当前位置:首页>文档>2025《中考数学•终极押题猜想》上海(解析版)_初中资料合集_2025中考数学《终极押题猜想》全国13地方版_2025《中考数学•终极押题猜想》上海

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2026-03-12 08:08:03

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2025 年中考数学终极押题猜想(上海专用) (高分的秘密武器:终极密押+押题预测) 押题猜想一 点、直线、圆的位置关系(3年2考选择或填空压轴)...................1 押题猜想二 平面向量(上海中考特色题必考题).....................................................................6 押题猜想三 图形的翻折与旋转(3年2考填空压轴1考选择压轴)....................................11 押题猜想四 新定义问题(上海中考新趋势3年3考)(填空压轴第18题含多解题).....21 押题猜想五 求锐角的三角比(上海中考新趋势3年3考)(解答第21题).....................29 押题猜想六 一次函数的实际应用(生活情境题)(上海23年中考新题型).....................38 押题猜想七 解直角三角形的相关计算(含上海24年中考新题型实践操作题).................44 押题猜想八 几何证明(解答第23题必考题).........................................................................56 押题猜想九 二次函数综合题(解答第24题必考题)(与二次函数平移有关3年3考).65 押题猜想十 几何综合题(解答第25题必考题).....................................................................80 押题猜想一 点、直线、圆的位置关系 限时:2min . (原创)两圆的半径分别为 5cm 和 x cm,圆心距为 7cm,若两圆没有公共点,则 x 的取值范围是( ) A. 0 12 C. 0 < x < 2 或 x > 12 D. 2 < x < 12 情 况 一 : 当 5≥x 时 此时根据两圆外离的条件d>R+r,可得7>5+x,移项可得7−5>x,即x<2。又因为圆的半径一定大于0,所 以0d+r,即x>7+5,得到x>12,此时满足512,所以答案选 C。 押题解读 本考点为热考考点, 常以选择或填空压轴形式考查 考虑多种情况:在点、直线、圆的位置关系问题中,有些情况可能不唯一,需要分情况讨论。例如,点与圆的位置关系中,点可能在圆内、圆上或圆外; 直线与圆的位置关系中,直线可能与圆相交、相切或相离,要全面考虑各种可能性,避免漏解。 圆与圆的位置关系有外离、外切、相交、内切、内含五种。没有公共点时为外离或内含;有一个公共点 是外切或内切;有两个公共点是相交。 1.(圆与圆的位置关系)已知 e O 1 和 e O 2 , e O 1 的半径长为3,O 1 O 2 =5.如果 e O 2 与 e O 1 相交,那么 e O 2 的半径长可以是( ) A.10 B.8 C.7 D.2 【答案】C 【分析】本题考查了两圆相交的条件,解绝对值不等式以及解一元一次不等式,熟练掌握以上知识点是解 答本题的关键. 由 e O 2 与 e O 1 相交得 e O 2 的半径R满足不等式3-R <5<3+R,解出R的取值范围,即可得解. 【详解】解: Qe O 1 的半径长为3,O 1 O 2 =5, e O 2 与 e O 1 相交, \ e O 2 的半径R满足不等式:3-R <5<3+R, 解得:2 离;d =r,相切;d r ïçr- ÷ +ç ÷ >r2 îè 5 ø è 5 ø ìr >4 ï ∴í 53, r< ï î 11 53 即 P的半径r的取值范围为:40).我 们将m£x£n称为这个函数的“t级关联范围”.例如:函数y=3x,存在m=1,n=2,当1£x£2时, 3£ y£6,即t =3,所以1£x£2是函数y=3x的“3级关联范围”.函数y=-x2+2x+1(x<1)的“6级关联范 围”是 . 【答案】-2- 5£x£-2+ 5 【分析】本题考查了二次函数的图象与性质,解一元二次方程,“t级关联范围”的定义,熟练掌握以上知识 点是解答本题的关键. 由二次函数的图象与性质得当x<1时,y随x的增大而增大,当m£x£n时,y的取值范围是 6m£ y£6n(x<1),当x=m时,y=-m2+2m+1=6m,即m2+4m-1=0,解得:m=-2± 5,因为 m0的图象交于A1,m,B两点,与坐标轴交于 x C,D两点,连接OB. (1)求反比例函数的表达式, (2)连接OA,求sinÐOAB的值. 5 【答案】(1)y = x 3 13 (2)sinÐOAB= 13 k 【分析】(1)将A1,m代入y=-x+6中,求出m得到A点坐标,然后把A点坐标代入y= 中求出k,从 x 而得到反比例函数解析式; (2)过点A作AF ^CO于点F,过点O作OE^ AB于点E,由点到原点的距离公式求出AO= 26,然后 证得△COD是等腰直角三角形,求出EO 3 2,即可求解. = 【详解】(1)解:将A1,m代入y=-x+6中,得m=-1+6=5, k 将A1,5代入y= 中,则k =1´5=5. x 5 ∴反比例函数的表达式为y = . x (2)解:如图,过点A作AF ^CO于点F,过点O作OE^ AB于点E,由勾股定理,得AO= AF2+FO2 = 26, 由一次函数y=-x+6,得点C坐标为0,6,点D坐标为6,0, ∴△COD是等腰直角三角形, 2 ∴EO=CO´cos45°=6´ =3 2, 2 OE 3 2 3 13 ∴sinÐOAB= = = . OA 26 13 押题猜想六 一次函数的实际应用 限时:2min (改编)周末,小海和家人们去爬张家山锻炼身体,刚开始小海精力充沛,爬山的速度比较快,爬了30分 钟后,开始体力不支,于是减速爬到山顶.小海距山脚出发地的路程s(米)与登山时间t(分钟)之间的 函数关系如图所示. (1)小海减速前的速度为___________米/分钟; (2)求小海减速后s与t之间的函数关系式; (3)当小海爬了1小时时,他距离山脚出发地的路程是多少米? 【答案】(1)20 (2)s=8t+360 (3)当小海爬了1小时时,他距离山脚出发地的路程是840米 【分析】本题主要考查了函数图象、求一次函数解析式、一次函数的应用等知识点,求得一次函数解析式成为解题的关键. (1)根据图象以及速度、路程、时间的关系求解即可; (2)运用待定系数法求出函数解析式即可; (3)将t =60代入(2)所得函数解析式即可解答. 【详解】(1)解:由图象可知:小海减速前爬山600米,用时30分钟,则小海减速前的速度为600¸30=20 米/分钟. 故答案为:20. (2)解:设小海减速后s与t之间的函数表达式为s=kt+b, 将30,600和80,1000代入得: ì30k+b=600 ì k =8 í ,解得:í . î80k+b=1000 îb=360 \小海减速后s与t之间的函数表达式为s=8t+360. (3)解:1小时=60分钟, 当t =60时,s=8´60+360=840, 答:当小海爬了1小时时,他距离山脚出发地的路程是840米. 押题解读 本考点为必考考点,常以解答题形式考查 在解决这类问题时,要紧密联系生活实际,将数学知识与实际情境相结合,同时要准确把握题目中的数 量关系,仔细分析各种优惠条件及其相互关系,从而正确建立数学模型并求解。 1.(上海中考新趋势生活情境题)为保障交通安全,景区、居民区、学校等地的道路上通常横向安装减速 带.如图为某种规格的减速带示意图,减速带由若干块形状、大小相同且完整的减速块和两端的封堵块拼 接而成,封堵块长度为30cm,减速块长度为100cm.(1)请你描述减速带长度L(单位:cm)随减速块n(单位:块)的变化规律,并用函数解析式表示L与n 的关系; (2)在宽度为19.2m的景区道路上安装一条减速带,减速带两端尽可能接近道路边缘,求最多可以安装多少 块减速块? 【答案】(1)L=100n+60 (2)18块 【分析】(1)根据题意列出一次函数即可; (2)由题意得100n+60£19.2´100,据此即可求解; 本题考查了一次函数的应用,根据题意列出函数解析式是解题的关键. 【详解】(1)解:由题意得,L=100n+30´2=100n+60, 即L=100n+60; (2)解:由题意得,100n+60£19.2´100, 解得n£18.6, ∵n为整数, ∴最多可以安装18块减速块. 2.(上海中考新趋势科技与生活)2025年春节档,电影《哪吒之魔童闹海》掀起观影热潮,影片通过粒子 水墨技术、动态水墨渲染引擎等技术,将传统水墨画意境融入3D动画,打造出兼具古典神韵与现代视觉冲 击力的场景,形成独特的文化辨识度,向全球展示了“既古老又充满活力的中国形象”. 影片将封神神话中 的角色(如哪吒、敖丙)赋予现代价值观,使传统文化符号与当代人民心理形成共振.某文创店果断订购 了印有“哪吒”图案和“敖丙”图案的两种书签.经统计,订购30张“哪吒”书签与20张“敖丙”书签,成本共计 430元;而订购45张“哪吒”书签和25张“敖丙”书签,则需花费605元. (1)求“哪吒”、“敖丙”两种书签每张的进价分别是多少元? (2)该文创店计划购进“哪吒”、“敖丙”两种书签共90张, “哪吒”种书签的购进数量不超过“敖丙”种书签数量 4 ,已知“哪吒”、“敖丙”两种书签的销售单价分别为15元和12元,如何规划购买方案,才能使文具店在这 5 批书签全部售出后获得最大利润?最大利润是多少? 【答案】(1)“哪吒”、“敖丙”两种书签每张的进价分别是9、8元(2)当购进“哪吒”书签40张,“敖丙”书签50张时,获得最大利润,最大利润是440元 【分析】本题主要考查了二元一次方程组的应用,一次函数的实际应用.解决本题的关键是列出利润与购 买“哪吒”书签的数量之间的函数关系式,利用一次函数的性质确定购买方案. (1)设“哪吒”、“敖丙”两种书签每张的进价分别是x、y元,根据两种不同的购买方案所需要的费用列方程 组求解即可; (2)设购进“哪吒”书签m张,“敖丙”书签(90-m)张,设这批书签全部售出后获利W元,可以得到所获利 润与购买“哪吒”书签的数量之间的一次函数关系式,利用一次函数的性质确定购买方案即可. 【详解】(1)解:设“哪吒”、“敖丙”两种书签每张的进价分别是x、y元, ì30x+20y=430 由题意知: í , î45x+25y=605 ìx=9 解得í , îy=8 答:“哪吒”、“敖丙”两种书签每张的进价分别是9元,8元. (2)解:设购进“哪吒”书签m张,“敖丙”书签(90-m)张, 4 由题意知:m£ (90-m), 5 解得:m£40, 设这批书签全部售出后获利W元, 则W =(15-9)m+(12-8)(90-m)=2m+360, ∵2>0, ∴W随m的增大而增大, ∴当m=40时,90-m=50,W有最大值,W =440元. max 答:当购进“哪吒”书签40张,“敖丙”书签50张时,获得最大利润,最大利润是440元. 3.(一次函数与二次函数综合应用)请根据以下素材,完成探究任务. 飞行汽车 飞行汽车是一种结合了传统汽车和飞行器功能的交通工具,旨在实现地面行驶与空 背 中飞行的双重模式.它被视为未来城市交通的重要解决方案之一,尤其在缓解交通 景 拥堵和拓展三维交通空间方面具有潜力. 建 某数学小组运用信息技术模拟飞行汽车飞行过程.如图,以飞行汽车的地面起飞点模 为原点O,地平线为x轴,垂直于地面的直线为y轴,建立平面直角坐标系.它在 起飞后的初始飞行路径呈现抛物线形状,当飞行汽车到达抛物线最高点A后下降到 点B.此时点B距离地面0.3千米,保持这个高度以100千米/时的速度水平飞行一 定距离后到达点C,切换到直线下降飞行模式降落至地面点D.得到抛物线 y=ax2+2xa<0、直线y=0.3和直线y=-0.4x+b. (1)若仪表监测到水平飞行时间为0.09小时,此时点C距离起飞点O的水平距离 为10千米,求a和b的值; 任 务 (2)若飞行汽车在最高点A时,距离起飞点O的水平距离为0.4千米.水平飞行了 t0.08£t£0.1小时到达点C后降落,求b的取值范围. 【答案】(1)a=-1.7、b=4.3;(2)3.74£b£4.54 【分析】本题考查二次函数和一次函数的应用,理解题意,从图象上获取作息是解题的关键. (1)根据题意先求出水平飞行时的距离,根据点C距离起飞点O的水平距离为10千米,求出B1,0.3, C10,0.3,分别代入y=ax2+2xa<0,直线y=-0.4x+b,即可求解. 5 5 (2)根据对称轴为最高点A的横坐标求出a=- ,得出抛物线y=- x2+2x,令y=0.3,求出 2 2 b-0.54 B0.6,0.3,C0.6+100t,0.3,将C0.6+100t,0.3代入直线y=-0.4x+b.求出t= ,结合0.08£t£0.1, 40 求解即可. 【详解】解:(1)水平飞行时的距离为:100´0.09=9, 10-9=1, \B1,0.3,C10,0.3, 分别代入y=ax2+2xa<0,直线y=-0.4x+b, 得:0.3=a×12+2´1,0.3=-0.4´10+b, 解得:a=-1.7,b=4.3.b (2) Q - =0.4, 2a 2 \- =0.4, 2a 5 \a=- . 2 5 ∴抛物线y=- x2+2x, 2 令y=0.3, 5 \0.3=- x2+2x. 2 解得:x =0.2,x =0.6, 1 2 \B0.6,0.3,C0.6+100t,0.3, 将C0.6+100t,0.3代入直线y=-0.4x+b.得:0.3=-0.4´0.6+100t+b, b-0.54 即t= , 40 0.08£t£0.1, Q b-0.54 即0.08£ £0.1, 40 \3.74£b£4.54. 4.(上海中考新趋势科技与出行)我国新能源汽车快速健康发展,续航里程不断提升,王师傅驾驶一辆纯 电动汽车从A市前往B市.他驾车从A市一高速公路入口驶入时,该车的剩余电量是80(kw×h),行驶150km 时,剩余电量50kw×h;行驶了240km后,从B市一高速公路出口驶出.已知该车在高速公路上行驶的过程 中耗电量是均匀的,若剩余电量用y(kw×h)表示,行驶路程用x(km)表示. (1)求该车y与x之间的关系式; (2)已知这辆车的“满电量”为100(kw×h),求王师傅驾车从B市这一高速公路出口驶出时,该车的剩余电量 占“满电量”的百分之多少. 1 【答案】(1)y=- x+80 5 (2)32% 【分析】本题主要考查一次函数的运用,掌握待定系数法求解析式,求函数值的计算是关键. (1)设y=kx+b,由题意知:当x=0时,y=80;当x=150时,y=50,用待定系数法即可求解; (2)令x=240,则y=32,由此即可求解. 【详解】(1)解:设y=kx+b,由题意知:当x=0时,y=80;当x=150时,y=50,ìb=80 代入得,í . î150k+b=50 1 解得:k =- ,b=80, 5 1 \y=- x+80; 5 (2)解:令x=240,则y=32, 32 ´100%=32%, 100 答:该车的剩余电量占“满电量”的32%. 5.(上海中考新趋势科技与生产)2025年是全面落实全国科技大会精神、加快建设科技强国的关键之年, 人工智能DeepSeek的崛起无疑成为了全球科技界的焦点.某公司尝试利用DeepSeek智能技术优化生产流程, 提高生产效率.在生产一种产品时,发现生产成本y(单位:元)与产品数量x(单位:件)之间存在一次 函数关系,其几组对应值如下表所示. 产品数量x/件 … 10 12 16 20 … 生产成本y/元 … 400 420 460 500 … 请你根据表中信息,解答下列问题. (1)求y与x之间的函数关系式. (2)若这种产品每件的售价为20元,则当生产成本为1000元时,所生产产品的总售价为多少元? 【答案】(1)y=10x+300 (2)当生产成本为1000元时,所生产的产品总售价为1400元 【分析】本题主要考查了一次函数的实际应用,正确求出对应的函数关系式是解题的关键. (1)设出函数解析式,利用待定系数法求解即可; (2)把y=1000代入(1)所求函数关系式中求出x的值即可得到答案. 【详解】(1)解:设y=kx+b, ì400=10k+b 把10,400,20,500代入y=kx+b中得í , î500=20k+b ìk =10 解得í , îb=300 \y与x之间的函数关系式为y=10x+300. (2)解:在y=10x+300中,令y=1000,得1000=10x+300,解得x=70. 70´20=1400(元), Q \当生产成本为1000元时,所生产的产品总售价为1400元. 押题猜想七 解直角三角形的相关计算 限时:6min (改编)【问题背景】 我们学过用尺规作图平分一条线段,乐乐同学想借助所学过的函数知识平分线段. 在如图1中,已知线段MN,为了平分线段MN,乐乐同学进行了如下的操作: 1 ①在平面直角坐标系xOy中,画出函数y= x的图像; 2 1 ②在x轴的正半轴上截取OA=MN ,过点A作AD^x轴交函数y= x的图像于点D; 2 ③以点M 为圆心,AD长为半径作弧,交MN于点P. 所以点P平分线段MN. 【解决问题】 (1)根据乐乐同学的做法,如果要将线段MN三等分,那么可以借助函数________的图像在图7-1中的线段 1 AD上,找到点C,使AC = MN,于是可作出线段MN上的一个三等分点.(填函数解析式) 3 (2)平面内的点可以用有序实数对来表示.在图2中,点B在x轴的正半轴上,OB=b.运用我们学过的函 æ4 2ö 数知识,在图7-2中作出坐标为ç , ÷的点Q,写出画图步骤.(保留作图痕迹) èb bø 1 【答案】(1)y= x 3 (2)见详解 1 【分析】(1)由题意得AC = MN,OA=MN ,设OA=3a,则AC =a,点C3a,a,即可解答. 34 2 (2)先画出y= 和 y= 的图像,再过点B作x轴的垂线,分别交两个函数于C、D两点,再作圆O,BC x x 长为半径画圆交x轴于点E,过点E作直线l垂直于x轴,过E为圆心,BD为半径画圆交直线l于点Q, 即可解答. 1 【详解】(1)解:若AC = MN,OA=MN , 3 设OA=3a,则AC =a,点C3a,a, 1 ∴y= x. 3 (2)如图: 4 2 画图步骤:①画平面直角坐标系xOy中y= 和 y= 的图像; x x 4 2 ②过点B作x轴的垂线,分别交两个函数于C、D两点,则BC = ,BD= , b b ③以点O为圆心,BC长为半径画圆交x轴于点E. ④过点E作直线l垂直于x轴; ⑤过E为圆心,BD为半径画圆交直线l于点Q. ∴Q为所求. 押题解读 本考点为必考考点, 常以解答题形式考查 实际应用题型:如仰角俯角问题、坡度坡角问题。例如,在测量建筑物高度时,通过测量仰角和观测点 到建筑物的距离,利用三角比来计算建筑物高度 实际应用问题增多:题目会更倾向于结合生活实际,以应用题的形式出现。涉及测量、建筑、导航等领 域,让学生通过建立数学模型,将实际问题转化为解直角三角形的问题来求解。 探究性和开放性增强:随着教育对学生综合素养的重视,中考命题可能会出现一些具有探究性和开放性 的解直角三角形作图题。如给定一些条件,让学生探究不同情况下图形的性质或求解相关量,或者要求 学生自己设计方案来解决问题,考查学生的创新思维和探究能力。1 .如图,某景区为游客精心设计了两条游览路线,路线一:在A点登船,沿水路A®C®D游览沿途风 光;路线二:先坐观光车从A至B,沿途游览,再在B点登船,沿水路BD游览沿途美景.已知点C在点A 的东北方向,点C在点B的北偏东30°方向,点B在点D的南偏西75°方向,点D在点C的南偏东75°方向, BC相距20千米.(参考数据: 2 »1.41, 3 »1.73, 6»2.45) (1)求AB的距离(结果保留根号); (2)小聪和小明同时从点A出发,分别选择路线一和路线二游览,若游船和观光车均保持匀速行驶,游船的 速度为10千米/小时,观光车的速度为20千米/小时,上下车和上下船的时间忽略不计,请问小聪和小明谁 先到达点D,并说明理由.   【答案】(1) 10 3-10 千米 (2)小明先到达点D,理由见解析 【分析】本题考查了解直角三角形的应用、平行线的性质、三角形的内角和定理等知识,通过作辅助线, 构造直角三角形是解题关键. (1)过点C作CE^AB,交AB延长线于点E,先在Rt BCE中,解直角三角形可得BE,CE的长,再在 V Rt ACE中,解直角三角形可得AE的长,然后根据AB= AE-BE计算即可得; V (2)过点C作CE^AB,交AB延长线于点E,交BD于点M ,过点C作CF ^BD于点F,先根据平行线 的性质、三角形的内角和定理可得ÐCDB=30°,ÐCBD=45°,再在Rt BCF 中,解直角三角形可得BF,CF V 的长,在Rt DCF中,解直角三角形可得DF,CD的长,然后根据两条路线的长度和速度计算时间,由此 V 即可得. 【详解】(1)解:如图,过点C作CE^AB,交AB延长线于点E,由题意得:ÐCAE=90°-45°=45°,ÐCBE=90°-30°=60°,BC =20千米, 在Rt V BCE中,BE=BC×cosÐCBE=10千米,CE=BC×sinÐCBE=10 3千米, CE 在Rt ACE中,AE= =10 3千米, V tanÐCAE   则AB= AE-BE= 10 3-10 千米,   答:AB的距离为 10 3-10 千米; (2)解:如图,设CE交BD于点M ,过点C作CF ^BD于点F, 由题意得:ÐDCE =75°,ÐBDG=75°,CE P DG, ∴ÐCMD=ÐBDG=75°, ∴ÐCDB=180°-ÐCMD-ÐDCE=30°, 由(1)可知,ÐBCE=90°-ÐCBE=30°, ∴ÐCBD=180°-ÐBCE-ÐDCE-ÐCDB=45°, 在Rt V BCF 中,BF =BC×cosÐCBD=10 2千米,CF =BC×sinÐCBD=10 2千米, CF CF 在Rt DCF中,CD= =20 2千米,DF = =10 6千米, V sinÐCDB tanÐCDB   ∴BD=BF+DF = 10 2+10 6 千米,CE 在Rt ACE中,AC = =10 6千米, V sinÐCAE AC+CD 10 6+20 2 ∴小聪选择路线一所需时间为 = »5.27(小时), 10 10 AB BD 10 3-10 10 2+10 6 小明选择路线二所需时间为 + = + »4.225(小时), 20 10 20 10 因为4.225<5.2, 所以小明先到达点D. 2.某停车场入口“曲臂直杆道闸”在工作时,一曲臂杆OA绕点O匀速旋转,另一曲臂杆AB始终保持与地面 平行.如图1,是曲臂直杆道闸关闭时的示意图,此时O、A、B在一条直线上.已知闸机高度CD为1.2m, OA= AB=1.5m,OD=0.2m,入口宽度为3m. (1)如图2,因机器故障,曲臂杆OA最多可逆时针旋转72°,求此时点A到地面的距离.(结果精确到0.01) (2)在(1)的条件下,一辆宽为2.64m、高为2.2m的货车可否顺利通过入口?请说明理由.(参考数据: sin72°»0.95,cos72°»0.31,tan72°»3.0) 【答案】(1)2.43m (2)不能通过,见解析 【分析】本题考查解直角三角形的实际应用,解题的关键是添加辅助线,构造直角三角形. (1)过点A作AF ^CE,垂足为F,过点O作OG^ AF ,垂足为G,易得四边形OGFC为矩形,得到 OC=GF,解Rt△AOG,求出AG的长,利用AG+FG求出AF 的长即可; (2)当MN ^CE,且MN =2.2m时,设MN交OG于点P,解直角三角形求出OP的长,进而求出NE的长, 即可得出结论. 【详解】(1)解:过点A作AF ^CE,垂足为F,过点O作OG^ AF ,垂足为G.∴ÐOGF =ÐAFC =90°, ∵ÐOCF =90°, ∴四边形OGFC为矩形. ∴OC=GF, 由题意,得OC=GF,ÐAOG=72°,OD=0.2m. 在Rt△AOG中,AO=1.5m, ∴AG= AO×sin72°»1.5´0.95=1.425m. ∵DC=1.2m,OD=0.2m, ∴OC =GF =DC-OD=1.2-0.2=1m, ∴AF = AG+FG=1.425+1=2.425»2.43m, ∴此时点A到地面的距离约为2.43m. (2)一辆宽为2.64m、高为2.2m的货车不能顺利通过入口. 理由:如图,当MN ^CE,且MN =2.2m时,设MN交OG于点P, 由题意,得OP=CN,PN =GF =1m, ∴MP=MN-PN =2.2-1=1.2m. 在Rt MOP中,ÐMOP=72°, V MP 1.2 ∴OP= » =0.4m, tan72° 3∴OP=CN =0.4m. ∵入口宽度CE为3m, ∴NE=CE-CN =3-0.4=2.6m. ∵2.6m<2.64m, ∴一辆宽为2.64m、高为2.2m的货车不能顺利通过入口. 3.如图,已知在 V ABC中,BC =6,AC =4,ÐC=60°. (1)尺规作图:请用无刻度的直尺和圆规,在线段AB上作点D,使得DB=DC(要求:不写作法,保留作 图痕迹); (2)求AD的长. 【答案】(1)见解析 7 (2) 2 【分析】(1)作AB的垂直平分线交AB于点D,即可; 1 (2)设BC的垂直平分线与BC交于点G,过点A作AH ^BC于点H,则BG=CG= BC =3,解直角三角 2 形求出AH =2 3,CH =2,再求出BH =4,勾股定理求出AB=2 7,证明 V BDG∽ V BAH ,求出 3 7 BD= ,由AD= AB-BD即可解答. 2 【详解】(1)解:如图,点D 为所作; 1 (2)解:设BC的垂直平分线与BC交于点G,过点A作AH ^BC于点H,则BG=CG= BC =3, 2 ∵ÐC =60°,ÐAHC =90°,AC =4,∴AH = AC·sinC =2 3,CH = AC·cosC =2, ∵BC =6, ∴BH =BC-CH =4, ∵ÐDHB=90°, ∴AB= AH2+BH2 =2 7 , ∵ÐDHB=ÐBHA=90°, ∴AH P DG, ∴ BDG∽ BAH , V V BD BG BD 3 ∴ = 即 = , AB BH 2 7 4 3 7 ∴BD= , 2 3 7 7 ∴AD= AB-BD= = . 2 2 4.为了让游客更好的观赏花圃景观,某植物园打算在不同形状的花圃内都建设一条半圆形的步道,要求一: 步道的外围不超过各自花圃的范围;要求二:半圆形步道的圆心在花圃的某一条边上;要求三:半圆形步 道的半径尽可能的大(忽略步道的宽度). 根据以下不同形状的花圃分别按要求画出这个半圆形步道的圆心(不用写作法,保留痕迹),并直接写出 不同形状的花圃下半圆形步道的半径. 花圃一:如图1, V ABC是一个等腰三角形的花圃,经测量AB= AC =13m,BC =24m,半圆形步道的圆 心在边BC上; 花圃二:如图2,四边形DEFG是一个梯形的花圃,DG∥EF,经测量DG=9m,EF =27m,ÐE=45°, tanF =2,半圆形步道的圆心在边EF上.(结果保留根号) 60 【答案】花圃一:画图见解析,半圆形步道的半径为 cm;花圃二:画图见解析,半圆形步道的半径为 13   36 2-18 5 cm 1 【分析】花圃一:分别以点B和点C为圆心,以大于 BC为半径画弧,两弧交于F,连接AF 交BC于点D 21 即为所求的圆心;过点D作DE^AB于点E,利用三线合一得到BD= BC =12cm,勾股定理求出 2 AD= AB2-BD2 =5cm,然后利用等面积法求解即可; 花圃二:延长CD,FG交于点H,尺规作ÐEHF的角平分线交EF于点A即为所求作的圆心;过点A作 AN ^HF于点N,过点A作AM ^HE于点M,设FN =x,则AM = AN =2x,EA=2 2x, AF = AN2+NF2 = 5x,根据EF =27m列方程求解即可. 【详解】花圃一:根据题意得,当半圆与AB,AC相切时,半圆的半径最大, 如图所示,点D即为所求作的圆心; 过点D作DE^AB于点E,故DE为半圆的半径 ∵AB= AC =13m,BC =24m 由作图得,AD垂直平分BC 1 ∴BD= BC =12cm 2 ∴AD= AB2-BD2 =5cm 1 1 ∴S = AD×BD= AB×DE VABD 2 2 1 1 ∴ ´5´12= ´13DE 2 2 60 ∴DE= cm 13 60 ∴半圆形步道的半径为 cm; 13 花圃二:根据题意得,当半圆与DE,GF 相切时,半圆的半径最大, 如图所示,点A即为所求作的圆心; 过点A作AN ^HF于点N,过点A作AM ^HE于点M∴AM = AN ,且AM ,AN为半圆的半径 ∵ÐE=45° ∴ MEA是等腰直角三角形 V AN ∵tanF = =2 FN ∴设FN =x,则AM = AN =2x ∴EA=2 2x,AF = AN2+NF2 = 5x ∵EF =EA+AF =27m ∴2 2x+ 5x=27 解得x=18 2-9 5 ∴AM = AN =2x=36 2-18 5   ∴半圆的半径为 36 2-18 5 cm. 5.“数学探究小组”研究如下问题:如图1,点M 是矩形ABCD内一点,求作一个四边形,使得四边形的四 边分别等于AM 、BM 、CM 、DM ,并且两条对角线互相垂直. 小组成员小杰提出了如下的作法:1.过点M 作MN∥AB并截取MN =AB;2.分别连接BN 、CN .那么四 边形MBNC就是所求作的四边形. (1)请判断小杰的作法是否正确,并说明理由;(2)如图2,点N 是菱形ABCD内一点,请根据上述信息提出一个类似问题,并予以解决(只需写出作法或 画出图形、结论,不必说明理由). 【答案】(1)小杰的作法正确,理由见解析; (2)见解析 【分析】本题考查了矩形和菱形的性质,平行四边形的判定和性质,三角形外角的性质,掌握特殊四边形 的判定和性质是解题关键. (1)根据矩形的性质证明四边形ABNM 和四边形CDMN都是平行四边形,即可得到答案; (2)先根据(1)提出类似问题,再过点N 作EF∥AB分别交AD、BC于点E、F,并截取NG= AB; 2.分别连接BG、CG.利用平行四边形的判定和性质,即可证明四边形NBGC就是所求作的四边形. 【详解】(1)解:小杰的作法正确,理由如下: Q 四边形ABCD是矩形, \AB∥CD,AB=CD,ÐABC =90°, \AB^BC, MN∥AB,MN =AB, Q \AB∥CD∥MN,AB=MN =CD,MN ^BC, \四边形ABNM 和四边形CDMN都是平行四边形, \AM =BN ,DM =CN , \四边形MBNC就是所求作的四边形. (2)解:如图2,点N 是菱形ABCD内一点,求作一个四边形,使得四边形的四边分别等于AN、BN 、 CN 、DN,并且两条对角线的夹角度数等于菱形的一个内角度数. 作法:1.过点N 作EF∥AB分别交AD、BC于点E、F,并截取NG= AB;2.分别连接BG、CG.那么 四边形NBGC就是所求作的四边形. 理由如下: Q 四边形ABCD是菱形, \AB∥CD,AB=CD, \ÐDAB+ÐABC=ÐDAN+ÐNAB+ÐABC=180°,∥ ,NG= AB, QEF AB \AB∥EF∥MN ,AB=NG=CD, \四边形ABGN和四边形CDNG都是平行四边形, \AN =BG,DN =CG,AN∥BG,ÐBAN =ÐBGN, \ÐNAB+ÐABG=ÐNAB+ÐABC+ÐCBG=180°, \ÐDAN =ÐCBG, \ÐNFB=ÐCBG+ÐBGN =ÐDAN+ÐBAN =ÐDAB, \四边形NBGC就是所求作的四边形. 押题猜想八 几何证明 限时:8min (改编)学完“相似三角形”之后,小华和同学尝试探索相似四边形的判定与性质,以下是他们的思考 【定义】如果两个四边形的四个角对应相等,四条边对应成比例,那么这两个四边形相似.两个相似四边 形的对应边的比等于相似比. 【思考】类比相似三角形,对相似四边形的判定与性质提出了许多猜测,如: ①四条边对应成比例,且有一组角对应相等的两个四边形相似; ②四个角对应相等,且有两条相邻的边对应成比例的两个四边形相似; ③相似四边形的面积的比等于相似比的平方. …… 【探究】请完成上述猜测中第③个结论的证明. 已知:如图,四边形ABCD与四边形A¢B¢C¢D¢相似,点A、B、C、D分别与点 A¢、B¢、C¢、D¢对应 S 求证: 四边形ABCD =k2 . S 四边形A¢B¢C¢D¢ 证明:【运用】同学们通过讨论,证明了上述猜测都是正确的.试运用这些结论,解决问题:如图,E、F分别是 边AD、AB上的点,AE= 1 AB,AF = 1 AD,试求 S 四边形AEGF 的值. 2 2 S 四边形CDGB 1 【答案】探究:证明见解析;运用: 4 【分析】本题考查了相似三角形的判定与性质,相似多边形的性质,矩形的性质,熟练掌握相似三角形的 判定与性质,相似多边形的性质是解题的关键. S æ AB ö 2 【探究】连接AC,A¢C¢,证明 V ABC∽ V A¢B¢C¢, V ACD∽ V A¢C¢D¢,得出 VABC =ç ÷ =k2, S è A¢B¢ø VA¢B¢C¢ S æ AD ö 2 VACD =ç ÷ =k2,则可得出答案;【运用】由矩形的性质得出 S è A¢D¢ø VA¢C¢D¢ AE AF 1 AB∥ CD,AD∥ BC,ÐA=ÐC =90°,AB=CD,AD=BC,证出 = = ,由结论“四个角对应相等, CD BC 2 且有两条相邻的边对应成比例的两个四边形相似”证明四边形AEGF∽四边形CDGB,则可得出答案. 【详解】【探究】证明:连接AC,A¢C¢,如图所示: ∵四边形ABCD与四边形A¢B¢C¢D¢相似, AB BC CD AD ∴ = = = ,ÐD=ÐD¢,ÐB=ÐB¢, A¢B¢ B¢C¢ C¢D¢ A¢D¢ ∴V ABC∽ V A¢B¢C¢, V ACD∽ V A¢C¢D¢, S æ AB ö 2 S æ AD ö 2 ∴ VABC =ç ÷ =k2, VACD =ç ÷ =k2, S è A¢B¢ø S è A¢D¢ø VA¢B¢C¢ VA¢C¢D¢S S +S ∴ 四边形ABCD = VABC VACD =k2; S S +S 四边形A¢B¢C¢D¢ VA¢B¢C¢ VA¢C¢D¢ 【运用】解:∵四边形ABCD是矩形, ∴AB∥ CD,AD∥ BC,ÐA=ÐC =90°,AB=CD,AD=BC, ∴ÐAFG=ÐGDC,ÐAEG=ÐCBG, 1 1 ∵AE= AB,AF = AD, 2 2 1 1 ∴AE= CD,AF = BC, 2 2 AE AF 1 ∴ = = , CD BC 2 ∵ÐFGE=ÐBGD, ∴四边形AEGF∽四边形CDGB, S æ AEö 2 1 ∴ 四边形AEGF =ç ÷ = . S èCDø 4 四边形CDGB 押题解读 本考点为必考考点。解题思路如下: 分析模型:熟悉常见的几何模型,如子母型、燕尾型、旋转型、双垂型等。若题目中出现相关模型的特 征,可尝试利用模型的性质和结论来解题。比如看到有公共角且对边平行的情况,可考虑 “A 字” 型相似。 1.如图,在Rt△ABC中,ÐABC =90o,点D在边AC上,过点D作DE垂直AC交AB于点E,连接EC、 BD交于点F. (1)求证: ABD∽ ACE; V V 1 (2)如果BC =BE,求证: CE2 =BF×BD. 2 【答案】(1)详见解析(2)详见解析 【分析】本题考查了相似三角形的判定与性质、勾股定理等知识: AD AE AD AB (1)由ÐADE=ÐABC =90°,ÐA=ÐA,证明 ADE∽ ABC, 得 = ,所以 = ,则 ABD∽ ACE; V V V V AB AC AE AC (2)由相似三角形的性质得ÐABD=ÐACE,推导出ÐBDC =ÐBEC,由BC =BE, ÐCBE=90°,得 1 ÐBCF =ÐBEC,CE2 =BC2+BE2 =2BC2,则 ÐBCF =ÐBDC, BC2 = CE2,而ÐFBC =ÐCBD,所以 2 BC BF 1 V FBC∽ V CBD,则 = ,所以BC2 =BF·BD,则 CE2 =BF×BD BD BC 2 【详解】(1) Q ÐABC =90°,DE^ AC \ÐADE=ÐABC =90° ÐA=ÐA Q \ ADE∽ ABC V V AD AE \ = AB AC AD AB \ = AE AC \ ABD∽ ACE V V (2) ABD∽ ACE QV V \ÐABD=ÐACE \ÐBFC-ÐACE=ÐBFC-ÐABD \ÐBDC =ÐBFC-ÐACE,ÐBEC =ÐBFC-ÐABD \ÐBDC =ÐBEC BC =BE,ÐCBE=90° Q \ÐBCF =ÐBEC,CE2 =BC2+BE2 =2BC2 1 \ÐBCF =ÐBDC,BC2 = CE2 2 ÐFBC =ÐCBD Q \ FBC∽ CBD V V BC BF \ = BD BC \BC2 =BF·BD 1 \ CE2 =BF×BD 2 2.已知:如图,平行四边形ABCD的对角线AC和BD相交于点O,DE^BC交BC的延长线于点E,BO×BD=BC×BE. (1)求证:四边形ABCD为菱形; CF OC (2)连结AE交DC于点F,如果AE^CD,求证: = . DE BO 【答案】(1)见详解 (2)见详解 【分析】(1)先证△BOC∽△BED,由DE^BC,得ÐBOC =ÐDEB=90°,即可解答. CF FD CF CE (2)由四边形ABCD为菱形,得ÐCFE=90°,由AD P CE,得 = ①, = ②,由①×②得, CE AD CE AD BO AF DF =CE,再证 CED≌ DFA和 BOC∽ AFC,得到 = . V V V V CO CF 本题考查了平行四边形的性质,相似三角形的判定与性质,全等三角形的判定与性质,菱形的判定与性质, 熟练掌握相似三角形的性质与判定是解题的关键. 【详解】(1)∵BO×BD=BC×BE, BO BC ∴ = ,ÐOBC =ÐEBD, BE BD ∴△BOC∽△BED, ∵DE^BC, ∴ÐDEB=90°, ∴ÐBOC =ÐDEB=90°, ∵四边形ABCD为平行四边形, ∴四边形ABCD为菱形. (2)如图: ∵四边形ABCD为菱形, ∴BC =CD= AD,ÐBCO=ÐOCD, ∵AE^CD,∴ÐCFE=90°, ∵AD P CE, CF FE CE ∴ = = , FD AF AD CF FD ∴ = ① CE AD ∵ÐFCE=ÐDCE,ÐCFE=ÐDEC, ∴ CFE∽ CEO, V V CF CE CF CE ∴ = 即 = ② CE CD CE AD 由①×②得,DF =CE, ∵ÐAFD=ÐDEC =90°,AD=CD, ∴ CED≌ DFA, V V ∴DE= AF , ∵ÐBOC =ÐAFC =90°, ∴ BOC∽ AFC, V V BO CO ∴ = , AF CF BO AF CF OC ∴ = 即 = . CO CF DE BO 3.如图,已知在等腰梯形ABCD中,AD∥BC,AB=CD,AD0个单位,顶点落在点P处,新抛物线与原抛物线的对称轴交于点D,连结 PD,交x轴于点E. ①如果m=2,求 ODP 的面积; V ②如果EC =EP,求:m的值. 【答案】(1)b=2,c=0 (2)①5;②m= 2 【分析】(1)先求出AB所在直线的表达式,然后将抛物线解析式化为顶点式,根据A和C都在线段AB上, 求解即可; (2)①根据抛物线平移的性质求出P点坐标以及平移后的抛物线解析式,然后求出D点坐标,进而求出PD 的直线表达式,最后求出E点坐标,然后根据三角形面积公式求解即可; ②根据EC =EP,可知E在CP的垂直平分线上,从而求出E点坐标,进而求出PE所在直线表达式,从而 求得D点坐标,最后根据D在平移后的抛物线上求出m的值即可. 【详解】(1)解:设AB所在直线的表达式为:y=kx+m, 将点A和点B的坐标代入表达式可得:ì0=2k+m í , î2=m 解得:k =-1,m=2, \AB的表达式为:y=-x+2, 将点A的坐标代入抛物线解析式得:0=-4+2b+c, \c=4-2b, æ bö 2 b2 将抛物线解析式改写成顶点式:y=-x2+bx+4-2b=-çx- ÷ +4-2b+ , è 2ø 4 æb b2 ö \点Cç ,4-2b+ ÷在直线AB上, è2 4 ø b2 b \4-2b+ =- +2, 4 2 解得:b=2或4, 当b=4时,顶点C和A重合,不符合题意; \b=2,c=0. (2)解:①由(1)知,C1,1,抛物线解析式为:y =-x2 +2x, \P3,1,原抛物线的对称轴直线为:x=1, \平移后的抛物线解析式为:y=-x-22 +2x-2=-x2+6x-8, 当x=1时,y=-1+6-8=-3, \D1,-3, 设PD所在直线的表达式为:y=tx+s, ì1=3t+s 将点P和点D的坐标代入表达式得:í , î-3=t+s ì t =2 解得:í , îs=-5 \PD的表达式为:y=2x-5, æ5 ö \Eç ,0÷, è2 ø 1 5 1 5 \S = ´ ´1+ ´ ´3=5; VODP 2 2 2 2②由平移的性质可知,P(m+1,1), EC = EP, Q \E在CP的垂直平分线上, æm ö \Eç +1,0÷, è 2 ø 设PE所在直线的表达式为:y=tx+s, ì1=tm+1+s ï 代入P,E的坐标得:í æm ö , ï 0=tç +1÷+s î è 2 ø ì 2 t = ï ï m 解得:í , 2 ïs=-1- ïî m 2 2 \PD的表达式为:y= x-1- , m m \D1,-1, 由顶点坐标可得平移后抛物线的表达式为:y=-x-m-12 +1, 将D点代入平移后的抛物线得:-1=-m2+1, 解得:m=± 2, m>0, Q \m= 2. 押题解读 本考点为必考考点,常以解答压轴题形式考查。近三年考查与平移有关的二次函数综合题。 押题方向 函数解析式的求解:给定一些点的坐标、函数的性质(如对称轴、顶点等)或与其他函数的关系,求二 次函数的解析式,可能涉及到待定系数法,联立方程求解参数。 函数图像的平移、旋转问题:考查二次函数图像经过平移或旋转后,解析式的变化以及相关点坐标的变 化。如 2023 年上海中考第 24 题就考查了二次函数的平移。 面积问题:求与二次函数图像相关的三角形、四边形等图形的面积,可能涉及到将不规则图形分割或补 全为规则图形来求解,也可能会利用到点的坐标与线段长度的关系,以及面积公式等。 点的坐标求解及存在性问题:根据给定的条件,判断在二次函数图像上是否存在满足特定条件的点,如 满足某种角度关系、线段关系或特殊三角形、四边形的顶点等,并求出这些点的坐标,常与相似三角形、三角函数、勾股定理等知识结合 1.在平面直角坐标系中,抛物线y =ax2 +bx+c(b、c为常数)的顶点的横坐标是1,并经过点4,-5, 与y轴交点坐标为0,3. (1)求此抛物线的函数表达式: (2)点A、点B均在这个抛物线上(点A在点B的左侧),点A的横坐标为m,点B的横坐标为4-m,将此 抛物线上A、B两点之间的部分(含A、B两点)记为图象G. ①当点A在x轴上方,图象G的最高与最低点的纵坐标差为5时,求m的值; ②设点D1,n,点E1,1-n,将线段DE绕点D顺时针旋转90°后得到线段DF,连结EF,(当 DEF 不 V 含内部)和二次函数在x£1范围上的图象有且有一个公共点时,求n的取值范围. 【答案】(1)y=-x2+2x+3 3+ 57 (2)①m=3- 5;②n= 或n≤-3 8 【分析】本题考查待定系数法求解析式及二次函数最值、与线段交点问题: (1)将对称轴及点0,3,4,-5代入求解即可得到答案; (2)①先求出二次函数与x轴交点,分点A在对称轴左边,对称轴右边两类讨论,根据最高与最低点的距 离列式即可得到答案;②当点D1,n在点E1,1-n上方,用含n的代数式表示出点F(2n,n),当点F(2n,n) 在抛物线y=-x2+2x+3上时, DEF (不含内部)和二次函数在x³0范围上的图像有且仅有一个公共点, V 当点D1,n在点E1,1-n下方,可得出n£4£1-n,解不等式即可得出答案. 【详解】(1)解:∵抛物线y =ax2 +bx+c(b、c为常数)的顶点的横坐标是1,并经过点4,-5,与y 轴交点坐标为0,3 ì b - =1 ï 2a ï ∴íc=3 , ï 16a+4b+c=-5 ï î ìa=-1 ï 解得:íc=3 ï îb=2则抛物线的函数表达式为:y=-x2+2x+3 (2)解:①当y=0时, 0=-x2+2x+3,解得:x =3,x =-1, 1 2 当点A在对称轴左边时,即-11-n,即:n> 时, 2 DF =n-1-n=2n-1,点F1-(2n-1),n,即F(2-2n,n), 当点F(2-2n,n)在抛物线y=-x2+2x+3上时, DEF (不含内部)和二次函数在x£1范围上的图像有且仅 V 有一个公共点, ∴n=-2-2n2 +2´2-2n+3,3+ 57 3- 57 解得:n= ,n= (舍), 8 8 当点D1,n在点E1,1-n下方时,如下图: y=-x2+2x+3=-x-12 +4, 则n£4£1-n, 解得:n≤-3, 3+ 57 故答案为:n= 或n≤-3 8 2.已知抛物线C :y=-x2+bx+c与y轴交于点A0,3,顶点P在直线x=1上. 1 (1)求抛物线C 的解析式及顶点P的坐标; 1 (2)将抛物线C 向右平移mm>0个单位,再向下平移nn>0个单位,得到新抛物线C ,新抛物线C 的顶 1 2 2 点为Q,与抛物线C 的交点为点B,如果四边形PABQ是平行四边形,求m、n之间的关系式; 1 (3)在(2)的条件下,抛物线C 的对称轴与直线AP交于点E,与抛物线C 交于点F,且 2 1 S :S =3:1,求此时抛物线C 上落在平行四边形PABQ内部的点(不包括与平行四边形的交点)的 △PEQ △BFQ 1 横坐标t的取值范围. 【答案】(1)y=-x2+2x+3,P1,4; (2)n=m2-2mm>0; (3)20; (3)先求出E,F的坐标,再根据S :S =3:1,得出  m2-m  m=6m,求出m的值,得出t的取值 △PEQ △BFQ 范围. 【详解】(1)解:∵y=-x2+bx+c与y轴交于点A0,3,顶点P在直线x=1上, b ∴c=3, =1, 2 ∴b=2, ∴y=-x2+2x+3, ∵当x=1时,y=4, ∴P1,4; (2)解:由抛物线的平移可得Q1+m,4-n, ∵四边形PABQ是平行四边形, ∴AB=PQ,AB P PQ, ∵A0,3,P1,4,Q1+m,4-n, ∴Bm,3-n, ∵Bm,3-n在C 上, 1 ∴3-n=-m2+2m+3,即n=m2-2mm>0; (3)解:设直线AP的解析式为y=kx+d , ∵该直线过点A0,3,P1,4, ìd =3 ìd =3 ∴í ,解得í , îk+d =4 îk =1 ∴y = x + 3, 当x=1+m时,y=m+4,即Em+1,m+4, 将x=1+m,代入y=-x2+2x+3,得:y=4-m2,即F  m+1,4-m2 , 1 1 ∴S =  m2-m  m,S = ×2m×1=m, VPEQ 2 VBFQ 2 ∵S :S =3:1, △PEQ △BFQ ∴  m2-m  m=6m, ∴解得:m=3或m=-2(舍), ∵直线PQ:y=-x+5与y=-x2+2x+3的交点为2,3,1,4, ∴2n, è 5 ø è 5 ø ∵PQ= 34, ∴PQ2 =m-n2 + æ ç 3 m-2- 3 n+2 ö ÷ 2 =34, è5 5 ø 34 整理得 m-n2 =34, 25 ∴m-n2 =25, ∵m>n, ∴m-n=5, 即m=5+n, ∵BQ= AP, ∴BQ2 =AP2,即n-22 + æ ç 3 n-2-1 ö ÷ 2 =m+22 + æ ç 3 m-6 ö ÷ 2 , è5 ø è5 ø 5 将m=5+n代入上式得n=- , 2 5 ∴m= , 2 æ5 1ö æ 5 7ö ∴Pç ,- ÷,Qç- ,- ÷. è2 2ø è 2 2ø 押题猜想十 几何综合题 限时:15min 3 (改编)如图,已知Rt△ABC中,ÐACB=90°,AC =6,sinB= ,点D是射线BA上一动点(不与A、 5 B重合),过点D作DE∥AC,交射线BC于点E,点Q为DE中点,连接AQ并延长,交射线BC于点P. (1)如图,当点D在线段AB上时, ①若AD=2,求PC的长;②当△ADQ与 ABP相似时,求AD的长. V (2)当△ADQ是以AD为腰的等腰三角形时,试判断以点A为圆心、AD为半径的 e A与以C为圆心、CE为 半径的 C的位置关系,并说明理由. e 8 90 【答案】(1)① ,② 3 23 (2)外离,理由见解析; 【分析】(1)① 过点Q作QH ^ AC,交AC于H,根据已知可得四边形QHCE为矩形,要求PC,可先 3 求得ÐPAC的正切值,由ÐACB=90°,AC =6,sinB= ,AD=2,可依次求得BC,BD,DE,BE长,点Q 5 为DE中点,可得QE,HC,EC =BC-BE,由此在Rt△QHA可求得tanÐQAH ,即可求得PC的长; AD AQ DQ ② 当△ADQ与 ABP相似时,利用 = = ,要求AD,求出AP,AQ即可,利用 V AP AB PB ÐB=ÐAQD=ÐPAC,在Rt V ACP中解直角三角形可求得AP,设EC =x,再通过解直角三角形求出x,可 求得QH的长,由此得解; (2)要判断两圆的位置关系,需求出两圆的半径,AD,CE,通过利用△ADQ是以AD为腰的等腰三角 形,解直角三角形求出AD和CE,然后半径之和与两圆心距离AC比较,即可得到解决. 【详解】(1)解:① 过点Q作QH ^ AC,交AC于H,如图所示, 3 Q ÐACB=90°,AC =6,sinB= , 5 AC 6 3 4 \ sinB= = = ,cosB= , AB AB 5 5 解得AB=10, 4 \ BC = AB g cosB=10´ =8, 5 Q AD=2, \ BD= AB-AD=10-2=8, Q DE∥AC,ÐACB=90°, \ ÐDEB=90°, 在Rt△DEB中,3 24 4 32 DE=BD sinB=8´ = ,BE=BD cosB=8´ = , g g 5 5 5 5 32 8 \ EC =BC-BE=8- = , 5 5 Q 点Q为DE中点, 1 12 \ DQ=QE= DE= , 2 5 Q QH ^ AC,DE∥AC,ÐACB=90°, \四边形QHCE为矩形, 12 8 \ HC =QE= ,QH =EC = , 5 5 12 18 \ AH = AC-HC =6- = , 5 5 QH 4 \ tanÐQAH = = , AH 9 4 8 \ PC = AC g tanÐQAH =6´ = . 9 3 ② 当△ADQ与 ABP相似时, 过点Q作QH ^ AC,交AC于H, V △ADQ∽ APB, Q V AD AQ DQ \ = = ,ÐAQD=ÐB, AP AB PB 3 Q sinB= , 5 3 4 3 \ sinÐAQD= ,cosÐAQD=cosB= ,tanÐAQD=tanB= , 5 5 4 Q DE∥AC, \ÐAQD=ÐPAC, AC 4 PC 3 \ cosÐPAC = = ,sinÐPAC = = , AP 5 AP 5 5 5 15 3 3 15 9 \ AP= AC = ´6= ,PC = AP= ´ = , 4 4 2 5 5 2 2 设EC =x,则BE=BC-x=8-x,QH =x, 3 \ DE=BE g tanÐB= (8-x), 4Q 点Q为DE中点, 1 3 3 \ QE= DE= (8-x)=3- x, 2 8 8 Q ÐPQE=ÐAQD,DE∥AC,ÐACB=90°, 3 \ 在Rt△PEQ中,tanÐPQE=tanÐAQD= , 4 3 3 9 9 \ PE=QE g tanÐPQE= ´(3- x)= - x, 4 8 4 32 9 9 9 Q PE+EC =PC,即 - x+x= , 4 32 2 72 解得:x= , 23 72 \ QH = , 23 QH 3 在Rt△AHQ中,sinÐPAC = = , AQ 5 5 5 72 120 \ AQ= QH = ´ = , 3 3 23 23 AD AQ = , Q AP AB 15 120 ´ \ AD= AP g AQ = 2 23 = 90. AB 10 23 (2)解:当△ADQ是以AD为腰的等腰三角形时,过点P作PG^ AB于G,过点Q作QH ^ AC,交AC 于H,如图所示, 则AD=DQ,ÐDAQ = ÐDQA, Q 点Q为DE中点, \ QE=DQ= AD, Q DE∥AC, \ ÐDQA=ÐQAH, \ ÐQAH =ÐDAQ,即PA为ÐBAC角平分线,Q PG^ AB,ÐACB=90°, \ PG=PC,AG= AC =6, 设BP=a, 3 4 \ PG=BP g sinÐB= a,BG=BP g cosB= a, 5 5 Q BG=AB-AG=10-6=4, \ a=5,PG=3,BG=4, PC 1 \ PC =3,tanÐPAC = = ,AP= PC2+AC2 = 9+36 = 45=3 5, AC 2 在Rt△PEQ中,设PE=b, Q ÐPQE=ÐDQA=ÐQAH, PE b QE= = =2b \ tanÐPQE 1 , 2 \ AD=DQ=QE=2b, \ GD= AG-AD=6-2b, 在Rt BED中, V DE 2DQ 3 4b 3 sinB= = = ,即 = , BD BG+GD 5 4+6-2b 5 15 15 解得b= ,即PE= , 13 13 30 15 24 \ AD=2b= ,CE=PC-PE=3- = , 13 13 13 30 以点A为圆心、AD为半径的 e A,即半径为r 1 = AD= 13 24 与以C为圆心、CE为半径的 e C,即半径为r 2 =CE= 13 , 30 24 54 AD+CE= + = ,两圆心距离d = AC =6, 13 13 13 54 Q r +r = 时,两圆外离. 7 7 7 【分析】(1)已知AE∥BC,则有ÐEAB+ÐB=180°,要证四边形ABDE是平行四边形,只需证 AB∥ED,只需证到ÐEAB+ÐE=180°,只需得到ÐB=ÐE,只需证到△ABC∽△ADE即可. AM AB (2)易证ÐMAN=ÐBAD,根据相似三角形对应中线的比等于相似比可得 = ,就可得到 AN AD AMN∽ ABD. V V (3)利用相似三角形的性质可以用x的代数式表示出MN及r 的长,只需求出两圆外切时的x的值,就可 N 解决问题. 【详解】(1)解:四边形ABDE是平行四边形. 证明:如图1, ∵AB= AC,AD= AE, AB AC ∴ = . AD AE ∵ÐBAC =ÐDAE, ∴△ABC∽△ADE, ∴ÐE=ÐACB.∵AB= AC, ∴∠ACB=∠B. ∴ÐE=ÐB. ∵AE∥BC, ∴ÐEAB+ÐB=180°. ∴ÐEAB+ÐE=ÐEAB+ÐB=180°. ∴AB∥ED. ∴四边形ABDE是平行四边形. (2)证明:如图2, ∵AB= AC,M 是BC中点, 1 ∴AM ^BC,ÐBAM =ÐCAM = ÐBAC. 2 1 同理:AN ^DE,ÐDAN =ÐEAN = ÐDAE. 2 ∵ÐBAC =ÐDAE, ∴ÐBAM =ÐDAN . ∵ÐMAN =ÐMAC+ÐCAD+ÐDAN,ÐBAD=ÐBAM +ÐMAC+ÐCAD, ∴ÐMAN=ÐBAD. ∵△ABC∽△ADE,M是BC中点,N是DE中点, AM AB ∴ = . AN AD ∴ AMN∽ ABD. V V (3)解:∵AM ^BC, ∴AM2 = AB2-BM2 = AD2-MD2. ∵AB=6,BM =2,MD=x-2, ∴AM2 =62-22 = AD2-x-22.∴AM =4 2,AD= x2-4x+36. ∵△ABC∽△ADE, AB BC ∴ = . AD DE ∴AB×DE= AD×BC. ∴6´DE= x2-4x+36´4. 2 ∴DE= x2-4x+36. 3 1 ∴r = x2-4x+36. N 3 ∵△AMN∽△ABD, MN AM ∴ = . BD AB ∴AB×MN = AM×BD. ∴6MN =4 2 , 2 2 ∴MN = x, 3 当 M 与 N 外切时,MN =r +r . e e M N 2 2 1 ∴ x=2+ x2-4x+36. 3 3 2 2 1 ∴ x-2= x2-4x+36. 3 3 ∴2 2x-6= x2-4x+36. ∴8x2-24 2x+36=x2-4x+36.   ∴7x2 = 24 2-4 x, ∵点D在BC的延长线上, ∴x³4. 24 2-4 ∴x= . 7 24 2-4 24 2-4 24 2-4 ∴当x= 时,两圆外切;当4£x< 时,两圆相交;当x> 时,两圆外离. 7 7 7 4 4.已知在△ABC中,∠C=90°,BC=8,cosB= ,点D是边BC上一点,过点D作DE⊥AB,垂足为点 5 E,点F是边AC上一点,联结DF、EF,以DF、EF为邻边作平行四边形EFDG. (1)如图1,如果CD=2,点G恰好在边BC上,求∠CDF的余切值;(2)如图2,如果AF=AE,点G在△ABC内,求线段CD的取值范围; (3)在第(2)小题的条件下,如果平行四边形EFDG是矩形,求线段CD的长. 25 48 6 【答案】(1) ;(2)0≤CD< ;(3) 36 31 7 【分析】(1)由锐角三角函数的定义求出BC=8,由勾股定理求出AC=6,由平行线分线段成比例定理得 BE CF 出 = ,求出CF,则可得出答案; AB AC (2)当点G恰好在AB上时,解直角三角形求出CD的长,则可得出答案; 4 (3)设CD=x,则BE= (8﹣x),设矩形EFDG的对角线FG与DE相交于点O,联结OA,证明 5 △AFO≌△AEO(SSS),由全等三角形的性质得出∠AFO=∠AEO=90°,过点E作EH⊥AC于点H,由梯形 4 4 3 的中位线定理得出EH+CD=2OF=DE,解方程 [10﹣ (8﹣x)]+x= (8﹣x)可得出答案. 5 5 5 BC 4 【详解】解:(1)在Rt△ABC中,cosB= = , AB 5 又BC=8, ∴AB=10, ∴AC= AB2-BC2 = 102-82 =6, ∵DE⊥AB, ∴在Rt△BDE中, BE 4 cosB= = , BD 5 又CD=2,BD=6, 24 ∴BE= , 5 ∵四边形EFDG是平行四边形, ∴EF∥DG, ∵点G在BC上,∴EF∥BC, BE CF ∴ = , AB AC 24 ∴ 5 CF , = 10 6 72 ∴CF= , 25 CD 2 25 ÐCDF = = = 在Rt△CFD中,cos CF 72 36; 25 (2)∵四边形EFDG是平行四边形, ∴DF∥EG, 当点G恰好在AB上时, ∴DF∥AB, CF CD ∴ = , CA CB CF x 设CD=x,则 = , 6 8 3 ∴CF= x, 4 BE 4 在Rt△BDE中,cosB= = , BD 5 又CD=x,则BD=8﹣x, 4 ∴BE= (8﹣x), 5 ∵AE=AF, 3 4 ∴6- x=10- (8-x), 4 5 48 ∴x= , 3148 当点G在△ABC内时,0≤CD< ; 31 4 (3)设CD=x,则BE= (8﹣x), 5 4 ∴AE=10﹣ (8﹣x), 5 设矩形EFDG的对角线FG与DE相交于点O,联结OA, ∵平行四边形EFDG是矩形, 1 ∴OF=OE= DE, 2 ∵AF=AE,OA=OA, ∴△AFO≌△AEO(SSS), ∴∠AFO=∠AEO=90°, 过点E作EH⊥AC于点H, 又∠C=90°, ∴EH∥HF∥CB, ∵OD=OE, ∴CF=HF, ∴EH+CD=2OF=DE, 3 4 4 ∵DE= (8﹣x),EH= [10﹣ (8﹣x)], 5 5 5 4 4 3 ∴ [10﹣ (8﹣x)]+x= (8﹣x), 5 5 5 6 ∴x= , 7 6 ∴CD= . 7 5.已知圆O的直径AB上有一点C(不与A、B重合),AB=10,过点C作弦DE^AB,点F是弧BD的 中点,连接EF,交AB于点G.(1)如图1,当点G与点O重合时,求AC的长; DE (2)如图2,连接OD,当OD^EF 时,求 的值; EF EG (3)设AC =x,y= ,求y关于x的函数解析式,并写出自变量x的取值范围. GF 5 【答案】(1) 2 5-1 (2) 2 10x (3)y= 0