当前位置:首页>文档>第01讲计数原理(三大题型)(讲义)(原卷版)_2.2025数学总复习_2024年新高考资料_1.2024一轮复习_2024年高考数学一轮复习讲练测(新教材新高考)

第01讲计数原理(三大题型)(讲义)(原卷版)_2.2025数学总复习_2024年新高考资料_1.2024一轮复习_2024年高考数学一轮复习讲练测(新教材新高考)

  • 2026-03-23 05:39:49 2026-03-23 05:15:15

文档预览

第01讲计数原理(三大题型)(讲义)(原卷版)_2.2025数学总复习_2024年新高考资料_1.2024一轮复习_2024年高考数学一轮复习讲练测(新教材新高考)
第01讲计数原理(三大题型)(讲义)(原卷版)_2.2025数学总复习_2024年新高考资料_1.2024一轮复习_2024年高考数学一轮复习讲练测(新教材新高考)
第01讲计数原理(三大题型)(讲义)(原卷版)_2.2025数学总复习_2024年新高考资料_1.2024一轮复习_2024年高考数学一轮复习讲练测(新教材新高考)
第01讲计数原理(三大题型)(讲义)(原卷版)_2.2025数学总复习_2024年新高考资料_1.2024一轮复习_2024年高考数学一轮复习讲练测(新教材新高考)
第01讲计数原理(三大题型)(讲义)(原卷版)_2.2025数学总复习_2024年新高考资料_1.2024一轮复习_2024年高考数学一轮复习讲练测(新教材新高考)
第01讲计数原理(三大题型)(讲义)(原卷版)_2.2025数学总复习_2024年新高考资料_1.2024一轮复习_2024年高考数学一轮复习讲练测(新教材新高考)
第01讲计数原理(三大题型)(讲义)(原卷版)_2.2025数学总复习_2024年新高考资料_1.2024一轮复习_2024年高考数学一轮复习讲练测(新教材新高考)
第01讲计数原理(三大题型)(讲义)(原卷版)_2.2025数学总复习_2024年新高考资料_1.2024一轮复习_2024年高考数学一轮复习讲练测(新教材新高考)
第01讲计数原理(三大题型)(讲义)(原卷版)_2.2025数学总复习_2024年新高考资料_1.2024一轮复习_2024年高考数学一轮复习讲练测(新教材新高考)

文档信息

文档格式
docx
文档大小
0.784 MB
文档页数
9 页
上传时间
2026-03-23 05:15:15

文档内容

第 01 讲 计数原理 目录 考点要求 考题统计 考情分析 (1)理解分类加法计数原理和分 今后在本节的考查形式依然以 步乘法计数原理. 选择或者填空为主,以考查基 2020年上海卷第10题,5分 (2)会用分类加法计数原理和分 本概念和基本方法为主,难度 2016年上海卷第8题,3分 步乘法计数原理分析和解决一些 中等偏下,与教材相当. 简单的实际问题.知识点1、分类加法计数原理 完成一件事,有 类办法,在第1类办法中有 种不同的办法,在第2类办法中有 种不同的方法, …,在第 类办法中有 种不同的方法,那么完成这件事共有: 种不同的方法. 知识点2、分步乘法计数原理 完成一件事,需要分成 个步骤,做第1步有 种不同的方法,做第2步有 种不同的方法,…,做 第 步有 种不同的方法,那么完成这件事共有: 种不同的方法. 注意:两个原理及其区别 分类加法计数原理和“分类”有关,如果完成某件事情有 类办法,这 类办法之间是互斥的,那么 求完成这件事情的方法总数时,就用分类加法计数原理. 分步乘法计数原理和“分步”有关,是针对“分步完成”的问题.如果完成某件事情有 个步骤,而 且这几个步骤缺一不可,且互不影响(独立),当且仅当依次完成这 个步骤后,这件事情才算完成,那么求完成这件事情的方法总数时,就用分步乘法计数原理. 当然,在解决实际问题时,并不一定是单一应用分类计数原理或分步计数原理,有时可能同时用到两 个计数原理.即分类时,每类的方法可能运用分步完成;而分步后,每步的方法数可能会采取分类的思想 求方法数.对于同一问题,我们可以从不同的角度去处理,从而得到不同的解法(但方法数相同),这也 是检验排列组合问题的很好方法. 知识点3、两个计数原理的综合应用 如果完成一件事的各种方法是相互独立的,那么计算完成这件事的方法数时,使用分类计数原理.如 果完成一件事的各个步骤是相互联系的,即各个步骤都必须完成,这件事才告完成,那么计算完成这件事 的方法数时,使用分步计数原理. 题型一:分类加法计数原理的应用 例1.(2023·全国·高三专题练习)如果一条直线与一个平面垂直,那么称此直线与平面构成一个“正交线 面对”.在一个正方体中,由两个顶点确定的直线与含有四个顶点的平面构成的“正交线面对”的个数是( ) A.48 B.18 C.24 D.36 例2.(2023·四川成都·双流中学校考模拟预测)如图,小黑圆表示网络的结点,结点之间的连线表示它们 有网线相连.连线上标注的数字表示该段网线单位时间内可以通过的最大信息量.现从结点A向结点B传 递信息( ) A.26 B.24 C.20 D.19 例3.(2023·江苏镇江·高三扬中市第二高级中学校考阶段练习)定义:“各位数字之和为7的四位数叫好 运数”,比如1006,2203,则所有好运数的个数为( ) A.82 B.83 C.84 D.85 变式1.(2023·全国·高三专题练习)从1,2,3,4,5,6中选取4个数字,组成各个数位上的数字既不 全相同,也不两两互异的四位数,记四位数中各个数位上的数字从左往右依次为a,b,c,d,且要求 ,则满足条件的四位数的个数为 . 变式2.(2023·全国·高三专题练习)已知直线方程 ,若从0、1、2、3、5、7这六个数中每次 取两个不同的数分别作为A、B的值,则 可表示 条不同的直线.变式3.(2023·辽宁·高三校联考开学考试)某迷宫隧道猫爬架如图所示, ,C为一个长方体的两个顶点, , 是边长为3米的大正方形的两个顶点,且大正方形由完全相同的9小正方形拼成.若小猫从 点沿着 图中的线段爬到 点,再从 点沿着长方体的棱爬到 点,则小猫从 点爬到 点可以选择的最短路径共 有 条. 【解题方法总结】 分类标准的选择 (1)应抓住题目中的关键词、关键元素、关键位置.根据题目特点恰当选择一个分类标准. (2)分类时应注意完成这件事情的任何一种方法必须属于某一类,并且分别属于不同种类的两种方 法是不同的方法,不能重复,但也不能有遗漏. 题型二:分步乘法计数原理的应用 例4.(2023·广东深圳·高三校考阶段练习)甲、乙、丙3个公司承包6项不同的工程,甲承包1项,乙承 包2项,丙承包3项,则共有 种承包方式(用数字作答). 例5.(2023·全国·高三专题练习)若一个三位数同时满足:①各数位的数字互不相同;②任意两个数位的 数字之和不等于9,则这样的三位数共有 个.(结果用数字作答) 例6.(2023·安徽亳州·高三蒙城第一中学校考阶段练习)将3名男生,2名女生排成一排,要求男生甲必 须站在中间,2名女生必须相邻的排法种数有( ) A.4种 B.8种 C.12种 D.48种 变式4.(2023·四川成都·高三统考开学考试)“数独九宫格”原创者是18世纪的瑞士数学家欧拉,它的 游戏规则很简单,将1到9这九个自然数填到如图所示的小九宫格的9个空格里,每个空格填一个数,且9 个空格的数字各不相同,若中间空格已填数字5,且只填第二行和第二列,并要求第二行从左至右及第二 列从上至下所填的数字都是从小到大排列的,则不同的填法种数为( )A.72 B.108 C.144 D.196 变式5.(2023·全国·高三专题练习)三棱柱各面所在平面将空间分成不同部分的个数为( ) A.18 B.21 C.24 D.27 变式6.(2023·河北石家庄·高三校联考期中)临近春节,某校书法爱好小组书写了若干副春联,准备赠送 给四户孤寡老人.春联分为长联和短联两种,无论是长联或短联,内容均不相同.经过调查,四户老人各 户需要1副长联,其中乙户老人需要1副短联,其余三户各要2副短联.书法爱好小组按要求选出11副春 联,则不同的赠送方法种数为( ) A.15120 B.7560 C.12520 D.12160 变式7.(2023·北京东城·高三北京市广渠门中学校考开学考试)鱼缸里有8条热带鱼和2条冷水鱼,为避 免热带鱼咬死冷水鱼,现在把鱼缸出孔打开,让鱼随机游出,每次只能游出1条,直至2条冷水鱼全部游 出就关闭出孔,若恰好第3条鱼游出后就关闭了出孔,则不同游出方案的种数为( ) A.16 B.32 C.36 D.48 变式8.(2023·湖南·高三临澧县第一中学校联考开学考试)在如图所示的表格中填写 , , 三个数字, 要求每一行、每一列均有这 个数字,则不同的填法种数为( ). A. B. C. D. 变式9.(2023·黑龙江佳木斯·高三校考开学考试)甲、乙分别从 门不同课程中选修 门,且 人选修的 课程不同,则不同的选法有( )种. A. B. C. D. 变式10.(2023·陕西西安·西安市第三十八中学校考模拟预测)从六人(含甲)中选四人完成四项不同的 工作(含翻译),则甲被选且甲不参加翻译工作的不同选法共有( ) A.120种 B.150种 C.180种 D.210种 变式11.(2023·贵州黔东南·凯里一中校考模拟预测)某足球比赛有 , , , , , , , , 共9支球队,其中 , , 为第一档球队, , , 为第二档球队, , , 为第三档球队,现将上述9支球队分成3个小组,每个小组3支球队,若同一档位的球队不能出现在同一个小组中,则不同 的分组方法有( ) A.27种 B.36种 C.72种 D.144种 【解题方法总结】 利用分步乘法计数原理解题的策略 (1)明确题目中的“完成这件事”是什么,确定完成这件事需要几个步骤,且每步都是独立的. (2)将这件事划分成几个步骤来完成,各步骤之间有一定的连续性,只有当所有步骤都完成了,整 个事件才算完成. 题型三:两个计数原理的综合应用 例7.(2023·全国·高三专题练习)第 届世界大学生夏季运动会于 月 日至 月 日在成都举办,现在 从 男 女共 名青年志愿者中,选出 男 女共 名志愿者,安排到编号为 、 、 、 、 的 个赛场, 每个赛场只有一名志愿者,其中女志愿者甲不能安排在编号为 、 的赛场,编号为 的赛场必须安排女志 愿者,那么不同安排方案有( ) A. 种 B. 种 C. 种 D. 种 例8.(2023·江苏南京·高三校联考阶段练习)从2位男生,3位女生中安排3人到三个场馆做志愿者,每 个场馆各1人,且至少有1位男生入选,则不同安排方法有( )种 A.16 B.36 C.54 D.96 例9.(2023·上海黄浦·高三上海市敬业中学校考开学考试)三位同学参加跳高、跳远、铅球项目的比赛, 若每人只选择一个项目,则同一个项目最多只有2人参赛的情况共有 种. 变式12.(2023·广东·高三河源市河源中学校联考阶段练习)现有5名同学从北京、上海、深圳三个路线 中选择一个路线进行研学活动,每个路线至少1人,至多2人,其中甲同学不选深圳路线,则不同的路线 选择方法共有 种.(用数字作答) 变式13.(2023·浙江·高三舟山中学校联考开学考试)杭州亚运会举办在即,主办方开始对志愿者进行分 配.已知射箭场馆共需要6名志愿者,其中3名会说韩语,3名会说日语.目前可供选择的志愿者中有4人 只会韩语,5人只会日语,另外还有1人既会韩语又会日语,则不同的选人方案共有 种.(用数 字作答). 变式14.(2023·江苏扬州·高三仪征中学校考阶段练习)已知如图所示的电路中,每个开关都有闭合、不 闭合两种可能,因此5个开关共有 种可能,在这 种可能中,电路从P到Q接通的情况有 种.变式15.(2023·湖北·高三校联考开学考试)从5男3女共8名学生中选出组长1人,副组长1人,普通组 员3人组成5人志愿组,要求志愿组中至少有3名男生,且组长和副组长性别不同,则共有 种 不同的选法.(用数字作答) 变式16.(2023·湖北·高三校联考阶段练习)有两个家庭共8人暑假到新疆结伴旅游(每个家庭包括一对 夫妻和两个孩子),他们在乌鲁木齐租了两辆不同的汽车进行自驾游,每辆汽车乘坐4人,要求每对夫妻 乘坐同一辆汽车,且该车上至少有一个该夫妻自己的孩子,则满足条件的不同乘车方案种数为 . 变式17.(2023·福建福州·高三统考开学考试)“二十四节气”是中国古代劳动人民伟大的智慧结晶,其 划分如图所示.小明打算在网上搜集一些与二十四节气有关的古诗.他准备在春季的6个节气与夏季的6 个节气中共选出3个节气,若春季的节气和夏季的节气各至少选出1个,则小明选取节气的不同情况的种 数是( ) A.90 B.180 C.270 D.360 【解题方法总结】 利用两个计数原理解题时的三个注意点 (1)当题目无从下手时,可考虑要完成的这件事是什么,即怎样做才算完成这件事. (2)分类时,标准要明确,做到不重不漏,有时要恰当画出示意图或树状图. (3)对于复杂问题,一般是先分类再分步.1.(2014•重庆)某次联欢会要安排3个歌舞类节目,2个小品类节目和1个相声类节目的演出顺序,则同 类节目不相邻的排法种数是 A.72 B.120 C.144 D.168 2.(2014•辽宁)6把椅子排成一排,3人随机就座,任何两人不相邻的坐法种数为 A.144 B.120 C.72 D.24 3.(2012•北京)从0、2中选一个数字.从1、3、5中选两个数字,组成无重复数字的三位数.其中奇数 的个数为 A.24 B.18 C.12 D.6