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2023年全国统一高考历史试卷（乙卷）
参考答案与试题解析
一、选择题：本题共12小题，每小题4分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目
要求的。
1．（4分）孟子说：“五亩之宅，树之以桑，五十（岁）者可以衣帛矣；鸡豚狗彘之畜，无失其时，七
十（岁）者可以食肉矣；百亩之田，勿夺其时，数口之家可以无饥矣。”这一观点所依托的时代背景
是（ ）
A．休养生息政策的实施 B．井田制度的繁荣
C．农业生产技术的发展 D．商业活动的衰退
【考点】孔子和孟子．
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【答案】C
【分析】本题考查的是孔孟的思想内容，在理解识记孔孟思想的基础上，将材料内容进行分析和提取
信息，予以作答。
【解答】本题考查战国时期农业生产技术的发展。根据所学知识，春秋战国时期，铁犁牛耕技术的推
广，生产工具的进步，推动农业生产技术的发展，故选C项；
休养生息政策一般是在大动乱、大变革之后所采取的减轻惹您负担、恢复生产，安定社会秩序并繁衍
生育人口的措施，孟子所处的时代诸侯兼并战争盛行，排除A项；
战国时期，铁犁牛耕技术的推广，导致井田制度瓦解，排除B项；
战国时期，区域性的商业贸易繁荣，甚至出现大的贸易都市，排除D项。
故选：C。
【点评】本题考查的是中国古代的儒家思想，侧重于考查孔孟思想学说产生的背景。
2．（4分）唐代中后期文人间流行诗歌唱和之风，“江南”成为唱和的重要主题。杭州、苏州、湖州、
宣州（今安徽宣城）等地名常在唱和诗歌中出现。这种风尚（ ）
A．得益于稳定的地方秩序
B．缘于坊市制度的崩溃
C．助推山水田园诗的兴起
D．导致经济重心的南移
【考点】隋唐时期的商业发展．
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【答案】A
【分析】本题考查了隋唐商业发展，要求学生阅读史料并结合所学作出回答。
【解答】根据“唐代中后期文人间流行诗歌唱和之风，‘江南’成为唱和的重要主题。杭州、苏州、湖州、宣州（今安徽宣城）等地名常在唱和诗歌中出现”所学知识，唐代中后期北方爆发安史之乱，
藩镇割据，政局混乱，大量的人口迁移到南方，南方社会局势相对安定，因此，“江南”成为文人之
间相互唱和的重要主题，故选A项；
坊市制度在宋代被打破，排除B项；
魏晋南北朝时期，山水田园诗兴起，排除C项；
唐朝中后期，安史之乱的爆发，导致经济重心南移。排除D项。
故选：A。
【点评】本题考查了隋唐商业发展，要求学生具有解读材料信息，调动和运用知识分析历史问题的能
力。
3．（4分）南宋时书籍流行，文人刻书蔚然成风，如陆游、范成大、杨万里、朱熹等人在各地任官期间，
都曾刊行自己或先人、名宦、师友、乡贤的著述，地方官学、民间书院等亦以刻书为己任。这有助于
（ ）
A．士族阶层的出现 B．儒学正统地位的确立
C．科举制度的兴起 D．社会文化水平的提升
【考点】印刷书的诞生．
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【答案】D
【分析】本题考查了印刷书的诞生，解答本题根据南宋社会变化的相关知识进行分析即可。
【解答】据本题时间信息可知准确时空是：南宋时期。据材料“南宋时书籍流行，文人刻书蔚然成
风”及所学知识可知，书籍作为文化传承和传播的重要载体，南宋时期书籍的流行推动了社会文化水
平的提升，D项正确；
据所学知识可知，自三国、西晋以来，一些声名显赫的士大夫家族世代把持官位，享受政治、经济等
方面的特权，形成了一个特殊的社会阶层，称为士族，所以，士族阶层并非在南宋时期出现，排除A
项；
汉武帝时期，儒学正统地位确立，排除B项；
隋朝时期确立科举制，唐朝进一步发展，排除C项。
故选：D。
【点评】本题考查了印刷书的诞生，侧重于考查考生的基础知识的掌握。
4．（4分）明初，朱元璋要求百姓邻里之间必须互相知晓丁数、职业，即“某民丁几，受农业者几，受
士业者几，受工业者几，受商业者几”。这一措施意在（ ）
A．强调农商皆本 B．加强对民间的控制
C．禁止人口流动 D．促进经济均衡发展【考点】中国古代的经济政策．
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【答案】B
【分析】本题考查了中国古代的经济政策，要求学生阅读史料并结合所学作出回答。
【解答】根据“朱元璋要求百姓邻里之间必须互相知晓丁数、职业”“某民丁几，受农业者几，受士
业者几，受工业者几，受商业者几”可知，朱元璋通过让百姓互相监督，加强对民间的控制，B正确；
材料并没有体现工商皆本，排除A；
C项“禁止”的说法过于绝对，排除；
“均衡”发展的说法错误且和材料无关，排除D。
故选：B。
【点评】本题考查了中国古代的经济政策，要求学生具有解读材料信息，调动和运用知识分析历史问
题的能力。
5．（4分）19世纪70年代之前，伦敦市场上中国茶叶价格的日常波动很难影响到中国国内的茶叶出口价
格。随着中英间电讯联系的建立，中国茶叶的出口价格随着伦敦市场的标价而变动，销售数量也随着
世界经济的变动而波动，这（ ）
A．导致中国茶叶出口衰落
B．改变了中国对外贸易的入超状况
C．促成了世界经济一体化
D．削弱了中国茶叶的国际市场地位
【考点】近代中国经济结构的变化．
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【答案】D
【分析】本题侧重于考查中国近代经济结构的变化，解题关键信息是“随着中英间电讯联系的建立，
中国茶叶的出口价格随着伦敦市场的标价而变动，销售数量也随着世界经济的变动而波动”。
【解答】A.材料体现了中国茶叶出口的价格受到世界市场的影响，不能体现出中国茶叶出口的衰落，
排除；
B.材料不涉及中国对外贸易入超的改变，排除；
C.“促成了”说法过于绝对化，排除；
D.根据“随着中英间电讯联系的建立，中国茶叶的出口价格随着伦敦市场的标价而变动，销售数量也
随着世界经济的变动而波动”等信息分析可知，中国茶叶的出口价格随着世界市场价格不断波动，削
弱了中国茶叶的国际市场地位，D正确。
故选：D。
【点评】本题侧重于考查中国近代经济结构的变化，答题关键在于对材料的分析和相关知识点的把握。6．（4分）1920年5月，陈独秀发表演说：“中国古人说‘劳心者治人，劳力者治于人’。现在我们要
将这句话倒转过来说，‘劳力者治人，劳心者治于人’。”9月，他发文主张“用革命的手段建设劳
动阶级（即生产阶级）的国家”。这反映出（ ）
A．工人待遇得到极大改善
B．民主与科学深入人心
C．无产阶级登上政治舞台
D．工农运动的蓬勃发展
【考点】马克思主义在中国的传播．
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【答案】C
【分析】本题考查马克思主义在中国的传播，需要学生阅读史料并结合所学作出回答。
【解答】从材料“中国古人说‘劳心者治人，劳力者治于人’。现在我们要将这句话倒转过来说，
‘劳力者治人，劳心者治于人’。”用革命的手段建设劳动阶级（即生产阶级）的国家和所学知识可
知陈独秀强调劳动阶级成为国家的主人，也就是无产阶级要当家做主，反映出无产阶级登上政治舞台，
C正确；
ABD是对材料错误的理解，排除。
故选：C。
【点评】本题考查马克思主义在中国的传播，考查学生解读材料和运用知识分析历史问题的能力。
7．（4分）图1、图2分别为1955～1956年拍摄的动画片《神笔》《骄傲的将军》的剧照，两部影片融
入了中国传统戏曲、诗画等元素，在世界影坛上独树一帜。这体现出新中国艺术创作（ ）
A．探索民族化道路的取向
B．以进入世界市场为主要目标
C．摆脱外来艺术形式影响
D．服务于对外开放的基本国策
【考点】中国文化事业的发展．
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【答案】A【分析】本题考查中国文化事业的发展，解题的关键是抓住题干时间，解读分析材料“两部影片融入
了中国传统戏曲、诗画等元素，在世界影坛上独树一帜”，结合新中国初期艺术创作的特点解答。
【解答】依据材料“1955～1956年”、“两部影片融入了中国传统戏曲、诗画等元素，在世界影坛上
独树一帜”可知，新中国初期的动画片融入传统的戏曲、诗画等元素，凸显了坚持文化自信和道路自
信的特征，体现了新中国艺术创作探索民族化道路的取向，故A项正确；
结合所学可知，1992年中共十四大才提出建立社会主义市场经济体制的目标，2001年中国才加入世界
贸易组织，这才体现了以进入世界市场为主要目标，与材料时间和内容均不符，故B项错误；
材料强调的是新中国初期的动画片融入传统的戏曲、诗画等元素，凸显的是中国文化的特色，“摆脱
外来艺术形式影响”的说法欠妥，故C项错误；
1978年十一届三中全会作出改革开放的伟大决策，与材料时间不符，故D项错误。
故选：A。
【点评】本题考查新中国初期的文化事业，侧重考查学生解读分析材料、调用所学知识的能力。
8．（4分）1981年，北京京剧团实行改革，职工工资只发70%，国家不再负担大部分福利：剧团演出费
用自行解决，演出盈余留存公积金30%，上交剧院10%，其余根据“按劳分配”原则分红。经过试验，
职工收入明显增加。上述改革反映出（ ）
A．非公有资本成为文化建设投资主体
B．国有文化事业单位整体改制为企业
C．新的分配方式有利于激发职工积极性
D．社会主义市场经济体制改革目标确立
【考点】中国文化事业的发展．
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【答案】C
【分析】本题考查中国文化事业的发展，解题的关键信息是“1981年”、“根据‘按劳分配’原则分
红。经过试验，职工收入明显增加”，结合新中国新时期文化事业单位工资改革的内容及其影响分析。
【解答】依据材料“1981年”、“根据‘按劳分配’原则分红。经过试验，职工收入明显增加”并结
合所学可知，“按劳分配”原则分红的做法突破了原来的按需分配，即平均主义的弊端，充分调动了
剧团职工演出的积极性。因此材料反映了新的分配方式有利于激发职工积极性，故C项正确；
北京京剧团属于国有文化事业单位，不是非公有资本，故A项错误；
材料强调的是北京京剧团工资福利制度的改革，没有改变其国有文化事业单位的性质，“整体改制为
企业”的说法错误，故B项错误；
1992年中共十四大才提出建立社会主义市场经济体制改革的目标，与材料时间不符，故D项错误。
故选：C。【点评】本题考查新中国新时期文化事业单位工资改革的内容及其影响，侧重考查学生解读材料、调
用所学知识分析的能力。
9．（4分）公元前6世纪中后期，庇西特拉图先后三次攫取雅典城邦的统治权。他依照法律处理公共事
务，关怀农民，支持平民反对贵族，时人称其统治时期为“盛世”。该“盛世”的出现，得益于（
）
A．梭伦改革的制度基础 B．雅典民主政治的确立
C．五百人议事会的产生 D．贵族特权被彻底铲除
【考点】雅典民主政治的发展过程．
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【答案】A
【分析】本题主要考查的是雅典民主政治的发展过程，理解识记雅典民主政治的相关内容并且分析材
料予以作答。
【解答】据本题时间信息可知准确时空是：公元前 6世纪中后期（雅典）。根据材料“公元前 6世纪
中后期，庇西特拉图先后三次攫取雅典城邦的统治权。他依照法律处理公共事务，关怀农民，支持平
民反对贵族，时人称其统治时期为‘盛世’”并结合所学可知，公元前 594年，梭伦担任雅典“执政
兼仲裁”一职后进行一系列经济、政治和社会改革，为雅典民主政治奠定基础，在庇西特拉图主政时
期，在政治、军事、外交、工业、文化等方面都有所建树，延续了梭伦改革的路线，A项正确；
克里斯提尼执政时期，雅典民主政治确立起来，在公元前6世纪末，排除B项；
克里斯提尼执政时期，确立了五百人议事会，排除C项；
“贵族特权被彻底铲除”的表述太过绝对，只是打击了贵族特权，排除D项。
故选：A。
【点评】本题主要考查的是雅典民主政治的发展过程的相关知识点，侧重于考查考生对材料的理解和
对所学知识的掌握能力。
10．（4分）1661年，英国民兵法案宣布：民兵、海陆军队以及所有军事要塞和驻地的唯一最高的统辖
权、指挥权和部署权，历来属于国王陛下，这是不容置疑的。议会两院或其中任何一院都不能也不应
要求这种权力。这说明当时英国（ ）
A．国王处于“统而不治”地位
B．国王力图巩固统治权力
C．强化王权以对抗“无敌舰队”
D．君主立宪政体已经确立
【考点】英国君主立宪制的确立．
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【答案】B【分析】本题考查的是英国君主立宪制的相关知识，通过英国君主立宪制的确立这一线索出发，结合
材料提取有效信息，予以作答。
【解答】本题考查英国资产阶级革命。根据材料“唯一最高的统辖权、指挥权和部署权，历来属于国
王陛下”可知，英国国王力图通过民兵法案的形式来巩固自己的军事统治权，表明此时王权仍然高于
议会的权力，故选B；
根据所学知识，1689年颁布的《权利法案》，议会的权力日益超过国王的权力，国王开始逐渐处于
“统而不治”的地位，英国的君主立宪制度确立起来，排除A、D两项；
1588年，英国海军打败西班牙的“无敌舰队”，从此西班牙失去海上霸主地位，选项与材料时间不符，
排除C项。
故选：B。
【点评】本题考查的是英国君主立宪制的确立的相关知识，侧重于分析材料和提取材料信息的能力。
11．（4分）20世纪30年代，美国出现了各种各样的法西斯组织。他们采用恐怖手段破坏工人集会，杀
害共产党员、工会活动分子、黑人和犹太人。到1938年底，美国类似的组织至少有800多个。这一现
象反映出当时美国（ ）
A．经济困境冲击社会秩序
B．开始推行自由放任主义
C．国家干预经济成效甚微
D．扩军备战引发统治危机
【考点】国家干预经济模式．
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【答案】A
【分析】本题考查的是国家干预模式的相关知识，从美国罗斯福新政作为线索出发，分析和提取信息
对问题予以作答。
【解答】根据材料可知，1929﹣1933年空前严重的资本主义世界经济危机加深了各主要资本主义国家
的社会危机，示威游行、罢工等抗议活动接连不断，法西斯势力趁机大肆活动，美国国内各种各样的
法西斯组织是经济困境冲击社会秩序的表现，故选A项；
20世纪30年代，美国总统罗斯福上台，放弃“自由放任”政策，推行政府全面干预的政策，排除 B
项；
罗斯福全面干预政策，促进了工农业的发展，一定程度上遏制了美国法西斯势力，成效显著，排除 C
项；
面对经济危机，德意日等国家的法西斯分子登上政治舞台，对内实行恐怖独裁统治，对外侵略扩张，
发动战争，排除D项。故选：A。
【点评】本题考查的是国家干预模式和罗斯福新政的相关知识，侧重于考查学生分析材料提取信息的
能力。
12．（4分）1960～1970年，发展中国家对发达资本主义国家的出口额从 197.8亿美元增加到397.5亿美
元，从发达资本主义国家的进口额也从218亿美元增加到413.6亿美元。在国际贸易中，发展中国家出
口额比重从21.4%下降至17.6%。据此可知，该时期（ ）
A．世界经济格局发生根本性转变
B．规范化的世界贸易体系建立
C．南北国家之间的经济联系削弱
D．发展中国家的经济地位下降
【考点】发展中国家的成就与面临的挑战．
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【答案】D
【分析】本题考查的是二战后发展中国家的成就与面临的挑战，从发展中国家的境遇作为线索，分析
材料、提取信息，予以作答。
【解答】根据材料“在国际贸易中，发展中国家出口额比重从21.4%下降至17.6%。”可知发展中国家
对发达资本主义国家的出口额和进口额一直在增多，但在国际贸易中，发展中国家出口额比重却在下
降，由此可知发达国家的出口额不断增多，在世界出口额比重中占据较高比例，发达国家增加对外出
口会挤压发展中国家本民族工业的发展空间，故发展中国家的经济地位下降，D项正确；
此时世界经济格局并未发生根本性逆转，仍然是发达国家主导，排除A项；
1995年世界贸易组织的建立，推动了规范化的世界贸易体系的建立，排除B项；
根据材料“1960～1970年，发展中国家对发达资本主义国家的出口额从197.8亿美元增加到397.5亿美
元，从发达资本主义国家的进口额也从218亿美元增加到413.6亿美元。”可知南北国家之间的经济联
系不断增强，排除C项。
故选：D。
【点评】本题考查的是二战后发展中国家的成就与面临的挑战的相关知识点，侧重于考查考生对所学
知识的掌握和对材料的理解。
二、非选择题：共52分。第13～14题为必考题，每个试题考生都必须作答。第15～17题为选考题，考
生根据要求作答。（一）必考题：共37分。
13．（25分）阅读材料，完成下列要求。
材料一 依据波茨坦盟国要求日本无条件投降的宣言，迅速解除敌伪军的武装，收复一切敌占城镇交通
要道，把沦陷区一万万六千万同胞赶快解救出来……一定要坚决扫除前进途中的一切障碍，逼迫敌伪军向我投降，彻底消灭拒绝投降的敌伪军，收缴敌伪军的武装，占领城镇和交通要道，摧毁敌伪组织
和反动势力，维持革命秩序，建立人民政权！
——《＜解放日报＞社论》（1945年8月13日）
材料二 1945年8月10日，蒋介石电令各战区：对敌可能之抵抗的阻挠，应有应战准备；并应警告辖
区以内敌军，不得向我已指定之军事长官以外任何人投降缴械；对封锁地伪军应策动反正，并迅即确
保联络掌握，令其先期包围集中之敌，先期控制敌军撤离后之要点要线，以待国军到达。
——摘编自李新总编《中华民国史》
材料三 日本战败之际，杜鲁门认为，“蒋介石的权力只及于西南一隅……长江以北则连任何一种中央
政府的影子也没有”。8月10日，美国政府下达指令：利用日本军队作守备队，阻止共产党前进，以
待美国帮助国民党把军队运送到华南并把美国海军调到中国海港，15日，杜鲁门的《一号通令》要求
日本天皇命令中国战区的日本海陆空将领（除满洲外）都向蒋介石投降。根据这一方针，美国大力帮
助蒋介石运兵到华北、华东，美国军队在天津、青岛等地登陆，10月下旬起开始助蒋向东北运兵。
——摘编自方连庆等主编《战后国际关系史》
（1）根据材料一、二并结合所学知识，概括中国共产党、国民党政府在接受日本投降问题上的主张。
（2）根据材料三并结合所学知识，概括美国在日本对华投降问题上采取的措施。
（3）根据材料并结合所学知识，评价中国共产党、国民党政府、美国在日本对华投降问题上的做法。
【考点】抗日战争．
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【答案】（1）主张：中国共产党：依据国际会议要求迅速解除敌伪军的武装，收复敌占区；扫除一切
障碍，彻底消灭拒绝投降的敌伪军；摧毁敌伪组织和反动势力，维持革命秩序，建立人民政权。国民
党：准备应战敌军反抗；敌军必须蒋介石指定军官投降；对封锁地伪军策动反正。
（2）措施：利用日本军队作守备队，阻止共产党前进；要求中国战区日军向蒋介石投降；美国利用此
次时机直接干涉中国内政，助蒋反共；保留日本实力，使其成为反共前线。
（3）评价：中共：中共是坚决要求彻底消灭敌伪军及其势力，维持革命秩序，建立人民政权，代表了
最广大人民最迫切的愿望，是符合人民利益，民族利益，国家利益的。国民党：国民党提出准备应战
敌军反抗，符合中华民族的利益；但其要求敌军必须其指定军官投降；对封锁地伪军策动反正，都体
现出以蒋介石为代表的国民党在维护国民政府的利益，而不是人民大众和中华民族的利益。美国：美
国在日本对华投降问题上利用日军，支持蒋介石进行积极反共，是公然违反国际法，粗暴干涉他国内
政的做法，这是以美国利益优先的霸权主义的表现，这不利于战后世界和平与稳定，也不符合全人类
的利益。
【分析】（1）本题考查的知识点是抗日战争，时空是1945年的中国。要求考生在熟练掌握抗日战争
相关知识的基础上进行分析解答。（2）本题考查的是抗日战争中中共、国民党、美国对日的不同态度做法，在掌握识记抗日战争史实的
基础上进行解答。
【解答】（1）主张：中共的主张：根据材料“依据波茨坦盟国要求日本无条件投降的宣言，迅速解除
敌伪军的武装，收复一切敌占城镇交通要道，把沦陷区一万万六千万同胞赶快解救出来”可知依据国
际会议要求迅速解除敌伪军的武装，收复敌占区；根据材料“.一定要坚决扫除前进途中的一切障碍，
逼迫敌伪军向我投降，彻底消灭拒绝投降的敌伪军，收缴敌伪军的武装”可知扫除一切障碍，彻底消
灭拒绝投降的敌伪军；根据材料“摧毁敌伪组织和反动势力，维持革命秩序，建立人民政权”可知摧
毁敌伪组织和反动势力，维持革命秩序，建立人民政权。国民党主张：根据材料“蒋介石电令各战区：
对敌可能之抵抗的阻挠，应有应战准备”可知准备应战敌军反抗；根据材料“并应警告辖区以内敌军，
不得向我已指定之军事长官以外任何人投降缴械”可知敌军必须蒋介石指定军官投降；根据材料“对
封锁地伪军应策动反正，并迅即确保联络掌握”可知对封锁地伪军策动反正。
（2）措施：根据材料“8月10日，美国政府下达指令：利用日本军队作守备队，阻止共产党前进，
以待美国帮助国民党把军队运送到华南并把美国海军调到中国海港”可知利用日本军队作守备队，阻
止共产党前进；根据材料“要求日本天皇命令中国战区的日本海陆空将领（除满洲外）都向蒋介石投
降”可知要求中国战区日军向蒋介石投降；根据材料“根据这一方针，美国大力帮助蒋介石运兵到华
北、华东，美国军队在天津、青岛等地登陆，10月下旬起开始助蒋向东北运兵”可知美国利用此次时
机直接干涉中国内政，助蒋反共；结合所学知识可知后期美国没有过分削弱日本，保留日本实力，使
其成为反共前线。
（3）评价：本题要根据第一小题和第二小题的主张和措施去分析，由三者采取的不同主张和措施结合
三者的阶级属性和所学知识进行分析评价。中共主张坚决要求彻底消灭敌伪军及其势力，维持革命秩
序，建立人民政权，这说明中国代表了最广大人民最迫切的愿望，是符合人民利益，民族利益，国家
利益的。国民党主张准备应战敌军反抗，这符合中华民族的利益；但其要求敌军必须其指定军官投降；
对封锁地伪军策动反正，都体现出以蒋介石为代表的国民党在维护国民政府的利益，而不是人民大众
和中华民族的利益。而美国在日本对华投降问题上利用日军，支持蒋介石进行积极反共，是公然违反
国际法，粗暴干涉他国内政的做法，这是以美国利益优先的霸权主义的表现，这不利于战后世界和平
与稳定，也不符合全人类的利益。
故答案为：
（1）主张：中国共产党：依据国际会议要求迅速解除敌伪军的武装，收复敌占区；扫除一切障碍，彻
底消灭拒绝投降的敌伪军；摧毁敌伪组织和反动势力，维持革命秩序，建立人民政权。国民党：准备
应战敌军反抗；敌军必须蒋介石指定军官投降；对封锁地伪军策动反正。（2）措施：利用日本军队作守备队，阻止共产党前进；要求中国战区日军向蒋介石投降；美国利用此
次时机直接干涉中国内政，助蒋反共；保留日本实力，使其成为反共前线。
（3）评价：中共：中共是坚决要求彻底消灭敌伪军及其势力，维持革命秩序，建立人民政权，代表了
最广大人民最迫切的愿望，是符合人民利益，民族利益，国家利益的。国民党：国民党提出准备应战
敌军反抗，符合中华民族的利益；但其要求敌军必须其指定军官投降；对封锁地伪军策动反正，都体
现出以蒋介石为代表的国民党在维护国民政府的利益，而不是人民大众和中华民族的利益。美国：美
国在日本对华投降问题上利用日军，支持蒋介石进行积极反共，是公然违反国际法，粗暴干涉他国内
政的做法，这是以美国利益优先的霸权主义的表现，这不利于战后世界和平与稳定，也不符合全人类
的利益。
【点评】本题考查的是抗日战争的相关内容，侧重于考查考生在理解掌握所学知识的基础上，分析材
料、提取相关信息、概括整理等能力。
14．（12分）阅读材料，完成下列要求。
材料
ㅤㅤ20世纪初，梁启超发表《新民说》，认为要使我国立于世界民族之林，赖“民德”的培育。民德
分为私德与公德，“人人独善其身者谓之私德，人人相善其群者谓之公德”。他将春秋以来的“民
德”按优劣分为第一至第六共6个等级，认为东汉儒学最盛，士人崇尚气节，民德最优。其所作《中
国历代民德升降表》如下：
——摘编自梁启超《饮冰室合集》
ㅤㅤ选取中国古代史整体、部分或某个朝代，对材料中的观点提出自己的看法，并加以阐述。（要求：
看法具体明确，史论结合，论据充分，表达清晰。）
【考点】中华优秀传统文化的特点和价值．
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【答案】示例1：
论题：东汉儒学的发展提升了社会公德。论述：东汉光武帝结束西汉末年社会动荡的局面，建立新的统治秩序。光武帝本人崇尚儒学，出身儒
学世家，奖励修习儒学的知识分子，在社会上形成了知识分子针砭时弊、激浊扬清的士人精神。东汉
时期推行察举制，以孝廉品行作为选官的标准，客观上推动了儒学在民间社会的进一步传播。东汉中
后期，宦官专权加剧，朝局更加黑暗，以范滂、陈暮为首的的士人不畏强暴、清廉正直，对宦官乱政
的现象不满，与宦官发生激烈的党争，最终因宦官以”党人“罪名禁锢士人终身而引发“党锢之祸”。
党锢之祸导致反宦官的士大夫集团受到了严重的打击，党人被残酷镇压，为黄巾起义和汉朝的最终灭
亡埋下伏笔。
综上所述，东汉时期，统治者推崇儒学，形成了注重气节，崇尚廉耻的社会风气，客观上有利于提升
社会成员的公德。
示例2：
论题：国家政局影响到社会公德的发展。
论述：宋代结束五代十国的藩镇割据局面，重新实现了政局的稳定，但时常遭受女真、蒙古、党项等
游牧民族的袭扰，多次被迫与辽、西夏等签订屈辱的城下之盟，以割地、赔钱换取短暂的和平相处。
北宋文人士大夫面对外有强敌入侵，内有佛教挑战儒学的艰难局面，提出复兴儒学的口号，逐渐形成
了以二程为代表的宋学，注重个人修养，强调文人士大夫必须具有强烈的责任感和使命感。南宋时期，
朱熹成为理学的集大成者，他通过编著“家礼”“家训”的方式，将理学渗透到民间，极大地提升了
社会成员的道德水平。明朝中后期，以宣扬个性自由，隐含平等叛逆色彩的陆王心学逐渐兴起，面对
明亡清兴、汉族政权被推翻的事实，以顾炎武为代表的儒家知识分子提倡经世致用的思想，关注国计
民生，继承了自东汉以来的尚名节，关心国家大事的优良传统。
综上所述，两宋和明末清初两个时期，面对外族入侵的严峻形势，文人士大夫们发扬儒家以天下为己
任的传统，在社会上形成了崇尚名节，关心国家前途命运的良好风气，推动了社会公德的发展。
【分析】本题考查中华优秀传统文化的特点和价值，需要学生阅读史料并结合所学作出回答。
【解答】示例1：从材料“认为东汉儒学最盛，士人崇尚气节，民德最优”“《中国历代民德升降
表》”可知，东汉时期的民众功德水平最高。结合所学知识可知，这和东汉时期儒家思想的发展密切
相关，所以论题可以确立为：东汉儒学的发展提升了社会公德。论述可以从东汉时期提倡儒学发展的
表现以及东汉时期社会政治变化的表现来进行论证说明言之有理就可以。示例2：从材料“《中国历
代民德升降表》”和所学知识可知，中国古代不同时期公民的功德水平发展是不均衡的。结合所学知
识，我们可知这明显是受到国家证据的影响。所以论题可以确立为：国家政局影响到社会公德的发展。
论述可以结合宋朝以后我国政治发展的特征以及产生的思想影响来进行说明，言之有理就可以。
故答案为：示例1：
论题：东汉儒学的发展提升了社会公德。
论述：东汉光武帝结束西汉末年社会动荡的局面，建立新的统治秩序。光武帝本人崇尚儒学，出身儒
学世家，奖励修习儒学的知识分子，在社会上形成了知识分子针砭时弊、激浊扬清的士人精神。东汉
时期推行察举制，以孝廉品行作为选官的标准，客观上推动了儒学在民间社会的进一步传播。东汉中
后期，宦官专权加剧，朝局更加黑暗，以范滂、陈暮为首的的士人不畏强暴、清廉正直，对宦官乱政
的现象不满，与宦官发生激烈的党争，最终因宦官以”党人“罪名禁锢士人终身而引发“党锢之祸”。
党锢之祸导致反宦官的士大夫集团受到了严重的打击，党人被残酷镇压，为黄巾起义和汉朝的最终灭
亡埋下伏笔。
综上所述，东汉时期，统治者推崇儒学，形成了注重气节，崇尚廉耻的社会风气，客观上有利于提升
社会成员的公德。
示例2：
论题：国家政局影响到社会公德的发展。
论述：宋代结束五代十国的藩镇割据局面，重新实现了政局的稳定，但时常遭受女真、蒙古、党项等
游牧民族的袭扰，多次被迫与辽、西夏等签订屈辱的城下之盟，以割地、赔钱换取短暂的和平相处。
北宋文人士大夫面对外有强敌入侵，内有佛教挑战儒学的艰难局面，提出复兴儒学的口号，逐渐形成
了以二程为代表的宋学，注重个人修养，强调文人士大夫必须具有强烈的责任感和使命感。南宋时期，
朱熹成为理学的集大成者，他通过编著“家礼”“家训”的方式，将理学渗透到民间，极大地提升了
社会成员的道德水平。明朝中后期，以宣扬个性自由，隐含平等叛逆色彩的陆王心学逐渐兴起，面对
明亡清兴、汉族政权被推翻的事实，以顾炎武为代表的儒家知识分子提倡经世致用的思想，关注国计
民生，继承了自东汉以来的尚名节，关心国家大事的优良传统。
综上所述，两宋和明末清初两个时期，面对外族入侵的严峻形势，文人士大夫们发扬儒家以天下为己
任的传统，在社会上形成了崇尚名节，关心国家前途命运的良好风气，推动了社会公德的发展。
【点评】本题考查中华优秀传统文化的特点和价值，考查学生分析材料信息和运用知识分析历史问题
的能力。
[历史——选修1：历史上重大改革回眸]
15．材料一 候选郎中陈时政奏请：“日本伊藤（博文）罢相来游中土……查伊藤既为日本维新之臣，必
能识新政之纲领，知变法之本原……如才堪任使，即可留之京师，著其参预新政，自于时局更多裨益
也。”翰林院编修黄曾源奏陈：“建议之臣言联英、日以拒俄者，十之八九，而言和俄以疑英、日者，
盖百不得一矣……是伊藤之益于新政者，不可知；而其为害于邦交者，已有不可胜言者矣”“为今之计，莫若就此和俄，以疑英、日之局而修补之”。
——据《戊戌变法档案史料》
材料二 百日维新期间，光绪帝向严复询问变法对策。严对曰：“请皇上于未变法之先，可先到外洋一
行，以联各国之欢，并到中国各处，纵人民观看，以结百姓之心。”
——据《中国近代史资料丛刊•戊戌变法》
（1）根据材料并结合所学知识，分别概括陈时政、黄曾源、严复的主张。
（2）根据材料并结合所学知识，对三人的主张进行整体评价。
【考点】近代中国历史人物．
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【答案】（1）陈时政：认为伊藤博文精通变法新政，主张任用伊藤博文参与维新变法；黄曾源：无法
判断伊藤博文对维新变法是否有利，但在甲午战争中给中国带来巨大灾难；反对联合俄国，制约英日；
严复：主张光绪帝出国考察，顺应世界发展潮流；到全国各地调研，争取民心。
（2）三人主张都是在甲午中日战争后，民族危机加深背景下，主张向日本学习，挽救民族危亡；三人
的主张顺应了历史发展潮流，主张变法图强，都体现爱国救亡的色彩；都在一定程度上对某些帝国主
义国家存在幻想，无法清醒认识帝国主义灭亡和瓜分中国的本质；无论日本还是英国，他们的强国之
路只可以借鉴学习，不可照搬，必须探索符合国情的救亡道路。
【分析】本题考查近代中国历史人物。第一问要结合陈时政、黄曾源、严复的主张的特征来解答；第
二问要结合陈时政、黄曾源、严复的主张的影响来解答。
【解答】（1）根据材料一“查伊藤既为日本维新之臣，必能识新政之纲领，知变法之本原……如才堪
任使，即可留之京师，著其参预新政，自于时局更多裨益也”得出，陈时政认为伊藤博文精通变法新
政，主张任用伊藤博文参与维新变法。根据材料一“是伊藤之益于新政者，不可知；而其为害于邦交
者，已有不可胜言者矣”得出，黄曾源无法判断伊藤博文对维新变法是否有利，但在甲午战争中给中
国带来巨大灾难；根据材料一“为今之计，莫若就此和俄，以疑英、日之局而修补之”得出，反对联
合俄国，制约英日。根据材料二“请皇上于未变法之先，可先到外洋一行，以联各国之欢，并到中国
各处，纵人民观看，以结百姓之心。”得出，严复主张光绪帝出国考察，顺应世界发展潮流；到全国
各地调研，争取民心。
（2）根据材料“如才堪任使，即可留之京师，著其参预新政，自于时局更多裨益也”“为今之计，莫
若就此和俄，以疑英、日之局而修补之”“请皇上于未变法之先，可先到外洋一行，以联各国之欢，
并到中国各处，纵人民观看，以结百姓之心。”和所学知识可从三人主张的出发点、目的、影响和局
限方面进行整体评价，如三人主张都是在甲午中日战争后，民族危机加深背景下，主张向日本学习，
挽救民族危亡；三人的主张顺应了历史发展潮流，主张变法图强，都体现爱国救亡的色彩；都在一定
程度上对某些帝国主义国家存在幻想，无法清醒认识帝国主义灭亡和瓜分中国的本质；无论日本还是英国，他们的强国之路只可以借鉴学习，不可照搬，必须探索符合国情的救亡道路。
故答案为：
（1）陈时政：认为伊藤博文精通变法新政，主张任用伊藤博文参与维新变法；黄曾源：无法判断伊藤
博文对维新变法是否有利，但在甲午战争中给中国带来巨大灾难；反对联合俄国，制约英日；严复：
主张光绪帝出国考察，顺应世界发展潮流；到全国各地调研，争取民心。
（2）三人主张都是在甲午中日战争后，民族危机加深背景下，主张向日本学习，挽救民族危亡；三人
的主张顺应了历史发展潮流，主张变法图强，都体现爱国救亡的色彩；都在一定程度上对某些帝国主
义国家存在幻想，无法清醒认识帝国主义灭亡和瓜分中国的本质；无论日本还是英国，他们的强国之
路只可以借鉴学习，不可照搬，必须探索符合国情的救亡道路。
【点评】本题考查近代中国历史人物，考查学生分析材料信息和运用知识分析历史问题的能力。
[历史——选修3：20世纪的战争与和平]
16．材料 1910年，法国元帅福煦曾说：“飞机只是玩具，没有什么军事价值。”第一次世界大战爆发之
初，飞机分配到的任务仅有目视侦察一项，之后开始尝试空中照相。由于战争需要，飞机逐步应用于
空战，驾驶员用枪支互击，用手投掷炸弹。1915年，德国出现配置机枪的战斗机，交战国开始争夺制
空权。1916年，德国运用“空中马戏团”的方式组成特殊的作战中队，并于1917年最先制成全金属
军用飞机，使空军的发展有了质的飞跃。1918年，协约国和美国发起总反攻时，拥有飞机8000多架，
而德国有3300余架，协约国牢牢掌握了制空权。
——摘编自（英）李德•哈特《第一次世界大战战史》等
（1）根据材料，概括飞机在第一次世界大战中使用情况的变化。
（2）根据材料并结合所学知识，简析飞机应用于第一次世界大战所产生的影响。
【考点】第一次世界大战的经过；第一次世界大战的影响．
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【答案】（1）变化：一战前：飞机军事价值低。一战时期：初期担任侦查任务；逐渐应用于空战，交
战国利用飞机争夺制空权；空战技术提高，数量增加到拥有数量多的飞机就牢牢掌握制空权。
（2）影响：飞机是一战中重要的武器系统，增加了战争的残酷性，也有利于加速飞机占优势的协约国
的胜利；刺激了更多新式武器的发明；为了赢得战争，很多国家加紧新式武器的研制，推动科学技术
的进步；飞机应用到生活方面，改变人们的社会生活，为出行带来便利。
【分析】本题考查了一战，第一问要求学生阅读史料并结合飞机在第一次世界大战中使用情况的变化
作出回答；第二问结合飞机应用于第一次世界大战所产生的影响分析。
【解答】（1）变化：一战前：根据材料“1910年”“飞机只是玩具，没有什么军事价值”可概括出
飞机军事价值低。一战时期：根据材料“第一次世界大战爆发之初，飞机分配到的任务仅有目视侦察
一项，之后开始尝试空中照相”可概括出初期担任侦查任务；根据材料“由于战争需要，飞机逐步应用于空战，驾驶员用枪支互击，用手投掷炸弹。1915年，德国出现配置机枪的战斗机，交战国开始争
夺制空权”可概括出逐渐应用于空战，交战国利用飞机争夺制空权；空战技术提高，数量增加到拥有
数量多的飞机就牢牢掌握制空权。
（2）影响：根据材料“德国出现配置机枪的战斗机”“协约国和美国发起总反攻时，拥有飞机 8000
多架，而德国有3300余架，协约国牢牢掌握了制空权”“1917年最先制成全金属军用飞机，使空军
的发展有了质的飞跃”并结合所学可概括出飞机是一战中重要的武器系统，增加了战争的残酷性，也
有利于加速飞机占优势的协约国的胜利；刺激了更多新式武器的发明；为了赢得战争，很多国家加紧
新式武器的研制，推动科学技术的进步；飞机应用到生活方面，改变人们的社会生活，为出行带来便
利。
故答案为：
（1）变化：一战前：飞机军事价值低。一战时期：初期担任侦查任务；逐渐应用于空战，交战国利用
飞机争夺制空权；空战技术提高，数量增加到拥有数量多的飞机就牢牢掌握制空权。
（2）影响：飞机是一战中重要的武器系统，增加了战争的残酷性，也有利于加速飞机占优势的协约国
的胜利；刺激了更多新式武器的发明；为了赢得战争，很多国家加紧新式武器的研制，推动科学技术
的进步；飞机应用到生活方面，改变人们的社会生活，为出行带来便利。
【点评】本题考查了一战，要求学生具有解读材料信息，调动和运用知识分析历史问题的能力。
[历史——选修4：中外历史人物评说]
17．材料 孔尚任（1648～1718），山东曲阜人，孔子64世孙。康熙二十三年，皇帝南巡过曲阜，孔尚
任进讲儒家经典受赏识，破格授国子监博士，后迁户部主事、员外郎等职。他博览群书，喜诗文，精
通音律，著有《湖海集》等诗文集。他经十余年时间，于康熙三十八年，写成传奇剧本《桃花扇》。
该剧以明末复社文人侯方域与李香君悲欢离合的爱情故事为线索，描写了南明弘光小朝廷的覆亡悲剧，
抒发了作者的兴亡之感，达到了历史真实和艺术真实的较好结合。剧本场面宏大，结构严谨，语言优
美，主要人物也塑造得非常成功。《桃花扇》在京师上演，使名臣故老皆掩映独坐，唏嘘而散，为统
治者所不满，孔尚任旋被罢官。
——摘编自《中国戏曲史》等
（1）根据材料并结合所学知识，概括孔尚任《桃花扇》取得成功的条件。
（2）根据材料并结合所学知识，简析孔尚任仕途浮沉的原因。
【考点】近代中国历史人物．
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【答案】（1）深受儒家思想的影响；孔尚任文学功底深厚，努力创作；《桃花扇》的内容契合了明清
易代的时代背景；《桃花扇》本身的历史性和艺术性。
（2）康熙帝为巩固统治，推崇儒学；孔尚任为孔子后裔；康熙帝赏识；孔尚任创作的《桃花扇》使得明朝旧臣怀念故国，引起统治者不满。
【分析】本题考查了近代中国历史人物，第一问要求学生阅读史料并结合孔尚任《桃花扇》取得成功
的条件作出回答；第二问结合孔尚任仕途浮沉的原因分析。
【解答】（1）根据材料“孔尚任进讲儒家经典受赏识”可概括出深受儒家思想的影响；根据材料“他
博览群书，喜诗文，精通音律”可概括出孔尚任文学功底深厚，努力创作；根据材料“描写了南明弘
光小朝廷的覆亡悲剧，抒发了作者的兴亡之感，达到了历史真实和艺术真实的较好结合”可概括出
《桃花扇》的内容契合了明清易代的时代背景；根据“剧本场面宏大，结构严谨，语言优美，主要人
物也塑造得非常成功”可概括出《桃花扇》本身的历史性和艺术性。
（2）根据材料“孔子64世孙”“康熙二十三年，皇帝南巡过曲阜，孔尚任进讲儒家经典受赏识，破
格授国子监博士”可概括出康熙帝为巩固统治，推崇儒学；孔尚任为孔子后裔；康熙帝赏识；根据材
料“《桃花扇》在京师上演，使名臣故老皆掩映独坐，唏嘘而散，为统治者所不满”可概括出孔尚任
创作的《桃花扇》使得明朝旧臣怀念故国，引起统治者不满。
故答案为：
（1）深受儒家思想的影响；孔尚任文学功底深厚，努力创作；《桃花扇》的内容契合了明清易代的时
代背景；《桃花扇》本身的历史性和艺术性。
（2）康熙帝为巩固统治，推崇儒学；孔尚任为孔子后裔；康熙帝赏识；孔尚任创作的《桃花扇》使得
明朝旧臣怀念故国，引起统治者不满。
【点评】本题考查了近代中国历史人物，要求学生具有解读材料信息，调动和运用知识分析历史问题的
能力。
