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专题15三元一次方程组的实际应用(解析版)_初中数学人教版_7下-初中数学人教版_7下-初中数学人教版(旧版)赠送_07专项讲练

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2022-2023学年人教版七年级数学下册精选压轴题培优卷 专题15 三元一次方程组的实际应用 考试时间:120分钟 试卷满分:100分 姓名:___________班级:___________考号:___________ 评卷人 得分 一、选择题(每题2分,共20分) 1.(本题2分)(2022春·四川内江·七年级校考阶段练习)有铅笔、练习本、圆珠笔三种学习用品,若 购铅笔3支,练习本7本,圆珠笔1支共需3.15元;若购铅笔4支,练习本8本,圆珠笔2支共需4.2元, 那么,购铅笔、练习本、圆珠笔各1件共需( ) A.1.2元 B.1.05元 C.0.95元 D.0.9元 【答案】B 【思路点拨】设一支铅笔、一本练习本和一支圆珠笔的单价分别为x、y和z元,根据“购铅笔3支,练习 本7本,圆珠笔1支共需3.15元;购铅笔4支,练习本8本,圆珠笔2支共需4.2元”建立三元一次方程 组,然后将两个方程联立,即可求得 的值. 【规范解答】设一支铅笔、一本练习本和一支圆珠笔的单价分别为x、y和z元, 根据题意得: , ②–①可得: . 故选:B. 【考点评析】本题考查三元一次方程组的实际应用,解题关键是根据两个等量关系列出方程组,而利用整 体思想,把所给两个等式整理为只含 的等式. 2.(本题2分)(2022春·湖南·七年级校联考期中)小李在某电商平台上选择了甲,乙,丙三种商品, 当购物车内选 件甲, 件乙, 件丙时显示价格为 元;当选 件甲, 件乙, 件丙时显示价格为 元,那么购买甲,乙,丙各一件时显示价格为( ) A. 元 B. 元 C. 元 D. 元 【答案】C 【思路点拨】设 件甲商品 元, 件乙商品 元, 件丙商品 元,由题意得: ,由①+②得: ,进而得出 ,即可得出答案. 【规范解答】解:设 件甲商品 元, 件乙商品 元, 件丙商品 元, 由题意得: , 由①+②得: , , 故选:C. 【考点评析】本题考查了三元一次方程组的应用,正确列出方程组并求出 是解决问题的关键. 3.(本题2分)(2022秋·安徽·七年级周测)6月18日,最开始是京东的周年庆,2013年后,618就成 了各大电商平台的网购节了.在618当日,小梦在某电商平台上选择了甲乙丙三种商品,当购物车内选3 件甲,2件乙,1件丙时显示价格为420元;当选2件甲,3件乙,4件丙时显示价格为580元,那么购买 甲、乙、丙各两件时应该付款( ) A.200元 B.400元 C.500元 D.600元 【答案】B 【思路点拨】设甲、乙、丙三种商品的单价分别为x元、y元、z元,由题意可得方程组 ,用①+②可得 ,即可求得答案. 【规范解答】解:设甲、乙、丙三种商品的单价分别为x元、y元、z元, 由题意可得方程组 , ①+②可得 , ∴ , 故购买甲、乙、丙各两件时应该付款400元; 故选:B. 【考点评析】本题考查了三元一次方程组的应用,分析题意列出方程组是解题的关键. 4.(本题2分)(2023·全国·七年级专题练习)某商家将蓝牙耳机、多接口优盘、迷你音箱搭配为A, B,C三种盲盒各一个,其中A盒中有2个蓝牙耳机,3个多接口优盘,1个迷你音箱;B盒中有2蓝牙耳机, 4个多接口优盘,2个迷你音箱;C盒中有1个蓝牙耳机,3个多接口优盘,2个迷你音箱.经核算,A盒成本为145元,B盒成本为200元(每种盲盒的成本为该盒中蓝牙耳机、多接口优盘、迷你音箱的成本之 和),则C盒的成本为( ) A.150元 B.155元 C.165元 D.170元 【答案】B 【思路点拨】设1个蓝牙耳机的价值为x元,1个多接口优盘的价值为y元,1个迷你音箱的价值为z元, 根据A盒的成本为145元,B盒的成本为200元,列出方程组 ,解之即可. 【规范解答】解:设1个蓝牙耳机的价值为x元,1个多接口优盘的价值为y元,1个迷你音箱的价值为z 元, 依题意得: , ②÷2得:x+2y+z=100③, ②-①得:y+z=55④, ③+④得:x+3y+2z=155,即C盒的成本为155元. 故选:B. 【考点评析】本题考查了三元一次方程组的应用,找准等量关系,正确列出三元一次方程组是解题的关键. 5.(本题2分)(2022秋·七年级课时练习)如图,三个天平的托盘中形状相同的物体质量相等.图①、 图②所示的两个天平处于平衡状态,要使第三个天平也保持平衡,可在它的右盘中放置( ) A.3个球 B.4个球 C.5个球 D.6个球 【答案】C 【思路点拨】题目中的方程实际是说明了两个相等关系:设球的质量是x,小正方形的质量是y,小正三角形 的质量是z.根据第一个天平得到:5x+2y=x+3z;根据第二个天平得到:3x+3y=2y+2z,把这两个式子组成方程 组,解这个关于y,z的方程组即可. 【规范解答】解:设球的质量是x,小正方形的质量是y,小正三角形的质量是z. 根据题意得到:解得: ; 第三图中左边是:x+2y+z=x+2x+2x=5x,因而需在它的右盘中放置5个球. 答:需在它的右盘中放置5个球. 所以C选项是正确的. 【考点评析】解决本题的关键是借助方程关系进行等量代换,进而求出球的数量. 6.(本题2分)(2022秋·七年级课时练习)在抗击疫情网络知识竞赛中,为奖励成绩突出的学生,学校 计划用200元钱购买A、B、C三种奖品,A种每个10元,B种每个20元,C种每个30元,在C种奖品不超 过两个且钱全部用完的情况下,购买方案有( ) A.12种 B.14种 C.15种 D.16种 【答案】B 【思路点拨】设A种买x个,B种买y个,C中买z个,据题意列三元一次方程,找出这三元一次方程的正 整数解的个数就是购买方案的种类数. 【规范解答】解:设A种买x个,B种买y个,C中买z个,依题意得 , 得 , 由于x、y、z只取正整数,所以需使 被2整除且 为正数,且 , 当 , , ,8种, 当 , , ,6种, ∴ 的正整数解有14组 . , 所以购买方案共有14种. 故选:B. 【考点评析】本题考查三元一次方程的应用,会求解三元一次方程的正整数解是关键.7.(本题2分)(2022春·江苏连云港·七年级校考期末)一个宾馆有二人间、三人间、四人间三种客房 供游客租住,某旅行团25人准备同时租用这三种客房共9间,如果每个房间都住满,则租房方案共有( ) A.4种 B.3种 C.2种 D.1种 【答案】B 【思路点拨】设宾馆有客房:二人间x间、三人间y间、四人间z间,然后再根据题意列出方程组,再化 简得到二元一次方程,最后根据二元一次方程解的情况解答即可. 【规范解答】解:设宾馆有客房:二人间x间、三人间y间、四人间z间, 则 ,可得y+2z=7,即y=7-2z ∵x、y、z为非负整数 ∴当z=1时,y=5,x=3; 当z=2时,y=3,x=4; 当z=3时,y=1,x=5 当z=4时,y=-1(不符合题意,舍去) ∴租房方案有3种. 故选B. 【考点评析】本题主要考查了方程组和二元一次方程的应用,审清题意、列出关于x、y、z方程组以及运 用列举法解二元一次方程成为解答本题的关键. 8.(本题2分)(2022春·四川内江·七年级校考阶段练习)利用两块大小一样的长方体木块测量一张桌 子的高度,首先按图①方式放置,再交换两木块的位置,按图②方式放置,测量的数据如图,则桌子的高 度是( ) A.73cm B.74cm C.75cm D.76cm 【答案】D 【思路点拨】设桌子的高度为hcm,第一个长方体的长为xcm,第二个长方体的宽为ycm,建立关于h,x,y的方程组求解. 【规范解答】解:设桌子的高度为hcm,第一个长方体的长为xcm,第二个长方体的宽为ycm, 由第一个图形可知桌子的高度为:h-y+x=80, 由第二个图形可知桌子的高度为:h-x+y=72, 两个方程相加得:(h-y+x)+(h-x+y)=152, 解得:h=76cm. 故选 D. 【考点评析】此题主要考查了方程思想、整体思想的应用及观察图形的能力.关键是看懂图的意思,找出 图中所表示的等量关系. 9.(本题2分)(2023秋·江苏苏州·七年级校考阶段练习)将下表从左到右在每个小格子中都填入一个 整数,使得其中任意四个相邻格子中所填整数之和都相等,则第2022个格子中的数字是( ) 3 a b c 0 2 … A.3 B.2 C.0 D. 【答案】D 【思路点拨】设表格中c后面的数为x,根据任意四个相邻格子中所填整数之和都相等,即可得出 ,解出a,b,c,x的值,即得出表格中数据 从左到右每4个数为一个循环组依次循环.再根据 ,即得出第2022个格子中的数字与 第2个格子中的数字相同,为 . 【规范解答】设表格中c后面的数为x, ∵任意四个相邻格子中所填整数之和都相等, ∴ , 解得: , ∴表格中数据从左到右依次为 , ∴每4个数为一个循环组依次循环. ∵ , ∴第2022个格子中的数字与第2个格子中的数字相同,为 , 故选D. 【考点评析】本题考查规律型:数字的变化类.计算出表格中的未知数,再找到规律是解题的关键. 10.(本题2分)(2019春·湖南长沙·七年级统考期中)已知方程组 (xyz≠0),则x:y:z等于( ) A.2:1:3 B.3:2:1 C.1:2:3 D.3:1:2 【答案】C 【思路点拨】先利用加减消元法将原方程组消去 ,得出 和 的关系式;再利用加减消元法将原方程组 消去 ,得出 和 的关系式;最后将 中 与 均用 表示并化简即得比值. 【规范解答】∵ ∴由①×3+②×2,得 由①×4+②×5,得 ∴ 故选:C. 【考点评析】本题考查加减消元法及方程组含参问题,利用加减消元法将多个未知数转化为同一个参数是 解题关键. 评卷人 得分 二、填空题(每题2分,共20分) 11.(本题2分)(2022秋·安徽合肥·七年级统考期末)有甲、乙、丙三种规格的钢条,已知甲种2根、 乙种1根、丙种3根,共长23米;甲种1根、乙种4根、丙种5根,共长36米;问甲种1根、乙种2根、 丙种3根,共长______米. 【答案】22 【思路点拨】设甲、乙、丙三种规格的钢条每根长分别为x米,y米,z米,根据题意列出方程组,即可得 到x+2y+3z的值. 【规范解答】解:设甲、乙、丙三种规格的钢条每根长分别为 米, 米, 米,由题意得 , ①×2+②×3,得 , 即 ,故 米. 故答案为:22. 【考点评析】本题考查了三元一次方程组,根据题意列出方程组,得到x+2y+3z的值是解题的关键.12.(本题2分)(2022·全国·七年级专题练习)特产专卖店销售桃片、米花糖、麻花三种特产,其中每 包桃片的成本是麻花的2倍,每包桃片、米花糖、麻花的售价分别比其成本高20%、30%、20%.该店五月 份销售桃片、米花糖、麻花的数量之比为1∶3∶2,三种特产的总利润是总成本的25%,则每包米花糖与每 包麻花的成本之比为_________. 【答案】4:3 【思路点拨】设每包麻花的成本为x元,每包米花糖的成本为y元,桃片的销售量为m包,则每包桃片的 成本为2x元,米花糖的销售量为3m包,麻花的销售量为2m包,根据三种特产的总利润是总成本的25%列 得 ,计算可得. 【规范解答】解:设每包麻花的成本为x元,每包米花糖的成本为y元,桃片的销售量为m包,则每包桃 片的成本为2x元,米花糖的销售量为3m包,麻花的销售量为2m包,由题意得 , 解得3y=4x, ∴y:x=4:3, 故答案为:4:3. 【考点评析】此题考查了三元一次方程的实际应用,正确理解题意确定等量关系是解题的关键. 13.(本题2分)(2022春·福建厦门·七年级厦门一中校考期中)在平面直角坐标系 中,点 ,且a,b,c满足 .将线段 进行平移得到线段 ,点A的对应点为 点 ,点B的对应点为点D,且点D的纵坐标为 ,且 ,则 ___________. 【答案】 ## 【思路点拨】先解出方程组可得 ,再根据平移的性质可得 ,从而得到 ,再根据 ,即可求解. 【规范解答】解: ,解得: , ∵将线段 进行平移得到线段 ,点A的对应点为点 ,点B的对应点为点D,且点D的纵坐 标为 , ∴ , 把 代入得: , 解得: , ∵ ,即 ∴ ,解得: . 故答案为: 【考点评析】本题考查了三元一次方程组和线段的平移,熟练掌握平移的性质是解题的关键. 14.(本题2分)(2022春·吉林长春·七年级东北师大附中校考阶段练习)用“ ”“ ”“ ”分别表示三种不同的物体,如图所示,前两架天平保持平衡,若要使第三架天平也平衡,那么 “?”处应放“■”的个数为______. 【答案】4 【思路点拨】设“ ”“ ”“ ”分别为x、y、z,根据前两个天平列出等式,然后用y表示 出z即可得出答案. 【规范解答】解:设“ ”“ ”“ ”分别为x、y、z, 由图可知,2x+y=2z①,z+2x=2y②, 由①②得,y=z,∴“?”处应放“ ”4个. 故答案为:4. 【考点评析】本题考查了等式的性质,根据天平平衡列出等式是解题的关键. 15.(本题2分)(2023春·七年级单元测试)一辆货车、一辆客车、一辆小轿车在一条笔直的公路上朝同 一方向匀速行驶,在某一时刻,货车在前,小轿车在后,客车在货车与小轿车的正中间,过了 ,小 轿车追上了客车;又过了 ;小轿车追上了货车;再过了________ 客车追上了货车. 【答案】 【思路点拨】由于在某一时刻,货车在前,小轿车在后,客车在货车与小轿车的中间,所以设在某一时刻, 客车与货车、小轿车的距离均为S千米,小轿车、货车、客车的速度分别为a、b、c(千米/分),由过了 分钟,小轿车追上了客车可以列出方程 ,由又过了 分钟,小轿车追上了货车列出方程 ,由再过t分钟,客车追上了货车列出方程 ,联立所有方程求解即可求出t 的值. 【规范解答】解:设在某一时刻,客车与货车、小轿车的距离均为S千米,再过t分钟,客车追上了货车, 小轿车、货车、客车的速度分别为a、b、c(千米/分), 由题意可得: 由②×2 ①×3 得: ④, ④代入③中得: , ∴ (分). 故答案为: . 【考点评析】此题主要考查了三元一次方程组的应用,解题的关键是正确理解题意,准确变为题目的数量 关系,然后列出方程组解决问题. 16.(本题2分)(2022秋·黑龙江绥化·七年级期末)2021新春佳节之际,某商家推出收费印制巴蜀中学 logo的新春礼品,礼品主要包含三种:对联,门神和红包,如果印制对联3副、门神2副、红包5个,需 付人民币31.5元;如果印制对联2副、门神1副、红包1个,需付人民币22元,某人想印制16副对联、 10副门神、22个红包共需付人民币______元.【答案】170 【思路点拨】设对联1副需x元、门神1副需y元、红包1个需z元,根据等量关系对联3副、门神2副、 红包5个,需付人民币31.5元列等式 ;根据等量关系对联2副、门神1副、红包1个, 需付人民币22元列等式 ,把16x+10y+22z拆分成4(3x+2y+5z)+2(2x+y+z)整体代入计算即可. 【规范解答】解:设印制对联1副需x元、门神1副需y元、红包1个需z元, 根据题意得: ∵16x+10y+22z=4(3x+2y+5z)+2(2x+y+z)=4×31.5+2×22=126+44=170元 故答案为170. 【考点评析】本题是三元方程应用题,掌握根据等量关系列等式,把代数式拆分成4(3x+2y+5z) +2(2x+y+z)是解题关键. 17.(本题2分)(2021春·重庆沙坪坝·七年级统考期末)端午节有吃粽子的习惯,某商店购进肉粽、蛋 黄粽、豆沙粽的数量之比为 .为促进销售,将全部粽子包装成A、B、C三种礼盒.礼盒A有2个肉 粽、4个蛋黄粽;礼盒B有1个肉粽、3个蛋黄粽、1个豆沙粽;礼盒C有4个肉粽、2个豆沙粽.则礼盒 A、礼盒B、礼盒C的盒数之比为______. 【答案】 . 【思路点拨】设超市去年销售蛋黄粽的数量销售分别为3x个,设销售了A、B、C三种礼盒的数量分别为a 盒,b盒,c盒,根据题意列出方程组,用x表示a、b、c,再计算比值即可. 【规范解答】解:设某商店购进蛋肉粽、蛋黄粽、豆沙粽的数量分别为9x个,15x个,2x个,则包装成 A、B、C三种礼盒的数量分别为a盒,b盒,c盒, 根据题意得, , 解得: , 则 . 故答案为: . 【考点评析】本题主要考查了三元一次方程组的应用,关键是根据题意正确列出方程组.18.(本题2分)(2022春·重庆·七年级重庆一中校考期中)重庆一中趣味数学社团在社团活动日举办了 知识竞答挑战赛.比赛共设置有A、B、C三关,每关设有若干问题,且每关的每个问题分值相同.参赛选 手需回答完所有试题,答对得分,答错不扣分.甲、乙、丙三人作答完毕后,结果如下:甲在A、B、C三 个关中回答正确的问题数目之比为 ,在A关的得分占甲总得分的75%;乙在A、B、C三个关中回答正 确的问题数目之比为 ,在B关的得分占乙总得分的 ;丙在A关回答正确的问题数目是甲、乙在A 关回答正确的问题数目之和的一半,丙在B关回答正确的问题数目比乙在B关回答正确的问题数目少 , 丙与甲在C关回答正确的数目相同,若甲、乙两人的总得分之比为 ,则乙、丙两人的总得分之比为 ______. 【答案】 【思路点拨】根据题意可设甲在A、B、C三关中回答正确的问题数目分别是2a个、a个、a个.乙在A、 B、C三个关中回答正确的问题数目分别是2b个、5b个、2b个.A、B、C三关中每一关的分值分别为x分、 y分、z分.即可分别表示出甲在A、B、C三个关中每一关的得分分别为2ax分,ay分,az分.乙在A、 B、C三关中每一关的得分分别为2bx分,5by分,2bz分.丙在A、B、C三个关中回答正确的问题数目分别 是 个、 个、a个.丙在A、B、C三个关中每一关的得分分别为 分、 分、 分.结合甲在 A关的得分占甲总得分的75%,乙在B关的得分占乙总得分的 ,即可用y表示出x和z.再根据甲、乙两 人的总得分之比为 ,即可用b表示出a,最后将乙和丙的总得分作比即可. 【规范解答】根据题意可设甲在A、B、C三个关中回答正确的问题数目分别是2a个、a个、a个.乙在A、 B、C三个关中回答正确的问题数目分别是2b个、5b个、2b个.A、B、C三个关中每一关的分值分别为x 分、y分、z分.则甲在A、B、C三个关中每一关的得分分别为2ax,ay,az.乙在A、B、C三个关中每一 关的得分分别为2bx,5by,2bz. ∵甲在A关的得分占甲总得分的75%,乙在B关的得分占乙总得分的 , ∴ , ∴ , , ∴ ,∴ , , ∴甲的总得分为 (分),乙的总得分为 (分). ∵若甲、乙两人的总得分之比为 , ∴ , ∴ . ∵丙在A关回答正确的问题数目是甲、乙在A关回答正确的问题数目之和的一半,丙在B关回答正确的问 题数目比乙在B关回答正确的问题数目少 ,丙与甲在C关回答正确的数目相同, ∴丙在A关回答正确的问题数目是 个,丙在B关回答正确的问题数目是 个, 丙在C关回答正确的数目是a个, ∴丙在A、B、C三个关中的总得分为 (分), 将 , , 代入, 得: , 即丙在A、B、C三关中的总得分为 (分). 则乙、丙两人的总得分之比为 . 故答案为 . 【考点评析】本题考查三元一次方程组的实际应用.根据题意正确设出未知数,并列出等式是解题关键. 19.(本题2分)(2022春·重庆·七年级统考期末)甲、乙、丙三人做游戏:有三张背面完全一样,正面 分别写有正整数a、b、c的卡片,且 .洗匀卡片之后分发给三人,每人一张,并按每人所得卡片 上的数字发相应颗数的糖果,然后收回卡片再洗匀,所得的糖果由每人自己保存.这样洗卡片、发卡片、 发糖果的游戏至少进行两次.已知游戏结束时甲、乙、丙三人分别获得糖果17颗、9颗、7颗,且乙在最 后一次游戏中得到 颗糖果.请问:丙在第一次游戏中得到的榶果的准确数量是______颗. 【答案】3 【思路点拨】根据游戏结束时三人的糖果颗数,得到总糖果数.游戏场数和糖果颗数都是整数,可得到游 戏的场数和每场游戏分发的糖果颗数.乙在最后一次游戏中得到 颗糖果,且乙获得的总糖果数<平均数,则乙三次都没有分到b颗,则乙的糖果数为:a+a+c.丙的糖果数<乙的糖果数<平均数,丙三次都没有分到 c颗,则丙的糖果数=b+b+a.联立求解即可. 【规范解答】设进行了x场游戏, 则x(a+b+c)=17+9=7=33 33=1×33或33=3×11 ∵ 且a+b+c ∴x=3,a+b+c=11 ∵一共有33颗糖果,一共有3个人 ∴平均每人分到a+b+c=11颗糖果. ∵乙在最后一次游戏中得到 颗糖果,且乙获得的总糖果数<平均数, ∴乙三次都没有分到b颗,则乙的糖果数为:a+a+c=9 ∵丙的糖果数<乙的糖果数<平均数 ∴丙三次都没有分到c颗,则丙的糖果数=b+b+a=7 联立: 解得: ∴丙在第一次游戏中获得的糖果数为3颗, 故答案为:3. 【考点评析】本题主要考查了不等式的实际应用和解三元一次方程组.分清楚题目中的数量关系,得到三 元一次方程组求解是解题的关键. 20.(本题2分)(2022春·重庆九龙坡·七年级统考期末)小明参加班上玩“套小玩具”的套圈游戏,小 玩具分别是小鸡,小猴,小狗.其中套中小鸡一次得9分,套中小猴一次得5分,套中小狗一次得2分. 小明共套10次,每次都套中了一件小玩具,且每个小玩具都至少被套中了一次.小明套10次共得61分, 问:小鸡被套中______次. 【答案】5 【思路点拨】设套中小鸡 次,套中小猴 次,套中小狗 次,根据题意列出三元一次方程组,解方程组 时,根据 、 、 都是正整数来确定它们的取值. 【规范解答】解:设套中小鸡 次,套中小猴 次,套中小狗 次, 根据题意,得 , ① ② ,消去 ,得 ,解得, , , , 解得: , 的取值只能是1,2,3,4,5, , 是整数, 必须是3的倍数, 或5, 当 时, , ,不合题意,舍去; 当 时, , . 小鸡被套中5次, 故答案为:5. 【考点评析】本题考查的是三元一次不定方程的解法,根据题意列出方程,并讨论符合条件 、 、 都 是整数)的未知数的取值是解题的关键. 评卷人 得分 三、解答题(共60分) 21.(本题6分)(2022春·江苏·七年级专题练习)在学习绝对值后,我们知道,| |表示数 在数轴上 的对应点与原点的距离.如:|5|表示5在数轴上的对应点到原点的距离.而|5|=|5-0|,即|5-0|也可理 解为5、0在数轴上对应的两点之间的距离.类似的,|5-3|表示5与3之差的绝对值,也可理解为5与3 两数在数轴上所对应的两点之间的距离.如|x-3|的几何意义是数轴上表示数x的点与有理数3的点之间 的距离,一般地,点A、B在数轴上分别表示数 、 ,那么A、B之间的距离可表示为 . 请根据绝对值的意义并结合数轴解答下列问题: (1)数轴上表示2和3的两点之间的距离是 ;数轴上表示数a的点与表示-2的点之间的距离表示为; (2)数轴上点P表示的数是2,P、Q两点的距离为3,则点Q表示的数是 ; (3) 在数轴上的位置如下图所示,若 =12, =7, =9,则 等于 ; 【答案】(1)1;|a+2|;(2)5或-1;(3)4; 【思路点拨】(1)根据两点之间的距离公式直接计算即可; (2)设点Q表示的点为x,根据两点间的距离公式得到关于x的方程,解方程即可; (3)根据题意,得到一个关系式,解方程组即可解答. 【规范解答】解:(1)根据题意,得:|3-2|=1,|a-(-2)|=|a+2|, 故答案为:1,|a+2|; (2)设点Q表示的点为x,根据题意,得:|x-2|=3, ∴x-2=3,或x-2=-3, 解得:x=5或x=-1, 故答案为:5或-1; (3)∵d>a,d>b,c>a ∴ = d-a, = d-b , = c-a 可知: , 故答案为:4. 【考点评析】本题主要考查绝对值与数轴的综合应用,解决此题时,能够熟练掌握绝对值的性质:正数的 绝对值是它本身,0的绝对值是0,负数的绝对值是它的相反数是解决此题的关键. 22.(本题6分)(2023春·七年级课时练习)例3.林芳、向民、艳君三位同学去商店买文具用品,林芳 说:“我买了4支水笔,2本笔记本,10本作文本共用了19元.”向民说:“我买了2支水笔,3本笔记本, 10本练习本共用了20元,”艳君说:“我买了12本练习本,8本作文本共用了10元;作文本与练习本的 价格是一样哦!”请根据以上内容,求出笔记本,水笔,练习本的价格. 【答案】笔记本每本的价格是4元,水笔每支1.5元,练习本每本0.5元. 【思路点拨】设笔记本每本的价格是x元,水笔每支y元,练习本或作文本每本的价格为z元,根据林芳、 向民、艳君三个人的话可以建立三个方程,从而构成三元一次方程组,求出其解即可.【规范解答】设笔记本每本的价格是x元,水笔每支y元,练习本或作文本每本的价格为z元, 由题意得 解得 答:笔记本每本的价格是4元,水笔每支1.5元,练习本每本0.5元. 【考点评析】本题考查了列三元一次方程组解实际问题的运用,三元一次方程组的解法的运用,解答时找 准等量关系建立方程是关键. 23.(本题8分)(2022秋·安徽·七年级周测)小明从家到学校的路程为3.3千米,其中有一段上坡路, 平路,和下坡路.如果保持上坡路每小时行3千米.平路每小时行4千米,下坡路每小时行5千米.那么 小明从家到学校用一个小时,从学校到家要44分钟,求小明家到学校上坡路、平路、下坡路各是多少千米? 【答案】上坡路2.25千米、平路0.8千米、下坡路0.25千米 【思路点拨】本题中需要注意的一点是:去时的上坡和下坡路与回来时的上坡和下坡路正好相反,平路路 程不变.题中的等量关系是:从家到学校的路程为3.3千米;去时上坡时间+下坡时间+平路时间=1小时; 回时上坡时间+下坡时间+平路时间=44分,据此可列方程组求解. 【规范解答】解:设去时上坡路是x千米,平路是y千米,下坡路是z千米.依题意得: , 解得 . 答:上坡路2.25千米、平路0.8千米、下坡路0.25千米. 【考点评析】本题考查了三元一次方程组的应用,本题有三个未知量,还需注意去时是上坡路回时是下坡 路,回来时恰好相反,平路不变. 24.(本题8分)(2022春·湖北宜昌·七年级统考期中)已知 且当 时, ,当时, ;当 时, ,求 , , 的值. 【答案】 , , 的值分别为: , , 【思路点拨】将 、 的值分别代入 ,转化为关于 、 、 的方程,求出 、 、 的值. 【规范解答】解:把 , ; , ; , 代入 得: , , 得: , 解得: , , 将 、 的值代入 得: , 则 , , 的值分别为: , , . 【考点评析】本题考查了三元一次方程组的解法,有加减法和代入法两种,本题通过建立关于 , , 的 三元一次方程组,求得 、 、 的值. 25.(本题8分)(2022春·山东烟台·七年级统考期中)【阅读感悟】 有些关于方程组的问题,欲求的结果不是每一个未知数的值,而是关于未知数的代数式的值,如以下问题: 已知实数 、 满足 ①, ②,求 和 的值. 本题常规思路是将①②两式联立组成方程组,解得 、 的值再代入欲求值的代数式得到答案,常规思路 运算量比较大.其实,仔细观察两个方程未知数的系数之间的关系,本题还可以通过适当变形整体求得代 数式的值,如由①-②可得 ,由 可得 .这样的解题思想就是通常所说的 “整体思想”. 【解决问题】 (1)已知二元一次方程组 ,求 和 的值. (2)初二(3)班组织书法比赛,要购买一些学习用品用于发奖,若买20支铅笔、3块橡皮、2本日记本共 需33元,买39支铅笔、5块橡皮、3本日记本共需60元,则购买5支铅笔、5块橡皮、5本日记本共需多 少元? (3)对于实数 、 ,定义新运算: ,其中 、 、 是常数,等式右边是通常的加法和乘法运算.已知 , ,求 的值. 【答案】(1) , (2)购买5支铅笔、5块橡皮、5本日记本共需30元 (3)-24 【思路点拨】(1)直接由两式相加和两式相减即可求解; (2)设铅笔的单价为 元,橡皮的单价为 元,日记本的单价为 元,根据买20支铅笔、3块橡皮、2本 日记本共需33元,买39支铅笔、5块橡皮、3本日记本共需60元,列方程组 ,求得 ,再根据购买5支铅笔、5块橡皮、5本日记本共需钱为5m+5n+5p=5(m+n+p),整体代入求解即 可; (3)根据新定义列出方程组为 ,求得 ,再由新定义得 , 整体代入求解即可. (1) 解: , 由①-②可得: , 由 可得: ; (2) 解:设铅笔的单价为 元,橡皮的单价为 元,日记本的单价为 元, 依题意,得: , 由2×①-②可得 , ∴ . 答:购买5支铅笔、5块橡皮、5本日记本共需30元. (3)解:依题意,得: , 由3×①-2×②可得: , 即 . 【考点评析】本题考查用加减消元法解方程组,整体思想,新定义问题,熟练掌握加减消元法解方程组、 整体思想的应用、对新定义的理解与应用是解题词的关键. 26.(本题8分)(2023春·浙江·七年级专题练习)阅读感悟: 有些关于方程组的问题,欲求的结果不是每一个未知数的值,而是关于未知数的代数式的值,如以下问题: 已知实数x、y满足 ①, ②,求 和 的值. 本题常规思路是将①②两式联立组成方程组,解得x、y的值再代入欲求值的代数式得到答案,常规思路运 算量比较大.其实,仔细观察两个方程未知数的系数之间的关系,本题还可以通过适当变形整体求得代数 式的值,如由 可得 ,由 可得 .这样的解题思想就是通常所说的“整 体思想”. 解决问题: (1)已知二元一次方程组 ,则 ___________; (2)某班级组织活动购买小奖品,买20支铅笔、3块橡皮、2本日记本共需32元,买39支铅笔、5块橡皮、 3本日记本共需58元,则购买5支铅笔、5块橡皮、5本日记本共需___________元. (3)对于实数x、y,定义新运算: ,其中a、b、c是常数,等式右边是通常的加法和乘法 运算,已知 , ,那么 ___________. 【答案】(1)-1 (2)30 (3)-11 【思路点拨】(1)两式相减可求出x﹣y的值; (2)设铅笔的单价为m元,橡皮的单价为n元,日记本的单价为p元,根据“买20支铅笔、3块橡皮、2 本日记本共需32元,买39支铅笔、5块橡皮、3本日记本共需58元”,即可得出关于m,n,p的三元一 次方程组,即可求出结论; (3)根据“3*5=15,4*7=28”,即可得出关于a,b,c的三元一次方程组,即可求出1*1的值.【规范解答】(1)解: , 由①﹣②可得x﹣y=﹣1. 故答案为:﹣1. (2)解:设铅笔的单价为m元,橡皮的单价为n元,日记本的单价为p元, 依题意得: , 由①×10﹣②×5可得5m+5n+5p=30, 即购买5支铅笔、5块橡皮、5本日记本共需30元. 故答案为:30. (3)解:依题意得: , 由①×3﹣②×2可得a+b+c=﹣11, 即1*1=﹣11. 故答案为:﹣11. 【考点评析】本题考查了三元一次方程组的应用以及解二元一次方程组,解题的关键是:(1)利用整体 思想,求出x﹣y的值;(2)(3)找准等量关系,正确列出三元一次方程组. 27.(本题8分)(2023春·七年级课时练习)在求值问题中,我们经常遇到利用整体思想来解决问题. 例如1:已知: , ,求: 的值. 解:令 ……① ……② ①+②得 ,所以 , 已知 ,求 的值. 解:①×2得: ……③ ②-③得: . 利用材料中提供的方法,解决下列问题: (1)已知:关于 , 的二元一次方程组 的解满足 ,求 的值;(2)某步行街摆放有甲、乙、丙三种造型的盆景分别 , , 盆.甲种盆景由15朵红花、8朵黄花和25 朵紫花搭配而成,乙种盆景由10朵红花、6朵黄花和20朵紫花搭配而成,丙种盆景由10朵红花、7朵黄 花和25朵紫花搭配而成.这些盆景一共用了2900朵红花,3750朵紫花,求黄花一共用了多少朵? 【答案】(1)m=﹣16 (2)黄花一共用了1330朵 【思路点拨】(1)由②﹣①得:3x﹣3y=2﹣m.再根据x﹣y=6,可得到关于m的方程,即可求解; (2)根据“甲种盆景由15朵红花、8朵黄花和25朵紫花搭配而成,乙种盆景由10朵红花、6朵黄花和20 朵紫花搭配而成,丙种盆景由10朵红花、7朵黄花和25朵紫花搭配而成.这些盆景一共用了2900朵红花, 3750朵紫花,”列出方程组,再由由①+②得: ,从而得到 ,即可 求解. 【规范解答】(1)解: , 由②﹣①得:3x﹣3y=2﹣m. ∵x﹣y=6, ∴2﹣m=18, ∴m=﹣16. (2)解:根据题意得:黄花一共用 朵, ∵一共用了2900朵红花,3750朵紫花, ∴ , 由①+②得: ③, 由③÷5得: , 答:黄花一共用了1330朵. 【考点评析】本题主要考查了解二元一次方程组以及三元一次方程组的应用,利用整体思想来解决问题是 解题的关键. 28.(本题8分)(2023春·七年级单元测试)在求代数式的值时,可以用整体求值的方法,化难为易. 例:已知 ,求 的值.解:① 得: ③ ② ③得: ∴ 的值为2. (1)已知 ,求 的值; (2)马上期中了,班委准备把本学期卖废品的钱给同学们买期中奖品,根据商店的价格,购买 本笔记本、 支签字笔、 支记号笔需要 元.通过还价,班委购买了 本笔记本、 支签字笔、 支记号笔,只 花了 元,请问比原价购买节省了多少钱? 【答案】(1) (2)节省了 元 【思路点拨】(1)方程组两方程左右两边相加,即可求出原式的值; (2)设笔记本、签字笔、记号笔的价格分别为x元,y元,z元,根据题意列出方程,求出按照原价 本 笔记本、 支签字笔、 支记号笔花费总数,即可求出节省的钱数. 【规范解答】(1)解:(1) , ① ②得: , 则 ; (2)设笔记本、签字笔、记号笔的价格分别为x元,y元,z元, 根据题意得: , ∴ , (元), 则比原价购买节省了 元. 【考点评析】此题考查了三元一次方程组的应用以及解三元一次方程组,代数式求值,弄清题意是解本题 的关键,寻找代数式之间的倍数关系是解本题的关键.