和价值选择具有社会历史性
【考点】IL：实现人生价值；IO：价值判断与价值选择的社会历史性；IR：价值的创造与实现．
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【分析】本题考查：在个人与社会的统一中实现价值。
①社会提供的客观条件是人们实现人生价值的前提。只有正确处理个人与集体、个人与
社会的关系，才能在奉献社会中实现自己的价值。
②个性发展与社会发展的统一：在与社会的统一中实现个人价值并不否认追求人的个性
发展；个性不应表现为人的怪异和陋习，而应表现于对他人、对社会的独特的贡献方
式。
【解答】题干说““权为民用，纵然是清风两袖，自当流芳百世传佳话；利为己谋，即
便有豪宅千倾，也会遗臭万年殃后人。”，说明我们要在个人与社会的统一中实现价值，
故A观点符合题意；
BCD选项都与材料无关，故排除。
本题正确答案为A
【点评】获取和解读信息的能力是高考考核目标与要求之一，我们应学会从试题中提取
有效信息和核心信息，对其进行分析整合，得到正确的答案。本题难度适中。
二、简析题：本大题共2小题，每小题12分，共计36分，其中第34题、第35题为必答
题，第36题为选做题．请运用所学知识对所提问题进行简明扼要的分析和说明．
34．（12分）材料一：
如图：江苏省GDP和财政收入情况（单位：亿元） 图表：江苏省财政支出有关情况
（单位：亿元）
年份 2007年 2008年 2009年
项目
财政总支出 2506 3202 3956
教育支出 490 584 676
一般公共服务支出 433 511 570
社会保障和就业支出 206 232 288
材料二：2010年江苏省（政府工作报告）提出，要加强以改善民生为重点的社会建设，
加大民生领域投入，使发展成效真正落实到人们福祉的提高上。
（1）你从材料一中获得了哪些经济信息？
（2）结合上述材料，运用《经济生活》中的有关知识，阐述江苏省政府加大民生领域投入，促进社会建设的重要性。
【考点】7M：财政与人民生活保障．
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【分析】第（1）问：图表题经济信息的概括，要紧扣标题和注解，图的概括从标题中
要找到两个比较的对象，并分析二者的内在关联，还要与注解的要求进行比较。
通过比较我们可以看出：图表1反映了江苏省2005﹣2009年GDP与财政的收入，呈现
出增长趋势；图表2反映了2007﹣2009年财政支出与分配情况；图表1和图表2呈现
出一定的正相关性。通过这样对比，我们不难回答第（1）小题。另外，要注意某些年
份的特殊意义，因为它们对图表的中心观点有着重要的启发意义。
第（2）小问，需要学生综合运用所学经济生活知识，我们应该在头脑中迅速地搜索到
经济常识的财政的作用、科学发展观等知识，然后紧扣材料进行全方面的阐述。
【解答】（1）
①图表1表明近年来江苏省地区生产总值（GDP）不断增长，财政收入随之逐年增多；
图表2表明江苏省财政支出逐年增多，对教育、社会保障等民生领域的投入逐年增加。
②图表1、2表明经济发展是财政收入和财政支出增长的基础。
（2）
①江苏省政府以改善民生为重点，加大对民生领域的投入，加强社会建设，是贯彻落实
“以人为本”的科学发展观的要求；
②发挥了财政在促进社会公平、改善人民生活中的物质保障作用；
③对于实现全面建设小康社会的奋斗目标具有重要意义。
【点评】本题主要考查经济生活有关知识。学生从图表数据中获得经济现象的认识。
第（1）问：要按照图表1、图表2以及二者之间关系的角度进行逐一分析。在组织具体
答案中要确认表头阐述的内容不变。围绕主题展开。具体要看数据的变化情况。此外，
二者之间的关系要具备一定的经济学常识。这一点得分不容易。该题涉及知识面广，对
要求考生能力要求高，难度较大。
第（2）问：要求我们运用《经济生活》中的有关知识来解答，这就规定了我们答题的
范围和角度，本设问学生可以转化为财政投入的意义，特别是重视民生，这样我们的答案与问题就不会偏离太大，得分不会太低。该题在思维广度上较宽，思考深度不难。
35．（12分）重视和善于学习是中国共产党的优良传统和政治优势。面对复杂多变的国内
外形势、日新月异的科学技术、碰撞激荡的多元文化，为了进一步完善党的执政方式，
提高党的执政能力，中共十七届四中全会提出了建设马克思主义学习型政党的重大战略
任务。
（1）结合材料，运用辩证唯物论的有关知识说明建设学习型政党的依据。
（2）运用《政治生活》的知识，阐述建设学习型政党对完善党的执政方式的意义。
【考点】BP：党的建设；GH：物质和意识辩证关系原理；GL：一切从实际出发；
XO：辨析评析题．
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【分析】第（1）问：为了进一步完善党的执政方式，提高党的执政能力，中共十七届
四中全会提出了建设马克思主义学习型政党的重大战略任务。题目要求运用“探索世
界”的有关知识说明建设学习型政党的依据，从物质与意识的辩证关系要求我们一切从
实际出发，实事求是，规律的客观性要求我们要遵循规律，按规律办事等方面分析说
明。
第（2）问：是从完善党的执政方式的角度，分析建设学习型政党的意义。从科学执
政、民主执政和依法执政三个执政方式上指出建设学习型政党是如何提升这些执政方式
的。
【解答】（1）
①物质决定意识，意识对改造客观世界具有指导作用。这要求我们一切从实际出发，实
事求是，充分发挥主观能动性。建设学习型政党就是要从实际出发，制定和执行正确的
路线、方针、政策。
②规律是客观的，不以人的意志为转移。这要求我们遵循客观规律，按照客观规律办
事。建设学习型政党就是要以求真务实的精神探求事物的本质和规律，并以此作为行动
的依据。
（2）努力学习和掌握一切科学的新思想、新知识、新经验，是保持党的先进性、提高
执政能力、不断完善执政方式的要求。
①建设学习型政党，有利于遵循共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规
律，实现科学执政；
②有利于坚持为人民执政、支持人民群众当家作主，以党内民主带动人民民主，实现民
主执政；③有利于坚持依法治国，发挥党的总揽全局、协调各方的领导核心作用，实现依法执
政。
【点评】第（1）问：哲学原理考查唯物论是所有哲学材料分析题中最简单的，但同学
们在解答时要结合材料，选准角度。回答时，要遵循原理+方法论+材料的步骤组织答
案。
第（2）问：此题考查政治生活知识。背景材料主要阐述党的问题。学生对于材料的主
体认识很明确。解答要全面具备党的执政方式的知识，特别是完善党的执政方式的意
义。在复习中若考生能有效复习此内容，则比较简单，反之得分不会多高。
【选做题】本题包括36、37两小题，请选定其中一题，并在相应的答题区域内作答．若
两题都做，则按36题评分．[经济学常识]
36．（12分）亚当•斯密在《国富论》中指出：每个人都力图利用好他的资本，并实现最大
的价值。一般说来，他并不企图增进公共福利，也不知道实际上所增进的公共福利是多
少。他说追求的仅仅是个人的利益。但是，对个人利益的追求会使他将资本投资于最有
利于社会的用途。……他受一只看不到的手的指导，去尽力达到一个并非他本意想要达
到的目的。
（1）上述材料反映了亚当•斯密关于市场作用的哪些基本观点？
（2）联系市场经济发展的实践，评析亚当•斯密关于市场作用的观点。
【考点】L2：斯密的经济学理论．
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【分析】第（1）问：亚当•斯密的这段话基本思想是：《道德情操论》与个体化生产阶
段的生产方式和交换形式是相辅相成的。
每个人都力图利用好他的资本，并实现最大的价值，说明追求个人利益是人们从事经济
活动的动力；对个人利益的追求会使他将资本投于最有利于社会的用途，说明市场调节
会增进公共福利；他受一只看不见的手的指导，说明增进社会公共福利的目的是通过市
场机制实现的。
第（2）问：对亚当。斯密关于市场作用的观点的评析，既要看到其认识到市场具有积
极作用，又要看到其没有认识到市场的弱点和缺陷。
【解答】（1）
①追求个人利益是人们从事经济活动的唯一动力；
②人们在追求自身利益的过程中，有一只看不见的手即自由竞争的市场机制在发挥作
用；③其结果经常会增进公共福利。
（2）
①市场经济发展的实践证明：市场机制对于有效配置社会资源具有积极作用，但也客观
存在着自发性、盲目性、滞后性等问题，必须实行市场机制和国家宏观调控有机结合。
②斯密提出要充分发挥市场作用的观点是正确的，但他没有认识到市场机制作用的局限
性，反对政府干预经济，这不利于市场经济的健康发展。
【点评】第（1）问：本问要求学生分析材料反映了亚当•斯密关于市场作用的哪些基本
观点。回答时一定要认真分析材料，找出其中的关键词，然后用经济学术语予以表述。
第（2）问：本题属于评析类的题目，这类试题主要考查考生对基础知识的掌握以及运
用基础知识辨别是非和分析问题的能力，解题时考生应多角度、多层次地思考，克服思
维的单一性和表面性。考生在回答时注意避免只“辨”不“析”，或者只“析”不
“辨”。“辨”要求考生把原来较为复杂的、多层次的问题分解为结构简单、层次单一的
具体问题。“析”就是分析，要求从理论与实践的结合上阐明做判断的理由。在分析的
时候应力求全面、透彻、完整、紧扣题意。最后要有总结。应根据题目类型进行总结，
或者强调不同观点之间的联系，或者对全部观点进行综述。
[国家和国际组织常识]（共1小题，满分0分）
37．从20世纪30年代开始，美国的“全国有色人种协会”就不断向最高法院提起诉讼，
控告一些州的“种族隔离法”违宪。1954年最高法院在布朗案中，裁决“种族隔离法”
违宪。
2010年初，在美国金融监管改革来临之际，富国银行和美国商会等为了防止国会的金融
监管改革对其产生不利的影响，在游说国会方面投入了5000多万美元。
（1）上述材料反映了美国的什么政治现象？
（2）简要评析美国的这一政治现象。
【考点】ND：美国的政治制度．
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【分析】本题主要考查：美国利益集团的活动方式及其政治作用
从材料中“富国银行和美国商会”等关键词可以知道，材料反映的是美国的利益集团。
（1）利益集团在美国政治生活中有着重要影响。
（2）美国利益集团的活动方式
①途径：依靠金钱干预政治，通过人数影响政治，向政府提供专业知识。
②手段：其合法手段包括游说、游行示威、影响选举和承担法庭诉讼等。（3）美国利益集团的政治作用
①积极作用：充当公民与政府间桥梁的作用；有助于维护美国资本主义制度。
②消极作用：只有少数利益集团对国家决策产生决定性作用；利益集团作为公众参与政
治的“中间人”，垄断了公众接近政府权力的途径；利益集团为政府腐败提供了肥沃的
土壤。
【解答】（1）
①上述材料反映了美国利益集团干预政治的现象。
②利益集团无处不在，已经深深地渗入了行政机构、国会和司法系统。
③利益集团主要通过金钱干预政治。
（2）
利：
①利益集团在美国政治中起着充当公民与政治间桥梁的作用。
②资产阶级各派及其代理人通过利益集团竞争和分享国家权力，互相制衡，有助于维护
美国资本主义制度。
弊：
①利益集团具有虚伪性与消极作用；
②只有少数利益集团对政府决策能产生决定性作用；
③利益集团垄断了公众接近政府权力的途径，并为政府腐败提供了土壤。
因此，美国的利益集团实质上是资产阶级在“民意“的幌子下控制权力。
【点评】第（1）问：考查考生解读信息、运用知识、解决问题的能力，是对基础知识
的再现，难度不大。
第（2）问：评析类简答题，应该一分为二地评价美国的利益集团。在分析的时候应力
求全面、透彻、完整、紧扣题意。最后要有总结。
三、探究题：本题18分．结合背景材料进行探究，能够发现问题、提出问题，并综合运
用有关知识分析问题、解决问题，创造性地提出解决问题的方案、策略等．
38．（18分）2010年上海世界博览会的举办引起了校园世博热，同学们纷纷上网“逛”世
世博。一个世博专题网页引发了某同学的兴趣和思考，他发帖提出了自己的问题。以下
是该网页的部分内容。
【世博之梦】（1）请你用《经济生活》的有关知识帮助他解答疑问。
【世博之魅】
（2）请运用《文化生活》的有关知识，评析跟帖中的观点，并针对发帖中的问题提出
你的看法。
【世博之愿】
“城市，让生活更美好”是2010年上海世博会的主题，246个国家和国际组织以其特有
的方式生动地展现了该主题。中国江苏馆则以“园林+园区＝家园”的特色，构建了对
世博主题的独特诠释。
发帖：本届世博会倡导的理念有哪些？
跟帖：绿色低碳环保理念
（3）请你再列举两个理念，并依据唯物辩证法原理，结合自身实际谈谈如何践行。
【考点】D4：文化与经济 政治的关系．
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【分析】本题涉及的考点主要有：大力发展生产力的意义；社会主义市场经济的基本特
征；经济全球化的影响；文化与经济、政治的关系；中外文化交流的意义；文化的创
新、借鉴与融合；科学文化修养与思想道德修养的关系；辩证的否定观；联系的客观性
和普遍性。
第（1）问：要求从经济生活角度分析为什么中国人举办世博会的梦想在今天才实现。
①从材料中“对于积贫积弱的近代中国而言，这些设想只能是遥不可及的梦想”，可以看出以经济建设为中心，提高综合国力是原因之一；
②从经济全球化角度分析，是由于中国实行了对外开放；
③从市场经济角度，是因为社会主义市场经济具有集中力量办大事的优势。
第（2）问：
①首先要对跟帖中的观点进行评析，在评析时要用全面的观点看问题；
②其次要对发帖中的问题加以解答，切不可遗漏后面的问题。
第（3）问：列举的理念要温和所列材料中反映的信息，依据的唯物辩证法原理要贴
切，践行举措要联系自身实际、具体可行。
【解答】（1）
①经济全球化为我国经济发展提供了广阔的空间，世博会的举办时我国积极参与国际经
济竞争与合作的结果；
②改革开放解放和发展了生产力，提高了我国的综合国力，为世博会的举办提供了物质
基础；
③社会主义市场经济能够发挥国家集中人力、物力、财力办大事的优势。
（2）
第1小问：评析跟帖中的观点：
跟帖认识到了经济发展对提高文化软实力的决定作用，但没有认识到文化软实力的提高
还需要其他条件。
第2小问：提升我国文化软实力还要：
①充分发挥世博会的产业引领功能，更好实现文化与经济、政治的交融发展，增强我国
的综合国力；
②充分发挥世博会的文化交流与传播功能，推动中华文化走向世界，增强中华文化国际
影响力；
③充分利用世博会的文化融汇契机，既要面向世界、博采众长，又要继承传统、推陈出
新，实现中华文化的创新；
④充分发挥世博会的文明推动功能，提高国民的科学文化修养和思想道德修养，培育既
有民族性又有世界性的民族精神。
（3）
①创新理念。辩证的否定观要求我们树立创新意识。我们要不断优化学习方式，积极参
加研究型学习，提高创新能力。②合作理念。联系的普遍性和客观性要求我们用联系的观点看问题。我们要树立合作意
识，积极参加合作学习和社会活动，提供合作能力。
【点评】综合考查了考生获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐释事物、论证和
探究问题的能力。
第（1）问：本题要对《经济生活》的有关知识进行整合，注重对学生概括能力和发散
思维能力考查，开放性较大，难度较高。
第（2）问：本题为评析题，这类试题主要考查考生对基础知识的掌握以及运用基础知
识辨别是非和分析问题的能力，解题时考生应多角度、多层次地思考，克服思维的单一
性和表面性。
第（3）问：本题的设问表面简单，实际要求则很高，考生如果对世博会缺乏必要的了
解，很难回答出世博会倡导的理念，在回答出相应的理念后，还要从唯物辩证法角度分
析其依据，并从方法论角度分析如何践行。
