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人教版数学七年级下册期中综合测试卷_初中数学_七年级数学下册(人教版)_期中+期末

  • 2026-03-26 01:31:40 2026-03-26 01:31:40

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人教版数学七年级下册期中综合测试卷_初中数学_七年级数学下册(人教版)_期中+期末
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docx
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1.209 MB
文档页数
13 页
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2026-03-26 01:31:40

文档内容

期中综合测试卷 时间:120分钟 满分:120分 题 号 一 二 三 总 分 得 分 一、选择题(每小题3分,共30分) 1. 小李、小王、小张、小谢原有位置如图(横为排、竖为列),小李在第2排第4列,小王在第3 排第3列,小张在第4排第2列,小谢在第5排第4列.撤走第一排,扔按照原有确定位置的 方法确定新的位置,下列说法正确的是 ( ) A. 小李现在位置为第1 排第2列 B. 小张现在位置为第3排第2列 C. 小王现在位置为第2排第2列 D. 小谢现在位置为第4排第2列 2. 如图,连接直线l外一点 P 与直线l上各点O,A₁,A₂,A₃,…,其中PO⊥l,这些线段 PO, PA₁,PA₂,PA₃,…,中,最短的线段是 ( ) A. PO B. PA₁ C. PA₂ D. PA₃ 3. 下列说法中,正确的是 ( ) A. 点 P(3,2)到x轴的距离是3 B. 在平面直角坐标系中,点(2,-3)和点( -2,3)表示同一个点 C. 若y=0,则点M(x,y)在y轴上 D. 在平面直角坐标系中,第三象限的点横、纵坐标同号 4. 如图,可以判定AD∥BC的条件是 ( ) A.∠3=∠4 B.∠B=∠5 C.∠1 =∠2 D.∠B+∠BCD=180° 5. 线段CD是由线段AB平移得到的,点A(-1,4)的对应点为C(4,7),则AB平移到CD的方式可以是 ( ) A. 先向上平移3个单位长度,再向左平移5个单位长度 B. 先向上平移3个单位长度,再向右平移5个单位长度 C. 先向右平移5个单位长度,再向下平移3个单位长度 D. 先向左平移5个单位长度,再向下平移3个单位长度6. 已知m是 ❑√15的整数部分,n是 ❑√10的小数部分,则 m²−n的值是 ( ) A.6−❑√10 B.6 C.12−❑√10 D.13 7. 实数a,b在数轴上的对应点的位置如图所示,下列式子成立的是 ( ) A.|a-b|<1 B.|a|<|b| a C.|a+1|+|1-b|=a-b D. <0 b 8. 如图,将三角形ABC沿BC 方向平移得到三角形 DEF,若三角形ABC的周长为12 cm,四边形 ABFD的周长为18 cm,则平移的距离为 ( ) A. 2cm B. 3cm C.4 cm D.6cm 9. 任何正实数a,可用[a]表示不超过a的最大整数,如 [4)=4,[❑√3)=1,[6.6)=6.对一个正实数先 取算术平方根,再将结果取不超过算术平方根的最大整数,叫做一次操作.如对72进行如下操 作: 这样对72 只需进行3 次操作后变为1,类 似地,对81 只需进行3次操作后变为1.那么只需进行3次操作变为1的所有正数中,最大的 是 ( ) A.256 B.255 C.225 D.224 10. 如图,已知直线AB,CD被直线AC所截,AB∥CD,E是平面内任意一点(点E 不在直线AB,CD,AC 上),设∠BAE=α,∠DCE=β.下列各式:①α+β,②α-β,③β-α,④360°-α-β中,可能是 ∠AEC的度数的是 ( ) A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.①②③④ 二、填空题(每小题3分,共18分) 11. 如图,直线AB,CD 相交于点 O,OE 平分∠BOC,OF⊥CD,若∠BOE =2∠BOD,则 ∠AOF 的度数为 . 12. 实数 a,b 在数轴上对应点的位置如图所示,则下列式子正确的是 .(填序号) ①ab<0;②|a|<|b|;③-a>b;④a-b>0.13. 已知点 P 的坐标为 (2+2a,3a+8),,且点 P 到两个坐标轴的距离相等,则点 P 的坐标为 . 14. 已知点A,B,C在数轴上表示的数a,b,c的位置如图所示,化简 ❑√a2+|a+b|−√3 (a+c) 3= 15. 如图, AB‖CD,∠FGB=154°,FG平分 ∠EFD,则 ∠AEF的度数等于 . 16. 如图,一个粒子在第一象限运动,在第一秒内,它从原点运动到(1,0),接着它按图所示在 x轴、y轴的平行方向来回运动,即 (0,0)→(1,0)→(1,1)→(0,1)→(0,2)→(1,2)⋯,且每秒运动一 个单位长度,那么第32秒时,这个粒子所处位置的横、纵坐标之和为 . 三、解答题(共72分) 17. (6分)计算: (1)(−2) 2+❑√9−√364; (2)|−2|+❑√16+|1−❑√3|−√327. 18.(6分)已知 6(x+4)³+48=0,x+2y的算术平方根是6,求 4 y−3的平方根.19. (6分)七年级(2)班的同学组织到人民公园游玩,张明、王励、李华三位同学和其他同学走散 了,同学们已到中心广场,他们三个对着景区示意图在电话中向在中心广场的同学们说他们的 位置,张明说他的坐标是(200,−200),,王励说他的坐标是 (−200,−100),,李华说他的坐标是 (−300,200). (1)请你根据题目条件,在图中画出平面直角坐标系. (2)写出这三位同学所在位置的景点名称. (3)写出除了这三位同学所在位置外,图中其余两个景点的坐标. 20. (6分)如图所示,已知 ∠1=115°,∠2=65°,∠3=100°. (1)图中所有角中(包含没有标数字的角),共有几对内错角? (2)求 ∠4的大小.21. (6分)如图,数轴上表示1 1,❑√2的对应点分别为A,B,点B到点A的距离与点 C 到点 O 的距离 相等,设点C所表示的数为x. (1)写出实数x的值. (2)求 (x−❑√2) 2的值. 22. (6分)如图,已知AD交BE于点 F,点 C在AB 的延长线上, ∠A=∠ADE. (1)若 ∠EDC=3∠C,求 ∠C的度数. (2)若 ∠C=∠E,求证: BE‖CD.23. (6分)下面是小李探索 ❑√2的近似值的过程:我们知道面积是 2 的正方形的边长是 ❑√2,易知 ❑√2 >1,,因此可设 ❑√2=1+x,可画出如图示意图,由图中可知, S =x²+2×1⋅x+1,另一方 正方形 面由题意知 S =2,所以 x²+2×1⋅x+1=2,略去 x²,得方程 2x+1=2,解得 x=0.5,即 ❑√2≈1.5. 正方形 仿照上述方法,探究 ❑√5的近似值.(画出示意图,标明数据,并写出求解过程) 24. (8分)如图,已知点H,D,B,G在同一直线上,分别延长AB,CD 至点E,F,. ∠1+∠2=180°. (1)求证: AE‖FC. (2)若 ∠A=∠C,求证: AD‖BC. (3)在(2)的条件下,若DA平分. ∠BDF,,则BC平分 ∠DBE吗? 为什么?25. (10分)在平面直角坐标系中,点A的坐标为(0,4),线段MN的位置如图所示,其中点M的坐标 为 (−3,−1),点N的坐标为 (3,−2). (1)将线段MN平移得到线段AB,其中点M的对应点为A,点N的对应点为B. ①点M平移到点A的过程可以是:先向 平移 个单位长度,再向 平移 个单位长度. ②点 B 的坐标为 . (2)在(1)的条件下,若点C的坐标为(4,0),连接AC,BC,求 △ABC的面积. (3)在y轴上是否存在点 P,使以A,B,P三点为顶点的三角形的面积为3,若存在,请直接写 出点 P 的坐标;若不存在,请说明理由.26. (12分)(1)如图①, AB‖CD,,点M为直线AB,CD所确定的平面内的一点,若. ∠A=105°+α, ∠M=108°−α ,请直接写出. ∠C的度数 . (2)如图②, AB‖CD,,点 P 为直线AB,CD所确定的平面内的一点,点 E 在直线CD上,AN平 分 ∠PAB,,射线AN的反向延长线交. ∠PCE的平分线于M.若 ∠P=30°,求 ∠AMC的度数. (3)如图③,点 P 与直线 AB,CD 在同一平面内,AN 平分. ∠PAB,,射线 AN 的反向延长线交 1 ∠PCD的平分线于点 M,若 ∠AMC=180∘− ∠P,求证: AB‖CD. 2期中综合测试卷 1. B 2. A 3. D 4. C 5. B6. C 7. D8. B9. B 10. D11.54° 12.①③ 13.( - 2,2)或(-10,-10) 14. - 3a--b-c 15.52° 16.8 17. 解:(1)原式: =4+3−4=3. (2)原式 =2+4+❑√3−1−3=2+❑√3. 18. 解: :6(x+4)³+48=0,∴(x+4)³=−8,∴x+4=−2,解得 x=−6. ∵x+2y的算术平方根是6, ∴x+2y=36,将x= x= −6代入得 −6+2y=36,解得 y=21, ∴4 y−3=4×21−3 =81,∴4 y−3的平方根是9或· −9. 19. (1)根据题意,他们以中心广场为坐标原点,100m为单位长度建立直角坐标系,如图: (2)张明在游乐园,王励在望春亭,李华在湖心亭. (3)中心广场(0,0),牡丹园(300,300).20. 解:如图所示: (1)直线 c 和 d 被直线 b 所截,有两对内错角,即 ∠2和 ∠6,∠5和 ∠7,,同理还有六对 内错角,∴共有8对内错角. (2)∵∠2+∠5=180°,∠2=65°,∴∠5=180°−65°= 15°, ∵∠1=115°,∴∠1=∠5,∴a‖b,∴∠3=∠6,又 ∠3=100°, ∴∠6=100°,∴∠4=∠6=100°. 21. 解:(1)∵点A,B分别表示1, ❑√2,∴AB=❑√2−1. ∵点C在原点右侧, ∴x=❑√2−1. (2)∵x=❑√2−1,∴(x−❑√2) 2=(❑√2−1−❑√2) 2=1 22. (1)解:∵∠A=∠ADE,∴AC∥DE,∴∠EDC+∠C=180°.又 ∠EDC=3∠C,∴4∠C=180°,∴∠C=45°. (2)证明:∵AC∥DE,∴∠E=∠ABE,又∠C=∠E,∴∠C=∠ABE,∴BE∥CD. 23. 解:面积是5 的正方形的边长是 ❑√5,设 ❑√5=2+x,如图,面积为5的正方 形分成2个小正方形和2 个长方形,由图可知 S =x²+2×2·x+4,由 正方形 题意知 S =5,∴x2+2×2⋅x+4=5略去 x²,,得方程 4x+4=5,解得 正方形 x=0.25,即 ❑√5≈2.25.24. (1)证明:∵∠1+∠2=180°,∠1+∠CDB=180°,∴∠2=∠CDB,∴AE∥FC. (2)证明:∵AE∥FC,∴∠CDA+∠A=180°. ∵∠A=∠C,∴∠CDA+∠C=180°,∴AD∥BC. (3)解:BC平分∠DBE.理由如下: ∵AE∥FC,∴∠EBC =∠C.∵AD∥BC,∴∠C =∠FDA, ∠DBC= ∠BDA. 又 DA 平分∠BDF,∴ ∠FDA = ∠BDA, ∴∠EBC=∠DBC,∴BC平分∠DBE. 25. 解:(1)如图, ①点 M 平移到点A 的过程可以是:先向右平移3个单位长度,再向上平移5个单位长度,或 先向上平移5个单位长度,再向右平移3个单位长度. 故答案为:右;3;上;5(或上;5;右;3). ②点 B的坐标为(6,3),故答案为:(6,3). 4×4 2×3 1×6 (2)S ABC=6×4− − − =24−8−3−3−3 =10. 三角形 2 2 2 1 (3)存在. 理由如下:设P(0,m),由题意 ×|4−m|×6 =3,解得 m=3或5, 2 ∴点P坐标为(0,3)或(0,5).26. (1)解:如图①,连接AC, 在三角形AMC 中, ∠AMC+∠MAC+∠MCA=180°, ∵AB ‖CD,∠BAC+∠ACD=180°, ∴∠BAM+∠M+∠MCD =180°+180°=360°. ∵∠BAM=105°+α,∠M=108°−α, ∴∠MCD=360°−[(105°+α)+(108°−α)]=147°.故答案为: 147°. (2)解:如图②,延长BA 与 CP 交于点 Q,CQ 与AM 交于点H, 图② ∵AN 平分 ∠PAB,∴∠BAN=∠PAN,∴∠QAP=180°− 2∠BAN, ∵∠P=30°,∴∠CQA=180°−∠PQA=180°−2(180°−∠P−∠PAQ)=∠P+∠QAP=30°+180°− 2∠BAN=210°−2∠BAN,∠MHC=∠NHP=180°−∠PAH −∠P=∠NAP−∠P=∠BAN−30°, ∵AB‖CD,∴∠ECQ=∠CQA=210°-2∠BAN,∵ CM 平分 ∠PCE, 1 ∴∠MCH= ∠ECM= ×(210❑∘−2∠BAN)=105∘−∠BAN, 2 ∵∠AMC =180°−∠MHC−∠MCH,∴∠AMC=180°−(∠BAN− 30°)−(105°−∠BAN)=105°(3)证明:如图③,连接AC, 则 ∠PAC+∠PCA=180°−∠P,∠MAC+∠MCA=180°− ∠AMC, 1 1 ∵∠AMC=180∘− ∠P,∴∠MAC+∠MCA= ∠P, 2 2 1 ∴∠MAC+∠MCA+∠PAC+∠PCA=180∘−. ∠P, 2 1 即 ∠PAM+∠PCM=180❑∘− ∠P.∵AN平分 ∠PAB,MC 平分 ∠PCD, 2 ∴∠BAM=∠PAM,∠DCM= ∠PCM, 1 ∴∠BAM+∠DCM=180❑∘− ∠P, 2 1 1 ∴∠BAC+ ∠DCA=∠BAM+∠CAM+∠DCM+∠ACM=180°− ∠P+ ∠P=180∘,∴ABCD. 2 2