当前位置:首页>文档>第3部分2技法5 观点理由类_9.2025地理总复习_2023年新高考复习资料_二轮复习_2023年高考地理二轮复习讲义+课件(新高考版)_2023年高考地理二轮复习讲义(新高考版)_学生版

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第3部分2技法5 观点理由类_9.2025地理总复习_2023年新高考复习资料_二轮复习_2023年高考地理二轮复习讲义+课件(新高考版)_2023年高考地理二轮复习讲义(新高考版)_学生版
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docx
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0.831 MB
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4 页
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2026-03-13 13:49:23

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技法 5 观点理由类 [试题特征] 该类试题就某一地理问题,通过提供图文信息,提出几种观点或方案,选择其 一并说明理由。它改变了地理综合题的常规命题形式,重视对地理问题的深层次探究,考查 学生对地理学科知识本质的理解能力,对生存环境的认识能力以及对人类各种行为的评价和 反思能力。常见设问形式如:“你是否赞同此建议,请表明态度并说明理由”“你是否同意, 并说明理由”等。 [解题方法] (1)首先要表明态度,不能模棱两可。明白无误地表明你选择的是哪个观点,不 能答成“这种观点是片面的”“应该适当发展”,观点不明确,好像既赞同也不赞同、自认 为是“科学辩证”的观点。 (2)若支持某个观点,回答时应该从“有条件这么做”和“这么做有好处”两方面探讨;若 反对要从“不适宜这么做”和“这么做带来哪些问题”的角度论证。 (3)表达理由时,理由应是正向的,要顺着选择的观点,形成合理的地理思维链条,一直得 到最后的结论;不能从另一种观点出发进行“反证法”“排除法”等方式混答,也就是思考 的时候可以逆向思维,但落实到卷面上必须是正向叙述答题。 (2022·福建泉州质量监测)阅读图文材料,完成下列要求。(20分) 中亚的W国是“一带一路”沿线的重要国家,种桑养蚕历史悠久,蚕丝的产量、产值 在其国内仅次于棉花,位居第二。受气候条件和夏、秋季棉花种植占用劳动力等因素的影响, W国每年只在4~5月养一期蚕。因生产技术与设施落后,W国的蚕茧质量较低。 近十几年来,我国江南地区的桑蚕业逐渐萎缩,蚕茧品质下降,优质蚕茧需要到四川、 广西等地采购。随着我国与W国的合作逐渐深入,江南地区开始从W国进口蚕丝,W国则 从江南地区大量采购桑苗与蚕种。下图示意W国桑蚕养殖业的分布。(1)描述W国桑蚕养殖业的分布特点。(4分) ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ (2)分析我国江南地区桑蚕业萎缩的主要原因。(6分) ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ (3)说明W国从我国江南地区大量采购桑苗与蚕种对江南地区桑蚕业发展的影响。(6分) ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 浙江某企业发明了“工厂化养蚕”。使用桑叶、桑枝、玉米等材料制作饲料用于养蚕。 大幅减少桑叶消耗,实现了高密度饲养、全年饲养,满足了当地生产优质蚕茧的需要。 (4)有人认为,与到W国采购蚕丝相比,江南地区发展“工厂化养蚕”更有利于当地丝绸业 的发展。对这一观点你是否赞同,说明理由。(4分) ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ [技法点拨] 首先表明态度,是赞成还是反对,理由要充分且有说服力。若赞成,答有利条 件或社会、经济效益;若反对,答不利条件或带来的问题。 1.阅读图文资料,完成下列要求。(14分) H岛(下图)为著名旅游胜地。岛上分布着众多火山喷发形成的熔岩流通道,有多个自然 保护区。(1)推测H岛降水的时空分布特征,并说明理由。(6分) ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ (2)季节性河流大多发育于内陆干旱半干旱地区,地处湿润地区的H岛却多为季节性河流。 从地形角度分析H岛多季节性河流的原因。(4分) ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ (3)有人建议在H岛修建水库解决当地用水问题,你是否赞成?请表明观点并说明理由。(4 分) ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 2.(2022·安徽六校测试)阅读图文材料,完成下列要求。(18分) 3亿年前,青藏高原地区还是一片海洋,6 500万年前,板块加速运动,大约500万年 前,阿伊拉日居山脉与喜马拉雅山脉之间的象泉河流域还是一片灌满了微咸水的古湖,随着 古湖两侧山脉的加速隆起和一系列的地质作用,象泉河流域的札达盆地形成了独特的地貌 ——土林,即土质的丛林。下图为札达土林自然保护区景观图。 (1)简述青藏高原地区3亿年以来的地貌变化过程。(4分) ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________ (2)由于板块的运动,古湖两侧山脉加速隆起,简述这对古湖区域气候产生的影响。(4分) ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ (3)推测500万年以来土林形成的地质过程。(6分) ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ (4)某课外活动小组的同学对土林留存时间展开了讨论,形成了两种不同的观点。选择你支 持的一种观点,为其提供论据。(4分) 观点A:土林留存时间较短。 观点B:土林会留存较长时间。 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________