当前位置:首页>文档>5.1.1&5.1.2相交线与垂线(原卷版)_初中数学人教版_7下-初中数学人教版_7下-初中数学人教版(旧版)赠送_07专项讲练_重要笔记2022-2023学年七年级数学下册重要考点精讲精练(人教版)

5.1.1&5.1.2相交线与垂线(原卷版)_初中数学人教版_7下-初中数学人教版_7下-初中数学人教版(旧版)赠送_07专项讲练_重要笔记2022-2023学年七年级数学下册重要考点精讲精练(人教版)

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0.780 MB
文档页数
15 页
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文档内容

5.1.1&5.1.2 相交线与垂线 邻补角和对顶角的概念 1.邻补角:如果两个角有一条公共边,并且它们的另一边互为反向延长 线,那么具有这种关系的两个角叫做互为邻补角,如右图∠1和∠2、∠2 和 ∠3分别互为邻补角. 注意: (1)邻补角的定义既包含了位置关系,又包含了数量关系:“邻”指的是位置相邻,“补”指的是两个角 的和为180°. (2)邻补角是成对出现的,而且是“互为”邻补角. (3)互为邻补角的两个角一定互补,但互补的两个角不一定互为邻补角. (4)邻补角满足的条件:①有公共顶点;②有一条公共边,另一边互为反向延长线. 2. 对顶角及性质: (1)定义:由两条直线相交构成的四个角中,有公共顶点没有公共边(相对)的两个角,互为对顶角. (2)性质:对顶角相等. 注意: (1)由定义可知只有两条直线相交时,才能产生对顶角. (2)对顶角满足的条件:①相等的两个角;②有公共顶点且一角的两边是另一角两边的反向延长线. 题型1、邻补角和对顶角的概念 1.下列说法正确的是( ) A.互补的两个角是邻补角 B.相等的角必是对顶角 C.对顶角一定相等 D.若两个角不是对顶角,则这两个角不相等【变式1-1】图中∠1与∠2互为邻补角的是( ) A. B. C. D. 【变式1-2】如图,直线AB、CD相交于点O,下列描述: ①∠1和∠2互为对顶角;②∠1和∠2互为邻补角;③∠1=∠2;④∠1=∠3 其中正确的是( ) A.①③ B.②④ C.②③ D.①④ 题型2:判断对顶角和邻补角 2下列图形中,∠1与∠2互为邻补角的是( ) A. B. C. D. 【变式2-1】下列四幅图中,∠1和∠2是对顶角的为( ) A. B. C. D. 【变式2-2】下列说法正确的是( ) A.有公共顶点的两个角是对顶角 B.对顶角不一定相等C.有公共顶点且相等的角是对顶角 D.对顶角相等 【新题速递】(2022秋•道里区校级月考)下列四个图形中,∠1和∠2是对顶角的是 A. B. C. D. 题型3:找一个角的邻补角和对顶角 3直线L ,L 被L 所截所得如图所示的5个角,其中是对顶角的一组是( ) 1 2 3 A.∠3和∠5 B.∠3和∠4 C.∠1和∠5 D.∠1和∠4 【变式3-1】下列图形中∠1和∠2是对顶角的是( ) A. B. C. D. 【变式3-2】4条直线交于一点,则对顶角有( ) A.4对 B.6对 C.8对 D.12对 题型4:邻补角和对顶角相关角度求解 4如图,直线AB与CD相交于点O,OE平分∠AOC,且∠BOC=100°,则∠DOE为( ) A.40° B.80° C.100° D.140° 【变式4-1】如图,∠C=88°=∠D,AD与BE相交于点E,若∠DBC=23°,则∠CAE的度数是( )A.23° B.25° C.27° D.无法确定 【变式4-2】如果∠A=135°,那么∠A的邻补角的度数为 °. 【变式4-3】∠2与∠1互为邻补角,且∠2比∠1的3倍还多20°.则∠1的度数是 . 【新题速递】(2022春•思明区校级期中)如图,直线AB,CD相交于O,若∠EOC:∠EOD=1:2, OA平分∠EOC,求∠BOD. 邻补角与对顶角对比总结: 垂线的定义:两条直线相交所成的四个角中,有一个角是 直角时,就说这两条直线互相垂直,其中一条直线叫做另一条直线的垂线,它 们的交点叫垂足. 注意: (1)记法:直线a与b垂直,记作: ; 直线AB和CD垂直于点O,记作:AB⊥CD于点O. (2) 垂直的定义具有二重性,既可以作垂直的判定,又可以作垂直的性质, 即有: CD⊥AB. 角的名称 特 征 性 质 相 同 点 不 同 点 题 型 5 : 垂线 对顶角 ①两条直线相交形成 对 顶 角 相 ①都是两条直线相 ①有无公共边; 的 的角; 等. 交而成的角; ② 两 直 线 相 交 定义 及 ②有一个公共顶点; ②都有一个公共顶 时,对顶角只有 性质 ③没有公共边. 点; 2对;邻补角有4 5 下 ③都是成对出现 对. 的. 邻补角 ①两条直线相交而 邻 补 角 互 成; 补. ②有一个公共顶点; ③有一条公共边.列语句中,正确的有 ( ) ①一条直线的垂线只有一条; ②在同一平面内,过直线上一点有且仅有一条直线与已知直线垂直; ③两直线相交,则交点叫垂足; ④互相垂直的两条直线形成的四个角一定都是直角. A.0个 B.1个 C.2个 D.3个 【变式5-1】直线 外有一点P,则点P到直线 的距离是( ). A.点P到直线 的垂线的长度. B.点P到直线 的垂线段. C.点P到直线 的垂线段的长度. D.点P到直线 的垂线. 【新题速递】(2022 春•景县月考)如图,直线 AB,CD 相交于点 O,下列条件:①∠AOD=90°; ②∠AOC=∠BOC;③∠AOC=∠BOD,其中能说明AB⊥CD的有( ) A.① B.①或② C.①或③ D.①或②或③ 垂线的画法:过一点画已知直线的垂线(有且只有一条),可通过直角三角板来画,具体方法是使直角三 角板的一条直角边和已知直线重合,沿直线左右移动三角板,使另一条直角边经过已知点,沿此直角边画 直线,则所画直线就为已知直线的垂线(如图所示). 注意: (1)如果过一点画已知射线或线段的垂线时,指的是它所在直线的垂线,垂足可能在射线的反向延长线 上,也可能在线段的延长线上. (2)过直线外一点作已知直线的垂线,这点与垂足间的线段为垂线段. 题型6:垂线的唯一性及作图 6.如图所示,过点M作l ,l 的垂线,过M作AB的垂线段,标出垂足. 1 2. 【变式6-1】如图. ①过P点画AB的垂线. ②过P点分别画OA、OB的垂线. ③过点A画BC的垂线. 题型7: 垂线及角度计算 7.如图,直线AB、CD相交于点E,EF⊥AB于E,若∠CEF=56°,则∠BED的度数为( ) A.24° B.26° C.34° D.44° 【变式7-1】如图,AC⊥BC,直线EF经过点C,若∠1=34°,则∠2的大小为( )A.56° B.66° C.54° D.46° 【变式 7-2】如图,直线 AB 与直线 CD 相交于点 O,且∠BOD=2∠BOC,若以点 O 为端点的射线 OE⊥CD,则∠BOE的度数为 . 【新题速递】(2022春•如皋市期中)如图,AB,CD相交于点O,OE⊥AB,O为垂足,若∠AOC: ∠BOC=1:2,求∠EOD的度数. 垂线的性质: (1)在同一平面内,过一点有且只有一条直线与已知直线垂直. (2)连接直线外一点与直线上各点的所有线段中,垂线段最短.简单说成:垂线段最短. 注意: (1)性质(1)成立的前提是在“同一平面内”,“有”表示存在,“只有”表示唯一,“有且只有”说 明了垂线的存在性和唯一性. (2)性质(2)是“连接直线外一点和直线上各点的所有线段中,垂线段最短.”实际上,连接直线外一 点和直线上各点的线段有无数条,但只有一条最短,即垂线段最短.在实际问题中经常应用其“最短性” 解决问题. 题型8:垂线段最短及应用 8.如图,测量运动员跳远成绩选取的应是图中( )A.线段PA的长度 B.线段PB的长度 C.线段PM的长度 D.线段PH的长度 【变式8-1】如图,将军要从村庄A去村外的河边饮马,有三条路AB、AC、AD可走,将军沿着AB路线到 的河边,他这样做的道理是( ) A.两点之间,线段最短 B.两点之间,直线最短 C.两点确定一条直线 D.直线外一点与直线上各点连接的所有线段中,垂线段最短 【变式8-2】已知点直线BC及直线外一点A(如图),按要求完成下列问题: (1)画出射线CA,线段AB.过C点画CD⊥AB,垂足为点D; (2)比较线段CD和线段CA的大小,并说明理由; (3)在以上的图中,互余的角为 ,互补的角为 .(各写出一对即可) 【新题速递】(2022春•汉阴县月考)如图,在铁路旁边有一李庄,现要建一火车站,使李庄的人乘火 车最方便(即距离最近),请你在铁路边选一点来建火车站,并说明理由.4.点到直线的距离: 定义:直线外一点到这条直线的垂线段的长度,叫做点到直线的距离. 注意: (1)点到直线的距离是垂线段的长度,是一个数量,不能说垂线段是距离; (2)求点到直线的距离时,要从已知条件中找出垂线段或画出垂线段,然后计算或度量垂线段的长度. 题型9:点到直线的距离应用 9如图,AC⊥BC,CD⊥AB,垂足分别为C、D,线段CD的长度是( ) A.点A到BC的距离 B.点B到AC的距离 C.点C到AB的距离 D.点D到AC的距离 【变式9-1】如图,点C到直线AB的距离是( ) A.线段CA的长度 B.线段CB的长度 C.线段AD的长度 D.线段CD的长度 【变式9-2】如图,点A表示小雨家,点B表示小樱家,点C表示小丽家,她们三家恰好组成一个直角三 角形,其中AC⊥BC,AC=900米,BC=1200米,AB=1500米. (1)试说出小雨家到街道BC的距离以及小樱家到街道AC的距离. (2)画出表示小丽家到街道AB距离的线段.【新题速递】(2022春•东城区期中)如图,A、B、C是平面内三点. (1)按要求作图: ①作射线BC,过点B作直线l,使A、C两点在直线l两旁; ②点P为直线l上任意一点,点Q为直线BC上任意一点,连接线段AP、PQ; (2)在(1)所作图形中,若点A到直线l的距离为2,点A到直线BC的距离为5,点A、B 之间的距离为 8,点 A、C 之间的距离为 6,则 AP+PQ 的最小值为 ,依据是 . 一、单选题 1.(2022·吉林模拟)如图,从人行横道线上的点P处过马路,沿线路PB行走距离最短,其依据的数 学道理是( ) A.垂线段最短B.两点之间线段最短 C.两点确定一条直线 D.在同一平面内,过一点有且只有一条直线与已知直线垂直 2.平面内,经过直线 l 外一点画 l 的垂线,能画出( ) A.1条 B.2条 C.3条 D.4条 3.下列图形中, ∠1 与 ∠2 是对顶角的是( ) A. B. C. D. 4.如图, ∠1 与 ∠2 是( ) A.同位角 B.内错角 C.同旁内角 D.对顶角 5.如图,点O是直线AB上的一点, ∠AOC=40∘ ,OM平分 ∠BOC ,则 ∠BOM 等于 ( ) A.60∘ B.65∘ C.70∘ D.75∘ 6.如图,直线AB,CD相交于点O, EO⊥AB,垂直为点O,∠BOD=50°,则 ∠COE= ( )A.1 30° B.1 40° C.50° D.40° 二、填空题 7.如图,在立定跳远后,体育老师是这样测量运动员的成绩的,用一块直角三角板的一边附在跳线 上,另一边与拉的皮尺重合,这样做的理由是 . 8.把一副常用的三角板如图所示拼在一起,那么图中∠ADE是 度. 9.如图,已知O是直线AB上一点,∠1=20°,OD平分∠BOC,则∠2的度数是 度. 10.如图,直线AB、CD相交于点O,OE⊥AB,O为垂足,如果∠EOD=38°,则∠AOC= 度,∠COB= 度.三、作图题 11.如图,已知直线l,点A是直线l外一点,用尺规作l的垂线,使它经过点A(请保留作图痕迹, 不写做法)。 四、解答题 12.如图,三条直线AB、CD、EF相交于点O,若∠3=3∠2、∠2=2∠1,求∠1、∠2、∠3的度数. 13.(2017七下·寮步期中)如图直线AB、CD相交于点O,OE⊥AB,O为垂足,∠EOD =32° ,求 ∠AOC和∠COB的度数。 五、综合题 14.(2022七下·潢川期中)如图,直线AB、CD相交于点O,OM⊥AB.(1)若∠1=∠2,证明:ON⊥CD; 1 (2)若∠1= ∠BOC,求∠BOD的度数. 4 15.如图,直线AB、CD相交于O点,OM⊥AB; (1)若∠1=∠2,求∠NOD; 1 (2)若∠1= ∠BOC,求∠AOC与∠MOD. 4