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专题1.1三角形全章知识典例详解(必考点分类集训)(人教版)(学生版)_初中数学_八年级数学上册(人教版)_考点分类必刷题-U181

  • 2026-03-21 07:21:55 2026-03-21 07:21:27

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专题1.1三角形全章知识典例详解(必考点分类集训)(人教版)(学生版)_初中数学_八年级数学上册(人教版)_考点分类必刷题-U181
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专题 1.1 三角形全章知识典例详解 【人教版】 知识点1 三角形的边 1.三角形的分类:注意:每个三角形至少有两个锐角,而至多有一个钝角.三角形的三个内角中,最大的一个内角是锐角 (直角或钝角)时,该三角形即为锐角三角形(直角三角形或钝角三角形). 2.三角形三边关系定理:三角形任意两边之和大于第三边. 3.三角形三边关系定理的推论:三角形任意两边之差小于第三边. 即a、b、c三条线段可组成三角形 两条较小的线段之和大于最大的线段. 注意:在应用三边关系定理及推论时,可以简化为:当三条线段中最长的线段小于另两条线段之和时,或 当三条线段中最短的线段大于另两条线段之差时,即可组成三角形. 【典例1】(2023秋•东平县期末)图中的三角形被木板遮住了一部分,这个三角形是( ) A.锐角三角形 B.直角三角形 C.钝角三角形 D.以上都有可能 【典例2】(2023秋•新乡县月考)如图是三角形按常见关系进行分类的图,则关于 P、Q区域的说法正确 的是( ) A.P是等边三角形,Q是等腰三角形 B.P是等腰三角形,Q是等边三角形 C.P是直角三角形,Q是锐角三角形 D.P是钝角三角形,Q是等腰三角形 【典例3】(2023秋•凉山州期末)已知a,b,c是三角形的三边长,化简:|a﹣b﹣c|+|b﹣c+a|+|c﹣a﹣b| = . 【典例4】(2024春•永寿县月考)三边长不等的△ABC的两条边长分别为2和3,则且第三边长为整数 值,则这个三角形的第三边长为 .【典例5】(2024春•成华区期末)一个三角形的两边长分别是2和4,第三边长为偶数,则这个三角形的 周长是 . 知识点2 三角形的高、中线与角平分线 1.三角形的角平分线: ①定义:三角形的一个角的平分线与这个角的对边相交,这个角的顶点和交点之间的线段叫做三角形的角 平分线. ②性质:三角形的三条角平分线交于一点. 线段AD为 的一条角平分线 2.三角形的中线: ①定义:在三角形中,连接一个顶点和它对边中点的线段,叫做这个三角形的中线. ②性质:三角形的三条中线交于一点. 线段AD为BC边上的中线 3.三角形的高: ①定义:从三角形的一个顶点向它的对边所在直线作垂线,顶点和垂足之间的线段叫做三角形的高. ②性质:锐角三角形的高均在三角形内部,三条高的交点也在三角形的内部;钝角三角形有两条高落在三 角形的外部,三条高所在直线的交点也在三角形的外部;直角三角形有两条高分别与两条直角边重合,三 条高的交点是三角形的直角顶点. 总结:直角三角形的三条高所在直线交于一点. 线段AD为BC边上的高 【典例1】(2024春•新野县期末)如图,在△ABC中,∠1=∠2,G为AD的中点,延长BG交AC于E. F为AB上一点,CF⊥AD于H,下面判断正确的有( ) ①CH是△ACD边AD上的高; ②BE是△ABD边AD上的中线; ③AD是△ABE的角平分线;④AH是△ACF的角平分线和高. A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 【典例2】(2024春•安源区月考)如图,在△ABC中,下列关于高的说法正确的是( ) A.线段AD是AC边上的高 B.线段CF是BC边上的高 C.线段CF是AC边上的高 D.线段BE是AC边上的高 【典例3】(2023秋•乌拉特前旗期末)若线段 AM、AN分别是△ABC中BC边上的高线和中线,则 ( ) A.AM>AN B.AM>AN或AM=AN C.AM<AN D.AM<AN或AM=AN 知识点3 三角形的稳定性 三角形的三边一旦确定,则三角形的形状和大小就确定,这是三角形的稳定性。 【典例1】(2024春•揭阳月考)如图所示的图形中具有稳定性的是( ) A.①②③④ B.①③ C.②④ D.①②③ 【典例2】(2023秋•香洲区期末)如图,一个六边形形状的木框,为使其稳定,工人师傅至少需要加固( )根木条.A.2 B.3 C.4 D.5 知识点4 三角形的角 1.三角形内角和定理:三角形三个内角和等于180°. 如图,在 中, . 2.直角三角形的性质与判定: ①性质:直角三角形的两个锐角互余. 直角三角形可以用符号“Rt△”表示,直角三角形 ABC可以写成Rt△ABC. ②判定:有两个角互余的三角形是直角三角形. 如右图,在△ABC中,如果∠A+∠B=90°,那么△ABC是直角三角形. 3.三角形的外角: ①定义:三角形的一边与另一边的延长线组成的角,叫做三角形的外角. 如图,∠ACD是△ABC的一个外角. ②性质:三角形的一个外角等于和它不相邻的两个内角的和;三角形的一个外角大于任意一个和它不相邻的 内角;三角形的外角和等于360°. 注意:三角形的外角与相邻的内角互为邻补角,因为每个内角均有两个邻补角,因此三角形共有六个外 角,其中有三个与另外三个相等.每个顶点处的两个外角是相等的. ∠1+∠2+∠3=360°如:外角 , , . , , , , , 【典例1】(2024春•浦江县期末)如图,在△ABC中,∠ACB=Rt∠,∠A=30°,CE、CD分别是△ACB 的角平分线和高线,交AB于点E、D.则∠DCE的值为( ) A.15° B.20° C.25° D.30° 【典例2】(2024•西和县二模)如图,BD是∠ABC的角平分线,AD⊥BD,垂足为D,∠DAC=20°, ∠C=38°,则∠BAD=( ) A.50° B.58° C.60° D.62° 【典例3】(2024春•建邺区校级期末)如图,AD是△ABC的角平分线,B、C、E共线,则 、 、 之间 的数量关系是( ) α β γ A. + = B.2 ﹣ = C.2 ﹣ = D.2 ﹣ = 【典例α4】β(γ2023秋•红古区期α 末β)如γ 图,BP是△AβBCα中∠γ ABC的平分线γ,αCPβ是△ABC的外角的平分 线,如果∠ABP=20°,∠ACP=50°,则∠A等于( )A.30° B.40° C.50° D.60° 【典例5】(2024春•南山区校级期中)在下列条件:①∠A+∠B+∠C=180°;②∠A:∠B:∠C=1: 1 1 1 2:3;③∠A=∠B=2∠C;④∠A= ∠B= ∠C;⑤∠A=∠B= ∠C中,能确定△ABC为直角三 2 3 2 角形的条件有 . 【典例6】(2024春•普陀区校级月考)如图,△ABC中,∠ACB=90°,CD⊥AB于D,∠CAD=40°, ∠CEA=70°,则∠EAB= . 【典例7】(2024春•丹徒区期末)如图,∠ABD和∠ACE是△ABC的外角,BF和CG分别是∠ABD和 ∠ACE的角平分线,延长FB和GC交于点H.设∠A= ,∠H= ,则 与 之间的数量关系为 . α β α β 知识点5 多边形及其内角和 1.多边形相关概念 定义:在平面内,由一些线段首尾顺次相接组成的封闭图形叫做多边形. 多边形的内角:多边形相邻两边组成的角叫做多边形的内角. 多边形的外角:多边形的边与它的邻边的延长线多边形组成的角叫做多边形的外角.如图,∠1是五边形ABCDE的一个外角. 多边形的对角线:连接多边形不相邻的两个顶点的线段,叫做多边形的对角线. 凸多边形:画出多边形的任何一条边所在直线,如果整个多边形都在这条直线的同一侧,那么这个多边形 就是凸多边形. 正多边形:各个角都相等,各条边都相等的多边形叫做正多边形. 一个n边形从一个顶点出发有 360° 条对角线,所有对角线的数量是 360° 条. 2.多边形的内角和、外角和 多边形的内角和计算:多边形的内角和计算公式为(n-2)×180°(n≥3,n是正整数)。 多边形的外角和计算:任意多边形的外角和都等于 360° ,它与边数的多少无关. 正多边形的每个内角度数计算: 360° ,每个外角度数计算:360° 【典例1】(2023秋•微山县校级月考)下列多边形中,对角线是5条的多边形是( ) A.四边形 B.五边形 C.六边形 D.七边形 【典例2】(2024秋•柘城县校级月考)一个正多边形,它的每个内角都等于相邻外角的 5倍,则这个多边 形是( ) A.正五边形 B.正十边形 C.正十二边形 D.不存在 【典例3】(2024春•宛城区月考)正多边形的一个内角等于它相邻外角的4倍,则此正多边形是( ) A.正九边形 B.正十边形 C.正十一边形 D.正十二边形 【典例4】(2023秋•柳州期末)把一个多边形纸片沿一条直线截下一个三角形后,变成一个四边形,则原 多边形纸片的边数不可能是( ) A.3 B.4 C.5 D.6 【典例5】(2023秋•灵丘县校级月考)完美五边形是指可以无重叠、无间隙铺满整个平面的凸五边形.如 图的五边形ABCDE是迄今为止人类发现的第15种完美五边形,其中∠1,∠2,∠3,∠4,∠5的度数 和为( )A.180° B.360° C.540° D.720° 【典例6】(2024春•仓山区校级月考)如图,正五边形ABCDE和正方形CDFG的边CD重合,连接EF, 则∠AEF的度数为( ) A.27° B.28° C.29° D.30°