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专题19计数原理(理科专用)(教师版)_2.2025数学总复习_赠品通用版(老高考)复习资料_专项复习_五年(2018-2022)高考数学真题分项汇编(全国通用)

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文档文本内容

专题 19 计数原理(理科专用)
1.【2022年新高考2卷】有甲、乙、丙、丁、戊5名同学站成一排参加文艺汇演,若甲不
站在两端,丙和丁相邻,则不同排列方式共有( )
A.12种 B.24种 C.36种 D.48种
【答案】B
【解析】
【分析】
利用捆绑法处理丙丁,用插空法安排甲,利用排列组合与计数原理即可得解
【详解】
因为丙丁要在一起,先把丙丁捆绑,看做一个元素,连同乙,戊看成三个元素排列,有3!种
排列方式;为使甲不在两端,必须且只需甲在此三个元素的中间两个位置任选一个位置插
入,有2种插空方式;注意到丙丁两人的顺序可交换,有2种排列方式,故安排这5名同
学共有:3!×2×2=24种不同的排列方式,
故选:B
2.【2021年乙卷理科】将5名北京冬奥会志愿者分配到花样滑冰、短道速滑、冰球和冰
壶4个项目进行培训,每名志愿者只分配到1个项目,每个项目至少分配1名志愿者,则
不同的分配方案共有( )
A.60种 B.120种 C.240种 D.480种
【答案】C
【解析】
【分析】
先确定有一个项目中分配2名志愿者,其余各项目中分配1名志愿者,然后利用组合,排
列,乘法原理求得.
【详解】
根据题意,有一个项目中分配2名志愿者,其余各项目中分配1名志愿者,可以先从5名
志愿者中任选2人,组成一个小组,有 种选法;然后连同其余三人,看成四个元素,四
个项目看成四个不同的位置,四个不同的元素在四个不同的位置的排列方法数有4!种,
根据乘法原理,完成这件事,共有 种不同的分配方案,故选:C.
【点睛】
本题考查排列组合的应用问题,属基础题,关键是首先确定人数的分配情况,然后利用先
选后排思想求解.
3.【2020年新课标1卷理科】 的展开式中x3y3的系数为
( )
A.5 B.10
C.15 D.20
【答案】C
【解析】
【分析】
求得 展开式的通项公式为 ( 且 ),即可求得 与
展开式的乘积为 或 形式,对 分别赋值为3,1即可求得 的系
数,问题得解.
【详解】
展开式的通项公式为 ( 且 )
所以 的各项与 展开式的通项的乘积可表示为:
和
在 中,令 ,可得: ,该项中 的系数为 ,
在 中,令 ,可得: ,该项中 的系数为
所以 的系数为
故选:C【点睛】
本题主要考查了二项式定理及其展开式的通项公式,还考查了赋值法、转化能力及分析能
力,属于中档题.
4.【2020年新课标2卷文科】如图,将钢琴上的12个键依次记为a,a,…,a .设
1 2 12
1≤i<j<k≤12.若k–j=3且j–i=4,则称ai,aj,ak为原位大三和弦;若k–j=4且j–i=3,则称
ai,aj,ak为原位小三和弦.用这12个键可以构成的原位大三和弦与原位小三和弦的个数
之和为( )
A.5 B.8 C.10 D.15
【答案】C
【解析】
【分析】
根据原位大三和弦满足 ,原位小三和弦满足
从 开始,利用列举法即可解出.
【详解】
根据题意可知,原位大三和弦满足: .
∴ ; ; ; ;
.
原位小三和弦满足: .
∴ ; ; ; ;
.
故个数之和为10.故选:C.
【点睛】
本题主要考查列举法的应用,以及对新定义的理解和应用,属于基础题.
5.【2020年新高考1卷(山东卷)】6名同学到甲、乙、丙三个场馆做志愿者,每名同学
只去1个场馆,甲场馆安排1名,乙场馆安排2名,丙场馆安排3名,则不同的安排方法
共有( )
A.120种 B.90种
C.60种 D.30种
【答案】C
【解析】
【分析】
分别安排各场馆的志愿者,利用组合计数和乘法计数原理求解.
【详解】
首先从 名同学中选 名去甲场馆,方法数有 ;
然后从其余 名同学中选 名去乙场馆,方法数有 ;
最后剩下的 名同学去丙场馆.
故不同的安排方法共有 种.
故选:C
【点睛】
本小题主要考查分步计数原理和组合数的计算,属于基础题.
6.【2020年新高考2卷(海南卷)】要安排3名学生到2个乡村做志愿者,每名学生只能
选择去一个村,每个村里至少有一名志愿者,则不同的安排方法共有( )
A.2种 B.3种 C.6种 D.8种
【答案】C
【解析】
【分析】
首先将3名学生分成两个组,然后将2组学生安排到2个村即可.
【详解】
第一步,将3名学生分成两个组,有 种分法第二步,将2组学生安排到2个村,有 种安排方法
所以,不同的安排方法共有 种
故选:C
【点睛】
解答本类问题时一般采取先组后排的策略.
7.【2019年新课标3卷理科】(1+2x2 )(1+x)4的展开式中x3的系数为
A.12 B.16 C.20 D.24
【答案】A
【解析】
【分析】
本题利用二项展开式通项公式求展开式指定项的系数.
【详解】
由题意得x3的系数为 ,故选A.
【点睛】
本题主要考查二项式定理,利用展开式通项公式求展开式指定项的系数.
8.【2018年新课标3卷理科】 的展开式中 的系数为
A.10 B.20 C.40 D.80
【答案】C
【解析】
【详解】
分析:写出 ,然后可得结果
详解:由题可得
令 ,则
所以
故选C.点睛:本题主要考查二项式定理,属于基础题.
9.【2022年新高考1卷】 ( 1− y) (x+ y) 8 的展开式中x2y6的系数为________________
x
(用数字作答).
【答案】-28
【解析】
【分析】
( 1− y) (x+ y) 8 可化为(x+ y) 8− y (x+ y) 8 ,结合二项式展开式的通项公式求解.
x x
【详解】
因为 ( 1− y) (x+ y) 8=(x+ y) 8− y (x+ y) 8 ,
x x
所以 ( 1− y) (x+ y) 8 的展开式中含x2y6的项为C6x2y6− y C5x3y5=−28x2y6 ,
x 8 x 8
( 1− y) (x+ y) 8 的展开式中x2y6的系数为-28
x
故答案为:-28
10.【2020年新课标2卷理科】4名同学到3个小区参加垃圾分类宣传活动,每名同学只
去1个小区,每个小区至少安排1名同学,则不同的安排方法共有__________种.
【答案】
【解析】
【分析】
根据题意,有且只有2名同学在同一个小区,利用先选后排的思想,结合排列组合和乘法
计数原理得解.
【详解】
4名同学到3个小区参加垃圾分类宣传活动,每名同学只去1个小区,每个小区至少安排
1名同学
先取2名同学看作一组,选法有:现在可看成是3组同学分配到3个小区,分法有:
根据分步乘法原理,可得不同的安排方法 种
故答案为: .
【点睛】
本题主要考查了计数原理的综合应用,解题关键是掌握分步乘法原理和捆绑法的使用,考
查了分析能力和计算能力,属于中档题.
11.【2020年新课标3卷理科】 的展开式中常数项是__________(用数字作答).
【答案】
【解析】
【分析】
写出 二项式展开通项,即可求得常数项.
【详解】
其二项式展开通项:
当 ,解得
的展开式中常数项是: .
故答案为: .
【点睛】
本题考查二项式定理,利用通项公式求二项展开式中的指定项,解题关键是掌握 的展开通项公式 ,考查了分析能力和计算能力,属于基础题.
12.【2018年新课标1卷理科】从 位女生, 位男生中选 人参加科技比赛,且至少有
位女生入选,则不同的选法共有_____________种.(用数字填写答案)
【答案】
【解析】
【分析】
首先想到所选的人中没有女生,有多少种选法,再者需要确定从 人中任选 人的选法种
数,之后应用减法运算,求得结果.
【详解】
根据题意,没有女生入选有 种选法,从 名学生中任意选 人有 种选法,
故至少有 位女生入选,则不同的选法共有 种,故答案是 .
【点睛】
该题是一道关于组合计数的题目,并且在涉及到“至多、至少”问题时多采用间接法,一
般方法是得出选 人的选法种数,间接法就是利用总的减去没有女生的选法种数,该题还
可以用直接法,分别求出有 名女生和有两名女生分别有多少种选法,之后用加法运算求
解.