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专题 11 勇担社会责任
考点概览
考点01 责任与角色同在
考点02 积极奉献社会
考点 01
责任与角色同在
1．（2025·广东·中考真题）扎根塔克拉玛干沙漠的钻井工人、守望海岛灯火十六载的电网维护员、坚守雪
域高原的戍边战士……数不胜数的时代儿女在国家需要的地方书写人生华章。这告诉我们要（ ）
A．坚定理想信念，勇于担当 B．保持乐观心态，乐于助人
C．激发创造热情，勤于实践 D．学会独立思考，敢于突破
【答案】A
【详解】本题考查积极承担责任的相关知识。
A：题干中不同岗位的坚守者体现了将个人理想与国家需要结合，勇于承担责任，故A符合题意；
B：乐于助人强调帮助他人，与题干中“坚守奉献”的核心主旨不符，故B不符合题意；
C：创造热情和勤于实践侧重创新与行动，题干未突出“创造”相关内容，故C不符合题意；
D：独立思考强调自主判断，题干强调奉献而非突破常规，故D不符合题意；
故本题选A。
2．（2025·黑龙江绥化·中考真题）我们承担责任往往伴随着获得回报的权利，这种回报既包括物质方面，
又包括精神方面。下列属于精神方面回报的是（ ）
A．时间 B．金钱 C．精力 D．赢得他人的尊重和赞许
【答案】D
【详解】本题考查责任与回报的相关知识。
A：时间属于承担责任付出的代价，而非回报，故A不符合题意；
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B：金钱属于物质方面的回报，故B不符合题意；
C：精力属于承担责任付出的代价，而非回报，故C不符合题意；
D：赢得他人的尊重和赞许属于精神层面的满足，故D符合题意；
故本题选D。
3．（2025·四川宜宾·中考真题）T公司作为民营企业，主动接纳残疾人就业，在940名员工中，就有341
名是残疾人，其中48对残疾夫妻以“翅膀断了心也要飞翔”的信念，突破身体局限，勤学技术成为骨
干，通过奋斗创造幸福生活。这说明（ ）
①企业履行责任，促进社会和谐
②自信激发潜能，自强增强韧性
③劳动创造财富，奋斗实现价值
④只要坚定信念，人生就会成功
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
【答案】A
【详解】本题考查社会责任、自信自强、劳动价值等知识点。
①：T公司主动接纳残疾人就业，体现了企业履行社会责任，促进社会和谐，故①符合题意；
②：残疾夫妻以信念突破局限，说明自信激发潜能，自强增强韧性，故②符合题意；
③：他们通过奋斗创造幸福生活，体现劳动创造财富，奋斗实现价值，故③符合题意；
④：“只要坚定信念，人生就会成功”的说法过于绝对，成功需要多种因素，故④说法错误；
故本题选A。
4．（2025·湖北·中考真题）某志愿者服务队积极投身西部边疆地区教育事业，队员们用三年的坚守，共同
见证了近300个孩子的成长。他们荣获2025年度“中国青年五四奖章集体”称号，是因为（ ）
①在集体中个人的意愿得到尊重与理解
②成员间的竞争与合作是集体力量之源
③志愿者队员为实现共同愿景无私奉献
④该服务队勇担社会责任促进民族团结
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
【答案】D
【详解】本题考查在集体中尽责、自觉承担责任的相关知识。
①：题干强调志愿者服务队的贡献，而非集体对个人意愿的尊重，故①不符合题意；
②：集体力量源于共同目标和团结协作，而非单纯竞争与合作，故②说法错误；
③：志愿者为教育事业坚守三年，体现共同愿景下的奉献，故③符合题意；
④：服务边疆教育促进民族团结，体现社会责任担当，故④符合题意；
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故本题选D。
5．（2025·四川德阳·中考真题）下列“名言、古语”与“蕴含的道理”对应正确的是（ ）
序
名言、古语 蕴含的道理
号
① “法令者，民之命也，为治之本也。” 法治要求实行良法之治。
“自放弃其责任，则是自放弃其所以为人之具 要勇于承担责任，不逃避和放弃责任。
②
也。”
③ “物之不齐，物之情也。” 要善于学习和借鉴外来文化。
④ “人有耻，则能有所不为。” 要知廉耻，懂荣辱，有所为，有所不为。
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【答案】C
【详解】本题考查承担责任、行己有耻。
①：“法令者，民之命也，为治之本也。”强调法治的重要性，但题干中对应的“良法之治”更强调
法律的公平性，而原句未明确体现“良法”要求，故①错误；
②：“自放弃其责任，则是自放弃其所以为人之具也。”直接强调责任的重要性，与“勇于承担责
任”完全契合，故②正确；
③：“物之不齐，物之情也。”本意是事物存在差异，尊重多样性，应学习和借鉴优秀的外来文化，
故③错误；
④：“人有耻，则能有所不为。”明确强调羞耻心对行为的约束，与“知廉耻，有所不为”完全一致，
故④正确；
故本题选C。
6．（2025·山东烟台·中考真题）当前，人工智能火爆全网，能聊天、能翻译、能做视频、能写论文……但
也出现部分中小学生用AI代写作业，直接生成答案上交的现象。对该现象认识正确的有（ ）
A．能减轻课业负担，提高学习效率
B．是不诚信、对自己不负责任的表现
C．使用AI会弱化独立思考能力，应该坚决抵制
D．是对人工智能的合理使用，符合时代发展的趋势
【答案】B
【详解】本题考查诚信、对自己负责等知识。
A：用AI代写作业虽能快速完成任务，但作业的核心目的是通过独立思考巩固知识，直接生成答案无
法达到学习效果，反而可能导致知识掌握不牢，故A说法错误；
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B：代写作业属于欺骗行为，违背诚信原则，且未履行学生自主学习的责任，故B说法符合题意；
C：AI作为工具若合理使用（如辅助学习）可提升效率，但“坚决抵制”过于绝对，忽略了其积极价值，
故C说法错误；
D：代写作业属于滥用AI，违背学习本质，不符合合理使用科技的要求，故D说法错误；
故本题选B。
7．（2024·广东深圳·中考真题）“红马甲”是深圳市民中的一道亮丽风景线。他们是护河治水的“河小
二”，是赛事展会的“主力军”，是垃圾分类的“引导者”，是邻里关系的“调解员”……红马甲志
愿者启示我们（ ）
A．诚实守信，消除矛盾与纠纷
B．热衷公益，追求名利与回报
C．独善其身，关注自身的发展
D．承担责任，活出生命的精彩
【答案】D
【详解】本题考查实现人生价值、承担社会责任。
D：“红马甲”志愿者们积极承担社会责任，在不同的岗位上为社会做出贡献，实现了自己的人生价值，
活出了生命的精彩，故D符合题意；
A：题干中未体现诚实守信，且“消除”矛盾与纠纷说法夸大了红马甲志愿者的作用，故A说法错误；
B：志愿者行为是无私奉献，不图名利与回报的，故B说法错误；
C：志愿者们积极参与各种公益活动，是服务社会、关爱他人的表现，并非独善其身，只关注自身发展，
故C说法错误；
故本题选D。
8．（2023·四川资阳·中考真题）“你想找的那些靠山，要不布满荆棘，要不全是野兽，你只能成为自己的
那座山。”漫画告诉我们，做负责任的人必须（ ）
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①善于寻找靠山 ②正确面对荆棘
③学会自立自强 ④自己对自己负责
A．①②④ B．②③④ C．①③④ D．①②③
【答案】B
【详解】本题考查做负责任的人，自立自强。
:漫画的文字强调了个人独立、面对困难和对自己负责的重要性，善于寻找靠山意味着依赖，且可能
①会付出沉重的代价，故①说法错误；
:面对荆棘，自立自强，对自己负责正确展现了做负责任的人应该具备的品质，故②③④符合题
②意；③④
故本题选B。
9．（2024·山东济南·中考真题）谢彬蓉部队转业后自主择业，只身前往大凉山支教。10年来， 她经常自
己拿钱给孩子们购买文具、书籍和生活用品，督促孩子们养成良好的生活习惯和文明行为。孩子们不
断进步，她的一头青丝却变得花白。这告诉我们（ ）
①老师是学生学习的指导者和成长的引路人
②应该积极履行社会责任，不言代价与回报
③进行职业选择只需要考虑自己的兴趣爱好
④前往山区支教是服务奉献社会的最好形式
A．①② B．①③ C．②③ D．②④
【答案】A
【详解】本题考查教师的作用、承担责任等。
①②：谢彬蓉部队转业后到大凉山支教，用自己的钱给学生买东西，帮助学生树立良好的习惯，引导
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学生成长，这一事迹告诉我们老师是学生学习的指导者和成长的引路人，应该积报履行社会责任，不
言代价与回报，故①②符合题意；
③：职业选择应结合个人实际情况、社会发展需要等综合考虑，故③说法错误；
④：“最好”的说法过于绝对，服务社会的形式是多种多样的，故④说法错误；
故本题选A。
10．（2024·江苏无锡·中考真题）2023年是毛泽东同志诞辰130周年，2024年是邓小平同志诞辰120周年
今天，对毛泽东、邓小平等老一辈革命家最好的纪念，就是把他们筚路蓝缕、呕心沥血奠基和开创的
伟大事业继承好、发展好。因此，我们青少年应该（ ）
①根据实际，合理做好生涯规划
②增强社会责任感和担当意识
③追求生命高度，成就幸福人生
④做社会主义建设者和接班人
A．①②B．③④ C．②③④ D．①②③④
【答案】D
【详解】本题考查青少年的责任担当。
①②③④：我们青少年要继承老一辈革命家开创的伟大事业，应该增强社会责任感和担当意识，根据
实际，合理做好生涯规划，追求生命高度，成就幸福人生，做社会主义建设者和接班人，故①②③④
符合题意；
故本题选D。
11．（2024·山东临沂·中考真题）人民日报官微制作了一则短视频，这则视频集纳了钱学森、邓稼先、屠
呦呦等科学家们年轻时的照片，这些灿若星辰的名字也曾风华正茂。有网友留言：“没有人永远年轻，
但永远有人年轻。他们的青春与祖国同在，他们是我们学习的榜样。”上述材料启示我们要（ ）
①奉献国家社会，实现人生价值②坚持名利至上，成为卓越人才
③勇于承担责任，赢得他人尊重④汲取榜样力量，绽放青春光彩
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④
【答案】C
【详解】本题考查人生价值、承担责任、榜样的力量。
①③④：分析题文，材料中钱学森、邓稼先、屠呦呦等科学家们将青春奉献给祖国，是我们学习的榜
样，这启示我们奉献国家社会，实现人生价值；勇于承担责任，赢得他人尊重汲取榜样力量，绽放青
春光彩；故①③④符合题意；
②：科学家们的伟大之处不在于追求名利，而是对科学事业的热爱和对国家的无私奉献；故②错误；
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故本题选C。
12．（2024·内蒙古包头·中考真题）龚全珍，开国少将甘祖昌的夫人。她以丈夫为榜样，几十年如一日投
入山区教育事业，为实现中国梦作出了自己力所能及的贡献，荣获了第四届全国道德模范和最美奋斗
者称号。我们敬重龚全珍，是因为她（ ）
①心怀大爱，在奋斗中绽放生命色彩
②甘为人梯，在奉献中实现人生价值
③扎根山区，在坚守中勇担社会责任
④爱岗敬业，在执着中获取丰厚回报
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
【答案】A
【详解】本题考查生命的价值、承担责任。
①②③：分析题文，龚全珍几十年如一日投入山区教育事业，这体现了她心中有大爱，通过不懈的奋
斗让自己的生命焕发出独特的光彩；她把自己的精力和心血都奉献给了山区的教育，如同人梯一般，
帮助孩子们走向更好的未来，在无私奉献中实现了自己的人生价值；龚全珍坚守山区，为山区的教育
事业付出，勇敢地承担起了促进山区教育发展的社会责任；故①②③符合题意；
④：龚全珍的付出并非为了获取丰厚的物质回报，她的动力来源于对教育事业的热爱和对社会责任的
担当；故④错误；
故本题选A。
13．（2024·云南·中考真题）2024年5月，广东梅大高速塌方灾害发生后，有人不惧危险成功拦截多辆行
驶中的车辆，有人奋不顾身救起多名伤员……他们的行为（ ）
①诠释了对生命的尊重和敬畏 ②彰显了平凡中的伟大
③体现了见义勇为的责任担当 ④自觉履行了法定义务
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
【答案】A
【详解】本题考查精神生命、承担责任、在平凡中创造伟大。
①②③：分析题文可知，题干的这些人的行为体现了对生命的珍视和保护，诠释了对生命的尊重和敬
畏，他们在危险情况下的勇敢举动展现出平凡人身上的伟大之处；不惧危险去拦截车辆、救伤员，体
现了见义勇为的责任担当，故①②③正确；
④：这属于道德层面的高尚行为，并不是法定义务，故④错误；
故本题选A。
14．（2022·内蒙古呼和浩特·中考真题）在社会中每个人有各种各样的角色，如子女、学生、业主。以下
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“我”陈述的内容，“我”的角色一致的是（ ）
①我会找到我的王子，但您永远是我的国王
②这么多角色当中，只有爸爸的女儿最好当
③何其庆幸此生相遇，我们是父子亦是朋友
④给学生们上的第一课，是要做有梦想的人
A．①②B．①④ C．②③ D．③④
【答案】A
【详解】本题考查对角色的认识。
①②：说法中的“我”的角色是女儿，因此我会找到我的王子，但您永远是我的国王，这么多角色当
中，只有爸爸的女儿最好当，体现了女儿的角色，故①②符合题意；
③：说法中“我”的角色是儿子，故③不符合题意；
④：说法中“我”的角色是老师，故④不符合题意；
故本题选A。
15．（2023·广东深圳·中考真题）下列人物提升的共同品质是（ ）
罗阳 奋斗30年，托起中国战机
郭明义 义务献血六万余毫升
徐淙祥 将一生贡献给农田事业
邓小岚 义务支教十几年，将山里娃送上大舞台
A．诚实守信B．无私奉献 C．见利思义 D．勤劳勇敢
【答案】B
【详解】本题考查承担责任服务社会。
ACD：诚实守信、见利思义、勤劳勇敢在题文中没有体现，故ACD不符合题意；
B：依据教材知识，题文中的人物为国家的科技、农业和教育事业贡献一生，体现了承担责任，服务
社会，无私奉献的精神品质，故B说法正确；
故本题选B。
16．（2023·西藏·中考真题）在社会生活的舞台上，每个人都扮演着不同的角色，每一种角色意味着承担
相应的责任。下表中角色与责任对应一致的是（ ）
序
角色 责任
号
① 子女 爱岗敬业，教书育人
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② 学生 遵守学校纪律，认真学习
③ 社会成员 遵守社会规则，维护公共秩序
④ 中华儿女 心系祖国前途命运，报效祖国
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④
【答案】B
【详解】本题考查对角色与责任的认识和把握。
①：作为子女的责任是孝敬父母，爱岗敬业、教书育人是教师角色的责任，①说法错误；
②：作为学生的责任是遵守学校纪律，认真学习，②说法正确；
③：作为社会成员的责任是遵守社会规则，维护公共秩序，③说法正确；
④：作为中华儿女的责任是“位卑未敢忘忧国”，心系祖国前途命运，报效祖国，④说法正确；
故本题选B。
17．（2023·四川内江·中考真题）阅读下边漫画，选择所揭示的正确内涵（ ）
①不同的角色承担不同的责任 ②孝敬父母是我们长大后的事
③弘扬尊老爱幼的传统美德 ④诚信友善是法治的价值追求
A．①②B．①③ C．②④ D．③④
【答案】B
【详解】本题考查角色与责任、孝亲敬长。
①③：分析漫画，漫画中父母承担抚养子女的义务，儿子承担赡养父母的义务，这说明不同的角色承
担不同的责任；我们要弘扬尊老爱幼的传统美德；①③符合题意；
②：我们现在就应该孝敬父母；②错误；
④：维护公平正义是社会主义法治的价值追求；④错误；
故本题选B。
18．（2023·辽宁阜新·中考真题）2023年3月5日，是毛泽东等老一辈革命家为雷锋同志题词60周年纪念
日。某校积极开展向雷锋同志学习的活动，传承雷锋精神，积极承担社会责任。由此可见，责任来自
（ ）
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①他人承诺 ②法律规定 ③道德规范 ④职业要求
A．①②B．①④ C．②③ D．③④
【答案】D
【详解】本题考查对责任的来源的认识和理解。
③④：分析题文，某校开展向雷锋同志学习，传承雷锋精神；依据所学知识可知，弘扬雷锋精神，这
是我们的道德义务，这体现了责任来自道德规范；学校组织传承雷锋精神的活动，教师和学生积极参
加，这体现了责任来自职业要求；故③④符合题意；
①②：题干没有涉及责任来自于他人承诺、法律规定；故①②不符合题意；
故本题选D。
19．（2023·贵州铜仁·中考真题）“哪有什么岁月静好，只不过有人替你负重前行。”应急救援不后退的
消防战士、守护健康“不打烊”的医护工作者、执勤巡逻不停歇的公安民警……许许多多的人都在为
我们的幸福生活而付出。这说明（ ）
①承担责任仅仅是为他人付出
②是为了履行岗位职责的无奈之举
③自觉承担责任不言代价与回报
④每一种角色都意味着承担相应的责任
A．①②B．①③ C．②④ D．③④
【答案】D
【详解】本题考查对角色与责任、承担责任的代价与回报、承担责任的意义的认识和把握。
①：承担责任既有代价也有回报，在承担责任的过程中，个人的能力得到提升，人生价值得到体现，
①说法错误；
②：题文中消防战士、医护人员、公安民警坚守岗位，体现出他们具有强烈的责任感，为他人、为社
会承担责任，而不是无奈之举，②说法错误；
③④：题文中消防战士、医护人员、公安民警等许许多多的人坚守在岗位上、为我们的幸福生活而付
出，说明不同的角色有不同的责任，每一种角色都意味着承担相应的责任，自觉承担责任要发扬不言
代价与回报的精神，③④说法正确；
故本题选D。
20．（2023·辽宁锦州·中考真题）作为子女，孝敬父母是我们的责任；作为学生，认真学习是我们的责任；
作为社会的一员，我们应该遵纪守法；作为中华儿女，我们应该心系祖国的前途和命运……这体现（
）
A．责任来自法律规定
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B．每一种角色都意味着承担相应的责任
C．承担责任一定会获得荣誉
D．每个人扮演的社会角色都是固定不变的
【答案】B
【详解】本题考查对角色与责任、承担责任的代价与回报的认识和把握。
A：题文中子女、学生、社会成员、中华儿女的责任不只来自法律规定，还来自于道德规范，A说法
错误；
B：题文中显示作为子女、学生、社会成员、中华儿女不同的角色都有相应的不同责任，体现每一种
角色意味着要承担相应的责任，B说法正确；
C：承担责往往伴随着获得回报的权利，但不一定是获得荣誉方面的回报，C说法错误；
D：在社会生活的大舞台上，每个人都扮演着不同的角色，随着时代发展和所处环境的变化，角色也
会不断发生变换，D说法错误；
故本题选B。
21．（2023·湖南湘潭·中考真题）某地突发山火。儿子（消防员）告诉姐姐：“我去救火，别告诉咱
爸。”父亲（村民）告诉女儿：“我去救火，别告诉你弟。”这对父子奔赴同一火场时的留言让人们
感受到（ ）
A．舍小家为大家、勇于担责的家国情怀
B．责任虽然相同，但履责的行为却不同
C．承担社会责任，一定要放弃家庭责任
D．只要勇于担责，就能获得相应的回报
【答案】A
【详解】本题考查勇担社会责任。
A：题文中父子奔赴同一火场时的留言让人们感受到他们舍小家为大家，不计代价与回报，积极承担
责任的家国情怀，故A正确；
B：依据教材知识，在社会生活的舞台上，每个人都扮演者不同的角色。每一种角色都意味着承担相
应的责任。而不是相同的责任，故B错误；
C：“一定要”说法过于绝对，故C错误；
D：依据教材知识，承担责任往往伴随着获得回报的权利。“只要……就能”说法过于绝对，故 D错
误；
故本题选A。
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考点 02
积极奉献社会
22．（2025·天津·中考真题）“人民医护工作者”国家荣誉称号获得者路生梅，扎根西部从医 50多年。她
说，只要群众需要，服务就没有终点。她的事迹告诉我们要（ ）
A．不计个人得失，积极展示自我 B．发扬奋斗精神，维护个人利益
C．勇于承担责任，服务奉献社会 D．积极关爱他人，追求建功立业
【答案】C
【详解】本题考查勇于承担责任、服务和奉献社会。
C：路生梅扎根西部长期服务群众，体现了主动承担社会责任、无私奉献的精神，故C符合题意；
A：“展示自我”与路生梅默默奉献的行为不符，故A不符合题意；
B：“维护个人利益”与路生梅牺牲个人利益服务群众的行为矛盾，故B不符合题意；
D：“追求建功立业”强调个人成就，而题干强调持续服务群众，故D不符合题意；
故本题选C。
23．（2025·吉林·中考真题）因“救人缺考”的学生姜昭鹏，在顺利完成 2025年职教高考补考后说：“我
也没想到还会再给我一次机会进行补考，让我感到很暖心、很感动，我也会将这份爱继续传递下
去！”这告诉我们要（ ）
A．关爱他人，心怀善意 B．维护秩序，挑战规则
C．诚实守信，敬业创优 D．忧国忧民，道济天下
【答案】A
【详解】本题考查关爱他人。
A：姜昭鹏因救人缺考后获得补考机会，体现了他人和社会对他的关爱，而他将传递这份爱，说明要
心怀善意、关爱他人，故A符合题意；
B：补考机会是规则的人性化调整，而非“挑战规则”，故B说法错误；
C：题干未涉及诚实守信或敬业创优的内容，故C不符合题意；
D：“忧国忧民，道济天下”强调家国情怀，与题干中个人善举和传递温暖无关，故D不符合题意；
故本题选A。
24．（2025·贵州贵阳·中考真题）在贵州岑巩，多名同学在支教老师影响下，立志成为家乡教育的播种者；
在四川凉山，彝族孩子在支教老师带领下朗读文章、品悟生活；在云南景东，受助学生给支教团来信，
希望将来有能力，把感受到的关爱传递下去。这些场景启示我们要（ ）
①培养亲社会行为，参与社会实践
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②发展和成就自己，倾力奉献社会
③积极传播正能量，主动承担责任
④挥洒青春的热血，仅能通过支教
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
【答案】A
【详解】本题考查亲社会行为、勇担社会责任、服务社会等知识点。
①：支教活动及学生受其影响的行为属于亲社会行为，体现了参与社会实践，故①符合题意；
②：支教老师通过奉献社会实现自身价值，学生也立志回馈社会，体现了成就自己与奉献社会的统一，
故②符合题意；
③：支教传递关爱、学生希望传递正能量，说明主动承担责任和传播正能量，故③符合题意；
④：“仅能通过支教”表述绝对化，奉献社会的方式多样，故④说法错误；
故本题选A。
25．（2025·山东·中考真题）下面是对某同学日常行为的解读，正确的是（ ）
①和同学去小区宣传垃圾分类，很累但很有成就感——参加志愿服务，奉献社会
②和好友都晋级了决赛，在共同备赛中增进了友谊——运用交友智慧，广交朋友
③对老师讲解的数学题提出不同思路，受到老师表扬——追求独特表达，率性而为
④父母工作繁忙时，主动承包家务减轻了父母的负担——承担家庭责任，孝亲敬长
A．①③B．①④ C．②③ D．②④
【答案】B
【详解】本题考查对奉献社会、友谊、批判性思维、家庭责任等知识的理解。
①：宣传垃圾分类属于参与社会志愿服务，体现奉献精神，故①符合题意；
②：材料体现了合作和友谊的加深，“广交朋友”强调结交新朋友，而行为是与现有好友在合作中增
进关系，更侧重于团队协作，而非“交友智慧”，故②不符合题意；
③：提出不同思路体现批判性思维，而非追求独特、“率性而为”（含贬义），故③说法错误；
④：主动承担家务是履行家庭责任、孝亲敬长的表现，故④符合题意；
故本题选B。
26．（2025·山东·中考真题）基于户外劳动者的需要，中华全国总工会牵头发布的“爱心驿站”地图收录
了全国超18万个户外劳动者休息点，快递员、环卫工人等可“按图索骥”就近找到爱心驿站，享受饮
水、充电等贴心服务。该地图的发布体现了（ ）
①传递温暖的关爱之情 ②和而不同的相处之道
③见义勇为的正义之心 ④换位思考的尊重之策
A．①②B．①④ C．②③ D．③④
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【答案】B
【详解】本题考查关爱他人、尊重他人的相关知识。
①：爱心驿站为户外劳动者提供便利服务，体现了社会对他们的关怀，故①符合题意；
②：和而不同强调包容差异，与题干中解决实际需求无关，故②不符合题意；
③：见义勇为强调危难中救助他人，而驿站属于日常关怀，故③不符合题意；
④：驿站从劳动者需求出发设计服务，体现换位思考的尊重，故④符合题意；
故本题选B。
27．（2025·山东·中考真题）从奔赴西部地区建功立业的青年志愿者，到掌握新技术带动农民群众致富的
“新农人”，再到鏖战在科研攻关一线的青年科技工作者……越来越多的有志青年把汗水挥酒在干事
创业的舞台上，让理想信念在奋斗中升华。这启示青年一代（ ）
A．养护精神，养成健康的生活方式
B．服务国家和社会，延展生命的宽度
C．立足个人追求，满足个人的兴趣爱好
D．顺应时代的变化，不断转变工作岗位
【答案】B
【详解】本题考查服务和奉献社会、实现人生价值。
A：养护精神、健康生活方式与题干中青年投身社会奉献的事例无直接关联，故A不符合题意；
B：题干中青年志愿者、新农人、科技工作者均通过服务社会实现人生价值，体现了延展生命宽度的
要求，故B符合题意；
C：青年服务社会的集体价值（如“带动群众致富”“建功立业”），不能立足个人追求，满足个人
的兴趣爱好，故C说法错误；
D：青年在特定领域坚持奋斗，而非频繁转变岗位，故D说法错误；
故本题选B。
28．（2025·新疆·中考真题）“新疆是个好地方，坐着火车游新疆”。持续擦亮新疆旅游名片，给游客带
来更好体验是新疆人的共同责任。下列做法正确的是（ ）
①诚信经营，不虚报抬高商品价格 ②服务社会，满足游客的所有需求
③关爱他人，为游客提供积极帮助 ④文明有礼，接待游客态度要谦和
A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④
【答案】B
【详解】本题考查对诚信、关爱他人、文明有礼的理解。
①：诚信经营是维护市场秩序和游客权益的基本要求，不虚报价格符合诚信原则，故①说法正确；
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②：“满足所有需求”不切实际，可能存在不合理或违法需求，无法全部满足，故②说法错误；
③：关爱他人、提供帮助是服务行业的基本道德，有助于提升游客体验，故③说法正确；
④：文明有礼、态度谦和是尊重游客的表现，利于营造良好旅游环境，故④说法正确；
故本题选B。
29．（2025·江苏苏州·中考真题）2025年“五一”期间,苏州市超过2万名志愿者在景区、车站等场所提供
应急服务,持续打响“志暖苏城”服务品牌。志愿者的行为反映出（ ）
①每个人首先需要对他人负责
②要在实践中养成亲社会行为
③承担责任有获得回报的权利
④在服务社会中实现人生价值
A．①③B．①④ C．②③ D．②④
【答案】D
【详解】本题考查亲社会行为、服务社会、承担责任。
①：每个人首先要对自己负责，而非首先对他人负责，故①说法错误；
②：志愿者参与服务是亲社会行为的体现，说明要在实践中养成亲社会行为，故②说法正确；
③：题文内容强调的是服务社会，不是承担责任有获得回报的权利，故③说法错误；
④：志愿者通过服务社会贡献自身力量，体现了在服务社会中实现人生价值，故④说法正确；
故本题选D。
30．（2019·甘肃陇南·中考真题）2019年3月3日，90多名红十字志愿者在兰州市张掖路向大众展示并传
授了心肺复苏急救技能。志愿者的行动体现了（ ）
A．尊重他人，维护秩序 B．奉献自我，遵守规则
C．关爱他人，服务社会 D．热爱劳动，爱岗敬业
【答案】C
【详解】本题考查关爱他人、服务社会、承担社会责任的相关知识。
C：志愿者传授急救技能是为了帮助他人掌握救生技能，体现了对他人生命的关爱和主动承担社会责
任、服务社会的精神，故C符合题意；
A：材料中未涉及维护秩序的内容，故A不符合题意；
B：志愿者的行为强调奉献而非遵守规则，故B不符合题意；
D：志愿者活动并非其职业劳动，与爱岗敬业无关，故D不符合题意；
故本题选C。
31．（2025·四川眉山·中考真题）在“回望成长”主题班会上，小宇分享了自己的初中经历。下列微点评
正确的是（ ）
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序号 小宇的成长经历 微点评
我利用周末时间到博物馆参加志愿服务讲解 从点滴小事做起，积极为社会
①
活动 服务
朋友和别人闹了矛盾，约我一起去教训他 学会呵护友谊，应用心去关怀
②
人，我没有答应 朋友
我遇到问题总能想出很多“鬼点子”，同学 具有批判性思维，敢于向权威
③
们都称我为“智多星” 挑战
进入初中以来，我每天熬夜学习，学习效果 学习方法不科学，应合理调节
④
却不理想，时常感到焦虑 情绪
A．①②B．①④ C．②③ D．③④
【答案】B
【详解】本题考查呵护友谊、服务社会、批判性思维及学习方法，合理调节情绪等相关知识。
①：志愿服务是参与社会服务的具体行动，符合“从点滴小事做起”的奉献精神，故①正确；
②：拒绝参与朋友的不当行为是坚守原则，而非“呵护友谊”，点评混淆了是非界限，故②错误；
③：“鬼点子”体现创造性思维，与“批判性思维”无直接关联，故③错误；
④：熬夜学习效率低且引发焦虑，说明方法不科学且需合理调节情绪，故④正确；
故本题选B。
32．（2025·云南·中考真题）在西南联大博物馆，一群学生志愿者为来自全国各地的游客提供讲解服务，
让更多的人了解联大故事。这体现了学生志愿者（ ）
A．热心公益活动，提供物质帮助 B．积极承担责任，努力服务社会
C．发挥个人专长，只为得到回报 D．扮演不同角色，化解社会矛盾
【答案】B
【详解】本题考查服务社会的相关知识。
A：志愿者提供讲解服务属于精神层面的帮助，而非物质帮助，故A不符合题意；
B：志愿者通过讲解服务主动承担社会责任，体现了服务社会的精神，故B符合题意；
C：志愿服务强调无私奉献，“只为得到回报”违背其核心价值，故C说法错误；
D：题干未涉及化解社会矛盾，与志愿者行为无直接关联，故D不符合题意；
故本题选B。
33．（2025·四川广安·中考真题）“新时代好少年”郑好，号召同学参加学校义卖，捐款给甘孜地区的藏
族小学;创建“一加一”伙伴助学项目，帮助34名藏族儿童完成学业;注册“志愿服务小队”，服务于
大病及困境儿童的“佑苗”项目。这表明郑好（ ）
①尽己所能，关爱他人②心怀善意，服务社会
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③履行义务，追求回报④树立形象，增强威信
A．①②B．①③ C．②④ D．③④
【答案】A
【详解】本题考查关爱他人、服务社会等相关知识。
①：郑好组织义卖、助学项目等行为，体现他尽己所能帮助他人，故①符合题意；
②：郑好通过志愿服务帮助藏族儿童和困境儿童，体现他心怀善意、服务社会的精神，故②符合题意；
③：题干中郑好的行为是自愿奉献，未体现“追求回报”，且号召义卖并不是履行法律义务的体现，
故③不符合题意；
④：郑好的行为是出于善意和责任感，而非“树立形象、增强威信”，故④不符合题意；
故本题选A。
34．（2025·四川遂宁·中考真题）2025年5月25日至29日，第二十届中国西部国际博览会在四川成都举
办。青年学生志愿者每天准时到达会场，为参会者提供咨询、引导等服务。志愿者的行为是（ ）
①只为赢得他人的尊重
②积极服务和奉献社会
③积极传递情感正能量
④用责任书写生命价值
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
【答案】D
【详解】本题考查服务社会、责任意识等知识。
①：志愿者的行为目的是奉献社会而非单纯“赢得他人尊重”，故①说法错误；
②：志愿者提供服务属于服务和奉献社会的行为，故②符合题意；
③：志愿者的行动传递了友善、互助的情感正能量，故③符合题意；
④：志愿者通过承担责任实现生命价值，故④符合题意；
故本题选D。
35．（2024·海南·中考真题）2024年春运期间，为应对返程客流高峰，守护春运平安，海口市上千名志愿
者为旅客提供了便民咨询、物资发放、情绪安抚等热心服务，为春运增添了一抹亮色。这体现了（
）
A．尊重是维系良好人际关系的前提
B．关爱传递美好情感，给人带来了温暖
C．文明礼貌是沟通人与人之间情感的桥梁
D．诚信促进社会文明、国家兴旺
【答案】B
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【详解】本题考查对关爱他人的认识和理解。
B：依据教材知识并分析题干可知，海口市上千名志愿者为春运期间旅客提供了便民咨询、物资发放、
情绪安抚等热心服务，这是服务社会，关爱他人的表现，体现了关爱传递美好情感，给人带来了温暖，
故B说法符合题意；
ACD：题干未能体现尊重、文明礼貌、诚信，故ACD说法不符合题意；
故本题选B。
36．（2024·山东日照·中考真题）山东好人孙焕文用孝心温暖孤寡老人、用诚心帮扶困难家庭、用恒心投
身志愿服务。他的事迹启迪我们（ ）
A．寻求社会认可，赢得社会地位
B．学会关爱他人，积极服务社会
C．弘扬传统美德，追求个人荣誉
D．平凡孕育伟大，伟大才有价值
【答案】B
【详解】本题考查对关爱他人、服务和奉献社会的认识和理解。
B：依据教材知识并分析题干可知，孙焕文用孝心温暖孤寡老人、用诚心帮扶困难家庭、用恒心投身
志愿服务，他的事迹启迪我们要学会关爱他人，积极服务社会，故B说法正确；
A：关爱他人、奉献社会并不是为了赢得社会地位，故A说法错误；
C：该行为属于关爱帮助他人，并非追求个人荣誉，故C说法错误；
D：并非伟大才有价值，平凡同样也有价值，故D说法错误；
故本题选B。
37．（2024·山东泰安·中考真题）近年来，泰安城乡各处都有一群身穿红马甲的志愿者，他们有一个共同
的名字——“泰安小美”。“泰安小美”志愿者不计得失、甘于奉献，以实际行动倡导“各美其美、
美人之美、美美与共”的良好社会风尚，带动全市近 116万群众投身志愿服务行列，让小小爱心汇聚
成城市的正能量，成为泰安城乡一道抚慰人心、温暖社会的风景线。这告诉我们（ ）
①只要承担责任，就能得到认可与回报
②要服务社会，奉献社会，做一个有益于社会的人
③参与社会公益活动是每一个公民必须履行的法定义务
④勇于承担责任是一种价值追求，也是一种精神境界
A．①②B．②④ C．③④ D．①③
【答案】B
【详解】本题考查服务社会、勇担社会责任。
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②④：材料中志愿者的行为告诉我们要承担责任、服务社会、奉献社会，做一个有益于社会的人，勇
于承担责任是一种价值追求，也是一种精神境界，故②④说法正确；
①：承担责任有时会付出代价，不一定得到认可和回报，故①说法错误；
③：参与社会公益活动是公民的道德义务，不是法定义务，故③说法错误；
故本题选B。
38．（2024·江苏无锡·中考真题）“感动中国2023年度人物”萧凯恩，出生三个月因病摘除眼球。虽身处
黑暗，她仍不懈追逐梦想，成为首位考入香港中文大学音乐系的视障人士。她还经常当义工，参加义
演筹集善款。萧凯恩的事迹告诉我们（ ）
①敢于有梦，梦想一定能够实现
②主动关爱他人，乐于服务社会
③遭受挫折越大，取得成就越大
④积极面对挫折，增强生命韧性
A．①②B．①③ C．②④ D．③④
【答案】C
【详解】本题考查关爱他人、服务社会、正确对待挫折的相关知识。
①：“一定”说法过于绝对，有梦想就有希望，但不一定能实现梦想，故①说法错误；
②④：萧凯恩即使身体残疾，她依旧经常参加义演筹集善款，这是在主动关爱他人，乐于服务社会，
启示我们发掘自身生命力量，做到自立自强，要正确面对挫折，增强生命的韧性，故②③说法正确；
③：挫折并不是越多越好，经历挫折，若一味沉浸在负面情绪中，会容易消沉，故③说法错误；
故本题选C。
39．（2024·山东威海·中考真题）成都一小吃店说出“牛肉面不要牛肉”的暗语就可以免费用餐，山东某
学校为家庭困难学生发放羽绒服时避免统一款式……这些“体面”的照顾不仅赢得了受助者的好评，
更在社会产生了巨大的正向效应。这说明（ ）
①受到尊重会让人重拾信心，产生良好的心理体验
②人们的自尊心越来越脆弱
③帮助别人越来越难、越来越麻烦
④在尊重的前提下行善助人有助于提高社会文明程度
A．①③B．①④ C．②③ D．②④
【答案】B
【详解】本题考查尊重他人、关爱他人。
①④：“体面”的照顾不仅赢得了受助者的好评，更在社会产生了巨大的正向效应，是关爱他人讲究
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策略的表现；说明受到尊重会让人重拾信心，产生良好的心理体验，在尊重的前提下行善助人有助于
提高社会文明程度，故①④说法正确；
②：没有数据证明人们的自尊心越来越脆弱，故②说法错误；
③：帮助别人要尊重别人的自尊心，不是越来越难、越来越麻烦，故③说法错误；
故本题选B。
40．（2024·内蒙古呼和浩特·中考真题）志愿服务是社会文明进步的重要标志，是新时代党引导动员人民
群众贡献智慧力量、创造美好生活、实现奋斗目标的生动实践。志愿服务人人可为、处处可为，初三
年级学生可以成为（ ）
①社区志愿者 ②学生志愿者 ③老年志愿者 ④退役军人志愿者
A．①②B．①③ C．②④ D．③④
【答案】A
【详解】本题考查奉献社会的要求。
①②：初三年级的学生受年龄和身份的影响，可以担任社区志愿者、学生志愿者，故①②说法正确；
③④：初三年级学生非老年人，也非退役军人，所以不能成为老年志愿者和退役军人志愿者，故③④
说法错误；
故本题选A。
41．（2024·江苏常州·中考真题）时代楷模、人民法官鲍卫忠24年如一日为民服务。他说：“我们迈出去
的是脚步，带回来的是民心。虽然辛苦，但却值得。”这告诉我们（ ）
A．只有伟人才能创造不平凡的社会价值B．只要关注自己的发展就能活出生命的精彩
C．选择收入高的职业才能体现人生价值 D．做更好的自己、奉献社会以实现人生价值
【答案】D
【详解】本题考查奉献社会、生命的价值。
A：平凡的人也能创造不平凡的社会价值，并非只有伟人才能做到，故A错误；
B：仅仅关注自己的发展不能活出生命的精彩，还要关心他人、奉献社会，故B错误；
C：人生价值的体现不在于职业的收入高低，而在于对社会的贡献，故C错误；
D：分析题文，鲍卫忠24年如一日为民服务，体现了做更好的自己、奉献社会以实现人生价值，故 D
正确；
故本题选D。
42．（2024·四川德阳·中考真题）国家发展、社会进步，离不开我们每个人的努力。奉献社会，不是远离
现实的高谈阔论，而是平凡生活中的实际行动。我们要以真诚的态度、积极的行动，关爱他人，服务
社会，做一个有益于社会的人。下列行为属于积极奉献社会的是（ ）
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①节假日到街头清除小广告，为美化城市出力
②利用暑假到新疆旅游，领略祖国的大好河山
③看到行动不便的老人上公交，主动上前搀扶
④春节期间，积极参与写春联送祝福志愿活动
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
【答案】C
【详解】本题考查服务奉献社会。
①：通过清除小广告来改善城市环境，是积极为城市美化出力的表现，属于积极奉献社会的行为，故
①说法正确；
②：虽然旅游可以增长见识，但这主要是个人休闲和娱乐的行为，并不直接为社会做出贡献，也不属
于公益性质的活动，故②说法错误；
③：体现了对他人的关爱和帮助，是积极奉献社会、关爱弱势群体的表现，故③说法正确；
④：这一行为是公益性质的活动，通过为社区或他人提供服务和帮助，传递节日的祝福和温暖，属于
积极奉献社会的行为，故④说法正确；
故本题选C。
43．（2024·甘肃兰州·中考真题）在2024年兰州市举办的马拉松比赛中，有6600多名大学生志愿者参与
志愿服务，为赛事的成功举办作出了贡献。这体现了（ ）
①服务和奉献社会需要青年担当责任 ②诚实守信，要对自己的人生负责
③奉献、友爱、互助、进步的志愿精神 ④参与志愿服务是大学生的法定义务
A．①②B．①③ C．②③ D．③④
【答案】B
【详解】本题考查服务和奉献社会的要求。
①③：依据教材知识，服务和奉献社会，需要我们青年担当责任，需要我们积极参与社会公益活动。
题文中的大学生志愿者在比赛中参与志愿服务，弘扬了奉献、友爱、互助、进步的志愿精神，为赛事
的成功举办做出了贡献，故①③符合题意；
②：题文中大学生志愿者弘扬了志愿精神，没有体现诚实守信，对自己负责，故②不符合题意；
④：参与志愿服务不是法定义务，故④说法错误；
故本题选B。
（2024·甘肃定西·中考真题）积石山县地震后，受灾群众不畏困难开展自救，用实际行动表达了“灾
难无法打败我们”的坚定信念；党和政府、各地群众纷纷伸出援助之手，将一批批物资递到受灾群众
手中，受灾群众得到妥善安置。据此完成下面小题。
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44．受灾群众“灾难无法打败我们”的坚定信念，启示我们要（ ）
A．身处灾难逆境，坐等他人援助 B．只要坚定信念，定能战胜灾难
C．及时调整自己，避免负面情绪 D．勇敢面对挫折，培养坚强意志
45．一方有难，八方支援。各地群众的援助之手，体现了（ ）
A．履行法定义务，弘扬传统美德 B．关心灾区群众，获取大众关注
C．尊重敬畏生命，积极奉献社会 D．传递温暖关爱，谋求个人名利
46．地震发生后，陇陇积极参加学校组织的募捐活动，为灾区送去力所能及的帮助。陇陇的行为（ ）
A．培养了关爱他人的社会责任B．履行了公民应尽的法定义务
C．彰显了以礼待人的道德情操 D．践行了爱国诚信的价值准则
【答案】44．D 45．C 46．A
【解析】44．本题考查正确面对挫折。
A：身处灾难逆境，坐等他人援助是消极的态度。我们应该积极自救，而不是单纯等待援助，故 A错
误；
B：坚定信念是战胜灾难的重要因素之一，但不是只要有坚定信念就一定能战胜灾难，还需要采取实
际行动和其他条件的支持，该选项过于绝对，故B错误；
C：在面对灾难时，及时调整自己的心态是重要的，但说避免负面情绪不太现实，我们可以学会应对
和转化负面情绪，故C错误；
D：受灾群众“灾难无法打败我们”的坚定信念，启示我们要勇敢面对挫折，培养坚强意志，积极应
对困难，故D正确；
故本题选D。
45．本题考查敬畏生命、服务社会。
A：各地群众援助受灾群众不是法定义务，而是出于道德和爱心，故A错误；
B：各地群众伸出援助之手是出于关心灾区群众，真心帮助他们，而不是为了获取大众关注，故 B错
误；
C：生命是宝贵的，各地群众的援助体现了对生命的尊重和敬畏，是积极奉献社会的表现，故C正确；
D：各地群众援助受灾群众是无私的奉献，不是为了谋求个人名利，故D错误；
故本题选C。
46．本题考查关爱他人。
A：陇陇积极参加学校组织的募捐活动，为灾区送去力所能及的帮助，培养了关爱他人的社会责任，
故A正确；
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B：参加募捐活动不是公民的法定义务，而是自愿的爱心行为，故B错误；
C：陇陇的行为主要体现的是关爱他人，而非以礼待人，故C错误；
D：陇陇的行为主要体现的是关爱他人，与爱国诚信的价值准则关联不大，故D错误；
故本题选A。
二、判断说理题
47．（2023·山东德州·中考真题）福建龙岩金沙镇一个菜摊，无人照看，拿菜放钱全凭自觉，25年从未出
过差错。
判断：( )理由：
【答案】 正确 诚信是一个人安身立命之本，是我们融入社会的“通行证”，我们要诚信做
人；我们要做负责任的人，对自己、他人和社会负责。
【分析】考点考查：诚信的重要性、做负责任的人的有关知识
能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物，论证和探究问题
核心素养：道德修养、健全人格、责任意识
【详解】第一步：根据所学知识和材料信息，判断观点正误。
观点正误： 正确。
第二步：根据所学知识和材料信息，说明判断依据。
判断依据：诚信的重要性；做负责任的人的要求。
第三步：整合信息，组织答案。
三、分析说明题
48．（2024·西藏·中考真题）【坚持生命至上创造生命价值】阅读材料，回答问题。
材料一 生命健康，人人守护。白衣天使全力以赴医治病患，消防员不顾安危奋力救人，建筑工人细
致操作规范生产，体育老师不厌其烦强调安全，中小学生坚持锻炼健康成长……
材料二 西藏自治区那曲市色尼区公安局辅警格桑扎巴在执勤时，一辆电动汽车突然失控，加速冲向
蹲在路边的一个小女孩。危急时刻，格桑扎巴快速冲了过去，一把将小女孩拉开。电动汽车继续冲向
一位路过的老人，紧急关头，格桑扎巴又飞身上前将老人推开，自己却因躲避不及被电动车正面撞倒，
卷入了车轮之下光荣负伤。
（摘编自《西藏日报》2023年10月25日）
(1)上述材料体现出生命的哪些特点？（答出2点即可）
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(2)结合材料二，围绕生命和责任，谈谈格桑扎巴的行为给我们的启示。
【答案】(1) 生命来之不易。②生命是独特的。③生命是不可逆的。④生命是短暂的。
(2)生命价值①高于一切。生命至上，并不意味着只看到自己生命的重要性，我们也必须承认别人的生命
同样重要。敬畏生命，让我们从对自己生命的珍惜走向对他人生命的关怀，我们对生命的敬畏是内心
的自愿选择，与周围的生命休戚与共。我们要向格桑扎巴学习，培养责任感，发扬无私奉献的精神，
珍爱生命，敬畏生命。
【分析】考点考查：生命的特点、树立责任意识、敬畏生命的有关知识
能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物，论证和探究问题
核心素养：道德修养、健全人格、责任意识
【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为公民，需要运用生命的特点的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词①：生命健康，人人守护→生命来之不易。
关键词②：白衣天使全力以赴医治病患→生命是短暂的。生命是不可逆的。
关键词③：中小学生坚持锻炼健康成长→生命是独特的。
第三步：整合信息，组织答案。
（2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为公民，需要运用珍爱生命、敬畏生命、树立责任意识的有关知识，从启示类习题的
角度进行作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词①：危急时刻，格桑扎巴快速冲了过去，一把将小女孩拉开→生命价值高于一切，生命至上。
关键词②：紧急关头，格桑扎巴又飞身上前将老人推开→敬畏生命，让我们从对自己生命的珍惜走向
对他人生命的关怀。
关键词③：自己却因躲避不及被电动车正面撞倒，卷入了车轮之下光荣负伤→培养责任感，发扬无私
奉献的精神。
第三步：整合信息，组织答案。
49．（2024·山东聊城·中考真题）【增强法治观念护我健康成长】
材料一 阅读漫画，解答下列问题
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漫画背景：2023年秋季开学以来，打着“解压玩具”标签的“萝卜刀”在校园走红。“萝卜刀”虽是
塑料制品，但在视频平台上几乎所有有关“萝卜刀”的演绎就是突然甩刀、捅人，甚至“割喉”，引
发中小学生争相模仿，引起学校、家长和社会的担忧。广东省教育厅、山东聊城等多地教育部门，都
发布了致家长安全倡议书：要求孩子远离危险玩具“萝卜刀”。
(1)中小学生扎堆玩“萝卜刀”现象为什么会引起多方担忧？
(2)漫画中“玩什么玩具是我们的自由，学校不能干涉”。请你运用规则与自由的相关知识对此观点进
行辨析。
材料二 2024年3月8日，最高人民法院院长在十四届全国人大二次会议上作工作报告，广州南沙法
院审理的学生校内“抽凳子”玩闹受伤一案被写入报告。报告指出，学校强调学生守则，老师经常提
醒，已充分尽职，孩子虽在校，家长也有责。从具体案由看，小杰在学校午休期间趁同学思思起身之
时，偷偷将其凳子向后拉离，致使思思受伤不得不休学一年。法院判决由“闯祸”孩子家长担责，学
校无责。小杰及其父母向思思赔偿各种费用共计10万余元。
(3)学生校内“抽凳子”玩闹受伤一案，带给你什么警示？
【答案】(1) “萝卜刀”具有一定的危险性，可能会对中小学生的身体造成伤害。②中小学生扎堆玩
“萝卜刀”，①容易引发模仿行为，导致意外伤害事件的发生。③这种行为也可能会影响学校的正常教
学秩序和校园安全。
(2)这种观点是错误的。①自由与规则不可分。社会规则划定了自由的边界。自由不是随心所欲，它受
道德、纪律、法律等社会规则的约束。②社会规则是人们享有自由的保障。人们建立规则的目的不是
限制自由，而是保证每个人不越过自由的边界，促进社会有序运行。③中小学生扎堆玩“萝卜刀”，
违反了学校的相关规定，可能会对自己和他人的安全造成威胁，学校有责任进行干涉和管理。
(3) 要增强安全意识，提高自我保护能力，避免意外事故的发生。②要遵守学校的规章制度，尊重
①
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他人的生命健康权。③要对自己的行为负责，做一个负责任的人。④家长要加强对孩子的教育和监管，
引导孩子树立正确的价值观和行为准则。
【分析】考点考查：增强安全意识，守护生命，自由与规则关系，遵守规则，承担责任；
能力考查：调动和运用知识能力和分析问题能力；
核心素养：道德修养、法治观念、责任意识。
【详解】（1）第一步：审设问。明确主体，作答范围及作答角度。
本问的设问主体为青少年，需要调用正确安全意识、守护生命有关知识分析，可从原因类习题的角度
进行作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词：中小学生扎堆玩“萝卜刀”现象→可联系扰乱学校的正常教学秩序和校园安全+ 可能会造成
意外，对中小学生的身体造成伤害；
第三步：整合信息，组织答案。
（2）第一步：读题，提炼辩题。
观点：玩什么玩具是我们的自由，学校不能干涉；
第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点正误。
正误判断：错误；
论据①：社会规则划定自由边界，是人们享有自由的保障；
论据②：中小学生扎堆玩“萝卜刀”，违反了学校的相关规定，可能会对自己和他人的安全造成威胁，
学校有责任进行干涉和管理。
第三步：整合信息，组织答案。
（3）第一步：审设问。明确主体，作答范围及作答角度。
本问的设问主体为青少年，需要调用增强生命意识，承担责任有关知识分析，可从警示类习题的角
度进行作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词：法院判决学生校内“抽凳子”玩闹案件，“闯祸”孩子家长担责→可联系增强安全意识+遵
守学校规则+对自己行为负责+家长对孩子加强教育和监管；
第三步：整合信息，组织答案。
50．（2024·北京·中考真题）“凡星”闪耀，微光成炬。同学们分享了一些自己心中的“发光者”。
他守渡四十余载，从未中 早餐店主因急事 暴雨来袭，道路塌方。面对不
断，他说，“现在摆渡过 匆忙离店，店内 安的旅客，她有序组织，贴心
河的人少了，但乡亲们离 虽无人收款，但 安抚，“我穿乘务员这身衣
不开我，哪怕只有一个人 每个顾客都会主 服，一定要对得起大家！”平
我也要等，”一个渡口， 动支付，店主返 凡人的英雄时刻，令人动容。
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回时，发现分文
一叶舟，一份坚守。 不少，感动不
已。
结合材料，运用所学知识，谈谈你对“‘凡星’闪耀，微光成炬”的认识。
【答案】①只有人人认识到自己扮演的角色、承担应尽的责任，才能构建各尽其能、各得其所而又和
谐相处的社会；很多人在为我们的成长和幸福生活承担着责任；在我们的周围，有许许多多履行社会
责任却不计代价和回报的人；只有人人具有责任心，自觉履行应尽的责任，我们才能共享更加幸福美
好的生活；正因为有许许多多敢于承担责任，敢于担当的人，我们的生活才更加安全，更加温暖，更
加充满阳光和希望。②诚信是社会主义核心价值观和公民基本道德规范的重要内容，是中华民族的传
统美德；诚信是一个人安身立命之本，诚信是我们融入社会的“通行证”；诚信促进社会文明、国家
兴旺；诚信能够增进社会互信，减少社会矛盾，净化社会风气，促进社会和谐；我们要真诚待人，信
守承诺，说老实话，办老实事，做老实人；我们要大力弘扬诚信文化，共同营造“以诚实守信为荣、
以见利忘义为耻”的良好社会风尚，提高全社会的信用水平，营造社会诚信环境，努力促进社会发展
和文明进步。③当别人需要帮助时，付出自己的爱心，无论大小，自愿承担责任，这样的一生是值得
的；人与人在相互依存和彼此关切中感受温暖，传递温暖，拒绝冷漠，我们要关切他人的生命，设身
处地地思考并善待他人；让我们用真诚、热情、给予去感动、温暖他人，消融冷漠，共同营造一个互
信、友善、和谐的社会；每个人的生命都有自己独特的使命；做好本职工作，完成职责的人生是有意
义的；生命虽然平凡，但也能创造伟大；将个体生命和他人的、集体的、民族的、国家的甚至人类的
命运联系在一起时，生命便会从平凡中闪耀出伟大。
【分析】考点考查：做负责任的人、诚实守信、生命的意义、活出生命的精彩。
能力考查：分析材料的能力、运用教材知识的能力。
核心素养：道德修养、健全人格、责任意识。
【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为公民，需要运用做负责任的人、诚实守信、生命的意义、活出生命的精彩的有关知
识，从认识类习题的角度进行作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词①：“现在摆渡过河的人少了，但乡亲们离不开我，哪怕只有一个人我也要等”→可链接角色
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与责任、他人对我们负责、承担责任不计代价与回报。
关键词②：店内虽无人收款，但每个顾客都会主动支付，店主返回时，发现分文不少→可链接诚信的
重要性、践行诚信的要求。
关键词③：“我穿乘务员这身衣衣服，一定要对得起大家！”平凡人的英雄时刻，令人动容→可链接
生命的意义、人与人需要彼此关切、在平凡中创造伟大。
第三步：整合信息，组织答案。
51．（2024·湖南长沙·中考真题）【找准节拍和声更美】
我们踏着青春的节拍，感受青春的力量，一起见证小青的成长。
学校新建舞蹈队，小青被大家推举为队长。小青学习任务重，且要参加少年宫舞蹈团排练，于是找到
老师，希望换别人当队长。老师有些为难地说：“舞蹈队刚成立，你能力强，先试试？”虽然小青很
为难，但她还是积极投入到工作中。从协助老师编排舞蹈、组织训练，到努力学习、参加舞蹈团活动
等，她都做得很出色。
运用所学知识，请说说小青的成长故事给我们带来哪些触动。
【答案】
①小青在被推举为舞蹈队队长后，尽管面临诸多困难，但还是承担起了这一责任；这告诉我们，在社
会生活的舞台上，每个人都扮演着不同的角色，而每一种角色都意味着承担相应的责任。
②小青面对困难和压力，积极投入到舞蹈队的工作中，并出色完成各项任务。承担责任往往伴随着获
得回报的权利，这种回报既包括物质方面，也包括精神方面。小青在承担责任的过程中，不仅提升了
自己的组织能力、协调能力等，也赢得了老师和同学们的认可和尊重，使自身价值得以提升。同时，
小青承担责任时，虽然要付出时间、精力等代价，但她积极面对，磨砺了意志，培养了能力。
③小青在个人学习任务重和参加少年宫舞蹈团排练的情况下，依然为了舞蹈队这个集体的利益而努力。
这表明个人利益与集体利益在本质上是一致的，当个人利益与集体利益发生冲突时，应把集体利益放
在个人利益之上，坚持集体主义。
【分析】考点考查：角色与责任、承担责任的代价与回报、个人利于与集体利益的关系。
能力考查：运用所学知识分析材料，解答问题的能力。
核心素养：政治认同、道德修养、法治观念、健全人格、责任意识。
【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为学生，需要运用角色与责任、承担责任的代价与回报、个人利于与集体利益的关系
的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词①：小青积极承担起舞蹈队队长的责任→可链接角色与责任的关系；
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关键词②：小青面对困难和压力，积极投入到舞蹈队的工作中，并出色完成各项任务→可链接承担责
任的代价与回报；
关键词③：小青在个人学习任务重和参加少年宫舞蹈团排练的情况下，依然为了舞蹈队这个集体的利
益而努力→可链接个人利于与集体利益的关系；
第三步：整合信息，组织答案。
52．（2025·湖南·中考真题）【见贤思齐向上向善】
七年级某班开展“班级之星”评选活动。下面是推荐小勇的几位同学的发言。
“在同学需要帮助时，他总是主动地伸出援手。”
“他积极参加校运会，为班级赢得了多项荣誉。”
“学习上，他乐在其中，善于钻研和解决问题。”
“生活中，他经常陪奶奶散步，给爷爷读报纸。”
结合材料和所学知识，请你总结推荐小勇的理由。
【答案】①关爱同学，乐于助人；
②热爱集体，勇担责任；
③享受学习，学会学习；
④关心家人，孝亲敬长。
【分析】考点考查：关爱他人；建设美好集体的要求；学会学习；孝亲敬长的要求
能力考查：调动和运用所学知识分析问题的能力
核心素养：道德修养、健全人格、责任意识
【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为学生，需要运用关爱他人、建设美好集体、学会学习、孝亲敬长的有关知识，从原
因类习题的角度进行作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词①：在同学需要帮助时，他总是主动地伸出援手→可链接关爱同学，乐于助人；
关键词②：他积极参加校运会，为班级赢得了多项荣誉→可链接热爱集体，勇担责任；
关键词③：学习上，他乐在其中，善于钻研和解决问题→可链接享受学习，学会学习；
关键词④：生活中，他经常陪奶奶散步，给爷爷读报纸→可链接关心家人，孝亲敬长。
第三步：整合信息，组织答案。
53．（2025·陕西·中考真题）【相信自己】
自信是一种“我能行”的信念，是在思想上相信“我能行”，行动上表现“我能行”，情感上体验
“我能行”。
三年初中生活，小秦经历过这些高光时刻：在讲台上侃侃而谈，在国旗下激情演讲，在运动场上奋力
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拼搏，在领奖台上神采奕奕……这都源于他骨子里的自信。
(1)请结合所学知识，谈谈这一品质对我们成长的作用。
当前，人工智能（AI）已走进学生的学习生活。但是，有些同学却利用 AI工具直接获取作业答案。
作为班长的小秦，准备以“AI与学习”为题，做一次微讲座。
(2)请你和小秦一起写出微讲座的主要内容。
(3)小区张贴了一张招募志愿者的公告，小秦看到后决定报名参加。请你以小秦的身份，完成申请表。
（不得透露本人姓名、校名、地名等个人信息）
公告
各位业主：
暑期即将来临，本小区“小学生之家”招募若干志愿者，主要任务是组织开展
手工制作、劳动实践、文体活动等。请有意者，本月底前到小区物业办公室报
名。
三秦小区
2025年6月22日
【答案】(1) 自信让我们充满激情，坚定信心和希望。②自信的人有勇气交往与表达，有信心尝试
与坚持，能够①展现优势与才华。③自信激发潜能与活力，使我们获得更多的实践机会与创造可能。
(2)AI为学习提供多种资源，打破时空界限，提高学习效率，但是过度依赖 AI工具，容易产生学习惰
性，影响思维能力的提升。因此，我们应该合理使用 AI，将其作为学习的辅助工具，培养自主探究能
力。
(3)我性格开朗、有耐心，擅长组织活动，手工、文体方面也能出份力。平时就爱帮同学、热心肠，遇
到难题不抱怨，能好好沟通解决。暑期想为小区小朋友做点事，用自己的活力和特长，带大家开心做
手工、搞实践、玩文体活动，给 “小学生之家” 添份热，也锻炼自己，盼能成为志愿者！
【分析】考点考查：自信的重要性、合理使用网络、服务社会的要求。
能力考查：运用所学知识分析材料，解答问题的能力。
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核心素养：道德修养、健全人格、责任意识。
【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为青少年，需要运用自信的重要性的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词：这都源于他骨子里的自信→可链接自信的重要性。
第三步：整合信息，组织答案。
（2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为青少年，需要运用合理使用网络的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词：有些同学却利用AI工具直接获取作业答案→可链接合理使用网络的要求。
第三步：整合信息，组织答案。
（3）本题考查申请志愿者的理由，是开放性主观题，答案言之有理即可。
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