当前位置:首页>文档>精品解析:北京市第二中学教育集团2023-2024学年八年级上学期期末数学试题(解析版)(1)_北京初中期末题_C605-京七八九_B京市数学七八九_北京数学八上_2023-2024

精品解析:北京市第二中学教育集团2023-2024学年八年级上学期期末数学试题(解析版)(1)_北京初中期末题_C605-京七八九_B京市数学七八九_北京数学八上_2023-2024

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2.838 MB
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30 页
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北京二中教育集团 2023-2024 学年度第一学期初二数学期末考试试卷 考查目标 1.知识:人教版八年级上册《三角形》、《全等三角形》、《轴对称》、《整式的乘法与因 式分解》、《分式》的全部内容. 2.能力:数学运算能力,逻辑推理能力,阅读理解能力,实际应用能力,数形结合能力,分 类讨论能力. 考生须知 1.本试卷分为第Ⅰ卷、第Ⅱ卷和答题卡,共16页;其中第Ⅰ卷2页,第Ⅱ卷8页,答题卡6 页。全卷共三大题,28道小题. 2.本试卷满分100分,考试时间120分钟. 3.在第Ⅰ卷、第Ⅱ卷指定位置和答题卡的密封线内准确填写班级、姓名、考号、座位号. 4.考试结束,将答题卡交回. 第Ⅰ卷(选择题 共16分) 一、选择题(共16分,每题2分,以下每题只有一个正确的选项) 1. 汉字是中华文明的标志,从公元前16世纪殷商后期的被认为是汉字的第一种形式的甲骨文到今天,产 生了金文、小篆、隶书、楷书、草书、行书等多种字体,每种字体都有着各自鲜明的艺术特征.下面的小 篆体字是轴对称图形的是( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】本题主要查了轴对称图形.根据“如果一个图形沿着一条直线对折,两侧的图形能够完全重合, 这个图形成为轴对称图形”,即可求解. 【详解】A.不是轴对称图形,故本选项不符合题意; B.是轴对称图形,故本选项符合题意; C.不是轴对称图形,故本选项不符合题意; D.不是轴对称图形,故本选项不符合题意; 故选B. 第1页/共30页 学科网(北京)股份有限公司2. 分式 有意义,则x的取值范围是( ) A. x≠2 B. x≠﹣2 C. x=2 D. x=﹣2 【答案】A 【解析】 【分析】分式有意义,分母不等于零,据此来求x的取值范围. 【详解】当分母x-2≠0.即x≠2时,分式 有意义; 故选:A. 【点睛】本题考查了分式有意义的条件.解题的关键是记住分式无意义时分母为零. 3. 华夏飞天续锦章,摘星揽月入天阊.2023年10月26日神舟十七号载人飞船在酒泉卫星发射中心圆满发 射成功.此次神舟十七号载人飞船航天员空间站还将进行一系列科学实验,包括“空间蛋白质分子组装与 应用研究”.其中某一蛋白质分子的直径仅 米,这个数用科学记数法表示为( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】科学记数法的表示形式为 的形式,其中 , 为整数.确定 的值时,要看把原 数变成 时,小数点移动了多少位, 的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值 时, 是正 整数;当原数的绝对值 时, 是负整数,熟练掌握科学记数法的表示方法是解题关键. 【详解】解: . 故选:C. 4. 下列计算正确的是( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】根据幂的运算性质与非零数的0次幂的意义,即可作出正确判断. 第2页/共30页 学科网(北京)股份有限公司【详解】A、 ,故错误; B、 ,故错误; C、 ,故正确; D、 ,故错误. 故选:C. 【点睛】本题考查了幂的运算性质、非零数的0次幂的意义.要注意几点:单独一个字母的指数为1,而 不是0;幂的乘方是指数相乘,不是相加;进行积的乘方时,积中每个因式都要分别乘方;零指数幂、负 整数指数幂的底数非0. 5. 如果把分式 中 、 同时扩大为原来的2倍,那么该分式的值( ) 的 A. 不变 B. 扩大为原来的2倍 C. 缩小为原来的 D. 缩小为原来的 【答案】C 【解析】 【分析】根据分式的性质即可求解. 【详解】解:x,y同时扩大为原来的2倍, 则有 , ∴该分式的值是原分式值的 ,故C正确. 故选:D. 【点睛】本题主要考查了分式的基本性质,给分子分母同时乘以一个整式(不为0),不可遗漏是解答本 题的关键. 6. 如图, 的外角的平分线 与 相交于点 ,若点 到 的距离为 ,则点 到 的距离 为( ) 第3页/共30页 学科网(北京)股份有限公司A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】过点 作 于 , 于 , 于 ,然后根据角平分线上的点到角 的两边的距离相等可得 ,从而得解. 【详解】解:如图,过点 作 于 , 于 , 于 , , ∵ 的外角平分线 与 的外角平分线 相交于点 , ∴ , , ∴ , 故选: . 【点睛】此题考查了角平分线的性质,掌握角平分线上的点到角的两边的距离相等的性质是解题的关键. 7. 若关于x的方程 的解为正数,则m的取值范围是( ) A. B. C. 且 D. 且 【答案】D 【解析】 第4页/共30页 学科网(北京)股份有限公司【分析】先解关于x的方程 得到用m的代数式表达的x的值,再根据原方程的解为正数, 列出关于m的不等式组,解此不等式组即可求得m的取值范围. 【详解】解:由题意可知 解关于x的方程 得: , ∵关于x的方程 的解为正数, ∴ ,解得: 且 . 故选:D. 【点睛】本题考查分式方程的根,解不等式组,解题的关键是理解m的取值需同时满足以下两个条件: (1)解关于x的方程 所得的 不能是增根,即 ;(2) . 8. 如图,正方形 的边长为 ,其中 , ,两个阴影部分都是正方形且面积和为60,则 重叠部分 的面积为( ) A. 28 B. 29 C. 30 D. 31 【答案】A 【解析】 【分析】本题考查了完全平方公式的应用,先根据正方形的性质表示出 , ,再根据 第5页/共30页 学科网(北京)股份有限公司完全平方公式的变形得出 ,从而得出 ,即可 得出答案. 【详解】解: 正方形 的边长为 , , , , 两个阴影部分都 是正方形且面积和为60, 的 重叠部分 面积为 故选A. 第Ⅱ卷(非选择题 共84分) 二、填空题(共16分,每题2分) 9. 若分式 的值为0,则x的值是______. 【答案】2 【解析】 【分析】根据分式的值为0,即分母不为0,分子为0得到x-2=0,且x+3≠0,求出x即可. 【详解】解:∵分式 的值为0, ∴x-2=0,且x+3≠0, ∴x=2. 故答案为:2. 【点睛】本题考查了分式的值为0的条件:分式的值为0,要满足分母不为0,分子为0.也考查了解方程 第6页/共30页 学科网(北京)股份有限公司和不等式. 10. 一个多边形的每个外角都等于 ,则这个多边形的边数是__________. 【答案】6 【解析】 【分析】本题考查了多边形的外角和,根据外角和求出边数即可. 【详解】解:∵多边形外角和为 ,每个外角都等于 , ∴边数 . 故答案为:6. 11. 分解因式: _______. 【答案】b(a+2)(a-2) 【解析】 【分析】先提取公因式b,再利用平方差公式因式分解即可. 【详解】 . 故答案为:b(a+2)(a-2). 【点睛】本题主要考查因式分解,解此题的关键在于熟练掌握提取公因式法与平方差公式. 12. 已知 则 的值为________. 【答案】12 【解析】 【分析】根据已知,可得x=3y,根据代数式求值,可得答案. 【详解】由 ,得:x=3y. 当x=3y时,原式= =12. 故答案为12. 【点睛】本题考查了分式的值,利用了代数式求值. 13. 如图,在 中, , , 和 的平分线交于O点,过点O作 的平 第7页/共30页 学科网(北京)股份有限公司行线交 于M点,交 于N点,则 的周长为________________. 【答案】10 【解析】 【分析】本题主要考查了等角对等边,平行线的性质,角平分线的定义,根据平行线的性质和角平分线的 定义证明 ,从而得到 ,同理得到 是解题的关键.遇到平行线和角 平分线时,注意会构成等腰三角形. 【详解】解:∵ 平分 , ∴ , ∵ , ∴ , ∴ , ∴ , 同理可得 , ∴ 的周长 , 故答案为:10. 第8页/共30页 学科网(北京)股份有限公司14. 若 ,则 等于______. 【答案】16 【解析】 【分析】根据幂的乘方,可化成同底数幂的除法,根据同底数幂的除法,可得答案. 【详解】解:∵ , ∴ , ∴ . 故答案为16 【点睛】本题考查了幂的乘方的逆用,先化成要求的形式,再进行同底数幂的除法运算,正确的计算是解 决本题的关键. 15. 已知 可以用完全平方公式进行因式分解,则k的值为__________. 【答案】 【解析】 【分析】利用完全平方公式的结构特征判断即可求出k的值. 【详解】解:∵ 可以用完全平方公式进行因式分解, ∴ , ∴ , 故答案为: . 【点睛】此题考查了因式分解—运用公式法,熟练掌握完全平方公式是解本题的关键. 16. 如图, 中, , , ,D是线段AB上一个动点,以BD为边 第9页/共30页 学科网(北京)股份有限公司在 外作等边 .若F是DE的中点,当CF取最小值时, 的周长为____________. 【答案】18 【解析】 【分析】连接BF,由△BDE是等边三角形、点F是DE的中点,可得∠DBF= ∠DBE=30°,再由 ∠ABC=30°,可得∠CBF=60°,即射线BF的位置是固定的,再根据点到直线的距离垂线段最短可得到当 CF⊥BF时,CF最短,再利用勾股定理和含30度角的直角三角形的性质列方程求出BD,最后求周长即可. 【详解】解:解:如图,连接BF, ∵△ BDE是等边三角形,点F是DE的中点, ∴∠DBF= ∠DBE=30°, 又∵∠ABC=30°, ∴∠CBF=60°, 的 ∴即射线BF 位置是固定的, ∴当CF⊥BF时,CF最短,此时∠BFC=90°,∠BCF=180°-90°-60°=30°, ∴BF= BC. ∵在Rt△ABC中,∠ACB=90°,∠ABC=30°,AC=6, ∴AB=2AC=12,BC= , ∴BF= , 设BD=2x,则DF=x, ∴ ,即 ,解得x=3 ∴BD=6 ∴ 的周长为18. 故填:18. 第10页/共30页 学科网(北京)股份有限公司【点睛】本题主要考查了等边三角形的性质、直角三角形的性质、勾股定理等知识点,说明射线BF的位 置不会随着点D的移动而改变,而点C是射线BF外一点,由此可得当CF⊥BF时,CF的长度最小成为解 答本题的关键. 三、解答题(共68分,其中第17-22题每题5分,第23-26题每题6分,第27-28题每题7 分) 17. 计算: . 【答案】 【解析】 【分析】本题考查了实数的混合运算,依次计算去绝对值、求一个数的算术平方根、负整数指数幂以及零 次幂,再计算加减即可. 【详解】解: 18. 计算: . 【答案】 【解析】 【分析】本题主要考查了整式的混合计算,先根据完全平方公式和单项式乘以多项式的计算法则去括号, 然后合并同类项即可. 【详解】解: 第11页/共30页 学科网(北京)股份有限公司. 19. 解方程: 【答案】 【解析】 【分析】方程两边都乘(x+1)(x-1),去分母后化为整式方程,求出方程的解,再进行检验即可. 【详解】解:方程两边同乘 ,得: , 解得: , 检验:当 时, , ∴原方程的解为: . 【点睛】本题考查了解分式方程,能把分式方程转化成整式方程是解此题的关键. 20. 先化简,再求值:已知 ,求代数式 的值. 【答案】 , 【解析】 【分析】本题考查的是分式的化简求值,先计算括号内的分式的减法运算,再计算除法运算,最后代入求 值即可.掌握分式的混合运算的运算顺序是解本题的关键. 【详解】解: , 第12页/共30页 学科网(北京)股份有限公司当 时, 原式 . 21. 小刚同学在几何学习过程中有一个发现:直角三角形中,如果有一个锐角是 ,那么这个锐角所对的 直角边等于斜边的一半,下面是他的探究发现过程,请你与他一起用尺规完成作图并补全证明过程. (1)尺规作图(保留作图痕迹):已知一条线段 ,作出等边 (点 在线段 上方),再作 的角平分线交 于 ; (2)补全证明过程(写出结论依据): 由作图可知: ∵ 是等边三角形, ∴ , ∵ 平分 , ∴ 垂直平分 (________), , ∴ , , 又∵ , ∴ , 即在 中, , ,则 . 【答案】(1)画图见解析 (2)等腰三角形顶角平分线与底边高线、中线重合 【解析】 【分析】本题考查作图,等边三角形的判定与性质,线段垂直平分线的判定,解题关键是掌握等边三角形 第13页/共30页 学科网(北京)股份有限公司的判定与性质,线段垂直平分线的判定. (1)先作等边三角形 ,再作 的角平分线即可; (2)由等腰三角形的三线合一可得 垂直平分 ,进一步可得结论. 【小问1详解】 解:如图所示: ,线段 即为所求; 【小问2详解】 由作图可知: ∵ 是等边三角形, ∴ , ∵ 平分 , ∴ 垂直平分 (等腰三角形顶角平分线与底边高线、中线重合), , ∴ , , 又∵ , ∴ , 即在 中, , ,则 . 22. 已知:如图,点 , , , 在一条直线上, , , .求证: . 第14页/共30页 学科网(北京)股份有限公司【答案】见解析 【解析】 【分析】本题考查了全等三角形的判定及性质,先根据线段的和得出 ,再利用 证明 ,然后根据全等三角形的性质即可得证. 【详解】证明: 即 在 和 中 23. 如图,在平面直角坐标系中, 的顶点 , , 均在正方形网格的格点上. 第15页/共30页 学科网(北京)股份有限公司(1)画出 关于 轴对称的图形 ,并写出顶点 的坐标; (2)在 边上画出点 ,使 的面积恰好是 的面积的一半; (3)已知 为 轴上一点,若 与 的面积相等,写出点 的坐标. 【答案】(1)画图见解析, (2)画图见解析 (3) 或 . 【解析】 【分析】本题考查了坐标与图形变化-轴对称,三角形的中线的含义,割补法求图形面积,熟知轴对称的性 质是解答此题的关键. (1)在直角坐标系中找出A、B、C关于x轴的对称点 ,B, ,然后顺次连接即可得到 ,最后 写出点 坐标即可; (2)利用三角形的中线等分三角形的面积,结合D的横坐标为2,画图即可; (3)根据 与 的面积相等求出 ,然后写出P的坐标即可. 【小问1详解】 解:如图, 即为所求, ∴ ; 【小问2详解】 第16页/共30页 学科网(北京)股份有限公司如图,D即为所求; . 【小问3详解】 ∵ , , ∴ , ∴ , 又 , ∴ 或 . 24. 如图,在△ABC中,AB的垂直平分线EF交BC于点E,交AB于点F,D为线段CE的中点, BE=AC. (1)求证:AD⊥BC. (2)若∠BAC=75°,求∠B的度数. 【答案】(1)详见解析,(2)35°. 【解析】 【分析】(1)连接AE,根据垂直平分线的性质,可知BE=AE=AC,根据等腰三角形三线合一即可知 AD⊥BC 第17页/共30页 学科网(北京)股份有限公司(2)设∠B=x°,由(1)可知∠BAE=∠B=x°,然后根据三角形ABC的内角和为180°列出方程即可求出x 的值. 【详解】 (1)连接AE, ∵EF垂直平分AB, ∴AE=BE, ∵BE=AC, ∴AE=AC, ∵D是EC的中点, ∴AD⊥BC; (2)设∠B=x°, ∵AE=BE, ∴∠BAE=∠B=x°, ∴由三角形的外角的性质,∠AEC=2x°, ∵AE=AC, ∴∠C=∠AEC=2x°, 在三角形ABC中,3x°+75°=180°, x°=35°, ∴∠B=35°. 【点睛】本题考查了等腰三角形与线段垂直平分线的性质,解题的关键是熟练的掌握等腰三角形与线段垂 直平分线的性质. 25. 列分式方程解应用题 “文房四宝”是中国独有的书法绘画工具,即笔、墨、纸、砚,文房四宝之名,起源于南北朝时期,某中 学为了丰富学生的课后服务活动,开设了书法社团,为学生购买 , 两种型号“文房四宝”共40套, 共花费4300元,其中 型号的“文房四宝”花费3000元,已知每套 型号的“文房四宝”的价格比 型 号的“文房四宝”的价格高 ,求每套 型号的“文房四宝”的价格. 第18页/共30页 学科网(北京)股份有限公司(1)某学习小组用表格的形式对本问题的信息进行了梳理,请你把表格内容补充完整: 单价 型号 总价(元) 购买套数 (元/套) 型 型 3000 (2)请你完整解答本题. 【答案】(1)1300; ; (2)每套B型号的“文房四宝”的价格为100元 【解析】 【分析】本题主要考查了分式方程 的实际应用: (1)先求出 型号的“文房四宝”花费 元,再根据每套 型号的“文房四宝”的价 格比 型号的“文房四宝”的价格高 得到每套 型号的“文房四宝”的价格为 元,据此可求出 购买 型号的“文房四宝” 套; (2)根据(1)所求结合一共购买40套“文房四宝”列出方程求解即可. 【小问1详解】 解:由题意得, 型号的“文房四宝”花费 元, ∵每套 型号的“文房四宝”的价格比 型号的“文房四宝”的价格高 ,, ∴每套 型号的“文房四宝”的价格为 元, ∴购买 型号的“文房四宝” 套, 第19页/共30页 学科网(北京)股份有限公司故答案为:1300; ; ; 【小问2详解】 解:由题意得 , 解得 , 经检验, 是原方程的解, ∴每套B型号的“文房四宝”的价格为100元. 26. 已知繁分式的定义为:分式的分子或分母中含有分式,这样的分式叫做繁分式,例如像 , 这样的分式称为繁分式.繁分式化简为最简分式的常见方法有两种: 例如化简 ,方法一:需把原式写成 后化简,化简的结果为 ;方法二:繁 分式的分子分母同乘 进行化简,化简的结果为 . 请根据以上方法,回答下面的问题: (1)繁分式 化为最简分式后的形式为_______;要使得繁分式 有意义, 的取值范围是 _______; (2)若实数 , 满足 , . 第20页/共30页 学科网(北京)股份有限公司① _______(用含 的式子表示); ②求证:不论 取何值,分式 化简后都为一个定值,并求出该定值. 【答案】(1) ; 且 ; (2)① ;② 【解析】 【分析】本题考查的是分式有意义的条件,分式的除法运算,化简求值,掌握运算法则是解本题的关键; (1)根据分式的基本性质化简繁分式即可,根据分母不为0求解分式有意义的条件时,字母的取值范围即 可; (2)①先代入,再列式计算分式的除法运算即可; ②先化简分式,代入 ,约分后可得答案. 【小问1详解】 解: ; ∵繁分式 有意义, ∴ 且 , ∴ 的取值范围是 且 ; 【小问2详解】 ①∵ , . 第21页/共30页 学科网(北京)股份有限公司∴ ; ②∵ , ∴ , ; 27. 已知等边 ,点 为 边上一点,连接 ,在 的右侧作射线 ,使 ,延长 交射线 于点 ,连接 ,作 于点 . 第22页/共30页 学科网(北京)股份有限公司(1)如图1,当点 为 中点时, _______ , 的值为_______; (2)如图2,当点 在 上运动时. ①直接写出 的度数; ②用等式表示线段 , , 之间的数量关系,并证明. 【答案】(1) , ; (2)① ;② ,证明见解析 【解析】 【分析】本题考查的是等边三角形的性质,等腰三角形的判定与性质,全等三角形的判定与性质,含 的直角三角形的性质,作出合适的辅助线是解本题的关键; (1)利用等边三角形的性质证明 , ,从而可得结论; (2)①利用三角形的内角和定理可得答案;②如图,在 上截取 ,连接 ,证明 ,可得 ,再证明 即可. 【小问1详解】 解:如图,当点 为 中点时,等边 , ∴ , , , ∴ 是 的垂直平分线, ∴ , 第23页/共30页 学科网(北京)股份有限公司∴ , ∵ , ∴ , ∴ , ∴ , ∵ , ∴ , ∴ , 故答案为:60, ; 【小问2详解】 ①∵ , , ∴由八字形可得: , ② ,理由如下: 如图,在 上截取 ,连接 , ∵ , , , 第24页/共30页 学科网(北京)股份有限公司∴ , ∴ , ∵ , ∴ , ∴ . 28. 对于平面直角坐标系 中的点 和图形 ,给出如下定义: 若图形 上存在点 ,满足 ,则称图形 是点 的“ 关联图形”. (1)已知原点 是点 的“ 关联图形”,则点 的坐标是_______; (2)如图1,已知点 , ,当线段 是点 的“ 关联图形”时,在图1中画出所有 满足条件的点 所形成的图形,并指出线段 可以通过怎样的几何变换得到该图形; (3)如图2,已知 是点 的“ 关联图形",其中点 , , . ①当点 在第一、三象限角平分线上时, 的取值范围是_______; ②当 时,请在图3中画出所有满足条件的点 所形成的区域,并直接写出该区域的面积. 【答案】(1) (2)图见解析,线段 可以通过沿直线 进行翻折得到该图形 (3)① ;②图见解析, 【解析】 【分析】本题主要考查了坐标与图形变化—平移和轴对称,坐标与图形: 第25页/共30页 学科网(北京)股份有限公司(1)根据等腰进行求解即可; (2)先根据A、B坐标得到点B平移到点A的平移方式为向右平移1个单位长度,向上平移2个单位长度, 设点 是线段 上一点,则点B平移到点Q的平移方式为向右平移 个单位长度,向上平移 个单位长度,由线段 是点 的“ 关联图形”,推出 ,进而得到所有满足 条件的点P所形成的图形即为线段 ,其中 ;则线段 可以通过沿直线 进行 翻折得到线段 ; (3)①由 在第一、三象限角平分线上,得到 ,设 为 上一点,可得 ; 当点 在线段 上时,同理可得点Q的坐标为 ,则 ,可得 ;当点 在线段 上时,同理可得点Q的坐标为 ,则 ,可得 ;当点 在线段 上时,同理可得点Q的坐标为 ,则 , 可得 ;综上所述, ; ②设 为 上一点,则 ,当点 在线段 上时,同理可得点Q的坐标 为 ,则 ,当点 在线段 上时,同理可得点Q的坐标 为 ,则 ; 当点 在线段 上时,同理可得点Q的坐标 第26页/共30页 学科网(北京)股份有限公司为 ,则 ;同(2)可得,当点Q在线段 上时围成的区域为 四边形 ,当点Q在线段 上时,围成的区域为四边形 ,当点Q在线段 上时,围成的 区域为四边形 ;再利用割补法求出对应区域的面积即可得到答案. 【小问1详解】 解:由题意得, , ∴ , ∴点P的坐标为 , 故答案为: ; 【小问2详解】 解:∵ , , ∴点B平移到点A的平移方式为向右平移1个单位长度,向上平移2个单位长度, 设点 是线段 上一点,则点B平移到点Q的平移方式为向右平移 个单位长度,向上平移 个单位长度, ∴ , ∵线段 是点 的“ 关联图形”, ∴ , ∴ , ∴ , 当 时, ,当 时, , 第27页/共30页 学科网(北京)股份有限公司∴所有满足条件的点P所形成的图形即为线段 ,其中 ; ∴线段 可以通过沿直线 进行翻折得到线段 ; 【小问3详解】 解:①∵ 在第一、三象限角平分线上, ∴ , 设 为 上一点, ∴ , ∴ , ∴ ; 当点 在线段 上时,同理可得点Q的坐标为 , ∴ , ∴ ; 当点 在线段 上时,同理可得点Q的坐标为 , ∴ , ∴ ; 第28页/共30页 学科网(北京)股份有限公司当点 在线段 上时,同理可得点Q的坐标为 , ∴ , ∴ ; 综上所述, ; ②设 为 上一点, ∴ , 当点 在线段 上时,同理可得点Q的坐标为 , ∴ , ∴ , 当点 在线段 上时,同理可得点Q的坐标为 , ∴ , ∴ ; 当点 在线段 上时,同理可得点Q的坐标为 , ∴ , ∴ ; 第29页/共30页 学科网(北京)股份有限公司∴同(2)可知,当点Q在线段 上时围成的区域为四边形 ,当点Q在线段 上时,围成的区 域为四边形 ,当点Q在线段 上时,围成的区域为四边形 ; ∴所有满足条件的点P所形成的区域的面积为 . 第30页/共30页 学科网(北京)股份有限公司