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专题02配方法的应用(原卷版)_初中数学人教版_9上-初中数学人教版_06习题试卷_5专项练习

  • 2026-03-27 02:51:52 2026-03-26 23:20:02

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专题02配方法的应用(原卷版)_初中数学人教版_9上-初中数学人教版_06习题试卷_5专项练习
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文档信息

文档格式
docx
文档大小
0.166 MB
文档页数
6 页
上传时间
2026-03-26 23:20:02

文档内容

专题02 配方法的应用 类型一 配方法求字母的值 1.如果 ,求 的值. 2.阅读下列材料:对于某些二次三项式可以采用“配方法”来分解因式,例如:把x2 + 6x﹣16分解因式, 我们可以这样进行: x2 + 6x﹣16 =x2 +2·x·3+32-32﹣16(加上32,再减去32) =(x+3)2-52(运用完全平方公式) =(x+3+5)(x+3﹣5) (运用平方差公式) =(x+8)(x﹣2)(化简) 运用此方法解决下列问题: (1)把x2﹣8x﹣9分解因式. (2)已知:a2+b2﹣6a+10b+34=0,求多项式4a2 +12ab+9b2的值. 3.已知a-b=2,ab+2b-c2+2c=0,当b≥0,-2≤c<1时,整数a的值是_____. 4.若a=x+19,b=x+20,c=x+21,则a2+b2+c2-ab-bc-ac=___________. 5.阅读材料:若m2+2mn+2n2﹣6n+9=0,求m和n的值. 解:∵m2+2mn+2n2﹣6n+9=0 ∴m2+2mn+n2+n2﹣6n+9=0 ∴(m+n)2+(n﹣3)2=0 ∴m+n=0且n﹣3=0 ∴m=﹣3,n=3 根据你的观察,探究下面的问题:(1)若x2+2xy+2y2﹣2y+1=0,求x、y的值; (2)已知a,b,c是△ABC的三边长,满足a2+b2=10a+12b﹣61,且△ABC是等腰三角形,求c的值. 6.在平面直角坐标系xOy中,满足不等式x2+y2≤2x+2y的整数点坐标(x,y)的个数为_____. 7.阅读下面的材料: 若 ,求 , 的值. 解: . . . , . , . 根据你的观察,探究下列问题: (1)已知等腰三角形 的两边长 , ,都是正整数,且满足 ,求 的 周长; (2)已知 , ,求 的值. 类型二 配方法求最值 8.已知 (x,y均为实数),则y的最大值是______. 9.已知实数m,n满足 ,则代数式 的最小值等于___________. 10.我国南宋时期数学家秦九韶曾提出利用三角形的三边求面积的公式,此公式与古希腊几何学家海伦提 出的公式如出一辙,即三角形的三边长分别为 , , ,记 ,则其面积 .这个公式也被称为海伦—秦九韶公式.若 , ,则此三角形面积的 最大值是_________. 11.【阅读材料】把代数式通过配凑等手段,得到局部完全平方式,再进行有关运算和解题,这种解题方 法叫做配方法.如:对于 . (1)用配方法因式分解: ;(2)对于代数式 ,有最大值还是最小值?并求出 的最大值或最小值. 12.阅读下面的解答过程,求y2+4y+5的最小值. 解:y2+4y+5=y2+4y+4+1=(y+2)2+1 ∵(y+2)2≥0,即(y+2)2的最小值为0 ∴y2+4y+5=(y+2)2+1≥1 ∴y2+4y+5的最小值为1 仿照上面的解答过程,求: (1)m2﹣2m+2的最小值; (2)3﹣x2+2x的最大值. 13.配方法可以用来解一元二次方程,还可以用它来解决很多问题.例如:求﹣3(a+1)2+6的最值. 解:∵﹣3(a+1)2≤0,∴﹣3(a+1)2+6≤6,∴﹣3(a+1)2+6有最大值6,此时a=﹣1. (1)当x= 时,代数式2(x﹣1)2+3有最 (填写大或小)值为 . (2)当x= 时,代数式﹣x2+4x+3有最 (填写大或小)值为 . (3)如图,矩形花园的一面靠墙,另外三面的栅栏所围成的总长度是16m,当垂直于墙的一边长为多少时, 花园的面积最大?最大面积是多少? 类型三 配方法在几何图形中的应用 14.如图,∠ABC=90°,AC=6,以AB为边长向外作等边△ABM,连CM,则CM的最大值为 ________________. 15.已知点P的坐标为(2,3),A、B分别是x轴、y轴上的动点,且 ,C为AB的中点,当 OC最小时则点B的坐标为____.16.已知:如图,在 中, , .点 从点 开始沿 边向点 以 的 速度移动,同时点 从点 开始沿 边向点 以 的速度移动. (1)求几秒后, 的面积等于 ? (2)求几秒后, 的长度等于 ? (3)求几秒后, 的长度能取得最小值,其最小值为多少 ? 17.配方法在初中数学中运用非常广泛,可以求值,因式分解,求最值等.如:求代数式的最值: ,在 时,取最小值1(1)求代数式 的最小值. (2) 有最大还最小值,求出其最值. (3)求 的最小值. (4) 的最小值. (5)三角 和三角形 的面积分别为4和9,求四边形 的面积最小值.