当前位置:首页>文档>专题12压轴大题精选二(圆,相似)(原卷版)_初中数学人教版_9上-初中数学人教版_06习题试卷_7期中期末复习专题_2022-2023学年九年级数学上学期期末分类复习满分冲刺(人教版)

专题12压轴大题精选二(圆,相似)(原卷版)_初中数学人教版_9上-初中数学人教版_06习题试卷_7期中期末复习专题_2022-2023学年九年级数学上学期期末分类复习满分冲刺(人教版)

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专题12压轴大题精选二(圆,相似)(原卷版)_初中数学人教版_9上-初中数学人教版_06习题试卷_7期中期末复习专题_2022-2023学年九年级数学上学期期末分类复习满分冲刺(人教版)
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文档格式
docx
文档大小
0.258 MB
文档页数
11 页
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2026-03-27 08:59:50

文档内容

专题 12 压轴大题精选二(圆,相似) 1.如图1,对于△PMN的顶点P及其对边MN上的一点Q,给出如下定义:以P为圆心,PQ为半 径的圆与直线MN的公共点都在线段MN上,则称点Q为△PMN关于点P的内联点. 在平面直角坐标系xOy中: (1)如图2,已知点A(7,0),点B在直线y=x+1上. ①若点B(3,4),点C(3,0),则在点O,C,A中,点 是△AOB关于点B的内联 点; ②若△AOB关于点B的内联点存在,求点B纵坐标n的取值范围; (2)已知点D(2,0),点E(4,2),将点D绕原点O旋转得到点F.若△EOF关于点E的 内联点存在,直接写出点F横坐标m的取值范围. 2.在平面直角坐标系xOy中, O的半径为1. 给出如下定义:记线段AB的⊙中点为M,当点M不在 O上时,平移线段AB,使点M落在 O 上,得到线段A'B'(A',B'分别为点A,B的对应点)⊙线段AA'长度的最小值称为线段AB到⊙O 的“平移距离”. ⊙ (1)已知点A的坐标为(﹣1,0),点B在x轴上. ①若点B与原点O重合,则线段AB到 O的“平移距离”为 ; ②若线段AB到 O的“平移距离”为2⊙,则点B的坐标为 ; ⊙ 4 (2)若点A,B都在直线y= x+4上,且AB=2,记线段AB到 O的“平移距离”为d ,求d 1 1 3 ⊙ 的最小值; (3)若点A的坐标为(3,4),且AB=2,记线段AB到 O的“平移距离”为d ,直接写出 2 ⊙d 的 取 值 范 围 . 2 3.在△ABC中,∠B=90°,D是△ABC外接圆上的一点,且点D是∠B所对的弧的中点. (1)尺规作图:在图1中作出点D;(要求:不写作法,保留作图痕迹) (2)如图2,连接BD,CD,过点B的直线交边AC于点M,交该外接圆于点E,交CD的延长 线于点P,BA,DE的延长线交于点Q. ①若^AE=^BC,AB=4,BC=3,求BE的长; √2 ②若DP= (AB+BC),DP=DQ,求∠PDQ的度数. 24.如图, O的直径AB为10cm,弦AC为6cm,∠ACB的平分线交 O于点D. (1)求⊙AD的长; ⊙ (2)试探究CA、CB、CD之间的等量关系,并证明你的结论; (3)连接OD,P为半圆ADB上任意一点,过P点作PE⊥OD于点E,设△OPE的内心为M, 当点P在半圆上从点B运动到点A时,求内心M所经过的路径长. 5.如图,已知在△ABC中,∠A是钝角,以AB为边作正方形ABDE,使△ABC正方形ABDE分居 在AB两侧,以AC为边作正方形ACFG,使△ABC正方形ACFG分居在AC两侧,BG与CE交 于点M,连接AM. (1)求证:BG=CE; (2)求:∠AMC的度数; (3)若BG=a,MG=b,ME=c,求:S△ABM :S△ACM (结果可用含有a,b,c的式子表示). 6.对于平面内的图形G 和图形G ,记平面内一点P到图形G 上各点的最短距离为d ,点P到图 1 2 1 1 形G 上各点的最短距离为d ,若d =d ,就称点P是图形G 和图形G 的一个“等距点”. 2 2 1 2 1 2 在平面直角坐标系xOy中,已知点A(6,0),B(0,2√3). (1)在R(3,0),S(2,0),T(1,√3)三点中,点A和点B的等距点是 ; (2)已知直线y=﹣2. ①若点A和直线y=﹣2的等距点在x轴上,则该等距点的坐标为 ; ②若直线y=a上存在点A和直线y=﹣2的等距点,求实数a的取值范围; √3 (3)记直线AB为直线l ,直线l :y=− x,以原点O为圆心作半径为r的 O.若 O上有 1 2 3 ⊙ ⊙ m个直线l 和直线l 的等距点,以及n个直线l 和y轴的等距点(m≠0,n≠0),当m≠n时, 1 2 1 求r的取值范围. 7.如图, O为Rt△ABC的外接圆,∠ACB=90°,BC=4√3,AC=4,点D是 O上的动点,且 ⊙ ⊙点C、D分别位于AB的两侧. (1)求 O的半径; (2)当⊙CD=4√2时,求∠ACD的度数; (3)设AD的中点为M,在点D的运动过程中,线段CM是否存在最大值?若存在,求出CM 的最大值;若不存在,请说明理由. 8.如图, O是四边形ABCD的外接圆,直径为10,过点D作DP⊥AB,交BA的延长线于点P, AD平分⊙∠PAC. (1)如图1,若AC是 O的直径,求证:PD与 O相切; (2)在(1)的条件下⊙,若PA+PD=4,求线段B⊙C的长; (3)如图2,若BC=CD,求AB+AD的最大值. 9.如图,BC是 O的直径,点A在 O上且AB=AC. (1)如图1,⊙点D为直径BC上⊙一点(不与点 B,C重合),将线段 AD绕点A顺时针旋转 90°,得到线段AE,连接DE、BE,试探索线段BD,CD,DE之间满足的等量关系,并证明你 的结论; (2)如图2,若点D为 O外一点且∠ADB=45°,试探索线段AD,BD,CD之间满足的等量 关系,并证明你的结论;⊙ (3)若点D为 O上一点且∠ADB=45°,试探索线段AD,BD,CD之间满足的等量关系,并 证明你的结论.⊙10.在平面直角坐标系xOy中,图形W上任意两点间的距离有最大值,将这个最大值记为d.对点 P及图形W给出如下定义:点Q为图形W上任意一点,若P,Q两点间的距离有最大值,且最 大值恰好为2d.则称点P为图形W的“倍点”. (1)如图1,图形W是半径为1的 O. ①图形W上任意两点间的距离的最⊙大值d为 ; ②在点P (0,2),P (3,3),P (﹣3,0)中, O的“倍点”是 ; 1 2 3 (2)如图2,图形W是中心在原点的正方形ABCD,⊙点A(﹣1,1).若点E(t,3)是正方形 ABCD的“倍点”,求t的值; (3)图形W是长为2的线段MN,T为MN的中点,若在半径为6的 O上存在线段MN的“倍 点”,直接写出所有满足条件的点T组成的图形的面积. ⊙ 11.如图,点C是以AB为直径的半圆O上一动点,且AB=2,AD平分∠BAC交BC于点D,CP 平分∠BCA交AD于点P,PF⊥AC,PE⊥BC. (1)求证:四边形CEPF为正方形; (2)求AC•BC的最大值; 1 1 (3)求 + 的最小值. AC DC12.在平面直角坐标系xOy中. O的半径为1,对于直线l和线段AB,给出如下定义:若将线段 AB关于直线l对称,可以得到⊙ O的弦A′B′(A′,B′分别为A,B的对应点),则称线段 AB是 O的关于直线l对称的“⊙关联线段”.例如:在图1中,线段AB是 O的关于直线l对 称的“⊙关联线段”. ⊙ (1)如图2,点A ,B ,A ,B ,A ,B 的横、纵坐标都是整数. 1 1 2 2 3 3 ①在线段A B ,A B ,A B 中, O的关于直线y=x+2对称的“关联线段”是 ; 1 1 2 2 3 3 ②若线段A B ,A B ,A B 中,⊙存在 O的关于直线y=﹣x+m对称的“关联线段”,则m= 1 1 2 2 3 3 ; ⊙ √3 (2)已知直线y=− x+b(b>0)交x轴于点C,在△ABC中,AC=3,AB=1.若线段AB是 3 √3 O的关于直线y=− x+b(b>0)对称的“关联线段”,直接写出b的最大值和最小值,以 3 ⊙ 及 相 应 的 BC 长 .13.对于平面直角坐标系xOy中的图形M和点P给出如下定义:Q为图形M上任意一点,若P,Q 两点间距离的最大值和最小值都存在,且最大值是最小值的 2倍,则称点P为图形M的“二分 点”.已知点N(3,0),A(1,0),B(0,√3),C(√3,﹣1). (1)①在点A,B,C中,线段ON的“二分点”是 ; ②点D(a,0),若点C为线段OD的“二分点”,求a的取值范围; (2)以点O为圆心,r为半径画圆,若线段AN上存在 O的“二分点”,直接写出r的取值范 围. ⊙ 14.已知:如图①,AD为 O的直径,点A为优弧^BC的中点,延长BO交AC于点E. ⊙(1)求证:∠BAC=2∠ABE; (2)若△BCE是等腰三角形时,求∠BCE的度数; (3)如图②,若弦BC垂直平分半径OD,连接DE交BC于点F,DF=a,EF=k•DF,S△BEF =1,M、N、P分别为直线BD、BF、DF上的三个动点,求△MNP周长的最小值. 15.在平面直角坐标系xOy中, O的半径为1,点A在 O上,点P在 O内,给出如下定义: 连接AP并延长交 O于点B,⊙若AP=kAB,则称点P是⊙点A关于 O的⊙k倍特征点. (1)如图,点A的⊙坐标为(1,0). ⊙ 1 ①若点P的坐标为(− ,0),则点P是点A关于 O的 倍特征点; 2 ⊙ 1 1 1 1 1 ②在C (0, ),C ( ,0),C ( ,− )这三个点中,点 是点A关于 O的 1 2 3 2 2 2 2 2 ⊙ 倍特征点; ③直线l经过点A,与y轴交于点D,∠DAO=60°.点E在直线l上,且点E是点A关于 O的 ⊙ 1 倍特征点,求点E的坐标; 2 (2)若当k取某个值时,对于函数y=﹣x+1(0<x<1)的图象上任意一点M,在 O上都存在 点N,使得点M是点N关于 O的k倍特征点,直接写出k的最大值和最小值. ⊙ ⊙16.如图1,△ABC为等边三角形,D为AG右侧一点,且AD=AC,连接BD交AC于点E,延长 DA、CB交于点F. (1)若∠BAF=30°,AF=√3,求AD; (2)证明:CF=AF+AE; (3)如图2,若AB=2,G为BC中点,连接AG,M为AG上一动点,连接CM,将CM绕着M 点逆时针旋转90°到MN,连接AN,CN,当AN最小时,直接写出△CMN的面积. 17.在等边△ABC中,D是边AC上一动点,连接BD,将BD绕点D顺时针旋转120°,得到DE, 连接CE. (1)如图1,当B、A、E三点共线时,连接AE,若AB=2,求CE的长; (2)如图2,取CE的中点F,连接DF,猜想AD与DF存在的数量关系,并证明你的猜想; CD+AB (3)如图3,在(2)的条件下,连接BE、AP交于G点.若GF=DF,请直接写出 的 BE 值.18.如图,在△ABC中,AB=3,点E、D分别是AB边上的三等分点,CD⊥AB于点D,点P是 AC边上的一个动点,连接PE、EC,作△EPC关于AC的轴对称图形△FPC. AP (1)当PE∥BC时,求 的值; AC (2)当F、P、B三点共线时,求证:AP•AC=3; (3)当CD=2,且AP>PC时,线段PE的中垂线GQ分别交线段PE、CD于点G、Q,连接 PQ、EQ,求线段PQ的最小值.