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23.2.1中心对称(导学案)-(人教版)_初中数学_九年级数学上册(人教版)_导学案

  • 2026-03-19 04:20:03 2026-03-19 04:20:03

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文档格式
docx
文档大小
1.819 MB
文档页数
12 页
上传时间
2026-03-19 04:20:03

文档内容

23.2.1 中心对称 导学案 学习目标 1 理解中心对称的概念及性质. 2 通过操作、观察、归纳得出中心对称的性质,体会由具体到抽象认识问题的过程,会画一个简单几何图 形关于某一点对称的图形,提高学生的画图能力. 重点难点突破 ★知识点1: 中心对称的概念: 把一个图形绕某一个点旋转180º,如果它能够与另一个图形重合,那么就说这两个图形关于这个点对 称或中心对称. 1)这个点叫做对称中心. 2)这两个图形中的对应点叫做关于中心的对称点. ★知识点2: 中心对称的性质: 1)中心对称的两个图形,对称点所连线段经过对称中心,而且被对称中心所平分. 2)中心对称的两个图形是全等形. ★知识点3:利用中心对称的性质作图的基本步骤: 1.作点的中心对称:先连接点和对称中心,然后延长一倍; 2.做图形的中心对称:先确定好图形的特殊点(如多边形的顶点、线段的端点,圆的圆心等),再作特殊 点的对称点,然后顺次连接. 核心知识 一、中心对称的概念: 把一个图形绕某一个点旋转__________,如果它能够与另一个图形__________,那么就说这两个图形 关于这个点对称或中心对称. 1)这个点叫做__________. 2)这两个图形中的__________叫做关于中心的对称点. 二、中心对称的性质: 1)中心对称的两个图形,对称点所连线段____________________,而且被对称中心所__________. 2)中心对称的两个图形是__________.三、利用中心对称的性质作图的基本步骤: 1)作点的__________:先连接____________________,然后延长__________; 2)做图形的中心对称:先确定好图形的__________(如多边形的顶点、线段的端点,圆的圆心等),再 作____________________,然后顺次__________. 复习巩固 【问题一】什么是轴对称呢? 【问题二】关于轴对称的两个图形有哪些性质? 【问题三】简述旋转的性质? 新知探究 【问题】如图,把其中一个图案绕点O旋转180°,你有什么发现? 【问题】如图,线段AC,BD相交于点O,OA=OC,OB=OD.把△OAB绕点O旋转180°,你有什么发现? 【问题】上述两个旋转过程有什么共同点? [提问] 1)你能指出图中的对称点吗?2)点C、点A、点O的位置关系怎样? 3)线段AO、OC的大小关系呢? 【问题】旋转和中心对称的联系和区别是什么? 【问题】轴对称和中心对称的联系和区别是什么? 典例分析 例1 下面说法正确的是( ) A.全等的两个图形成中心对称 B.能够完全重合的两个图形成中心对称 C.旋转后能重合的两个图形成中心对称 D.旋转180°后能重合的两个图形成中心对称 【针对训练】 1.若两个图形成中心对称,则下列说法:①对应点的连线必经过对称中心;②这两个图形的形状和大小 完全相同;③这两个图形的对应线段一定相等;④将一个图形绕对称中心旋转 180°后必与另一个图形重合. 其中正确的有( ) A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 2.小明想用图形1通过作图变换得到图形2,下列这些变化中不可行的是( ) A.轴对称变换 B.平移变换 C.旋转变换 D.中心对称变换 3.图中的两个梯形成中心对称,点P的对称点是( ) A.点A B.点B C.点C D.点D新知探究 [探究]通过旋转三角尺,尝试画出关于点O对称的两个三角形. [探究]如图,△A′B′C′与△ABC关于点O是成中心对称的,你能从图中找到哪些等量关系? 【问题】简述中心对称的性质? 典例分析 例2 已知A点和O点,画出点A关于点O的对称点A' 例3 已知线段AB和O点,画出线段AB关于点O的对称线段A' B'例4 如图.选择点O为对称中心,画出与△ABC关于点O对称的△A′B′C′. 例5 已知四边形ABCD和点O,画四边形A′B′C′D′,使它与已知四边形关于这一点对称. 【问题】简述利用中心对称的性质作图的基本步骤? 典例6 如图是一个以O为对称中心的中心对称图形,若∠A=30°, ∠C=90°,OC=1,则AB的长为( ) A.2 B.4 C.6 D.8 【针对训练】 1.如图,已知△AOB与△DOC成中心对称,△AOB的面积是6,AB=3,则△DOC中CD边上的高是______. 2.如图,已知长方形的长为10cm,宽为4cm,则图中阴影部分的面积为( ) A.20cm2 B.15cm2 C.10cm2 D.25cm2 3.如图,已知点A与点C关于点O对称,点B与点D也关于点O对称,若BC=3,OD=4.则AB的长 可能是( ) A.3 B.4 C.7 D.11 4.如图,已知△ABC与△A′B′C′中心对称,求出它们的对称中心O的位置. 5.如图,四边形ABCD与四边形EFGH成中心对称,试画出它们的对称中心.课堂小结 1.简述中心对称的性质? 2.简述利用中心对称的性质作图的基本步骤? 【参考答案】 新知探究 【问题】如图,把其中一个图案绕点O旋转180°,你有什么发现? 旋转后两图案重合 【问题】如图,线段AC,BD相交于点O,OA=OC,OB=OD.把△OAB绕点O旋转180°,你有什么发现? 旋转后△OAB和△OCD重合 【问题】上述两个旋转过程有什么共同点? 把一个图形绕某一个点旋转180º,如果它能够与另一个图形重合,那么就说这两个图形关于这个点对称或 中心对称. 1)这个点叫做对称中心. 2)这两个图形中的对应点叫做关于中心的对称点. [提问] 1)你能指出图中的对称点吗? 点A与点C、点B与点D 2)点C、点A、点O的位置关系怎样? 在一条直线上 3)线段AO、OC的大小关系呢? 相等【问题】旋转和中心对称的联系和区别是什么? 因此,中心对称是特殊的旋转. 【问题】轴对称和中心对称的联系和区别是什么? 典例分析 例1 下面说法正确的是( D ) A.全等的两个图形成中心对称 B.能够完全重合的两个图形成中心对称 C.旋转后能重合的两个图形成中心对称 D.旋转180°后能重合的两个图形成中心对称 【针对训练】 1.若两个图形成中心对称,则下列说法:①对应点的连线必经过对称中心;②这两个图形的形状和大小 完全相同;③这两个图形的对应线段一定相等;④将一个图形绕对称中心旋转 180°后必与另一个图形重合. 其中正确的有( D ) A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 2.小明想用图形1通过作图变换得到图形2,下列这些变化中不可行的是( B )A.轴对称变换 B.平移变换 C.旋转变换 D.中心对称变换 3.图中的两个梯形成中心对称,点P的对称点是( C ) A.点A B.点B C.点C D.点D 新知探究 [探究]通过旋转三角尺,尝试画出关于点O对称的两个三角形. [探究]如图,△A′B′C′与△ABC关于点O是成中心对称的,你能从图中找到哪些等量关系? 点A′是点A绕点O旋转180°后得到的,即线段OA绕点O旋转180° 得到线段OA′,所以点O在线段AA′上,且OA=OA′,即点O是线段 AA′的中点. 同理,点O也在线段BB′和CC′上,且OB=OB′,OC=OC′, 即点O是BB′和CC′的中点.所以△ABC≌△A'B'C' 【问题】简述中心对称的性质? 1)中心对称的两个图形,对称点所连线段经过对称中心,而且被对称中心所平分. 2)中心对称的两个图形是全等形. 典例分析 例2 已知A点和O点,画出点A关于点O的对称点A'例3 已知线段AB和O点,画出线段AB关于点O的对称线段A' B' 例4 如图.选择点O为对称中心,画出与△ABC关于点O对称的△A′B′C′. 例5 已知四边形ABCD和点O,画四边形A′B′C′D′,使它与已知四边形关于这一点对称. 【问题】简述利用中心对称的性质作图的基本步骤? 1.作点的中心对称:先连接点和对称中心,然后延长一倍; 2.做图形的中心对称:先确定好图形的特殊点(如多边形的顶点、线段的端点,圆的圆心等),再作特殊 点的对称点,然后顺次连接. 典例6 如图是一个以O为对称中心的中心对称图形,若∠A=30°, ∠C=90°,OC=1,则AB的长为(B ) A.2 B.4 C.6 D.8【针对训练】 1.如图,已知△AOB与△DOC成中心对称,△AOB的面积是6,AB=3,则△DOC中CD边上的高是 __4____. 2.如图,已知长方形的长为10cm,宽为4cm,则图中阴影部分的面积为( A ) A.20cm2 B.15cm2 C.10cm2 D.25cm2 3.如图,已知点A与点C关于点O对称,点B与点D也关于点O对称,若BC=3,OD=4.则AB的长 可能是( C ) A.3 B.4 C.7 D.11 4.如图,已知△ABC与△A′B′C′中心对称,求出它们的对称中心O的位置. 5.如图,四边形ABCD与四边形EFGH成中心对称,试画出它们的对称中心.