当前位置:首页>文档>专题03代数式化简求值的四种考法(原卷版)(人教版)_初中数学人教版_7上-初中数学人教版_7上-初中数学人教版(旧版)赠送_06习题试卷_5专项练习_专题(第2套)09份

专题03代数式化简求值的四种考法(原卷版)(人教版)_初中数学人教版_7上-初中数学人教版_7上-初中数学人教版(旧版)赠送_06习题试卷_5专项练习_专题(第2套)09份

  • 2026-03-26 23:42:19 2026-03-26 23:42:19

文档预览

专题03代数式化简求值的四种考法(原卷版)(人教版)_初中数学人教版_7上-初中数学人教版_7上-初中数学人教版(旧版)赠送_06习题试卷_5专项练习_专题(第2套)09份
专题03代数式化简求值的四种考法(原卷版)(人教版)_初中数学人教版_7上-初中数学人教版_7上-初中数学人教版(旧版)赠送_06习题试卷_5专项练习_专题(第2套)09份
专题03代数式化简求值的四种考法(原卷版)(人教版)_初中数学人教版_7上-初中数学人教版_7上-初中数学人教版(旧版)赠送_06习题试卷_5专项练习_专题(第2套)09份
专题03代数式化简求值的四种考法(原卷版)(人教版)_初中数学人教版_7上-初中数学人教版_7上-初中数学人教版(旧版)赠送_06习题试卷_5专项练习_专题(第2套)09份
专题03代数式化简求值的四种考法(原卷版)(人教版)_初中数学人教版_7上-初中数学人教版_7上-初中数学人教版(旧版)赠送_06习题试卷_5专项练习_专题(第2套)09份
专题03代数式化简求值的四种考法(原卷版)(人教版)_初中数学人教版_7上-初中数学人教版_7上-初中数学人教版(旧版)赠送_06习题试卷_5专项练习_专题(第2套)09份

文档信息

文档格式
docx
文档大小
0.114 MB
文档页数
6 页
上传时间
2026-03-26 23:42:19

文档内容

专题 03 代数式化简求值的四种考法 类型一、整体代入求值 例1.若 ,那么 _________. 例2.已知 ,则 _________. 例3.当 时,多项式 的值为5,则当 时,该多项式的值为( ) A. B.5 C. D.3 【变式训练1】已知 ,则 的值为_______. 【变式训练2】若 , ,则 ___. 【变式训练3】若 ,则 的值为( ) A. B. C. D.【变式训练4】已知a+b=2ab,那么 =( ) A.6 B.7 C.9 D.10 类型二、特殊值法代入求值 例1.设 ,则 的值为( ) A.2 B.8 C. D. 【变式训练1】已知(x﹣1)6=ax6+ax5+ax4+ax3+ax2+ax+a,将x=0代入这个等式中可以求出a=1.用 6 5 4 3 2 1 0 0 这种方法可以求得a+a+a+a+a+a 的值为( ) 6 5 4 3 2 1 A.﹣16 B.16 C.﹣1 D.1 【变式训练2】若 ,则 ______. 【变式训练3】特殊值法,又叫特值法,是数学中通过设题中某个未知量为特殊值,从而通过简单的运算, 得出最终答案的一种方法.例如:已知: ,则 (1)取 时,直接可以得到 ; (2)取 时,可以得到 ; (3)取 时,可以得到 ; (4)把(2),(3)的结论相加,就可以得到 ,结合(1) 的结论,从而得出. 请类比上例,解决下面的问题:已知 .求: (1) 的值; (2) 的值; (3) 的值. 类型三、降幂思想求值 例.若 ,则 _____; 【变式训练1】若实数x满足x2﹣2x﹣1=0,则2x3﹣7x2+4x﹣2016=_____. 【变式训练2】如果 的值为5,则 的值为______. 【变式训练3】已知x2﹣3x=2,那么多项式x3﹣x2﹣8x+9的值是 _____.【变式训练4】已知 ,则 的值是______. 类型四、含绝对值的代数式求值 例1.若 ,且 ,则 的值是________ 例2.已知 =5, =4,且,则 ,则 的值为( ) A.6 B.±6 C.14 D.6或14 【变式训练1】已知 ,且 ,则 的值为( ) A. 或 B. 或 C. 或 D. 或 【变式训练2】已知 ,a与b互为倒数,c与d互为相反数,求的值. 【变式训练3】已知 , ,且 ,则 ______.