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专题13.10轴对称单元提升卷(人教版)(学生版)_初中数学_八年级数学上册(人教版)_母题专项-U66_2025版

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专题13.10轴对称单元提升卷(人教版)(学生版)_初中数学_八年级数学上册(人教版)_母题专项-U66_2025版
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docx
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8 页
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文档内容

第13章 轴对称单元提升卷 【人教版】 考试时间:60分钟;满分:100分 姓名:___________班级:___________考号:___________ 考卷信息: 本卷试题共23题,单选10题,填空6题,解答7题,满分100分,限时60分钟,本卷题型针对性较高,覆盖 面广,选题有深度,可衡量学生掌握本章内容的具体情况! 一.选择题(共10小题,满分30分,每小题3分) 1.(3分)(23-24八年级·浙江杭州·期中)下列图形属于轴对称图形的是( ) A. B. C. D. 2.(3分)(23-24八年级·天津宁河·期中)如图,在△ABC中,AB=AC,AD,CE分别是△ABC的中 线和角平分线.AD,CE交于点H. 若∠CAB=40°, 则∠CHD的度数是( ) A.55° B.45° C.35° D.25° 3.(3分)(23-24八年级·安徽合肥·期中)如图,在△ABC中,AB=5,AC=4,BC=8,AI平分 ∠BAC,CI平分∠ACB,将∠BAC平移,使其顶点与点I重合,则图中阴影部分的周长为( ) A.8 B.9 C.10 D.10.5 4.(3分)(23-24八年级·湖南怀化·期中)如图,在△ABC中,AB=AC,∠BAC=45°,AD⊥BC于点D,BE⊥AC于点E,交AD于点F,若AF=10,则BD的长为( ) A.4 B.5 C.8 D.10 5.(3分)(23-24八年级·陕西西安·期中)如图,在边长为10的等边△ABC中,点M在边AB的延长线 上,点N在边AC上,且MN=MC,若AM=16,则CN的长为( ) A.3 B.4 C.5 D.6 6.(3分)(23-24八年级·山西长治·期中)小莹和小博下棋,小莹执圆子,小博执方子.如图.棋盘中心 方子的位置用(0,0)表示.右下角方子的位置用(1,−1)表示,小莹将第4枚圆子放入棋盘后,所有棋子构成 一个轴对称图形则她放的位置是( ) A.(−2,0) B.(2,0) C.(−1,1) D.(0,1) 7.(3分)(23-24·河北·中考真题)如图,直线l,m相交于点O.P为这两直线外一点,且OP=2.8.若 点 关于直线 , 的对称点分别是点 , ,则 , 之间的距离可能是( ) P l m P P P P 1 2 1 2A.0 B.5 C.6 D.7 8.(3分)(23-24八年级·河北邯郸·阶段练习)如图,直线m是△ABC中BC边的垂直平分线,点P是直 线m上的一动点.若AB=5,AC=4,BC=6,则△APC周长的最小值是( ) A.9 B.10 C.10.5 D.11 9.(3分)(23-24八年级·山东烟台·期中)如图,已知等腰直角三角形ACB中, ∠ACB=90°,AC=BC=1,过点C作CM ⊥AB,垂足为M ,△CBM 的面积为S ,过点M 作 1 1 1 1 1 M M ⊥BC,垂足为M ,△CM M 的面积为S ,过点M 作M M ⊥CM ,垂足为M ,△M M M 1 2 2 1 2 2 2 2 3 1 3 1 2 3 的面积为S ,过点M 作M M ⊥M M 垂足为M ,△M M M 的面积为S ,如此作下去,…, 3 3 3 4 1 2 1 2 3 4 4 △M M M 的面积为S ,则S +S +S +⋯+S =( ) n−2 n−1 n n 1 2 1 n 1 (1) n 1 (1) n+1 1 (1) n 1 (1) n+1 A. + B. + C. − D. − 2 2 2 2 2 2 2 2 10.(3分)(23-24八年级·辽宁锦州·期中)如图,在△ABC中,AC=BC,∠B=30°,D为AB的中点, P为CD上一点,E为BC延长线上一点,且PA=PE.有下列结论:①∠PAD+∠PEC=30°;②△PAE 为等边三角形;③BC=EC+CP;④S =S ,其中正确的结论是( ) 四边形AECP △ABCA.①②③④ B.①②③ C.①②④ D.②③④ 二.填空题(共6小题,满分18分,每小题3分) 11.(3分)(23-24八年级·辽宁沈阳·期中)将一张长方形纸片ABCD沿EF折叠后ED与BC的交点为G, D、C分别在M、N的位置上,若∠EFG=52°,则∠2−∠1= °. 12.(3分)(23-24八年级·河南驻马店·期中)剪纸艺术是最古老的中国民间艺术之一,很多剪纸作品体 现了数学中的对称美.如图,蝴蝶剪纸是一幅轴对称图形,将其放在平面直角坐标系中,如果图中点E的 坐标为 ,其关于y轴对称的点F的坐标 ,则 的值为 . (2m,−n) (3−n,−m+1) (n−m) 2023 13.(3分)(23-24八年级·湖南益阳·期中)如图,已知∠AOB=30°,OP平分∠AOB,PD∥OA交 OB 于点 D , PE⊥OA 于 E .若 OD=3 ,则 PE 的长为 . 14.(3分)(23-24八年级·浙江温州·期中)如图,在△ABC中,AB=AC,D为BC上的一点, ∠BAD=30°,在AD的右侧作△ADE,使得AE=AD,∠DAE=∠BAC,连接CE,DE,DE交AC 于点O,若CE∥AD,则∠DOC的度数为 .15.(3分)(23-24八年级·河南南阳·期末)如图,△ABC中,D是AB的中点, DE⊥AB,∠ACE+∠BCE=180°,EF⊥AC交AC于F,AC=12,BC=8,则AF= . 16.(3分)(23-24八年级·江西宜春·期中)如图,已知点O是等边△ABC内一点,∠AOB=110°,点 D是△ABC外一点,且△ADC≌△BOC,当△AOD是等腰三角形时,α的度数是 . 三.解答题(共7小题,满分52分) 17.(6分)(23-24八年级·河南漯河·期中) △ABC各顶点的坐标分别是A(−2,3),B(−3,1), C(1,−2).(1)写出△ABC关于x轴对称的△A B C 的顶点A ,B ,C 的坐标; 1 1 1 1 1 1 (2)求△ABC的面积; (3)在y轴上作出一点P,使PA+PB的值最小.(保留作图痕迹,不写作法) 18.(6分)(23-24八年级·安徽六安·期末)如图,点D、E在△ABC的边BC上,AD=AE,BD=CE. (1)求证:AB=AC. (2)若∠BAC=108°,2∠DAE+∠BAC=180°,直接写出图中除△ABC与△ADE外所有等腰三角形. 19.(8分)(23-24八年级·云南楚雄·期末)如图,△ABC中,∠BAC=60°,∠C=40°,AM是 △ABC的高,将△AMB沿AM折叠得到△AMN,点N落在线段MC上. (1)求∠MAN的度数. (2)过点N作∠ANC的平分线NO交AC于点O,若AC=8,求AO的长. 20.(8分)(23-24八年级·山东济宁·期中)如图①,△ABC和△≝¿的顶点都在正方形网格中正方形格子 的顶点上,我们把这样的三角形叫做“格点三角形”. (1)在图①的4×4正方形网格中,格点△ABC和格点△≝¿关于某条直线成轴对称,请画出图1中的对称轴. (2)请你利用轴对称的原理在图②,图③,图④中分别画出一个位置不同且与△ABC成轴对称的格点△≝¿. 21.(8分)(23-24八年级·上海杨浦·期末)如图,已知在△ABC,D为CA延长线的一点,AP平分 ∠BAD,PB=PC,点E为BC中点,PE⊥BC交BA于点F,∠PBA=∠PCH,PH⊥CD.(1)求证:AB=AH+HC(写出证明过程,但不用写出每步的理由) (2)若∠ACB=120°,且△PAF为等腰三角形,求∠PAF的度数.(直接写出结论) 22.(8分)(23-24八年级·安徽阜阳·期末)在等腰△ABC中,AB=AC,点D是AC上一动点,点E在 BD的延长线上,且AB=AE,AF平分∠CAE交DE于点F,连接FC. (1)如图1,求证:∠ABE=∠ACF; (2)如图2,当∠ABC=60°时,在BE上取点M,使BM=EF,连接AM.求证:△AFM是等边三角形; (3)如图3,当∠ABC=45°,且AE∥BC时,求证:BD=2EF. 23.(8分)(23-24八年级·辽宁锦州·期末)已知线段AB,点C是平面内一动点,且AB=AC,连接BC, 将线段BC绕点B顺时针旋转90°得到线段BD,连接CD,AD,AD交BC于点E. (1)如图1,若∠BAC=60°. ①求∠AEB的度数; ②如图2,作∠CBD的角平分线BF交AD于F,试探究线段AD与2DF+BF之间的数量关系,并说明理 由; (2)若,当最长时,求的长.