当前位置:首页>文档>专题18.13四边形中的动点问题提升专练(重难点培优30题)-拔尖特训2023年培优(解析版)人教版_初中数学人教版_八年级数学下册_保存转存之后查看(1)_旧版-可参考_07专项讲练

专题18.13四边形中的动点问题提升专练(重难点培优30题)-拔尖特训2023年培优(解析版)人教版_初中数学人教版_八年级数学下册_保存转存之后查看(1)_旧版-可参考_07专项讲练

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专题18.13四边形中的动点问题提升专练(重难点培优30题)-拔尖特训2023年培优(解析版)人教版_初中数学人教版_八年级数学下册_保存转存之后查看(1)_旧版-可参考_07专项讲练
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40 页
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【拔尖特训】2022-2023学年八年级数学下册尖子生培优必刷题【人教版】 专题18.13四边形中的动点问题提升专练(重难点培优30题) 班级:___________________ 姓名:_________________ 得分:_______________ 注意事项: 本试卷试题解答30道,共分成三个层组:基础过关题(第1-10题)、能力提升题(第11-20题)、培优压 轴题(第21-30题),每个题组各10题,可以灵活选用.答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己 的姓名、班级等信息填写在试卷规定的位置. 一、单选题 1.(2022秋·河北石家庄·八年级统考期末)1.如图,在矩形ABCD中,AD=6,点P从点A以每秒2个单 位长度的速度向点D运动,同时,点Q从点C以每秒1个单位长度的速度向点B运动.当点P到达点D时, P,Q停止运动.设运动时间为t秒,则当四边形PDCQ为矩形时,t的值为( ) A.1 B.2 C.3 D.4 【答案】B 【分析】由矩形的性质可得PD=CQ,列出方程可求解. 【详解】解:∵四边形PDCQ为矩形, ∴PD=CQ, ∴6﹣2t=t, ∴t=2, 故选:B. 【点睛】本题考查了一元一次方程的应用,矩形的性质,找到正确的数量关系列出方程式解题的关键. 2.(2022春·山东烟台·八年级统考期末)如图,点O为矩形ABCD的对称中心,点E从点A出发沿AB向 点B运动,移动到点B停止,延长EO交CD于点F,则四边形AECF形状的变化依次为( ) A.矩形→菱形→平行四边形→矩形 B.平行四边形→菱形→平行四边形→矩形 C.平行四边形→正方形→菱形→矩形 D.平行四边形→菱形→正方形→矩形【答案】B 【分析】根据对称中心的定义,根据矩形的性质,可得四边形AECF形状的变化情况:这个四边形先是平 行四边形,当对角线互相垂直时是菱形,然后又是平行四边形,最后点E与点B重合时是矩形. 【详解】解:观察图形可知,四边形AECF形状的变化依次为平行四边形→菱形→平行四边形→矩形. 故选:B. 【点睛】本题考查了中心对称,矩形的性质,平行四边形的判定与性质,菱形的判定,根据EF与AC的位 置关系即可求解. 3.(2022秋·山东临沂·八年级校考期中)如图,四边形ABCD中,AD//BC,AD=8cm,BC=12cm,M 是BC上一点,且BM=9cm,点E从点A出发以1cm/s的速度向点D运动,点F从点C出发,以3cm/s的 速度向点B运动,当其中一点到达终点,另一点也随之停止,设运动时间为t(s),则当以A、M、E、F为 顶点的四边形是平行四边形时,t的值是( ) 3 3 3 3 A. B.3 C.3或 D. 或 4 2 2 4 【答案】D 【分析】当3t≤3时,根据一组对边平行且相等的四边形是平行四边形,得3-3t=t;当3t>3时,根据一组 对边平行且相等的四边形是平行四边形,得3t-3=t;解方程即可. 【详解】当3t≤3时,根据一组对边平行且相等的四边形是平行四边形, 得3-3t=t, 3 解得t= ; 4 当3t>3时,根据一组对边平行且相等的四边形是平行四边形, 得3t-3=t, 3 解得t= , 2 故选D. 【点睛】本题考查了动点问题,平行四边形的判定,熟练掌握平行四边形的判定定理,灵活选择判定方法,合理分类是解题的关键. 4.(2022春·江苏·八年级专题练习)如图,在正方形ABCD中,AB=4,E是BC上的一点且CE=3,连接 DE,动点M从点A以每秒2个单位长度的速度沿AB-BC-CD-DA向终点A运动,设点M的运动时间为t秒, 当△ABM和△DCE全等时,t的值是( ) A.3.5 B.5.5 C.6.5 D.3.5或6.5 【答案】D 【分析】分两种情况进行讨论,根据题意得出BM=2t-4=3和AM=16-2t=3即可求得. 【详解】解:如图,当点M在BC上时, ∵△ABM′和△DCE全等, ∴BM=CE, 由题意得:BM′=2t-4=3, 所以t=3.5(秒); 当点M在AD上时, ∵△ABM″和△CDE全等, ∴AM″=CE, 由题意得:AM″=16-2t=3, 解得t=6.5(秒). 所以,当t的值为3.5秒或6.5秒时.△ABM和△DCE全等. 故选:D. 【点睛】本题考查了正方形的性质、全等三角形的判定,解题的关键是掌握正方形的性质. 5.(2022秋·重庆沙坪坝·八年级重庆三十二中校考期中)如图,在 ABCD中,已知AD=15cm,点P在 AD边上以1cm/s的速度从点A向点D运动,点Q在BC边上以4cm/▱s的速度从点C出发在BC上往返运动,两个点同时出发,当点P到达点D时停止运动(同时Q点也停止),设运动时间为t(s)(t>0),若以 P、D、Q、B四点为顶点的四边形是平行四边形,则t的值错误的是( ) A.6 B.8 C.10 D.12 【答案】B 【分析】根据平行四边形的性质得出DP=BQ,分情况讨论,再列出方程,求出方程的解即可. 【详解】解:设经过t秒,以点P、D、Q、B为顶点组成平行四边形, ∵P在AD上运动, ∴t≤15÷1=15,即t≤15, ∵以点P、D、Q、B为顶点组成平行四边形, ∴DP=BQ, 分为以下情况:①点Q的运动路线是C﹣B﹣C, 由题意得:4t﹣15=15﹣t, 解得:t=6; ②点Q的运动路线是C﹣B﹣C﹣B, 由题意得:15﹣(4t﹣30)=15﹣t, 解得:t=10; ③点Q的运动路线是C﹣B﹣C﹣B﹣C, 由题意得:4t﹣45=15﹣t, 解得:t=12; 综上所述,t的值为6或10或12, 故选:B. 【点睛】此题考查了平行四边形的性质和平行四边形中的动点问题,解题的关键是根据题意分情况讨论. 6.(2022秋·江西赣州·八年级统考期末)如图,菱形ABCD中,∠B=60°,点P从点B出发,沿折线 BC−CD方向移动,移动到点D停止.在△ABP形状的变化过程中,依次出现的特殊三角形是( )A.直角三角形→等边三角形→等腰三角形→直角三角形 B.直角三角形→等腰三角形→直角三角形→等边三角形 C.直角三角形→等边三角形→直角三角形→等腰三角形 D.等腰三角形→等边三角形→直角三角形→等腰三角形 【答案】C 【分析】△ABP是特殊三角形,取决于点P的某些特殊位置,按其移动方向,逐一判断即可. 【详解】解:连接AC,BD,如图所示. ∵四边形ABCD是菱形, ∴AB=BC=CD=DA,∠D=∠B. ∵∠B=60°, ∴∠D=∠B=60°. ∴△ABC和△ADC都是等边三角形. 点P在移动过程中,依次共有四个特殊位置: (1)当点P移动到BC边的中点时,记作P . 1 ∵△ABC是等边三角形,P 是 BC的中点, 1 ∴AP ⊥BC. 1 ∴∠AP B=90°. 1 ∴△ABP 是直角三角形. 1 (2)当点P与点C重合时,记作P . 2 此时,△ABP 是等边三角形; 2 (3)当点P移动到CD边的中点时,记为P . 3 ∵△ABC和△ADC都是等边三角形, ∴∠P AB=30°+60°=90°. 3∴△ABP 是直角三角形. 3 (4)当点P与点D重合时,记作P . 4 ∵AB=AP , 4 ∴△ABP 是等腰三角形. 4 综上,△ABP形状的变化过程中,依次出现的特殊三角形是: 直角三角形→等边三角形→直角三角形→等腰三角形. 故选:C 【点睛】本题考查了菱形的性质、直角三角形的判定、等腰三角形的判定、等边三角形的性质与判定等知 识点,熟知特殊三角形的判定方法是解题的关键. 7.(2021秋·福建福州·八年级校考期中)已知 ▱ABCD,点E是边BC上的动点,以AE为边构造 ▱AEFG, 使点D在边FG上,当点E由B往C运动的过程中, ▱AEFG面积变化情况是( ) A.一直增大 B.保持不变 C.先增大后减小 D.先减小后增大 【答案】B 【分析】延长BE,与GF的延长线交于点P,先证明四边形ADPE是平行四边形,再证明△AGD≌△EFP, 得出平行四边形AGFE的面积等于平行四边形ADPE的面积,又AD∥BP,根据两平行线之间的距离处处相 等得出平行四边形ABCD的面积等于平行四边形ADPE的面积,进而得出平行四边形ABCD的面积等于平 行四边形AEFG面积.所以根据图示进行判断即可. 【详解】解:设△ABE,△ECH,△HFD,△DGA的面积分别为S、S、S、S, 1 2 3 4 延长BE,与GF的延长线交于点P. ∵四边形ABCD是平行四边形, ∴AD∥BP,∠ADG=∠P. ∵四边形AEFG是平行四边形, ∴AG∥EF,AE∥DP,AG=EF, ∴∠G=∠EFP. ∵AD∥BP,AE∥DP, ∴四边形ADPE是平行四边形.在△AGD与△EFP中, ∠G=∠EFG {∠ADG=∠P AG=EF ∴△AGD≌△EFP(AAS), ∴S=S△EFP, 4 ∴S+S四边形AEFD=S△EFP+S四边形AEFD, 4 即S AEFG=S ADPE, 又∵▱ ADPE与▱ADCB的一条边AD重合,且AD边上的高相等, ∴S ▱ABCD=S▱ADPE, ∴平▱行四边形A▱BCD的面积=平行四边形AEFG的面积. 故 AEFG面积不变, 故▱选:B. 【点睛】本题考查了平行四边形面积变化情况,解题的关键是根据两平行线之间的距离处处相等得出平行 四边形ABCD的面积等于平行四边形ADPE的面积,进而得出平行四边形ABCD的面积等于平行四边形 AEFG面积. 8.(2021秋·江苏扬州·八年级统考阶段练习)如图,矩形ABCD中,AB=10,AD=4,点E从D向C以 每秒1个单位的速度运动,以AE为一边在AE的右下方作正方形AEFG.同时垂直于CD的直线MN也从 C向D以每秒2个单位的速度运动,当经过( )秒时,直线MN和正方形AEFG开始有公共点 A.2 B.2.5 C.3 D.3.5 【答案】A 【分析】首先过点F作FQ⊥CD于点Q,证明△ADE≌△EQF,进而得出AD=EQ,得出当直线MN和正方形AEFG开始有公共点时:DQ+CM≥10进而求出即可. 【详解】解:过点F作FQ⊥CD于点Q, ∵在正方形AEFG中,∠AEF=90°,AE=EF, ∴∠1+∠2=90°, ∵∠DAE+∠1=90°, ∴∠DAE=∠2, 在△ADE和△EQF中, ¿ ∴△ADE≌△EQF(AAS), ∴AD=EQ=4, 当直线MN和正方形AEFG开始有公共点时,此时时间为t,则有DQ+CM≥10, ∴t+4+2t≥10, 解得:t≥2, 故当经过2秒时.直线MN和正方形AEFG开始有公共点. 故选:A. 【点睛】本题考查了全等三角形的判定和性质,正方形、矩形的性质,熟练掌握正方形的四边相等且每个 角为90°,矩形的四个角为90°;通过三角形全等将EQ转化为AD,可以表示出DQ+CM的长;本题有动 点运动问题,要会表示动点的路程:时间×速度. 9.(2022秋·福建泉州·八年级福建省泉州第一中学校考期中)如图,在▱ABCD中,∠ABC=45°, BC=4,点F是CD上一个动点,以FA、FB为邻边作另一个▱AEBF,当F点由D点向C点运动时,下列 说法正确的选项是( ) ①▱AEBF的面积先由小变大,再由大变小;②▱AEBF的面积始终不变;③线段EF最小值为4√2 A.① B.② C.①③ D.②③【答案】D 【分析】根据题意,过点B作BG⊥CD,交DC延长线于点G,利用解直角三角形求出BG的长度,则 S =2S =2√2AB,即可判断①②;由菱形和矩形的性质,即可求出EF的最小值,可判断③. ▱AEBF ΔABF 【详解】解:过点B作BG⊥CD,交DC延长线于点G, 在▱ABCD中,则AB∥CD, ∴∠BCG=∠ABC=45°, 在Rt△BCG中,BC=4, √2 ∴BG=BCsin45°=4× =2√2, 2 1 ∵S =2S =2× ×AB•BG=2√2AB, ▱AEBF ΔABF 2 ∵AB为定值,则▱AEBF的面积始终不变;故②正确,①错误; 当EF⊥AB时,线段EF的长度最小, ∴四边形BGFH是矩形,四边形AEBF是菱形, ∴EH=HF=BG=2√2, ∴EF=4√2, ∴线段EF最小值为4√2;故③正确; 故选:D. 【点睛】本题考查了解直角三角形,平行四边形的性质,菱形的性质,矩形的性质,解题的关键是熟练掌 握所学的知识,正确确定点F的位置进行求EF的最小值. 10.(2020秋·湖北武汉·八年级校考阶段练习)如图,正方形ABCD的对角线上的两个动点E、F,满足 AB=√2EF,点P是BC的中点,连接AF、PE,若AB=8,则当AF+PE最小值时,线段AF的长度为( )8√5 A.6 B. C.2√5 D.3√5 3 【答案】B 【分析】取CD的中点M,连接AM交CD于F,过P作PE//AM交BD于E,此时,AF+PE的值最小, 1 根据三角形的中位线的性质得到PM= BD,PM//BD,根据平行四边形的判定和性质得到EP=FM,根 2 据勾股定理得到AM=√AD2+DM2=4√5,根据相似三角形的性质即可得到结论. 【详解】解:取CD的中点M,连接AM交CD于F,过P作PE∥AM交BD于E,此时,AF+PE的值最小, 在正方形ABCD中,BD=√2AB=8√2, ∵P是BC的中点, M为CD的中点, 1 ∴PM= BD=4√2,PM//BD, 2 又∵PE//AM, ∴四边形PEFM是平行四边形, ∴PM=EF,EP=FM, ∴AB=√2PM=√2EF, 故点EF为所求点. ∵AM=√AD2+DM2=√82+42=4√5. ∵AB//CD,∴△ABF△MDF, AF AB ∴ = , FM DM AF ∴ =2 4√5−AF 8 ∴AF= √5. 3 故选B. 【点睛】本题是四边形的综合题.考查了正方形的性质,轴对称﹣最短距离问题,平行四边形的判定和性 质,三角形的中位线的性质,相似三角形的判定与性质,正确的作出E,F的位置是解题的关键. 二、填空题 11.(2022秋·江苏连云港·八年级统考期末)如图,已知正方形ABCD的边长为4,点E是边AB的中点, 点P是对角线BD上的动点,则AP+PE的最小值是_______. 【答案】2√5 【分析】动点问题,找到对称轴作对称点,相连即可算出答案,连接CE即为AP+PE的最小值. 【详解】 连接CE, 因为A、C关于BD对称. CE即为AP+PE的最小值. ∵正方形边长为4,E是AB中点, ∴BC=4,BE=2. CE=√BE2+BC2=√22+42=2√5 故答案为: 2√5.【点睛】本题考查的是轴对称-最短路线问题,熟知“两点之间,线段最短”是解答此题的关键. 12.(2022秋·湖南怀化·八年级统考期中)如图,在四边形ABCD中,AD∥BC,AD=15cm,BC=10cm, P、Q分别从A、C同时出发,P以2cm/s的速度由A向D运动,Q以0.5cm/s的速度由C出发向B运动, 运动________秒时,四边形ABQP恰好是平行四边形. 【答案】4 【分析】根据一组对边平行且相等的四边形是平行四边形可得当AP=BQ时,四边形ABQP是平行四边形, 因此设x秒后四边形ABQP是平行四边形,进而表示出AP=2xcm,CQ=0.5xcm,QB=(10-2x)cm再列方程 解出x的值即可. 【详解】解:设x秒后,四边形ABQP是平行四边形, ∵P以2cm/s的速度由A向D运动,Q以0.5cm/s的速度由C出发向B运动, ∴AP=2xcm,CQ=0.5xcm, ∵BC=10cm, ∴QB=(10-0.5x)cm, 当AP=BQ时,四边形ABQP是平行四边形, ∴2x=10-0.5x, 解得:x=4. 故答案为:4. 【点睛】本题主要考查了平行四边形的性质,解决本题的关键是要熟练掌握平行四边形的性质. 13.(2022秋·河北承德·八年级统考期末)如图,在四边形ABCD中,AD∥BC,∠B=90°,AD=6, BC=16,E是BC的中点.点P以每秒1个单位长度的速度从点A出发,沿AD向点D运动;点Q同时以每 秒2个单位长度的速度从点C出发,沿CB向点B运动,点P停止运动时,点Q也随之停止运动,当运动 时间t=______秒时,以点P,Q,E,D为顶点的四边形是平行四边形.14 【答案】2或 3 【分析】由已知以点P,Q,E,D为顶点的四边形是平行四边形有两种情况,(1)当Q运动到E和B之 间,(2)当Q运动到E和C之间,根据平行四边形的判定,由AD∥BC,所以当PD=QE时为平行四边形. 根据此设运动时间为t,列出关于t的方程求解. 【详解】解:∵AD∥BC, ∴当PD=EQ时,以点P,Q,E,D为顶点的四边形是平行四边形. 当Q运动到E和B之间,设运动时间为t, 16 依题意得:2t- =6-t, 2 14 解得:t= ; 3 当Q运动到E和C之间,设运动时间为t, 16 依题意得: -2t=6-t, 2 解得:t=2, 14 故当运动时间t为2或 秒时,以点P,Q,E,D为顶点的四边形是平行四边形, 3 14 故答案为:2或 . 3 【点睛】此题考查了平行四边形的判定与性质、一元一次方程的应用,注意掌握数形结合思想、分类讨论 思想与方程思想的应用. 14.(2021秋·湖南永州·八年级统考期中)如图,在菱形ABCD中,AB=5cm,∠ADC=120°,点 E、F同时由A、C两点出发,分别沿AB、CB向点B匀速移动(到点B为止),点E的速度为1cm/s, 点F的速度为2cm/s,经过t秒△≝¿为等边三角形,则t的值为_____________s. 5 【答案】 3 【分析】延长AB至M,使BM=AE,连接FM,证出△DAE≌△EMF,得到△BMF是等边三角形,再利用菱形的边长为5求出时间t的值. 【详解】解:延长AB至M,使BM=AE,连接FM, ∵四边形ABCD是菱形,∠ADC=120°, ∴AB=AD,∠A=60°, ∵BM=AE, ∴AD=ME, ∵△DEF为等边三角形, ∴∠DAE=∠DFE=60°,DE=EF=FD, ∴∠MEF+∠DEA═120°,∠ADE+∠DEA=180°-∠A=120°, ∴∠MEF=∠ADE, ∴在△DAE和△EMF中, ¿ ∴△DAE≌EMF(SAS), ∴AE=MF,∠M=∠A=60°, 又∵BM=AE, ∴△BMF是等边三角形, ∴BF=AE, ∵AE=t,CF=2t, ∴BC=CF+BF=2t+t=3t, ∵BC=5, ∴3t=5, 5 ∴t= , 3 5 故答案为: . 3 【点睛】本题主要考查了菱形的性质,全等三角形的判定与性质,等边三角形的性质等知识,解题的关键是运用三角形全等得出△BMF是等边三角形. 15.(2022秋·湖南常德·八年级校考期末)如图,已知菱形ABCD的顶点A(−√3,0),∠DAB=60°,若动 点P从点A出发,沿A→B→C→D→A→B→…的路径,在菱形的边上以每秒0.5个单位长度的速度移动, 则第2020秒时,点P的坐标为____. 【答案】(0,-1). 【分析】根据点A的坐标和∠DAB=60°可以求出菱形的边长,从而算出第2020秒时点P的位置. 【详解】∵点A(−√3,0), ∴OA=√3, ∵四边形ABCD是菱形, 1 ∴AC⊥BD,∠OAB= ∠DAB, 2 又∵∠DAB=60°, ∴∠OAB=30°, OA OB ∴ =cos∠OAB, =sin∠OAB, AB AB √3 √3 OB 1 即 = , = , AB 2 AB 2 ∴AB=2,OB=1, ∴菱形ABCD周长为8,点B坐标为(0,-1), 到第2020秒时,点P运动的路程为:0.5×2020=1010, 1010÷8=126……2, 即点P绕菱形运动了126周且多2个单位,即点P运动到点B, ∴点P的坐标为(0,-1), 故答案为:(0,-1). 【点睛】本题主要考查结合特殊角的三角函数值求出菱形的边长,然后根据点P的运动速度和运动时间计 算出P点对应的位置,熟练掌握特殊角的三角函数值是解决本题的关键. 16.(2019春·安徽亳州·八年级统考阶段练习)如图,长方形OABC中,O为平面直角坐标系的原点,A点的坐标为(4,0),C点的坐标为(0,6),点B在第一象限内,点P从原点出发,以每秒2个单位的速度沿 着O→A→B→C→O的路线移动在点P移动过程中,当P点到x轴的距离为5个单位时,点P移动的时间 为________ 9 15 【答案】 秒或 秒 2 2 【分析】根据点P到x轴的距离为5,可知共有两种情况:P在AB边上或P在OC边上,进行分类讨论, 根据点P的运动方向以及距离计算得到点的运动时间即可. 【详解】解:根据题意可知,点P距离x轴的距离为5时点P的坐标为(4,5)或(0,5) 9 当P的坐标为(4,5)时,P在AB边上,运动的距离为4+5=9,所以运动时间为9÷2= 2 15 当P的坐标为(0,5)时,P在OC边上,运动的距离为4+6+4+1=15,所以运动时间为15÷2= 2 9 15 ∴点P的运动时间为 或 . 2 2 9 15 故答案为 秒或 秒 2 2 【点睛】本题主要考查矩形中的动点问题,掌握P点的运动轨迹和运动的距离是解题的关键. 17.(2022秋·江苏镇江·八年级校联考阶段练习)在四边形ABCD中,AD∥BC,M是BC上一点,且 BM=4,点E从A出发以1cm/s的速度向D运动,点F从点B出发以2cm/s的速度向点C运动,当其中一 点到达终点,而另一点也随之停止,设运动时间为t,当t的值为______________时,以A、M、E、F为顶 点的四边形是平行四边形.4 【答案】 s或4s 3 【分析】分点F在线段BM上,F在线段CM上,两种情形列出方程即可. 【详解】解:①当点F在线段BM上,即0≤t<2,AE=FM时,以A、M、E、F为顶点的四边形是平行四边 形, 则有t=4-2t, 4 解得:t= ; 3 ②当F在线段CM上,即2≤t≤5,AE=FM时,以A、M、E、F为顶点的四边形是平行四边形, 则有t=2t-4, 解得:t=4, 4 综上所述,t= s或4s时,以A、M、E、F为顶点的四边形是平行四边形, 3 4 故答案为: s或4s. 3 【点睛】本题考查了平行四边形的判定等知识,解题的关键是学会构建方程解决问题,学会用分类讨论的 思想思考问题. 18.(2022秋·江苏盐城·八年级校联考期中)如图,在矩形ABCD中,AB=20cm,BC=30cm,点E以 1cm/s的速度从点A出发向点D运动,连接CE,以CE为边向右侧作正方形CEFG,连接DF、DG,若t秒 1 后△DFG的面积恰好为 t2 cm2,则t的值为_____. 2 【答案】17.5 1 【分析】AE=t,ED=30-t,再利用S +S = S 的面积关系,求解即可. △EDC △FDG 2 正方形EFCG 1 【详解】解:由图形可知:S +S = S , △EDC △FDG 2 正方形EFCG 1 若t秒后△DFG的面积恰好为 t2 cm2时, 2AE=t,ED=30-t, 1 1 S = ED·DC= (30−t)×20, △EDC 2 2 1 S = t2 , △FDG 2 S =EC2=(30−t) 2+202 , 正方形EFCG 1 1 1 ∴ (30−t)×20+ t2= [(30−t) 2+202], 2 2 2 解得:t=17.5. 答案为:17.5 【点睛】本题考查了正方形中的动点问题,分析动点与面积间关系是解本题的关键. 19.(2022秋·北京门头沟·八年级统考期末)如图,在平面直角坐标系xOy中,四边形ABCO是矩形,且 B(8,4),动点E从点A出发,以每秒1个单位的速度沿线段AB向点B运动,同时动点F从点B出发,以同样 每秒1个单位的速度沿折线BC→CO向点O运动,当E,F有一点到达终点时,点E,F同时停止运动.设 点E,F运动时间为t秒,在运动过程中,如果AE=3CF,那么t=______秒. 【答案】3或6##6或3 【分析】分当F在BC边上和OC上两种情况,然后分别表示出AE、CF,再根据AE=3CF列关于t的方程 即可求解. 【详解】解:当F在BC边上,如图,由题意得:AE=t,BF=t,CF=4−t, ∵AE=3CF, ∴t=3(4−t), ∴t=3;当F在OC上时,如图,由题意得:AE=t,CF=t−4, ∵AE=3CF, ∴t=3(t−4), ∴t=6; ∵当E,F有一点到达终点时,点E,F同时停止运动, ∴0≤t≤8, ∴t=6和t=3符合题意. 故答案为:3或6. 【点睛】本题主要考查了矩形性质以及动点问题,灵活运用矩形的性质以及分类讨论F位置是求解本题的 关键. 20.(2022秋·福建福州·八年级统考期末)在▱ABCD中(AB>BC),点O是对角线AC的中点.过点O 作直线HF,≥¿,直线HF分别交AD,BC于点H,F,直线GE分别交DC,AB于点G,E.连接 EF,FG,GH,HE.有下列四个结论: ①四边形EFGH可以是平行四边形;②四边形EFGH可以是矩形;③四边形EFGH不可以是菱形;④四 边形EFGH不可以是正方形,其中正确的是________.(写出所有正确结论的序号) 【答案】①②④ 【分析】根据平行四边形的性质结合全等三角形的判定与性质得出OH=OF,OE=OG,即可证明结论①; 当OE=OH时,可证明结论②;当OE⊥OH时,可证明结论③;将图3中的Rt△EOH顺时针和逆时针旋转,可得OE和OH同增同减,可得OE≠OH,可得结论④. 【详解】解:∵四边形ABCD是平行四边形, ∴AD∥BC, ∴∠DAC=∠BCA, ∵点O是对角线AC的中点, ∴AO=CO, ∵∠AOH=∠COF, ∴△AOH≌△COF, ∴OH=OF, 同理可得△AOE≌△COG, ∴OE=OG, ∴四边形EFGH是平行四边形,故①正确; 当OE=OH时,四边形EFGH是矩形,故②正确; 当OE⊥OH时,四边形EFGH是菱形,故③错误; 将图3中的Rt△EOH顺时针和逆时针旋转,可得OE和OH同增同减, ∴当OE⊥OH时,不存在OE=OH,∴四边形EFGH不可以是正方形,故④正确; 故答案为:①②④. 【点睛】本题考查了四边形综合问题,涉及到全等三角形的判定与性质,熟练掌握特殊四边形的性质定理 与判定定理是解本题的关键. 三、解答题 21.(2022秋·湖南怀化·八年级校考期中)如图,矩形ABCD中,AB=4cm,BC=8cm,动点M从点D出 发,按折线DCBAD方向以2cm/s的速度运动,动点N从点D出发,按折线DABCD方向以1cm/s的速度 运动. (1)若动点M,N同时出发,t秒时,N走过___________cm,M走过___________cm; (2)若动点M,N同时出发,经过几秒钟两点第一次相遇? (3)若点E在线段BC上,且BE=3cm,若动点M,N同时出发,相遇时停止运动,经过几秒钟,点 A,E,M,N组成平行四边形? 【答案】(1)t;2t (2)8 17 (3)t= 3 【分析】(1)根据路程=时间×速度的等量关系,可直接写出N和M的路程 (2)根据相遇问题的等量关系列出方程求解即可,M的路程+N的路程=矩形的周长; (3)分点M在点E的左边和右边两种情况,根据平行四边形对边相等,利用AN=ME列出方程求解即可. 【详解】(1)解:路程=时间×速度,时间为t,N的速度为1cm/s,所以其路程为t,M的速度2cm/s所 以其路程为2t; (2)解:设t秒时两点相遇,根据题意得t+2t=2×(4+8)=24,解得t=8, 即经过8秒钟两点第一次相遇; (3)解:①如图1,点M在BC上且在E点右侧时,当AN=ME时,四边形AEMN为平行四边形,得8−t=9−2t, 解得t=1,此时点M在DC,所以舍去; ②如图2,点M在BC上且在E点左侧时,当AN=ME时,四边形AEMN为平行四边形,得8−t=2t−9, 17 解得t= ,符合题意 , 3 17 所以经过 秒钟,点A,E,M,N组成平行四边形. 3 【点睛】本题主要考查了矩形的性质及平行四边形的判定与性质,根据等量关系列出方程是解题的关键. 22.(2022秋·广西玉林·八年级统考阶段练习)如图,在四边形ABCD中,AB∥CD,∠BCD=90∘, AB=AD=10cm,BC=8cm.点P从点A出发,以每秒3cm的速度沿折线ABC方向运动,点Q从点D出发, 以每秒2cm的速度沿线段DC方向向点C运动.已知动点P,Q同时发,当点Q运动到点C时,P,Q运动停 止,设运动时间为t. (1)直接写出CD的长(cm); (2)当四边形PBQD为平行四边形时,直接写出四边形PBQD的周长(cm); (3)在点P、点Q的运动过程中,是否存在某一时刻,使得△BPQ的面积为15cm2?若存在,请求出所有满 足条件的t的值;若不存在,请说明理由. 【答案】(1)16 (2)8+8√13 25 (3)存在,满足条件的t的值为 秒或5秒 12 【分析】(1)过点A作AM⊥CD于M,根据题意证明四边形ABCD是平行四边形,然后根据平行四边 形的性质以及勾股定理可得结果;(2)当四边形PBQD是平行四边形,则点P在AB上,点Q在DC上,则BP=10−3t,DQ=2t,根据平 行四边形的性质可得10−3t=2t,求解得出平行四边形的各边长,求其周长即可; (3)分两种情况进行讨论:①当点P在线段AB上时;②当点P在线段BC上时;根据三角形面积列方程计 算即可. 【详解】(1)解:如图1,过点A作AM⊥CD于M, ∵AM⊥CD,∠BCD=90°, ∴AM∥CB, ∵AB∥CD, ∴四边形ABCD是平行四边形, ∴CM=AB=10cm, 在Rt△ADM中,AD=10cm,AM=BC=8cm, 根据勾股定理得,DM=6cm, ∴CD=DM+CM=16cm; (2)当四边形PBQD是平行四边形, 则点P在AB上,点Q在DC上, 如图3, 由运动知,BP=10−3t,DQ=2t, ∴10−3t=2t, ∴t=2, 此时,BP=DQ=4,CQ=12,根据勾股定理得,BQ=4√13; ∴四边形PBQD的周长为2(BP+BQ)=8+8√13; 10 (3)①当点P在线段AB上时,即:0≤t≤ 时, 3如图2, 1 1 S = PB⋅BC= (10−3t)×8=15, △BPQ 2 2 25 ∴t= ; 12 10 ②当点P在线段BC上时,即: 0).过点D作DF⊥BC于点F,连接DE,EF. (1)求AB,AC的长; (2)求证:AE=DF; (3)当t为何值时,△≝¿为直角三角形?请说明理由. 【答案】(1)AB=5,AC=10; (2)证明见解析 5 (3)当t= 秒或4秒时,△≝¿为直角三角形,理由见解析 2 【分析】(1)由直角三角形的性质和勾股定理得出方程,解方程即可; (2)利用已知用未知数表示出DF,AF的长,进而得出AE=DF; (3)利用①当∠EDF=90°时;②当∠≝=90°时;③当∠EFD=90°时,分别分析得出即可. (1) 解:设AB=x, ∵∠B=90°,∠C=30°, ∴AC=2AB=2x. 由勾股定理得,(2x) 2−x2=(5√3) 2 , 解得:x=5, ∴AB=5,AC=10 ; (2) 证明:由题意得AE=t,CD=2t, 则AD=10−2t,在△DFC中,∠DFC=90°,∠C=30°,DC=2t, 1 ∴DF= CD=t. 2 又∵AE=t, ∴AE=DF; (3) 5 解:当t= 秒或4秒时,△≝¿为直角三角形,理由如下: 2 分情况讨论: ①∠EDF=∠DFC=90°时,则DE∥BC, ∴∠AED=∠B=90°,∠ADE=∠C=30°, ∴AD=2AE, ∴10-2t=2t, 5 ∴t= ; 2 ②∠DEF=90°时, ∵AB⊥BC,DF⊥BC, ∴AE∥DF. 又∵AE=DF, ∴四边形AEFD为平行四边形, ∴AD∥EF, ∴∠ADE=∠DEF=60°, ∴∠AED=30°, 1 ∴AD= AE, 2 1 ∴10−2t= t, 2 ∴t=4;③∠EFD=90°时,此种情况不存在. 5 当t= 秒或4秒时,△≝¿为直角三角形. 2 【点睛】本题是四边形综合题目,考查了平行四边形的判定、菱形的判定与性质、勾股定理、直角三角形 的性质等知识.理解相关知识是解答关键. 25.(2022秋·云南保山·八年级统考期末)如图所示,在直角梯形ABCD中,AD∥BC,∠A=90°, AB=12,BC=20,AD=16.动点P从点B出发,沿射线BC的方向以每秒2个单位长度的速度运动,动 点Q同时从点A出发,在线段AD上以每秒1个单位长度的速度向点D运动,当其中一个动点到达端点时停 止运动,另一个动点也随之停止运动.设运动的时间为t秒. (1)设△DPQ的面积为S,用含t的式子表示S; (2)当t为何值时,四边形PCDQ是平行四边形? (3)求出当t为何值时,PQ=PD. 【答案】(1)S=−6t+96 (2)当t=4时,四边形PCDQ是平行四边形 16 (3)当t= 时,PD=PQ 3 【分析】(1)过点P作PE⊥AD于E,根据三角形的面积公式计算,得出结论; (2)根据对边平行且相等的四边形是平行四边形列式计算; (3)根据等腰三角形的三线合一得到QE=ED,进而列出方程,解方程得到答案. (1) 解:当点Q运动到点D时,用时为16秒;当点P运动到点C时,用时为10秒,因为10<16,所以当点P,Q停止运动时,所用时间为10秒, 在直角梯形ABCD中,依题意知AQ=t,BP=2t, 则DQ=16−t,PC=20−2t, 如图2,过点P作PE⊥AD于点E, ∵AD∥BC, ∠A=90°, ∴AB⊥BC, ∴∠A=∠ABC=∠AEP=90°, ∴四边形ABPE为矩形, ∴PE=AB=12, 1 1 ∴S= DQ⋅PE= (16−t)×12=−6t+96. 2 2 (2) 解:当四边形PCDQ是平行四边形时,PC=DQ, 即20−2t=16−t, 解得t=4,符合题意, ∴当t=4时,四边形PCDQ是平行四边形. (3) 解:由(1)知AE=BP=2t,PE=AB=12. 1 1 当PD=PQ时,QE=ED= QD= (16−t), 2 2 又∵AE=BP=AQ+QE, ∴2t=t+QE,则QE=t, 1 ∴ (16−t)=t, 2 16 解得t= ,符合题意, 3 16 ∴当t= 时,PD=PQ. 3【点睛】本题考查的是直角梯形的性质、平行四边形的判定、等腰三角形的性质,熟记平行四边形的判定 定理、等腰三角形的三线合一是解题的关键. 26.(2021秋·内蒙古呼伦贝尔·八年级校考期中)如图所示,在矩形ABCD中,AB=12cm,BC=5cm,点 P沿AB边从点A开始向点B以2cm/s的速度移动;点Q沿DA边从点D开始向点A以1cm/s的速度移动. 如果P、Q同时出发,当Q到达终点时,P也随之停止运动.用t表示移动时间,设四边形QAPC的面积为 S. (1)试用t表示AQ、BP的长; (2)试求出S与t的函数关系式; (3)当t为何值时, QAP为等腰直角三角形?并求出此时S的值. 【答案】(1)AQ=5△﹣t;BP=12﹣2t (2)S=30﹣t 5 85 (3)当t= 时, QAP为等腰直角三角形, 3 3 △ 【分析】(1)t表示移动时间,又有其移动的速度,则可求其移动的路程,总长度减去移动的路程; (2)总面积已知,只需求出移动中两个三角形的面积,即 QDC与 PBC的面积即可,总面积减去两个 三角形的面积即为所求; △ △ (3)要使 AQP为等腰直角三角形,只需AQ=AP即可. (1) △ 由题意得:AQ=5-t;BP=12-2t; (2) 1 1 1 1 S = DQ×CD= ×12t,S = PB×BC= ×5(12−2t), △QDC 2 2 △PBC 2 2 1 1 则S=5×12− ×12t− ×5(12−2t)=30−t; 2 2 (3) 当AQ=AP时,5-t=2t5 所以t= , 3 5 所以,当t= 时, QAP为等腰直角三角形 3 △ 5 85 S=30-t=30- = . 3 3 【点睛】本题考查了四边形的动点问题,要注意矩形的性质,即四个角都是直角,在等腰直角三角形中, 两条直角边相等. 27.(2022秋·河南新乡·八年级校考期中)如图①,在 ▱ABCD中,AB=3,AD=6.动点P从点A出发沿 边AD以每秒1个单位的速度向终点D运动.设点P运动的时间为t(t>0)秒. (1)线段PD的长为 (用含t的代数式表示); (2)当CP平分∠BCD时,求t的值; (3)如图②,另一动点Q从点C出发以每秒4个单位的速度,在CB上往返运动,P,Q两点同时出发,当 点P停止运动时,点Q也随之停止运动.当以P、D、Q、B为顶点的四边形是平行四边形时,直接写出t 的值. 【答案】(1)6−t (2)t=3 12 24 (3)t= 或4或 5 5 【分析】(1)由PD=AD−AP求解; (2)由平行线及角平分线可得DP=CD,进而求解; (3)分类讨论点Q在往返运动BQ的代数式,通过DP=BQ求解. (1) 解:(1)PD=AD−AP=6−t, 故答案为:6−t; (2)解:当CP平分∠BCD时,∠BCP=∠DCP, ∵AD∥BC, ∴∠BCP=∠DPC, ∴∠DPC=∠DCP, ∴DP=CD=6−t=3, ∴t=3; (3) 解:当以P、D、Q、B为顶点的四边形是平行四边形时, DP=BQ, 3 9 当Q第一次到达B时t=6÷4= ,第一次返回C时,t=12÷4=3,第二次到达B时,t=6×3÷4= ,第二 2 2 3 次返回C时,t= ×4=6. 2 3 ①当Q未到达B时,0<t< ,CQ=4t,BQ=6−4t,当DP=BQ时,6−t=6−4t, 2 解得t=0,不符合题意; 3 12 ②当 ≤t≤3时,当DP=BQ时,即6−t=4t−6,解得t= ; 2 5 9 ③当3<t≤ 时,当DP=BQ时,即6−t=18−4t,解得t=4; 2 9 24 ④ <t≤6时,当DP=BQ时,即6−t=4t−18,解得t= ; 2 5 12 24 综上所述,t= 或4或 . 5 5 【点睛】本题考查平行四边形的动点问题,涉及到角平分线定义、平行四边形的判定与性质,解一元一次 方程等知识点,解题关键是分类讨论求解. 28.(2022秋·陕西渭南·八年级统考期末)如图,在平面直角坐标系中,AB∥OC, A(0,12),B(a,c),C(b,0), 且 a,b 满足 |a−21|+(b−16) 2=0, 一动点 P 从点 A 出发,在线段 AB 上以每秒 2 个单位长度的速度向点 B 运 动;动点 Q 从点 O 出发,在线段 OC 上以每秒 1 个单位 长度的速度向点 C 运动,点 P,Q 分别从点 A, O 同时出发,当点 P 运动到点 B 时停止运动, 点 Q 随之停止运动.设运动时间为 t 秒.(1)求 B,C 两点的坐标; (2)当 t 为何值时,四边形 PQCB 是平行四边形? 请求出此时 P,Q 两点的坐标; (3)当 t 为何值时,△PQC 是以 PQ 为腰的等腰三角形? 请求出此时 P,Q 两点的坐标. 【答案】(1)B(21,12);C(16,0) (2)t=5时,四边形 PQCB 是平行四边形;此时P(10,12);Q(5,0) 7 16 7 (3)当t= 或 时,△PQC 是以 PQ 为腰的等腰三角形,此时 P,Q 两点的坐标为P(7,12);Q( 2 3 2 32 16 ,0)或P( ,12);Q( ,0) 3 3 【分析】(1)根据非负数的性质得出a,b的值进而得出答案; (2)由题意得:AP=2t,QO=t,PB=21-2t,QC=16-t,根据平行四边形的判定可得21-2t=16-t,再解方程即 可; (3)①当PQ=CQ时,122+t2=(16-t)2,解方程得到t的值,再求P点坐标;②当PQ=PC时,由题意得: QM=t,CM=16-2t,进而得到方程t=16-2t,再解方程即可. (1) 解:∵|a−21|+(b−16) 2=0, ∴a=21,b=16 ∵AB∥OC,A(0,12),B(a,c), ∴c=12, ∴B(21,12),C(16,0); (2) 由题意得:AP=2t,QO=t, 则:PB=21-2t,QC=16-t, ∵AB∥OC(即PB∥QC), ∴当PB=QC时,四边形PQCB是平行四边形,∴21-2t=16-t, 解得:t=5, 故当t=5时,四边形PQCB是平行四边形; 此时AP=2t=10,QO=t=5, ∴此时P(10,12);Q(5,0) (3) ∵△PQC是以PQ为腰的等腰三角形, ∴分两种情况:PQ=CQ或PQ=PC. ①当PQ=CQ时,如图,过Q作QN⊥AB于N, ∵∠AOQ=∠OAN=∠ANQ=90°, ∴四边形AOQN是矩形, ∴AN=OQ=t,NQ=OA=12, ∴PN=AP-AN=2t-t=t, ∴Rt△PQN中:PQ2=PN2+NQ2=t2+122, ∵PQ=CQ, ∴PQ2=CQ2,即122+t2=(16-t)2, 7 解得t= 2 (7 ) ∴P(7,12),Q ,0 2 ②当PQ=PC时,过P作PM⊥x轴于M, ∴QM=MC, 由题意得:QM=t,CM=16-2t, 则t=16-2t, 16 解得:t= , 332 ∴2t= , 3 32 16 故P( ,12),Q( ,0). 3 3 7 16 综上所述,当t= 或 时,△PQC 是以 PQ 为腰的等腰三角形,此时 P,Q 两点的坐标为P(7, 2 3 7 32 16 12);Q( ,0)或P( ,12);Q( ,0). 2 3 3 【点睛】此题主要考查了绝对值的非负性、平行四边形的判定,矩形判定与性质,等腰三角形的性质及勾 股定理,关键是注意分类讨论,不要漏解. 29.(2022秋·山东聊城·八年级统考期末)已知,如图O为坐标原点,四边形OABC为矩形,B(10, 4),点D是OA的中点,动点P在线段BC上以每秒3个单位长的速度由点C向B运动.设动点P的运动 时间为t秒. (1)当t为何值时, BDP的面积为10? (2)在直线CB上是△否存在一点Q,使得O、D、Q、P四点为顶点的四边形是菱形?若存在,求t的值,并 求出Q点的坐标;若不存在,请说明理由. 5 【答案】(1)当t= 时, BDP的面积为10 3 △ 8 2 (2)t= ,点Q的坐标为(3,4)或t= ,点Q的坐标为(−3,4)或t=1,点Q(8,4) 3 3 【分析】(1)根据点的坐标以及由三角形的面积公式可求解; (2)分两种情况讨论,利用菱形的性质和勾股定理即可得出结论. (1)解:∵B(10,4),点D是OA的中点,∴BC=10,OC=4,OD=DB=5,∵△BDP的面积为10,1 5 5 ∴ ×BP×4=10,∴BP=5,∴CP=5,∴t= ;∴当t= 时, BDP的面积为10 2 3 3 △ (2)①当点Q在线段BC上时,如图1, 若四边形 8 ODPQ是菱形,∴OQ=OD=5,在Rt△OCQ中,CQ=√OQ2−OC2=3,∴CP=3+5=8,∴t= ,点 3 3 Q的坐标为(3,4);若四边形ODQP是菱形,同理可得点P(3,4),PQ=5,∴t= =1,点Q(8, 3 4);②当点Q在射线BC上时,如图2, ∵四边形 2 ODPQ是菱形,∴OQ=OD=5,在Rt△OCQ中,CQ=√OQ2−OC2=3,∴CP=5−3=2,∴t= ,点Q 3 8 2 的坐标为(−3,4).综上所述:t= ,点Q的坐标为(3,4)或t= ,点Q的坐标为(−3,4)或t= 3 3 1,点Q(8,4). 【点睛】本题考查了坐标与图形,菱形的性质,矩形的性质,勾股定理,三角形的面积公式,利用分类讨 论思想解决问题是解题的关键. 30.(2022秋·辽宁营口·八年级统考期末)在矩形ABCD中,AB=3cm,AD=9cm,BD的垂直平分线分 别交AD,BC于点E,F,垂足为O.(1)如图1,连接BE,DF,试说明四边形BEDF为菱形,并求出它的边长; (2)如图2,动点M,N分别从点E,F同时出发,沿△EBA和△FCD各边匀速运动一周,即点M自 E→B→A→E停止,点N自F→C→D→F停止.在运动过程中,已知点M的速度为5cm/s,点N的 速度为4cm/s,设运动时间为ts(0