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专题21.2一元二次方程的解法(八大题型)(举一反三)(人教版)(学生版)_初中数学_九年级数学上册(人教版)_母题专项-U66_2024版

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专题21.2一元二次方程的解法(八大题型)(举一反三)(人教版)(学生版)_初中数学_九年级数学上册(人教版)_母题专项-U66_2024版
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docx
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1.787 MB
文档页数
7 页
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2026-03-24 08:07:55

文档内容

专题 21.2 一元二次方程的解法【八大题型】 【人教版】 【题型1 用直接开平方法解一元二次方程】.........................................................................................................1 【题型2 配方法解一元二次方程】..........................................................................................................................2 【题型3 公式法解一元二次方程】..........................................................................................................................3 【题型4 因式分解法解一元二次方程】..................................................................................................................3 【题型5 用指定方法解一元二次方程】..................................................................................................................4 【题型6 用适当的方法解一元二次方程..................................................................................................................4 【题型7 用换元法解一元二次方程】......................................................................................................................5 【题型8 配方法的应用】..........................................................................................................................................6 【知识点1 直接开平方法解一元二次方程】 根据平方根的意义直接开平方来解一元二次方程的方法,叫做直接开平方法. 直接降次解一元二次方程的步骤:①将方程化为 或 的形式; x2=p(p≥0) (mx+n) 2=p(p≥0,m≠0) ②直接开平方化为两个一元一次方程;③解两个一元一次方程得到原方程的解. 【题型1 用直接开平方法解一元二次方程】 【例1】(2023春·九年级课时练习)将方程 的两边同时开平方, (2x-1) 2=9 得2x-1=________, 即2x-1=________或2x-1=________, 所以x =________,x = ________. 1 2 【变式1-1】(2023春·全国·九年级专题练习)解下列方程:4(x﹣1)2﹣36=0(直接开方法) 【变式1-2】(2023·全国·九年级假期作业)如果方程 可以用直接开平方求解,那么 的取 (x-5) 2=m-7 m 值范围是( ). A.m>0 B.m⩾7 C.m>7 D.任意实数【变式1-3】(2023春·安徽蚌埠·九年级校联考阶段练习)用直接开平方解下列一元二次方程,其中无解的 方程为( ) A.x2+9=0 B.-2x2=0 C.x2-3=0 D.(x-2)2=0 【知识点2 配方法解一元二次方程】 将一元二次方程配成 的形式,再用直接开平方法求解,这种解一元二次方程的方法叫配方法. (x+m) 2=n 用配方法解一元二次方程的步骤:①把原方程化为 的形式;②方程两边同除以二 ax2+bx+c=0(a≠0) 次项系数,使二次项系数为1,并把常数项移到方程右边;③方程两边同时加上一次项系数一半的平方; ④ 把左边配成一个完全平方式,右边化为一个常数;⑤如果右边是非负数,就可以进一步通过直接开平方法 来求出它的解,如果右边是一个负数,则判定此方程无实数解. 【题型2 配方法解一元二次方程】 【例2】(2023春·九年级统考课时练习)用配方法解方程,补全解答过程. 5 1 3x2- = x. 2 2 解:两边同除以3,得______________________________. 1 5 移项,得x2- x= . 6 6 配方,得_________________________________, 1 2 121 即(x- ) = . 12 144 两边开平方,得__________________, 1 11 1 11 即x- = ,或x- =- . 12 12 12 12 5 所以x =1,x =- . 1 2 6 【变式2-1】(2023春·全国·九年级专题练习)用配方法解一元二次方程: (1)x2-3x-1=0(配方法); (2)2x2-7x+3=0(配方法). 【变式2-2】(2023春·山西太原·九年级阶段练习)用配方法解一元二次方程2x2-5x+2=0.请结合题意 填空,完成本题的解答.5 2 5 2 解:方程变形为2x2-5x+( ) -( ) +2=0,.......................第一步 2 2 5 2 17 配方,得(2x- ) - =0........................................第二步 2 4 5 2 17 移项,得(2x- ) = ...........................................第三步 2 4 5 √17 两边开平方,得2x- =± ....................................第四步 2 2 5 √17 5 √17 即2x- = 或2x- =- .................................第五步 2 2 2 2 5+√17 5-√17 所以x = ,x = ...................................第六步 1 4 2 4 (1)上述解法错在第 步; (2)请你用配方法求出该方程的解. 【变式2-3】(2023春·全国·九年级专题练习)(1)请用配方法解方程2x2-6x+3=0; (2)请用配方法解一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0). 【知识点3 公式法解一元二次方程】 -b±√b2-4ac 当b2-4ac≥0时,方程ax2+bx+c=0(a≠0)通过配方,其实数根可写为x= 的形式,这个 2a 式子叫做一元二次方程 的求根公式,把各项系数的值直接代入这个公式,这种解 ax2+bx+c=0(a≠0) 一元二次方程的方法叫做公式法. 【题型3 公式法解一元二次方程】 【例3】(2023·上海·九年级假期作业)用公式法解下列方程: (1)3x=5x2+6; (x+3) 2 x(2x+8) (2) +10= . 2 5 【变式3-1】(2023春·全国·九年级专题练习)用公式法解一元二次方程:2x2+7x-4=0(用公式法求 解). 【变式3-2】(2023春·河南·九年级校考阶段练习)用公式法解方程:(x-1)(x-2)=5. 【变式3-3】(2023·江苏·九年级假期作业)用公式法解下列方程: (1)9x2+1=6√6x; (2)√2x2+4√3x-2√2=0. 【知识点4 因式分解法概念】当一个一元二次方程的一边是0,另一边能分解为两个一次因式的乘积时,就可以把解这样的一元二次方 程 转化为解两个一元一次方程,这种解一元二次方程的方法叫做因式分解法. 【题型4 因式分解法解一元二次方程】 【例4】(2023·上海·九年级假期作业)用因式分解法解下列方程: (1) ; (√2+3)x2=x (2) . (2x-1) 2-x(2x-1)=0 【变式4-1】(2023春·全国·九年级专题练习)用因式分解法解方程:x(x-1)=2(x-1)(因式分解法). 【变式4-2】(2023·江苏·九年级假期作业)解下列一元二次方程: ; (2x+1) 2+4(2x+1)+4=0 【变式4-3】(2023春·海南儋州·九年级专题练习)因式分解法解方程: (1)3(x-5)2=2(5-x); (2)abx2-(a2+b2)x+ab=0 (ab≠0) ; 【题型5 用指定方法解一元二次方程】 【例5】(2023春·九年级单元测试)按照指定方法解下列方程: (1)3x2-15=0 (用直接开平方法) (2)x2-8x+15=0 (用因式分解法) (3)x2-6x+7=0 (用配方法) (4)y2+2=2√2y(用求根公式法) 【变式5-1】(2023·全国·九年级专题练习)解方程: (1)4x2=16.(直接开平方法) (2)2x2-3x+1=0(配方法) (3)x(x-2)+x-2=0(因式分解法) (4)2x2-6x+1=0(公式法) 【变式5-2】(2023春·海南省直辖县级单位·九年级校考阶段练习)解方程: (1) (直接开平方法 ) (x+6) 2=9 (2)x2+x-6=0;(公式法) (3)x(x-2)+x-2=0;(因式分解法) (4)x2+2x-120=0 (配方法)【变式5-3】(2023·山东淄博·统考二模)请分别用公式法和配方法两种方法解方程:x2+2x-1=0. 【题型6 用适当的方法解一元二次方程 【例6】(2023·全国·九年级假期作业)用适当方法解下列方程: (1) ; (2x-1) 2=9 (2)12x2-45x-525=0; (3) ; (3x-1) 2-(x+1) 2=0 (4) ; (x-2) 2+x(x-2)=0 1 (5) x2-5√2x+1=0; 2 (6)0.3x2+0.5x=0.3x+2.1. 【变式6-1】(2023春·河南南阳·九年级统考期中)请选择适当方法解下列方程: (1)2x(x-3)+x=3 (2)x(x-6)=2(x-8) (3)3x(x-3)=2(x-1)(x+1) 【变式6-2】(2023春·山东枣庄·九年级统考期中)用适当方法解下列方程: (1)9x2-1=0 (2)4 y2-4 y+1=0 (3)x2-6x-3=0 (4) . x2-6x+9=(5-2x) 2 【变式6-3】(2023·宁夏中卫·九年级校考期中)用适当方法解方程 (1) ; (6x-1) 2-25=0 (2)y2- y=3(y-1) 1 √2 (3)x2+ = x; 8 2 (4)(x+1)(x-1)+2(x+3)=8. 【题型7 用换元法解一元二次方程】 【例7】(2023春·山西忻州·九年级统考阶段练习)阅读和理解 下面是小康同学的数学小论文,请仔细阅读,并完成相应的任务:利用换元法求方程的解 我们知道,一元二次方程的解法有四种:直接开平方法,配方法,因式分解法,公式法.有一类一元二次 方程,利用上述四种方法求解不仅很复杂,而且也容易出错,这时我们可以用一种新的解方程的方法—换 元法,下面举例说明: 5x+3 2 例:解方程:( ) -(5x+3)-15=0. 2 5x+3 解析:本题若将方程化为一般形式较复杂,如果设 = y, 2 则原方程可化为 ,∴ ,∴ ,∴ , y2-2y-15=0 (y-1) 2=16 y-1=±4 y =5,y =-3 1 2 5x+3 5x+3 ∴ =5或 =-3, 2 2 7 9 ∴方程的解为x = ,x =- . 1 5 2 5 任务: (1)上述小论文的解析过程中,解方程y2-2y-15=0的过程主要用了______. A.直接开平方法 B.配方法 C.因式分解法 D.公式法 (2)解方程:x-2=3-2√x-2. 【变式7-1】(2023春·山东青岛·九年级统考期末)已知 (a2+b2) 2 -(a2+b2)-6=0 ,求 a2+b2 的值. 【变式7-2】(2023春·甘肃平凉·九年级校考阶段练习)已知实数x满足 ,则代 (x2-x) 2-2(x2-x)-3=0 数式x2-x+2020的值为_______. 【变式7-3】(2023春·全国·九年级专题练习)解下列方程: (1) ; 2(x2﹣7x) 2﹣21(x2﹣7x)+10=0 (2) . (2x2+3x) 2 ﹣4(2x2+3x)﹣5=0 【题型8 配方法的应用】 【例8】(2023·全国·九年级假期作业)若W =5x2-4xy+ y2-2y+8x+3(x、y为实数),则W的最小 值为__________. 【变式8-1】(2023·全国·九年级假期作业)已知N=6m-25,M=m2-2m(m为任意实数),则M、N的 大小关系为( ) A.MN C.M=N D.不能确定【变式8-2】(2023·四川达州·模拟预测)选取二次三项式ax2+bx+c(a≠0)中的两项,配成完全平方式的 过程叫配方.例如 ①选取二次项和一次项配方: ; x2-4x+2=(x-2) 2-2 ②选取二次项和常数项配方: , x2-4x+2=(x-√2) 2+(2√2-4)x 或 x2-4x+2=(x+√2) 2-(4+2√2)x ③选取一次项和常数项配方: x2-4x+2=(√2x-√2) 2-x2 根据上述材料,解决下面问题: (1)写出x2-8x+4的两种不同形式的配方; (2)已知x2+ y2+xy-3 y+3=0,求xy的值. 【变式8-3】(2023·四川成都·统考二模)在测量时,为了确定被测对象的最佳值,经常要对同一对象测量 若干次,然后选取与各测量数据的差的平方和为最小的数作为最佳近似值.例如测量数据为时,设最佳值 为a,那么应为最小,此时_________;设某次实验测量了m次,由这m次数据的得到的最佳值为;又测 量了n次,这n次数据得到的最佳值为,则利用这次数据得到的最佳值为__________.