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关注公众号:陆陆高分冲刺 ~领取:最新版“小中高考-总复习”、最新试卷下载 实验 16 用电流表和电压表测量电阻 知识点一、伏安法测电阻 1.伏安法测电阻 (1)实验目的:用电流表和电压表测未知电阻的阻值 (2)实验原理: 。对于一个未知电阻,用电压表测其两端电压U,用电流表测出通过未 知电阻的电流I,应用欧姆定律,就可以求出其电阻值。这种测量方法称为“伏安法”。 (3)实验器材:电源、开关、电流表、电压表、滑动变阻器、待测电阻和导线。 (4)设计实验:实验电路图和实物图如图甲、乙所示,其中滑动变阻器用来改变待测电阻两 端电压和通过待测电阻的电流,多次测量电压和电流,求出每次的电阻值,最后求平均值。 甲 乙 (5)实验步骤: ①按图甲所示电路图连接图乙中的实物电路; ②检查所连接的电路,确定无误后,将滑动变阻器的滑片调至阻值最大处,以保护电路; ③利用试触法电流表和电压表的量程; ④闭合开关,移动滑动变阻器的滑片,改变待测电阻两端的电压,并记下相应的电流值和电压 值,填入实验表格中; ⑤断开开关,整理器材。 (6)实验数据处理:将每次测量的数据代入公式 ,分别求出每次的电阻值,最后计算 其平均值。如下表所示: 实验序号 电压/V 电流/A 电阻/Ω 电阻的平均值 /Ω 1 1.5 0.10 15.0 2 2.1 0.14 15.0 15.2 3 2.8 0.18 15.6 2.实验注意事项 (1)在连接电路的过程中,接线应有序进行,按照电路图从电源正极出发,把干路上的各元 1关注公众号:陆陆高分冲刺 ~领取:最新版“小中高考-总复习”、最新试卷下载 件串联起来,然后把电压表并联在待测电阻的两端; (2)连接实物图时,要将开关断开; (3)实验前,要将滑动变阻器的滑片移至阻值最大处,以保证电路安全,防止开关突然闭合 时,产生瞬间电流过大而损坏电源或电表; (4)可采用试触法确定电表的路程; (5)电表的正、负接线柱不能接反; (6)滑动变阻器应采用“一上一下”的连接方式; (7)进行多次测量并计算电阻的平均值,可以减小误差。 3.器材选择原则 (1)滑动变阻器:所选滑动变阻器的最大阻值应接近待测电阻的阻值; (2)电流表、电压表量程:在不超过量程的前提下,选用小量程测得的值要比选用大量程测 得值准确,这是因为小量程的分度值小,准确的高。因此测量时,能用小量程就不要大量程。 4.滑动变阻器在实验中的作用 (1)保护电路; (2)改变待测电阻两端电压,实现多次测量。 5.常见故障分析 在实验中出现故障后要先断开开关,再分析查找故障原因,常见的故障及其现象如下表所示: 现象 实验电路图 故障(有且只有一处) 电压表 电流表 电流表被短接 有示数 无示数 电流表处断路 无示数 无示数 电压表被短接 无示数 有示数 电压表处断路 定值电阻被短接 无示数 有示数,且示数偏大 定值电阻处断路 有示数且接近电源电压 无示数 电压表串联在电路中 滑动变阻器上面两个接线 移动滑片,电表示数不变,电压表示数接近电源电压 柱接入电路 滑动变阻器下面两个接线 移动滑片,电表示数不变 柱接入电路 1.(2023•河南)在“测量小灯泡的电阻”实验中,选用的器材有:两节新干电池,额定电压为 2.5V的待测小灯泡、滑动变阻器、电流表、电压表、开关和若干导线。 2关注公众号:陆陆高分冲刺 ~领取:最新版“小中高考-总复习”、最新试卷下载 (1)请用笔画线代替导线,将图甲中的实物电路连接完整。 (2)正确连接好电路,闭合开关前,滑动变阻器的滑片应置于 (选填“A”或“B”) 端。 (3)闭合开关,发现小灯泡不发光,电压表无示数,电流表有示数,造成这一现象的原因可能 是 (选填字母代号)。 A.电流表短路 B.小灯泡短路 C.滑动变阻器断路 (4)排除故障后,移动滑片P,某次实验时,电压表的示数为2.5V,电流表的示数如图乙所示, 则通过小灯泡的电流为 A,小灯泡正常发光时的电阻约为 (结果保 留一位小数)。 Ω (5)经过多次实验,测出并记录多组电压和电流的值,得到小灯泡的I﹣U图象如图丙所示; 通过分析图象,写出一条你发现的结论: 。 【解答】解:(1)电流表与灯泡串联,电压表与灯泡并联,如图所示: ; (2)为了保护电路,闭合开关实验前,应将滑动变阻器的滑片移到最大阻值处,由图知,滑片 右侧电阻丝接入电路,所以滑片应移到阻值最大的A端; 3关注公众号:陆陆高分冲刺 ~领取:最新版“小中高考-总复习”、最新试卷下载 (3)电流表有示数,说明电路不是断路,电压表无示数,可能是与电压表并联的电路短路,因 此故障可能是与电压表并联的灯泡短路了,故选B; (4)此时灯泡两端的电压等于灯泡的额定电压,灯泡正常发光,图乙中电流表选用小量程,分 度值为0.02A,示数为0.28A,此时灯泡的电阻:R U 2.5V 8.9 ; = L= ≈ I 0.28A L Ω (5)由图丙可知,灯泡两端的电压增大,通过灯泡的电流也增大,但灯泡两端的电压增加比通 过灯泡的电流增加的更快,由欧姆定律可知,小灯泡的电阻随电压增大而增大,由 P=UI可知, 电压和电流都增大时,电功率增大,温度升高,因此可得结论:小灯泡的电阻随温度的升高而 增大。 故答案为:(1)见解答图;(2)A;(3)B;(4)0.28;8.9;(5)小灯泡的电阻随温度的升 高而增大。 2.(2023•宜宾)为测量某待测电阻R 的阻值,实验探究小组设计了如图甲所示的电路图,并进 x 行了实验。 (1)在连接如图乙的电路时,开关S应处于 状态,闭合开关前应将滑动变阻器的滑 片置于 (选填“A”或“B”)端; (2)在如图乙所示的电路中,闭合开关,移动滑片,发现电压表示数为零,电流表有示数,经 分析电路连接不完整,具体原因是 ,请在图乙中用笔画线代替导线将 电路连接完整; (3)正确连接电路后,某次测量时,电压表的示数为1.5V,电流表的示数为0.3A,则待测电阻 R 的阻值为 ;实验时应多测几组数据,求电阻的平均值,目的是 ; x (4)某实验小组实验Ω时发现电压表已损坏,为测量R 的阻值,他们经过讨论设计了如图丙的电 x 路图。已知电源电压不变,定值电阻的阻值为 R,闭合开关S 、断开S 时电流表读数为I ;同 1 2 1 时闭合开关S 和S 时电流表读数为I ,则R = (用R、I 、I 表示); 1 2 2 x 1 2 4关注公众号:陆陆高分冲刺 ~领取:最新版“小中高考-总复习”、最新试卷下载 (5)实验小组完成实验后,他们经过讨论,认为用图甲的电路图还可以完成 实验。(至少填写一个实验名称) 【解答】解:(1)为了保护电路,在连接如图乙的电路时,开关S应处于断开状态,闭合开关 前应将滑动变阻器的滑片置于阻值最大处,即B端; (2)原电路图中,电压表没有接入电路,故闭合开关,移动滑片,电压表示数为零,电流表有 示数;在测电阻的阻值实验中,电压表应并联在电阻两端,如下图所示: ; (3)正确连接电路后,某次测量时,电压表的示数为1.5V,电流表的示数为0.3A,则待测电阻 R 的阻值为: x R U 1.5V 5 ; x= x = = I 0.3A x Ω 为了减小误差,应多次测量取平均值; (4)闭合开关S 、断开S 时,两电阻串联,电流表读数为I ,则电源电压为U=I (R +R); 1 2 1 1 x 同时闭合开关S 和S 时,电路为只有R 的简单电路,电流表读数为I ,则电源电压为U= 1 2 x 2 I R ; 2 x 因电源电压不变,即I (R +R)=I R , 1 x 2 x 解得:R I R ; x= 1 I −I 2 1 (5)由图甲可知,用电压表测定值电阻两端电压,用电流表测通过定值电阻的电流,用滑动变 阻器可以调节定值电阻两端电压,故用图甲的电路图还可以完成探究电流与电压的关系实验。 故答案为:(1)断开;B;(2)电压表没有接入电路;见解答图;(3)5;减小误差;(4) 5关注公众号:陆陆高分冲刺 ~领取:最新版“小中高考-总复习”、最新试卷下载 I R ;(5)探究电流与电压的关系。 1 I −I 2 1 3.(2023•盐城)小红用如图所示的电路测量小灯泡正常发光时的电阻。所选器材有:干电池两节、 电流表、电压表、额定电压为2.5V的小灯泡、开关、“50 ,1.5A”的滑动变阻器各一只、导 线若干。 Ω (1)用笔画线代替导线将图甲中的电路连接完整。 (2)连接好电路,将滑动变阻器的滑片移至最 端。闭合开关,移动滑动变阻器的滑片, 直至电压表的示数是 V时,读出电流表的示数如图乙所示,为 A,小 灯泡正常发光时的电阻约为 (保留一位小数)。 (3)小红想测量小灯泡灯丝在常温时的Ω电阻大小,于是设计方案:移动滑动变阻器的滑片,直 至灯丝不发光,读出电流表和电压表的示数,计算出电阻的大小,你认为小红的方案是否正确? 。 判 断 的 依 据 是 : 。 【解答】解:(1)本实验中,电压表应与灯泡并联,小灯泡额定电压为 2.5V,则电压表选择0 ~3V的量程,故连接如图所示(答案不唯一): (2)为了保护电路,应将滑动变阻器的滑片移至最大阻值处,所以把滑片移至最左端;为了测 量小灯泡正常发光时的电阻,所以应移动滑片,直至电压表示数达到小灯泡的额定电压 2.5V, 6关注公众号:陆陆高分冲刺 ~领取:最新版“小中高考-总复习”、最新试卷下载 U 2.5V 读出此时电流表的示数0.28A,则小灯泡正常发光的电阻:R= = =8.9 ; I 0.28A Ω (3)实验过程中,由于电流的热效应,灯丝的温度会升高,测出的不是常温下灯丝的电阻,所 以小红的方案不正确。 故答案为:(1)如图所示;(2)左,2.5,0.28,8.9;(3)不正确,实验过程中,由于电流的 热效应,灯丝的温度会升高,测出的不是常温下灯丝的电阻。 4.(2023•德州)某同学在做“测量小灯泡正常发光时的电阻”的实验时,设计了如图甲所示的实 验电路,已知标有“3.8V”字样的小灯泡正常发光时的电阻约为10 ,电源电压为6V,可供选 用的滑动变阻器有R (20 ,1A)和R (50 ,0.2A)。 Ω 1 2 Ω Ω (1)为了能完成实验,应该选用的滑动变阻器是 (选填“R 1 ”或“R 2 ”)。 (2)将滑动变阻器调至阻值最大处,闭合开关,发现 (选填“电压表”或“电流 表”)无示数。通过分析发现图甲中有一根导线连接错误,请在错误连线上画“×”并在图中画 出那一根正确的连线。 (3)电路改正后,某次测量时电压表的示数为2.6V,为使小灯泡正常发光,应将滑动变阻器的 滑片向 (选填“A”或“B”)端滑动。小灯泡正常发光时,电流表的示数如图乙所示, 则小灯泡正常发光时的电阻为 。 (4)该同学又取来R=10 的定值电阻,Ω设计了如图丙所示的电路图,闭合开关,调节滑动变 阻器的滑片,使电流表的示Ω数为 A时,小灯泡正常发光。此时电路的总功率为 W。 【解答】解:(1)标有“3.8V”字样的小灯泡,即灯的额定电压为3.8V,电阻约为10 ,由欧 姆定律,灯的额定电流约为: Ω U 3.8V I= L= =0.38A,根据串联电路电压的规律及欧姆定律,灯正常发光时变阻器连入电路的 R 10Ω 7关注公众号:陆陆高分冲刺 ~领取:最新版“小中高考-总复习”、最新试卷下载 电阻: U−U 6V−3.8V R滑 = L= ≈5.8 ,故选用“20 1A”的R 1 ; I 0.38A Ω Ω (2)将滑动变阻器调至阻值最大处,闭合开关,电压表串联在电路中,连接错误,电路断路, 电压表的示数接近电源电压,电流表无示数;电路图改正如下: (3)实验过程中,某次测量时电压表的示数为 2.6V小于灯泡的额定电压3.8V,应增大灯泡的 电压,根据串联电路电压的规律,应减小滑动变阻器的电压,由分压原理可知,应减小滑动变 阻器连入电路中的电阻大小,故滑片向B移动,直到电压表示数为灯泡的额定电压3.8V; (3)小灯泡正常发光时,电流表的示数如图乙所示,电流表选用小量程,分度值为 0.02A,电 流为0.4A,由欧姆定律可得,小灯泡正常发光时的电阻为: U 3.8V R'= = =9.5 ; I' 0.4A Ω (4)如图丙所示的电路图,闭合开关,小灯泡正常发光时,I=0.38A, 根据并联电路电流特点,I总 =I+I'=0.38A+0.4A=0.78A,此时电路的总功率为:P=UI总 = 6V×0.78A=4.68W。 故答案为:(1)R ;(2)电流表;见解答;(3)B;9.5;(4)0.38;4.68。 1 5.(2023•呼和浩特)小含同学在“伏安法测电阻”的实验中,器材如下:待测电阻R ,阻值已知 x 的定值电阻R ,电流表、电压表各一只,开关、导线若干,电源一个(电压恒定,大小未知)。 0 U U U (1)该实验的实验原理是 (选填“I= ”或“R= ”或“U=IR”); I R I (2)如果实验中只有一只电压表或只有一只电流表,其他器材不变,则下列四种电路设计,能 测出R 的是 。 x 8关注公众号:陆陆高分冲刺 ~领取:最新版“小中高考-总复习”、最新试卷下载 【解答】解:(1)在“伏安法测电阻”的实验中,用电压表测电阻两端的电压,用电流表测通 U U 过电阻的电流,根据R= 求出电阻的阻值,故该实验的实验原理是R= ; I I (2)A、两电阻串联,电压表测R 两端的电压,因无法得到R 两端的电压和通过的电流,故A 0 x 错误; B、在没有电流表的情况下,可通过开关的转换使电压表分别测出 R 两端的电压和电源电压, x 根据串联电路分压原理求出待测电阻,故B正确; C、两电阻并联,电流表测通过R 的电流,根据欧姆定律可以求出R 两端的电压,利用并联电 0 0 路电压特点可以得出R 两端的电压,但因无法得到通过R 的电流,因此不能求出待测电阻的阻 x x 值,故C错误; D、两电阻并联,通过开关的转换使电流表分别测出通过R 的电流和干路电流,根据并联电路 x 电压特点和电流规律得出R 两端的电压,利用欧姆定律求出待测电阻,故D正确; x 故选:BD。 U 故答案为:(1)R= ;(2)BD。 I 6.(2023•霍邱县二模)如图所示,甲、乙分别是两同学用伏安法测量电阻 R时所设计的电路。则 ( ) 9关注公众号:陆陆高分冲刺 ~领取:最新版“小中高考-总复习”、最新试卷下载 A.甲图设计更加简洁、合理 B.乙图设计较复杂、不合理 C.甲、乙两图设计均合理 D.乙图滑动变阻器起着保护电路和改变电流、电压的作用 【解答】解:图甲直接利用电压表测量电阻两端的电压,电流表测量通过电阻的电流,由欧姆 定律可以求出电阻值; 图乙与图甲比较可知:图乙的电路中串联一个滑动变阻器,滑动变阻器既可以保护电路,也可 以改变电阻两端的电压,进行多次测量求平均值,减小误差; 所以,图乙设计更合理,滑动变阻器起着保护电路和改变电流、电压的作用。 故选:D。 7.(2023•吉安县校级二模)某同学利用如图所示电路,测量额定电压为 2.5V小灯泡发光时的电 阻,下列说法正确的是( ) A.闭合开关前,滑动变阻器的滑片P应滑到A端 B.闭合开关后,小灯泡不发光,一定是小灯泡灯丝断了 C.实验过程中多次测量是为了多次测量求平均值减小误差 D.测正常发光时的电阻时,需移动滑片使电压表为2.5V,再读出电流表的示数 【解答】解:A、为了保护电路,闭合开关前,滑动变阻器的滑片P应滑到阻值最大处,即B端, 故A错误; B、闭合开关后,小灯泡不发光的原因有很多,如小灯泡短路、灯座接触不良、小灯泡实际功率 太小等,即不一定是小灯泡灯丝断了,故B错误; C、实验过程中多次测量是为了探究灯泡的亮度与灯泡电阻的关系,故C错误; D、当灯泡两端电压为额定电压时,灯泡正常发光,因此要测小灯泡正常发光时的电阻,需移动 滑片使电压表为2.5V,再读出电流表的示数,故D正确。 故选:D。 8.(2023•莱西市一模)如图所示电路,电源两端电压为U=4.5V且保持不变,电阻R =10 ,滑 1 动变阻器R 上标有“20 1A”的字样,电流表的量程为0~0.6A,两个电压表的量程均为Ω 0~ 2 3V,在保证电路安全的条Ω件下,下列说法中正确的是( ) 10关注公众号:陆陆高分冲刺 ~领取:最新版“小中高考-总复习”、最新试卷下载 A.电流表A的示数范围为0.15~0.3A B.电压表V 示数范围为0~3V 2 C.电压表V 示数范围为0~3V 1 D.滑动变阻器R 的阻值取值范围为0~20 2 【解答】解:由电路图可知,R 与R 串联,Ω电压表V 测R 两端的电压,电压表V 测R 两端的 1 2 1 1 2 2 电压,电流表测电路中的电流。 (1)当电压表V 的示数U =3V时,电路中的电流最大,变阻器接入电路中的电阻最小, 1 1max 则I U 3V 0.3A<0.6A, max= 1max = = R 10Ω 1 因串联电路中各处的电流相等,没有超过电流表的量程,所以,电路中的最大电流I =0.3A; max 根据串联电路中总电压等于各分电压之和可知: R 两端的最小电压U =U﹣U =4.5V﹣3V=1.5V, 2 2min 1max 变阻器接入电路中的最小阻值: R U 1.5V 5 ; 2min= 2min= = I 0.3A max Ω (2)当滑动变阻器接入电路中的电阻最大时电路中的电流最小, U 4.5V 即I = = = 0.15A, min R +R 10Ω+20Ω 1 2 此时电压表V 的示数: 2 U =IR =0.15A×20 =3V,不超过电压表所选量程; 2 2 所以,电流表A的示Ω数范围为0.15A~0.3A,故A正确; 此时,电阻R 两端的最小电压: 1 U =U﹣U =4.5V﹣3V=1.5V, 1min 2 所以,电压表V 示数范围为1.5V~3V,故B错误; 2 电压表V 示数范围为1.5V~3V,故C错误; 1 滑动变阻器R 的阻值取值范围为5 ~20 ,故D错误。 2 Ω Ω 11关注公众号:陆陆高分冲刺 ~领取:最新版“小中高考-总复习”、最新试卷下载 故选:A。 9.(2023•青山区校级模拟)如图是测量小灯泡(U额 =2.5V) 电阻的电路,如表是实验记录的有 关数据。电源电压恒为4V,有三个滑动变阻器:R “20 1A”、R “40 0.5A”、R “50 1 2 3 0.2A”。下列说法正确的是( ) Ω Ω Ω 实验次数 1 2 3 4 5 电压U/V 2.5 2.0 1.5 1.0 0.5 电流I/A 0.25 0.22 0.19 0.16 0.10 A.滑片P向左滑动时电灯变亮 B.实验中,滑动变阻器除了保护电路外,还控制灯泡电压不变 C.灯泡的灯丝电阻随电压的减小而增大 D.为了完成这5次实验,只能选取的滑动变阻器是R 2 U 【解答】解:A、滑片P向左滑动时远离下接线柱,电阻变大,根据I= 知,电压不变,电流 R 变小,根据P=UI知灯泡的电功率减小,电灯变暗,故A错误; B、闭合开关前,滑动变阻器的滑片处于最大阻值处,电路电阻最大,电流最小,对电路起保护 作用; 移动滑动变阻器的滑片,改变灯泡的电压和电流,计算灯泡电阻,完成多次实验,以便寻找灯 泡电阻与温度的关系,故B错误; C、由表中数据知:第一次的电阻为: R U 2.5V 10 ,第二次的电阻为 R 1= 1= = 2 I 0.25A 1 Ω U 2.0V 9.1 ;第三次的电阻为R U 1.5V 7.9 ,可见电压越大,电流越大,灯 = 2= ≈ 3= 3= ≈ I 0.22A I 0.19A 2 Ω 3 Ω 12关注公众号:陆陆高分冲刺 ~领取:最新版“小中高考-总复习”、最新试卷下载 泡的功率越大,温度越高,电阻越大,即灯泡的灯丝电阻随温度的降低而减小,电阻与电压没 有关系,故C错误; D、当灯泡两端的电压最小U =0.5V时,滑动变阻器接入电路中的电阻最大, L 滑动变阻器两端的电压U滑 =U﹣U L =4V﹣0.5V=3.5V, U 3.5V 串联电路中各处的电流相等,所以滑动变阻器接入电路中的电阻 R滑 = 滑= =35 ,故 I 0.10A Ω 滑动变阻器的最大阻值不小于35 。 由于R 3 “50 0.2A”允许通过的Ω电流太小,故选用R 2 .故D正确。 故选:D。 Ω 10.(2023•蜀山区校级模拟)在“伏安法”测电阻的实验中,下列相关操作或方法正确的是( ) A.为了使定值电阻阻值测得更准确些,在可能的情况下,加在电阻两端的电压要尽量大一些 B.在无法估计被测电压、电流的大小时,可用试触法选取合适的量程 C.将滑动变阻器连入电路时,滑片应放到使电路中电流最大的位置 D.在用伏安法测小灯泡灯丝的电阻时,为了减小误差,取不同状态下测得的电阻平均值作为小 灯泡灯丝电阻的阻值 【解答】解:A、电阻两端的电压加大,电路的电流也变大,但电阻不变,故A错误; B、为了保护电表安全,在无法估计被测电压、电流的大小时,可用试触法选取合适的量程,故 B正确; C、为了保护电路,将变阻器连入电路时,滑片应放到使电路中电流最小的位置,即阻值最大位 置,故C错误; D、灯丝的电阻随温度的变化而变化,在不同电压下,灯丝的电阻不同;取不同状态下测得的电 阻平均值作为小灯泡灯丝电阻的阻值没有意义,故D错误。 故选:B。 11.(2023•宁江区校级模拟)在“伏安法”测电阻的实验中小明设计了如图甲所示的电路,电源 电压为4.5V。 13关注公众号:陆陆高分冲刺 ~领取:最新版“小中高考-总复习”、最新试卷下载 (1)闭合开关前,要将滑动变阻器的滑片放于 (选填“a”或“b”)端。 (2)某次测量时电压表的示数如图乙所示,此时电流表的示数为0.2A,则待测电阻R = x 。 Ω(3)小明做完以上实验后,又利用如图丙所示电路图测量另一未知电阻R x 的阻值(R是已知阻 值的定值电阻)。 ①只闭合开关S ,电流表的示数为I ; 1 1 ②同时闭合开关S 、S 电流表的示数为I ; 1 2 2 ③未知电阻R 的表达式为:R = 。 x x 【解答】解:(1)闭合开关前,要将滑动变阻器的滑片放于最大阻值处,即b端; (2)闭合开关,移动滑片P到某一点时,电流表示数为0.2A,电压表示数如图乙所示,电压表 选用小量程,分度值为0.1V,示数为1.8V, U 1.8V 由欧姆定律可得电阻值为:R= = =9 ; I 0.2A Ω (3)①当只闭合S 时,电流表的示数为I ,此时两电阻串联,电流表测量电路中的电流,电源 1 1 电压为:U=I (R+R ), 1 x ②当闭合S 、S 时,电流表的示数为I ,此电路为R 的简单电路,电流表测量电路中的电流, 1 2 2 x 电源电压为:U=I R , 2 x 根据电源电压不变知:I (R+R )=I R , 1 x 2 x 未知电阻R 的表达式为:R I R 。 x x= 1 I −I 2 1 故答案为:(1)b;(2)9;(3) I R 。 1 I −I 2 1 12.(2023•凤庆县模拟)小明同学想测量当小灯泡两端电压为 2.5V时的电阻,实物电路如图甲所 示,电源电压恒为4.5V。 14关注公众号:陆陆高分冲刺 ~领取:最新版“小中高考-总复习”、最新试卷下载 U (1)测量小灯泡电阻的原理是 (用公式表示)。 I (2)请在图甲中将电路补充完整,要求导线不能交叉。 (3)开关闭合前滑动变阻器的滑片P应置于 (选填“A”或“B”)端。 (4)实验中某时刻电压表示数为2.2V,为了完成实验,应将滑动变阻器的滑片P向 端移 动,同时眼睛观察 。 (5)同组的小丽还想测量当小灯泡两端电压为3.8V时的电阻,但发现电压表0~15V量程损坏, 在 不 改 变 原 有 器 材 的 情 况 下 , 请 写 出 你 的 做 法 : 。 (6)小明还测量了小灯泡在不同电压下的电流,并根据所测得的数据绘制了小灯泡的电流与电 压的关系图像,如图乙所示。在这个图像中,横轴应该表示的是 (选填“电压”或“电 流”);根据图像反映的信息,在不增加任何器材的情况下,仅利用本实验的器材 (选填“能”或“不能”)探究电流与电压的关系。 【解答】解:(1)用“伏安法”测小灯泡的电阻实验中,用电压表测灯泡两端的电压,用电流 U U 表测通过灯泡的电流,根据R= 求出灯泡的电阻,故测量小灯泡电阻的原理是R= ; I I (2)测量小灯泡的功率的实验中,变阻器、灯泡、电流表应串联,电压表与灯泡并联测其两端 电压,变阻器一上一下接入电路;小灯泡的额定电压是2.5V,所以电压表应使用0﹣3V量程, 如下图: 15关注公众号:陆陆高分冲刺 ~领取:最新版“小中高考-总复习”、最新试卷下载 (3)为了保护电路,开关闭合前滑动变阻器滑片应置于阻值最大处,即A端; (4)实验中,看到电压表示数为2.2V,小于灯的额定电压2.5V,应减小滑动变阻器两端的电压, 使灯泡两端的电压为额定电压2.5V,故应该向右调节滑动变阻器的滑片,使电压表的示数为 2.5V; (5)电源电压为4.5V,由串联电路电压的规律,当滑动变阻器两端的电压为:4.5V﹣3.8V= 0.7V时,灯正常发光,若电压表的大量程“0~15V”量程已经损坏,在不改变原有器材的情况 下还想完成实验,可将电压表0~3V量程并联在滑动变阻器的两端; (6)根据图象可知电流与电压并不成正比,原因是灯丝的电阻随温度升高而增大,不是一个定 值;灯丝的电阻随温度升高而增大,故电压增大量大于电流的增大量,如上右所示,故在这个 图象中,横轴应该表示的是电流;探究电流与电压关系,应控制电阻不变,灯丝的电阻随温度 升高而增大,不是一个定值,因此,仅利用本实验的器材不能探究电流与电压关系。 U 故答案为:(1)R= ;(2)见解析;(3)A;(4)右;电压表,使其示数增大到 2.5V; I (5)将电压表0~3V量程并联在滑动变阻器的两端;(6)电流;不能。 13.(2023•长春模拟)物理学习小组的同学在进行“测量小灯泡正常发光时的电阻”实验中,选 用电压恒为6V的电源、小灯泡(额定电压为2.5V)、电流表、电压表、开关、滑动变阻器各一 个 , 导 线 若 干 。 16关注公众号:陆陆高分冲刺 ~领取:最新版“小中高考-总复习”、最新试卷下载 (1)闭合开关前,滑动变阻器的滑片应处于 (选填“A”或“B”)端。 (2)实验时,移动滑动变阻器的滑片,得到小灯泡的U﹣I图象如图乙所示,则小灯泡正常发 光时的电阻为 ,为了完成本实验,滑动变阻器的最大阻值至少为 。 (3)小年认为不可以利Ω用上述器材和电路来探究“电流与电压成正比”的实验,理Ω由是 。 (4)实验后小华发现滑动变阻器的最大阻值模糊不清,但电压表已损坏,小华找了一个阻值已 知的定值电阻R 代替灯泡,用电流表和定值电阻R 测出了滑动变阻器的最大阻值R ,设计电路 0 0 x 如图丙所示,实验步骤如下: ①滑片处于最左端时,读出此时电流表的示数为I 1 ②滑片处于最右端时,读出此时电流表的示数为I 2 则滑动变阻器的最大阻值R = (用I 、I 和R 表示)。 x 1 2 0 【解答】解:(1)为了保护电路,闭合开关前,滑动变阻器的滑片应处于阻值最大处,即B端; (2)由图乙可知,当灯泡两端电压为2.5V时,通过灯泡的额定电流为0.25A,则小灯泡正常发 光时的电阻为: R U 2.5V 10 ; L= L= = I 0.25A L Ω 根据串联电路电压的规律可知,滑动变阻器两端电压为U滑 =U﹣U L =6V﹣2.5V=3.5V,则滑动 变阻器的最大阻值至少为: R滑= U 滑= 3.5V = 14 ; I 0.25A L Ω (3)在探究“电流与电压成正比”的实验中,应控制电阻阻值不变,而灯丝电阻随温度的升高 而增大,故不可以利用上述器材和电路来探究“电流与电压成正比”的实验; 17关注公众号:陆陆高分冲刺 ~领取:最新版“小中高考-总复习”、最新试卷下载 (4)由电路图可知,定值电阻R 与滑动变阻器R 串联,电流表测电路中的电流, 0 x ①闭合开关S,调节滑动变阻器的滑片,当滑片位于最左端时,滑动变阻器接入电路中的电阻 为零,此时电流表示数为I , 1 则电源的电压:U=I R ……Ⅰ; 1 0 ②再将滑片移到最右端端时,滑动变阻器接入电路中的电阻值最大,此时电流表示数为I , 2 则电源的电压:U=I 2 R总 =I 2 (R 0 +R x )……Ⅱ, ③由Ⅰ、Ⅱ可得:R (I −I )R 。 x= 1 2 0 I 2 故答案为:(1)B;(2)10;14;(3)灯丝电阻随温度的升高而增大;(4)(I −I )R 。 1 2 0 I 2 14.(2023•开福区模拟)小雪利用图甲所示电路测量未知电阻R 的阻值,电源电压3V恒定不变 x 滑动变阻器铭牌标有“20 1A”字样。 Ω (1)为保证电路的安全,闭合开关前她应将滑动变阻器的滑片滑至最 端。 (2)连接完电路后,闭合开关S,无论怎样移动滑片,电流表、电压表均无示数,仔细检查后 发现是电流表损坏,她灵机一动,断开开关,取下电流表,重新连接图乙所示的电路,闭合开 关,电压表指针如图丙所示,原因可能是 。 (3)排除故障后,她再次检查电路,确认无误后闭合开关,此时电压表的示数为1V,则待测 电阻R 的阻值为 。 x 【解答】解:(1)为了保护Ω电路,闭合开关前她应将滑动变阻器的滑片滑至阻值最大处,即最 右端; (2)闭合开关,电压表指针如图丙所示,此时电压表指针反向偏转,说明电压表正负接线柱接 反; (3)她再次检查电路,确认无误后闭合开关,此时滑动变阻器阻值最大;电压表的示数为 1V,根据串联电路电压规律,滑动变阻器两端电压为U滑 =U﹣U x =3V﹣1V=2V,由串联分压 18关注公众号:陆陆高分冲刺 ~领取:最新版“小中高考-总复习”、最新试卷下载 原理可知, U R ,即1V R , x = x = x U R 2V 20Ω 滑 滑 解得:R =10 。 x 故答案为:(Ω1)右;(2)电压表正负接线柱接反;(3)10。 15.(2023•和田市模拟)小明用以下实验器材测小灯泡正常工作时的电阻:电源(电压 4.5V)、 开关、电压表、电流表各一个,导线若干,额定电压为 2.5V的待测手电筒灯泡(电阻约为 8 ),滑动变阻器R“20 ,1A”。 Ω Ω (1)请用笔画线代替导线,将图甲所示实验电路补充完整(要求:滑动变阻器的滑片向右移动 时,小灯泡的亮度变暗)。 (2)连接完电路后闭合开关,灯泡不亮,电流表、电压表有示数但均很小,无论怎样移动滑片 都不能改变这种情况,可能的故障是 。 (3)排除故障后闭合开关,移动滑片至某一位置,电压表的示数如图乙所示,此时小灯泡两端 电压为 V;为了测量小灯泡正常工作时的电阻,应将滑动变阻器的滑片向 (选 填“左”或“右”)移动。 (4)图丙是根据实验数据画出的小灯泡的电流与电压的关系图像,则小灯泡正常工作时的电阻 是 。 【解答】解:Ω(1)滑动变阻器的滑片向右移动时,小灯泡的亮度变暗,说明变阻器接入电路的 阻值变大,故变阻器应选左下接线柱与灯泡串联接入电路中,如下图所示: 19关注公众号:陆陆高分冲刺 ~领取:最新版“小中高考-总复习”、最新试卷下载 ; (2)该组同学连接完电路后,闭合开关,电流表、电压表示数均很小,发现灯泡不亮,说明电 路为通路且灯的电压和通过的电流很小,电路中的电阻较大,怎样移动滑片都不起作用,导致 该故障的原因是:将变阻器的下面两个接线柱连入了电路; (3)小灯泡额定电压为2.5V,故电压表选用小量程,分度值0.1V,电压表的示数如图乙所示, 其示数为2.3V,为了测量小灯泡正常工作时的电阻,应增大灯泡两端的电压,根据串联电路电 压规律,应减小变阻器两端的电压,根据分压原理,应减小变阻器接入电路的阻值,故应将滑 动变阻器的滑片向左移动; (4)由小灯泡的电流与电压的关系图像可知,当灯泡两端电压为 2.5V时,通过灯泡的电流为 0.25A,小灯泡正常工作时的电阻为: U 2.5V R= = =10 。 I 0.25A Ω 故答案为:(1)如上图所示;(2)将变阻器的下面两个接线柱连入了电路;(3)2.3;左; (4)10。 20
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  1. CONNECT:[ UseTime:0.000986s ] mysql:host=127.0.0.1;port=3306;dbname=wenku;charset=utf8mb4
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