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第02讲约分与通分(教师版)_初中数学_八年级数学上册(人教版)_同步讲义-U18_2024版

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第02讲约分与通分(教师版)_初中数学_八年级数学上册(人教版)_同步讲义-U18_2024版
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第 02 讲 约分与通分 课程标准 学习目标 1. 掌握最简分式的概念,并能够熟练的进行判断。 ①最简分式 2. 掌握公因式的概念能够熟练的求分子分母的公因 ②公因式与约分 式,然后利用分式的性质进行约分。 ③最简公分母与通分 3. 掌握最简公分母的概念,能够熟练的求最简公分 母,然后利用分式的性质进行分式之间的通分。 知识点01 公因式 1. 公因式的概念: 一个分式中,分子分母都含有的因式叫做分子分母的 公因式 。 2. 公因式的求法: 对分子分母进行因式分解,然后求出系数的 最大公因数 与 相同式子的 最低次幂。他们 的乘积为公因式。 题型考点:①求分子分母的公因式。 【即学即练1】 1.分式 中分子、分母的公因式为 4 m n . 【解答】解:分式 中分子、分母的公因式为4mn;故答案为:4mn. 【即学即练2】 2.在分式 中,分子与分母的公因式是 x y . 【解答】解:原分式中:分母=2xy;分子=xy(x+y);因此分子与分母的公因式为xy. 知识点02 最简分式 1. 最简分式的概念: 分子分母没有 公因式 的分式叫做最简公因式。 题型考点:①判断最简分式。 【即学即练1】 3.下列分式中,是最简分式的是( ) A. B. C. D. 【解答】解:A、 = ,不是最简分式,不符合题意; B、 = = ,不是最简分式,不符合题意; C、 是最简分式,符合题意; D、 = =﹣1,不是最简分式,不符合题意; 故选:C. 【即学即练2】 4.下列分式中,属于最简分式的是( ) A. B. C. D. 【解答】解:A、原式= ,不是最简分式,不符合题意; B、原式= ,不是最简分式,不符合题意; C、原式= ,不是最简分式,不符合题意;D、 是最简分式,符合题意; 故选:D. 【即学即练3】 5.如果一个分式的分子或分母可以因式分解,且这个分式是最简分式,那么我们称这个分式为“和谐分 式”.下列分式中,是“和谐分式”的是( )(填序号即可). ① ;② ;③ ;④ . A.① B.② C.③ D.④ 【解答】解:① ,分子、分母都不可以因式分解,不是“和谐分式”,不符合题意; ② = ,分母可以因式分解,是最简分式,是“和谐分式”,符合题意; ③ = = ,分母可以因式分解,不是最简分式,不是“和谐分式”,不符合 题意; ④ = = ,分子、分母可以因式分解,不是最简分式,不是“和谐分式”, 不符合题意; 故选:B. 知识点03 约分 1. 约分的概念: 根据分式的 基本性质 ,把分子分母的 公因式 约去,这个过程叫约分。 2. 约分的步骤: ①对分式中能 因式分解 的分子或分母先进行因式分解。 ②约去分子分母的公因式即可。 题型考点:①约分。 【即学即练1】 6.分式 约分为 ﹣ . 【解答】解:原式= =﹣ .故答案为:﹣ . 【即学即练2】 7.下列约分正确的是( ) A. B. C. D. 【解答】解:A.原式= =a+b,此选项正确; B.原式= =﹣1,此选项错误; C.原式= =a+2b,此选项错误; D.原式= ,此选项错误; 故选:A. 【即学即练3】 8.若分式 可以进行约分化简,则该分式中的A不可以是( ) A.1 B.x C.﹣x D.4 【解答】解:A=1或x或4时,分子分母有公因式,可以约分. 故选:C. 知识点04 最简公分母与通分 1. 通分的概念: 根据分式的基本性质,把几个异分母的分式分别化成与原来分式值 相等 的 同分母 的分式 的过程叫做通分。这个相同的分母叫做 最简公分母 。 2. 最简公分母的求法: 最简公分母=所有系数的 最小公倍数 ×所有因式的 最高次幂 。对能进行因式分解的分母 先因式分解,在确定所含有的因式。 3. 通分的步骤: ①将所有能分解因式的 分母 分解因式。 ②求出 最简公分母 。 ③利用 分式的性质 在分子分母上同时乘一个因式,使分母变成 最简公分母 。题型考点:①求公分母。②对分式进行通分。 【即学即练1】 9.分式 的最简公分母是( ) A.3xy B.6x3y2 C.6x6y6 D.x3y3 【解答】解: 分母分别是x2y、2x3、3xy2,故最简公分母是6x3y2; 故选:B. 【即学即练2】 10.分式 与 的最简公分母是( ) A.x(x+5) B.(x+5)(x﹣5) C.x(x﹣5) D.x(x+5)(x﹣5) 【解答】解:分式 与 的最简公分母是x(x+5)(x﹣5). 故选:D. 【即学即练3】 11.分式 , ,﹣ 的最简公分母是( ) A.(x2﹣x)(x+1) B.(x2﹣1)(x+1)2 C.x(x﹣1)(x+1)2 D.x(x+1)2 【解答】解:∵x2﹣x=x(x﹣1),x2﹣1=(x+1)(x﹣1),x2+2x+1=(x+1)2, ∴分式 , ,﹣ 的最简公分母是x(x﹣1)(x+1)2. 故选:C. 【即学即练4】 12.通分: (1) 与 ; (2) 与 . 【解答】解:(1)∵ 与 的最简公分母是6y2, ∴ = , = ;(2)∵ 与 的最简公分母是3a2b2, ∴ = , = . 【即学即练5】 13.通分: (1) , , ; (2) , , . 【解答】解:(1) , , ; (2) , , . 题型01 最简分式的判断【典例1】 下列各式中,最简分式是( ) A. B. C. D. 【解答】解:A、A的分子分母有最大公约数17,不是最简分式; B、B的分子、分母都不能再分解,且不能约分,是最简分式; C、 = =y﹣x; D、 = = ; 故选:B. 【典例2】 下列分式是最简分式的是( ) A. B. C. D. 【解答】解:A、 = ,不是最简分式,不符合题意; B、 = =﹣x﹣y,不是最简分式,不符合题意; C、 ,是最简分式,符合题意; D、 = = ,不是最简分式,不符合题意; 故选:C. 【典例3】 下列分式是最简分式的个数为( ) ① ;② ;③ ;④A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 【解答】解:① 是最简分式; ② 是最简分式; ③ ,不是最简分式; ④ ,不是最简分式; 综上分析可知,最简分式有2个,故B正确. 故选:B. 【典例4】 下列分式: ,其中最简分式的个数有( ) A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 【解答】解: =﹣2y,故不是最简分式; = =﹣x﹣y,故不是最简分式; 是最简分式; = = ,故不是最简分式; 故最简分式的个数有1个. 故选:A. 题型02 公因式与公分母 【典例1】 要将 化成最简分式,应将分子分母同时约去它们的公因式,这个公因式为( ) A.xy B.5xy C.5xyz D.20xy 【解答】解: = = , 则将 化成最简分式,应将分子分母同时约去的公因式为5xy,故选:B. 【典例2】 下列各式① ;② ;③ ;④ ;⑤ 中分子与分母没有公因式的分式是 ③⑤ .(填序号). 【解答】解:①公因式是:3; ②公因式是:(x+y); ③没有公因式; ④公因式是:m. ⑤没有公因式; 则没有公因式的是③、⑤. 故答案为:③⑤. 【典例3】 分式 , 的最简公分母是( ) A.x2﹣y2 B.x2+xy C.(x+y)(x﹣y) D.x(x+y)(x﹣y) 【解答】解: = , = , ∴分式 , 的最简公分母是x(x+y)(x﹣y), 故选:D. 【典例4】 分式 、 、 的最简公分母是( ) A.(x+y)(x﹣y) B.(x+y)(x﹣y)(x2﹣y2) C.(x+y)(x2﹣y2) D.(x﹣y)(x2﹣y2) 【解答】解:分式 、 、 的最简公分母是(x+y)(x﹣y), 故选:A. 【典例5】 已知分式 ,a是这两个分式中分母的公因式,b是这两个分式的最简公分母,且 ,则x 的值为( )A. B. C. D. 【解答】解:两分式分母的公因式为a=x+1,最简公分母为b=2(x+1)(x﹣1), ∴ = = =3,即x= . 故选:B. 题型03 约分 【典例1】 约分 的结果是( ) A.3x B.3xy C.3xy2 D.3x2y 【解答】解: , 故选:B. 【典例2】 计算 的结果为( ) A. B. C. D.x﹣y 【解答】解: = = , 故选:A. 【典例3】 如果一个分式的分子或分母可以因式分解,且不可约分,那么我们称这个分式为“和谐分式”.下列分式 中,是“和谐分式”的是( ) A. B. C. D.【解答】解: = =x+y,故选项A不符合题意; 的分子分母都不能分解因式,故选项B不符合题意; = ,故选项C符合题意; = = ,故选项D不符合题意; 故选:C. 【典例4】 ,则?等于( ) A.x+1 B.x﹣1 C.x+2 D.x﹣2 【解答】解:∵ , ∴?等于x﹣1, 故选:B. 【典例5】 小丽在化简分式 时,*部分不小心滴上了墨水,请你推测,*部分的式子应该是( ) A.x2﹣2x+1 B.x2+2x+1 C.x2﹣1 D.x2﹣2x﹣1 【解答】解:∵ , ∴ = = , 故*部分的式子应该是x2﹣2x+1. 故选:A. 题型04 通分 【典例1】 分式 的分母经过通分后变成2(a﹣b)2(a+b),那么分子应变为( )A.6a(a﹣b)2(a+b) B.2(a﹣b) C.6a(a﹣b) D.6a(a+b) 【解答】解: = = . 故选:C. 【典例2】 将分式 与分式 通分后, 的分母变为(1+a)(1﹣a)2,则 的分子变为( ) A.1﹣a B.1+a C.﹣1﹣a D.﹣1+a 【解答】解:两分式的最简公分母为(1+a)(1﹣a)2, ∴ = = , 则 的分子变为1﹣a. 故选:A. 【典例3】 若将分式 与 通分,则分式 的分子应变为( ) A.6m2﹣6mn B.6m﹣6n C.2(m﹣n) D.2(m﹣n)(m+n) 【解答】解:分式 与 的公分母是2(m+n)(m﹣n),则分式 的分子应变为6m(m ﹣n)=6m2﹣6mn. 故选:A. 【典例4】 按照下列要求解答: (1)约分: ; (2)通分: 与 . 【解答】解:(1) = = ; (2) = , = .【典例5】 通分 , , . 【解答】解:它们的最简公分母是3(x﹣3)2(x+3), , , . 1.下列分式中,最简分式是( ) A. B.C. D. 【解答】解:A、 = ,则原分式不是最简分式,故此选项不合题意; B、 是最简分式,故此选项符合题意; C、 = = ,则原分式不是最简分式,故此选项不合题意; D、 =﹣ =﹣ ,则原分式不是最简分式,故此选项不合题意; 故选:B. 2.下列说法正确的是( ) A.代数式 是分式 B.分式 中x,y都扩大3倍,分式的值不变 C.分式 的值为0,则x的值为﹣3 D.分式 是最简分式 【解答】解:A、代数式 是整式,不是分式,故本选项说法错误,不符合题意; B、分式 中x,y都扩大3倍后的值为 =3× ,即分式的值扩大3倍,故本选项 说法错误,不符合题意; C、分式 的值为0时,x2﹣9=0且x﹣3≠0,解得x=﹣3,故本选项说法正确,C符合题意; D、分式 = ,不是最简分式,故本选项说法错误,不符合题意. 故选:C. 3.下列结论中,正确的是( ) A.x为任何实数时,分式 总有意义 B.当x=±2时,分式 的值为0C. 和 的最简公分母是6m(2x﹣y)(y﹣2x) D.将分式 中的x,y的值都变为原来的10倍,分式的值不变 【解答】解:A、当x=0时,分式 没有意义,不符合题意; B、当x=2时,分式 无意义,不符合题意; C、 和 的最简公分母是6m(2x﹣y),不符合题意; D、将分式 中的x,y的值都变为原来的10倍,则 = ,即分式的值不变,符合题 意. 故选:D. 4.化简分式 的结果是( ) A. B. C. D. 【解答】解: = = . 故选:C. 5.若m为整数,则能使 也为整数的m有( ) A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 【解答】解:∵ = = , ∴能使 也为整数的m有:m=﹣2或m=﹣3或m=0, 故选:C. 6.若 ,则x等于( ) A.a+2 B.a﹣2 C.a﹣1 D.a+1【解答】解:等式左边= = , ∴x=a﹣1, 故选:C. 7.把 , , 通分过程中,不正确的是( ) A.最简公分母是(x﹣2)(x+3)2 B. = C. = D. = 【解答】解:A、最简公分母为最简公分母是(x﹣2)(x+3)2,正确; B、 = ,通分正确; C、 = ,通分正确; D、通分不正确,分子应为2×(x﹣2)=2x﹣4; 故选:D. 8.把 与 通分后, 的分母为(1﹣a)(a+1)2,则 的分子变为( ) A.1﹣a B.1+a C.﹣1﹣a D.﹣1+a 【解答】解: = = , 故 的分子为1+a. 故选:B. 9.约分:① = ,② = . 【解答】解:① = ; ② = .10.有分别写有x,x+1,x﹣1的三张卡片,若从中任选一个作为分式 的分子,使得分式为最简分式, 则应选择写有 x 的卡片. 【解答】解:∵ = = , = = , ∴ , 都不是最简分式, 无法化简,是最简分式, 故使得分式为最简分式,则应选择写有x的卡片. 故答案为:x. 11.以下三个分式 的最简公分母是 2 x ( x + 1 )( x ﹣ 1 ) . 【解答】解:∵2x+2=2(x+1),x2+x=x(x+1),x2﹣1=(x+1)(x﹣1), ∴ , , 的最简公分母是2x(x+1)(x﹣1), 故答案为:2x(x+1)(x﹣1). 12.已知x为整数,则能使代数式 的值为整数的x值之和为 ﹣ 4 . 【解答】解: = = =x+1﹣3+ =x﹣2+ , ∵分式的值为整数, ∴x+1=±1,±2, ∴x=0,﹣2,1,﹣3. ∴0+(﹣2)+1+(﹣3)=﹣4. 故答案为:﹣4.13.通分 (1) , (2) , (3) , (4) , . 【解答】解:(1)最简公分母:12x3y2, = , = ; (2)最简公分母:2(a+3)(a﹣3), = , = ; (3)最简公分母:(a﹣3)2(a+3), = , = ; (4)最简公分母:2(a+3)(a﹣1), = = = , = =﹣ =﹣ . 14.我们知道:分式和分数有着很多的相似点.如类比分数的基本性质,我们得到了分式的基本性质,等 等.小学里,把分子比分母小的分数叫做真分数.类似的,我们把分子的次数小于分母的次数的分式称 为真分式,反之,称为假分式.对于任何一个假分式都可以化成整式与真分式的和的形式,如 . (1)下列分式中,属于真分式的是 C A、 B、 C、 D、 (2)将假分式 ,化成整式和真分式的和的形式.【解答】解:(1)根据题意得﹣ 是真分式. 故选C. (2) = = + =m﹣1+ . 15.自学下面材料后,解答问题. 分母中含有未知数的不等式叫做分式不等式.如: >0; <0等.那么如何求出它们的解集呢? 根据我们学过的有理数除法法则可知:两数相除,同号得正,异号得负.其字母表达式为: (1)若a>0,b>0,则 >0;若a<0,b<0,则 >0; (2)若a>0,b<0,则 <0;若a<0,b>0,则 <0. 反之:①若 >0,则 或 ②若 <0,则 或 . 根据上述规律, ①求不等式 <0的解集. ②直接写出不等式解集为x>3或x<1的最简分式不等式. 【解答】(1)解:由题意得: 或 第一个不等式组无解,第二个的解集为﹣1<x<2,则原分式不等式的解集为﹣1<x<2. (2) 或 等,