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2.230 MB
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46 页
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关注公众号:陆陆高分冲刺 ~领取:最新版“小中高考-总复习”、最新试卷下载 题型突破二 过程图作答 初中生物所学的过程图包括:细胞的分裂、分化过程;生态系统中的物质循环与能量流 动;植物的一生(从种子萌发到根和芽的生长发育再到果实和种子的形成过程);人的各个 系统之间的联系(以血液循环系统为中心的人的营养物质和氧气的获取及运输、代谢废物的 排出;人的神经调节过程);传染病的传播;生命的起源及进化历程;发酵过程等。 解答该类题目时,根据教材内容,识别图中各个结构的名称以及功能,理清各结构之间 的联系,利用思维导图从整体到部分将知识串联起来。 解题方法: 1、明确图中的结构或物质名称并在图中标出; 2、分析各个结构的功能; 3、理清各结构之间的联系; 4、快速明确试题意图,规范作答。 考向一.细胞的分裂分化过程 1.(2023•自贡)如图为动、植物细胞的分裂示意图,下列叙述错误的是( ) A.动、植物细胞分裂的第一步都是细胞核由一个分成两个 B.动物细胞膜从细胞中部向内凹陷将细胞质缢裂为两部分 C.植物细胞形成新的细胞膜和细胞壁将细胞质分成两部分 D.细胞分裂产生的两个子细胞中染色体的形态和数目不同 【分析】植物细胞分裂过程为:细胞核内的遗传物质复制后细胞核一分为二;细胞质分成两份,各含一 个细胞核;在细胞中央形成新的细胞膜和细胞壁;细胞分裂时,细胞核内的遗传物质先经过复制,然后 平均分配到两个新细胞中,使新细胞内遗传物质与亲代细胞保持一致。 1关注公众号:陆陆高分冲刺 ~领取:最新版“小中高考-总复习”、最新试卷下载 【解答】解:A、动、植物细胞分裂的第一步都是细胞核由一个分成两个,进入分裂产生的两个新细胞 内。A正确。 B、动物细胞没有细胞壁,分裂时细胞膜从细胞中部向内凹陷将细胞质缢裂为两部分,每部分含有一个 细胞核。B正确。 C、植物细胞在细胞中央形成新的细胞膜和细胞壁将细胞质分成两部分,各含一个细胞核。C正确。 D、细胞分裂时,细胞核内的遗传物质先经过复制,然后平均分配到两个新细胞中,使新细胞内遗传物 质与亲代细胞保持一致。D错误。 故选:D。 2.(2023•宜昌)对动、植物体的结构层次(如图),解读正确的是( ) A.过程①②均表示细胞分裂 B.B和D是组织,类型相同 C.根和血液分别属于C和E结构层次 D.F属于系统这一结构层次 【分析】1、绿色开花植物体的结构层次:A细胞→B组织→C器官→植物体。动物体的结构层次:A细 胞→D组织→E器官→F系统→动物体。 2、题图中:①是细胞的分裂、②是细胞的分化。 【解答】解:A、①过程中只有细胞数目的增加,细胞的形态结构没有发生变化,表示细胞分裂,其结 果是细胞数目增多。②过程中细胞的形态、结构和功能发生了变化,表示细胞分化,其结果是形成组 织,A错误; B、植物的主要组织有:保护组织、分生组织、营养组织、输导组织。动物组织有上皮组织、结缔组织、 肌肉组织、神经组织,它们各自具有不同的功能。可见,B是植物体的组织类型,而D是动物体的组织 类型,组织类型不相同,B错误; C、绿色开花植物的六大器官包括:营养器官(根、茎、叶)和生殖器官(花、果实、种子)。血液由 血细胞和血浆(细胞间质)组成,是一种流动的结缔组织。可见,根属于 C器官层次,而血液属于D 组织层次,C错误; D、动物体的结构层次由微观到宏观依次是:细胞→组织→器官→系统→动物体。结合题图可知,F属 于系统这一结构层次,D正确。 故选:D。 考向二.生态系统中的物质循环和能量流动 2关注公众号:陆陆高分冲刺 ~领取:最新版“小中高考-总复习”、最新试卷下载 3.(2023•达州)花萼山生物种类繁多,生态环境优美,是人们康养度假的胜地。某校生物研学小组对 该生态环境进行了调查,绘制了图一花萼山森林生态系统部分成分示意图(①~④表示某种生理活动, a、b、c表示丙中的三种生物)和图二生态系统组成图解。下列分析错误的是( ) A.花萼山生态系统的能量最终来自于图一中乙合成的有机物 B.图一中③对维持生物圈中二氧化碳和氧气的相对平衡起重要作用 C.一般情况下,花萼山生态系统比农田生态系统的自动调节能力更强一些 D.图一中甲对应图二中③,若图一受有毒物质污染,则食物网中c有毒物质积累最多 【分析】(1)图一中,甲是分解者,乙是生产者,丙是消费者;①是分解作用,②④是呼吸作用, ③是光合作用。 (2)图二中,①生产者,②绝大多数动物,③分解者,④阳光、空气、水、温度等。 【解答】解:A、生态系统中,各生物生命活动所需能量最终来自于太阳能,因此花萼山生态系统的能 量最终来自于太阳能,而不是图一中乙(生产者)合成的有机物,A错误。 B、图一中③表示光合作用,能吸收二氧化碳释放氧气,故对维持生物圈中二氧化碳和氧气的相对平衡 起重要作用,B正确。 C、一般情况下,花萼山生态系统生物种类更多,营养结构更复杂,故花萼山生态系统比农田生态系统 的自动调节能力更强一些,C正确。 D、图一中甲对应图二中③,都表示分解者。有毒物质会沿食物链流动并逐级积累,因此食物链中营养 级别越高的生物,体内有毒物质积累越多,所以该食物网中c体内的有毒物质最多,D正确。 故选:A。 4.(2023•石家庄)如图是生态系统的食物网模式图,每一个字母代表一种生物。下列叙述错误的是( ) 3关注公众号:陆陆高分冲刺 ~领取:最新版“小中高考-总复习”、最新试卷下载 A.A表示生产者 B.图中没有分解者 C.共有3条食物链 D.B、D是捕食关系 【分析】食物链的正确写法是:生产者→初级消费者→次级消费者→……→高级消费者,注意起始点是 生产者。箭头指向捕食者。 【解答】解:A、食物链是从生产者开始,由图中可以看到食物链是从 A开始的,因此,A表示生产者, 正确; B、食物网中只有生产者、消费者,没有分解者,正确; C、图中有食物链:A→B→C→F→G、A→D→E→F→G、A→E→F→G,共计3条,正确; D、图中B和D之间不存在吃与被吃的关系,不属于捕食关系,但两者都以A为食,有共同的食物来源, 属于竞争关系,错误。 故选:D。 考向三.植物的一生(从种子萌发到根和芽的生长发育再到果实和种子的形成过程) 5.(2023•宜昌)大豆是我国重要的经济作物,如图是大豆种子萌发过程示意图。相关分析正确的是( ) A.少数种子未萌发的原因可能是胚不完整或已死亡 B.大豆种子萌发的(一)阶段,有机物逐渐增多 C.大豆萌发过程中发育成①的结构最先突破种皮 D.大豆种子萌发所需要的营养主要来源于胚乳 【分析】图中的①茎和叶、②子叶、③根;(一)种子萌发、(二)种子萌发成幼苗。 【解答】解:A、种子萌发的自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及胚发育所需的营 养物质。所以少数种子未萌发的原因可能是胚不完整或已死亡。A正确。 B、种子萌发要消耗自身的营养物质,所以大豆种子萌发的(一)阶段,有机物逐渐减少。B错误。 4关注公众号:陆陆高分冲刺 ~领取:最新版“小中高考-总复习”、最新试卷下载 C、大豆萌发过程中发育成③根的结构胚根最先突破种皮。C错误。 D、一般双子叶植物种子的营养物质储存在子叶内,大豆属于双子叶植物。所以大豆种子萌发所需要的 营养主要来源于子叶。D错误。 故选:A。 6.(2023•聊城)“中国人的饭碗任何时候都要牢牢端在自己手中,饭碗主要装中国粮”。大豆是人类 的重要食物和战略性物资。图一为大豆生活史,图二为大豆种子萌发和幼苗生长过程中,有机物的质量 变化情况。请据图回答问题: (1)图一4所示部分,从植株上摘下煮熟后,即成一道美食——“水煮毛豆”,味道可口,营养丰富。 4在植物体结构层次上属于 器官 ,是由图一2的 子房 发育而成。 (2)农户常在雨后播种大豆以提高萌发率,这说明种子萌发需要 一定的水分 。 (3)幼苗生长期间,需追施一些肥料,主要是为大豆植株生长提供 无机盐 。 (4)植株生长需要大量的水分,主要由图一1所示根的 成熟区 吸收,经过 导管 运输到植株 各部位,其中绝大部分的水分用于图一3的 蒸腾 作用。 (5)与银杏相比较,大豆在图一5所示结构的外面有 果皮 包被。 (6)分析图二曲线,①ab段有机物质量下降的原因可能是 种子的呼吸作用消耗了大量的有机物 ; ②bc段有机物质量上升的原因可能是 种子长出叶子来后能通过光合作用制造有机物 。 【分析】图一中1植株的生长、2是种子的萌发、3是开花、4是果实、5是种子。 【解答】解:(1)“水煮毛豆”毛豆是果实,果实是在植物体结构层次上属于器官,花完成受精后, 子房继续发育,发育成果实,子房壁发育成果皮。 (2)种子萌发的外界条件为:充足的空气、适宜的温度、一定的水分。农户常在雨后播种大豆以提高 萌发率,这说明种子萌发需要一定的水分。 (3)植物生长需要无机盐,幼苗生长期间,需追施一些肥料,肥料里含有无机盐,因此,肥料主要是 为大豆植株生长提供无机盐。 (4)根尖的成熟区是吸收水和无机盐的主要部位。植株生长需要大量的水分,主要由图一 1所示根的 成熟区吸收,经过导管运输到植株各部位,其中绝大部分的水分用于图一3的蒸腾作用,促进生物圈的 5关注公众号:陆陆高分冲刺 ~领取:最新版“小中高考-总复习”、最新试卷下载 水循环。 (5)与银杏相比较,大豆属于被子植物,种子外面有果皮包被。 (6)分析图二曲线,①ab段有机物质量下降的原因可能是种子在萌发过程中需要消耗有机物供胚芽、 胚根和胚轴生长;②bc段有机物质量上升的原因可能是种子长出叶后能通过光合作用制造有机物。 故答案为:(1)器官;子房;(2)一定的水分;(3)无机盐;(4)成熟区;导管;蒸腾;(5)果 皮;(6)种子在萌发过程中需要消耗有机物供胚芽、胚根和胚轴生长;种子长出叶后能通过光合作用 制造有机物。 7.(2023•宿迁)通过生命周期的循环,绿色开花植物得以在地球上生生不息。学习完“植物的生殖和 发育”相关内容后,某同学记了笔记(见图),图中②与③分别代表( ) A.受精卵、胚 B.胚乳、果皮 C.胚珠、果皮 D.子房、种子 【分析】一朵花经过传粉、受精后,子房继续发育形成果实,胚珠发育成种子。 【解答】解:果实和种子的形成过程为: 据图可知,①是子房,②是胚珠,③是果皮,④是种子。 故选:C。 8.(2023•绵阳)如图为光照充足条件下,某植物叶片进行光合作用示意图,①~④代表有关的物质, 其中能代表有机物的是( ) A.① B.② C.③ D.④ 【分析】图中表示的物质有:①二氧化碳、②氧气、③水、④有机物。 6关注公众号:陆陆高分冲刺 ~领取:最新版“小中高考-总复习”、最新试卷下载 【解答】解:此图为光合作用示意图,根据箭头方向可知:①表示进去的气体是二氧化碳,②表示出 来的气体是氧气,③表示运输到叶片的水分,④表示光合作用制造的有机物的向下运输。因此,其中 能代表有机物的是④,ABC不符合题意,D符合题意。 故选:D。 9.(2023•十堰)如图是绿色植物几个主要生理活动示意图,请识图作答: (1)若①代表二氧化碳,②代表氧气,则植物体所进行的生理活动是 光合 作用;若①代表氧气, ②代表二氧化碳,则植物体所进行的生理活动是 呼吸 作用。绿色植物通过这些生理活动有效的维 持了生物圈中的 碳—氧 平衡。 (2)水分通过 蒸腾 作用散发到大气中,促进了生物中的水循环。 (3)土壤中的水和无机盐被根吸收后,经“根一茎一叶”向上运输,其运输管道是 导管 。 【分析】1、绿色植物通过光合作用释放氧气,不断吸收大气中的二氧化碳,维持了生物圈中碳—氧的 相对平衡。 2、绿色植物利用光提供的能量,在叶绿体中把二氧化碳和水合成了淀粉等有机物,并且把光能转化成 化学能,储存在有机物中,这个过程就叫光合作用。 3、水分从活的植物体表面(主要是叶子)以水蒸气的形式散失到大气中的过程叫蒸腾作用。 【解答】解:(1)光合作用吸收二氧化碳,释放氧气,若①代表二氧化碳,②代表氧气,则植物体 所进行的生理活动是光合作用;若①代表氧气,②代表二氧化碳,则植物体所进行的生理活动是呼吸 作用,分解有机物,释放能量。绿色植物通过这些生理活动有效的维持了生物圈中的碳—氧平衡。 (2)植物吸收的水分绝大多数通过蒸腾作用散失到大气中去了,促进了生物中的水循环。 (3)导管能够自下而上的运输水分和无机盐,所以土壤中的水和无机盐被根吸收后,经“根一茎一 叶”中的导管向上运输。 故答案为:(1)光合;呼吸;碳—氧;(2)蒸腾;(3)导管。 考向四.人的各个系统之间的联系(以血液循环系统为中心的人的营养物质和氧气的获取及 运输、代谢废物的排出;人的神经调节过程) 10.(2023•内江)《黄帝内经》谈到“心主身之血脉,脉者,血之府也,经脉流行不止,环周不 7关注公众号:陆陆高分冲刺 ~领取:最新版“小中高考-总复习”、最新试卷下载 休。”如图是人体血液循环途径示意图,其中①、②、③、④表示与心脏直接相连的血管,甲、乙 表示不同部位的毛细血管网。下列有关说法错误的是( ) A.图中包括体循环和肺循环,体循环的起点是在左心室 B.图中②④为动脉,其中②内流动的是静脉血 C.心房和心室之间、心室和动脉之间都有防止血液倒流的瓣膜 D.若图中毛细血管网乙位于小肠处,则④中营养物质高于③ 【分析】(1)人体的血液循环分为体循环和肺循环。体循环的路线为:左心室→主动脉→各级动脉→ 全身各处的毛细血管网→各级静脉→上、下腔静脉→右心房,经过体循环血液由动脉血变为静脉血。肺 循环的路线为:右心室→肺动脉→肺部毛细血管网→肺静脉→左心房,经过肺循环血液由静脉血变为动 脉血。 (2)图中的①肺静脉、②肺动脉、③上、下腔静脉、④主动脉。 【解答】解:A、图中包括体循环和肺循环,体循环的起点是在左心室,肺循环的起点是在右心室。A 正确。 B、图中②为肺动脉,④为主动脉。②肺动脉内流动的是静脉血,④为主动脉内流动的是动脉血。B 正确。 C、心房和心室之间、心室和动脉之间都有防止血液倒流的瓣膜,保证心脏内血液的流向为:心房→心 室→动脉。C正确。 D、小肠是吸收营养物质的主要场所。若图中毛细血管网乙位于小肠处,则③下腔静脉中营养物质高于 ④主动脉。D错误。 故选:D。 11.(2023•福建)如图①、③表示人体血管,②表示某器官,箭头代表血液流动的方向。下列叙述 正确的是( ) 8关注公众号:陆陆高分冲刺 ~领取:最新版“小中高考-总复习”、最新试卷下载 A.若②为皮肤,③中葡萄糖比①中多 B.若②为脑,③中含氧量比①中多 C.若②为胃,③中二氧化碳比①中多 D.若②为肾脏,③中尿素比①中多 【分析】血液循环途径如图: 【解答】解:A、若②为皮肤,血液流经皮肤时,血液中葡萄糖进入皮肤,供皮肤的生命活动,因此, ③中葡萄糖比①中少,错误; B、若②为脑,血液流经脑时,血液中氧气进入脑,脑产生的二氧化碳进入血液,因此,③中含氧量 比①中少,错误; C、若②为胃,血液流经胃时,血液中氧气进入胃,胃产生的二氧化碳进入血液,因此③中二氧化碳 比①中多,正确; D、若②为肾脏,肾脏是产生尿液的主要器官,血液流经肾脏时,人体产生的尿素随着尿液排出了体外, 因此,③中尿素比①中少,错误。 故选:C。 12.(2023•长春)端午节吃粽子是中华民族的传统习俗,糯米是制作粽子的主要食材,含有大量的淀 粉。请结合图示回答问题: 9关注公众号:陆陆高分冲刺 ~领取:最新版“小中高考-总复习”、最新试卷下载 (1)糯米中的淀粉在消化道内最终被分解为葡萄糖,这样的过程叫做 消化 。 (2)若图一中乙代表小肠,葡萄糖在小肠内被吸收后,随着血液循环最先进入心脏的 A (填字 母)中。 (3)葡萄糖从心脏出发到达组织细胞,在组织细胞内被分解成二氧化碳和水,释放能量供生命活动利 用,该过程主要在细胞内的 线粒体 中进行。 (4)血液流经图一中甲进行气体交换时,血液中二氧化碳含量的变化可用图二中曲线 b (填字 母)表示。血液中的尿素等废物主要由 肾脏 (填器官名称)形成尿液排出。 (5)健康人食用粽子后,血糖浓度会升高,然后逐步恢复到正常水平,这主要是由于胰岛分泌的 胰 岛素 发挥了调节作用。 【分析】(1)人体消化和吸收的最主要的场所是小肠。 (2)人体血液循环的途径如图所示:血液循环分为体循环和肺循环两部分,即体循环是指血液由左心 室进入主动脉,再流经全身的各级动脉、毛细血管网、各级静脉,最后汇集到上、下腔静脉,流回到右 心房的循环;肺循环是指血液由右心室流入肺动脉,流经肺部的毛细血管网,再由肺静脉流回左心房的 循环。可见体循环和肺循环组成一条完整的循环途径,为人体各个组织细胞不断的运来养料和氧,又不 断地运走二氧化碳等废物。 10关注公众号:陆陆高分冲刺 ~领取:最新版“小中高考-总复习”、最新试卷下载 图一中A右心房、B左心房、C右心室、D左心室。 【解答】解:(1)食物在消化道内分解成可以被细胞吸收的物质的过程叫做消化。糯米中的淀粉在消 化道内最终被分解为葡萄糖被小肠吸收,这样的过程叫做消化。 (2)葡萄糖在小肠内被吸收进入血液循环后,经肠静脉、下腔静脉首先进入心脏的A右心房。 (3)葡萄糖被吸收后,进入组织细胞,组织细胞利用氧,将有机物分解成二氧化碳和水,并且将储存 在有机物口的能量释放出来,供给生命活动的需要的过程叫做呼吸作用;呼吸作用在细胞的线粒体内进 行。 (4)血液流经图一中甲进行气体交换是发生在肺部,当血液流经肺部毛细血管时,血液中的二氧化碳 进入肺泡,肺泡中的氧气进入血液,血液中二氧化碳含量降低,可用图二中曲线b表示。肾脏是形成尿 液的主要器官,当血液流经肾小球时,除了血细胞和大分子的蛋白质外,而浆中的一部分水、无机盐、 葡萄糖和尿素等物质,都可以经过肾小球滤过到肾小囊内,形成原尿。当原尿流经肾小管时,其中对人 体有用的物质,包括大部分水、全部葡萄糖和部分无机盐,被肾小管重新吸收,并且进入包绕在肾小管 外面的毛细血管中,重新回到血液里;原尿中剩下的其他废物,如尿素、一部分水和无机盐等由肾小管 流出,形成尿液。 (5)胰岛素的主要功能是调节糖类在体内的吸收,利用和转化等,健康人食用粽子后,血糖浓度会升 高,然后逐步恢复到正常水平,这主要是由于胰岛分泌的胰岛素发挥了调节作用。 故答案为:(1)消化;(2)A;(3)线粒体;(4)b;肾脏;(5)胰岛素。 13.(2023•菏泽)如图为人体某些生理过程的概念图,小写字母代表人体器官,大写字母代表心脏的 有关结构,序号代表生理过程,请据图回答下列问题: 11关注公众号:陆陆高分冲刺 ~领取:最新版“小中高考-总复习”、最新试卷下载 (1)a和g代表的器官分别是 咽、胃 ,小肠中参与蛋白质消化的消化液有 肠液和胰液 。 (2)结构B收缩时,血液从B泵入主动脉,此时心脏中 房室瓣 处于关闭状态。 (3)肺循环的起点和终点分别是 D 、 A (填字母)。 (4)组成i的基本单位中,既属于泌尿系统又属于循环系统的结构是 肾小球 。 (5)人体排泄的途径有 ②⑤⑥ (填序号)。 【分析】图中①吸气、②呼气、③氧气和营养物质、④二氧化碳等废物、⑤排汗、⑥排尿、⑦排 遗、A左心房、B左心室、C右心房、D右心室、a咽、b喉、c气管、d支气管、e肺、f食道、g胃、h 大肠、i肾脏。 【解答】解:(1)观图可知:a是咽、g是胃,蛋白质在胃中开始被消化,在胃蛋白酶的作用下被初步 消化,然后进入小肠,在小肠中肠液和胰液中酶的作用下变成氨基酸。因此,小肠中参与蛋白质消化的 消化液有肠液和胰液。 (2)结构B左心室收缩时,血液从B左心室泵入主动脉,此时心脏中房室瓣处于关闭状态,动脉瓣开 放。 (3)肺循环的循环途径为:右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房,因此,肺循环的起点 和终点分别是D右心室、A左心房。 (4)组成i肾脏的基本单位是肾单位,由肾小球、肾小囊、肾小管组成,肾小球是一个毛细血管球既 属于泌尿系统又属于循环系统的结构。 (5)排泄的途径主要有三条:②呼吸系统呼出气体、⑥泌尿系统排出尿液、⑤皮肤排出汗液。 故答案为:(1)咽、胃;肠液和胰液;(2)房室瓣;(3)D、A;(4)肾小球;(5)②⑤⑥。 14.(2023•南充)在2022年女足亚洲杯决赛中,中国女足逆转韩国获得冠军。在比赛过程中,女足运 动员一系列生理活动主要受神经系统的调节,也受激素调节的影响。如图 1为反射弧结构示意图,图2 是人体部分生理过程示意图,①、②、③表示生理过程,④、⑤表示生理结构。请据图回答下列问 题: 12关注公众号:陆陆高分冲刺 ~领取:最新版“小中高考-总复习”、最新试卷下载 (1)由图1可知,女足运动员在传球的瞬间,神经冲动的传导方向是 b → c → e → d → a (用字母和 箭头表示)。足球反射来的光线进入她们的眼睛后,依次经过角膜、瞳孔、晶状体和玻璃体,经过晶状 体等的折射,落在 视网膜 上形成一个物像。 (2)由图2分析可知,在比赛过程中,女足运动员呼吸频率加快,在A系统的②过程中,膈肌和肋肌 的状态都是 舒张 (填“收缩”或“舒张”)。当看到女足运动员夺冠时,球迷们心跳加快、血压 升高,这是因为体内肾上腺分泌的 肾上腺素 增多而导致的。 (3)营养师为女足运动员精心搭配饮食,她们摄入的淀粉最终在图 2的B系统的小肠内被消化为 葡 萄糖 。女足运动员在运动后及时补充的水分,通过图2的D系统,经过⑤肾小球的过滤作用和④ 肾小管 的重吸收作用最终形成尿液。 【分析】图1中a效应器、b感受器、c传入神经、d传出神经、e神经中枢。 图2中,①吸气、②呼气、③吸收、④肾小管、⑤肾小球、A呼吸系统、B消化系统、C循环系统、 D泌尿系统。 【解答】解:(1)由图1可知,女足运动员在传球的瞬间,神经冲动的传导方向是 b感受器→c传入神 经→e神经中枢→d传出神经→a效应器。足球反射来的光线进入她们的眼睛后,依次经过角膜、瞳孔、 晶状体和玻璃体,经过晶状体等的折射,落在视网膜上形成一个物像。 (2)由图2分析可知,在比赛过程中,女足运动员呼吸频率加快,在A系统的②呼气时,膈肌与肋间 肌舒张,引起胸腔前后、左右及上下径均缩小,膈肌顶部上升,胸廓的容积缩小,肺随之缩小,造成肺 内气压增大,大于外界大气压,肺内气体呼出肺。当看到女足运动员夺冠时,球迷们心跳加快、血压升 高,这是因为体内肾上腺分泌的肾上腺素增多而导致的。 (3)营养师为女足运动员精心搭配饮食,她们摄入的淀粉在口腔内被唾液淀粉酶分解成了麦芽糖,在 小肠中被肠液、胰液分解为葡萄糖。女足运动员在运动后及时补充的水分,通过图 2的D泌尿系统,经 过⑤肾小球和肾小囊内壁的过滤和④肾小管的重吸收。肾小球过滤的是血细胞和大分子的蛋白质,肾 小管重吸收的是大部分的水、全部的葡萄糖和部分无机盐。最终形成尿液。 故答案为:(1)b→c→e→d→a;视网膜;(2)舒张;肾上腺素;(3)葡萄糖;肾小管。 15.(2023•呼伦贝尔)当膀胱内储存的尿量达到400~500毫升时,产生的压力会刺激膀胱壁感受器, 13关注公众号:陆陆高分冲刺 ~领取:最新版“小中高考-总复习”、最新试卷下载 从而引起排尿反射,过程如下。有关说法错误的是( ) A.完成排尿反射的结构基础是反射弧,②是传出神经 B.膀胱壁感受器感受刺激产生神经冲动 C.排尿反射的神经中枢位于大脑皮层,该反射属于复杂反射 D.若图中结构③受损伤,排尿反射不能有意识控制 【分析】1.非条件反射是指人生来就有的先天性反射,是一种比较低级的神经活动,由大脑皮层以下的 神经中枢(如脑干、脊髓)参与即可完成。 2.条件反射是人出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射,是在非条件反射的基础上,经过一定的 过程,在大脑皮层参与下完成的。 3.反射弧的结构包括:感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器。 4.图中①传入神经、②传出神经、③上行传导束、④下行传导束。 【解答】解:A、完成排尿反射的结构基础是反射弧,反射弧的结构包括:感受器、①传入神经、神经 中枢、②传出神经和效应器,正确。 B、膀胱壁属于感受器,能感受刺激产生神经冲动,正确。 C、排尿反射的神经中枢位于脊髓内,该反射属于简单反射,错误。 D、排尿反射受大脑的调节控制,若图中结构③上行传导束受损伤,排尿反射不能有意识控制,正确。 故选:C。 16.(2023•湖北)2023年5月28日结束的南非德班世界乒乓球锦标赛上,我国运动员包揽了全部五个 单项的冠军。某同学以完成乒乓球接球动作为例,构建了与人体运动相关的概念图。 (1)运动员比赛需要大量的营养物质,由 A系统进入血液,通过血液循环最先到达心脏的 右心房 (填心腔名称)。 (2)运动员比赛需要消耗的氧气,由B系统通过气体的 扩散 作用进入血液,运送到组织细胞参与 细胞呼吸,为人体运动提供能量。 14关注公众号:陆陆高分冲刺 ~领取:最新版“小中高考-总复习”、最新试卷下载 (3)人体运动产生的尿素等代谢废物主要通过C系统排出,还可通过 皮肤 排出。 (4)乒乓球运动员接球动作,不仅是靠运动系统的骨骼肌牵引E 骨 (填运动系统组成部分名称) 绕关节活动完成的,还需要神经系统的调节,以及D 内分泌 系统分泌激素的调节。 (5)B系统通过呼吸运动经呼吸道吸入的气体是 氧气 。呼吸道黏膜分泌的黏液能将吸入气体中的 病菌吸附并排出体外,这属于免疫的第 一 道防线。 【分析】图示中,A表示消化系统,B表示呼吸系统,C表示泌尿系统,D表示内分泌系统,E表示骨。 【解答】解:(1)运动员比赛需要大量的营养物质,由消化系统的小肠吸收进入血液,然后通过下腔 静脉最先到达心脏的右心房。 (2)肺泡与血液之间的气体交换是因为肺泡与周围血液间存在气体的浓度差,于是发生了气体扩散作 用,肺泡中的氧扩散进入血液,血液中的二氧化碳扩散进入肺,完成了肺泡里的气体交换。故运动员比 赛需要消耗的氧气,由B呼吸系统通过气体的扩散作用进入血液,运送到组织细胞参与细胞呼吸,为人 体运动提供能量。 (3)人体代谢废物排出体外的过程称为排泄,其途径主要有三条:呼吸系统呼出气体、泌尿系统排出 尿液、皮肤排出汗液。呼吸系统呼出的气体,主要排出二氧化碳和少量的水;皮肤产生汗液,排出一部 分水、无机盐和尿素;大部分的水、无机盐和尿素通过泌尿系统以尿的形式排出体外,是排泄的主要途 径。故人体运动产生的尿素等代谢废物主要通过C泌尿系统排出,还可通过皮肤排出。 (4)骨骼肌具有遇刺激而收缩的特性。骨骼肌受神经传来的刺激收缩时,就会牵动骨绕关节活动,于 是躯体的相应部位就会产生运动。动物行为主要受神经系统的调节,也受内分泌系统的分泌激素的调控。 故乒乓球运动员接球动作,不仅是靠运动系统的骨骼肌牵引E骨绕关节活动完成的,还需要神经系统的 调节,以及D内分泌系统分泌激素的调节。 (5)B呼吸系统通过呼吸运动经呼吸道吸入的气体主要是氧气,排出的气体主要是二氧化碳。皮肤和 黏膜是构成了保卫人体的第一道防线,它们不仅能阻挡病原体侵入人体,而且它们的分泌物还有杀菌作 用,故呼吸道黏膜分泌的黏液能将吸入气体中的病菌吸附并排出体外,这属于免疫的第一道防线。 故答案为:(1)右心房;(2)扩散;(3)皮肤;(4)骨;内分泌;(5)氧气;一。 17.(2023•邵阳)某同学的手指不小心被仙人掌的刺扎到,来不及思考就迅速把手缩回。如图是该反 射的反射弧结构模式图,下列叙述正确的是( ) A.a是手指肌肉,是反射弧结构中的效应器 15关注公众号:陆陆高分冲刺 ~领取:最新版“小中高考-总复习”、最新试卷下载 B.c是脊髓中的神经中枢,是形成痛觉的部位 C.该反射和望梅止渴都属于复杂反射 D.若d受损,人不会及时缩手,但还会感觉到痛 【分析】1、反射的结构基础是反射弧,反射弧包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器 五部分。 2、反射弧中神经冲动传导的路线:a感受器→b传入神经→c神经中枢→d传出神经→d效应器。 【解答】解:A、a是手指皮肤,属于感受器,能接受刺激产生兴奋,A错误; B、c是脊髓中的神经中枢,但形成痛觉的部位是大脑皮层,B错误; C、缩手反射属于简单反射,神经中枢位于脊髓;望梅止渴属于复杂反射,是人出生以后在生活过程中 逐渐形成的后天性反射,C错误; D、反射必须通过反射弧来完成,缺少任何一个环节反射活动都不能完成,若 d传出神经受损,人不会 及时缩手,因为效应器接收不到神经传来的神经冲动。但是感受器产生的神经冲动能通过传入神经传到 神经中枢,在经过脊髓的白质上行传到大脑皮层,形成感觉,D正确。 故选:D。 18.(2023•聊城)如图是排尿反射的反射弧结构示意图。下列叙述错误的是( ) A.排尿反射属于简单反射 B.排尿反射的神经中枢位于3 C.神经冲动传导的途径是5→4→3→2→1 D.3还受大脑的调控,因此成年人能够控制排尿 【分析】神经调节的基本方式是反射,参与反射的神经结构是反射弧。图中 1是感受器、2是传入神经、 3是神经中枢、4是传出神经、5是效应器。 【解答】解:A、排尿反射是人生来就有的先天性反射,是一种比较低级的神经活动,由大脑皮层以下 的神经中枢(脊髓)参与即可完成,属于简单反射(非条件反射),A正确; B、结合上述分析和题图可知,排尿反射的神经中枢位于3脊髓,B正确; C、神经冲动在反射弧中传递的过程是:1感受器→2传入神经→3神经中枢→4传出神经→5效应器,C 错误; D、神经系统对躯体运动具有分级调节的特点。排尿反射不仅受到脊髓的控制,也受到大脑的调节。脑 16关注公众号:陆陆高分冲刺 ~领取:最新版“小中高考-总复习”、最新试卷下载 中的相应高级中枢会发出指令对低级中枢进行不断调整。这样,机体的运动在大脑皮层以及其他中枢的 分级调节下,变得更加有条不紊与精准。可见,3脊髓还受大脑的调控,因此成年人能够控制排尿,D 正确。 故选:C。 考向五.传染病的传播 19.(2023•赤峰)图中甲、乙、丙表示传染病流行的三个基本环节,a表示病原体,据图分析合理的 是( ) A.a只包括细菌和病毒 B.甲表示切断传播途径 C.缺少甲、乙、丙任何一个环节,传染病就不能流行 D.保护丙的措施只是戴口罩、勤洗手、保持安全社交距离 【分析】(1)染病是由病原体引起的,能在生物之间传播的疾病。病原体指能引起传染病的细菌、真 菌、病毒和寄生虫等。传染病若能流行起来必须具备传染源、传播途径、易感人群三个环节。 (2)图中的甲表示传染源,乙表示传播途径,丙表示易感人群。 【解答】解:A、病原体指能引起传染病的细菌、真菌、病毒和寄生虫等,a表示病原体,包括细菌、 病毒和寄生虫等,A错误。 B、传染病若能流行起来必须具备传染源、传播途径、易感人群三个环节,甲表示传染源,B错误。 C、传染病若能流行起来必须具备传染源、传播途径、易感人群三个环节,故缺少甲、乙、丙任何一个 环节,传染病就不能流行,C正确。 D、戴口罩、勤洗手、保持安全社交距离属于切断传播途径,不属于保护易感人群。D错误。 故选:C。 考向六.生命的起源及进化历程 20.(2023•巴中)下列有关人类进化的历程正确的是( ) A.南方古猿→直立人→能人→智人 B.南方古猿→能人→直立人→智人 C.南方古猿→智人→能人→直立人 D.智人→直立人→能人→南方古猿 【分析】人类进化的历程通常可分为南方古猿、能人、直立人、智人四个阶段,每个阶段各有不同. 【解答】解:人类的进化通常分为南方古猿、能人、直立人、智人四个阶段。其中南方古猿只能使用天 17关注公众号:陆陆高分冲刺 ~领取:最新版“小中高考-总复习”、最新试卷下载 然工具;能人能制造简单的工具(石器);直立人会打制不同用途的石器,学会了用火;智人已经学会 了人工取火,会制造精细的石器和骨器,能用骨针缝制兽皮衣物,可用标枪和长矛进行狩猎、捕鱼。 故选:B。 21.(2023•重庆)如图示人生殖发育过程,叙述错误的是( ) A.①表示精子 B.②表示受精卵,形成的场所是子宫 C.③表示卵巢 D.④表示胎儿出生的过程,称为分娩 【分析】1.睾丸产生的精子是雄性生殖细胞,卵巢产生的卵细胞是雌性生殖细胞。精子和卵细胞相结合 的过程叫做受精。受精卵不断进行细胞分裂,逐渐发育成胚泡,胚泡缓慢地移动到子宫中,最终植入子 宫内膜,这就是怀孕。胚泡中的细胞分化形成各种组织,由组织再形成各种器官、系统,逐渐发育成胚 胎,并于怀孕后8周左右发育成胎儿,胎儿已具备人的形态。胎儿生活在子宫内半透明的羊水中,通过 胎盘、脐带与母体进行物质交换。怀孕到38周左右,胎儿发育成熟,成熟的胎儿和胎盘一起从母体的 阴道排出,即分娩。 2.图中的①表示精子,②表示受精卵,③表示卵巢,④表示分娩。 【解答】解:A、睾丸是男性的主要生殖器官,其功能是产生①精子和分泌雄性激素,A正确。 B、受精是指精子和卵细胞在输卵管内结合形成受精卵的过程,受精卵是新个体发育的起点,B错误。 C、卵巢产生的卵细胞是雌性生殖细胞,所以图中③表示卵巢,C正确。 D、成熟的胎儿和胎盘一起从母体的阴道排出的过程叫做分娩,分娩意味着新生儿的诞生,所以,④表 示分娩的过程,D正确。 故选:B。 22.(2023•通辽)在生物圈中,除了人以外,还有多种多样的绿色植物,形形色色的动物,各种各样 的细菌、真菌和病毒。这些生物与人类的生活有着非常密切的关系,对维持生态平衡有重要意义。如图 为生物多样性的思维导图,请根据所学知识,回答下列问题: 18关注公众号:陆陆高分冲刺 ~领取:最新版“小中高考-总复习”、最新试卷下载 (1)图中①的名称是 生物种类(物种)多样性 。 (2)银杏在植物分类中隶属的最小等级是 种 ,娃娃鱼在类群上属于 ③ (填图中数字)。 (3)从个体水平看,生物体的寿命都是有限的,死亡意味着生命的结束。而从整个生物圈来看,生命 总是在不断地延续和发展着。如壁虎在陆地上产的卵,具有 大型、硬壳 的特点,使其生殖和发育 摆脱了对水环境的依赖,成为真正的陆生脊椎动物;又如细菌在环境适宜的时候,不到半小时,就可以 进行一次 分裂 生殖,并且有些细菌在生长发育后期形成对不良环境具有较强抵抗能力的 芽孢 , 使其在自然界中分布广泛。 (4)地球上最早出现的生物是原核生物,后来才出现真核生物,在细胞结构上真核生物与原核生物的 主要区别是 是否具有成形的细胞核 。 (5)地球上的生物在不断地进化和发展,如在植物类群上,较早出现的 藻类植物 没有根、茎、叶 的分化;苔藓植物有类似茎和叶的分化,根非常简单,称为假根; 蕨类植物 只有根、茎、叶的分 化,体内有输导组织;而较晚出现的被子植物有根、茎、叶、花、果实、种子等六大器官,从生物体的 结构组成上可以看出生物进化的趋势是 从简单到复杂 。 (6)在漫长的进化过程中,既有新生物种类产生,也有一些生物种类灭绝,各种生物在进化过程中, 形成了各自适应环境的形态结构和生活习性。如家鸽的呼吸作用旺盛,具有与肺相通的 气囊 ,可 辅助呼吸;又如狼的牙齿有 门齿、臼齿和犬齿 的分化,既提高其摄取食物的能力,又增强了对食 物的消化能力。 (7)近些年由于人类活动的干扰,生物的多样性面临威胁,保护生物多样性刻不容缓,保护生物多样 性最为有效的措施是 建立自然保护区 ,除此之外,我国还颁布一系列的法律和文件,还在全球范 围内进行合作,共同维护欣欣向荣的生物圈。 【分析】(1)生物多样性的内涵通常包括三个方面,即生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统 19关注公众号:陆陆高分冲刺 ~领取:最新版“小中高考-总复习”、最新试卷下载 的多样性。 (2)根据种子外有无果皮包被着,我们把种子植物分为裸子植物和被子植物两大类,裸子植物的种子 外无果皮包被,是裸露的;被子植物的种子外有果皮包被着,能形成果实。 (3)在由受精卵发育成新个体的过程中,幼体与成体的形态结构和生活习性差异很大,这种发育过程 称为变态发育。 (4)图中的①生物种类(物种)多样性、②鱼类、③两栖动物。 【解答】解:(1)生物多样性的内涵通常包括三个方面,即生物种类的多样性、基因的多样性和生态 系统的多样性。图中①包括动物、植物、微生物,种类繁多,因此属于生物种类的多样性。 (2)生物的分类单位从大到小依次为界、门、纲、目、科、属、种 7各不同等级。银杏在植物分类中 隶属的最小等级是种。娃娃鱼的幼体生活在水中,用鳃呼吸;成体生活在水中或潮湿的陆地上,用肺呼 吸,皮肤辅助呼吸,在类群上属于③两栖动物。 (3)壁虎属于爬行动物,它体内受精,在陆地上产的卵,具有大型、硬壳的特点,使其生殖和发育摆 脱了对水环境的依赖,成为真正的陆生脊椎动物。细菌胃单细胞生物,其生殖方式为分裂生殖。细菌在 环境适宜的时候,不到半小时,就可以进行一次分裂生殖,有些细菌在生长发育后期形成对不良环境具 有较强抵抗能力的休眠体芽孢,使其在自然界中分布广泛。 (4)在细胞结构上真核生物与原核生物的主要区别是:是否具有成形的细胞核,即原核生物不具有成 形的细胞核,真核生物具有成形的细胞核。 (5)孢子植物包括藻类植物、苔藓植物和蕨类植物,藻类植物多数为单细胞个体,即使是多细胞的, 有没有根、茎、叶的分化;苔藓植物具有茎、叶和假根;蕨类植物具有真正的根、茎、叶,体内有输导 组织。物进化的总体趋势是:从水生到陆生,由简单到复杂,从低等到高等。在植物类群上,较早出现 的藻类植物没有根、茎、叶的分化;苔藓植物有类似茎和叶的分化,根非常简单,称为假根;蕨类植物 只有根、茎、叶的分化,体内有输导组织;而较晚出现的被子植物有根、茎、叶、花、果实、种子等六 大器官。食从生物体的结构组成上可以看出生物进化的趋势是从简单到复杂。 (6)鸟类具有独特的呼吸方式双重呼吸,哺乳动物的牙齿分化。家鸽的呼吸作用旺盛,具有与肺相通 的气囊,可辅助呼吸;又如狼的牙齿有门齿、臼齿和犬齿的分化,既提高其摄取食物的能力,又增强了 对食物的消化能力。 (7)就地保护是保护生物多样性的根本途径,它的主要形式建立自然保护区是保护生物多样性最为有 效的措施。 故答案为:(1)生物种类(物种)多样性;(2)种;③;(3)大型、硬壳;分裂;芽孢;(4)是 否具有成形的细胞核;(5)藻类植物;蕨类植物;从简单到复杂;(6)气囊;门齿、臼齿和犬齿; (7)建立自然保护区。 20关注公众号:陆陆高分冲刺 ~领取:最新版“小中高考-总复习”、最新试卷下载 考向七.发酵过程 23.(2023•赤峰)“小儿豉翘清热颗粒”是专门针对儿童的一种药物,用于小儿风热感冒,其药物成 分有淡豆豉。淡豆豉以黑豆成熟的种子为主要原料,辅以青蒿、桑叶发酵而成,其制作过程如图所示, 下列叙述正确的是( ) A.高温煎煮上述原料可以灭除所有细菌 B.青蒿、桑叶和黑豆为微生物提供营养 C.淡豆豉的制作过程必须在无氧环境下 D.发酵菌种的生长繁殖在100℃蒸煮前完成 【分析】微生物的发酵技术在食品、药品的生产中具有广泛的应用,如制馒头或面包和酿酒要用到酵母 菌,制酸奶和泡菜要用到乳酸菌,制作腐乳要用到多种霉菌,制醋要用到醋酸杆菌,制酱要用到曲霉, 制味精要用到棒状杆菌,利用青霉可以提取出青霉素等。 【解答】解:A、在接种前,高温煎煮上述原料,目的是杀死培养基和培养皿中的微生物,防止其繁殖 产生的菌落干扰实验结果。A错误; B、青蒿、桑叶和黑豆等含有有机物,能够为微生物发酵提供营养,B正确; C、盖透气盖是为发酵提供空气,可见淡豆豉的制作过程必须在有氧环境下,C错误; D、细菌和真菌的生活需要适宜的温度,温度太高会抑制细菌和真菌的生长繁殖,甚至杀死细菌真菌。 结合题干信息可知,发酵菌种的生长繁殖是在100℃蒸煮后,冷却完,然后才接种的,D错误。 故选:B。 1.(2024•兖州区校级模拟)下列有关细胞分裂、分化和生物体结构层次的描述正确的是( ) 21关注公众号:陆陆高分冲刺 ~领取:最新版“小中高考-总复习”、最新试卷下载 A.1表示细胞分裂,使细胞种类增加 B.2处四种组织所有的细胞形态相似,结构和功能相同 C.与棉花植株相比,人体多了4这一结构层次 D.生物体结构和功能的基本单位都是细胞 【分析】(1)细胞分化是指细胞在生长过程中细胞的形态、结构和功能发生变化的过程,细胞分化形 成了不同的组织,如动物的肌肉组织、上皮组织、神经组织和结缔组织;植物的保护组织、营养组织、 分生组织和输导组织。 (2)绿色开花植物的结构层次:细胞→组织→器官→植物体;动物体的结构层次:细胞→组织→器官 →系统→动物体。 (3)观图可知:1表示细胞分裂,2表示人体四种组织,3表示器官,4表示系统,5表示人体。 【解答】解:A、图中1表示细胞分裂,细胞分裂是一个细胞分成两个细胞,细胞分裂使细胞数目增多, A错误。 B、图中2中上皮组织由上皮细胞组成,具有保护和分泌功能,肌肉组织主要由肌细胞构成,具有收缩 和舒张功能,使机体产生运动,神经组织由神经细胞构成,能够感受刺激,传导神经冲动,结缔组织具 有支持、连接、保护和营养等功能,因此四种组织的功能结构并不相同,B错误。 C、棉花植株的结构层次有细胞→组织→器官→植物体,人体结构层次有细胞→组织→器官→系统→动 物体,所以与棉花植株相比,人体多了4系统这一结构层次,C正确。 D、病毒没有细胞,除病毒外,细胞是生物体结构和功能的基本单位,D错误。 故选:C。 2.(2024•广东一模)十四五提出了“碳达峰”“碳中和”等工作。如图为生物圈中的碳循环示意图,分 析错误( ) 22关注公众号:陆陆高分冲刺 ~领取:最新版“小中高考-总复习”、最新试卷下载 A.③表示的生理过程是呼吸作用 B.甲代表的生物是腐生细菌和真菌 C.如图组成的食物链是:乙→丙→丁 D.只有丙、丁能参与生态系统的物质循环 【分析】图中的甲分解者、乙生产者、丙初级消费者次级消费者、丁次级消费者;①光合作用、②和 ③呼吸作用。 【解答】解:A、呼吸作用的实质是分解有机物释放能量。③表示的生理过程是呼吸作用。A正确。 B、甲代表的生物是腐生细菌和真菌,能够将生物的遗体和排泄物中的有机物分解成无机物,促进物质 循环。B正确。 C、图中的乙生产者、丙初级消费者次级消费者、丁次级消费者,它们组成的食物链是:乙→丙→丁。 C正确。 D、生态系统中的生产者、消费者和分解者都能够促进物质循环,不是只有丙、丁等消费者能参与生态 系统的物质循环。D错误。 故选:D。 3.(2024•任城区一模)如图是绿色植物的器官或结构示意图,下列说法正确的是( ) A.图一中的②发育成图二中的B B.形成图二中的种子至少需要7粒花粉和7个精子 C.萌发时,图三中的⑤最先突破种皮 D.图三中的④和图四中的4都可以发育成植物体的茎 【分析】图一中①柱头、②子房、③胚珠。 图二中A果皮、B种子、C果实。 图三中①胚芽、②子叶、③种皮、④胚轴、⑤胚根。 图四中1生长点、2叶原基、3幼叶、4芽轴、5芽原基。 【解答】解:A、图一中的②子房发育成图二中的C果实,A错误。 B、图二的种子有7粒,至少有7个胚珠。当花粉落到雌蕊柱头上,受到黏液的刺激,向下产生花粉管, 23关注公众号:陆陆高分冲刺 ~领取:最新版“小中高考-总复习”、最新试卷下载 花粉管里有2个精子,一个精子与卵细胞结合,形成形成受精卵,另一个精子与极核结合,形成受精极 核,因此,图二中的种子至少需要7粒花粉和14个精子,B错误。 C、种子萌发时,最先突破种皮是⑤胚根,它将来发育成根,C正确。 D、图三中的①胚芽和图四中的4芽轴都可以发育成植物体的茎,D错误。 故选:C。 4.(2024•湖南模拟)如图表示某一植物的一段枝条、叶芽(纵切)、种子的结构(纵切)示意图,下列 表示各个结构发育关系正确的是( ) A.⑩→⑤→① B.⑨→⑥→② C.⑪→⑦→③ D.⑧→④→② 【分析】1、种子萌发过程中,胚芽发育成茎和叶,胚根发育成根,胚轴发育成连接根和茎的部位,子 叶提供或转运营养物质。图丙中,⑧胚轴、⑨胚芽、⑩胚根、⑪子叶。 2、枝条是由芽发育而来的。图甲中,①叶、②茎、③芽;图乙中,④生长点、⑤幼叶、⑥芽轴、 ⑦芽原基。 【解答】解:A、⑩胚根发育成根,⑤幼叶发育成①叶,A错误。 B、⑨胚芽发育成②茎和①叶,⑥芽轴发育成②茎,B正确。 C、⑪子叶提供或转运营养物质,⑦芽原基发育成③芽。C错误。 D、⑧胚轴发育成连接根和茎的部位,④生长点使芽轴不断伸长。D错误。 故选:B。 5.(2024•济南模拟)如图为南瓜生长发育过程简图,下列说法正确的是( ) A.图中的①和②都属于完全花 B.③是由②中的胚珠发育而来的 C.⑤中的茎是由④中的胚轴发育而来的 D.⑤是由④中的胚发育而来的 24关注公众号:陆陆高分冲刺 ~领取:最新版“小中高考-总复习”、最新试卷下载 【分析】(1)植物开花后经过传粉、受精过程,由于细胞不断分裂、生长和分化,子房逐渐膨大,其 中子房壁发育成果皮,子房中的胚珠发育成种子,珠被发育成种皮,胚珠里的受精卵发育成胚,受精的 中央细胞发育成胚乳,最终雌蕊的子房发育成果实,雄蕊、柱头、花柱等凋落。 (2)在种子萌发过程中,胚根生长最快,首先突破种皮向地生长,并发育成根。随后胚轴伸长,胚芽 突破种皮背地生长,发育成茎和叶。通过这个过程,种子的胚就发育成了幼苗。 【解答】解:A、一朵完全花要同时具有花柄、花托、花萼、花冠、雄蕊、雌蕊等部分,图中的①雄花 没有雌蕊,图中的②没有雄蕊,都不属于完全花,故A错误。 B、③果实是由②中雌蕊的子房发育而来的,不是胚珠发育而来的,故B错误。 C、胚是种子的重要部分,胚芽将来发育成茎和叶,胚轴将来发育成连接茎与根的部分,⑤幼苗中的茎 是由④种子中的胚芽发育而来的,故C错误。 D、种子的主要结构是胚,胚由胚轴、胚芽,胚根和子叶组成,将来发育为植物体,是植物的幼体,因 此⑤幼苗是由④种子中的胚发育而来的,故D正确。 故选:D。 6.(2024•东营区一模)图中的箭头表示不同物质的运动方向,其中 a、b可通过气孔进出叶片,c、d可 通过叶柄进出叶片。下列判断正确的是( ) A.在光照下,叶片进行蒸腾作用时,c和d都表示水 B.在黑夜里,叶片进行呼吸作用时,a表示氧气,d表示二氧化碳 C.在光照下,a不一定是二氧化碳,c通过导管运输,d通过筛管运输 D.在光照下,b可能表示水蒸气,可能表示有机物,可能表示氧气,也可能表示二氧化碳 【分析】本题考查的知识点是光合作用的概念、导管的位置和对水分和无机盐的运输、筛管的位置和对 有机物的运输,据此解答。 【解答】解:A.植物体内的水分以气体的形式散发到体外的过程,叫做植物的蒸腾作用,在光照下, 叶片进行蒸腾作用时,b都表示水,A错误。 B、细胞内的有机物在氧的作用下被分解成二氧化碳和水,并释放出能量的过程叫呼吸作用,在黑夜里, 25关注公众号:陆陆高分冲刺 ~领取:最新版“小中高考-总复习”、最新试卷下载 叶片进行呼吸作用时,a表示氧气,b表示二氧化碳,B错误。 C、绿色植物通过叶绿体利用光能将二氧化碳和水转变成储存能量的有机物,并释放出氧气的过程,叫 做绿色植物的光合作用,在光照下,叶片进行光合作用时,a表示二氧化碳由气孔进入,b表示氧气, 由气孔释放出来,c通过导管运输,d通过筛管运输。同时在光照下,植物也进行呼吸作用,在光照下, 叶片进行呼吸作用时,a表示氧气,C正确; D、在光照下,叶片同时进行呼吸作用、光合作用、蒸腾作用,所以在光照下,b可能表示水蒸气,可 能表示氧气,也可能表示二氧化碳,D错误。 故选:C。 7.(2024•连云港一模)X、Y、Z是三个相邻的植物细胞,已知Z细胞液浓度>Y细胞液浓度>X细胞液 浓度。下列各图中能正确表示三者吸失水关系的是( ) A. B. C. D. 【分析】细胞的吸水和失水取决于细胞液和周围溶液的浓度,存在浓度差就会发生吸水和失水现象。 【解答】解:就本题来说,植物细胞能够吸水和失水是因为细胞液之间存在浓度差,根据扩散原理,水 分会从浓度低的地方向浓度高的地方扩散,Z细胞液浓度>Y细胞液浓度,那么Y细胞液内的水会进入 到Z细胞液呢。Y细胞液浓度>X细胞液浓度,X细胞液内的水会进入Y细胞液内。Z细胞液浓度>X 细胞液浓度,X细胞液内的水会进入Z细胞液内。 故选:C。 8.(2024•文昌模拟)如图是玉米植株置于一定条件下,测定其叶肉细胞内二氧化碳(用CO 表示)利用 2 情况的示意图(①、②表示细胞内两种能量转换器)。下列说法错误的是( ) 26关注公众号:陆陆高分冲刺 ~领取:最新版“小中高考-总复习”、最新试卷下载 A.图中①表示细胞结构中的线粒体,②表示细胞结构中的叶绿体 B.甲图表示细胞只进行呼吸作用,丙图表示细胞只进行光合作用 C.乙图表示细胞的呼吸作用强度大于光合作用强度 D.丁图表示细胞的呼吸作用强度小于光合作用强度 【分析】(1)绿色植物的光合作用是在叶绿体里利用光能把二氧化碳和水合成有机物,释放氧气,同 时把光能转变成化学能储存在合成的有机物中的过程; (2)呼吸作用的公式:有机物+氧→二氧化碳+水+能量,呼吸作用则吸收空气中的氧将体内的有机物 分解成二氧化碳和水,并使释放出能量。若此图①表示线粒体,②表示叶绿体,据此答题。 【解答】解:A、图中①表示细胞结构中的线粒体,②表示细胞结构中的叶绿体,A正确; B、甲图表示细胞只进行呼吸作用,丙图细胞既能进行光合作用,也能进行呼吸作用,表示细胞呼吸作 用产生的二氧化碳被光合作用吸收,B错误; C、乙图表示细胞的呼吸作用强度大于光合作用强度,部分二氧化碳释放到大气中,C正确; D、丁图表示细胞的呼吸作用强度小于光合作用强度,叶绿体不但吸收呼吸作用释放的二氧化碳,还从 大气中吸收部分二氧化碳,D正确。 故选:B。 9.(2024•文昌模拟)如图表示人体对营养物质的消化和吸收过程的一部分。下列分析正确的是( ) A.若①为胰腺,则②为肠液 B.若②含有脂肪酶,则①一定是肠腺 C.若④为毛细血管,则③表示消化 D.若③为脂肪微粒,则④为甘油和脂肪酸 【分析】人体的消化系统包括消化道和消化腺两部分;消化道包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、 肛门;消化腺主要有唾液腺、胃腺、肠腺、胰腺、肝脏等,肝脏是人体内最大的消化腺。①消化腺、 ②消化液、③吸收、④毛细血管,据此解答。 【解答】解:A、胰腺分泌的消化液为胰液,若①为胰腺,则②为胰液,A错误。 B、肝脏分泌的消化液是胆汁,胆汁不含有消化酶,若②含有脂肪酶,则①可以是胰腺,也可以是肠 腺,B错误。 C、若④为毛细血管,③表示吸收,因为营养物质通过消化道壁入循环系统的过程叫吸收,C错误。 D、脂肪的消化开始于小肠,小肠内的胰液和肠液中含有消化糖类、脂肪和蛋白质的酶,同时,肝脏分 泌的胆汁也进入小肠,胆汁虽然不含消化酶,但胆汁对脂肪有乳化作用,使脂肪变成微小颗粒,增加了 27关注公众号:陆陆高分冲刺 ~领取:最新版“小中高考-总复习”、最新试卷下载 脂肪与消化酶的接触面积,有利于脂肪的消化,脂肪在这些消化液的作用下被彻底分解为甘油和脂肪酸, 因此,若③为脂肪微粒,则④为甘油和脂肪酸,D正确。 故选:D。 10.(2024•合水县一模)如图为血液循环系统的组成关系图,有关叙述不正确的是( ) A.①是心脏,是血液循环的动力器官 B.②是毛细血管,适合进行物质交换 C.③是水,具有运送营养物质和废物的作用 D.血液循环的路线包括体循环和肺循环 【分析】血液是由血浆和血细胞(包括红细胞、白细胞、血小板)组成的。血液具有运输、防御和保护 作用。毛细血管数量大,分布广,内径很小,管壁极薄,管内血流速度最慢。便于血液与组织细胞充分 进行物质交换。血液中红细胞数量最多,呈两面凹的圆饼状,成熟的红细胞没有细胞核,含血红蛋白。 红细胞能够运输氧和部分二氧化碳。①心脏,②毛细血管,③血浆。 【解答】解:A、血循环系统由心脏、血管和血液组成,血管是运输的管道,心脏是物质运输的动力器 官,血液则是物质运输的载体,A正确。 B、血管可分为动脉、静脉和毛细血管三类,将血液从身体各部分送回心脏的血管是静脉,血管内血液 流动速度最快的是动脉,连通于最小的动脉和静脉之间的血管是毛细血管,管壁非常薄,只由一层上皮 细胞构成,血流速度最慢,只允许红细胞呈单行通过,适合进行物质交换,B正确。 C、血液由血浆和血细胞组成,血细胞包括红细胞、白细胞和血小板,红细胞中的血红蛋白具有运输氧 气的作用;血浆的主要作用是运载血细胞,运输维持人体生命活动所需的物质和体内产生的废物等,C 错误。 D、血液循环途径包括:体循环和肺循环。体循环:左心室→主动脉→全身各级动脉→全身各处毛细血 管→全身各级静脉→上、下腔静脉→右心房;经过体循环,血液由动脉血变成了静脉血。肺循环:右心 室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房;经过肺循环,血液由静脉血变成了动脉血,D正确。 故选:C。 11.(2024•驿城区二模)如图为某生物小组利用橡胶管、红色塑料珠和清水制作的人体血管模型,箭头 表示水流方向。下列选项中说法正确的是( ) 28关注公众号:陆陆高分冲刺 ~领取:最新版“小中高考-总复习”、最新试卷下载 A.①模拟的血管把血液从身体各部分运回心脏 B.②模拟的血管内径最大 C.③模拟的血管内一定流静脉血 D.将红色塑料珠换成大小不同的彩色塑料珠更好 【分析】血管分为动脉、静脉和毛细血管三种:动脉是将血液从心脏输送到身体各部分去的血管,静脉 是把血液从身体各部分送回心脏的血管,毛细血管是连通于最小的动脉与静脉之间的血管。图中①是 动脉,②是毛细血管,③是静脉。 【解答】解:A、①血液的流动方向由主干流向分支是动脉,动脉把血液从心脏送到身体各部分,A错 误。 B、②毛细血管内径最小,B错误。 C、③静脉内不一定流静脉血,如肺静脉内流动脉血,C错误。 D、将红色塑料珠换成大小不同的彩色塑料珠更好,分别代表不同的血细胞,D正确。 故选:D。 12.(2024•新城区二模)如图甲中X表示人体某器官或结构,①②表示血管,箭头表示血流方向;乙表 示血液中某物质①②血管中的含量变化。下列叙述,错误的是( ) A.若乙表示二氧化碳的含量变化,则X表示组织细胞 B.若乙表示营养物质的含量变化,则X表示小肠 C.若乙表示胰岛素的含量变化,则X表示胰岛 D.若乙表示尿素的含量变化,则②处血管是肾静脉 【分析】血液流经各器官后,血液中各种成分的一般变化是: (1)当血液流过肾脏后尿素减少,流过其他各器官后,尿素等废物增加。 (2)当血液流过肺后(肺循环)二氧化碳减少,氧气增加,流过其他各器官后,二氧化碳增加,氧气 减少。 29关注公众号:陆陆高分冲刺 ~领取:最新版“小中高考-总复习”、最新试卷下载 (3)当血液流过小肠后营养物质增加,流过其他各器官后,营养物质减少。 【解答】解:A、当血液流经组织处毛细血管时,血液里的氧气就扩散到细胞里,细胞里的二氧化碳就 扩散到血液中。这样,血液流经组织细胞后,氧气含量减少、二氧化碳含量增加。可见,若乙表示二氧 化碳的含量变化,则X可表示组织细胞,A正确。 B、小肠是吸收营养物质的主要场所,故血液流经小肠后,营养物质会显著增多。可见,若乙表示营养 物质的含量变化,则X表示小肠,B正确。 C、胰腺的内分泌部有胰岛,是内分泌腺,胰岛分泌的是激素是胰岛素。因此,血液流经胰岛后,血液 中的胰岛素增多。可见,若乙表示胰岛素的含量变化,则X表示胰岛,C正确。 D、肾脏作为一个排泄器官,要将流经肾脏的血液中的一些代谢废物形成尿液排出体外,故血液流经肾 脏后,血液中的尿素等废物会减少。所以,若乙表示尿素的含量变化,则②不能是肾静脉,D错误。 故选:D。 13.(2024•荆门二模)下列曲线表示人体的某项生理过程,相关说法合理的是( ) A.若甲中x表示健康人肾单位中葡萄糖含量,则部位①是肾小球 B.若乙中y表示血液中氧气含量,则部位②是肺部毛细血管 C.若丙中z表示肺容积,则ab段曲线表示吸气过程,此时膈肌收缩 D.若丁表示在消化道内淀粉、蛋白质、脂肪被消化程度,则物质w在部位③中消化成葡萄糖 【分析】(1)尿的形成主要包括两个连续的生理过程:肾小球和肾小囊内壁的过滤作用以及肾小管的 重吸收作用。 (2)血液经过体循环后,由动脉血变成了静脉血;流经肺循环后,血液由静脉血变成动脉血。 (3)呼吸运动是依靠呼吸肌的收缩和舒张完成的。 (4)小肠中有肠液、胰液、胆汁,消化糖类、蛋白质和脂肪。最终蛋白质分解成氨基酸,淀粉分解成 葡萄糖,脂肪分解成甘油和脂肪酸。 【解答】解:A、尿的形成主要包括两个连续的生理过程:肾小球和肾小囊内壁的过滤作用以及肾小管 的重吸收作用。当原尿流经肾小管时,其中对人体有用的物质,如全部的葡萄糖、大部分的水和部分无 机盐被肾小管壁的上皮细胞重吸收进入包绕在肾小管外面的毛细血管中;所以若丙中x表示健康人肾单 位中葡萄糖含量,①表示肾小管,重新吸收了全部葡萄糖,A错误。 30关注公众号:陆陆高分冲刺 ~领取:最新版“小中高考-总复习”、最新试卷下载 B、血液经过体循环后,由动脉血变成了静脉血;流经肺循环后,血液由静脉血变成动脉血。若乙中 y 表示血液中氧气含量,则部位②是肺部毛细血管,B正确。 C、当肋间肌和膈肌舒张时,胸廓体积缩小,肺也随之回缩,肺内气压高于外界大气压,肺内气体通过 呼吸道排出体外,完成呼气。所以,若丙中z表示肺容积,则ab段曲线表示呼气过程,此时肋间肌和 膈肌均舒张,C错误。 D、淀粉在口腔内唾液淀粉酶的作用下分解为麦芽糖,在小肠内分解为葡萄糖,若丁表示在消化道内淀 粉、蛋白质、脂肪被消化程度,则物质w在部位③中消化成麦芽糖,D错误。 故选:B。 14.(2024•武威一模)图一为肺泡与毛细血管之间的气体交换示意图,图二为人体呼吸时膈位置的变化 图,下列有关叙述错误的是( ) A.图一中a表示二氧化碳的扩散方向,b表示氧气的扩散方向 B.图一肺泡中氧气的浓度高于毛细血管血液中氧气的浓度 C.图一中血液从A端流到B端后,氧气含量增加 D.图一所示的肺泡内气体按照d方向出肺泡时,膈肌处于图二中的乙状态 【分析】图一中,a代表的物质是二氧化碳、b是氧气、c表示吸气、d表示呼气,A肺动脉,B肺静脉。 图二中乙表示吸气过程,膈肌收缩,甲表示呼气过程,膈肌舒张,解答即可。 【解答】解:A、血液流经肺部毛细血管网时,血液中的二氧化碳扩散进入肺泡,肺泡内的氧扩散进入 血液,因此图一中a表示二氧化碳的扩散方向,b表示氧气的扩散方向,A正确。 B、图一肺泡中氧气的浓度高于毛细血管血液中氧气的浓度,因此肺泡内的氧扩散进入血液,B正确; C、血液流经肺部毛细血管网时,血液中的二氧化碳扩散进入肺泡,肺泡内的氧扩散进入血液,因此图 一中血液从A端流到B端后,氧气含量增加,C正确; D、图一所示的肺泡内气体按照d方向出肺泡时,即呼气时,膈肌处于舒张状态,处于图二中的甲状态, D错误。 故选:D。 15.(2024•驿城区二模)如图是人体呼吸过程的示意图,图中①~④表示相应的生理过程。下列叙述正 31关注公众号:陆陆高分冲刺 ~领取:最新版“小中高考-总复习”、最新试卷下载 确的是( ) A.外界气体进入肺的路线:鼻腔→咽→喉→支气管→气管→肺 B.①过程是通过气体扩散作用完成的 C.经过②④过程血液中的氧气含量均会增加 D.组织细胞产生的二氧化碳通过③过程最先到达心脏的右心房 【分析】如图是人体呼吸的示意图,人体呼吸的全过程包括:①表示肺泡与外界的气体交换,②表示 肺泡内的气体交换,③表示气体在血液中的运输,④表示组织间气体交换四个连续的过程。 【解答】解:A、呼吸系统的组成包括呼吸道和肺两部分,呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管。 所以外界气体进入肺的路线:鼻→咽→喉→气管→支气管→肺,A错误。 B、①过程表示肺泡与外界的气体交换,通过呼吸运动完成的,B错误。 C、②表示肺泡内的气体交换,经过气体交换,血液中的氧气含量增加;④过程氧气进入组织细胞, 在组织细胞的线粒体中被利用,血液中的氧气含量会减少,C错误。 D、图中组织细胞产生的二氧化碳排出体外的过程是:组织细胞处的毛细血管→各级静脉→上、下腔静 脉→右心房→右心室→肺动脉→肺部的毛细血管→肺泡→呼吸道→体外,可见组织细胞产生的二氧化碳 通过③过程运输最先到达心脏的右心房,D正确。 故选:D。 16.(2024•兖州区校级模拟)如图表示人体完成某反射活动的神经结构和部分运动结构。下列叙述错误 的是( ) A.膝跳反射的神经中枢位于脊髓 B.膝关节中A、B表面覆盖的关节软骨可以减少摩擦 32关注公众号:陆陆高分冲刺 ~领取:最新版“小中高考-总复习”、最新试卷下载 C.若阻断7,膝跳反射不能完成,但能感觉到叩击 D.膝跳反射小腿抬起时,股四头肌处于舒张状态 【分析】1、反射的结构基础是反射弧,反射弧包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器 五部分。图中,1感受器、2传入神经(有神经节)、3神经中枢、4上行传导神经纤维,5大脑皮层,6 下行传导神经纤维,7传出神经、8效应器。 2、关节的基本结构包括关节面、关节囊和关节腔。关节面又分为关节头和关节窝。图中,A关节腔、B 关节头和关节窝。 【解答】解:A、膝跳反射是生来就有的,属于简单反射,神经中枢位于脊髓,A正确。 B、B关节头和关节窝表面覆有关节软骨,可减少骨与骨之间的摩擦,B正确。 C、若阻断7传出神经,反射弧不完整,膝跳反射不能完成,但因为感受器、传入神经及向大脑传导信 息的神经完好,能感觉到叩击,C正确。 D、膝跳反射小腿抬起时,股四头肌处于收缩状态,使小腿前伸作急速前踢的反应,D错误。 故选:D。 17.(2024•武威一模)成年人排尿是一项复杂的活动。当膀胱充盈时,膀胱内的感受器感受刺激使人产 生尿意,膀胱和尿道处的效应器接收信息,产生排尿反射。相关过程如图所示,下列有关描述错误的是 ( ) A.成年人有意识“憋尿”的相关中枢在大脑,属于复杂反射 B.某患者神经受损,能产生尿意却出现尿失禁,其受损部位可能是图中⑤ C.婴幼儿完成排尿反射的传导路径是:①→③→B→②→⑥ D.若神经②受损,则不能产生尿意,也不能完成排尿反射 【分析】图中结构名称为:①感受器、②传入神经、③传出神经、④上行的神经纤维、⑤下行的神 经纤维、A、大脑皮层、B脊髓。 【解答】解:A、成年人有意识“憋尿”的相关中枢在大脑,属于复杂反射,正确。 B、患者神经受损,能产生尿意却出现尿失禁,其受损部位可能是图中⑤,正确。 C、婴幼儿完成排尿反射的传导路径是:①→②→B→③→⑥,错误。 33关注公众号:陆陆高分冲刺 ~领取:最新版“小中高考-总复习”、最新试卷下载 D、若神经②受损,则不能产生尿意,也不能完成排尿反射,正确。 故选:C。 18.(2024•福建模拟)第19届亚运会男子4×100米接力决赛让人热血沸腾。观众在看比赛的过程中肾上 腺素的分泌会增加,分泌过程如图所示。下列分析正确的是( ) A.①是晶状体,②是神经中枢 B.该反射的神经中枢位于脊髓 C.肾上腺素的分泌不受激素调节 D.材料所述体现的是复杂反射 【分析】1、视觉的形成过程:角膜→房水→瞳孔→晶状体→玻璃体→视网膜(形成图像)→视神经→ 大脑皮层(视觉中枢)。 2、反射一般可以分为两大类:非条件(简单)反射和条件(复杂)反射,非条件(简单)反射是指人 生来就有的先天性反射,是一种比较低级的神经活动,由大脑皮层以下的神经中枢(如脑干、脊髓)参 与即可完成;条件(复杂)反射是人出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射,是在非条件反射的 基础上,在大脑皮层参与下完成的,是高级神经活动的基本方式。 【解答】解:ABD、视觉感受器在视网膜上,因此图中①是视网膜,②神经中枢位于大脑皮层,因此 材料所述体现的是复杂(条件)反射,AB错误;D正确。 C、神经调节和激素调节相互配合,共同完成人体的各项生理活动,因此肾上腺素的分泌受激素调节, C错误。 故选:D。 19.(2024•永州一模)如图中甲、乙、丙是某传染病流行期间的三类人群。甲、乙是健康人,丙是该传 染病的患者。与甲不同的是,乙体内含有该传染病相应抗体。下列叙述错误的是( ) A.乙是该传染病的易感人群 B.丙是该传染病的传染源 C.①过程最有效的办法是接种疫苗 D.②可以表示传播途径 【分析】(1)传染病的三个基本环节:传染源、传播途径、易感人群。 34关注公众号:陆陆高分冲刺 ~领取:最新版“小中高考-总复习”、最新试卷下载 (2)传染源:能够散播病原体的人或动物。 传播途径:病原体离开传染源到达健康人所经过的途径叫传播途径,如空气传播、饮食传播、生物媒介 传播等。 易感人群:对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群叫易感人群 【解答】解:A、乙体内含有该病的相应抗体,对某种传染病具有抵抗能力,不属于易感人群,A错误。 B、丙是该传染病的患者,属于传染源,B正确。 C、①过程最有效的办法是接种疫苗,使易感者体内产生该传染病的抗体,C正确。 D、病原体离开传染源到达健康人所经过的途径叫传播途径,②可以表示传播途径,D正确。 故选:A。 20.(2024•桑植县一模)中国古动物博物馆展出了各动物类群的化石(如图),图中化石形成的先后顺 序是( ) A.②→⑤→①→③和④ B.②→①→③→⑤和④ C.②→①→⑤→④和③ D.①→②→⑤→④和③ 【分析】蛙属于两栖动物、鱼属于鱼类、锰犸像属于哺乳动物、孔子鸟属于鸟类、淡水恐龙属于爬行动 物。 【解答】解:生物进化的总体趋势是由简单到复杂、由水生到陆生、由低等到高等。脊椎动物进化的趋 势大致为②鱼类、①两栖类、⑤爬行类、④鸟类和③哺乳类,所以其化石出现的先后顺序也是一样。 故选:C。 21.(2024•邵东市一模)如图“进化树”中,a、b、c、d、e、f为几种生物,从该“进化树”中,我们可 以推测出( ) A.a、b、c、d、e是由共同祖先进化而来的 35关注公众号:陆陆高分冲刺 ~领取:最新版“小中高考-总复习”、最新试卷下载 B.较b和a而言,b与c的亲缘关系更近 C.a的结构一定比d复杂 D.c一定是水生生物 【分析】1、分析进化树可以得出,f是a、b、c、d、e五种生物的共同祖先,在地层中出现的最早。 2、生物进化趋势是:从单细胞到多细胞、从简单到复杂、从低等到高等、从水生到陆生。 【解答】解:A、由图可知,a、b、c、d、e是由共同祖先f进化而来的,A符合题意。 B、由图可知,ab在同一分支上,较b和a而言,b与c的亲缘关系更远,B不符合题意。 C、由图可知,ad在不同分支上,不能判断谁的结构更复杂,C不符合题意。 D、生物进化的趋势是水生到陆生,故c不一定是水生生物,D不符合题意。 故选:A。 22.(2024•武威一模)如图表示脊椎动物的进化关系,下列叙述正确的是( ) A.甲类和乙类都只生活在水中 B.丙类体温恒定,是两栖动物 C.丁类是由古代丙类进化来的 D.鸟类最高等,因为可以飞行 【分析】本题考查生物进化的历程.地球上的动物是由无脊椎动物向脊椎动物进化的. 【解答】解:生物进化的历程如图所示: 可见,动物进化的历程是由无脊椎动物→脊椎动物的.而脊椎动物的进化历程:原始鱼类→原始两栖类 →原始爬行类→原始的鸟类和原始的哺乳类. A、甲是原始鱼类终生生活在水中,乙是两栖动物幼体生活在水中,用鳃呼吸,发育为变态发育,成体 既能生活在水中,又能生活在陆地上,用肺呼吸,皮肤辅助呼吸. B、丙是爬行动物,体温不恒定. C、原始的鸟类和丁原始的哺乳类都是古代丙爬行动物进化来的. D、生物进化的总体趋势是:从简单到复杂,由水生到陆生,从低等到高等.哺乳动物不但处于进化的 最高点,而且它的特征,如体表被毛、牙齿分化、体腔内有膈、心脏四腔、体温恒定、胎生哺乳等,使 它的结构功能最完善,最适应环境,也说明它是脊椎动物中乃至整个动物界是最高等的.所以脊椎动物 中最高等的动物是哺乳动物. 故选:C。 36关注公众号:陆陆高分冲刺 ~领取:最新版“小中高考-总复习”、最新试卷下载 23.(2024•启东市一模)如图表示长颈鹿进化简图。下列关于长颈鹿进化过程的阐述错误的是( ) A.长颈鹿选择了有利变异以适应环境变化 B.①表示长颈鹿祖先的颈在长度上存在差异 C.②表示有利变异生存,不利变异淘汰 D.③表示有利变异经过逐代积累和加强 【分析】达尔文认为,自然选择的过程是一个长期的、缓慢的、连续的过程.由于生存斗争不断地进行, 因而自然选择也是不断地进行,通过一代代的生存环境的选择作用,物种变异被定向地向着一个方向积 累,于是性状逐渐和原来的祖先不同了,这样,新的物种就形成了。 题干图中:①表示长颈鹿祖先的颈和前肢在长度上存在差异;②表示通过生存斗争,长颈鹿有利变异 保存下来,不利变异被淘汰;③表示有利变异经过逐代积累和加强,进化成现代的长颈鹿。 【解答】解:A、变异是不定向的,在一定环境的选择作用下,有利变异通过逐代积累而成为显著的适 应性特征,A错误。 B、①表示长颈鹿祖先的颈和前肢在长度上存在差异,这是生物的变异现象,这些变异是可以遗传的。 B正确。 C、②表示通过生存斗争,长颈鹿有利变异保存下来,不利变异被淘汰,C正确。 D、③表示有利变异经过逐代积累和加强,从而进化成现代的长颈鹿,D正确。 故选:A。 24.(2024•富平县一模)“胡萝卜——羊角芹”是科学家利用植物体细胞杂交的方法(培育过程如图) 培育出来的蔬菜新品种,该品种有些特征像胡萝卜,也有些特征像羊角芹,具有较高的经济价值。请分 析回答下列问题: (1)进行植物体细胞杂交时,需先去除待用细胞的细胞壁。在实验时,发现去除细胞壁后的植物细胞 37关注公众号:陆陆高分冲刺 ~领取:最新版“小中高考-总复习”、最新试卷下载 不能维持原有形态,这说明细胞壁具有 支持 作用。 (2)图示D→G过程需用到 植物的组织培养 技术,该过程必须在无菌条件下进行,有利于成功培 育脱毒苗。 (3)科学家使用显微镜观察“胡萝卜——羊角芹”的根尖细胞,制作临时装片时,根尖细胞应该浸入 载玻片中央的 清水 (填“清水”或“生理盐水”)中,若观察时看到根尖某区域细胞外有毛状凸 起,则该区域为根尖的 成熟 区。 (4)小秦由此“异想天开”:“如果把奶牛的细胞与植物细胞杂交,得到绿色的小奶牛,只要晒晒太 阳就可以挤出牛奶啦。”小秦的想法如果可以实现,可以用番茄果肉细胞与奶牛细胞进行杂交吗? 不 能 ,请说明理由: 番茄果肉细胞中没有叶绿体,因此重组细胞中也无叶绿体,不能进行光合作用制 造有机物 。 【分析】图中A和B是原生质体,C是正在融合的原生质体,D是杂种细胞,E是愈伤组织,F是杂种 植株幼苗。 【解答】解:(1)植物细胞的细胞壁具有保护和支持的功能,因此去除细胞壁后的植物细胞不能维持 原有形态,这说明细胞壁具有支持作用。 (2)植物的组织培养是植物在培养过程中从各器官上产生愈伤组织,愈伤组织再经过再分化形成再生 植物。图示E步骤中形成了愈伤组织,因此图示D→G过程需用到植物的组织培养技术。 (3)根尖细胞有细胞壁,浸没在清水中不会因为过度吸水而膨胀,因此制作临时装片时,根尖细胞应 该浸入载玻片中央的清水。若观察时看到根尖某区域细胞外有毛状凸起,则该凸起为根毛,根尖的成熟 区有大量的根毛。 (4)细胞融合是指在自然条件下或用人工方法,使两个或两个以上的细胞合并形成一个细胞的过程。 只有绿色部分的植物体细胞才有叶绿体,因此番茄果肉细胞与奶牛细胞进行杂交不能只要晒晒太阳就可 以挤出牛奶,理由是:番茄果肉细胞中没有叶绿体,因此重组细胞中也无叶绿体,不能进行光合作用制 造有机物。 故答案为:(1)支持;(2)植物的组织培养;(3)清水;成熟;(4)不能;番茄果肉细胞中没有叶 绿体,因此重组细胞中也无叶绿体,不能进行光合作用制造有机物。 25.(2024•镇平县一模)如图为人体部分生命活动示意图1~9表示生理过程,a、b表示两种气体,A、B 表示与毛细血管相连的血管。请据图分析回答下列问题。 (1)图中1、2、3、9表示人体的呼吸过程,气体b进入毛细血管,需要穿过 2 层细胞。 (2)淀粉在 小肠 内被彻底分解为葡萄糖,血液流经此处毛细血管后,变成营养丰富的静脉血。 38关注公众号:陆陆高分冲刺 ~领取:最新版“小中高考-总复习”、最新试卷下载 (3)血液经过程7在肾小囊内形成 原尿 ,然后经过 肾小管的重新收 作用,形成尿液。肾脏 处组织细胞产生的二氧化碳在排出体外过程中,随血液循环会最先流经心脏的 右 心房。 (4)过程6属于内分泌腺的分泌过程,它分泌的 胰岛素 能够降低血糖的浓度。 【分析】图中A是动脉,B是静脉;1肺与外界的气体交换、2肺泡与血液的气体交换、3氧气在血液内 的运输、4消化、5胰腺分泌胰液、6胰岛分泌胰岛素、7滤过、8重吸收、9血液与组织细胞的气体交 换;a是二氧化碳、b是氧气。 【解答】解:(1)肺泡壁和肺泡外部的毛细血管壁都很薄,仅由一层上皮细胞构成,因此气体 b氧气 进入毛细血管,需要穿过2层细胞。 (2)小肠是消化吸收的主要场所,因此淀粉在小肠内被彻底分解为葡萄糖。 (3)由图可知血液经7肾小球及肾小囊内壁的滤过,在肾小囊内形成原尿,然后经过8肾小管的重吸 收作用,形成尿液。肾脏处组织细胞产生的二氧化碳到首次达心脏的循环途径为:肾脏处的毛细血管→ 肾静脉→下腔静脉→右心房,因此会最先流经心脏的右心房。 (4)过程6属于胰岛(内分泌腺)分泌激素的过程,它分泌的胰岛素能够降低血糖的浓度。 故答案为:(1)2;(2)小肠;(3)原尿;肾小管的重吸收;右;(4)胰岛素。 26.(2024•任城区一模)每年的10月8日为“全国高血压日”。高血压是最常见的慢性病之一,是心脏 病、脑卒中、肾病发病和死亡的最重要的危险因素。血压是反应人体健康状态的晴雨表,通过对血压的 测量分析,可以了解身体的许多生理状况。(图1表示袖带加压法,图2中甲乙丙对应心脏三种状态, 图3中①~⑨表示人体结构,a~f表示生理过程)。回答下列问题。 39关注公众号:陆陆高分冲刺 ~领取:最新版“小中高考-总复习”、最新试卷下载 (1)血压是指血液对血管壁的侧压力,临床上常用图1袖带加压法测量,此时袖带应该包裹在 肱动 脉 处(填血管名称)。 (2)图2中,心脏处于甲所示的生理状况时,心房和心室分别应处于 收缩、舒张 状态。 (3)图3中,气体进入肺泡时,肋间肌和膈肌均处于 收缩 状态。图3中①~④,⑥~⑨所示结 构中,流动脉血的有 ③④⑥⑨ (填图3中序号)。 (4)与心脏相连的血管中血压最高的是图3中的[ ⑥ ] 主动脉 。某人测得血压为21.5/13千帕, 当血压检测仪读数显示21.5千帕时心脏处于图2中 乙 (填图2中的甲或乙或丙)状态。 (5)高血压发展到一定阶段时,会引起心脏壁增厚,心腔变小,引起肺循环血液回流受阻,造成肺部 血管血液淤积,俗称肺淤血,请用图3中数字加箭头表示肺循环过程 ② → ⑧ → ⑨ → ③ ,肺淤血 会影响图3中[b] 肺泡与血液的气体交换 过程,患者出现胸闷、气短等症状。 (6)防范溺水,保障中小学生的安全。人在刚发生溺水时,被阻断的生理过程是 a 。(填图3中 的字母) (7)“适量运动”可以增强心肺功能,促进血液循环,强身健体,利于血压的稳定。跑步是常见的运 动方式,跑步时,呼吸频率加快,氧气从肺进入血液,并通过血液循环到达下肢肌肉过程中,先后经过 心脏的 ③④ (用图3中的序号表示)。 (8)水是重要的营养物质,我们喝的水进入消化道,主要通过 d 生理过程进入血液循环,血液中 的水分通过 e 生理过程离开血液。(用图3中的字母表示) (9)在职工进行体检时,王永发的尿中发现血细胞和大分子蛋白质,医生诊断为急性肾炎,根据所学 40关注公众号:陆陆高分冲刺 ~领取:最新版“小中高考-总复习”、最新试卷下载 知识,你认为其病变部位应是图3中的[ ⑤ ] 肾小球 。 【分析】1、图2中甲是心房收缩,血液由心房流向心室;乙是左右心室收缩,血液由静脉流向心房, 心室流向动脉;丙是心房心室均舒张,血液由静脉流向心房,心房流向心室。 2、图3中a肺与外界的气体交换、b肺泡与血液的气体交换、c消化、d吸收、e肾小球和肾小囊内壁的 滤过、f肾小管的重吸收;①右心房、②右心室、③左心房、④左心室、⑤肾小球、⑥主动脉、⑦ 上、下腔静脉、⑧肺动脉、⑨肺静脉。 【解答】解:(1)血压是指血管内的血液对于单位面积血管壁的侧压力,一般所说血压是指体循环的 动脉血压。血压的测量通常是在上臂肱动脉处测定,故袖带应该包裹在肱动脉处。 (2)图2中,血液从心房流向心室,因此心脏处于该生理状况时,心房和心室分别应处于收缩、舒张 状态。 (3)气体进入肺泡时,人处于吸气状态,肋间肌和膈肌收缩,肋骨向上向外运动,膈顶部下降,胸廓 变大,肺内气压小于外界气压。颜色鲜红、含氧丰富的为动脉血;颜色暗红,含氧量少的为静脉血。人 体的血液循环图解为: 由循环图解可知,图3中①~④,⑥~⑨所示结构中,流动脉血的有③左心房、④左心室、⑥主 动脉、⑨肺静脉。 (4)心脏壁最厚的是左心室,左心室与主动脉相连,主动脉收缩力最强,往外输送血液的能力最强, 因此与心脏相连的血管中血压最高的是图3中的⑥主动脉。心脏收缩时,动脉血压最高,称为收缩压; 心脏舒张时,动脉血压最低,称为舒张压。图2乙是左右心室收缩,因此当血压检测仪读数显示21.5千 帕时心脏处于图2中乙状态。 (5)由人体的血液循环图解可知,肺循环过程为:②右心室→⑧肺动脉→⑨肺静脉→③左心房。肺 是人体呼吸系统的主要器官,肺淤血会影响图3中b肺泡与血液的气体交换过程,导致患者血液中的含 氧量降低,二氧化碳含量增加,故出现胸闷、气短等症状。 41关注公众号:陆陆高分冲刺 ~领取:最新版“小中高考-总复习”、最新试卷下载 (6)当人刚发生溺水时,水进入呼吸道阻碍了a肺与外界的气体交换,导致人体缺氧。 (7)氧气从肺到达下肢肌肉需要经过肺循环和体循环,先结束肺循环回到心脏再随着体循环到达下肢 肌肉,循环途径为:肺部的毛细血管→⑨肺静脉→③左心房→④左心室→⑥主动脉→下肢肌肉处的 毛细血管→肌肉细胞,因此先后经过心脏的③左心房、④左心室。 (8)水是构成人体的重要营养物质,不需要消化人体可以直接吸收,故我们喝的水进入消化道,主要 通过d吸收生理过程进入血液循环。人体的水分主要是通过泌尿系统排出,因此血液中的水分通过 e肾 小球和肾小囊内壁的滤过生理过程离开血液。 (9)当血液流经肾小球时,除了血细胞和大分子的蛋白质外,其他的如水、无机盐、尿素、葡萄糖会 滤过到肾小囊腔形成原尿。因此尿中发现血细胞和大分子蛋白质,其病变部位应是图3中的⑤肾小球。 故答案为:(1)肱动脉;(2)收缩、舒张;(3)收缩;③④⑥⑨;(4)⑥主动脉;乙;(5) ②→⑧→⑨→③;肺泡与血液的气体交换;(6)a;(7)③④;(8)d;e;(9)⑤肾小球。 27.(2024•铁西区模拟)人体是一个统一的整体,在神经系统和内分泌系统的调节下,各系统相互联系、 相互协调,共同完成生命活动。人体从外界摄取营养,吸收氧气,经循环运输抵达组织细胞,分解代谢 后再将无用废物排出。如图是与上述过程相关的系列结构,请分析回答问题。 (1)图一中发生的是肺泡内的气体交换,气体b能从肺泡进入血液,那么气体b是 氧气 。气体a 最终通过呼吸道排出人体时,肋间肌处于 舒张 状态。 (2)某同学的早餐食谱包括油条、鸡蛋、豆浆、凉拌黄瓜,其中含有的蛋白质成分在图四中的③内被 彻底分解为 氨基酸 。吸收进入人体后,流经心脏四腔的先后顺序是 A → C → B → D (用图二中 的字母和箭头表示)。 (3)图三为肾单位结构示意图,②中的液体是 原尿 ,健康人的⑦中不含葡萄糖的原因与⑤的 重吸收 作用有关。 【分析】图二A右心房、B左心房、C右心室、D左心室。 图三①入球小动脉、②肾小囊、③出球小动脉、④肾小球、⑤肾小管、⑥静脉、⑦收集管。 图四①肝脏、②胃、③小肠、④大肠。 42关注公众号:陆陆高分冲刺 ~领取:最新版“小中高考-总复习”、最新试卷下载 【解答】解:(1)肺泡内的气体交换过程中,从外界到肺泡内的气体b氧气浓度高于肺泡毛细血管内 的氧气浓度,毛细血管中二氧化碳的浓度高于肺泡内的浓度,根据气体扩散作用的原理,气体总是由浓 度高的地方向浓度低的地方扩散,故b氧气由肺泡扩散到毛细血管中去,二氧化碳由毛细血管扩散到肺 泡中去,可见肺泡内的气体交换过程的完成依赖于气体扩散作用。呼气时,肋间肌舒张,肋骨因重力作 用而下降,胸骨向下、向内移动,使胸廓的前后径和左右径都缩小:同时,膈肌舒张,膈顶部回升,使 胸廓的上下径缩小。这时,胸廓缩小,肺跟着回缩,肺的容积缩小,肺内气压升高,迫使肺泡内的 a二 氧化碳等气体通过呼吸道排到体外,完成呼气动作。 (2)蛋白质在胃中开始被消化,在胃蛋白酶的作用分解成多肽。进入③小肠后,在肠液和胰液的作用 下被彻底分解成氨基酸。血液循环包括体循环和肺循环。体循环的路线为:左心室→主动脉→全身各级 动脉全身各级毛细血管→全身各级静脉→右心房,肺循环的路线为:右心室→肺动脉→肺部毛细血管→ 肺静脉→左心房。蛋白质经消化吸收后,氨基酸要通过血液循环运送到全身各处细胞,首先经过小肠处 静脉再通过体循环到达A右心房→C右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→B左心房→D左心室→ 主动脉。 (3)血液经过④肾小球的滤过到②肾小囊腔内形成原尿,原尿中没有血细胞和大分子蛋白质,因为 肾小球的毛细血管壁和肾小囊壁都非常薄,仅由一层上皮细胞构成,所以血细胞和大分子的蛋白质不能 滤过到原尿中;原尿经过⑤肾小管的重吸收形成尿液,原尿全部的葡萄糖,大部分的水、少量的无机 盐回到血液中。正常情况下,健康人的⑦收集管的尿液中不含葡萄糖是因为⑤肾小管的重吸收作用。 故答案为:(1)氧气;舒张;(2)氨基酸;A→C→B→D;(3)原尿;重吸收。 28.(2024•天桥区一模)生物圈中各生物之间,通过物质循环和能量流动形成了一个统一整体。如图表 示人体部分生命活动和绿色植物之间物质和能量的关联,其中A、B、C、D表示心脏四腔,a、b、c、d 表示物质,①②③表示生理过程,1至10表示血管。请回答: (1)绿色植物通过光合作用吸收b,释放a,对维持大气中的 碳—氧 平衡起到重要作用。 (2)植物制造的淀粉在消化道中最终被分解为葡萄糖,人体内参与该过程的消化液有 唾液、肠液、 胰液 。葡萄糖通过[ ③ ] 吸收 进入血液,经血液循环运输到脑。 (3)植物释放到大气中的物质 a,经①过程进入肺泡,再进入 5 与血红蛋白结合,沿 5→ 7 → C → D → 1 → 6 路径进入脑部毛细血管(用图中的字母、数字和箭头表示),在a的参与下,有机物 主要在脑细胞的 线粒体 中被分解,释放能量。 (4)脑细胞代谢产生的物质b经②过程排出体外时,膈肌处于 舒张 状态。 (5)正常人的尿液中不含葡萄糖,这与肾单位中发生的 肾小管的重吸收 作用有关。 (6)肾脏排出的物质c包含的成分有 水、无机盐、尿素 ,这些成分可被植物吸收利用。 43关注公众号:陆陆高分冲刺 ~领取:最新版“小中高考-总复习”、最新试卷下载 (7)生物体中,与物质吸收、交换、进出等有关的结构,往往具有数量多的特点。例如人的小肠内表 面有大量的皱襞和许多 小肠绒毛 ,增大了营养物质的吸收面积。 【分析】图示a表示氧气、b表示二氧化碳、c表示无机盐、d表示有机物;A表示右心房、B表示右心 室、C表示左心房、D表示左心室、①表示吸气、②表示呼气、③表示吸收、1表示主动脉、2表示 肺动脉、3表示上腔静脉、4表示下腔静脉、5表示肺部毛细血管、6表示体动脉、7表示肺静脉、8表 示体动脉、9表示肾动脉、10表示肾静脉、据此解答。 【解答】解:(1)绿色植物通过叶绿体利用光能,把二氧化碳和水合成贮存能量的有机物,并释放出 氧气的过程,称为光合作用。图中绿色植物通过光合作用吸收 b二氧化碳释放a氧气,对维持大气中的 碳一氧平衡起到重要作用。 (2)淀粉在口腔内被唾液淀粉酶分解成了麦芽糖,在小肠中被肠液、胰液分解为葡萄糖,人体内参与 该过程的消化液有唾液、肠液、胰液。消化后的营养物质通过消化道壁进入循环系统的过程叫做吸收。 葡萄糖通过8吸收进入血液,经血液循环运输到脑。 (3)植物释放到大气中的物质a氧气,经①吸气过程进入肺泡,再进入5肺部毛细血管,经7肺静脉 →C左心房→D左心室→1主动脉→6体动脉进入脑。线粒体能将有机物中的能量释放出来供生命活动 的需要。在a氧的参与下,有机物主要在脑细胞的线粒全中被分解,释放能量。 (4)脑细胞代谢产生的物质b二氧化碳经②呼气过程排出体外时,膈肌处于舒张状态,膈的顶部上升, 胸廓上下径变小,肺回缩,气体呼出肺。 44关注公众号:陆陆高分冲刺 ~领取:最新版“小中高考-总复习”、最新试卷下载 (5)尿的形成主要包括两个连续的生理过程:肾小球的过滤作用和肾小管的重吸收作用。肾小球过滤 的是血细胞和大分子的蛋白质,肾小管重吸收的是大部分的水、全部的葡萄糖和部分无机盐。正常人的 尿液中不含葡萄糖,这与肾单位中发生的肾小管的重吸收作用有关。 (6)当血液流经肾小球时,除了血细胞和大分子的蛋白质外。其余一切水溶性物质(如血浆中的一部 分水、无机盐、葡萄糖和尿素等)都可以过滤到肾小囊的腔内,形成原尿。当原尿流经肾小管时,其中 对人体有用的物质,如全部的葡萄糖、大部分的水和部分无机盐被肾小管壁的上皮细胞重吸收进入包绕 在肾小管外面的毛细血管中,送回到血液里,而没有被重吸收的物质如一部分水、无机盐和尿素等则形 成了尿液。肾脏排出的物质c尿液包含的成分有水、无机盐、尿素,这些成分可被植物吸收利用。 (7)生物体中,与物质吸收、交换、进出等有关的结构,往往具有数量多的特点。例如人的小肠内表 面有大量的皱襞和许多小肠绒毛,增大了营养物质的吸收面积。 故答案为:(1)碳—氧;(2)唾液、肠液、胰液;③吸收;(3)7→C→D→1→6;线粒体;(4) 舒张;(5)肾小管的重吸收;(6)水、无机盐、尿素;(7)小肠绒毛。 29.(2024•南宁一模)动植物进化的大致历程可用如图形式表示,该进化树又称“系统树”、“系谱 树”,简明地表示了生物进化历程的亲缘关系。此树从树根到树梢代表地质时间的延伸,主干代表各级 共同祖先,大小分枝代表相互关联的各个类群的线索。请据图分析回答下列问题。 (1)树根处的A代表原始生命,它诞生并生活在 原始海洋 中。 (2)A由于营养方式的不同,分别进化形成了动物和植物,构成树的两大主干。其中,最早出现的植 物类型是 藻类植物 ,最高等的植物类型是[C] 被子植物 。 (3)鸟类和[B] 哺乳动物 都是由古代的爬行动物进化来的。 (4)图中D指的是 两栖 动物,它是从水生到陆生过渡的一种类型。E指的是 苔藓 植物,它 可当做监测空气污染程度的指示植物。 45关注公众号:陆陆高分冲刺 ~领取:最新版“小中高考-总复习”、最新试卷下载 【分析】(1)图示表示动植物进化的大致历程,图中A是原始生命、B是哺乳动物、C是被子植物、D 两栖动物、E是苔藓植物。 (2)由生物进化的历程图可以看出,生物进化的总体趋势是从简单到复杂,从低等到高等,从水生到 陆生。 【解答】解:(1)化学起源学说认为:地球上原本没有生命,原始大气在高温、紫外线以及雷电等自 然条件的长期作用下,形成了许多简单的有机小分子物质,随着地球温度的逐渐降低,原始大气中的水 蒸气凝结成雨降落到地面上,这些有机物随着雨水进入湖泊和河流,最终汇集到原始的海洋中。原始的 海洋就像一盆稀薄的热汤,其中所含的有机物,不断的相互作用,形成复杂的有机大分子物质,经过及 其漫长的岁月,逐渐形成了原始生命。可见生命起源于原始海洋。因此,树根处的A代表原始生命,它 诞生并生活在原始海洋中。 (2)原始生命由于营养方式的不同,分别进化形成了原始动物和原始植物,构成进化树的两大主干。 其中,最早出现的植物类型是藻类植物,最高等的植物类型是被子植物。 (3)由进化树可知:鸟类和哺乳动物都是由古代的爬行动物进化来的,它们有着相同的起源。 (4)两栖动物是从水生到陆生过渡的一种类型,位于图中的D处;E是由藻类植物进化来的,是苔藓 植物,苔藓植物无根,有茎、叶的分化,体内无输导组织,叶只有一层细胞,易受空气中有毒物质的侵 害,因此苔藓植物可当做监测空气污染程度的指示植物。 故答案为:(1)原始海洋;(2)藻类植物;被子植物;(3)哺乳动物;(4)两栖;苔藓。 46