当前位置:首页>文档>第八周_2.2025数学总复习_赠品通用版(老高考)复习资料_二轮复习_2023年高考数学二轮复习讲义+课件(全国版理科)_2023年高考数学二轮复习讲义(全国版理科)_每日一练

第八周_2.2025数学总复习_赠品通用版(老高考)复习资料_二轮复习_2023年高考数学二轮复习讲义+课件(全国版理科)_2023年高考数学二轮复习讲义(全国版理科)_每日一练

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第八周_2.2025数学总复习_赠品通用版(老高考)复习资料_二轮复习_2023年高考数学二轮复习讲义+课件(全国版理科)_2023年高考数学二轮复习讲义(全国版理科)_每日一练
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docx
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文档内容

第八周 [周一] 1.(2022·汕头模拟)在①C=2B;②△ABC的面积为;③sin(B+C)=这三个条件中任选一个, 补充在下面问题中,若问题中的三角形存在,求c的值;若问题中的三角形不存在,请说明 理由. 问题:是否存在△ABC,a,b,c分别为内角A,B,C的对边,a=1,b=2,________? 注:如果选择多个条件分别解答,按第一个解答计分. 解 若选①,则A=π-3B,且A1, 此时三角形不存在. [周二] 2.(2022·深圳模拟)如图,AB是圆O的直径,点C是圆O上异于A,B的点,直线PC⊥平面 ABC,E,F分别是PA,PC的中点. (1)记平面BEF与平面ABC的交线为l,求证:直线l∥平面PAC; (2)若PC=AB=2,点C是 的中点,求二面角E-l-C的正弦值. (1)证明 因为E,F分别是PA,PC的中点, 所以EF∥AC, 又因为AC⊂平面ABC,EF⊄平面ABC, 所以EF∥平面ABC, 又EF⊂平面BEF,平面BEF与平面ABC的交线为l,所以EF∥l, 而l⊄平面PAC,EF⊂平面PAC, 所以l∥平面PAC. (2)解 如图,因为AB是圆O的直径,点C是 的中点,AB=2, 所以CA⊥CB,CA=CB=, 因为直线PC⊥平面ABC, 所以PC⊥CA,PC⊥CB,以C为原点,直线CA,CB,CP分别为x轴、y轴、z轴,建立如图所示的空间直角坐标系, 则F(0,0,1),B(0,,0),E, 所以BF=(0,-,1), BE=, 设平面EFB的一个法向量为n=(x,y,z), 则即 令y=1,则x=0,z=, 得n=(0,1,), 因为直线PC⊥平面ABC, 所以CF=(0,0,1)为平面ABC的一个法向量, 所以cos〈CF,n〉===, 所以二面角E-l-C的正弦值为. [周三] 3.(2022·聊城模拟)某机构为了解市民对交通的满意度,随机抽取了 100位市民进行调查, 结果如下:回答“满意”的人数占总人数的一半,在回答“满意”的人中,“上班族”的人 数是“非上班族”人数的;在回答“不满意”的人中,“非上班族”占. (1)请根据以上数据填写下面2×2列联表,并判断是否有99.9%的把握认为市民对交通的满 意度与是否为“上班族”有关系? 满意 不满意 总计 上班族 非上班族 总计 (2)为了提高市民对交通状况的满意度,该机构欲随机抽取部分市民做进一步调查.规定: 抽样的次数不超过n(n∈N*),若随机抽取的市民属于不满意群体,则抽样结束;若随机抽取 的市民属于满意群体,则继续抽样,直到抽到不满意市民或抽样次数达到n时,抽样结束. ①若n=5,写出X 的分布列和均值; 5 ②请写出X 的均值的表达式(不需证明),根据你的理解说明X 的均值的实际意义. n n 附: P(K2≥k) 0.1 0.05 0.01 0.005 0.001 0 k 2.706 3.841 6.635 7.879 10.828 0 参考公式:K2=,其中n=a+b+c+d. 解 (1)由题意可得列联表如下: 满意 不满意 总计上班族 15 40 55 非上班族 35 10 45 总计 50 50 100 因为K2== ≈25.253>10.828, 所以有99.9%的把握认为市民对交通的满意度与是否为“上班族”有关. (2)①当n=5时,X 的取值为1,2,3,4,5, 5 由(1)可知市民的满意度和不满意度均为, 所以P(X=1)=,P(X=2)=, 5 5 P(X=3)=,P(X=4)=,P(X=5)=, 5 5 5 所以X 的分布列为 5 X 1 2 3 4 5 5 P 所以E(X)=1×+2×+3×+4×+5×=. 5 ②E(X)=1×+2×+3×+…+(n-1)·+n·=2-,n∈N*, n 当n趋向于正无穷大时,E(X)趋向于2,此时E(X)恰好为不满意度的倒数; n n 也可以理解为平均每抽取2个人,就会有一个不满意的市民. [周四] 4.(2022·梅州模拟)已知动点P到点F(0,1)和直线l:y=-1的距离相等. (1)求动点P的轨迹方程; (2)设点P的轨迹为曲线C,点Q在直线l上,过Q的两条直线QA,QB与曲线C相切,切 点分别为A,B,以AB为直径作圆M,判断直线l和圆M的位置关系,并证明你的结论. 解 (1)由抛物线定义可知点P的轨迹是以F(0,1)为焦点,直线l:y=-1为准线的抛物线, 所以动点P的轨迹方程为x2=4y. (2)直线l与圆M相切,理由如下: 依题可设Q(x,-1),A,B, 0 M,由x2=4y,即y=x2, 求导得y′=, 所以切线QA,QB的斜率分别是k=,k=,所以QA的方程是y-=(x-x), 1 2 1 将点Q(x,-1)的坐标代入QA的方程, 0 得-1-=(x-x),即x-2xx-4=0, 0 1 0 1 同理可得x-2xx-4=0, 0 2于是x,x 是方程x2-2xx-4=0的两根, 1 2 0 所以x+x=2x,xx=-4, 1 2 0 1 2 由x+x=2x,得=x,即MQ⊥l, 1 2 0 0 由xx=-4,kk=·=-1, 1 2 1 2 所以QA⊥QB,即点Q在圆M上, 所以直线l和圆M相切. [周五] 5.(2022·许昌模拟)已知函数f(x)=mxln x+x2,m≠0. (1)若m=-2,求函数f(x)的单调区间; (2)若f(x)=f(x)=0,且x≠x,证明:ln x+ln x>2. 1 2 1 2 1 2 (1)解 依题意f(x)=-2xln x+x2, f′(x)=-2ln x-2+2x=2(x-ln x-1). 令g(x)=x-ln x-1, 则g′(x)=1-=(x>0), 当x∈(0,1)时,g′(x)<0; 当x∈(1,+∞)时,g′(x)>0, 故函数g(x)在(0,1)上单调递减, 在(1,+∞)上单调递增, 则g(x)≥g(1)=0,即f′(x)≥0, 故函数f(x)的单调递增区间为(0,+∞),无单调递减区间. (2)证明 要证ln x+ln x>2,即证ln(xx)>2. 1 2 1 2 依题意,x,x 是方程mxln x+x2=0的两个不相等的实数根,不妨令x>x, 1 2 1 2 因为x>0,故 两式相加可得m(ln x+ln x)+(x+x)=0, 1 2 1 2 两式相减可得m(ln x-ln x)+(x-x)=0, 1 2 1 2 消去m,整理得=, 故ln(xx)=ln·=ln·, 1 2 令=t>1,故只需证明ln t·>2, 即证明ln t>, 设h(t)=ln t-, 故h′(t)=-=>0, 故h(t)在(1,+∞)上单调递增,从而h(t)>h(1)=0, 因此ln t>.故原不等式得证. [周六]6.[坐标系与参数方程] (2022·合肥模拟)在平面直角坐标系中,已知曲线E经过点P,其参数方程为 (α为参数),以 原点O为极点,x轴的正半轴为极轴建立极坐标系. (1)求曲线E的极坐标方程; (2)若直线l交曲线E于A,B两点,且OA⊥OB,求+ 的值. 解 (1)将点P代入曲线E的参数方程,得解得a2=4, 所以曲线E的普通方程为+=1, 极坐标方程为ρ2=1. (2)不妨设点A,B的极坐标分别为A(ρ,θ), 1 B,ρ>0,ρ>0, 1 2 则 即 则+=+=,即+=. 6.[不等式选讲] (2022·宿州模拟)已知f(x)=|x+4|-|x-m|. (1)若m=2,求f(x)0,b>0,c>0,abc=1,对于∀x∈R,(a+b)2+(a+c)2+(b+c)2≥f(x)恒成立,求实 数m的取值范围. 解 (1)若m=2,则f(x)=|x+4|-|x-2|<2, 当x≥2时,f(x)=(x+4)-(x-2)<2,无解; 当-4