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12.1全等三角形(解析版)_初中数学人教版_8上-初中数学人教版_旧版_06习题试卷_1同步练习_同步练习(第2套)

  • 2026-03-25 20:37:57 2026-03-25 20:37:57

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doc
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1.284 MB
文档页数
25 页
上传时间
2026-03-25 20:37:57

文档内容

12.1全等三角形 一、单选题 1.百变魔尺,魅力无穷,如图是用24段魔尺(24个等腰直角三角形,把等腰直角三角形最长边看做1)围成的 长为4宽为3的长方形.用该魔尺能围出不全等的长方形个数为( ) A.3 B.4 C.5 D.6 【答案】A 【分析】根据14=(1+6)×2=(2+5)×2=(3+4)×2,可知能围出不全等的长方形有3个. 【详解】∵长为4、宽为3的长方形, ∴周长为2×(3+4)=14 14=(1+6)×2=(2+5)×2=(3+4)×2, ∴能围出不全等的长方形有3个, 故选:A. 【点评】此题考查了平面图形的规律变化,通过观察图形,分析、归纳并发现其中的规律,并应用规律解决问题 是解题的关键. 2.如图,锐角△ABC中,D、E分别是AB、AC边上的点,△ADC≌△ADC′,△AEB≌△AEB′,且C′D EB′ BC,BE、 CD交于点F,若∠BAC=α,∠BFC=β,则( ) A.2α+β=180° B.2β﹣α=180° C.α+β=150° D.β﹣α=60° 【答案】A 【分析】延长C′D交AC于M,如图,根据全等的性质得∠C′=∠ACD,∠C′AD=∠CAD=∠B′AE=α,再利用三角形外角性质得∠C′MC=∠C′+∠C′AM=∠C′+2α,接着利用C′D∥B′E得到∠AEB=∠C′MC,而根据三角形内角 和定理,三角形外角性质和等角代换,进一步变形后即可得到答案. 【详解】延长C′D交AC于M,如图, ∵△ADC≌△ADC′,△AEB≌△AEB′, ∴∠C′=∠ACD,∠C′AD=∠CAD=∠B′AE=α, ∴∠C′MC=∠C′+∠C′AM=∠C′+2α, ∵C′D∥B′E, ∴∠AEB′=∠C′MC, ∵∠AEB′=180°﹣∠B′﹣∠B′AE=180°﹣∠B′﹣α, ∴∠C′+2α=180°﹣∠B′﹣α, ∴∠C′+∠B′=180°﹣3α, ∵β=∠BFC=∠BDF+∠DBF =∠DAC+∠ACD+∠B' =α+∠ACD+∠B′=α+∠C′+∠B′ =α+180°﹣3α=180°﹣2α, 即:2α+β=180°. 故选:A . 【点评】本题考查了平行线的性质,全等三角形的性质,熟练掌握全等三角形的性质和灵活运用平行线的性质 是解题的关键. 3.如图, , , ,则 ( )A. B. C. D. 【答案】A 【分析】根据全等三角形对应角相等即可求解; 【详解】∵ , ∴ ∠A=∠ =110°, ∵∠ABC=30°, ∴∠ACB=180°-110°-30°=40°, 故选:A. 【点评】本题考查了全等三角形的性质,正确掌握全等三角形对应角相等是解题的关键; 4.如图,△ABC≌△ADE,AB=AD,AC=AE,∠B=28,∠E=95,∠EAB=20,则∠BAD等于( ) A.75 B.57 C.55 D.77 【答案】D 【分析】先根据全等三角形的对应角相等得出∠B=∠D=28°,再由三角形内角和为180°,求出∠DAE=57°,然后 根据∠BAD=∠DAE+∠EAB即可得出∠BAD的度数. 【详解】∵△ABC≌△ADE, ∴∠B=∠D=28°, 又∵∠D+∠E+∠DAE=180°,∠E=95°, ∴∠DAE=180°-28°-95°=57°,∵∠EAB=20°, ∴∠BAD=∠DAE+∠EAB=77°. 故选:D. 【点评】本题考查了全等三角形的性质,三角形内角和定理,比较简单.由全等三角形的对应角相等得出 ∠B=∠D=28°是解题的关键. 5.下列命题的逆命题是真命题的是( ) A.两个全等三角形的对应角相等 B.若一个三角形的两个内角分别为 和 ,则这个三角形是直角三角形 C.两个全等三角形的面积相等 D.如果一个数是无限不循环小数,那么这个数是无理数 【答案】D 【分析】根据原命题分别写出逆命题,然后再判断真假即可. 【详解】A、两个全等三角形的对应角相等, 逆命题是:对应角相等的两个三角形全等,是假命题; B、若一个三角形的两个内角分别为 30° 和 60° ,则这个三角形是直角三角形, 逆命题是:如果一个三角形是直角三角形,那么它的两个内角分别为 30° 和 60° ,是假命题; C、两个全等三角形的面积相等, 逆命题是:面积相等的两个三角形全等,是假命题; D、如果一个数是无限不循环小数,那么这个数是无理数, 逆命题是:如果一个数是无理数,那么这个数是无限不循环小数 ,是真命题. 故选:D 【点评】本题考查了命题与定理,解决本题的关键是掌握真命题. 6.下列命题的逆命题是真命题的是( ). A. 的平方根是3 B. 是无理数 C.1的立方根是1 D.全等三角形的周长相等 【答案】C 【分析】根据把一个命题的条件和结论互换就得到它的逆命题,先得出逆命题,再进行判断即可. 【详解】A、 的平方根是3的逆命题是:3是 的平方根,是假命题;B、 是无理数的逆命题是:无理数是 ,是假命题; C、1的立方根是1的逆命题是:1是1的立方根,是真命题; D、全等三角形的周长相等的逆命题是:周长相等的三角形全等,是假命题; 故选:C. 【点评】此题考查了命题的真假判断及互逆命题的知识,两个命题中,如果第一个命题的条件是第二个命题的 结论,而第一个命题的结论又是第二个命题的条件,那么这两个命题叫做互逆命题,其中一个命题称为另一 个命题的逆命题,判断命题的真假关键是要熟悉各知识点的性质定理. 7.如图,△ACB≌△A′C B′,∠ACB=70°,∠ACB′=100°,则∠BCA′度数是( ) A.40° B.35 C.30° D.45° 【答案】A 【分析】根据已知 ACB≌ A′CB′,得到∠A′CB′=∠ACB=70 ,再通过∠ACB′=100 ,继而利用角的和差求得 ∠BCB′=30 ,进而利用∠BCA′=∠A′CB′-∠BCB′得到结论. 【详解】∵ ACB≌ A′CB′, ∴∠A′CB′=∠ACB=70 , ∵∠ACB′=100 , ∴∠BCB′=∠ACB′-∠ACB=30 , ∴∠BCA′=∠A′CB′-∠BCB′=40 , 故选:A. 【点评】本题考查了全等三角形的性质,熟练掌握全等三角形的性质是解题的关键. 8.如图, , , ,点 在线段 上,以 速度从点 出发向 点 运动,到点 停止运动.点 在射线 上运动,且 .若 与 全等,则点 运动的 时间为( )A. B. C. 或 或 D. 或 【答案】D 【分析】分△ABC≌△PQA和△ABC≌△QPA两种情况,根据全等三角形的性质解答即可. 【详解】当 时, , 点 的速度为 , ; 当 时,当 , 点 的速度为 , 故选: . 【点评】此题考查的是全等三角形的性质,掌握全等三角形的对应边相等,全等三角形的对应角相等是解题的 关键,注意分情况讨论思想的应用. 二、填空题 9.如图, ,点 、 、 、 在同一条直线上, 、 交于点 , ,则 的度数是______°. 【答案】60 【分析】根据全等三角形的性质得到∠DFE=∠ACB=30°,根据三角形的外角性质计算,得到答案.【详解】∵△ABC≌△DEF, ∴∠DFE=∠ACB=30°, ∵∠AMF是△MFC的一个外角, ∴∠AMF=∠DFE+∠ACB=60°, 故答案为:60. 【点评】本题考查的是全等三角形的性质、三角形的外角性质,掌握全等三角形的对应角相等是解题的关键. 10.如图, , , , ,则 ______. 【答案】3 【分析】根据全等三角形对应边相等可得AC=BD,再求出AB=CD,然后代入数据进行计算即可得解. 【详解】∵△ACE≌△DBF, ∴AC=DB, ∴AC-BC=BD-BC, 即AB=CD, ∵AD=8,BC=2, ∴AB= (AD-BC)= ×(8-2)=3. 故答案为:3. 【点评】本题考查了全等三角形的性质,根据全等三角形对应顶点的字母写在对应位置上确定出对应边,然后 求出AB=CD是解题的关键. 11.如图, ,B、E、C、F在同一直线上, , ,则CF的长为___________.【答案】3 【分析】直接用全等三角形的性质可得CF=EF-CE=BC-CE,然后进行求解即可; 【详解】∵△ABC≌△DEF, ∴ BC=EF, ∵ BC=7,EC=4, ∴ CF=7-4=3, 故答案为:3. 【点评】本题考查了全等三角形的性质以及应用,正确理解全等三角形的性质是解题的关键. 12.如图,已知 ,若 , ,则 ________度. 【答案】30 【分析】先根据全等三角形的性质得到∠BAC=∠F=105°,然后根据三角形内角和计算∠B的度数. 【详解】∵△ABC≌△FDE, ∴∠BAC=∠F=105°, ∵∠BAC+∠B+∠C=180°, ∴∠B=180°-105°-45°=30°. 故答案为30. 【点评】本题考查了全等三角形的性质:全等三角形的对应边相等;全等三角形的对应角相等. 13.下列命题,①对顶角相等;②两直线平行,同位角相等;③全等三角形的对应角相等.其中逆命题是真命 题的命题共有_________个. 【答案】1【分析】根据逆命题、对顶角、平行线、全等三角形的性质,对各个选项逐个分析,即可得到答案. 【详解】对顶角相等的逆命题为:相等的角是对顶角,故①错误; 两直线平行,同位角相等的逆命题为:同位角相等,两直线平行,故②正确; 全等三角形的对应角相等的逆命题为:对应角相等的三角形为全等三角形,故③错误; 逆命题是真命题的命题共有:1个 故答案为:1. 【点评】本题考查了逆命题、对顶角、平行线、全等三角形的知识;解题的关键是熟练掌握对顶角、平行线、全 等三角形的性质,从而完成求解. 14.如图,在锐角 中,D、E分别是 、 上的点, , ,且 , 、 相交于点F,若 ,则 _________. 【答案】110° 【分析】由全等三角形的对应角相等、三角形外角定理以及三角形内角和定理进行解答可求∠BFC的度数. 【详解】设∠C′=α,∠B′=β, ∵△ADC≌△ADC′,△AEB≌△AEB′, ∴∠ACD=∠C′=α,∠ABE=∠B′=β,∠BAE=∠B′AE=35°, ∴∠CDB=∠BAC+ACD=35°+α,∠CEB′=35°+β. ∵C′D∥EB′∥BC, ∴∠ABC=∠C′DB=35°+α,∠ACB=∠CEB′=35°+β, ∴∠BAC+∠ABC+∠ACB=180°,即105°+α+β=180°. 则α+β=75°. ∵∠BFC=∠BDC+∠DBE, ∴∠BFC=35°+α+β=35°+75°=110°. 故答案为:110°.【点评】本题考查了全等三角形的性质,此题利用了“全等三角形的对应角相等”和“两直线平行,内错角相 等”进行推理的. 三、解答题 15.如图, 是直角坐标系 轴上一点,动点 从原点 出发,沿 轴正半轴运动,速度为每秒2个单 位长度,以 为直角顶点在第一象限内作等腰 .设 点的运动时间为 秒. (1)若 轴,求 的值; (2)如图2,当 时,坐标平面内有一点 (不与 重合)使得以 、 、 为顶点的三角形和 全 等,请直接写出点 的坐标. 【答案】(1)1.5;(2)(8,−3),(3,7),(11,1) 【分析】(1)由AB∥x轴,可找出四边形ABCO为长方形,再根据△APB为等腰三角形可得知∠OAP=45°,从而 得出△AOP为等腰直角三角形,由此得出结论; (2)分类讨论:①△ABP≌△MBP,②△ABP≌△MPB,③△ABP≌△MPB,分别求解,即可. 【详解】(1)过点B作BC⊥x轴于点C,如图所示.∵AO⊥x轴,BC⊥x轴,且AB∥x轴, ∴四边形ABCO为长方形, ∴AO=BC=3. ∵△APB为等腰直角三角形, ∴AP=BP,∠PAB=∠PBA=45°, ∴∠OAP=90°−∠PAB=45°, ∴△AOP为等腰直角三角形, ∴OA=OP=3. ∴t=3÷2=1.5(秒), 故t的值为1.5; (2)当t=2时,M、P、B为顶点的三角形和△ABP全等, ①如图,若△ABP≌△MBP, 则AP=PM,过点M作MD⊥OP于点D, ∵∠AOP=∠PDM,∠APO=∠DPM, ∴△AOP≌△MDP(AAS), ∴OA=DM=3,OP=PD=4, ∴M(8,−3).②如图,若△ABP≌△MPB,同理可求得M(3,7), ③如图,若△ABP≌△MPB,则△AOP≌△PNB≌△MCB, 同理可求得M(11,1). 综合以上可得点M的坐标为(8,−3),(3,7),(11,1). 【点评】本题考查了全等三角形的性质、坐标与图形性质,本题综合性强,有一定难度,添加辅助线,构造全等 三角形,是解题的关键. 16.在 的方格纸中,每格的边长为1,请按下列要求画图. (1)在图1中画一个格点 ,使 与 全等,且所画格点三角形的顶点均不与点B,C重合.(2)在图2中画一个面积为7的格点四边形 ,且 为锐角. 【答案】(1)见解析;(2)见解析 【分析】(1)利用轴对称的性质解决问题即可. (2)构造梯形,利用数形结合的思想解决问题即可. 【详解】(1)如图1中,△ADE即为所求. (2)如图2中,四边形ABCD即为所求. 【点评】本题考查作图-应用与设计,全等三角形的判定和性质等知识,解题的关键是学会利用数形结合的思 想思考问题,属于中考常考题型. 17.如图,已知△ABC≌△EBD, (1)若BE=6,BD=4,求线段AD的长; (2)若∠E=30°,∠B=48°,求∠ACE的度数. 【答案】(1)2;(2)78°. 【分析】(1)根据△ABC≌△EBD,得AB=BE=6,根据AD=AB-BD计算即可; (2)根据△ABC≌△EBD,得∠A=30°,利用∠ACE=∠A+∠B计算即可. 【详解】(1)∵△ABC≌△EBD, ∴AB=BE=6, ∵AD=AB-BD,BD=4,∴AD=6-4=2; (2)∵△ABC≌△EBD, ∴∠A=∠E=30°, ∵∠ACE=∠A+∠B,∠B=48°, ∴∠ACE=30°+48° =78°. 【点评】本题考查了全等三角形的性质,三角形外角和定理,熟练掌握全等三角形的性质和三角形外角和定理 是解题的关键. 18.如图所示, , , 三点在同一直线上,且 . (1)求证: ; (2)当 满足什么条件时, ? 【答案】(1)证明见解析;(2) 为直角时, 【分析】(1)根据全等三角形的性质求出BD=AE,AD=CE,代入求出即可; 2)根据全等三角形的性质求出∠E=∠BDA= ,推出∠BDE= ,根据平行线的判定求出即可. 【详解】(1)证明:∵ , ∴AE=BC,AC=DE,又∵ , ∴ . (2)若 ,则 , 又∵ , ∴ , ∴ , 又∵ , ∴ , 即当 满足 为直角时, . 【点评】本题考查全等三角形的性质和平行线的判定的应用,关键是通过三角形全等得出正确的结论. 19.如图,在 中, 厘米, 厘米,点D为AB的中点,如果点P在线段BC上以2厘 米/秒的速度由B点向C点运动,同时点Q在线段CA上由C点向A点运动,当一个点停止运动时,另一个点 也随之停止运动,当点Q的运动速度为多少时,能够在某一时刻使 与 全等. 【答案】当点Q的速度为 cm/s或2cm/s时,使得△BPD与△CQP全等. 【分析】设点P的运动时间为t秒,点Q的运动速度为vcm/s,根据题意易得BP=2t厘米,CP=(7-2t)厘米, BD=4cm,CQ=vt厘米,则由 与 全等,可分BP=PC和PB=CQ,然后分别求解即可. 【详解】设点P的运动时间为t秒,点Q的运动速度为vcm/s, ∵ 厘米, 厘米,点D为AB的中点, ∴BD=4cm,∴BP=2t厘米,CP=(7-2t)厘米,CQ=vt厘米, 由 与 全等,则有: ①当BP=PC时,则有BD=CQ=4cm, ∴ , 解得: , ∴ , 解得: ; ②当PB=CQ时,则有BD=CP=4cm, ∴ , 解得: , ∴ , 解得: ; 综上所述:当点Q的速度为 cm/s或2cm/s时,使得△BPD与△CQP全等. 【点评】本题主要考查全等三角形的性质,熟练掌握全等三角形的性质是解题的关键. 20.如图,△EFG≌△NMH,E,H,G,N在同一条直线上,EF和NM,FG和MH是对应边,若EH=1.1cm,NH= 3.3cm.求线段HG的长. 【答案】2.2 cm 【分析】根据 ,可得 ,从而有 ,再计算HG的长即可. 【详解】(1) ,EF和NM,FG和MH是对应边,, , 又 EH=1.1cm,NH=3.3cm, cm, 答:线段HG的长为2.2 cm; 【点评】本题考查了全等三角形全等的性质,熟练找出两个全等三角形的对应边是解此题的关键. 21. 如图 , , , ,求 的长; 如图 ,在 中, 是 边上的高,点 是 上一点, 交 于点 ,且 ,求证: 是直角三角形. 【答案】(1)5;(2)见解析 【分析】(1)通过全等三角形的对应边转化为AD=AC,而使AF+DF=AC-AE可利用已知的AD与AE的差求得; (2)根据对顶角相等得到∠CMD=∠AEM,根据三角形内角和定理得到∠AEC=∠ADC=90°,即可证明结论. 【详解】(1)解:∵ , ∴ , , ∴ , ∴ ; (2)∵AD是BC边上的高, ∴∠ADC=90°, ∵∠DCM=∠MAE,∠CMD=∠AME,∴∠AEC=∠ADC=90°, ∴△ACE是直角三角形. 【点评】本题考查了全等三角形的性质,直角三角形的性质,三角形内角和定理.掌握全等三角形的性质以及 三角形内角和定理是解题的关键. 22.如图,在等腰 中,∠C=90°,F是AB边上的中点,点D、E分别在AC、BC边上运动,且保持 .连接DE、DF、EF.在此运动变化的过程中,下列结论:求证 是等腰直角三角形; 【答案】证明见解析 【分析】根据等腰直角三角形的性质:CF=AF,∠A=∠BCF,再由全等三角形判定SAS得△ADF≌△CEF,由全等 三角形性质:全等三角形对应边、对应角相等得DF=EF,∠DFA=∠CFE,等量代换即可求得∠EFD=90°,从而得 证. 【详解】连接CF, ∵在等腰直角三角形ABC中. ∠ACB=90°,F是AB边上中点 ∴CF=AF,∠A=∠B=45°,∠ACF=∠BCF=45° ∴∠A=∠BCF在△ADF与△CEF中 ∴ ∴ DF=EF 即 ∴ 为等腰直角三角形 【点评】此题主要考察三角形全等及等腰直角三角形,熟练掌握三角形全等判定及性质是解题关键. 23.如图,在平面直角坐标系中,O 为坐标原点 A、B 两点的坐标分别 A(m,0),B(0,n),且|m  n 3|  0 ,点 P 从 A 出发,以每秒 1 个单位的速度沿射线 AO 匀速运动,设点 P 运动时间为 t 秒. (1)求 OA、OB 的长; (2)连接 PB,若△POB 的面积不大于 3 且不等于 0,求 t 的范围; (3)过 P 作直线 AB 的垂线,垂足为 D,直线 PD 与 y 轴交于点 E,在点 P 运动的过程中, 是否存在这样的 点 P,使△EOP≌△AOB?若存在,请求出 t 的值;若不存在,请说明理由. 【答案】(1) , ;(2) 或 ;(3) 或 【分析】(1)利用绝对值和算术平方根的非负性求出n和m的值,就得到OA和OB的长; (2)分两种情况讨论,P再线段AO上和P再线段AO的延长线上,用t表示AP和PO长,从而表示出 的面积,再根据 的面积不大于3且不等于0,列不等式解不等式,求出t的取值范围; (3)分情况画出对应的图象,利用全等三角形的性质求出P运动的路程,得到使得 的时间t 的值. 【详解】(1)∵ , ,且 , ∴ , ,即 , , ∴ , ; (2)分情况讨论:①当P在线段AO上时,如图, , , , ∵ 的面积不大于3且不等于0, ∴ ,解得 ; ②当P在线段AO的延长线上时,如图, , , ,∵ 的面积不大于3且不等于0, ∴ ,解得 ; (3)①如图, , ∴ , 则 ; ②如图, , ∴ , , 则 , 综上:存在, 或 . 【点评】本题考查动点问题,涉及绝对值和算术平方根的非负性,解不等式,全等三角形的性质,解题的关键 是根据动点的运动时间t设出线段长,去按题目要求列式求解. 24.综合与实践 (1)(探索发现)在 中. , ,点 为直线 上一动点(点 不与点 , 重合),过点 作 交直线 于点 ,将 绕点 顺时针旋转 得到 ,连接 . 如图(1),当点 在线段 上,且 时,试猜想: ① 与 之间的数量关系:______; ② ______. (2)(拓展探究) 如图(2),当点 在线段 上,且 时,判断 与 之间的数量关系及 的度数,请说 明理由. (3)(解决问题) 如图(3),在 中, , , ,点 在射线 上,将 绕点 顺时针旋转 得到 ,连接 .当 时,直接写出 的长. 【答案】(1)① ;② ;(2) , .理由见解析;(3) 的长为1或2. 【分析】(1)由“SAS”△ADF≌△EDB,可得AF=BE,再利用“8字型”字母∠OBE=∠ADO=90°即可解决问题; (2)结论:AF=BF,∠ABE=a.由“SAS”△ADF≌△EDB,即可解决问题; (3)分当点D在线段BC上和当点D在BC的延长线上两种情形讨论,利用平行线分线段成比例可求解. 【详解】 (1)如图1中,设AB交DE于O. ∵∠ACB=90°,AC=BC, ∴∠ABC=45°,∵DF∥AC, ∴∠FDB=∠C=90°, ∴∠DFB=∠DBF=45°, ∴DF=DB, ∵∠ADE=∠FDB=90°, ∴∠ADF=∠EDB,且DA=DE,DF=DB ∴△ADF≌△EDB(SAS), ∴AF=BE,∠DAF=∠E, ∵∠AOD=∠EOB, ∴∠ABE=∠ADO=90° 故答案为AF=BE,90°. (2) , . 理由:∵ , ∴ , . ∵ , ∴ .∴ . ∴ ∵ , , , ∴ . 又∵ , ∴ . ∴ , . ∴ , , ∴ . (3)1或2.解:当点 在线段 上时,过点 作 交直线 于点 ,如图(1). ∵ ,∴ . ∵ ,∴ . ∵ ,∴ , . ∵ , , ∴ . ∵ ,∴ .∴ .∴ . 又 ,∴ , . 当点 在线段 的延长线上时,过点 作 交 的延长线于点 ,如图(2). ∵ , ∴ . ∴ . ∴ . 同理可得 . 综上可得, 的长为1或2.【点评】本题考查几何变换综合题、等腰三角形的性质、全等三角形的判定和性质、平行线分线段成比例定理 等知识,解题的关键是正确寻找全等三角形解决问题,属于中考压轴题.