当前位置:首页>文档>专题16二元一次方程的整数解及其应用(解析版)_初中数学人教版_7下-初中数学人教版_7下-初中数学人教版(旧版)赠送_06习题试卷_6期中期末复习专题

专题16二元一次方程的整数解及其应用(解析版)_初中数学人教版_7下-初中数学人教版_7下-初中数学人教版(旧版)赠送_06习题试卷_6期中期末复习专题

  • 2026-03-27 11:08:24 2026-03-27 10:55:00

文档预览

专题16二元一次方程的整数解及其应用(解析版)_初中数学人教版_7下-初中数学人教版_7下-初中数学人教版(旧版)赠送_06习题试卷_6期中期末复习专题
专题16二元一次方程的整数解及其应用(解析版)_初中数学人教版_7下-初中数学人教版_7下-初中数学人教版(旧版)赠送_06习题试卷_6期中期末复习专题
专题16二元一次方程的整数解及其应用(解析版)_初中数学人教版_7下-初中数学人教版_7下-初中数学人教版(旧版)赠送_06习题试卷_6期中期末复习专题
专题16二元一次方程的整数解及其应用(解析版)_初中数学人教版_7下-初中数学人教版_7下-初中数学人教版(旧版)赠送_06习题试卷_6期中期末复习专题
专题16二元一次方程的整数解及其应用(解析版)_初中数学人教版_7下-初中数学人教版_7下-初中数学人教版(旧版)赠送_06习题试卷_6期中期末复习专题
专题16二元一次方程的整数解及其应用(解析版)_初中数学人教版_7下-初中数学人教版_7下-初中数学人教版(旧版)赠送_06习题试卷_6期中期末复习专题
专题16二元一次方程的整数解及其应用(解析版)_初中数学人教版_7下-初中数学人教版_7下-初中数学人教版(旧版)赠送_06习题试卷_6期中期末复习专题
专题16二元一次方程的整数解及其应用(解析版)_初中数学人教版_7下-初中数学人教版_7下-初中数学人教版(旧版)赠送_06习题试卷_6期中期末复习专题
专题16二元一次方程的整数解及其应用(解析版)_初中数学人教版_7下-初中数学人教版_7下-初中数学人教版(旧版)赠送_06习题试卷_6期中期末复习专题
专题16二元一次方程的整数解及其应用(解析版)_初中数学人教版_7下-初中数学人教版_7下-初中数学人教版(旧版)赠送_06习题试卷_6期中期末复习专题
专题16二元一次方程的整数解及其应用(解析版)_初中数学人教版_7下-初中数学人教版_7下-初中数学人教版(旧版)赠送_06习题试卷_6期中期末复习专题
专题16二元一次方程的整数解及其应用(解析版)_初中数学人教版_7下-初中数学人教版_7下-初中数学人教版(旧版)赠送_06习题试卷_6期中期末复习专题
专题16二元一次方程的整数解及其应用(解析版)_初中数学人教版_7下-初中数学人教版_7下-初中数学人教版(旧版)赠送_06习题试卷_6期中期末复习专题
专题16二元一次方程的整数解及其应用(解析版)_初中数学人教版_7下-初中数学人教版_7下-初中数学人教版(旧版)赠送_06习题试卷_6期中期末复习专题
专题16二元一次方程的整数解及其应用(解析版)_初中数学人教版_7下-初中数学人教版_7下-初中数学人教版(旧版)赠送_06习题试卷_6期中期末复习专题

文档信息

文档格式
docx
文档大小
0.296 MB
文档页数
15 页
上传时间
2026-03-27 10:55:00

文档内容

专题16 二元一次方程的整数解及其应用 【例题讲解】 阅读下列材料,解答下面的问题:我们知道方程 有无数个解,但在实际问题中往往只 需求出其正整数解.例:由 ,得: ( 、 为正整数).要使 为正整数,则 为正整数,可知: 为3的倍数,从而 ,代入 .所 以 的正整数解为 . 问题: (1)请你直接写出方程 的正整数解___________. (2)若 为自然数,则求出满足条件的正整数 的值. (3)关于 , 的二元一次方程组 的解是正整数,求整数 的值. 【详解】(1)解:∵ ,∴ ,解得: ,∵ 、 为正整数, ∴ 是3的倍数,且 ,∴0<y<4,∴y=1, ∴方程 的正整数解为 ;故答案为: (2)解:∵ 为自然数,x为正整数,∴x-2取6或3或2或1, ∴x取8或5或4或3; (3)解:解方程组 得: , ∵方程组的解是正整数,∴8是 的倍数, ∴4-k=8或4或2或1,∴k取-4或0或2或3, 当k=-4时, ,符合题意;当k=0时, ,符合题意; 当k=2时, ,符合题意;当k=3时, ,不符合题意; 综上所述,整数 的值为-4或0或2. 【综合解答】 1.为安置50名培训人员入住,需要同时租用6人间和4人间两种客房,若每个房间都住满,则租 房方案共有( ) A.4种 B.5种 C.6种 D.7种 【答案】A 【分析】设租用x间6人间,租用y间4人间,根据参加培训的共50人,即可得出关于x,y的二 元一次方程,再结合x,y均为正整数即可得出结论. 【详解】解:设租用x间6人间,租用y间4人间, 依题意,得: , ∴ . 又∵x,y均为正整数, ∴ 或 或 或 , ∴共有4种租房方案. 故选:A. 【点睛】本题考查了二元一次方程的应用,找准等量关系,正确列出二元一次方程是解题的关键. 2.方程 的正整数解有( ) A.1组 B.2组 C.3组 D.4组 【答案】A 【分析】先将方程化为 ,再根据 均为正整数进行分析即可得. 【详解】解:方程 可化为 ,∵ , 均为正整数, ∴ ,且是 的倍数, ,且 为偶数, 则当 时, , 即方程 的正整数解为 ,共有1组, 故选:A. 【点睛】本题考查了二元一次方程的解,熟练掌握方程的解法是解题关键. 3.在“双减”政策下,王老师把班级里43名学生分成若干小组,每组只能是4人或5人,则分组 方案有( ) A.2种 B.3种 C.4种 D.5种 【答案】A 【分析】设可以分成x组4人组,y组5人组,根据各组的人数之和为43人,即可得出关于x,y 的二元一次方程,结合x,y均为自然数,即可得出共有2种分组方案. 【详解】解:设可以分成x组4人组,y组5人组, 依题意得: , ∴ . 又∵x,y均为自然数, ∴ 或 , ∴共有2种分组方案. 故选:A. 【点睛】本题考查了二元一次方程的应用,找准等量关系,正确列出二元一次方程是解题的关键. 4.嘉琪购买铅笔和钢笔两种笔共用去18元,已知钢笔4元/个,铅笔2元/个,有( )种购买方 案. A.2 B.3 C.4 D.5 【答案】C 【分析】利用二元一次方程的解法进而分别代入正整数求出即可. 【详解】解:设购买钢笔x个,铅笔y个,由题意可得:4x+2y=18,化简得:2x+y=9, 当x=1时,y=7, 当x=2时,y=5, 当x=3时,y=3, 当x=4时,y=1, 故符合题意的有4种. 故选:C. 【点睛】此题主要考查了二元一次方程的应用,正确得出等量关系是解题关键. 5.某地突发地震,为了紧急安置 名地震灾民,需要搭建可容纳 人或 人的帐篷,若所搭建的 帐篷恰好 既不多也不少 能容纳这 名灾民,则不同的搭建方案有( ) A. 种 B. 种 C. 种 D. 种 【答案】C 【分析】根据题意,列出满足题意的方程,求方程的非负整数解即可. 【详解】解:设搭建可容纳 人的帐篷 个,可容纳 人的帐篷 个, 依题意得: , 又 , 均为自然数, 或 或 或 , 不同的搭建方案有 种. 故选: . 【点睛】本题考查二元一次方程解个数的求解,熟练掌握二元一次方程解得定义是解题的关键. 6.方程 的非负整数解有( ) A.无数个 B. 个 C. 个 D. 个 【答案】B 【分析】把y看做已知数表示出x,确定出方程的非负整数解即可. 【详解】解:方程x+2y=5, 解得:x=-2y+5, 当y=0时,x=5;y=1时,x=3;y=2时,x=1, 则方程的非负整数解有3个,故选B. 【点睛】此题考查了解二元一次方程,解题的关键是将一个未知数看做已知数表示出另一个未知 数. 7.关于x和y的二元一次方程,2x+3y=20的正整数解有( )组. A.1 B.2 C.3 D.4 【答案】C 【分析】将y看作已知数,求出x,即可确定出方程的正整数解. 【详解】解: 当 时, ;当 时, ;当 时, 则方程的正整数解有3对. 故选:C 【点睛】此题考查了解二元一次方程,解题的关键是将y看作已知数,表示出x. 8.班级要用40元钱买A、B两种型号的口罩,两种型号口罩必须都买,已知A型口罩每个6元, B型口罩每个4元,在钱全部用尽的情况下,购买方案有( ) A.2种 B.3种 C.4种 D.5种 【答案】B 【分析】设可以买 个 型口罩, 个 型口罩,利用总价 单价 数量,即可得出关于 , 的 二元一次方程,结合 , 均为正整数,即可得出购买方案的个数. 【详解】解:设可以买 个 型口罩, 个 型口罩, 依题意得: , ∴ , 又 , 均为正整数, ∴ 或 或 . ∴共有 种购买方案. 故选:B. 【点睛】本题考查了应用二元一次方程解决实际问题,找准等量关系,正确列出二元一次方程是 解题的关键. 9.为迎接2022年北京冬奥会,清华附中初二级部开展了以“绿色冬奥,人文冬奥,科技冬奥”为主题的演讲比赛,计划拿出240元钱全部用于购买奖品,奖励优胜者,已知一等奖品每件15元, 二等奖品每件10元,则两种奖项齐全的购买方案有( ) A.6种 B.7种 C.8种 D.9种 【答案】B 【分析】设购买x件一等奖品,y件二等奖品,由题意:现计划拿出240元钱全部用于购买奖品, 已知一等奖品每件15元,二等奖品每件10元,列出二元一次方程,求出正整数解即可. 【详解】解:设购买x件一等奖品,y件二等奖品, 由题意得:15x+10y=240, ∴ , 又∵x,y均为正整数, ∴ 或 或 或 或 或 或 , ∴购买方案有7种, 故选:B. 【点睛】本题考查了二元一次方程的应用,找准等量关系,正确列出二元一次方程是解题的关键. 10.二元一次方程 的正整数解有( ) A.一个 B.二个 C.三个 D.无数多个 【答案】A 【分析】根据题意,可求0<y<2,即可求解. 【详解】解:2x+5y=11中, ∵方程的解为正整数, ∴0<y<2, ∴y=1,x=3,是方程的唯一正整数解, 故选:A. 【点睛】本题考查二元一次方程的解,熟练掌握二元一次方程的解与二元一次方程的关系是解题 的关键. 11.二元一次方程 的正整数解的个数有( ) A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 【答案】C 【分析】把x看作已知数求出y,即可确定出方程的正整数解.【详解】解:方程2x+y=7, 解得:y=−2x+7, 若x=1时,y=5;x=2时,y=3;x=3时,y=1, 则方程的正整数解的个数有3个. 故选:C. 【点睛】此题考查了解二元一次方程,解题的关键是将x看作已知数求出y. 12.二元一次方程 的整数解有( ) A.1个 B.2个 C.3个 D.无数个 【答案】D 【分析】根据二元一次方程的解的定义求解即可. 【详解】解:∵ , ∴ , ∵对于任意一个整数y,都有一个整数x与之对应, ∴方程 的解有无数个, 故选D. 【点睛】本题主要考查了二元一次方程的解,熟知二元一次方程的解的定义是解题的关键. 13.二元一次方程3x+y=8的非负整数解共有( ) A.2对 B.3对 C.4对 D.5对 【答案】B 【分析】由题意,令x=0,x=1,x=2分别求出y=8,y=5,y=2,即可求解. 【详解】解:当x=0时,y=8, 当x=1时,y=5, 当x=2时,y=2, ∴方程的非负整数解为 , 故选:B. 【点睛】本题考查二元一次方程的解,根据题意,对x的取值进行讨论,从而确定二元一次方程 的解是解题关键. 三、填空题14.凤翔中学准备了270元活动经费用于购买即将到来的校园歌手大赛奖品,现有两种笔袋可选, 甲每个24元,乙每个30元,现经费正好全部用完,那么有 _____种购买方案. 【答案】2##两 【分析】设购买甲x个,购买乙y个,根据题意有: ,且x、y为正整数,即有 ,根据x、y为正整数即可求解. 【详解】设购买甲x个,购买乙y个, 根据题意有: ,且x、y为正整数, 则有 ,且x、y为正整数, 当x=5时,y=5, 当x=10时,y=1, 即第一种方案:购买甲5个,购买乙5个; 第二种方案:购买甲10个,购买乙1个; 即有两种购买方案, 故答案为:2. 【点睛】本题考查了求解二元一次方程的正整数的解的应用,明确题意列出二元一次方程,并变 形得到 是解答本题的关键. 15.二元一次方程3x+y=9的所有正整数解有______组. 【答案】2 【分析】把y看作已知数求出x,即可确定出正整数解. 【详解】解:方程3x+y=9, 解得:x=3- , 当y=3时,x=2; y=9时,x=1; 则方程的正整数解为2组, 故答案为:2. 【点睛】此题考查了解二元一次方程和二元一次方程的解,解题的关键是将y看作已知数求出x. 16.写出方程x=3y的一个整数解______.【答案】 (答案不唯一) 【分析】先给y一个整数值,再确定x的值即可. 【详解】解:当 时,有 , ∴ 是方程 的一个整数解; 故答案为: (答案不唯一). 【点睛】本题考查了二元一次方程的解,先给出未知数的一个整数值,再确定另一个的值是解题 的关键. 17.小颖在我国数学名著《算法统宗》看到一道题:“一百馒头一百僧,大僧三个更无争,小僧 三人分一个,大小和尚各几丁?”她依据本题编写了一道新题目:“大、小和尚分一百个馒头, 大和尚每人吃三个,小和尚三人吃一个,问大、小和尚各多少人?”写出一组能够按照新题目要 求分完一百个馒头的和尚人数:大和尚______人,小和尚______人. 【答案】 20 120 【分析】设大和尚有x人,小和尚有y人,根据“大、小和尚分一百个馒头,大和尚每人吃三个, 小和尚三人吃一个”列出方程,求得正整数解即可. 【详解】解:设大和尚有x人,小和尚有y人, 依题意,得3x y=100. 因为x、y都是正整数, 所以x=20,y=120符合题意. 或x=25,y=75也符合题意. 故答案是:20,120(答案不唯一). 【点睛】此题考查了二元一次方程的应用,解答此题的关键是根据题中的数量关系,找出对应量, 列方程解答即可. 18.方程x+2y=3的非负整数解是_________________. 【答案】 , 【分析】先用y表示x,再取非负整数解即可. 【详解】解:x+2y=3,x=3−2y, 当y=0时,x=3; 当y=1时,x=1, y取其它的非负整数得到的x不为非负整数, 即方程有两个非负整数解: , , 故答案为: , . 【点睛】本题考查了二元一次方程的解和等式的性质的应用,能理解二元一次方程的解的定义是 解此题的关键. 19.请写出满足方程 3y-x=5 的一组整数解:________. 【答案】 【分析】假定x的值,代入方程即可解得. 【详解】解: 当x=2时,y=1. 故答案为: . 【点睛】此题考查了二元一次方程的解,解题的关键是熟练掌握二元一次方程的解. 20.二元一次方程 的正整数解为________. 【答案】 【分析】由于要求二元一次方程3x+y=5的正整数解,则令x=1、2等,然后求出对应的y的值,从 而确定方程的正整数解. 【详解】解:当x=1时,则3×1+y=5,解得y=2; 当x=2,则3×2+y=5,解得y=-1, 所以方程3x+y=5的正整数解为 ,故答案为: . 【点睛】本题考查了解二元一次方程:二元一次方程有无数组解;有些二元一次方程可确定它的 特殊解,如正整数解等. 21.关于x,y的二元一次方程2x+3y=12的非负整数解有______组. 【答案】3 【分析】把x看做已知数表示出y,确定出非负整数x与y的值即. 【详解】解:方程2x+3y=12, 解得:y=- x+4, 当x=0时,方程变形为3y=12,解得y=4; 当x=3时,方程变形为6+3y=12,解得y=2; 当x=6时,方程变形为12+3y=12,解得y=0; ∴关于x,y的二元一次方程2x+3y=12的非负整数解有3组: 、 和 . 故答案为3 【点睛】此题考查了二元一次方程的解,用x表示出y是解本题的关键. 四、解答题 22.某校七年级为了开展球类兴趣小组,需要购买一批足球和篮球,若购买2个足球和3个篮球需 220元;若购买4个足球和2个篮球需280元. (1)求出足球和篮球的单价分别是多少? (2)已知该年级决定用800元购进两种球,若两种球都要有,请问有几种购买方案,并请加以说明. 【答案】(1)足球的单价为50元,篮球的单价为40元; (2)有三种购买方案,方案1:购进4个足球,15个篮球;方案2:购进8个足球,10个篮球;方案 3:购进12个足球,5个篮球. 【分析】(1)设足球的单价为x元,篮球的单价为y元,根据“若购买2个足球和3个篮球需220 元;若购买4个足球和2个篮球需280元”,即可得出关于x,y的二元一次方程组,解之即可得 出结论; (2)设购买m个足球,n个篮球,根据总价=单价×数量,即可得出关于m,n的二元一次方程,再结合m,n均为正整数,即可得出各购买方案. (1) 解:设足球的单价为x元,篮球的单价为y元, 依题意,得: , 解得: , 答:足球的单价为50元,篮球的单价为40元; (2) 设购买m个足球,n个篮球, 依题意,得:50m+40n=800, 解得:n ∵m,n均为正整数, ∴当m=4时,n=15;当m=8时,n=10;当m=12时,n=5; ∴有三种购买方案, 方案1:购进4个足球,15个篮球; 方案2:购进8个足球,10个篮球; 方案3:购进12个足球,5个篮球. 【点睛】本题考查了二元一次方程组的应用以及二元一次方程的应用,解题的关键是:(1)找准 等量关系,正确列出二元一次方程组;(2)找准等量关系,正确列出二元一次方程. 23.综合与实践: 问题情境:我们知道:任何一个二元一次方程都有无数个解,但在实际问题中,我们常常只需要 知道二元一次方程的正整数解即可,数学课上,王老师给出如下问题:有12个同学去公园划船, 共有两种型号的船只,小船一只可乘2人,大船一只可乘3人,若同时租用两种船只,问应租用几 只小船,几只大船? 思路引导:设需要x只小船,y只大船,由题意可得:2x+3y=12,只要找到这个二元一次方程的 正整数解即可. 解法示范:设需要x只小船,y只大船,由题意可得:2x+3y=12, ∴ , ∵x,y均为正整数,∴ ,解得:0<y<4, 又∵ 为正整数, ∴y只能为2的倍数, ∴y=2,代入得x=3, ∴方程2x+3y=12的正整数解为 ,即应租用3只小船,2只大船. 理解运用: (1)请你写出方程2x+y=5的所有正整数解; 解决问题: (2)果农王大叔有苹果25吨,计划同时租用A、B两种型号的货运车一次运送到冷库保存,且每 辆车都载满已知1辆A型车一次可运3吨,1辆B型车一次可运4吨. ①请你帮王大叔设计所有可能的租车方案; ②若1辆A型车的租金为100元/次,1辆B型车的租金为120元/次,请选出费用最少的租车方案, 并求出最少租车费. 【答案】(1) ;(2)①有两种租车方案,方案一: 型车7辆, 型车1辆;方案 二: 型车3辆, 型车4辆;②方案二的租金最少,最少租车费用为: 元. 【分析】(1)根据题目的例题分析求解即可 (2)①设 型车 辆, 型车 辆,根据题意等量关系,列出二元一次方程,并按(1)的方法求 得正整数解即可; ②分别求出所有方案的租金,比较即可知道最少费用及方案. 【详解】(1)2x+y=5, , 根据题意知: 且 均为正整数, 且 是2的倍数, 当 时, ,此时 , 当 时, ,此时 ,方程2x+y=5的所有正整数解为: . (2)设 型车 辆, 型车 辆,根据题意,得: , , 且 均为正整数, ,且 是3的倍数, 当 时, ,此时 , 当 时, ,此时 , 原方程的正整数解为: , 答:有两种租车方案,方案一: 型车7辆, 型车1辆;方案二: 型车3辆, 型车4辆. ② 1辆A型车的租金为100元/次,1辆B型车的租金为120元/次, 方案一的租金为: (元), 方案二的租金为: (元), , 方案二的租金最少,最少租车费用为: 元. 【点睛】本题考查了二元一次方程的实际应用,求二元一次方程的整数解是解题的关键.