当前位置:首页>文档>专题13.2几何图形中的翻折变换(压轴题专项讲练)(人教版)(解析版)_初中数学人教版_8上-初中数学人教版_旧版_07专项讲练_八年级数学上册从重点到压轴(人教版)

专题13.2几何图形中的翻折变换(压轴题专项讲练)(人教版)(解析版)_初中数学人教版_8上-初中数学人教版_旧版_07专项讲练_八年级数学上册从重点到压轴(人教版)

  • 2026-03-27 09:38:44 2026-03-27 09:23:50

文档预览

专题13.2几何图形中的翻折变换(压轴题专项讲练)(人教版)(解析版)_初中数学人教版_8上-初中数学人教版_旧版_07专项讲练_八年级数学上册从重点到压轴(人教版)
专题13.2几何图形中的翻折变换(压轴题专项讲练)(人教版)(解析版)_初中数学人教版_8上-初中数学人教版_旧版_07专项讲练_八年级数学上册从重点到压轴(人教版)
专题13.2几何图形中的翻折变换(压轴题专项讲练)(人教版)(解析版)_初中数学人教版_8上-初中数学人教版_旧版_07专项讲练_八年级数学上册从重点到压轴(人教版)
专题13.2几何图形中的翻折变换(压轴题专项讲练)(人教版)(解析版)_初中数学人教版_8上-初中数学人教版_旧版_07专项讲练_八年级数学上册从重点到压轴(人教版)
专题13.2几何图形中的翻折变换(压轴题专项讲练)(人教版)(解析版)_初中数学人教版_8上-初中数学人教版_旧版_07专项讲练_八年级数学上册从重点到压轴(人教版)
专题13.2几何图形中的翻折变换(压轴题专项讲练)(人教版)(解析版)_初中数学人教版_8上-初中数学人教版_旧版_07专项讲练_八年级数学上册从重点到压轴(人教版)
专题13.2几何图形中的翻折变换(压轴题专项讲练)(人教版)(解析版)_初中数学人教版_8上-初中数学人教版_旧版_07专项讲练_八年级数学上册从重点到压轴(人教版)
专题13.2几何图形中的翻折变换(压轴题专项讲练)(人教版)(解析版)_初中数学人教版_8上-初中数学人教版_旧版_07专项讲练_八年级数学上册从重点到压轴(人教版)
专题13.2几何图形中的翻折变换(压轴题专项讲练)(人教版)(解析版)_初中数学人教版_8上-初中数学人教版_旧版_07专项讲练_八年级数学上册从重点到压轴(人教版)
专题13.2几何图形中的翻折变换(压轴题专项讲练)(人教版)(解析版)_初中数学人教版_8上-初中数学人教版_旧版_07专项讲练_八年级数学上册从重点到压轴(人教版)
专题13.2几何图形中的翻折变换(压轴题专项讲练)(人教版)(解析版)_初中数学人教版_8上-初中数学人教版_旧版_07专项讲练_八年级数学上册从重点到压轴(人教版)
专题13.2几何图形中的翻折变换(压轴题专项讲练)(人教版)(解析版)_初中数学人教版_8上-初中数学人教版_旧版_07专项讲练_八年级数学上册从重点到压轴(人教版)
专题13.2几何图形中的翻折变换(压轴题专项讲练)(人教版)(解析版)_初中数学人教版_8上-初中数学人教版_旧版_07专项讲练_八年级数学上册从重点到压轴(人教版)
专题13.2几何图形中的翻折变换(压轴题专项讲练)(人教版)(解析版)_初中数学人教版_8上-初中数学人教版_旧版_07专项讲练_八年级数学上册从重点到压轴(人教版)
专题13.2几何图形中的翻折变换(压轴题专项讲练)(人教版)(解析版)_初中数学人教版_8上-初中数学人教版_旧版_07专项讲练_八年级数学上册从重点到压轴(人教版)
专题13.2几何图形中的翻折变换(压轴题专项讲练)(人教版)(解析版)_初中数学人教版_8上-初中数学人教版_旧版_07专项讲练_八年级数学上册从重点到压轴(人教版)
专题13.2几何图形中的翻折变换(压轴题专项讲练)(人教版)(解析版)_初中数学人教版_8上-初中数学人教版_旧版_07专项讲练_八年级数学上册从重点到压轴(人教版)
专题13.2几何图形中的翻折变换(压轴题专项讲练)(人教版)(解析版)_初中数学人教版_8上-初中数学人教版_旧版_07专项讲练_八年级数学上册从重点到压轴(人教版)
专题13.2几何图形中的翻折变换(压轴题专项讲练)(人教版)(解析版)_初中数学人教版_8上-初中数学人教版_旧版_07专项讲练_八年级数学上册从重点到压轴(人教版)
专题13.2几何图形中的翻折变换(压轴题专项讲练)(人教版)(解析版)_初中数学人教版_8上-初中数学人教版_旧版_07专项讲练_八年级数学上册从重点到压轴(人教版)
专题13.2几何图形中的翻折变换(压轴题专项讲练)(人教版)(解析版)_初中数学人教版_8上-初中数学人教版_旧版_07专项讲练_八年级数学上册从重点到压轴(人教版)
专题13.2几何图形中的翻折变换(压轴题专项讲练)(人教版)(解析版)_初中数学人教版_8上-初中数学人教版_旧版_07专项讲练_八年级数学上册从重点到压轴(人教版)
专题13.2几何图形中的翻折变换(压轴题专项讲练)(人教版)(解析版)_初中数学人教版_8上-初中数学人教版_旧版_07专项讲练_八年级数学上册从重点到压轴(人教版)
专题13.2几何图形中的翻折变换(压轴题专项讲练)(人教版)(解析版)_初中数学人教版_8上-初中数学人教版_旧版_07专项讲练_八年级数学上册从重点到压轴(人教版)
专题13.2几何图形中的翻折变换(压轴题专项讲练)(人教版)(解析版)_初中数学人教版_8上-初中数学人教版_旧版_07专项讲练_八年级数学上册从重点到压轴(人教版)
专题13.2几何图形中的翻折变换(压轴题专项讲练)(人教版)(解析版)_初中数学人教版_8上-初中数学人教版_旧版_07专项讲练_八年级数学上册从重点到压轴(人教版)
专题13.2几何图形中的翻折变换(压轴题专项讲练)(人教版)(解析版)_初中数学人教版_8上-初中数学人教版_旧版_07专项讲练_八年级数学上册从重点到压轴(人教版)
专题13.2几何图形中的翻折变换(压轴题专项讲练)(人教版)(解析版)_初中数学人教版_8上-初中数学人教版_旧版_07专项讲练_八年级数学上册从重点到压轴(人教版)
专题13.2几何图形中的翻折变换(压轴题专项讲练)(人教版)(解析版)_初中数学人教版_8上-初中数学人教版_旧版_07专项讲练_八年级数学上册从重点到压轴(人教版)
专题13.2几何图形中的翻折变换(压轴题专项讲练)(人教版)(解析版)_初中数学人教版_8上-初中数学人教版_旧版_07专项讲练_八年级数学上册从重点到压轴(人教版)
专题13.2几何图形中的翻折变换(压轴题专项讲练)(人教版)(解析版)_初中数学人教版_8上-初中数学人教版_旧版_07专项讲练_八年级数学上册从重点到压轴(人教版)
专题13.2几何图形中的翻折变换(压轴题专项讲练)(人教版)(解析版)_初中数学人教版_8上-初中数学人教版_旧版_07专项讲练_八年级数学上册从重点到压轴(人教版)

文档信息

文档格式
docx
文档大小
0.490 MB
文档页数
32 页
上传时间
2026-03-27 09:23:50

文档内容

专题 13.2 几何图形中的翻折变换 【典例1】如图是两个全等的直角三角形纸片,且AC:BC:AB=3:4:5,按如图的两种方法分别将其折 叠,使折痕(图中虚线)过其中的一个顶点,且使该顶点所在角的两边重合,记折叠后不重叠部分面积分 别为S,S. 1 2 (1)若AC=3,求S 的值. 1 (2)若S+S=26,求单个直角三角形纸片的面积是多少. 1 2 【思路点拨】 1 1 (1)设DM=CM=x,则BM=4﹣x,依据S = AB×DM= BM×AC,即可得到x的值,进而得出S 的 △ABM 2 2 1 值. 1 1 3 3 (2)如图1,依据S = AB×DM= BM×AC,即可得到 DM= x,进而得出 S = x2 ;如图2,依据 △ABM 2 2 2 1 2 1 1 4 2 S = AB×EN= AN×BC,即可得到EN= x,进而得出S = x2 ,再根据S+S =26,即可得到x2=12, △ABN 2 2 3 2 3 1 2 进而得出单个直角三角形纸片的面积. 【解题过程】 解:(1)∵AC:BC:AB=3:4:5,AC=3, ∴BC=4,AB=5, 由折叠可得,DM=CM,∠ADM=∠C=90°,AD=AC=3, 设DM=CM=x,则BM=4﹣x,1 1 ∵S = AB×DM= BM×AC, △ABM 2 2 ∴AB×DM=BM×AC,即5x=3(4﹣x), 3 解得x= , 2 1 1 3 3 ∴S = BD×DM= ×2× = . 1 2 2 2 2 (2)由AC:BC:AB=3:4:5,可设AC=3x,BC=4x,AB=5x, 如图1,由折叠可得,AD=AC=3x,BD=5x﹣3x=2x,DM=CM,∠ADM=∠C=90°, 1 1 ∵S = AB×DM= BM×AC, △ABM 2 2 ∴AB×DM=BM×AC,即5x×DM=(4x﹣DM)×3x, 3 解得DM= x, 2 1 1 3 3 ∴S = BD×DM= ×2x× x= x2; 1 2 2 2 2 如图2,由折叠可得,BC=BE=4x,EN=CN, ∴AE=x,AN=3x﹣EN, 1 1 ∵S = AB×EN= AN×BC, △ABN 2 2 ∴AB×EN=AN×BC,即5x×EN=(3x﹣EN)×4x, 4 解得EN= x, 3 1 1 4 2 ∴S = AE×EN= ×x× x= x2, 2 2 2 3 3 ∵S+S=26, 1 2 3 2 ∴ x2+ x2=26, 2 3 解得x2=12, 1 ∴S = ×3x×4x=6x2=72. △ABC 2 1.(2022春•镇平县期末)如图①是一个直角三角形纸片,将其折叠,使点C落在斜边上的点C′处,折痕 为BD,如图②,如果C′为AB的中点,△BCD的面积为1,则△ABC的面积为( )A.2 B.3 C.4 D.5 【思路点拨】 根据翻折变换的性质可得S =S =1,再利用全等三角形的判定与性质得出 S =S =S = △BCD △BC′D △ADC′ △BCD △BC′D 1,最后利用△ABC的面积=S +S +S 得出结果. △ADC′ △BDC′ △BCD 【解题过程】 解:∵△ABC为直角三角形, ∴∠C=∠BC′D=∠AC′D=90°, 由折叠的性质得:△BCD≌△BC′D, ∴S =S =1, △BCD △BC′D ∵C′为AB的中点, ∴AC′=BC′, ∵∠BC′D=∠AC′D=90°,DC′=DC′, ∴△ADC′≌△BDC′(SAS), ∴S =S =S =1, △ADC′ △BCD △BC′D ∴△ABC的面积=S +S +S =3, △ADC′ △BDC′ △BCD 故选:B. 2.(2022春•槐荫区期末)如图,△ABC中,∠BCA=90°,∠ABC=22.5°,以BC所在直线为对称轴翻折 △ABC得到△A′BC,点A的对称点为A′,连结BA′,AH⊥BA′于H,AH与BC交于点E.下列结论一定正确 的是( ) A.A′C=A′H B.2AC=EB C.AE=EH D.AE=A′H 【思路点拨】 由折叠的性质可得 AC=A'C,∠ABC=∠A'BC=22.5°,∠ACB=∠BCA'=90°,由“AAS”可证 △BHE≌△AHA',可得BE=AA'=2AC.【解题过程】 解:∵将△ABC沿直线BC折叠, ∴AC=A'C,∠ABC=∠A'BC=22.5°,∠ACB=∠BCA'=90°, ∴∠ABA'=45°,AA'=2AC, ∵AH⊥A'B, ∴∠ABH=∠BAH=45°, ∴AH=BH, ∵∠A'+∠HAA'=90°,∠A'+∠A'BC=90°, ∴∠A'BC=∠HAA', 又∵AH=BH,∠BHE=∠AHA'=90°, 在△BHE和△AHA'中, { ∠A'BC=∠HAA' ∠BHE=∠AHA'=90°, BH=AH ∴△BHE≌△AHA'(AAS), ∴BE=AA', ∴BE=2AC, 故选:B. 3.(2022春•江岸区校级月考)如图,将四边形纸片ABCD沿过点A的直线折叠,使得点B落在CD上的 点M处.折痕为AP,再将△PCM和△ADM分别沿PM,AM折叠,此时点C,D落在AP上的同一点N 处.下面结论:①M是CD的中点;②∠ABP=90°;③MN⊥AP;④AD∥BC.其中正确的个数为( ) A.1 B.2 C.3 D.4 【思路点拨】 由折叠的性质可得∠B=∠AMP,∠DAM=∠MAP=∠PAB,∠DMA=∠AMN,∠CMP=∠PMN,∠D= ∠ANM,∠C=∠MNP,DM=MN=CM,可得M是CD的中点,故①正确;可得由平角的性质可得 ∠D+∠C=180°,∠AMP=90°,可证AD∥BC,故④正确;由平行线的性质可得∠ABP=∠AMP=90°,故 ②正确,由题意证明∠DAM=∠MAN=∠BAN=30°,再根据翻折即可证明MN不垂直AP,故③错误,即可求解. 【解题过程】 解:由折叠的性质可得:∠B=∠AMP,∠DAM=∠MAP=∠PAB,∠DMA=∠AMN,∠CMP=∠PMN, ∠D=∠ANM,∠C=∠MNP,DM=MN=CM,AD=AN,CP=PN, ∴M是CD的中点,故①正确; ∵∠ANM+∠MNP=180°, ∴∠D+∠C=180°, ∴AD∥BC,故④正确; ∴∠B+∠DAB=180°, ∵∠DMN+∠CMN=180°, ∴∠DMA+∠CMP=90°, ∴∠AMP=90°, ∴∠ABP=∠AMP=90°,故②正确; ∵AD∥BC, ∴∠B=∠BAD=90°, ∴∠DAM=∠MAN=∠BAN=30°, 又∵∠CPM=∠MPN=∠BPN=60°, ∴∠DAM+∠CPM=90°, ∴∠AMP=90°, ∵∠C≠90°, ∴MN不垂直于AP,故③错误, 综上所述:正确的是①②④,共3个. 故选:C. 4.(2022•东坡区校级模拟)如图,AD是△ABC的高线,BD=CD,点E是AD上一点,BE=BC,将 △ABE沿BE所在直线折叠,点A落在点A′位置上,连接AA',BA′,EA′与AC相交于点H,BA′与AC相交 于点F.小夏依据上述条件,写出下列四个结论:①∠EBC=60°;②∠BFC=60°;③∠EA′A=60°; ④∠A′HA=60° 以上结论中,正确的是( )A.① B.③④ C.①②③ D.①②④ 【思路点拨】 连接EC,由线段垂直平分线的性质可证△BEC是等边三角形,可得∠EBC=∠BEC=∠BCE=60°, ∠BED=∠CED=30°,由折叠的性质可得∠AEB=∠BEA'=150°,AE=A'E,∠BAD=∠BA'E,可证 △AEA'是等边三角形,可得∠EA'A=60°,由“SSS”可证△ABE≌△ACE,可得∠BAD=∠DAC=∠BA'E,由 外角的性质可得∠EOA'+∠CAD=∠BFC=60°. 【解题过程】 解:连接EC, ∵BD=CD,AD⊥BC, ∴AD垂直平分BC, ∴BE=EC,且BE=BC, ∴BE=EC=BC, ∴△BEC是等边三角形,且ED⊥BC, ∴∠EBC=∠BEC=∠BCE=60°,∠BED=∠CED=30°,故①符合题意, ∴∠AEB=150°, ∵将△ABE沿BE所在直线折叠,点A落在点A′位置上, ∴∠AEB=∠BEA'=150°,AE=A'E,∠BAD=∠BA'E, ∴∠AEA'=60°,∴△AEA'是等边三角形, ∴∠EA'A=60°,故③符合题意, ∵AB=AC,BE=EC,AE=AE, ∴△ABE≌△ACE(SSS) ∴∠BAD=∠DAC=∠BA'E, ∵∠AEA'=∠EOA'+∠EA'O=60°, ∴∠EOA'+∠CAD=∠BFC=60°, 故②符合题意, ∵∠A'HA=∠AFA'+∠BA'E>60°, ∴故④不符合题意, 故选:C. 5.(2021秋•渝北区期末)如图,在Rt△ABC中,∠BAC=90°,AB=6,D是边BC上一点,连接AD. 将△ABD沿直线AD翻折后,点B恰好落在边AC上B'点,若AB':B'C=3:2,则点D到AC的距离是 15 . 4 【思路点拨】 根据折叠可得AB=AB′=6,由AB':B'C=3:2,可求出B′C=4,根据三角形面积之间的关系可求出答案. 【解题过程】 解:由折叠得,AB=AB′=6,△ABD≌△AB′D, ∵AB':B'C=3:2, ∴B′C=4, ∴AC=AB′+B′C=AB+B′C=6+4=10, S :S :S =2:3:3, △B′CD △AB′D △ABD 2 1 1 15 ∴S = S = × ×6×10= , △B′CD 2+3+3 △ABC 4 2 2 设点D到AC的距离为h, 1 15 则 ×4×h= , 2 215 ∴h= , 4 15 即点D到AC的距离为 , 4 15 故答案为: . 4 6.(2022春•姜堰区期末)如图,在△ABC纸片中,∠BAC=45°,BC=4,且S =5,P为BC上一点, △ABC 将纸片沿AP剪开,并将△ABP、△ACP分别沿AB、AC向外翻折至△ABD、△ACE,连接DE,则△ADE 25 面积的最小值为 . 8 【思路点拨】 根据将△ABP、△ACP分别沿AB、AC向外翻折至△ABD、△ACE,可得△ADE是等腰直角三角形,要使 △ADE面积最小,即是使AD(AE)的长度最小,也就是AP长度最小,此时AP为△ABC的边BC上的高, 5 1 25 根据BC=4,且S =5,可得AP最小为 ,即可得△ADE面积的最小值为 AD•AE= . △ABC 2 2 8 【解题过程】 解:∵将△ABP、△ACP分别沿AB、AC向外翻折至△ABD、△ACE, ∴AD=AP,∠DAB=∠PAB,AE=AP,∠EAC=∠PAC, ∴AD=AP=AE,∠DAB+∠EAC=∠PAB+∠PAC=∠BAC=45°, ∴∠DAE=90°, ∴△ADE是等腰直角三角形, 要使△ADE面积最小,即是使AD(AE)的长度最小,也就是AP长度最小,此时AP为△ABC的边BC上 的高, ∵BC=4,且S =5, △ABC 2S 2×5 5 5 ∴AP最小为 △ABC = = ,即AD(AE)的最小值为 , BC 4 2 2 1 1 5 5 25 ∴△ADE面积的最小值为 AD•AE= × × = , 2 2 2 2 825 故答案为: . 8 7.(2022•沙坪坝区校级开学)如果三角形的两个内角α与β满足2α+β=90°,那么我们称这样的三角形为 “准直角三角形”.在三角形纸片ABC中,∠C=100°,∠A=∠B,将纸片沿着EF折叠,使得点A落在 BC边上的点D处.设∠BED=x°,则能使△BED和△CDF同时成为“准直角三角形”的x值为 1 0 . 【思路点拨】 由∠C=100°,∠A=∠B,得∠A=∠B=40°,根据将纸片沿着EF折叠,使得点A落在BC边上的点D处, 可得∠EDF=∠A=40°,当△BED为“准直角三角形”时,2x+40°=90°或x+2×40°=90°,可解得x=25° 或x=10°,①当x=25°时,即∠DEB=25°,可得∠CFD=55°,2∠CDF+∠CFD=105°,2∠CFD+∠CDF= 135°,故△CDF不是“准直角三角形”;②当x=10°时,即∠DEB=10°,可得∠CFD=180°﹣∠C﹣∠CDF =70°,2∠CDF+∠CFD=90°,△CDF是“准直角三角形”,即可得到答案. 【解题过程】 解:∵∠C=100°,∠A=∠B, ∴∠A=∠B=40°, ∵将纸片沿着EF折叠,使得点A落在BC边上的点D处, ∴∠EDF=∠A=40°, 当△BED为“准直角三角形”时,2∠DEB+∠B=90°或∠DEB+2∠B=90°, ∴2x+40°=90°或x+2×40°=90°, ∴x=25°或x=10°, ①当x=25°时,即∠DEB=25°, ∴∠CDE=∠DEB+∠B=65°, ∴∠CDF=∠CDE﹣∠EDF=25°, ∴∠CFD=180°﹣∠C﹣∠CDF=55°, 此时2∠CDF+∠CFD=105°,2∠CFD+∠CDF=135°, ∴△CDF不是“准直角三角形”; ②当x=10°时,即∠DEB=10°, ∴∠CDE=∠DEB+∠B=50°,∴∠CDF=∠CDE﹣∠EDF=10°, ∴∠CFD=180°﹣∠C﹣∠CDF=70°, 此时2∠CDF+∠CFD=90°, ∴△CDF是“准直角三角形”; 综上所述,能使△BED和△CDF同时成为“准直角三角形”的x值为10, 故答案为:10. 8.(2022春•五华县期末)如图,AB∥CD,∠C=60°,点E是射线CD上一点,连接AE,将△AEC沿着 AE翻折得△AEF,点C的对应点为点F,若∠EAF=2∠FAB,那么∠AEC= 60 ° 或 72 ° . 【思路点拨】 分AF在AB上方和AF在AB下方,两种情况进行讨论,即可得出答案. 【解题过程】 解:分两种情况: ①如图,当AF在AB上方时, 设∠BAF=x, ∵将△ACE沿着AE翻折得△AEF,∠EAF=2∠FAB, ∴∠CAE=∠EAF=2x,∠EAB=x, ∴∠CAB=∠CAE+∠EAB=3x, ∵AB∥CD,∠C=60°, ∴∠AEC=∠EAB,∠CAB=180°﹣∠C=180°﹣60°=120°, ∴3x=120°,解得:x=60°, ∴∠AEC=∠EAB=60°; ②如图,当AF在AB下方时, 设∠BAF=x, ∵将△ACE沿着AE翻折得△AEF,∠EAF=2∠FAB, ∴∠CAE=∠EAF=2x,∠EAB=3x, ∴∠CAB=∠CAE+∠EAB=5x, ∵AB∥CD,∠C=60°, ∴∠AEC=∠EAB,∠CAB=180°﹣∠C=180°﹣60°=120°, ∴5x=120°, 解得:x=24°, ∴∠EAB=3×24°=72°, ∴∠AEC=∠EAB=72°, 综上所述,∠AEC=60°或72°, 故答案为:60°或72°. 9.(2021秋•汉阳区期中)如图,三角形纸片△ABC,AB=8,BC=6,AC=5,沿过点B的直线折叠这个 三角形,折痕为BD(点D在线段AC上且不与A,C重合). (1)如图①,若点C落在AB边上的点E处,求△ADE的周长; (2)如图②,若点C落在AB边下方的点E处,记△ADE的周长为L,直接写出L的取值范围 7 < L < 10 .【思路点拨】 (1)由翻折变换的性质可得CE=CD,BE=BC,再求出AE=2,AD+DE=AC=5,然后由三角形的周长 公式计算即可; (2)由翻折变换的性质可得CE=CD,BE=BC,再求出AE=2,AD+DE=AC=5,然后由三角形的三边 关系求出2<AE<5,即可求解. 【解题过程】 解:(1)∵折叠△ABC,顶点C落在AB边上的点E处, ∴DE=DC,BE=BC=6, ∴AE=AB﹣BE=8﹣6=2, ∵AD+DE=AD+CD=AC=5, ∴△AED的周长=AD+DE+AE=5+2=7; (2)∵折叠△ABC,顶点C落在AB边下方的点E处, ∴DE=DC,BE=BC=6, 在△ADE中,AD+DE=AD+CD=AC=5,AE<AD+DE, 即AE<5. 在△ABE中,AE>AB﹣BE, 即AE>2. ∴2<AE<5, ∴2+AD+DE<AE+AD+DE<5+AD+DE, 即2+5<L<5+5, 即7<L<10, 故答案为:7<L<10. 10.(2022春•广州期中)在长方形ABCD中,∠BAD=∠ABC=∠BCD=∠ADC=90°. (1)如图1,∠ADB=20°,P为BC上一动点,将△ABP沿AP翻折到△AEP位置,若AE∥BD,求∠BAP 的度数; (2)如图2,若CD=3,BD=5,BC=4,P是线段BD上一动点,连接CP,求线段CP的最小值.【思路点拨】 (1)设∠BAP=x°,根据∠BAD=90°及△ABP沿AP翻折到△AEP,可得2x﹣90°=20°,即可解得答案; 12 (2)过C作CP'⊥BD于P',根据垂线段最短可得线段CP的最小值为 . 5 【解题过程】 解:(1)设∠BAP=x°, ∵∠BAD=90°, ∴∠DAP=(90﹣x)°, ∵△ABP沿AP翻折到△AEP, ∴∠EAP=∠BAP=x°, ∴∠EAD=∠EAP﹣∠DAP=x°﹣(90﹣x)°=(2x﹣90)°, ∵AE∥BD,∠ADB=20°, ∴∠EAD=∠ADB=20°,即2x﹣90°=20°, 解得x=55°, 答:∠BAP的度数为55°; (2)过C作CP'⊥BD于P',如图: 当P运动到P'时,根据垂线段最短可知,此时CP最小,最小值即为CP'的长度, ∵2S =BC•CD=BD•CP', △BCD BC⋅CD 4×3 12 ∴CP'= = = , BD 5 5 12 ∴线段CP的最小值为 . 5 11.(2021秋•斗门区期末)如图1,将长方形ABEF的一角向长方形内部折叠,使角的顶点A落在点A′处, OC为折痕,则OC平分∠AOA′. (1)若∠AOC=25°,求∠A'OB的度数; (2)若点D在线段BE上,角顶点B沿着折痕OD折叠落在点B′处,且点B′在长方形内. ①如果点B′刚好在线段A′O上,如图2所示,求∠COD的度数; ②如果点B′不在线段A′O上,且∠A'OB'=40°,求∠AOC+∠BOD的度数.【思路点拨】 (1)根据角平分线的定义计算即可; (2)①根据折叠的性质、平角的定义计算; ②分图3、图4两种情况,根据平角的定义计算即可. 【解题过程】 解:(1)∵OC平分∠AOA′,∠AOC=25°, ∴∠A'OA=2∠AOC=50°, ∴∠A'OB=180°﹣∠A'OA=180°﹣50°=130°; 1 1 (2)①由折叠的性质可知,∠COA′= ∠AOA′,∠DOB′= ∠BOA′, 2 2 ∵∠AOA′+∠BOA′=180°, ∴∠COD=∠COA′+∠DOB′=90°; ②如图3, ∵∠A'OB'=40°, ∴∠AOA′+∠BOB′=180°﹣40°=140°, 1 1 ∵∠COA= ∠AOA′,∠DOB= ∠BOA′, 2 2 1 ∴∠AOC+∠BOD= ×140°=70°, 2如图4, 1 同上作法可知,∠AOC+∠BOD= ×(180°+40°)=110°, 2 综上所述:∠AOC+∠BOD的度数为70°或110°. 12.(2022春•法库县期中)在△ABC中,∠B,∠C均为锐角且不相等,线段AD,AE分别是△ABC中 BC边上的高和△ABC的角平分线. (1)如图1,∠B=70°,∠C=30°,则∠DAE的度数. (2)若∠B=α,∠DAE=10°,则∠C= α﹣20 ° (3)F是射线AE上一动点,G、H分别为线段AB,BE上的点(不与端点重合),将△ABC沿着GH折叠, 使点B落到点F处,如图2所示,其中∠1=∠AGF,∠2=∠EHF,请直接写出∠1,∠2与∠B的数量关 系. 【思路点拨】 (1)三角形根据三角形内角和定理求出∠BAC,再由角平分线性质求得∠BAE,再根据三角形的高和直角 三角形的性质求得∠BAD,进而由角的和差关系求得结果; (2)根据直角三角形的性质求得∠BAD,再由角的和差关系求得∠BAE,由角平分线的定义求得∠BAC, 最后根据三角形内角和定理求得结果;(3)根据邻补角性质和角平分线定义用∠1、∠2分别表示∠BGH和∠BHG,再由三角形内角和定理得结 果. 【解题过程】 解:(1)∵∠B=70°,∠C=30°, ∴∠BAC=180°﹣70°﹣30°=80°, ∵AE平分∠BAC, ∴∠BAE=40°, ∵AD是△ABC的高, ∴∠ADB=90°, ∴∠BAD=90°﹣∠B=20°, ∴∠DAE=∠BAE﹣∠BAD=40°﹣20°=20°; (2)∵∠B=α,∠ADB=90°, ∴∠BAD=90°﹣α, ∵∠DAE=10°, ∴∠BAE=∠BAD+∠DAE=100°﹣α, ∵AE平分∠BAC, ∴∠BAC=200°﹣2α, ∴∠C=180°﹣∠B﹣∠BAC=180°﹣α﹣200°+2α=α﹣20°, 故答案为:α﹣20°; (3)当点F在线段AE上时,∠1+∠2=2∠B. 1 1 理由:由折叠知,∠BGH= ∠BGF,∠BHG= ∠BHF, 2 2 ∵∠BGF=180°﹣∠1,∠BHF=180°﹣∠2, 1 1 ∴∠BGH=90°− ∠1,∠BHG=90°− ∠2, 2 2 1 1 ∴∠B=180°﹣∠BGH﹣∠BHG= ∠1+ ∠2, 2 2 即∠1+∠2=2∠B. 同理:当点F在AE的延长线上时,可得∠1﹣∠2=2∠B. 13.(2021春•襄汾县期末)如图1,点D为△ABC边BC的延长线上一点. (1)若∠A:∠ABC=3:4,∠ACD=140°,求∠A的度数; (2)若∠ABC的角平分线与∠ACD的角平分线交于点M,过点C作CP⊥BM于点P.试说明:∠MCP=1 90°− ∠A; 2 (3)在(2)的条件下,将△MCB以直线BC为对称轴翻折可得到△NBC,∠NBC的角平分线与∠NCB的 角平分线交于点Q(如图2),若∠A=60°,试求出∠BQC的度数. 【思路点拨】 (1)先根据∠A:∠ABC=3:4,设∠A=3k,∠ABC=4k,再由三角形外角的性质求出k的值,进而可得 出结论; (2)根据三角形外角的性质得出∠M=∠MCD﹣∠MBC,∠A=∠ACD﹣∠ABC.再由MC、MB分别平分 1 1 1 1 ∠ACD、∠ABC得出∠MCD= ∠ACD,∠MBC= ∠ABC,故∠M= (∠ACD﹣∠ABC)= ∠A.根据 2 2 2 2 CP⊥BM即可得出结论; 1 1 (3)根据BQ平分∠CBN,CQ平分∠BCN可知∠QBC= ∠CBN,∠QCB= ∠BCN,再根据三角形内角和 2 2 1 1 1 1 定理可知,∠Q=180°− (∠CBN+∠BCN)= (180°﹣∠N)=90°+ ∠N.由(2)知:∠M= ∠A.根 2 2 2 2 据轴对称性质知:∠M=∠N,由此可得出结论. 【解题过程】 解:(1)如图1,∵∠A:∠ABC=3:4 ∴可设∠A=3k,∠ABC=4k 又∵∠ACD=∠A+∠ABC=140° ∴3k+4k=140°, 解得:k=20°∴∠A=60°; (2)如图1,∵∠MCD是△MBC的外角, ∴∠M=∠MCD﹣∠MBC. 同理可得:∠A=∠ACD﹣∠ABC. ∵MC、MB分别平分∠ACD、∠ABC 1 1 ∴∠MCD= ∠ACD,∠MBC= ∠ABC. 2 2 1 1 ∴∠M= (∠ACD−∠ABC)= ∠A. 2 2 ∵CP⊥BM, 1 ∴∠MCP=90°−∠M=90°− ∠A; 2 (3)如图2,∵BQ平分∠NBC、CQ平分∠NCB, 1 1 ∴∠QBC= ∠CBN,∠QCB= ∠BCN. 2 2 1 1 1 ∴∠Q=180°− (∠CBN+∠BCN)= (180°−∠N)=90°+ ∠N. 2 2 2 1 由(2)知:∠M= ∠A. 2 又由轴对称性质可知:∠M=∠N. 1 ∴∠Q=90°+ ∠A. 4 ∵∠A=60°, ∴∠BQC=105°. 14.(2021秋•仁怀市期末)直线MN与直线PQ垂直相交于O,点A在射线OP上运动,点B在射线OM 上运动,连接AB. (1)如图1,已知AC,BC分别是∠BAP和∠ABM角的平分线,①点A,B在运动的过程中,∠ACB的大小是否发生变化?若发生变化,请说明理由;若不发生变化,试 求出∠ACB的大小. ②如图2,将△ABC沿直线AB折叠,若点C落在直线PQ上,记作点C',则∠ABO= 3 0 °;如图3,将 △ABC沿直线AB折叠,若点C落在直线MN上,记作点C″,则∠ABO= 6 0 °. (2)如图4,延长BA至G,已知∠BAO,∠OAG的角平分线与∠BOQ的角平分线及其延长线交于E, 3 F,在△AEF中,如果有一个角是另一个角的 倍,求∠ABO的度数. 2 【思路点拨】 (1)由直线 MN 与直线 PQ 垂直相交于 O,得到∠AOB=90°,根据三角形的外角的性质得到 1 1 ∠PAB+∠ABM=270°,根据角平分线的定义得到∠BAC= ∠PAB,∠ABC= ∠ABM,于是得到结论; 2 2 (2)由于将△ABC沿直线AB折叠,若点C落在直线PQ上,得到∠CAB=∠BAQ,由角平分线的定义得 到∠PAC=∠CAB,根据三角形的内角和即可得到结论;根据将△ABC沿直线AB折叠,若点C落在直线 MN上,得到∠ABC=∠ABN,由于BC平分∠ABM,得到∠ABC=∠MBC,于是得到结论; 1 1 (3)由∠BAO与∠BOQ的角平分线相交于E可知∠EAO= ∠BAO,∠EOQ= ∠BOQ,进而得出∠E的度 2 2 数,由AE、AF分别是∠BAO和∠OAG的角平分线可知∠EAF=90°,在△AEF中,由一个角是另一个角 3 的 倍分两种情况进行分类讨论. 2 【解题过程】 解:(1)∠ACB的大小不变, ∵直线MN与直线PQ垂直相交于O, ∴∠AOB=90°, ∴∠OAB+∠OBA=90°, ∴∠PAB+∠ABM=270°, ∵AC、BC分别是∠BAP和∠ABM角的平分线, 1 ∴∠BAC=∠PAB,∠ABC= ∠ABM, 2 1 ∴∠BAC+∠ABC= (∠PAB+∠ABM)=135°, 2 ∴∠ACB=45°;(2)∵将△ABC沿直线AB折叠,若点C落在直线PQ上, ∴∠CAB=∠BAQ, ∵AC平分∠PAB, ∴∠PAC=∠CAB, ∴∠PAC=∠CAB=∠BAO=60°, ∵∠AOB=90°, ∴∠ABO=30°, ∵将△ABC沿直线AB折叠,若点C落在直线MN上, ∴∠ABC=∠ABN, ∵BC平分∠ABM, ∴∠ABC=∠MBC, ∴∠MBC=∠ABC=∠ABN, ∴∠ABO=60°, 故答案为:30,60; (3)∵∠BAO与∠BOQ的角平分线相交于E, 1 1 ∴∠EAO= ∠BAO,∠EOQ= ∠BOQ, 2 2 1 1 ∴∠E=∠EOQ﹣∠EAO= (∠BOQ﹣∠BAO)= ∠ABO, 2 2 ∵AE、AF分别是∠BAO和∠OAG的角平分线, ∴∠EAF=90°. 在△AEF中, 3 ∵有一个角是另一个角的 倍,故有: 2 3 ①∠EAF= ∠F,∠E=30°,∠ABO=60°; 2 3 ②∠F= ∠E,∠E=36°,∠ABO=72°; 2 3 ③∠EAF= ∠E,∠F=60°,∠ABO=120°(舍去); 2 3 ④∠E= ∠F,∠E=54°,∠ABO=108°(舍去); 2 ∴∠ABO为60°或72°.15.(2021春•镇江期中)将△ABC纸片的一角∠CAB折叠,使点A落在点P的位置,折痕为DE. (1)如图1,点A落在△ABC内的点P的位置. ①若PE∥AC,那么PD与AB有怎样的位置关系,请说明理由; ②如图2,∠1、∠2与∠A之间有怎样的数量关系?并说明理由; ③连接CP、BP,已知CP、BP恰好分别平分∠ACB、∠ABC(如图3),∠1、∠2与∠CPB之间有怎样的 数量关系,并说明理由; (2)如图4,点A落在△ABC外的点P的位置连接CP、BP,如果CP、BP恰好分别平分△ABC的两个外 1 角∠MCB,∠NBC,那么∠1、∠2与∠CPB之间的数量关系是 90 °= (∠ 1+∠ 2 )=∠ CPB (请直接 4 写出结果). 【思路点拨】 (1)①根据翻折的性质和平行线的性质证明∠PEB=∠P,即可解决问题; ②根据翻折的性质和三角形内角和定理即可解决问题; ③根据翻折的性质和三角形内角和定理即可解决问题; (2)根据翻折的性质和角平分线定义即可解决问题. 【解题过程】 解:(1)①如图1,PD∥AB,理由如下: ∵PE∥AC,∴∠PEB=∠A, 由翻折可知:∠A=∠P, ∴∠PEB=∠P, ∴PD∥AB; ②如图2,∠1+∠2=2∠A,理由如下: 由翻折可知:∠ADP=2∠ADE,∠AEP=2∠AED, ∴∠1=180°﹣2∠ADE,∠2=180°﹣2∠AED, ∵∠A+∠ADE+∠AED=180°, ∴∠1+∠2=360°﹣2∠ADE﹣2∠AED =2(∠A+∠ADE+∠AED)﹣2∠ADE﹣2∠AED =2∠A; ∴∠1+∠2=2∠A, 1 ③ (∠1+∠2)+90°=∠CPB,理由如下: 4 如图3, ∵CP、BP恰好分别平分∠ACB、∠ABC, 1 1 ∴∠PCB= ∠ACB,∠CBP= ∠ABC, 2 2 ∵∠PCB+∠CPB+∠CBP=180°, 1 1 ∴ ∠ACB+ ∠ABC+∠CPB=180°, 2 2 ∵∠A+∠ACB+∠ABC=180°, 1 1 1 ∴ ∠A+ ∠ACB+ ∠ABC=90°, 2 2 2 由②可知:∠1+∠2=2∠A, 1 1 ∴ ∠A= (∠1+∠2), 2 4 1 ∴∠CPB=90°− (∠1+∠2)=180°, 4 1 ∴∠CPB− (∠1+∠2)=90°; 4 1 (2) (∠1+∠2)+90°=∠CPB,理由如下: 4如图4,CP、BP平分△ABC的两个外角∠MCB,∠NBC, 1 1 ∴∠PCB= ∠MCB,∠CBP= ∠NBC, 2 2 ∵∠A+∠ACB+∠ABC=180°, 2∠PCB+∠ACB=180°,2∠PBC+∠ABC=180°, 2∠PCB+∠ACB+2∠PBC+∠ABC=360°, ∵∠PCB+∠CPB+∠CBP=180°, 2∠PCB+2∠CPB+2∠CBP=360°, ∴2∠CPB=∠ABC+∠ACB°=180°﹣∠A, ∴∠A+2∠CPB=180°, 由②可知:∠1+∠2=2∠A, 1 ∴ (∠1+∠2)+2∠CPB=180°. 2 1 ∴90°− (∠1+∠2)=∠CPB. 4 1 故答案为:90°− (∠1+∠2)=∠CPB. 4 16.(2021春•沙坪坝区期末)如图,在△ABC中,点D在边AC上,∠ABD=90°.将△BCD沿BD对折 得到△BED,BE交AC于点F. (1)如图①,若∠A=40°,∠C=30°,求∠AFB的度数; (2)如图②,若∠1=∠2,请说明∠4=4∠3; (3)若∠A=40°,将△BED绕点B逆时针方向旋转一个角度α(0°<α<180°),记旋转中的△BED为 △BDE .在旋转过程中,直线DE 分别与直线AB、直线AC交于点M、点N,是否存在这样的点M、点 1 1 1 1 N,使∠AMN与∠ANM相等?若存在,请直接写出旋转角α的度数;若不存在,请说明理由. 【思路点拨】 (1)利用直角三角形的性质求得∠ADB=50°,再利用三角形的外角性质以及折叠的性质求得∠EBD=∠CBD=20°,最后利用三角形的外角性质即可求解; (2)利用三角形的外角性质以及折叠的性质求得∠2+∠3=90°,∠2=2∠3+∠C,再在△FED中利用三角 形内角和定理即可计算证明∠4=4∠3; (3)分当∠AMN=∠ANM=20°和∠AMN=∠ANM=70°时两种情况讨论,分别画出图形,利用折叠和旋 转的性质以及三角形内角和定理即可求解. 【解题过程】 解:(1)∠ABD=90°,∠A=40°, ∴∠ADB=50°, 由折叠的性质得∠EBD=∠CBD, ∵∠ADB=∠CBD+∠C,∠C=30°, ∴∠CBD=50°﹣30°=20°, ∴∠AFB=∠FBC+∠C=2∠CBD+∠C=70°; (2)∵∠ABD=90°,∠1=∠2,∠EBD=∠CBD=∠3, ∴∠1+∠EBD=90°,即∠2+∠3=90°, ∵∠2=∠FBC+∠C=2∠3+∠C, ∴90°﹣∠3=2∠3+∠C,即∠C=90°﹣3∠3, 由折叠的性质得∠E=∠C, 在△∠FED中,∠EFD=∠2=2∠3+∠C=2∠3+90°﹣3∠3=90°﹣∠3, ∴∠4=180°﹣∠EFD﹣∠E=180°﹣(90°﹣∠3+90°﹣3∠3)=4∠3; (3)存在, 如图,当∠AMN=∠ANM时, ∵∠BAC=40°,则∠AMN=∠ANM=20°, ∵∠ABD=90°,∠BAC=40°,∴∠ADB=50°, 由折叠和旋转的性质得:∠EBD=∠CBD=∠EBD,∠C=∠E=∠BED, 1 1 1 1 ∵∠ADB=∠CBD+∠C=50°,则∠BDN=∠EBD+∠BED=50°, 1 1 1 1 1 ∴∠BFD=∠BDN+∠ANM=70°, 1 ∴∠DBD=180°﹣70°﹣50°=60°, 1 即旋转角度为60°; 如图,当∠AMN=∠ANM时, ∵∠BAC=40°,则∠AMN=∠ANM=70°, 同理,∠BDN=50°, 1 ∴∠DMB=∠AMN=70°, 1 ∴∠DBM=180°﹣70°﹣50°=60°, 1 ∴∠DBD=60°+90°=150°, 1 即旋转角度为150°, 综上,旋转角α的度数为60°或150°. 17.(2022春•沙坪坝区期末)如图,在△ABC中,点D,E是边BC上两点,点F是边AB上一点,将 △ADC沿AD折叠得到△ADG,DG交AB于点H,将△EFB沿EF折叠得到△EFH. (1)如图1,当点G与点H重合时,请说明∠BAC=∠EHD; (2)当点G落在△ABC外,且HE∥AD,∠GAB:∠CAD=1:3. ①如图2,请说明∠EHD=4∠GAB; ②如图3,若∠B=30°,将△EFH绕点H顺时针方向旋转一个角度α(0<α<180°),则在这个旋转过程 中,当△EFH的其中一边与△AHG的某一边平行时,直接写出旋转角α的度数.【思路点拨】 (1)利用翻折变换的性质以及三角形内角和定理证明即可; (2)①由∠GAB:∠CAD=1:3,可以假设∠GAB=x,∠CAD=∠DAG=3x,证明∠DHE=4x即可; ②分四种情形:如图3﹣1中,当FH∥AG时.如图3﹣2中,当EH∥AG时.如图3﹣3中,当EF∥AB时. 如图3﹣4中,当EF∥AG时,分别求解即可. 【解题过程】 (1)证明:如图1中, 由翻折变换的性质可知,∠AHD=∠C,∠B=∠EHB, ∵∠B+∠C+∠BAC=180°,∠EHB+∠EHD+∠AHD=180°, ∴∠EHD=∠BAC; (2)①证明:如图2中, ∵∠GAB:∠CAD=1:3, ∴可以假设∠GAB=x,∠CAD=∠DAG=3x, ∴∠DAH=∠DAG﹣∠GAB=2x,∵EH∥AD, ∴∠EHB=∠DAH=2x,∠EHD=∠ADH=∠ADC, ∴∠B=∠EHB=2x, ∵∠ADC=∠B+∠DAB=4x, ∴∠DHE=4∠GAB; ②解:由题意,∠B=30°, ∴∠B=∠DAB=30°, ∴∠GAB=15°, ∴∠DAG﹣∠DAC=45°, ∴∠C=∠∠BAC=75°, ∴∠ADC=∠ADG=∠BDG=60°, ∴∠DHB=90°, 如图3﹣1中,当FH∥AG时,旋转角∠FHB=∠GAB=15°. 如图3﹣2中,当EH∥AG时,旋转角∠FHB=15°+30°=45°. 如图3﹣3中,当EF∥AB时,旋转角∠FHB=90°.如图3﹣4中,当EF∥AG时,旋转角∠FHB=90°+15°=105°, 综上所述,满足条件的旋转角α为15°或45°或90°或105°. 18.(2022春•泗阳县期末)如图1,已知直线AB∥CD,点E、F分别在直线AB、CD上,G点为射线FD 上一动点,且∠FEG>∠EFG,将△EFG沿着EF翻折得到△EFH,直线EQ平分∠BEH交直线CD于点 P. (1)当EG⊥CD时, ①若∠EFG=30°,则∠PEF= 45 ° . ②若去掉条件“∠EFG=30°”,你还能求出∠PEF的度数吗?试一试. (2)如图2,在点G运动的过程中,当∠EGF=a时,求∠PEF的度数(用含a的代数式表示); (3)在点G运动的过程中,若∠PEG=5°,且∠EGF=4∠EFG,直接写出∠EGF的度数. 【思路点拨】 (1)①先根据翻折的性质得出∠FEH=∠FEG,再根据平行线的性质得出∠BEH=150°,最后利用角平分 线的性质得出结论;②先根据翻折的性质得出∠FEH=∠FEG,再根据平行线的性质得出∠BEH=180°﹣∠FEG+∠EFG,最后 利用角平分线的性质得出结论; (2)先根据翻折的性质得出∠FEH=∠FEG,再根据平行线的性质得出∠BEH=180°﹣∠FEG+∠EFG,最 后利用角平分线的性质得出结论; 1 1 (3)先得出∠EFG= ∠EGF,再根据点G在点P的右侧时,得出∠FEG=∠PEF+∠PEG= ∠EGF+5°, 4 2 最后再根据三角形的内角和定理得出结果. 【解题过程】 解:(1)当EG⊥CD时,∠EGF=90°, ①若∠EFG=30°,则∠FEG=60°, 由翻折可知:∠FEH=CFEG=60°, ∵AB∥CD, ∴∠AEF=∠EFG=30°, ∴∠AEH=∠FEH﹣∠AEF=30°, ∴∠BEH=180°﹣∠AEH=150°, ∵EQ平分∠BEH, 1 ∴∠BEQ= ∠BEH=75°, 2 ∴∠AEP=∠BEQ=75°, ∴∠PEF=∠AEP﹣∠AEF=45°, 故答案为:45°; ②若去掉条件“∠EFG=30°“,还能求出∠PEF的度数, ∵∠EGF=90°, ∴∠EFG+∠FEG=90°, 由翻折可知:∠FEH=∠FEG, ∵AB∥CD, ∴∠AEF=∠EFG, ∴∠AEH=∠FEH﹣∠AEF=∠FEG﹣∠EFG, ∴∠BEH=180°﹣∠AEH=180°﹣∠FEG+∠EFG, ∵EQ平分∠BEH, 1 1 1 ∴∠BEQ= ∠BEH=90°− ∠FEG+ ∠EFG, 2 2 21 1 ∴∠AEP=∠BEQ=90°− ∠FEG+ ∠EFG, 2 2 1 1 ∴∠PEF=∠AEP﹣∠AEF=90°− ∠FEG+ ∠EFG﹣∠EFG 2 2 1 1 =90°− ∠FEG− ∠EFG 2 2 1 =90°− (∠FEG+∠EFG) 2 =90°﹣45° =45°; (2)在点G运动的过程中,当∠EGF=a时, ∠EFG+∠FEG=180°﹣a, 由翻折可知:∠FEH=∠FEG, ∵AB∥CD, ∴∠AEF=∠EFG, ∴∠AEH=∠FEH﹣∠AEF=CFEG﹣∠EFG, ∴∠BEH=180°﹣∠AEH=180°﹣∠FEG+∠EFG, ∵EQ平分∠BEH, 1 1 1 ∴∠BEQ= ∠BEH=90°− ∠FEG+ ∠EFG, 2 2 2 1 1 ∴∠AEP=∠BEQ=90°− ∠FEG+ ∠EFG, 2 2 1 1 ∴∠PEF=∠AEP﹣∠AEF=90°− ∠FEG+ ∠EFG﹣∠EFG 2 2 1 1 =90°− ∠FEG− ∠EFG 2 2 1 =90°− (∠FEG+∠EFG) 2 1 =90°− (180°﹣a) 2 1 = a, 2 1 即∠PEF的度数为 α; 2 (3)由(2)知:在点G运动的过程中,1 ∠PEF= ∠EGF, 2 在点G运动的过程中,若∠PEG=5°,且∠EGF=4∠EFG, 1 则∠EFG= ∠EGF, 4 点G在点P的右侧时, 1 ∠FEG=∠PEF+∠PEG= ∠EGF+5° 2 ∵∠EGF+∠EFG+∠FEG=180°, 1 1 ∴∠EGF+ ∠EGF+ ∠EGF﹣5°=180° 4 2 740° 解得:∠EGF= , 7 740° 综上所述,∠EGF的度数为100°或 . 7