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19.2.1正比例函数第1课时(原卷)_初中数学人教版_八年级数学下册_保存转存之后查看(1)_8下-初中数学人教版(2026春新版持续更新)_旧版-可参考_05学案_导学案(第1套)
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文档页数
3 页
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2026-03-26 00:20:07

文档内容

第十九章 一次函数 第1课时19.2.1 正比例函数 一、温故知新(导) 以上我们学习了什么叫函数、如何画一个函数的图象、根据函数图象能得到哪些信息等知识. 今天我们将学习简单的函数---一次函数,下面我们来看看今天的学习目标和重难点。 学习目标 1、理解正比例函数的概念. 2、 会求正比例函数的解析式,能利用正比例函数解决简单的实际问题. 学习重难点 重点:正比例函数的概念; 难点:会求正比例函数的解析式,能利用正比例函数解决简单的实际问题. 二、自我挑战(思) 1、问题1 2011年开始运营的京沪高速铁路全长1318km,设列车的平均速度为300km/h,考虑以下 问题: (1)乘京沪高铁列车,从始发站北京南站到终点站上海虹桥站,约需要多少小时(结果保留小数点后一 位)? (2)京沪高铁的行程y (单位:km)与运行时间t (单位:h)之间有何数量关系? (3)京沪高铁从北京南站出发2.5小时后,是否已经过了距离始发站1100km的南京南站? 2、思考:下列问题中,变量之间的对应关系是函数吗?如果是,请写出函数解析式.这些函数解析 式有哪些共同特征? (1)圆的周长l 随半径r的大小变化而变化. (2)铁的密度为7.9g/cm3,铁块的质量m(单位:g)随它的体积v(单位:cm3)的变化而变化. (3)每个练习本的厚度为0.5cm,一些练习本摞在一起的总厚度 h (单位:cm)随这些练习本的本 数 n 的变化而变化. (4)冷冻一个0℃的物体,使它每分下降2℃,物体的温度 T (单位:℃)随冷冻时间 t (单位:分)的变 化而变化. 上面问题中,表示变量之间关系的函数解析式分别为:(1) ;(2) ; (3) ;(4) . 共同特征:上面这些函数都是 与 的积的形式. 3、正比例函数定义:一般地,形如 y=kx (k是常数,k≠0 )的函数,叫做正比例函数,其中k叫做 比例系数.三、互动质疑(议、展) 1、正比例函数解析式 y=kx (k≠0)的结构有什么特征? 2、实例: 例1 函数y=(k-2)x2|k|-3是正比例函数,求k值. 四、清点战果(评) 今天你是否完成了学习目标?你的困惑解决了没? 五、一战成名(检) 1、下列函数是正比例函数的是( ) 2 A. B.y=2x2 C.y=x+2 D.y=-2x x 2、若函数y=-7x+m-2是正比例函数,则m的值为( ) A.0 B.1 C.-2 D.2 3、若y关于x的函数y=(a-2)x+b是正比例函数,则a,b应满足的条件是( ) A.a≠2 B.b=0 C.a=2且b=0 D.a≠2且b=0 4、已知y关于x的函数y=x|m-1|+m2-4是正比例函数,则m的值是 . 5、正比例函数y=3x的比例系数是 . 6、已知y=(k-3)xk2−8是关于x的正比例函数, (1)写出y与x之间的函数解析式: (2)求当x=-4时,y的值. 六、用 (一)必做题 1、下列函数中,y是x的正比例函数的是( ) 5 A.y=2x-1 B.y= C.y=-2x D.y=-3x2 x 2、下面选项中的两个量成正比例关系的是( ) A.煤的总数量一定,使用天数与每天平均用煤量 B.圆柱体积一定,圆柱的底面积和高 C.小麦每公顷产量一定,小麦的总产量与公顷数 D.书的总页数一定,未读的页数与已读的页数3、当a= 时,y=5x3a-2函数是正比例函数. 4、y-2与x+1成正比例,比例系数为-2,将y表示成x的函数 . 5、写出下列各题中y关于x的函数解析式,并判断y是不是x的正比例函数. (1)电报收费标准是每个字 0.1元,电报费 y(单位:元)与字数 x(单位:个)之间的函数 关系; (2)地面气温是 28℃,海拔每升高 1km,气温下降 5℃,则气温 x(单位:℃)与海拔 y(单 位:km)的关系. (二)选做题 6、写出下列各题y与x的函数关系式,并判断y是不是x的正比例函数. (1)电报收费标准是每个字0.1元,电报费y(元)与字数x(个)的关系; (2)地面气温是28℃,高度每升高1km,气温下降6℃,气温y(℃)与高度x(km)的关系. (3)圆的面积y(cm2 与半径x(cm)的关系. ) 7、已知y=(k-3)x+k2-9是关于x的正比例函数,求当x=-4时,y的值.