当前位置:首页>文档>第01讲数据分析初步(知识解读+达标检测)(学生版)_初中数学_八年级数学下册(人教版)_知识解读与题型专练-V14_2025版

第01讲数据分析初步(知识解读+达标检测)(学生版)_初中数学_八年级数学下册(人教版)_知识解读与题型专练-V14_2025版

  • 2026-03-27 07:51:57 2026-03-27 07:30:34

文档预览

第01讲数据分析初步(知识解读+达标检测)(学生版)_初中数学_八年级数学下册(人教版)_知识解读与题型专练-V14_2025版
第01讲数据分析初步(知识解读+达标检测)(学生版)_初中数学_八年级数学下册(人教版)_知识解读与题型专练-V14_2025版
第01讲数据分析初步(知识解读+达标检测)(学生版)_初中数学_八年级数学下册(人教版)_知识解读与题型专练-V14_2025版
第01讲数据分析初步(知识解读+达标检测)(学生版)_初中数学_八年级数学下册(人教版)_知识解读与题型专练-V14_2025版
第01讲数据分析初步(知识解读+达标检测)(学生版)_初中数学_八年级数学下册(人教版)_知识解读与题型专练-V14_2025版
第01讲数据分析初步(知识解读+达标检测)(学生版)_初中数学_八年级数学下册(人教版)_知识解读与题型专练-V14_2025版
第01讲数据分析初步(知识解读+达标检测)(学生版)_初中数学_八年级数学下册(人教版)_知识解读与题型专练-V14_2025版
第01讲数据分析初步(知识解读+达标检测)(学生版)_初中数学_八年级数学下册(人教版)_知识解读与题型专练-V14_2025版
第01讲数据分析初步(知识解读+达标检测)(学生版)_初中数学_八年级数学下册(人教版)_知识解读与题型专练-V14_2025版
第01讲数据分析初步(知识解读+达标检测)(学生版)_初中数学_八年级数学下册(人教版)_知识解读与题型专练-V14_2025版
第01讲数据分析初步(知识解读+达标检测)(学生版)_初中数学_八年级数学下册(人教版)_知识解读与题型专练-V14_2025版
第01讲数据分析初步(知识解读+达标检测)(学生版)_初中数学_八年级数学下册(人教版)_知识解读与题型专练-V14_2025版

文档信息

文档格式
docx
文档大小
2.458 MB
文档页数
12 页
上传时间
2026-03-27 07:30:34

文档内容

第 01 讲 数据分析初步 【题型1:算术平均数】 【题型2:加权平均数】 【题型3:众数和中位数】 菁优 【题型4:方差】 【题型5:数据分析综合】 知识点1:算术平均数和加权平均数 1)平均数:一般地,如果有n个数 , ,…, ,那么, 叫 做这n个数的平均数, 读作“x拔”. 2)加权平均数:如果n个数中, 出现f次,x出现f次,…,x出现f次(这里 1 2 2 k k ),那么,根据平均数的定义,这 n个数的平均数可以表示为 ,这样求得的平均数 叫做加权平均数,其中f,f,…,f 1 2 k 叫做权. 平均数:反应一组数据的平均水平,容易受极端值的影响; 【题型1:算术平均数】 【典例1】巴黎奥运会女子双人10米跳台跳水金牌赛,中国组合陈芋汐/全红婵夺金,她们 五次跳水的成绩(单位:分)分别是56.4,54.6,80.1,85.44,82.56,则她们跳水成绩的平均成绩是( ) A.70.82分 B.71.82分 C.72.50分 D.75.12分 【变式1-1】小华某周每天的睡眠时间如下(单位:h):8,9,7,9,7,8,8,则小华 本周每天的睡眠时间的平均数为( ) A.7 B.8 C.8.5 D.9 【变式1-2】某地一周每天的平均天气(单位:°C)如下表所示: 周 日期 周一 周二 周四 周五 周六 周日 三 平均天气 29 25 25 29 28 21 25 这组数(平均天气)的平均数是( ) A.26 B.27 C.28 D.29 【变式1-3】在学校的体育训练中,小杰投掷实心球的7次成绩如图所示,则这7次成绩的 平均数是( ) A.9.6m B.9.7m C.9.8m D.9.9m 【题型2:加权平均数】 【典例2】某校为迎接五一文化节活动,需要从甲乙两位候选人中选择一人担任策划人, 于是对他们进行了文化水平,艺术水平,组织能力的测试,根据综合成绩择优录取, 他们的各项成绩如下表所示: 艺术水 候选人 文化水平 组织能力 平 甲 80分 87分 82分 乙 80分 96分 76分 (1)如果将两位候选人的各项成绩的平均数作为综合成绩,应该录取哪一位?说明你的 理由. (2)如果想录取一位艺术水平比较高的候选人,把文化水平,艺术水平,组织能力三项 成绩分别按照20%,50%,30%的比例计入综合成绩,应该录取谁?说说你的理由.【变式2-1】某校举行校园十佳歌手大赛,小颖同学的初赛成绩为90分,复赛成绩为80分. 若总成绩按初赛成绩占30%,复赛成绩占70%来计算,则小颖同学的总成绩为( ) A.85分 B.83分 C.75分 D.70分 【变式2-2】面试时, 小王的基本知识、表达能力、工作态度的得分分别是90分,70分, 80分,若依次按2:3:5的比例确定成绩,则小王的面试成绩是 分. 【变式2-3】如图是某校学生年龄分布情况统计图,根据统计图计算该校学生的平均年龄为 岁. 知识点2: 中位数和众数 1.众数:在一组数据中,出现次数最多的数据叫做这组数据的众数;反应数据的集中水平; 2.中位数:将一组数据按大小依次排列,把处在最中间位置的一个数据(或最中间两个数 据的平均数)叫做这组数据的中位数。反应一组数学的中等水平; 【题型3:众数和中位数】 菁优 【典例3】据统计,某校七个班了解并使用过Deepseek(人工智能AI软件)的同学人数 分别为:25,26,27,28,30,30,30.那么这组数据的中位数和众数分别是( ) A.25和29 B.25和30 C.28和29 D.28和30【变式3-1】为了建设“书香校园”,某校开展捐书活动.某班40名学生捐书情况统计如 表:则该班学生所捐书本的中位数和众数分别是( ) 捐书本数 1 2 3 4 5 8 10 捐书人数 5 8 12 8 4 2 1 A.3,3 B.4,12 C.3.5,3 D.3,12 【变式3-2】气象部门统计了某市2014年到2023年每年12月的最低气温如下(单位:°C ): 12月的最低气温 −4 −6 −7 −8 −9 −12 −13 次数 1 3 2 1 1 1 1 在这十年中,12月最低气温的众数和中位数分别是( ) A.3°C,2°C B.3°C,1°C C.−6°C,−7°C D.−6°C,−8°C 【变式3-3】在某次数学测验中,随机抽取了6份试卷,其成绩如下85,88,85,79, 77,81.则这组数据的众数与中位数分别为 , . 知识点3:方差【题型4:方差】 【典例4】周老师平时上班有A,B两条路线可以选择,她记录了两周共十天的上班路上所 用的时间并绘制了如下统计图: (1)这十天中周老师上班路上所用时间最多相差______min. (2)哪一条上班路线用时更稳定?请通过计算说明. (3)你建议周老师应如何选择上班路线? 【变式4-1】一组数据5,2,5,7,6的方差为 . 【变式4-2】甲、乙、丙三名学生参加引体向上体育项目测试,已知他们测试成绩的平均数 相同,方差如下: , , .则甲、乙、丙中成绩最稳定的学生 s2 =2.5 s2 =4.4 s2 =0.8 甲 乙 丙 是 . 【变式4-3】甲、乙两人10次射击成绩的折线图如图所示,图上水平的直线表示平均数水 平,甲、乙两人射击成绩数据的方差分别为 s2 ,s2 ,则 s2 s2 .(填“>”“<”或 甲 乙 甲 乙 “=”)【题型5:数据分析综合】 【典例5】根据国家教委的要求,我县各中小学已全面推行学校课后延时服务.某中学为 了解家长对课后延时服务的满意度,在七、八年级中各随机抽取10名学生家长进行问 卷调查,获得了每位学生家长对课后延时服务的评分数据. 调查主题:七、八年级家长对课后延时服务评分调查报告 【设计调查方式】 在七、八年级中各随机抽取了10名学生家长对课后延时服务的评分(满分10分). 【收集、整理、描述数据】 家长对课后延时服务的评分统计图(满分10分): 数据分析: 平均数 中位数 众数 方差 七年级 a 8 c 1.2 八年级 8 b 7 1.8 请根据以上调查报告,解答下列问题: (1)上述表格中:a=______,b=______,c=______; (2)在两个年级中,如果某个年级评分的10个数据的波动越小,则认为家长的评价越一 致.据此推断:在七、八两个年级中,_______年级家长的评价更一致(填“七”或“八”); (3)综合上表中的统计量,现要给评分突出的年级老师颁奖,你认为应该给哪个年级的 老师颁奖?请说明理由.(至少写出两条理由) 【变式5-1】某校舞蹈社团选拔出两个舞蹈水平相当的舞蹈小组,下面的图表是两个舞蹈小 组成员的身高部分信息,其中的阴影部分已被污损. 1 s2 = [(162−165) 2+(165−165) 2+(▇−165) 2+(166−165) 2+(167−165) 2)=2.8 甲 5 160+164+164+167+170 x = =165(cm) 乙 5 平均数 中位数 众数 方差 甲组 a b 165 2.8 乙组 165 164 164 c 请根据所学的统计知识,解决下列问题: (1)上表中,a=___________,b=___________; (2)一般认为,在两组舞蹈成员的舞蹈水平相当的情况下,如果舞蹈成员的身高比较整 齐,则该组舞台呈现效果越好.你认为舞台呈现效果更好的是哪一组?请说明你的理 由. 【变式5-2】某中学为提高学生的安全意识和安全技能,组织七、八年级学生进入区消防支 队进行了实地学习和体验,并在学习结束后开展了一次消防知识竞赛.成绩分别为 A,B,C,D四个等级,其中相应等级的得分依次记为10分,9分,8分,7分.学校 分别从七、八年级各抽取25名学生的竞赛成绩整理并绘制成如下统计图表,请根据提 供的信息解答下列问题: 平均分(单位: 中位数(单位: 众数(单位: 方 年级 分) 分) 分) 差七年 8.76 a 9 1.06 级 八年 8.76 8 b 1.38 级 (1)根据以上信息可以求出:a= ,b= ,并直接把七年级竞赛成绩统计图补充完整; (2)在这两个年级中,成绩更稳定的是 (填“七年级”或“八年级”); (3)若该校七年级有400人、八年级有500人参加本次知识竞赛,且规定不低于9分的 成绩为优秀,请估计该校七、八年级参加本次知识竞赛的学生中成绩为优秀的学生共 有多少人? 【变式5-3】2024年6月4日,嫦娥六号上升器携带月球样品自月球背面起飞,随后成功进 入预定环月轨道,完成世界首次月球背面采样和起飞,阳光中学开展关于嫦娥六号的 知识竞赛.现从八年级和九年级参加竞赛的学生中各随机抽取10名同学的成绩进行整 理如下: 八年级:80,85,90,90,90,93,96,97,99,100; 九年级:85,87,89,92,92,92,92,95,96,100. 学生 平均数 众数 中位数 方差 八年级 92 a 91.5 36 九年级 92 92 b 17.2 (1)根据以上信息,填空:a= ,b= . (2)八、九年级参加知识竞赛的学生人数为1600人,若成绩达到90分及以上为优秀,估计 八、九年级参加这次知识竞赛成绩优秀的学生有多少人? (3)从中位数、众数和方差中任选其一,说明其在本题中的实际意义.一、单选题 1.有一组数据:−3,−3,2,4,5,这组数据的中位数为( ) A.-3 B.2 C.4 D.5 2.一组数据x,3,7,10的平均数是9,则x的值为( ) A.5 B.16 C.20 D.9 3.为“有效减少近视发生,呵护孩子光明未来”,某班体育委员将全班50名同学视力检 查数据,绘制成了如图所示的条形统计图,则这50名同学视力检查数据的中位数和众 数分别是( ) A.4.8,13 B.4.7,4.8 C.13,4.8 D.4.8,4.8 4.某学生的数学总评成绩由作业(10%),期中考试(30%)和期末考试(60%)组成. 该生作业得90分,期中考试得80分,期末考试得80分,则他的总评成绩是( ) A.80分 B.81分 C.82分 D.83分 5.甲、乙、丙、丁四种小麦的平均苗高都是 ,方差分别是 , , 13cm s2 =15.8 s2 =16.7 甲 乙 , ,则小麦长势最稳定的是( ) s2 =12.6 s2 =9.5 丙 丁 A.甲 B.乙 C.丙 D.丁 6.根据2023年合肥市春节期间8天的空气质量指数PM2.5绘制的折线统计图如下,根据 统计图中的数据,下列说法正确的是( )A.这组数据的极差是22 B.这组数据的中位数是49.5 C.这组数据的平均数是52 D.这组数据的众数是47 二、填空题 7.学校举行舞蹈比赛,主要从服装、动作技巧、感染力三个方面打分,最终成绩中服装占 10%,动作技巧占40%,感染力占50%.九年级1班和2班的成绩如下表,若2班要在 最终成绩上超过1班,则他们的感染力得分x应超过 . 参赛班级 服装 动作技巧 感染力 九(1)班 70 80 88 九(2)班 80 75 x 8.一次演讲比赛中,评委从演讲内容、演讲能力、演讲效果三方面为选手打分,并按如图 所示的权重计入总评成绩.选手小明的三项成绩依次是90,95,90(单位:分),则 他的总评成绩是 分. 9.为培养和促进学生对数理化科普知识的兴趣,激发学生形成学科学、用科学、爱科学、 积极探索的学习风尚,学校举办了“数理化科普知识竞赛”,设有数学、物理、化学 三个科目,学校按照5:3:2的比例计算综合成绩来评定参赛学生的奖项.在这次竞赛 中,小王数学竞赛成绩为90分,物理竞赛成绩为80分,化学竞赛成绩为85分,那么小 王的竞赛综合成绩为 分.三、解答题 10.甲公司推出了“DeepSeek”AI机器人(简称甲款),乙公司推出了“豆包”AI机器 人(简称乙款).有关人员开展了对甲,乙两款机器人的使用满意度评分测验,并分 别随机抽取20份评分数据,对数据进行整理、描述和分析(评分分数用x表示,分为 四个组进行统计:A组:60