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专题27.4相似三角形的应用(压轴题专项讲练)(人教版)(教师版)_初中数学_九年级数学下册(人教版)_压轴题专项-V5_2024版

  • 2026-03-25 11:10:24 2026-03-25 08:18:17

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专题27.4相似三角形的应用(压轴题专项讲练)(人教版)(教师版)_初中数学_九年级数学下册(人教版)_压轴题专项-V5_2024版
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文档信息

文档格式
docx
文档大小
3.324 MB
文档页数
32 页
上传时间
2026-03-25 08:18:17

文档内容

专题 27.4 相似三角形的应用 【典例1】如图1,小红家的阳台上放置了一个晒衣架,图2是晒衣架的侧面示意图,立杆AB、CD相交于 点O,B、D两点在地面上,经测量得到AB=CD=136cm,OA=OC=51cm,OE=OF=34cm,现将晒 衣架完全稳固张开,扣链EF成一条线段. 发现:连接AC.则AC与EF有何位置关系?并说明理由; 探究:若EF=32cm,求利用夹子垂挂在晒衣架上的连衣裙总长度小于多少时,连衣裙才不会拖在地面上? 【思路点拨】 发现:证明△AOC∽△EOF,得到∠OAC=∠OEF,即可证明AC∥EF; 探究:过点A作AM⊥BD于点M,过点O作ON⊥EF于点N,利用等腰三角形的判定和性质,以及勾股 定理求出ON的值,再证明△ABM∽△OEN,利用相似比求出AM的值,即可获得答案. 【解题过程】 解:发现:AC∥EF, 理由如下:连接AC,如下图, ∵立杆AB、CD相交于点O, ∴∠AOC=∠EOF,OA OC 51 3 又∵ = = = , OE OF 34 2 ∴△AOC∽△EOF, ∴∠OAC=∠OEF, ∴AC∥EF; 探究:如下图,过点A作AM⊥BD于点M,过点O作ON⊥EF于点N, ∵OE=OF=34cm, ∴△OEF是等腰三角形, 1 ∴∠OEF= (180°−∠EOF), 2 ∵ON⊥EF,EF=32cm, 1 ∴EN=FN= EF=16cm, 2 在Rt△OEN中,根据勾股定理可得ON=❑√OE2−EN2=❑√342−162=30cm, ∵ON⊥EF,AM⊥BD, ∴∠ONE=∠AMB=90°, ∵OA=OC,AB=CD, ∴OB=OD, 1 ∴∠OBD= (180°−∠BOD), 2 ∴∠OBD=∠OEF, ∴△ABM∽△OEN, OE ON 34 30 ∴ = ,即 = , AB AM 136 AM 解得AM=120cm. 答:利用夹子垂挂在晒衣架上的连衣裙总长度小于时,连衣裙才不会拖在地面上.1.(21·22上·南京·期末)如图,身高1.2m的小淇晚上在路灯(AH)下散步,DE为他到达D处时的影 子.继续向前走8m到达点N,影子为FN.若测得EF=10m,则路灯AH的高度为( ) A.6m B.7m C.8m D.9m 【思路点拨】 设DE=x m,DH=y m,则FN=(10-x-8)m,HN=(8-y)m,根据相似三角形的性质列方程即可得到结 论. 【解题过程】 解∶∵CD⊥EF,AH⊥EF,MN⊥EF, ∴CD∥AH∥MN, ∴△CDE∼△AHE,△MNF∼△AHF, CD DE MN FN ∴ = , = , AH EH AH FH 设DE=xm,DH=ym,则FN=(10-x-8)m,HN=(8-y)m, 1.2 x 1.2 10−8−x ∴ = , = , AH x+ y AH 10−(x+ y) ∴y=4x, DE 1 ∴ = , EH 5 1.2 1 ∴ = , AH 5 ∴AH=6, 故路灯AH的高度为6m. 故选:A. 2.(22·23下·深圳·模拟预测)如图是物体AB在焦距为acm(即OE=OF=acm)的凸透镜下成倒立放大 实像的光路示意图.从点A发出的平行于BD的光束折射后经过右焦点F,而经过光心O点的光束不改变方向,最后A点发出的光汇聚于点C,B点发出的光汇聚于点D,从而得到最清晰的实像.若物距OB=bcm ,则像距OD为( )cm. a2 b2 b2 ab A. B. C. D. b−a b−a a b−a 【思路点拨】 由题意可得AB∥OG∥CD,AB=OG,易推出△ABO∽△CDO,△GFO∽△CDO,根据相似三角形 AB OG OB OF 的性质及AB=OG得 = = = ,设DF=xcm,则OD=(x+a)cm,列出关于x的分式方程, CD CD OD DF 解方程即可. 【解题过程】 解:由题意得:AB∥OG∥CD,AB=OG, ∴∠ABO=∠GOF=∠CDO,∠AOB=∠COD,∠GFO=∠CDF, ∴△ABO∽△CDO,△GFO∽△CDO, AB OB OG OF ∴ = , = , CD OD CD DF ∵ AB=OG, AB OG OB OF ∴ = = = , CD CD OD DF 设DF=xcm,则OD=(x+a)cm, b a ∴ = , x+a x a2 解得:x= , b−a a2 经检验x= 为原分式方程的解, b−a a2 a2+ab−a2 ab ∴OD=x+a= +a= = , b−a b−a b−a 故选:D. 3.(21·22上·佛山·期末)如图,一人站在两等高的路灯之间走动,GB为人AB在路灯EF照射下的影子,BH为人AB在路灯CD照射下的影子.当人从点C走向点E时两段影子之和GH的变化趋势是( ) A.先变长后变短 B.先变短后变长 C.不变 D.先变短后变长再变短 【思路点拨】 DF AD AB AH 连接DF,由题意易得四边形CDFE为矩形.由DF∥GH,可得 = .又AB∥CD,得出 = ,设 GH AH CD DH AB AH DH 1 AD+AH AD AD = =a,DF=b(a,b为常数),可得出 = = =1+ ,从而可以得出 ,结合 CD DH AH a AH AH AH DF AD = 可将DH用含a,b的式子表示出来,最后得出结果. GH AH 【解题过程】 解:连接DF,已知CD=EF,CD⊥EG,EF⊥EG, ∴四边形CDFE为矩形. ∴DF∥GH, DF AD ∴ = . GH AH AB AH 又AB∥CD,∴ = . CD DH AB AH 设 = =a,DF=b, CD DH DH 1 AD+AH AD ∴ = = =1+ , AH a AH AH AD 1 ∴ = −1, AH aDF AD 1 ∴ = = −1, GH AH a a·DF ab ∴GH= = , a−1 a−1 ∵a,b的长是定值不变, ∴当人从点C走向点E时两段影子之和GH不变. 故选:C. 4.(22·23·松原·三模)一个圆锥体容器的主视图如图①所示,向其中注入一部分水后,水的高度如图② 所示,则图②中,上水面所在圆的半径长为( ) A.1cm B.2cm C.3cm D.4cm 【思路点拨】 如图,BC=8cm,上水面DE∥BC,过点A作AF⊥BC,垂足为F,交DE于点G,则AG=9cm, 1 AB=AC,AD=AE,由等腰三角形三线合一,得BF=CF= BC=4cm,DG=≥¿;可证 2 AG GE △AGE∽△AFC,于是 = ,求得¿=3cm. AF FC 【解题过程】 解:如图,BC=8cm,上水面DE∥BC,过点A作AF⊥BC,垂足为F,交DE于点G,则AF=12cm ,GF=3cm∴AG=AF−GF=9cm 由题知,AB=AC,AD=AE 1 ∴BF=CF= BC=4cm,DG=≥¿ 2 即上水面所在圆的半径长为线段GE长 ∵DE∥BC ∴∠AGE=∠AFC,∠AEG=∠ACF ∴△AGE∽△AFC AG GE ∴ = AF FC 9 GE ∴ = 12 4 ∴¿=3(cm) 故选:C. 5.(22·23下·宁波·阶段练习)有一块锐角三角形余料△ABC,边BC的长为20cm,BC边上的高为16cm ,现要把它分割成若干个邻边长分别为5cm和4cm的小长方形零件,分割方式如图所示(分割线的耗料不 计),使最底层的小长方形的长为5cm的边在BC上,则按如图方式分割成的小长方形零件最多有 ( ) A.5个 B.6个 C.7个 D.8个 【思路点拨】 如图:当最上层的小长方形的一边与AB、AC交于点E、F时,EF∥BC,AD⊥BC于D,交EF于G ,利用△ABC∽△AEF求得AG=4,然后求得DG=AD−AG=12,这样就可以计算得小长方形一共有3 层,然后再次利用相似比,可求得每层可分割几个小长方形,最后确定小长方形的总数即可. 【解题过程】 解:如图:当最上层的小长方形的一边与AB、AC交于点E、F时,EF∥BC,AD⊥BC于D,交EF 于G,∴△AEF∽△ABC, EF AG 5 AG ∴ = ,即 = , BC AD 20 16 解得,AG=4, ∴DG=AD−AG=12, ∵小长方形的宽为4cm ∴△ABC能分割三层小长方形,且最上一层正好能分割一个小长方形, 设第二层靠近点A的边为x, x 8 根据三角形相似可得: = , 20 16 解得x=10,即第二层正好能分割两个小长方形, 设最下层靠近点A的边为y, y 12 根据三角形相似可得: = , 20 16 解得y=15,即最下层正好能分割三个小长方形, ∴按如图方式分割成的小长方形零件最多有1+2+3=6个, 故选:B. 6.(22·23上·阳泉·期末)如图,左、右并排的两棵大树的高分别为AB=8m,CD=12m,两树底部的距 离BD=5m,王红估计自己眼睛距地面1.6m.她沿着连接这两棵树的一条水平直路l从左向右前进,在前 进的过程中,她发现看不到右边较高的树的顶端C.此时,她与左边较低的树AB的水平距离 ( )A.小于8m B.小于9m C.大于8m D.大于9m 【思路点拨】 连接CA并延长交FG于点N,过N作NM⊥l于点M,设NH=xm,证明△NHA∽△NKC,由相似三角形 的性质即可求得x的值,从而确定答案. 【解题过程】 解:如图,连接CA并延长交FG于点N,过N作NM⊥l于点M, ∵FG∥l,EF,NM,HB,KD均垂直于直线l, ∴NM=HB=KD=FE=1.6m, ∴AH=AB−HB=6.4m,CK=CD−KD=10.4m; 由题意知,四边形HBDK是矩形,则HK=BD=5m; 设NH=xm,则NK=NH+HK=(x+5)m, ∵AH∥CK, ∴△NHA∽△NKC, AH NH ∴ = , CK NK 6.4 x 即 = , 10.4 x+5 解得:x=8; 当王红刚好看到右边较高的树的顶端C时,她与左边较低的树AB的水平距离为8m,当她看不到较高的树 的顶端C时,则她与左边较低的树AB的水平距离应小于8m; 故选:A. 7.(22·23下·厦门·模拟预测)手影游戏利用的物理原理是:光是沿直线传播的.图中小狗手影就是我们 小时候常玩的游戏.在一次游戏中,小明距离墙壁1米,爸爸拿着的光源与小明的距离为2米.在小明不 动的情况下,要使小狗手影的高度增加一倍,则光源与小明的距离应( )3 3 5 5 A.减少 米 B.增加 米 C.减少 米 D.增加 米 2 2 3 3 【思路点拨】 根据题意作出图形,然后利用相似三角形的性质构建方程求解即可. 【解题过程】 解:如图,点O为光源,AB表示小明的手,CD表示小狗手影,则AB∥CD,过点O作OE⊥AB,延长 OE交CD于F,则OF⊥CD, ∵AB∥CD, AB OE ∴△AOB∽△COD,则 = , CD OF ∵EF=1米,OE=2米,则OF=3米, AB OE 2 ∴ = = , CD OF 3 设AB=2k,CD=3k ∵在小明不动的情况下,要使小狗手影的高度增加一倍,如图, 即AB=2k,C′D′=6k,EF′=1米,△AO′B∽△C′O′D′ AB O′E′ 1 ∴ = = , C′D′ O′F′ 3则O′F′−O′E′=2O′E′=EF′, 1 ∴O′E′= 米, 2 1 3 ∴光源与小明的距离变化为:OE−O′E′=2− = 米, 2 2 故选:A. 8.(22·23上·临汾·期中)如图,在某小区内拐角处的一段道路上,有一儿童在C处玩耍,一辆汽车从被 楼房遮挡的拐角另一侧的A处驶来(CM⊥DM,BD⊥DM,BC与DM相交于点O),已知OM=4 米,CO=5米,DO=3米,AO=❑√73米,则汽车从A处前行的距离AB= 米时,才能发现C 处的儿童. 【思路点拨】 先在Rt△CMO中,利用勾股定理求出CM的长,再证明8字模型相似三角形△BDO∽△CMO,从而利用 相似三角形的性质可得BD=2.25,然后在Rt△AOD中,根据勾股定理求出AD的长,进行计算即可解 答. 【解题过程】 解:在Rt△CMO中,MO=4,CO=5, ∴CM=❑√CO2−OM2=❑√52−42=3, ∵∠BOD=∠MOC,∠BDO=∠CMO=90°, ∴△BDO∽△CMO, BD DO ∴ = , CM MO BD 3 ∴ = , 3 4∴BD=2.25, 在Rt△AOD中,OA=❑√73米, ∴AD=❑√OA2−OD2=8, ∴AB=AD−BD=8−2.25=5.75, ∴汽车从A处前行5.75米,才能发现C处的儿童, 故答案为:5.75. 9.(22·23上·南通·期末)《海岛算经》中记载:“今有望海岛,立两表齐高三丈,前后相去千步,令后 表与前表参相直,从前表却行一百二十三步,人目着地,取望岛峰,与表末参合.从后表却行一百二十七 步,人目着地,取望岛峰,亦与表末参合.问岛高几何.”其大意是:如图,为了求海岛上的山峰AB的 5 高度,在D处和F处树立高都是3丈(1丈= 步)的标杆CD和EF,D,F相隔1000步,并且AB,CD和 3 EF在同一平面内,从D处后退123步到G处时,A,C,G在一条直线上;从F处后退127步到H处时, A,E,H在一条直线上,则山峰的高度AB为 步. 【思路点拨】 5 123 EF HF 先证明△GCD∽△GAB,利用相似比得到 = ①,再证明△HEF∽△HAB得到 = , AB 123+BD AB HB 5 127 123 127 即 = ②,所以 = ,接着利用比例的性质求出BD,然后计 AB 127+1000+BD 123+BD 127+1000+BD 算AB的长. 【解题过程】 解:根据题意得CD=EF=5步,DF=1000步,DG=123步,FH=127步, ∵CD∥AB, ∴△GCD∽△GAB, CD GD 5 123 ∴ = ,即 = ①, AB GB AB 123+BD∵EF∥AB, ∴△HEF∽△HAB, EF HF 5 127 ∴ = ,即 = ②, AB HB AB 127+1000+BD 123 127 由①②得 = , 123+BD 127+1000+BD 123 127 即 = , BD 1000+BD BD 123 ∴ = , 1000+BD 127 BD 123 ∴ = , 1000 4 ∴BD=250×123, 5 123 1 ∴ = = , AB 123+250×123 1+250 ∴AB=1255(步), 即山峰的高度AB为1255步. 故答案为:1255. 10.(22·23上·湖州·期末)如图1是一个家用折叠梯子,使用时四个踏板都是平行于地面且全等的矩形, 已知踏板宽BF=20cm,BC=CD=DE=EL=25cm,将踏板往上收起时(如图2),点A与点F重合, 此时,踏板可以看作与支架AL重合,将梯子垂直摆放时,点A离地面的高度AL为 cm.图3 是图1的简略视图,若点H恰好在点A的正下方,此时点A到地面LM的高度是 . 【思路点拨】 由点A与点F重合能够得出AB的长,从而可以求出点A离地面的高度AL.连接AH并延长,交LM于点 Q,得到直角三角形,又由使用时四个踏板都是平行于地面且全等的矩形,得到DH//LM,得到 △ADH∽△ALQ,利用相似三角形的性质可以求出LQ的长,进而利用勾股定理可以求出点A到地面LM 的高度. 【解题过程】解:∵将踏板往上收起时(如图2),点A与点F重合, ∴AB=BF=20 cm. ∴AL=AB+BC+CD+DE+EL=20+4×25=120(cm), 即点A离地面的高度AL为120 cm. 如图,连接AH并延长,交LM于点Q,则AQ⊥LM. ∵使用时四个踏板都是平行于地面且全等的矩形, ∴DH//LM,DH=BF=20 cm, ∴△ADH∽△ALQ, AD DH ∴ = , AL LQ 20+25+25 20 即 = , 120 LQ 240 解得LQ= cm. 7 在Rt△AQL中,由勾股定理,得 AQ=❑√AL2−LQ2=❑ √ 1202− (240) 2 = 360❑√5 (cm), 7 7 360❑√5 即点A到地面LM的高度是 cm. 7 360❑√5 故答案为:120, . 7 11.(20·21下·温州·一模)如图1是护眼学习台灯,该台灯的活动示意图如图2所示.灯柱BC=6cm,灯臂 绕着支点 可以旋转,灯罩呈圆弧形(即 ⏜ 和 ⏜ )在转动过程中, 总是与桌面 平行 当 AC C AD(EF) BH . AD EF AC⊥BH时,AB=46cm,DM⊥MH,测得DM=37.5cm(点M在墙壁MH上,且MH⊥BH);当 灯臂AC转到CE位置时,FN⊥MH测得FN=13.5cm,则点E到桌面BH的距离为 cm.若此时点, , 在同一条直线上, ⏜ 的最低点到桌面 的距离为 ,则 所在圆的半径为 . C F M BH 35cm EF cm EF 【思路点拨】 根据题意,通过作平行线和垂线,构造直角三角形,利用直角三角形的边角关系求出相应的边,再在圆 中,利用垂径定理和勾股定理列方程求解即可. 【解题过程】 解:延长MD,NF,则M、D、A在一条直线上,N、F、E、Q在一条直线上, 由题意得:AC=EC=AB−BC=46−6=40, QE=37.5−13.5=24, 在Rt△CQE中,由勾股定理得: QC=❑√EC2−QE2=❑√402−242=32(cm), ∴QB=QC+BC=32+6=38(cm), 即点E到桌面BH的距离为38cm, 过点F作FP⊥AM,垂足为P,则FP=AQ=AB−QB=46−38=8(cm), ∵FP∥AB,△MFP∽△MCA MP PF 得: = , MA AC 13.5 8 即 = , MA 46−6 解得MA=67.5(cm), ∴EF=QN−QE−FN=67.5−24−13.5=30(cm), 1 如图3,可得EK= EF=15cm,KL=46−8−35=3(cm), 2 设半径为r,则OE=r,OK=r−3, 在Rt△OKE中,由勾股定理得:OE2=EK2+OK2, 即r2=152+(r−3) 2, 解得r=39(cm), 故答案为:38,39. 12.(2023下·台州·一模)A、B两人位于东西朝向的大道上,相距6米,如图所示,在靠近B的区域,离 大道2米处有一摄像机C,镜头可视角度为90°,此时B恰好位于视野边缘,而A需向东前进1米才能刚好 出现在视野边缘;若A、B两人保持原位置不变,摄像机需往北移动 米,再适当旋转镜头,使A、 B两人刚好处于视野边缘. 【思路点拨】 设C′为摄像机往北移动后的位置,作C′H⊥AB于点H,先证△DCH∽△CBH,求出DH,HB,再证 △AC′H∽△C′BH,求出C′C,则C′C=C′H−CH. 【解题过程】 解:如图,设C′为摄像机往北移动后的位置,作C′H⊥AB于点H,由题意知,点C在C′H上,∠AC′B=∠DCB=90°,CH=2,AB=6,DB=AB−AD=6−1=5, 设DH=x,则HB=5−x, ∵ ∠CHD=90°,∠DCB=90°, ∴ ∠CDH+∠DCH=90°,∠CDH+∠CBH=90°, ∴ ∠DCH=∠CBH, 又∵ ∠DHC=∠CHB=90°, ∴ △DCH∽△CBH, CH DH 2 x ∴ = ,即 = , BH CH 5−x 2 解得x=4或x=1, 当x=4时,DH=4,HB=1,AH=AD+DH=5, 当x=1时,DH=1,HB=4,AH=AD+DH=2, 同理可证△AC′H∽△C′BH, C′H AH ∴ = , BH C′H ∴ C′H=❑√AH⋅BH, 当HB=1,AH=5时,C′H=❑√5, C′C=C′H−CH=❑√5−2; 当HB=4,AH=2时,C′H=❑√2×4=2❑√2, C′C=C′H−CH=2❑√2−2; ∴摄像机需往北移动(❑√5−2)米或(2❑√2−2)米. 故答案为:(❑√5−2)或(2❑√2−2). 13.(21·22下·金华·一模)将一本高为17cm(即EF=17cm)的词典放入高(AB)为16cm的收纳盒中 (如图1).恰好能盖上盒盖时,测得底部F离收纳盒最左端B处8cm,若此时将词典无滑动向右倒,书角H的对应点H′恰为CD中点. (1)收纳盒的长BC= ; (2)现将若干本同样的词典放入此有盖的收纳盒中,如图2放置,则最多有 本书可与边BC有公 共点. 【思路点拨】 17 (1)由图知BC=BF+FG′+G′C,已知BF=8,根据ΔHAE∽ΔEBF得到FG′=HE= ,在Rt 8 ΔG′CH′中根据勾股定理得到G′C=15,从而得到结论; 15 (2)延长HF交BC于G',如图2所示,由(1)知在RtΔAHE中,HA=❑√H E2−AE2= , 8 289 FC 32 根据ΔHAE∽ΔFGG′,得到FG′= ,由 =7 得到最多有7本书可与边BC有公共点. 120 FG′ 289 【解题过程】 解:(1)如图所示: 在RtΔBEF中,∠B=90°,EF=17,BF=8,则BE=❑√EF2−BF2=❑√172−82=15, ∵AB=16, ∴AE=AB−BE=16−15=1, 连接AH,如图所示: ∵恰好能盖上盒盖,∴AH⊥AB, ∵词典是长方体, ∴∠HEF=90°,即∠HEA+∠BEF=90°, 在RtΔBEF中,∠BFE+∠BEF=90°, ∴∠HEA=∠BFE, ∴ΔHAE∽ΔEBF, HE EF HE 17 17 ∴ = ,即 = ,解得HE= , AE BF 1 8 8 ∵将词典无滑动向右倒, 17 ∴FG′=HE= , 8 ∵书角H的对应点H′恰为CD中点, 1 1 ∴H′C= CD= AB=8, 2 2 在RtΔG′CH′中,∠C=90°,G′H′=EF=17,H′C=8,则G′C=❑√(G′H′ ) 2−H′C2=❑√172−82=15 , 17 1 ∴BC=BF+FG′+G′C=8+ +15=25 , 8 8 1 ∴收纳盒的长BC=25 cm, 8 1 故答案为:25 cm; 8 (2)延长HF交BC于G',如图2所示: 17 由(1)知FG=HE= , 8 ∵∠BFE+∠GFG′=90°,∠HEA+∠AHE=90°, 由(1)知∠HEA=∠BFE∴∠GFG′=∠AHE, ∴ΔHAE∽ΔFGG′, FG′ HE ∴ = , GF AH 17 √ 17 2 15 由(1)知在RtΔAHE中,∠A=90°,HE= ,AE=1,则HA=❑√H E2−AE2=❑( ) −12= , 8 8 8 17 FG′ 8 289 ∴ = ,解得FG′= , 17 15 120 8 8 1 1 由(1)知FC=25 −8=17 , 8 8 1 289 32 ∵17 ÷ =7 , 8 120 289 ∴最多有7本书可与边BC有公共点. 14.(23·24上·榆林·期中)九(1)班同学到野外上数学活动课,为测量河的宽度(河的两岸平行),设计了 如下方案:如图,同学们在河的对岸选定一个目标作为点A,再在河岸的这一边选出点B和点C,分别在 AB,AC的延长线上取点D,E,使得DE∥BC.经测量,BC=12米,DE=21米,且点E到河岸BC 的距离为6米.已知AF⊥BC于点F,请你根据提供的数据,帮助他们计算河的宽度AF. 【思路点拨】 AC 4 过E作EG⊥BC于G,依据△ABC∽△ADE,即可得出 = ,依据△ACF∽ΔECG,即可得到 EC 3 AF AC = ,进而得出AF的长. EG EC 【解题过程】 解:如图所示,过E作EG⊥BC于G,∵DE∥BC, ∴△ABC∽△ADE, AC BC 12 4 ∴ = = = , AE DE 21 7 AC 4 ∴ = , EC 3 ∵AF⊥BC,EG⊥BC, ∴∠CFA=∠CGE=90°, 又∵∠ECG=∠ACF, ∴△ACF∽△ECG, AF AC AF 4 ∴ = ,即 = , EG EC 6 3 解得:AF=8, ∴桥AF的长度为8米. 15.(23·24上·榆林·期中)一数学兴趣小组为了测量校园内灯柱AB的高度,设计了以下方案:在点C处 放一面平面镜,从点C处后退到1m点D处,恰好在平面镜中看到灯柱的顶部A点的像;再将平面镜向后移 动4m放在F处(即FC=4m),从点F处向后退1.5m到点H处,恰好再次在平面镜中看到灯柱的顶部A点 的像,测得眼睛距地面的高度ED、GH均为1.5m,已知点B,C,D,F,H在同一水平线上,且 GH⊥FH,ED⊥CD,AB⊥BH.求灯柱AB的高度.(平面镜的大小忽略不计) 【思路点拨】 先证明△ABC∽△EDC得到AB=1.5BC,再证明△ABF∽△GHF得到BF=4+x,由此建立方程,求出BC的长即可求出AB的长. 【解题过程】 解:∵∠ECD=∠ACB,∠EDC=∠ABC, ∴△ABC∽△EDC. AB BC ∴ = . ED DC ∵ED=1.5m,CD=1m, BC⋅ED ∴AB= =1.5BC. DC 设BC=xm,则AB=1.5xm, 同理可得△ABF∽△GHF, AB BF ∴ = . GH FH ∵AB=1.5xm,BF=BC+CF=(4+x)m,GH=1.5m,FH=1.5m, 1.5x 4+x ∴ = , 1.5 1.5 解得x=8, ∴AB=1.5x=12(m). 答:灯柱AB的高度为12m. 16.(23·24上·西安·期中)为了测量学校旗杆上旗帜的宽度MN,如图,点P、G、C、A在同一水平直线 上,MG⊥PA,先是小红在C处竖立一根标杆BC(BC⊥PA),地面上的点A、标杆顶端B和点N在一条 直线上(N在MG上),BC=1.5米,AC=1米,AG=8米;后是贺小明在P处手持自制直角三角纸板 DEF(DP⊥PA),其中EF=0.1米,DF=0.2米,使长直角边DF与水平地面平行,调整位置,恰好在P点 时点D、E、M在一条直线上,DP=1.5米,PG=23.6米,请你根据两次测量的结果,求出旗帜的宽度 MN. 【思路点拨】 延长DF交MG于Q,则DQ⊥MG,DQ=PG=23.6,证明△ABC∽△ANG和Δ△≝∽△DMQ,可得MQ和GN的值,最后由线段的和差可得结论. 【解题过程】 解:如图,延长DF交MG于Q,则DQ⊥MG,DQ=PG=23.6,QG=DP=1.5, ∵BC⊥PA,MG⊥PA, ∴BC∥MG, ∴∠CBA=∠GNA,∠BCA=∠NGA, ∴△ABC∽△ANG, BC AC 1.5 1 ∴ = ,即 = , NG AG NG 8 解得NG=12, 同理得:△≝∽△DMQ, EF DF 0.1 0.2 ∴ = ,即 = , MQ DQ MQ 23.6 解得MQ=11.8, ∴MN=MQ+QG−GN=11.8+1.5−12=1.3 (米). 答:旗帜的宽度MN是1.3米. 17.(21·22上·雅安·期末)如图,在希望小学长80m,宽60m的长方形足球场上,小亮从A点出发,沿着 A→B→C的路线以5m/s的速度跑向C地.当他出发8s后,小冰有东西需要交给他,就从A地出发沿小 亮走的路线追赶,当小冰跑到距B地8m的D处时,他在阳光下的影子恰好和E处的小亮的影子在同一条直 线DE上.此时,A处的小旗在阳光下的影子也恰好落在对角线AC上.求:(1)他们的影子重叠时,两人相距多少米(DE的长)? (2)小冰追赶小亮的速度是多少? 【思路点拨】 (1)利用平行投影的性质,确定AC∥DE,利用三角形相似(△ACB∽△DEB)求解即可; (2)利用勾股定理求出BE的长,然后求出王刚的时间,减去4得到张华的时间,再根据速度=路程÷时间 列式计算即可求解. 【解题过程】 (1)根据题意可知:AC∥DE, ∴△ACB∽△DEB, DE BD ∴ = , AC BA 在Rt△ABC中,AB=80m,BC=60m,BD=8m, ∵在一个长80m、宽60m的长方形足球场上, ∴AC=❑√AB2+BC2=100m, DE 8 ∴ = , 100 80 解得:DE=10米; 答:两人相距10米; (2)根据题意得: ∴DE2=BD2+BE2, ∴BE=❑√DE2−BD2=❑√102−82=6(m), ∴s =AB+BE=86m, 小亮 86 ∴t = s; 小亮 5 46 ∴t =t −8= s, 小冰 小亮 5 ∴s =AD=AB−BD=80−8=72(m), 小冰 72 180 v = = (m/s) 小冰 46 23 , 5 180 答:小冰追赶小亮的速度是 m/s. 2318.(20·21·鄂尔多斯·二模)阅读以下文字并解答问题:在“测量物体的高度”活动中,某数学兴趣小组 的3名同学选择了测量学校里的三棵树的高度,在同一时刻的阳光下,他们分别做了以下工作: 小芳:测得一根长为1米的竹竿的影长为0.8米,甲树的影长为4.08米(如1图). 小华:发现乙树的影子不全落在地面上,有一部分影子落在教学楼的墙壁上(如2图),墙壁上的影长为 1.2米,落在地面上的影长为2.4米. 小明:测得丙树落在地面上的影长为2.4米,落在坡面上影长为3.2米(如3图).身高是1.6米的小明站 在坡面上,影子也都落坡面上,小芳测得他的影长为2米. (1)在横线上直接填写甲树的高度为______米,乙树的高度为________米﹔ (2)请求出丙树的高度. 【思路点拨】 (1)如下图1,根据测得一根长为1米的竹竿的影长为0.8米,利用相似三角形的比例式直接得出甲树 高,接着如下图2先利用△C D E ∼△CDE,求出C E 的长,接着利用△A B E ∼△D C E ,可得 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 出乙树的高; (2)如下图3,先通过△C D E ∼△FGE 求出FG的长,然后通过△GFH∼△DCH求出FH的长,最 2 2 2 2 后通过△FGH∼△B A H可求出丙树的高. 2 2 【解题过程】 解:(1)如图1,假设线段AB是甲树,线段CD是竹竿,线段BE和线段CE分别为甲树和竹竿的影子, ∴CD=1m,CE=0.8m,BE=4.08m,∵CD//AB, ∴△ABE∼△DCE, CD CE ∴ = , AB BE 1 0.8 ∴ = , AB 4.08 ∴AB=5.1米, 故甲树的高为5.1米; 如图2,假设线段A B 是乙树,线段C D 为乙树在墙壁上的影长,线段B C 为乙树落在地面上的影长, 1 1 1 1 1 1 ∴C D =1.2m,B C =2.4m, 1 1 1 1 ∵△C D E 与图1中的△CDE相似, 1 1 1 C D C E ∴ 1 1= 1 1, CD CE 1.2 C E ∴ = 1 1, 1 0.8 ∴C E =0.96m, 1 1 又∵C D //A B , 1 1 1 1 ∴△A B E ∼△D C E , 1 1 1 1 1 1 A B B E ∴ 1 1 = 1 1, D C C E 1 1 1 1 A B B C +C E ∴ 1 1= 1 1 1 1, 1.2 0.96 A B 2.4+0.96 ∴ 1 1= , 1.2 0.96 ∴A B =4.2m, 1 1 故乙树的高为4.2米; 故答案为:5.1,4.2; (2)如图3,假设线段A B 是丙树,线段B F为丙树落在地面上的影长, 2 2 2 线段FE 为丙树落在坡面上影长,C D 为小明,C E 为小明落在坡面上影长, 2 2 2 2 2则B F=2.4米,FE =3.2米,C D =1.6米,C E =2米, 2 2 2 2 2 2 ∵C D //FG, 2 2 ∴△C D E ∼△FGE , 2 2 2 2 C D C E ∴ 2 2= 2 2, FG FE 2 1.6 2 ∴ = , FG 3.2 ∴FG=2.56m, 又∵△GFH与图1中的△DCE相似, GF FH ∴ = , DC CE 2.56 FH ∴ = , 1 0.8 ∴FH=2.048m, 又∵△FGH∼△B A H, 2 2 FG FH ∴ = , B A B H 2 2 2 2.56 2.048 ∴ = , B A B F+FH 2 2 2 2.56 2.048 ∴ = , B A 4.448 2 2 ∴B A =5.56m, 2 2 故丙树的高为5.56米. 19.(22·23上·浙江·单元测试)如图,Rt△ABC为一块铁板余料,∠B=90°,BC=6cm,AB=8cm, 要把它加工成正方形小铁板,有如图所示的两种加工方案,请你分别计算这两种加工方案的正方形的边 长.【思路点拨】 方案①:设正方形的边长为xcm,然后求出△AEF和△ABC相似,利用相似三角形对应边成比例列式计算即 可得解. 方案②:作BH⊥AC于H,交DE于K,构造矩形DKHG和相似三角形(△BDE∽△BCA),利用矩形的性 质和等面积法求得线段BH的长度,则BK=4.8−y;然后由相似三角形的对应边成比例求得答案. 【解题过程】 解:设方案①正方形的边长为xcm, ∵∠ABC=90°,四边形BDFE是正方形, ∴EF∥BC, ∴ΔAEF∽ΔABC, EF AE ∴ = , BC AB 8−x x 即 = , 8 6 24 解得x= , 7 24 即加工成正方形的边长为 cm. 7 设方案②正方形的边长为ycm,作BH⊥AC于H,交DE于K,∵四边形EDGF是正方形, ∴DE∥AC,∠EDG=∠DGF=90°. ∴BH⊥DE于K. ∴∠DKH=90°. ∴四边形DKHG为矩形. 设HK=DG= y. ∵DE∥AC. ∴△BDE∽△BCA. BK DE ∴ = . BH AC ∵AC=❑√62+82=10. 1 1 ∴S = ×6×8= ×10×BH, ΔABC 2 2 ∴BH=4.8, ∴BK=4.8−y. 4.8−y y ∴ = . 4.8 10 120 解得y= . 37 120 即方案②加工成正方形的边长为 cm. 37 20.(22·23上·巴中·阶段练习)有一块直角三角形木板如图所示,两直角边长为: BC=3cm,AC=4cm.根据需要,要把它加工成一个面积最大的正方形木板,设计一个方案,应怎样 裁剪才能使正方形的面积最大?【思路点拨】 先设计方案,有两种方案.方案一,如图①,设正方形边长为x,根据△EFB∽△ACB列比例式求出x,即 可求出S .方案二,如图②,做CA⊥AB于H交DG于M.由△CDG∽△CAB,根据“相似三角形 正方形CDEF 对应高的比等于相似比”列比例式求出x,即可求出S .两种方案做比较即可找到是正方形面积最 正方形DEFG 大的方案. 【解题过程】 解:方案一: 如图①,正方形CDEF的边CD、EF分别在CA、CB上,点E在AB上.设正方形的边长为x, ∵∠EFB=∠C=90°,∠B=∠B, ∵∠EFB=∠C=90,∠B=∠B, ∴△EFB∽△ACB AF BF ∴ = AC BC x 3−x ∴ = 4 3 则3x=12−4x 12 x= 7 12 2 144 此时S =( ) = . 正方形CDEF 7 49方案二: 如图②,正方形DEFG的边EF在AB上,D点、G点分别在AC边和BC边上. 作CH⊥AB,交DG于M点, ∵DG∥AB, ∴CM丄DG, 设DEFG的边长为x, ∵DG∥AB, ∴∠CDG=∠A,∠CGD=∠B, ∴△CDG∽△CAB, DG CM ∴ = AB CH ∵Rt△ABC中,BC=3,AC=4, ∴AB=5. 1 1 又∵ AC⋅BC= AB⋅CH 2 2 ∴AC⋅BC=AB⋅CH ∴4×3=5⋅CH 12 ∴CH= 5 12 ∴CM=CH−MH= −x 5 12 −x x 5 ∴ = 5 12 5 60 得x= 3760 2 3600 此时S =( ) = 正方形DEFG 37 1369 12 60 ∵ > , 7 37 ∴S >S 1 2 144 ∴方案一面积最大,最大为 . 49