当前位置:首页>文档>专题14.5因式分解(重点题专项讲练)(人教版)(原卷版)_初中数学人教版_8上-初中数学人教版_旧版_07专项讲练_八年级数学上册从重点到压轴(人教版)

专题14.5因式分解(重点题专项讲练)(人教版)(原卷版)_初中数学人教版_8上-初中数学人教版_旧版_07专项讲练_八年级数学上册从重点到压轴(人教版)

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专题14.5因式分解(重点题专项讲练)(人教版)(原卷版)_初中数学人教版_8上-初中数学人教版_旧版_07专项讲练_八年级数学上册从重点到压轴(人教版)
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文档信息

文档格式
docx
文档大小
0.054 MB
文档页数
7 页
上传时间
2026-03-27 09:59:37

文档内容

专题 14.5 因式分解 【典例1】先阅读下列材料,再解答下列问题: 材料:因式分解:(x+y)2+2(x+y)+1. 解:将“x+y”看成整体,设x+y=m,则原式=m2+2m+1=(m+1)2. 再将x+y=m代入,得原式=(x+y+1)2. 上述解题用到的是“整体思想”,“整体思想”是数学解题中常用的一种思想方法.请你完成下列各题: (1)因式分解:1﹣2(x﹣y)+(x﹣y)2; (2)因式分解:25(a+2)2﹣10(a+2)+1; (3)因式分解:(y2﹣6y)(y2﹣6y+18)+81. 【思路点拨】 (1)把x﹣y看作一个整体,利用完全平方公式分解即可; (2)把a+2看作一个整体,利用完全平方公式分解即可; (3)把y2﹣6y看作一个整体,利用完全平方公式分解即可. 【解题过程】 解:(1)设x﹣y=m, 原式=1﹣2m+m2 =(1﹣m)2 =[1﹣(x﹣y)]2 =(1﹣x+y)2; (2)设a+2=m, 原式=25m2﹣10m+1 =(5m﹣1)2 =[5(a+2)﹣1]2 =(5a+9)2; (3)设y2﹣6y=m, 原式=m(m+18)+81 =m2+18m+81=(m+9)2 =(y2﹣6y+9)2 =(y﹣3)4. 1.(2020秋•饶平县校级期末)分解分式:m2﹣3m. 2.(2021春•罗湖区校级期末)因式分解: (1)﹣20a﹣15ax; (2)(a﹣3)2﹣(2a﹣6). 3.(2020秋•铜官区期末)分解因式:2m(m﹣n)2﹣8m2(n﹣m) 4.(2021秋•黄浦区期中)分解因式:(x﹣2y)(2x+3y)﹣2(2y﹣x)(5x﹣y). 5.(2021春•鄞州区期末)因式分解: (1)a2﹣4b2; (2)﹣x2+6xy﹣9y2. 6.(2021秋•浦东新区校级期中)因式分解:81a4﹣16. 7.(2021春•亭湖区校级月考)把下列各式分解因式: (1)25(a+b)2﹣9(a﹣b)2; (2)16x4﹣8x2y2+y4.8.(2021•市南区校级开学)因式分解:(x2﹣1)2+6(1﹣x2)+9. 9.(2021秋•沐川县期末)分解因式:(a+2)(a+4)+1. 10.(2021秋•铅山县期末)分解因式:(a+2b)(a+4b)+b2. 11.(2021秋•仓山区校级期末)把下列各式因式分解: (1)x2y﹣9y; (2)m3﹣8m2+16m. 12.(2021秋•浦东新区期末)分解因式:﹣3x3﹣3xy2﹣6x2y. 13.(2021秋•西平县期末)分解因式: (1)a3﹣10a2b+25ab2; (2)9a2(x﹣y)+4b2(y﹣x). 14.(2021秋•寻乌县期末)分解因式:(m﹣n)(3m+n)2+(m+3n)2(n﹣m) 15.(2021秋•泗水县期末)观察探究性学习小组的甲、乙两名同学进行的因式分解: 甲:x2﹣xy+4x﹣4y=(x2﹣xy)+(4x﹣4y)(分成两组) =x(x﹣y)+4(x﹣y)(直接提公因式) =(x﹣y)(x+4) 乙:a2−b2−c2+2bc =a2−(b2+c2−2bc)(分成两组) =a2﹣(b﹣c)2(直接运用公式) =(a+b﹣c)(a﹣b+c) 请你在他们解法的启发下,完成下面的因式分解: (1)m3+2m2﹣3m﹣6; (2)9a2﹣4b2﹣6a+1. 16.(2021秋•宝山区期末)分解因式:x3+2x2y﹣9x﹣18y. 17.(2020秋•上海期末)分解因式:a4+4b2c2﹣a2b2﹣4a2c2. 18.(2021秋•普陀区期末)因式分解:(x2+4x)2﹣(x2+4x)﹣20. 19.(2021秋•建昌县期末)阅读材料:根据多项式乘多项式法则,我们很容易计算: (x+2)(x+3)=x2+5x+6;(x﹣1)(x+3)=x2+2x﹣3. 而因式分解是与整式乘法方向相反的变形,利用这种关系可得: x2+5x+6=(x+2)(x+3);x2+2x﹣3=(x﹣1)(x+3).通过这样的关系我们可以将某些二次项系数是1的二次三项式分解因式.如将式子x2+2x﹣3分解因式.这 个式子的二次项系数是1=1×1,常数项﹣3=(﹣1)×3,一次项系数2=(﹣1)+3,可以用下图十字相 乘的形式表示为: 先分解二次项系数,分别写在十字交叉线的左上角和左下角;再分解常数项,分别写在十字交叉线的右上 角和右下角;然后交叉相乘,求和,使其等于一次项系数,然后横向书写.这样,我们就可以得到:x2+2x ﹣3=(x﹣1)(x+3). 利用这种方法,将下列多项式分解因式: (1)x2+7x+10= ; (2)x2﹣2x﹣3= ; (3)y2﹣7y+12= ; (4)x2+7x﹣18= . 20.(2021秋•微山县期末)【知识背景】 八年级上册第121页“阅读与思考”中,我们利于因式分解是与整式乘法方向相反的变形这种关系得到: x2+(p+q)x+pq=(x+p)(x+q). 【方法探究】 对于多项式x2+(p+q)x+pq我们也可这样分析:它的二次项系数1分解成1与1的积;它的常数项pq分解 成p与q的积,按图1所示方式排列,然后交叉相乘的和正好等于一次项系数+(p+q). 所以x2+(p+q)x+pq=(x+p)(x+q). 例如,分解因式:x2+5x+6. 它的二次项系数1分解成1与1的积;它的常数项6分解成2与3的积,按图2所示方式排列,然后交叉相乘的和正好等于一次项系数5. 所以x2+5x+6=(x+2)(x+3). 类比探究:当二次项系数不是1时,我们也可仿照上述方式进行因式分解. 例如,分解因式:2x2﹣x﹣6. 分析:二次项系数2分解成2与1的积;常数项﹣6分解成﹣1与6(或﹣6与1,﹣2与3,﹣3与2)的 积,但只有当﹣2与3时按如图3所示方式排列,然后交叉相乘的和正好等于一次项系数﹣1.所以2x2﹣x ﹣6=(2x+3)(x﹣2). 【方法归纳】 一般地,在分解形如关于x的二次三项式ax2+bx+c时,二次项系数a分解成a 与a 的积,分别写在十字交 1 2 叉线的左上角和左下角;常数项c分解成c 与c 的积,分别写在十字交叉线的右上角和右下角,把 a , 1 2 1 a ,c ,c 按如图4所示方式排列,当且仅当ac+ac =b(一次项系数)时,ax2+bx+c可分解因式.即 2 1 2 1 2 2 1 ax2+bx+c=(ax+c)(ax+c). 1 1 2 2 我们把这种分解因式的方法叫做十字相乘法. 【方法应用】 利用上面的方法将下列各式分解因式: (1)x2﹣5x+6; (2)10x2+x﹣21; (3)(x2﹣4x)2+7(x2﹣4x)+12.