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2021年1月浙江省普通高校招生选考通用技术试卷
参考答案与试题解析
一、选择题（本大题共13小题，每小题2分，共26分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目
要求的，不选、多选、错选均不得分）
1．（2分）如图所示的台钻下列尺寸中对人机关系没有直接影响的是（ ）
A． B．
C． D．
【分析】本题考查的是如何实现合理的人机关系的相关知识。人与产品之间的信息传递过程。要实现
合理的人机关系需要注意：一、普通人群与特殊人群；二、静态的人与动态的人；三、生理需求与心
理需求；四、人机之间信息的交互。合理的人机关系要实现的目标：高效、健康、舒适、安全。
【解答】题目是台钻的工作台，该设计中对人机关系有影响的是开关的设计、钻头头钥匙手柄的宽度
都是对人机关系有直接影响的尺寸，属于设计的实用性的目标。
故选：C。
【点评】熟练掌握影响人机关系的要素及要实现的目标。
2．（2分）如图所示是一款洗手液瓶。下列评价中不恰当的是（ ）A．造型独特，体现了设计的技术规范原则
B．底部支撑面较大，提高了结构的稳定性
C．可以存放洗手液及香皂，体现了设计的实用原则
D．采用环保材料制作．体现了设计的可持续发展原则
【分析】本题考查设计的一般原则。设计的原则包括创新原则、实用原则、经济原则、美观原则、技
术规范原则、可持续发展原则、安全原则。创新是技术的核心，创新就是创造出新的产品、造型、功
能等。实用原则是最基本的原则，包括物理功能、生理功能、心理功能和社会功能；经济原则是以最
低的费用取得最佳的效果；美观性原则除了形状美、色彩美、材质美，还包括文化性的美、技术性的
美、气质性的美、风格性的美等.技术规范原则是指产品需要符合行业统一的标准和规范；可持续发展
性原则是产品适应环境和可是续发展的需求；安全是设计设计工作最基本的需求
【解答】题目中，造型独特，其余三项说法均正确。
故选：A。
【点评】熟练掌握设计的一般原则之间的关系。
3．（2分）如同a所示的榫卯结构，构件 1的结构如图 b所示。下列构件 2的设计方案中正确的是
（ ）
A． B． C． D．【分析】本题考查的是 榫卯结构的相关知识。榫卯结构，中国古建筑以木材、砖瓦为主要建筑材料，
以木构架结构为主要的结构方式，由立柱、横梁、顺檩等主要构件建造而成，各个构件之间的结点以
榫卯相吻合，构成富有弹性的框架。榫卯是极为精巧的发明，这种构件连接方式，使得中国传统的木
结构成为超越了当代建筑排架、框架或者钢架的特殊柔性结构体，不但可以承受较大的荷载，而且允
许产生一定的变形，在地震荷载下通过变形抵消一定的地震能量，减小结构的地震响应。
【解答】按照工件的契合程度，工件凸起竖直方向应是同等宽度
故选：D。
【点评】简单的常识性知识点，难度不大。
4．（2分）通用技术课上，小明设计了如图所示的零件（厚度为5mm），图中漏标的尺寸共有（ ）
A．1处 B．2处 C．3处 D．4处
【分析】本题考查的是形体的尺寸标注﹣﹣﹣﹣漏标的尺寸。根据总体尺寸、定位尺寸、定形尺寸分
析。
【解答】漏标的定位尺寸有R5圆的圆心的高度尺寸、小圆弧的半径，因此漏标共三个。
故选：C。
【点评】熟练掌握漏标尺寸的查找方法及描述方式。
5．（2分）通用技术课上，小明设计了如图所示的零件（厚度为 5mm）。用厚度为5mm的钢板制作废
零件．下列说法中不合理的是（ ）A．加工流程可以为：划线→冲眼→钻孔→锯割→锉削
B．用圆锉加工该零件外轮廓的各段圆弧
C．需要用到的工具：钢直尺、样冲、划规、钢锯、平锉、麻花钻等
D．在平口钳上夹紧钢板并调整位置．戴上防护眼镜，进行钻孔
【分析】本题考查的是金工常用的工具。一是划线工具与划线如划线平板、划线方箱、钢尺、直角尺、
划针、划规等；二是手锯与锯割，如手锯、锯条等；三是锉刀与锉削，如平面锉、整形锉、特种锉等；
电钻与钻孔等。
【解答】加工该零件外轮廓的各段圆弧要用锉刀。锉刀要顺着圆弧面同时完成两种运动。常见的外圆
弧面锉削方法有顺锉法和滚锉法。
【点评】熟练掌握金工工艺的加工工件及流程。
6．（2分）如图所示的压紧机构，在力F的作用下，驱动杆通过F连杆、摆杆、滚子将工件压紧。压紧
时（ ）A．连杆受弯曲、摆杆受压
B．连杆受扭转、摆杆受压
C．连杆受扭转、摆杆受拉
D．连杆受弯曲、摆杆受拉
【分析】本题考查构件的受力形式，构件的基本受力形式有：拉力：物体所承受的拉拽力；压力：挤
压物体的力；剪切力：两个距离很近，大小相等，方向相反，且作用于同一物体上的平行的力；弯曲
力：作用于物体，使它产生弯曲的力；扭转力：反方向向物体两端均匀施力，使物体发生扭转形变的
力。
【解答】在F的作用下，连杆有弯曲的趋势，摆杆有变长的趋势。故选：D。
【点评】熟练掌握物体结构与所受力的分析。
7．（2分）如图所示为某企业刨花板的生产工艺流程。下列关于该工艺流程的分析中正确的是（ ）
A．准备原料与制刨花是并行环节
B．加硬化剂、拌胶、加添加剂是并行环节
C．拌胶与板坯成型的时序不能颠倒
D．为节约成本可去除计量环节
【分析】本题考查的是流程优化和流程图的相关知识。流程优化涉及工期、工艺、成本、质量等内容。
流程优化的目标及结果通常是以指标反映出来。根据需要，有的流程优化是对单个指标的优化，有的流程优化是对多个指标的优化。对于某一个特定的流程，往往是以某个指标的优化为主，综合考虑其
他指标，如果片面地强调某一指标的优化，可能会带来其他指标的下降。因此，流程的优化应在综合
考虑各项指标的基础上，抓住主要矛盾，突出重点指标的优化，综合权衡，以达到整体优化的目的。
流程图就是按照标准程序运行工作流程的图，称为流程图。它描述了包含的基本环节、流程的时序等
等内容。
【解答】准备原料与制刨花是串行环节；加硬化剂、加添加剂是串行环节；如果不按照比例来进行生
产有可能生产的物件不合格。
故选：C。
【点评】熟练掌握流程优化的定义及优化分类。
8．（2分）如图所示经改进的某储油罐清洗系统，其控制部分可分为喷水控制子系统和抽水控制子系统。
喷水控制子系统工作过程：PLC根据检测装置检测到的污水中的含污量。控制增压泵产生高压水，通
过喷头冲洗油罐。抽水控制子系统中
下列关于油罐清洗系统的分析中不正确的是（ ）
A．检测装置的精度影响着增压泵的工作，体现了系统的相关性
B．能清洗大小不同的油罐，体现了系统的动态性
C．增压泵的性能是影响该系统优化的因素
D．油罐清洗的洁净程度是该系统的优化目标
【分析】本题考查的是系统的相关知识。系统的基本特性包括整体性、相关性、目的性、动态性和环
境适应性。整体性是系统最基本的特性，也是观察和分析系统最基本的思想和方法。相关性是指组成系统的各要素之间或系统整体与部分之间的相互作用、相互联系。目的性是指任何系统都具有某种目
的，都要实现一定的功能，这也是区别不同系统的标志。动态性说明任何事物都是不断变化的，任何
系统都是一个动态的变化过程。环境适应性：一个系统与其所处的环境之间通常都有物质、能量和信
息的交换，外界环境的变化会引起系统特性的改变，并相应地引起系统功能和系统内各部分相互关系
的变化。
【解答】检测装置的精度影响着增压泵的工作，体现了系统的相关性，体现了系统的目的性和环境适
应性；油罐清洗的洁净程度是该系统的优化目标。
故选：B。
【点评】熟练掌握系统的基本特性和系统基本的分析。
9．（2分）如图所示经改进的某储油罐清洗系统，其控制部分可分为喷水控制子系统和抽水控制子系统。
喷水控制子系统工作过程：PLC根据检测装置检测到的污水中的含污量。控制增压泵产生高压水，通
过喷头冲洗油罐。抽水控制子系统中
下列关下喷水控制子系统的分析中正确的是（ ）
A．输入量是含污量
B．控制器是增压泵
C．被控对象是清水箱
D．控制量是PLC的输出信号
【分析】本题考查的是闭环控制系统的相关知识。把系统的输出量返回到输入端并对控制过程产生影
响的控制系统称为闭环控制系统。闭环控制系统就是指在系统的输出端与输入端之间存在反馈回路，输出量对控制过程产生影响的控制系统。
【解答】输入量是含污量，控制器是PLC；控制量是高压水。
故选：A。
【点评】认识和分析闭环控制系统是解题的关键。
10．（2分）下列选项中，a与b功能相同的是（ ）
A．
B．
C．
D．
【分析】本题考查的是常用元器件。二极管的作用有整流电路、检波电路、稳压电路、发光二极管、
肖特基二极管。PNP三极管的功能是电流放大和开关的作用；光敏电阻与湿敏电阻的功能也不同；发
光二极管和电解电容的功能不同。
【解答】选项A中两个二极管无法实现三极管的功能；选项B中光敏电阻和湿敏电阻的功能和用途也
不相同，a是发光二极管，所以两者功能不同，a和b都是电位器。故选：D。【点评】熟练掌握电路中常用元器件的名称及功能。
11．（2分）某等级考试中，有A、B、C三个考核项目，要求A必须通过，等级考试（F）才能通过。用
高电平表示通过，下列选项中能实现下述逻辑关系的是（ ）
A．
B．
C．
D．
【分析】先判断各逻辑关系图的区别，再对每个选项进行分析，即可得出结论，注意二极管的方向。
【解答】解：A、有图可知是两个与门，但后面有高电势，且AC中有一个为0时。所以A中通过情况
是BC同时不通过且A通过，这两种情况时通过。
B、也是两个与门，属于低电势，但与门有0为8，A通过后，B不通过就上面不发光，所以只需A通
过，所以B正确。
C、可知是两个或门，所以当A通过，所以C错误。
D也是两个或门，因为后面是低电势，且ABC任意一个通过都会发光。故选：B。
【点评】本题考查基本的与门和或门，根据电势判断结果，注意二极管的方向。
12．（2分）如图所示是小明搭建的三极管实验电路．电压表读数为 3v。下列关于该电路的分析中正确
的是（ ）
A．R 阻值变小，电压表读数变大
1
B．逐渐调大R 的阻值，三极管会进入饱和状态
4
C．逐渐调小R 的阻值，电压表读数变小
4
D．改变R 的阻值，集电极电流不变
4
【分析】本题考查的是包含三极管的电路分析。电压表为3V，说明三极管是放大状态。当R 变小时，
1
三极管基极电流变大，若三极管仍处于放大状态，则集电极电流也变大，R 分担的电压变大，电压表
4
读书变小，选项A错误；当三极管进入饱和状态后，在改变R 的阻值，电压表的读书几乎不变，故选
4
项C和D错误。
【解答】逐渐调大R 的阻值，若三极管仍处于放大状态 分担的电压表变大，电压表读书变小，三极
4 4
管进入饱和状态故选项B正确。
【点评】熟练掌握三极管在电路中的作用。
13．（2分）如图所示的电池充电电路．利用555的3脚对电池充电。当电池电压低于下限时开始充电，
超过上限时停止充电。下列关于该电路的分析中不正确的是（ ）555功能表
2脚 6脚 3脚
＞Vct 低电平
＞ Vct
＜Vct 保持
＞ Vct
任意 高电平
＜ Vct
A．R 的阻值大于R 的阻值
4 5
B．电池电压超过上限时V 发光
3
C．适当增大R4阻值，可降低充电下限电压
D．适当减小R 阻值，可提高充电上限电压
6
【分析】本题考查的是555电路的分析。555时基电路是一种将模拟功能与逻辑功能巧妙结合在同一
硅片上的组合集成电路。
【解答】上限电源由5脚电位Vct控制，与R6无关 阻值，可提高充电上限电压说法错误。
8
【点评】熟练分析555电路图的基本知识。
二、非选择题（本大题共4小题，第14小题6分，第l5小题9分，第16小题3分．第17小题6分．共
24分）
14．（6分）如图所示为钢制滚柱自动分选控制系统．其工作过程：PLC控制气缸使推杆运动．推动滚柱
至测量位置．传感器测量头下移压住滚柱进行直径测量；PLC根据测定的直径值控制相应容器的电磁
翻板开启．并使限位挡板下移，推杆推动滚柱落入容器中。请根据示意图和描述．完成以下任务。（1）该系统的控制方式属于 A （在“A.开环控制；B.闭环控制”中选择合适的选项，将序号填
入横线处）；
（2）系统设计时，需要对气缸、电磁翻板等的工作参数进行计算和反复调试，体现了系统分析的 B
（在“A.整体性原则；B.科学性原则；C.综合性原则”中选择合适的选项．将序号填入横线处）；
（3）下列不属于该控制系统干扰因素的是 A （在“A.滚柱直径的变化；B．测量头的磨损；
C.PLC输出信号异常”中选择合适的选项，将序号填入横线处）；
（4）小明设计了四种结构的电磁翻板盖．其中合理的是 C （在下列选项中选择合适的选项．将序
号填入横线处）；
（5）为防止电磁翻板盖生锈，下列表面处理方法中合理的是 B （在“A．锉削；B.电镀；C．砂纸
打磨”中选择合适的选项，将序号填入横线处）。
【分析】本题考查的是开环控制系统和闭环控制系统的相关知识。开环控制系统：不将控制的结果反
馈回来影响当前控制的系统。系统本身没有自动纠正能力，要进行纠正，必须借助与人工，所以开环
控制系统的控制精确度相对较低。闭环控制系统：可以将控制的结果反馈回来与希望值比较，并根据
它们的误差调整控制作用的系统。优点是控制精确度高，是自动控制中广泛采用的一种控制方式，用
于要求高精度和高可靠性的场合。
【解答】（1）根据题干叙述，可知该系统中没有反馈；
（2）系统设计时，为了准确的数值需要对气缸，体现了系统分析的科学性原则；
（3）该控制系统干扰因素有测量头的磨损和PLC输出信号异常，故不属于影响因素的是选项A；（4）电磁翻板盖的轴应该固定在盖板的地面的某一尾端，目的是方便掀起，故选C；
（5）为防止电磁翻板盖生锈，应该在其表面进行电镀，故选B。
故答案为：（1）A （2）B （4）C
【点评】熟练掌握开环控制系统的定义及干扰因素的选择等基本内容。
15．（9分）某小区为防止人型车辆进入．影响居民安全．设置了如图所示的车辆限高装置。小明发现限
高装置对确有需要进入小区的消防车等大型车辆造成阻碍，于是想设计一种横梁高度可调节的车辆限
高装置。请你帮助小明设计该装置．要求如下：
①横梁高度能在2m到4.5m之间实现调节；
②横梁可保持在所调节的高度；
③整个限高装置具有一定的强度和稳定性．结构简单，操作方便；
④横梁高度的调节方式可采用手动或电机驱动；
⑤材料自选。
请完成以下任务：
（1）小明发现问题的途径是 B （在“A.收集和分析信息；B.观察日常生活；C．技术研究与技术
试验”中选择合适的选项．将序号填入横线处）；
（2）设计该装置时，下列因素中可以不考虑的是 C （在“A．立柱的尺寸；B.安装方式；C.车流
量”中选择合适的选项，将序号填入横线处）；
（3）画出设计草图．必要时可用文字说明（如果采用电机驱动方式．电机可用方块表示；如果装置为
对称结构．只需画出一侧）；
（4）在设计草图上标注主要尺寸；
（5）小明在装置安装完成后进行试验，根据大型车辆的高度．在2m到4.5m的高度范围内升降横梁
观察装置调节的可靠性。该斌验的方法属于 A （在“A.模拟试验；B.移植试验；C.强化试验”中
选择合适的选项．将序号填入横线处）。
【分析】本题考查的是结构设计的目标及草图的绘制及尺寸的标注。结构是指事物的各个组成部分之
间的有序搭配和排列。世界上任何事物都存在结构，结构多种多样且决定着事物存在的性质；尺寸的标注需要注意：正确，尺寸注写必须符合国家标准；完整，尺寸必须注写齐全，不遗漏，不重复；清
晰，尺寸注写布局整齐、清晰，便于读图；合理，尺寸注写方式符合加工要求。
【解答】（1）“小明发现限高装置对确有需要进入小区的消防车等大型车辆造成阻碍”所以发现问题
的途径是观察日常生活；故选B；
（2）设计一种横梁高度可调节的车辆限高装置，需要考虑立柱的尺寸，过车的车辆多少与设计该装置
无关；
（3）（4）该装置草图如下，地面固定需要用膨胀螺丝固定，
（5）模拟试验法：通过再现的形式来模拟现实发生情况的方法，所以需要通过真实车辆来检验装置的
调节是否可靠。
【点评】草图的绘制、尺寸的标注是该部分的重难点，需要熟练掌握。
16．（3分）请补全三视图中所缺的3条图线。
【分析】本题考查正投影与三视图，旨在考察学生三维空间想象能力，理解三视图的概念是解答本题
关键。
【解答】根据已经给出的三视图思考三维空间立体图形，然后画出缺少的三条图线，侧视图缺少一条
实线。
【点评】本题考查正投影与三视图，需要能够结合三视图想象三维立体图形，题目不难属于中档题。
17．（6分）如图a所示是某学校的防疫通道闸机，小明为其设计了如图b所示的实验电路。人脸识别正确时A点（或B点）为高电平，V7发光，代表闸门打开（或出校）检测传感器时，V1（或V4），代
表闸门关闭。人离开人脸识别检测区时，A点（或B点）；延时器输出的高电平比A点（或B点）高
电平的持续时间长5秒。请完成以下任务。
（1）进校时人脸识别不正确。D点的电平为 B （在“A.高电平；B.低电平；C.不能确定”中选择
合适的选项，将序号填入横线处）；
（2）如图c所示，电机（M）电流从“+”到“﹣”，打开闸门；电机电流从“﹣”到“+”，关闭闸
门。请在虚线框内设计继电器控制电机正反转的电路．并标明J1、J2，要求三极管采用共发射极接法
提供的元件有：2个NPN型三极管、2个普通二极管、2个电阻、2个继电器；（3）请使用合适的逻辑门。补全题图b虚线框l中的电路．要求电路简单；
（4）小明调试闸机时发现实验电路存在问题，在出校人脸识别正确时， C （在“A.人未出校．闸
门的打开与关闭间隔5秒交替进行；B.闸门打开又立刻关闭；C.闸门打开后人离开闸机返回校内，门
保持开启；D.人在闸门打开5秒内已出校，闸门仍延时至5秒关闭”中选择合适的选项．将序号填入
横线处）。
【分析】本题考查的是电路中晶体三极管的开关特性及其在数字电路中的应用。
【解答】（1）B
（2）（3）
（4）C
【点评】本题考查的是三极管的开关特性，需要熟练掌握。
