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5.2平行线及其判定10大题型(解析版)_初中数学人教版_7下-初中数学人教版_7下-初中数学人教版(旧版)赠送_07专项讲练

  • 2026-03-26 15:31:43 2026-03-26 15:23:58

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文档页数
29 页
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文档内容

5.2 平行线及其判定 平行线的定义 定义:在同一平面内,不相交的两条直线叫做平行线,如果直线a与b平行,记作a∥b. 同一平面内,两条直线的位置关系可能是平行或相交,垂直是相交的一种。 注意: (1)平行线的定义有三个特征:一是在同一个平面内;二是两条直线;三是不相交,三者缺一不可; (2)有时说两条射线平行或线段平行,实际是指它们所在的直线平行,两条线段不相交并不意味着它们就 平行. (3)在同一平面内,两条直线的位置关系只有相交和平行两种.特别地,重合的直线视为一条直线,不属 于上述任何一种位置关系. 题型1:平面内两条直线的位置关系(注意与立体图形中的比较) 1.下列叙述正确的是 ( ) A.两条直线不相交就平行 B.在同一平面内,不相交的两条线叫做平行线 C.在同一平面内,不相交的两条直线叫做平行线 D.在同一平面内,不相交的两条线段叫做平行线 【答案】C 【解析】在同一平面内两条直线的位置关系是不相交就平行,但在空间就不一定了,故 A选项错;平行 线是在同一平面内不相交的两条直线,不相交的两条曲线就不是平行线,故 B选项错;平行线是针对两 条直线而言.不相交的两条线段所在的直线不一定不相交,故D选项错. 【变式1-1】如图,在长方体ABCD﹣EFGH中,与面BCGF垂直,又与面EFGH平行的棱是 .【分析】根据长方体的特点,结合直线与平面垂直,直线与平面平行解答. 【解答】解:如图,在长方体ABCD﹣EFGH中,与面BCGF垂直,又与面EFGH平行的棱是棱AB, 棱CD. 故答案为:棱AB,棱CD. 【变式1-2】在同一平面内,两条直线的位置关系是( ) A.平行或垂直 B.平行或相交 C.垂直或相交 D.平行、垂直或相交 【分析】在同一平面内,两条直线的位置关系只有两种情况,平行或相交. 【解答】解:在同一个平面内,两条直线只有两种位置关系,即平行或相交, 故选:B. 【新题速递】(2022年春杨浦区)在长方体中,对任意一条棱,与它平行的棱共有( ) A.1条 B.2条 C.条 D.4条 【分析】根据长方体得出结论即可. 【解答】解:由题意知,在长方体中,对任意一条棱,与它平行的棱共有3条, 故选:C. 【点评】本题主要考查长方体的知识,熟练掌握长方体各棱的关系是解题的关键. 平行线的画法: 用直尺和三角板作平行线的步骤: ①落:用三角板的一条斜边与已知直线重合. ②靠:用直尺紧靠三角板一条直角边. ③推:沿着直尺平移三角板,使与已知直线重合的斜边通过已知点. ④画:沿着这条斜边画一条直线,所画直线与已知直线平行. 注意:原理:同位角相等,两直线平行. 题型2:平行线的画法 2.(2022七下·佛山月考)已知,如图,直线 与直线 相交于点 ,点 是直线 上一点. 求作:直线 ,使直线 .【答案】解:将三角板的一边落在已知直线AB上,用直尺紧靠三角板的另一边,沿直尺移动三角 板,使三角板中与直线AB重合的边过已知点D,沿过已知点D的三角板的边画直线DE,直线DE即 为所求.如图, 【解析】【分析】根据平行线的判定方法作出图象即可。 【变式2-1】如图.直线a.点B.点C. (1)过点B画直线a的平行线,能画几条? (2)过点C画直线a的平行线,它与过点B的平行线平行吗? 【解答】(1)如图,过直线a外的一点B画直线a的平行线,有且只有 一条直线与直线a平行; (2)过点C画直线a的平行线,它与过点B的平行线平行,理由如下; (3)如图,∵b//a,c// a,∴c∥b 【变式2-2】(2022七下·绥德期末)如图,点C为直线AB上方一点,用尺规作图法在点C的右侧找一 点P,使得 .(保留作图痕迹,不写作法) 【答案】解:如图,点P即为所求.注:答案不唯一. 【解析】【分析】根据“内错角相等,两直线平行“,为使得CP∥AB,只需使得∠BCP=∠ABC;只 需使用圆规确定这样的∠BCP即可;具体做法:①以点B为圆心,自取一小段长画圆弧,分别交 AB、BC于点D、E;②保持圆规不动,再以点C为圆心画圆弧,交BC于点F;③以点F为圆心,以 DE为半径画圆弧;两个圆弧的交点即为点P,④作直线CP. 平行公理及推论 1.平行公理:经过直线外一点,有且只有一条直线与这条直线平行. 2.推论:如果两条直线都与第三条直线平行,那么这两条直线也互相平行. 注意: (1)平行公理特别强调“经过直线外一点”,而非直线上的点,要区别于垂线的第一性质. (2)公理中“有”说明存在;“只有”说明唯一. (3)“平行公理的推论”也叫平行线的传递性. 题型3:平行公理及推论 3.下列说法中正确的有 ( ) ①一条直线的平行线只有一条;②过一点与已知直线平行的直线只有一条;③因为 a∥b,c∥d,所以 a∥d;④经过直线外一点有且只有一条直线与已知直线平行. A.1个 B 2个 C.3个 D.4个 【答案】 A 【解析】一条直线的平行线有无数条,故①错;②中的点在直线外还是在直线上位置不明确,所以②错, ③中b与c的位置关系不明确,所以③也是错误的;根据平行公理可知④正确,故选A. 【变式3-1】下列说法正确的是( ) A.过直线上一点有且只有一条直线与已知直线平行 B.不相交的两条直线叫做平行线 C.直线外一点到该直线的所有线段中垂线最短 D.过直线外一点有且只有一条直线与已知直线平行 【分析】根据平行线的定义:在同一平面内,不相交的两条直线叫平行线;平行公理:经过直线外一 点,有且只有一条直线与这条直线平行;垂线段的性质可得答案. 【解答】解:A、过直线外一点有且只有一条直线与已知直线平行,故原题说法错误; B、同一平面内,不相交的两条直线叫做平行线,故原题说法错误;C、直线外一点与该直线上所有点的连线中垂线最短,故原题说法错误; D、过直线外一点有且只有一条直线与已知直线平行,故原题说法正确; 故选:D. 【变式3-2】下面推理正确的是( ) A.∵a∥b,b∥c,∴c∥d B.∵a∥c,b∥d,∴c∥d C.∵a∥b,a∥c,∴b∥c D.∵a∥b,c∥d,∴a∥c 【分析】根据平行公理的推论“如果两条直线都和第三条直线平行,那么这两条直线平行“进行分析, 得出正确答案. 【解答】解:A、a、c都和b平行,应该推出的是a∥c,而非c∥d,故错误; B、没有两条直线都和第三条直线平行,推不出平行,故错误; C、b、c都和a平行,可推出是b∥c,故正确; D、a、c与不同的直线平行,无法推出两者也平行. 故选:C. 【变式3-3】如图,已知OM∥a,ON∥a,所以点O、M、N三点共线的理由 . 【分析】利用平行公理:经过直线外一点,有且只有一条直线与这条直线平行,进而得出答案. 【解答】解:已知OM∥a,ON∥a,所以点O、M、N三点共线的理由:经过直线外一点,有且只有一 条直线与这条直线平行. 故答案为:经过直线外一点,有且只有一条直线与这条直线平行. 直线平行的判定1-同位角相等,两直线平行 如右图,几何语言: ∵ ∠3=∠2 ∴ AB∥CD(同位角相等,两直线平行) 题型4:同位角相等,两直线平行 4.如图,直线a、b被直线c所截,下列条件能判断a∥b的是( ) A.∠1=∠2 B.∠1=∠4 C.∠3+∠4=180° D.∠3+∠5=180° 【分析】根据同位角相等,两直线平行即可判断.【解答】解:A.∠1=∠2,不能判断a∥b,故不合题意; B.∵∠1=∠4, ∴a∥b(同位角相等两直线平行),故符合题意; C.∠3+∠4=180°,不能判断a∥b,故不合题意; D.∠3+∠5=180°,不能判断a∥b,故不合题意; 故选:B. 【变式4-1】(2022七下·延庆期末)如图,∠B+∠BAD=180°,∠1=∠2. 求证:AB CD.请将下面的 证明过程补充完整. 证明: ∵∠B+∠BAD=180°(已知), ∠1+∠BAD=180°( ), ∴∠1=∠B( ). ∵∠1=∠2(已知), ∴∠2= ( ). ∴AB CD( ). 【答案】解:∵∠B+∠BAD=180°(已知), ∠1+∠BAD=180°(平角定义), ∴∠1=∠B(同角的补角相等). ∵∠1=∠2(已知), ∴∠2=∠B(等量代换). ∴AB∥CD(同位角相等,两条直线平行). 【解析】【分析】由平角的定义可得∠1+∠BAD=180° ,结合已知∠B+∠BAD=180° ,利用同角的 补角相等可得 ∠1=∠B,利用等量代换可得∠2=∠1=∠B,根据同位角相等,两条直线平行可得 AB∥CD. 【变式4-2】按要求补全证明条件 如图,∠1=70°,∠2=70°.直线AB与CD平行吗?为什么? 解:理由如下: ∵∠2与∠3是对顶角, ∴∠2=∠3( ). ∵∠2=70°(已知), ∴∠3=70°( ).又∠1=70°(已知), ∴∠1=∠3(等量代换). ∴ ∥ ( ). 【分析】由对顶角相等得到∠2=∠3,从而得出∠1=∠3,再根据同位角相等,两直线平行即可得解. 【解答】解:直线AB与CD平行,理由如下: ∵∠2与∠3是对顶角, ∴∠2=∠3( 对顶角相等), ∵∠2=70°, ∴∠3=70°(等量代换), 又∠1=70°, ∴∠1=∠3, ∴AB∥CD(同位角相等,两直线平行). 故答案为:对顶角相等;AB,CD,同位角相等,两直线平行. 直线平行的判定2-内错角相等,两直线平行. 如右图,几何语言: ∵ ∠1=∠2 ∴ AB∥CD(内错角相等,两直线平行) 题型5:内错角相等,两直线平行 5.补全下面的证明过程,并在括号内填上适当的理由. 如图,AB和CD相交于点O,∠C=∠COA,∠D=∠BOD. 求证:AC∥BD. 证明:∵∠C=∠COA,∠D=∠BOD(已知), 又∠COA=∠BOD( ), ∴∠C= ( ). ∴AC∥BD( ). 【分析】由已知与对顶角相等,等量代换得到内错角相等,进而确定出AC与BD平行.【解答】证明:∵∠C=∠COA,∠D=∠BOD(已知), 又∠COA=∠BOD(对顶角相等), ∴∠C=∠D(等量代换), ∴AC∥BD(内错角相等,两直线平行), 故答案为:对顶角相等;∠D;等量代换;内错角相等,两直线平行. 【变式5-1】如图,下列条件中能判断直线l ∥l 的是( ) 1 2 A.∠1=∠2 B.∠1=∠5 C.∠2=∠4 D.∠3=∠5 【分析】利用平行线的判定方法判断即可得到结果. 【解答】解:A、根据∠1=∠2不能判断直线l ∥l ,故本选项不符合题意. 1 2 B、根据∠1=∠5不能判断直线l ∥l ,故本选项不符合题意. 1 2 C、根据“内错角相等,两直线平行”知,由∠2=∠4能判断直线l ∥l ,故本选项符合题意. 1 2 D、根据∠3=∠5不能判断直线l ∥l ,故本选项不符合题意. 1 2 故选:C. 【变式5-2】如图,已知CD⊥AD于点D,DA⊥AB于点A,∠1=∠2,试说明DF∥AE. 解:因为CD⊥AD(已知), 所以∠CDA=90°( ). 同理∠DAB=90°. 所以∠CDA=∠DAB=90°( ). 即∠1+∠3=∠2+∠4=90°. 因为∠1=∠2(已知), 所以∠3=∠4( ). 所以DF∥AE( ). 【分析】根据垂直定义得出∠CDA=∠DAB,求出∠3=∠4,根据平行线的判定推出即可. 【解答】解:因为CD⊥AD(已知), 所以∠CDA=90°(垂直的定义),同理∠DAB=90°. 所以∠CDA=∠DAB=90°(等量代换), 即∠1+∠3=∠2+∠4=90°. 因为∠1=∠2(已知), 所以∠3=∠4(等式的性质1), 所以DF∥AE(内错角相等,两直线平行). 【变式5-3】(2022七下·浦北月考)如图, , , .问 吗?为什么? 【答案】解:平行,理由如下:∵∠ACD=360°-90°-136°=134°,∠BAC=180°-46°=134° ∴ ∠ACD=∠BAC ∴ (内错角相等,两直线平行 ) 【解析】【分析】根据周角的定义可得∠ACD=360°-∠DCE-∠ACE=134°,根据邻补角的性质可得 ∠BAC=180°-∠BAF=134°,则∠ACD=∠BAC,然后根据内错角相等,两直线平行进行证明. 直线平行的判定3-同旁内角互补,两直线平行 如右图,几何语言: ∵ ∠4+∠2=180° ∴ AB∥CD(同旁内角互补,两直线平行) 注意:平行线的判定是由角相等或互补,得出平行,即由数推形. 题型6:同旁内角互补,两直线平行 6.完成下面的证明:已知:如图,∠1=30°,∠B=60°,AB⊥AC.求证:AD∥BC. 证明:∵AB⊥AC(已知), ∴∠ BAC =90° ( ), ∵∠1=30°,∠B=60°(已知), ∴∠1+∠BAC+∠B= ( ), 即∠ +∠B=180°, ∴AD∥BC ( ). 【分析】由AB⊥AC,根据垂直的定义得到∠BAC为90°,再由图形可得:同旁内角∠B与∠BAD的和为∠B,∠BAC与∠1三角的度数之和,求出度数为180°,根据同旁内角互补,两直线平行,可得出AD 与BC平行,得证. 【解答】解:证明:∵AB⊥AC(已知), ∴∠BAC=90° (垂直的定义), ∵∠1=30°,∠B=60°(已知), ∴∠1+∠BAC+∠B=180°(等量关系), 即∠BAD+∠B=180°, ∴AD∥BC (同旁内角互补,两直线平行), 故答案为:BAC;垂直的定义;180°;等量关系;BAD;同旁内角互补,两直线平行. 【变式6-1】在下列括号内,填上推理的根据. 已知:如图,∠1=110°,∠2=70°,求证:a∥b. 解:∵∠1=110°( ), ∠3=∠1( ), ∴∠3=110°( ), 又∵ (已知) ∴∠2+∠3=180° ∴a∥b( ). 【分析】依据对顶角相等以及∠2的度数,即可得到∠2+∠3=180°,即可判断a∥b. 【解答】解:∵∠1=110°(已知), ∠3=∠1(对顶角相等), ∴∠3=110°(等量代换), 又∵∠2=70°(已知), ∴∠2+∠3=180°, ∴a∥b(同旁内角互补,两直线平行). 故答案为:已知;对顶角相等;等量代换;∠2=70°;同旁内角互补,两直线平行. 【变式6-2】推理填空: 已知∠B=∠CGF,∠DGF=∠F 求证:∠B+∠F=180°证明:∵∠B=∠CGF(已知) ∴AB∥CD ∵∠DGF= (已知) ∴CD∥ ∴AB∥EF(平行于同一直线的两直线平行) ∴∠B+ =180° . 【分析】根据平行线的判定定理得出AB∥CD,CD∥EF,从而得出AB∥EF,哉由平行线的性质得出 ∠B+∠F=180°. 【解答】解:∵∠B=∠CGF(已知) ∴AB∥CD (同位角相等两直线平行) ∵∠DGF=∠F(已知) ∴CD∥EF ∴AB∥EF(平行于同一直线的两直线平行) ∴∠B+∠F=180° (两直线平行同旁内角互补), 故答案为同位角相等两直线平行,∠F,EF,∠F,两直线平行同旁内角互补. 【变式6-3】如图,下列条件中:①∠BAD+∠ABC=180°;②∠1=∠2;③∠3=∠4;④∠BAD= ∠BCD,能判定AD∥BC的是 . 【分析】①由∠BAD+∠ABC=180°,利用同旁内角互补得到AD∥BC,本选项符合题意; ②由∠1=∠2,利用内错角相等两直线平行得到AD∥BC,本选项符合题意; ③由∠3=∠4,利用内错角相等两直线平行得到AD∥BC,本选项符合题意; ④由∠BAD=∠BCD,不能判定出平行,本选项不合题意. 【解答】解:①由∠∠BAD+∠ABC=180°,得到AD∥BC,本选项符合题意; ②由∠1=∠2,得到AD∥BC,本选项符合题意; ③由∠3=∠4,得到AD∥BC,本选项符合题意; ④由∠BAD=∠BCD,不能判定出平行,本选项不合题意. 故答案为:①②③. 题型7:与角平分线结合证平行 7.如图,点E是BA延长线上一点,在下列条件中:①∠1=∠3;②∠5=∠B;③∠1=∠4且AC平 分∠DAB;④∠B+∠BCD=180°,能判定AB∥CD的有 .(填序号)【分析】根据平行线的判定方法分别判定得出答案. 【解答】解:①中,∵∠1=∠3,∴AD∥BC(内错角相等,两直线平行),不合题意; ②中,∵∠5=∠B,∴AD∥BC(同位角相等,两直线平行),不合题意; ③中,∵∠1=∠4且AC平分∠DAB,∴∠2=∠4,∴AB∥CD,故此选项符合题意; ④中,∠B+∠BCD=180°,∴AB∥CD (同旁内角互补,两直线平行),故此选项符合题意; 故答案为:③④. 【变式7-1】如图,点G在CD上,已知∠BAG+∠AGD=180°,EA平分∠BAG,FG平分∠AGC,请说明 AE∥GF的理由. 解:因为∠BAG+∠AGD=180°( ), ∠AGC+∠AGD=180°( ), 所以∠BAG=∠AGC( ). 因为EA平分∠BAG, 所以∠1= ( ). 因为FG平分∠AGC, 所以∠2= , 得∠1=∠2( ), 所以AE∥GF( ). 【分析】根据邻补角的定义及题意得出∠BAG=∠AGC,再根据角平分线的定义得到∠1=∠2,即可判 定AE∥GF. 【解答】解:因为∠BAG+∠AGD=180°(已知), ∠AGC+∠AGD=180°(邻补角的定义), 所以∠BAG=∠AGC(同角的补角相等), 因为EA平分∠BAG,所以∠1= ∠BAG(角平分线的定义), 因为FG平分∠AGC, 所以∠2= ∠AGC, 得∠1=∠2(等量代换), 所以AE∥GF(内错角相等,两直线平行). 故答案为:已知;邻补角的定义;同角的补角相等;∠BAG;角平分线的定义;∠AGC;等量代换;内 错角相等,两直线平行. 【变式7-2】已知,如图,∠ABC=∠ADC,BF,DE分别平分∠ABC与∠ADC,且∠1=∠3.求证: AB∥DC,请根据条件进行推理,得出结论,并在括号内注明理由. 证明: ∵BF,DE分别平分∠ABC与∠ADC(已知), ∴∠1= ∠ABC,∠2= ∠ADC( ). ∵∠ABC=∠ADC( ), ∴∠ =∠ (等量代换). ∵∠1=∠3( ), ∴∠2=∠ ( ). ∴AB∥DC( ). 【分析】根据题目中的证明过程,可以写出相应的推理依据,本题得以解决. 【解答】证明:∵BF,DE分别平分∠ABC与∠ADC(已知), ∴∠1= ∠ABC,∠2= ∠ADC(角平分线的定义), ∵∠ABC=∠ADC(已知), ∴∠1=∠2(等量代换), ∵∠1=∠3(已知), ∴∠2=∠3(等量代换), ∴AB∥DC(内错角相等,两直线平行). 故答案为:角平分线的定义;已知;1,2;已知;3,等量代换;内错角相等,两直线平行. 【变式7-3】填写下列空格: 已知:如图,CE平分∠ACD,∠AEC=∠ACE. 求证:AB∥CD.证明:∵CE平分∠ACD(已知), ∴∠ =∠ ( ). ∵∠AEC=∠ACE(已知), ∴∠AEC=∠ ( ). ∴AB∥CD( ). 【分析】直接利用平行线的判定方法得出答案. 【解答】证明:∵CE平分∠ACD(已知), ∴∠ACE=∠DCE(角平分线的定义). ∵∠AEC=∠ACE(已知), ∴∠AEC=∠DCE(等量代换). ∴AB∥CD(内错角相等,两直线平行). 故答案为:ACE;DCE;角平分线的定义;DCE;等量代换;内错角相等,两直线平行. 题型8:与垂线结合证平行 8.在同一平面内,如果两条直线都垂直于同一条直线,那么这两条直线平行吗?为什么? 【答案与解析】 解:这两条直线平行.理由如下: 如图: ∵ b⊥a, c⊥a ∴ ∠1=∠2=90° ∴ b∥c (同位角相等,两直线平行) . 【变式8-1】按要求完成下列证明: 已知:如图,在△ABC中,CD⊥AB于点D,E是AC上一点,且∠1+∠2=90°. 求证:DE∥BC. 证明:∵CD⊥AB(已知), ∴∠1+ =90°( ). ∵∠1+∠2=90°(已知), ∴ =∠2( ). ∴DE∥BC( ).【分析】直接利用平行线的判定方法结合垂直的定义分析得出答案. 【解答】证明:∵CD⊥AB(已知), ∴∠1+∠EDC=90°( 垂直定义). ∵∠1+∠2=90°(已知), ∴∠EDC=∠2( 同角的余角相等). ∴DE∥BC( 内错角相等,两直线平行). 故答案为:∠EDC;垂直定义;∠EDC;同角的余角相等;内错角相等,两直线平行. 【变式8-2】(2021七下·乾安期末)已知:如图,直线EF分别与直线AB,CD相交于点P,Q,PM垂 直于EF,∠1+∠2=90°.求证:AB//CD. 【答案】证明:∵PM⊥EF(已知), ∴∠APQ+∠2=90°(垂直定义). ∵∠1+∠2=90°(已知), ∴∠APQ=∠1(同角的余角相等) ∴AB//CD(内错角相等,两直线平行). 【解析】【分析】先证明∠APQ+∠2=90°,再结合∠1+∠2=90°,可得∠APQ=∠1,从而得到AB//CD。 【变式8-3】已知:AD⊥BC,EF⊥BC,∠1=∠2,求证:DG∥BA. 【分析】首先证明 AD∥EF,再根据平行线的性质可得∠1=∠BAD,再由∠1=∠2,可得∠2=∠BAD,根据内错角相等,两直线平行可得DG∥BA. 【解答】证明:∵AD⊥BC,EF⊥BC, ∴∠EFB=∠ADB=90°, ∴AD∥EF, ∴∠1=∠BAD, ∵∠1=∠2, ∴∠2=∠BAD, ∴DG∥BA. 题型9:利用常见的辅助线证平行 9.如图,已知∠B=30°,∠D=20°,∠BCD=50°,试说明AB∥DE. 【分析】直接作CM∥AB,再利用平行线的判定得出答案. 【解答】证明:如图,作CM∥AB,则∠B=∠BCM, ∵∠BCD=50°,∠B=30°, ∴∠MCD=50°﹣30°=20°, ∵∠D=20°, ∴∠D=∠MCD, ∴CM∥ED, ∴AB∥DE. 【变式9-1】如图,已知AB∥EF,∠ABC=∠DEF,试判断BC和DE的位置关系,并说明理由. 【分析】延长BC交FE的延长线于点G,根据平行线的性质得出∠ABC=∠G,再由∠ABC=∠DEF可 得出∠G=∠DEF,由此可得出结论. 【解答】解:BC∥DE. 理由:延长BC交FE的延长线于点G, ∵AB∥EF, ∴∠ABC=∠G.∵∠ABC=∠DEF, ∴∠G=∠DEF, ∴BC∥DE. 解法二:连接BE. ∵AB∥EF, ∴∠ABE=∠BEF, ∵∠ABC=∠DEF, ∴∠CBE=∠DEB, ∴BC∥DE. 【变式9-2】MF⊥NF于F,MF交AB于点E,NF交CD于点G,∠1=140°,∠2=50°,试判断AB和 CD的位置关系,并说明理由. 【答案】解:延长MF交CD于点H ∠1=90∠FH,2140∴∠CHF=1405- 902=50°,∠CHF=∠2,AB∥CD 【解析】【分析】延长MF交CD于点H,根据已知条件可证得∠CHF=∠2,再根据同位角相等,两直线平行可证明AB∥CD。 10.(2022秋•驻马店期末)如图,B,F,E,C在同一条直线上,∠A=∠D. (1)若∠A=78°,∠C=47°,求∠BFD的度数. (2)若∠AEB+∠BFD=180°,求证:AB∥CD. 【分析】(1)根据等量关系和三角形外角的性质可求∠BFD的度数. (2)根据平角的定义和等量关系可得∠AEB=∠CFD,再根据三角形内角和定理和平行线的判定即可求 解. 【解答】(1)解:∵∠A=78°,∠A=∠D, ∴∠D=78°, ∵∠C=47°, ∴∠BFD=∠D+∠C=78°+47°=125°; (2)证明:∵∠AEB+∠BFD=180°,∠CFD+∠BFD=180°, ∴∠AEB=∠CFD, ∵∠A=∠D, ∴(180°-∠A-∠B)+(∠C+∠D)=180°, ∴∠B=∠C, ∴AB∥CD. 【点评】本题考查了平行线的判定,三角形外角的性质,关键是熟悉内错角相等,两直线平行的知识 点. 【变式10-1】(2022春•榆林期末)如图,已知点E在BD上,EA平分∠BEF,EC平分∠DEF. (1)试说明:AE⊥CE; (2)若∠1=∠A,∠4=∠C,试判断AB与CD平行吗?为什么? 1 1 【分析】(1)由角平分线的定义可得∠2=∠1= ∠BEF,∠3=∠4= ∠DEF,再由平角的定义可 2 2 ∠BEF+∠DEF=180°,从而可求得∠2+∠3=90°,即可说明AE⊥EC; (2)由题意可求得∠A=∠2,∠3=∠C,则可判定AB∥EF,EF∥CD,则有AB∥CD. 【解答】解:(1)∵EA平分∠BEF,EC平分∠DEF, 1 1 ∴∠2=∠1= ∠BEF,∠3=∠4= ∠DEF, 2 2 ∵∠BEF+∠DEF=180°, 1 ∴∠2+∠3= (∠BEF+∠DEF)=90°, 2 ∴AE⊥EC; (2)AB∥CD,理由如下: 由(1)得:∠2=∠1,∠3=∠4,∵∠1=∠A,∠4=∠C, ∴∠A=∠2,∠3=∠C, ∴AB∥EF,EF∥CD, ∴AB∥CD. 【点评】本题主要考查平行线的判定,解答的关键是熟记平行线的判定定理并灵活运用. 【变式10-2】(2022春•龙凤区校级期末)已知:如图,∠C=∠1,∠2和∠D互余,BE⊥FD于点G. (1)填空:∠2和∠D可用关系式表示为 ;∠1与∠D有怎样的关系式: (2)求证:AB∥CD. 【分析】(1)结合题意及直角三角形的两锐角互余求解即可; (2)首先由BE⊥FD,得∠1和∠D互余,再由已知得到∠C=∠1,由∠2和∠D互余,得到∠C=∠2,从而 证得AB∥CD. 【解答】(1)解:∵∠2和∠D互余, ∴∠2+∠D=90°, ∵BE⊥FD, ∴∠DGE=90°, ∵∠1+∠D=90°, 故答案为:∠2+∠D=90°;∠1+∠D=90°; (2)证明:∵BE⊥FD, ∴∠DGE=90°, ∴∠1+∠D=90°, 又∵∠2和∠D互余, ∴∠2+∠D=90°, ∴∠1=∠2, ∵∠C=∠1, ∴∠C=∠2, ∴AB∥CD. 【点评】此题考查的知识点是平行线的判定和性质,由BE⊥FD及三角形内角和定理得出∠1和∠D互余 是解决问题的关键.一、单选题 1.如图,在下列给出的条件中,不能判定AB∥DF的是( ) A.∠1=∠A B.∠A=∠3 C.∠1=∠4 D.∠A+∠2=180° 【答案】A 【解析】【解答】解:当∠1=∠A时,可知是DE和AC被AB所截得到的同位角,可得到DE∥AC, 而不是AB∥DF,故A选项不可以; 当∠A=∠3时,可知是AB、DF被AC所截得到的同位角,可得AB∥DF;∠2+∠A=180°时,是一对 同旁内角,可得AB∥DF;故B、D选项都可以; 当∠1=∠4时,可知是AB、DF被DE所截得到的内错角,可得AB∥DF,故C选项可以; 故答案为:A. 【分析】根据平行线的判定逐项进行判断即可 2.下面说法正确的个数为( ) ①过直线外一点有且只有一条直线与已知直线平行;②两直线被第三条直线所截,同旁内角互补; ③相等的角是对顶角;④画一条线段的垂线段可以画无数条. A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 【答案】B 【解析】【解答】解:①过直线外一点有且只有一条直线与已知直线平行,故此选项符合题意; ②两条平行的直线被第三条直线所截,同旁内角互补,故此选项不符合题意; ③相等的角不一定是对顶角,故此选项不符合题意; ④在同一平面内,经过一点能画一条且只能画一条直线与已知直线垂直,经过的点不确定,可以画无 数条,故此选项符合题意; 综上所述,正确的个数有2个, 故答案为:B.【分析】利用平行线的性质定理和判定定理对顶角的性质解答即可。 3.如图,直线 、 被直线 所截,下列条件不能判定直线 与 平行的是( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】【解答】如图, 由∠1=∠3,可得直线a与b平行,故A能判定; 由∠2+∠4= ,∠2=∠5,∠4=∠3,可得∠3+∠5= ,故直线a与b平行,故B能判定; 由∠1=∠4,∠4=∠3,可得∠1=∠3,故直线a与b平行,故C能判定; 由 ,不能判定直线a与b平行, 故答案为:D. 【分析】根据平行线的判定方定理逐一分析即可. 4.如图所示,下列推理不正确的是( ) A.若 ,则B.若 ,则 C.若 ,则 D.若 ,则 【答案】D 【解析】【解答】解:A、若∠1=∠B,则BC∥DE,正确,不符合题意; B、若∠2=∠ADE,则AD∥CE,正确,不符合题意; C、若∠A+∠ADC=180°,则AB∥CD,正确,不符合题意; D、若∠B+∠BCD=180°,则AB∥CD,错误,符合题意. 故答案为:D. 【分析】同位角相等,两直线平行,据此判断A;内错角相等,两直线平行,据此判断B;同旁内角 互补,两直线平行,据此判断C、D. 5.如图,能判定 的条件是( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】【解答】解:A、∵∠A+∠ABC=180°, ∴AD∥BC,故A不符合题意; B、由∠A=∠C,不能判定AB∥CD,故B不符合题意; C、∵∠CBD=∠ADB, ∴AD∥BC,故C不符合题意; D、∵∠ABD=∠CDB, ∴AB∥CD,故D符合题意;故答案为:D. 【分析】结合图形,利用平行线的判定方法证明求解即可。 6.如图所示,下列推理不正确的是( ) A.若∠AEB=∠C,则AE∥CD B.若∠AEB=∠ADE,则AD∥BC C.若∠C+∠ADC=180°,则AD∥BC D.若∠AED=∠BAE,则AB∥DE 【答案】B 【解析】【解答】解:A. 若∠AEB=∠C,则AE∥CD,根据同位角相等两直线平行,所以A选项正 确;不符合题意 B. 若∠AEB=∠ADE,则AD∥BC,所给条件为无关的两个角,不能推导出平行,所以B不正确,符 合题意, C. 若∠C+∠ADC=180°,则AD∥BC,根据同旁内角互补两直线平行,所以C选项正确,不符合题 意; D. 若∠AED=∠BAE,则AB∥DE,根据内错角相等两直线平行,所以D选项正确,不符合题意; 故答案为:B. 【分析】直接根据平行线的判定定理进行判断即可. 二、填空题 7.将一副三角板如图摆放,则 ∥ ,理由是 .【答案】BC;DE;内错角相等,两直线平行 【解析】【解答】解:一副三角板如图摆放, ∴ , ∴ (内错角相等,两直线平行), 故答案为: BC,DE ;内错角相等,两直线平行. 【分析】由学具的性质及内错角相等两直线平行可求解. 8.设a,b,c为平面内三条不同的直线,若a⊥c,b⊥c,则a与b的位置关系是 . 【答案】a//b 【解析】【解答】解:∵a⊥c,b⊥c ∴a//b 故答案为:a//b. 【分析】根据在同一平面内,垂直于同一条直线的两条直线平行,即可得出答案. 9.如图,如果∠1=∠3,可以推出一组平行线为 . 【答案】AB//CD 【解析】【解答】根据图形可得,∠1与∠3是AB,CD被 AD所截得的内错角, ∵∠1=∠3, ∴AB//CD(内错角相等,两直线平行). 故答案为:AB//CD. 【分析】根据“内错角相等,两直线平行”即可得到答案. 10.如图,要使 ,可以添加的条件是 (填写一个你认为正确的即可). 【答案】 (答案不唯一,只要符合题意即可得分)【解析】【解答】解:∵ ∴ (内错角相等,两直线平行). 故答案为: (答案不唯一,只要符合题意即可得分). 【分析】根据平行线的判定方法求解即可。 11.如图是利用直尺和三角板过直线l外一点P作直线l的平行线的方法,这样做的依据是 .通过作图可以发现,过直线l外一点,能且只能画出一条平行线,于是得到平行线的一条基本性质: . 【答案】同位角相等,两直线平行;在同一平面内,过直线l外一点有且只有一条直线与已知直线平 行 【解析】【解答】解:由图形得,有两个相等的同位角存在, 这样做的依据是:同位角相等,两直线平行. 从而得到平行线的一条基本性质为: 在同一平面内,过直线l外一点有且只有一条直线与已知直线平行. 故答案为:在同一平面内,过直线l外一点有且只有一条直线与已知直线平行. 【分析】根据平行线的判定解决问题即可。 三、作图题 12.如图,点M在∠AOB的内部. 画图: ①过点M画AO的平行线,交OB于点C; ②过点M画OB的垂线,交OB于点D; 【答案】解:①如下图MC//OA; ②如下图AD⊥OB.【解析】【分析】①把三角板1的一条边与直线OA重合,将三角板2与三角板1剩余两边中的任意 一条重合,按住三角板2不动,沿着三角板2移动三角板1,当三角板1的另一边与M重合时即可画出 平行线;②用直角三角板,一条直角边与OB重合,沿BO移动三角板使另一条直角边过点M画直线 即可. 四、解答题 13.推理填空: 已知:如图AB⊥BC于B,CD⊥BC于C,∠1=∠2,求证:BE∥CF. 证明:∵AB⊥BC于B,CO⊥BC于C(已知) ∴∠1+∠3=90°,∠2+∠4=90° ∴∠1与∠3互余,∠2与∠4互余 又∵∠1=∠2( ) ∴ = ( ) ∴BE∥CF( ) 【答案】证明:∵AB⊥BC于B,CO⊥BC于C(已知) ∴∠1+∠3=90°,∠2+∠4=90° ∴∠1与∠3互余,∠2与∠4互余 又∵∠1=∠2(已知), ∴( )(等角的余角相等) ∴BE∥CF(内错角相等,两直线平行) 【解析】【分析】根据平行线的判定定理进行填空即可得出答案. 14.如图,BE∥CG,∠1=∠2,求证:BD∥CF【答案】证明:∵BE∥CG, ∴∠ABE=∠ACG, ∵∠1=∠2, ∴∠ABD=∠ACF, ∴BD∥CF. 【解析】【分析】只要证明∠ABD=∠ACF,根据同位角相等两直线平行即可证明. 15.已知:如图,AB CD,直线AE交CD于点C,∠BAC+∠CDF=180°. 求证:AE DF. 【答案】证明:∵AB∥CD, ∴∠BAC=∠DCE. 又∵ ∠BAC+∠CDF=180° ∴∠DCE+CDF=180° ∴AE∥DF. 【解析】【分析】根据AB//CD,得到∠BAC=∠DCE,再根据∠BAC+∠CDF=180°,利用等量代换证出 AE//DF。 五、综合题 16.如图,已知射线 , , , 在射线 上,且满足 平分 , 平分 .(1)求证: ; (2)求 的度数. 【答案】(1)证明:∵ , , ∴ , ∴ , ∴ (2)解:∵ , ∴ , ∴ ∵ 平分 , 平分 ∴ , , ∴ ; ∴ 【解析】【分析】(1)利用角的运算和等量代换求出 ,即可得到 ; (2)根据角平分线的定义可得 , ,再利用角的运算和等量代换 求出 即可。