当前位置:首页>文档>20.2.1数据的波动程度(1)(分层作业)-(人教版)(原卷版)_初中数学_八年级数学下册(人教版)_分层作业

20.2.1数据的波动程度(1)(分层作业)-(人教版)(原卷版)_初中数学_八年级数学下册(人教版)_分层作业

  • 2026-03-19 01:09:08 2026-03-19 00:42:32

文档预览

20.2.1数据的波动程度(1)(分层作业)-(人教版)(原卷版)_初中数学_八年级数学下册(人教版)_分层作业
20.2.1数据的波动程度(1)(分层作业)-(人教版)(原卷版)_初中数学_八年级数学下册(人教版)_分层作业
20.2.1数据的波动程度(1)(分层作业)-(人教版)(原卷版)_初中数学_八年级数学下册(人教版)_分层作业
20.2.1数据的波动程度(1)(分层作业)-(人教版)(原卷版)_初中数学_八年级数学下册(人教版)_分层作业
20.2.1数据的波动程度(1)(分层作业)-(人教版)(原卷版)_初中数学_八年级数学下册(人教版)_分层作业
20.2.1数据的波动程度(1)(分层作业)-(人教版)(原卷版)_初中数学_八年级数学下册(人教版)_分层作业

文档信息

文档格式
docx
文档大小
1.664 MB
文档页数
6 页
上传时间
2026-03-19 00:42:32

文档内容

人教版初中数学八年级下册 20.2.1 数据的波动程度(1) 分层作业 夯实基础篇 一、单选题: 1.已知一组数据:3,2,4,3,3,这组数据的方差是( ) A.3 B.2 C. D. 2.市农科所收集统计了甲、乙两种甜玉米各 块试验田的亩产量后,得到方差分别是 、 ,则( ) A.甲比乙的亩产量稳定 B.乙比甲的亩产量稳定 C.甲、乙的亩产量稳定性相同 D.无法确定哪一种的亩产量更稳定 3.甲、乙、丙、丁四人进行射击测试,每人10次射击的平均成绩是0.9环.方差分别0.56、0.78、0.42、 0.63,这四人中成绩最稳定的是( ) A.甲 B.乙 C.丙 D.丁 4.若数组3,3,x、4,5的平均数为4,则这组数中的( ) A. B.中位数为4 C.众数为3 D.方差为4 5.为了考察甲、乙两块地中小麦的长势,分别从中随机抽出10株麦苗,测得麦苗高如图所示,若 和 分别表示甲、乙两块地麦苗高数据的方差,则( ) A. = B. < C. > D.不确定 6.在一次射击练习中,甲、乙两人前后5次射击的成绩如下表(单位:环):甲 7 8 乙 7 9 9 则这次练习中,甲、乙两人成绩的方差大小( ) A. B. C. D.无法确定 7.某班级举办了一次背诵古诗竞赛,满分100分,这次竞赛中,甲、乙两组学生成绩如下(单位:分): 甲:40,60,70,90,90,100;乙:60,60,80,80,80,90其中90分以上为优秀,则下列说法正确的 是( ) A.甲组平均成绩高于乙组 B.甲组成绩比乙组更稳定 C.甲组成绩中位数与乙组相同 D.乙组成绩优秀率更高 二、填空题: 8.从甲、乙两实验田随机抽取部分玉米苗进行统计,获得苗高(单位:6 )平均数相等,方差为: , ,则水稻长势比较整齐的是___________.(填“甲”或“乙”). 9.一组数据4,5,6,a,b的平均数为5,众数为5,则方差为__________. 10.某射击运动队进行了五次射击测试,甲、乙两名选手的测试成绩如图所示,甲、乙两选手成绩的方差 分别记为 、 ,则 ______ .(填“ ”“<”或“=”) 11.某排球队6名场上队员的身高(单位:cm)是180,184,188,190,192,194.现用一名身高为186cm的队员换下场上身高为192cm的队员,与换人前相比,场上队员的身高平均数________,方差 ________.(变大、变小、不变) 12.为了提升全民身体素质,学校十分重视学生体育锻炼,为此某校不定期组织学生进行不同类型的体育 比赛,上周八年级甲、乙两个班进行了一场篮球比赛,已知甲、乙两支篮球队队员的平均身高相等,均为 ,甲队5名队员身高的方差为2,乙队5名队员的身高依次为 ,那 么两队中身高更整齐的是____________队.(填“甲”或“乙”) 三、解答题: 13.某校对甲,乙两人的射击成绩进行了测试,测试成绩如表: 第二 第四 第一次 第三次 第五次 次 次 甲命中环 7 8 8 8 9 数 乙命中环 10 6 10 6 8 数 (1)分别求出甲,乙两人射击成绩的平均数和方差; (2)现要从甲,乙两人中选拔一人参加比赛,你认为挑选哪一位较合适,请说明理由. 14.武侯区某学校开展了该校八年级部分学生的综合素质测评活动,随机选取了该校八年级的50名学生进 行测评,统计数据如下表: 测评成绩(单位: 9 80 85 95 100 分) 0 1 人数 5 10 20 5 0 (1)这50名学生的测评成绩的平均数是 分,众数是 分,中位数是 分,方差是 分2; (2)若该校八年级共有学生300名,测评成绩在90分以上(包含90分)为优秀,试估计该校八年级优秀学 生共有多少名? 15.刚刚举行的九年级体育模拟中,甲、乙两位同学在进行投篮测试,测试共五组,每组投10次,进球的 个数统计结果如下:甲:9,9,9,6,7;乙:4,9,8,9,10; 列表进行数据分析: 选手 平均成绩 中位数 众数 方差 甲 8 b 9 d 乙 a 9 c 4.4 (1) , ;(2)试计算乙的平均成绩a和甲的方差d; (3)如果你是体育老师,请你从平均成绩和成绩的稳定性两个方面分析哪位同学的成绩更好?(请说明理 由) 16.某市举行知识大赛,A校、B校各派出5名选手组成代表队参加决赛,两校派出选手的决赛成绩如图 所示. (1)根据图示填写下表: 平均数/分 中位数/分 众数/分 A校 _______ 85 _______ B校 85 _______ 100 (2)结合两校成绩的平均数和中位数,分析哪个学校的决赛成绩较好; (3)若A校的方差为70分2,计算B校决赛成绩的方差,并判断哪个学校代表队选手成绩较为稳定. 能力提升篇 一、单选题: 1.在一次“讲文明,树新风”文明礼仪知识竞赛中,6位学生的成绩分别为75分,75分,80分,85分, 90分,95分,统计时误将一位学生的成绩75分记成了70分,则其中不受影响的统计量是( ) A.平均数 B.中位数 C.众数 D.方差 2.甲、乙、丙、丁四人进行射击测试,他们在相同条件下各射击10次,成绩(单位:环)统计如下表: 甲 乙 丙 丁 平均数 (单位:环) 9.7 m 9.3 9.6方差 0.25 n 0.28 0.27 根据表中数据,可以判断乙是四人中成绩最好且发挥最稳定的,则m、n的值可以是( ) A. B. C. D. 2.若样本 , , , 的平均数为 ,方差为 ,则对于样本 , , , ,下 列结论正确的是() A.平均数为 ,方差为 B.平均数为 ,方差为 C.平均数为 ,方差为 D.平均数为 ,方差为 二、填空题: 3.已知一组数据: 、 、 ,小明用 计算这一组数据的 方差,那么 ______ . 4.某班50名同学参加了“预防溺水,珍爱生命”为主题的安全知识竞赛,竞赛成绩统计如表: 9 9 成绩/分 91 93 94 95 96 97 98 100 2 9 1 人数 1 2 3 5 7 7 12 0 其中有两个数据被遮盖,关于成绩的三个统计量:①平均数,②方差,③众数,与被遮盖的数据无关的是 ___.(填写序号即可) 5.目前,做核酸检测是排查新冠肺炎确诊病例的有效手段.下表是某市一院与二院在 2 月3 日至 2 月 9 日做核酸的人数表: 1 一院/百人 7 8 8 9 7 7 0 二院/百人 8 9 7 7 6 9 10 设一院做核酸人数的方差为 ,二院做核酸人数的方差为 ,则__医院做核酸的人数更稳定.(填 “一院”或“二院”). 三、解答题: 6.某校八、九年级学生进行了航天科普知识竞赛,并从其中分别随机抽取了20名学生的成绩(用x表 示),共分成四组: , , , .其中,八年级20名学生的成绩是:96,80,96,91,99,96,90,100,89,82,85,96,87,96,84,81,90,82,86, 94.九年级20名学生的成绩在C组中的数据是:90,91,92,92,93,94.根据以上信息,解答下列问 题: 八、九年级抽取的学生竞赛成绩统计表 年级 平均数 中位数 众数 方差 八年 90 90 级 九年 90 100 级 (1)直接写出上述a、b、c的值: ___________, __________, __________. (2)你认为这次比赛中哪个年级的竞赛成绩更好,为什么? (3)若该校九年级共1000人参加了此次航天科普知识竞赛活动,参加此次活动成绩优秀 的九年级学 生大约有多少人? 7.甲、乙两台机床同时加工直径为 的零件,为了检验产品的质量,从产品中各随机抽出6件进行 测量,测得数据如下表(单位: ): 9 甲机床 100 98 100 100 103 9 9 10 乙机床 100 99 100 100 9 2 (1)分别计算两组数据的平均数与方差; (2)根据(1)的计算结果,你能知道哪一台机床加工这种零件更符合要求吗?