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专题21直角对直径与直径对直角(解析版)_初中数学人教版_9上-初中数学人教版_06习题试卷_5专项练习

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docx
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0.766 MB
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21 页
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文档内容

专题21 直角对直径与直径对直角 1.如图,点D在半圆O上,半径OB= ,AD=10,点C在弧BD上移动,连接AC,H是AC 上一点,∠DHC=90°,连接BH,点C在移动的过程中,BH的最小值是( ) A.6 B.7 C.8 D.9 【答案】C 【分析】如图,取AD的中点M,连接BD,HM,BM.由题意点H在以M为圆心,MD为半径的 ⊙M上,推出当M、H、B共线时,BH的值最小,由此求解即可. 【详解】解:如图,取AD的中点M,连接BD,HM,BM. ∵∠DHC=90°, ∴∠AHD=90°, ∴点H在以M为圆心,MD为半径的⊙M上, ∴当M、H、B共线时,BH的值最小, ∵AB是直径, ∴∠ADB=90°, ∴BD= =12, ∴BM= = =13, ∴BH的最小值为BM﹣MH=13﹣5=8. 故选:C. 【点睛】本题考查点与圆的位置关系、勾股定理、圆周角定理等知识,解题的关键是学会添加常 用辅助线,利用辅助圆解决问题,属于中考选择题中的压轴题. 2.如图,已知四边形ABCD内接于⊙O,且⊙O的半径为4,连接AC,BD,交于点O,若 ∠DAC+∠BAC=90°,AB=6,则CD的长为( )A.2 B.2 C.2 D.6 【答案】D 【分析】由圆周角定理推知AC、BD是两直径,所以在直角△ABD中利用勾股定理求得AD的长 度,然后在直角△ADC中利用勾股定理求得CD的长度即可. 【详解】解:∵∠DAC+∠BAC=90°, ∴∠DAB=90°. ∴BD是直径. 在直角△ABD中,AB=6,BD=8,则 , ∵AC与BD相交于点O. ∴AC是圆O的一条直径, ∴∠ADC=90°. 在直角△ADC中, . 故选:D. 【点睛】本题考查圆周角定理、勾股定理,灵活应用圆周角定理和勾股定理是解题的关键. 3.如图,四边形 内接于 ,且 , .若 , ,则 的长为 ( ) A.5 B. C. D. 【答案】D【分析】连接BD,根据 的圆周角所对的弦是直径得出BD为直径,从而得出 ,再根 据勾股定理和圆心角、弧、弦的关系定理得出BD=5,BC=DC,进而求出CD的长 【详解】解:连接BD, ∵ , , , ∴BD是 的直径,BD=5, ∴∠C=90°, ∵ ∴BC=DC ∴ ∴BC=CD= ; 故选:D 【点睛】本题考查圆周角定理,勾股定理等知识,解题的关键是灵活运用所学知识解决问题,学 会利用勾股定理求线段的长,属于中考常考题型. 4.如图,在 中, 点 是 边上一点,连接 ,以 为直 径的 交于 点 则线段 的最小值为( ) A. B. C. D. 【答案】D【分析】连接CN,根据直径所对的圆周角是直角可得∠CNM=90°,然后根据圆周角为直角所对 的弦为直径可得点N的运动轨迹为以BC为直径的圆上的一部分,设圆心为O′,连接AO′,交圆 O′于点N,易知此时AN最小,然后利用勾股定理求出AO′即可求出结论. 【详解】解:连接CN ∵CM为直径 ∴∠CNM=90° ∴∠CNB=180°-∠CNM=90° ∴点N的运动轨迹为以BC为直径的圆上的一部分,设圆心为O′,如下图所示,连接AO′,交圆 O′于点N,易知此时AN最小 ∵ ∴O′C= O′N= 1 根据勾股定理可得:AO′= ∴此时AN=AO′-O′N= 即线段 的最小值为 故选D. 【点睛】此题考查的是圆周角定理的推论、确定点的运动轨迹和勾股定理,掌握直径所对的圆周 角是直角、圆周角为直角所对的弦为直径和勾股定理是解决此题的关键. 5.如图,在等腰直角ABC 中,斜边 AB 的长度为 8,以 AC 为直径作圆,点P 为半圆上的动 点,连接 BP ,取 BP 的中点 M ,则CM 的最小值为( )A. B. C. D. 【答案】C 【分析】连接AP、CP,分别取AB、BC的中点E、F,连接EF、EM和FM,根据三角形中位线 的性质、圆周角定理的推论可得点M的运动轨迹为以EF为直径的半圆上,取EF的中点O,连接 OC,点O即为半圆的圆心,从而得出当O、M、C共线时,CM最小,如图所示,CM最小为CM 1 的长,最后根据勾股定理求值即可. 【详解】解:连接AP、CP,分别取AB、BC的中点E、F,连接EF、EM和FM, ∴EM、FM和EF分别是△ABP、△CBP和△ABC的中位线 ∴EM∥AP,FM∥CP,EF∥AC,EF= ∴∠EFC=180°-∠ACB=90° ∵AC为直径 ∴∠APC=90°,即AP⊥CP ∴EM⊥MF,即∠EMF=90° ∴点M的运动轨迹为以EF为直径的半圆上 取EF的中点O,连接OC,点O即为半圆的圆心 当O、M、C共线时,CM最小,如图所示,CM最小为CM 的长, 1 ∵等腰直角ABC 中,斜边 AB 的长度为 8, ∴AC=BC= = ∴EF= = ,FC= = , ∴OM =OF= = 1 根据勾股定理可得OC= ∴CM=OC-OM = 1 1即CM最小值为 故选C. 【点睛】此题考查的是三角形中位线的性质、圆周角定理的推论、等腰直角三角形的性质和勾股 定理,掌握三角形中位线的性质、圆周角定理的推论、等腰直角三角形的性质和勾股定理是解决 此题的关键. 6.如图,AB 是半圆 O 的直径,点 D 在半圆 O 上,AB= ,AD=20,C 是弧 BD 上的 一个动点,连接 AC,过 D 点作 DH⊥AC 于 H,连接 BH,在点 C 移动的过程中,BH 的最 小值是( ) A.16 B.14 C.12 D.10 【答案】A 【分析】如图,取AD的中点M,连接BD、HM、BM,由题意知点H在以M为圆心,以MD为 半径的圆M上,推出当M、H、B共线时,BH的值最小. 【详解】解:如图,取AD的中点M,连接BD、HM、BM, , , 点H在以M为圆心,以MD为半径的圆M上, ∴当M、H、B共线时,BH的值最小, 是直径, , , ,∴BH的最小值为 , 故选:A. 【点睛】本题考查点与圆的位置关系,解题的关键是学会添加常用辅助线,利用辅助线来解决问 题. 7.如图,在 中,半径为4,将三角板的60°、90°角顶点A,B放在圆上,AC,BC两边分别与 交于D,E两点, ,则△ABC的面积为______. 【答案】 【分析】连结AE,根据∠CBA=90°所对的弦得出AE为 的直径,得出AE=8,根据BE=DE,得 出∠BAE=∠DAE,可求∠BAE=∠DAE=30°,利用30°直角三角形性质求出BE=DE= ,利 用勾股定理求出AB= ,然后利用直角三角形性质求出BC=BE+CE=12 即可. 【详解】解:连结AE, ∵∠CBA=90°, ∴AE为 的直径, ∴AE=8, ∵BE=DE, ∴ , ∴∠BAE=∠DAE, ∵∠BAC=60°, ∴∠BAE=∠DAE=30°, ∴BE=DE= ,AB= ,∵AE为直径, ∴∠EDA=90°, ∵∠A=180°-∠ABC-∠BAC=180°-90°-60°=30°, ∴EC=2ED=8, ∴BC=BE+CE=12, ∴S ABC= . △ 故答案为 . 【点睛】本题考查直角所对弦和直径所对圆周角性质,30°直角三角形性质,勾股定理,三角形面 积,掌握直角所对弦和直径所对圆周角性质,30°直角三角形性质,勾股定理,三角形面积是解题 关键. 8.如图,四边形 内接于 , , , ,则 的值为________. 【答案】5 【分析】如图,连接 证明 为直径,则 三点共线,再证明 结合 从而可得答案. 【详解】解:如图,连接为直径,则 三点共线, , , 故答案为:5 【点睛】本题考查的是 的圆周角所对的弦是直径,直径所对的圆周角是直角,熟悉以上两个性 质是解题的关键. 9.如图,在等腰直角△ABC中,斜边AB的长度为8,以AC为直径作圆,点P为半圆上的动点, 连接BP,取BP的中点M,则CM的最小值为__________. 【答案】 【分析】连接PA、PC,取AB、BC的中点E、F,连接EF、EM、FM,取EF的中点O,连接 OM,OC,CM.根据图形结合题意易证明∠EMF=90°,得出结论点M的运动轨迹是弧EF,即以 EF为直径的半圆,再根据题意可求出AC、BC的值,即得出CF,EF的值,由勾股定理可求出 OC的值,最后利用CM≥OC-OM即可求出CM的最小值. 【详解】如图,连接PA、PC,取AB、BC的中点E、F,连接EF、EM、FM,取EF的中点O,连接OM,OC,CM. ∵AC是直径, ∴∠APC=90°, ∵BE=EA,BM=MP, ∴EM∥PA,同理FM∥PC, ∴∠BME=∠BPA,∠BMF=∠BPC, ∴∠BME+∠BMF=∠BPA+∠BPC=90°, ∴∠EMF=90°, ∴点M的轨迹是弧EF,(EF为直径的半圆) ∵BC=AC,∠ACB=90°,AB=8, ∴AC=BC=4 , ∵AE=EB,BF=CF=2 , ∴EF= AC=2 ,EF∥AC, ∴∠EFB=∠EFC=∠ACB=90°,OE=OF=OM= , ∴OC= = = , ∵CM≥OC-OM, ∴CM≥ 综上可知CM最小值为 . 故答案为: . 【点睛】本题考查轨迹、等腰直角三角形的性质、圆的有关知识,解直角三角形等知识,解题的关键是正确寻找点M的运动轨迹,属于中考选择题中的压轴题. 10.在等腰 中, ,点 是 所在平面内一点,且 ,则 的取 值范围是______. 【答案】 【分析】根据题意可知点P在以AB为直径,AB的中点O为圆心的 上,然后画出图形,找到 P点离C点距离最近的点和最远的点,然后通过勾股定理求出OC的长度,则答案可求. 【详解】 ∴点P在以AB为直径,AB的中点O为圆心的 上 如图,连接CO交 于点 ,并延长CO交 于点 当点P位于 点时,PC的长度最小,此时 当点P位于 点时,PC的长度最大,此时 故答案为: . 【点睛】本题主要考查线段的取值范围,能够找到P点的运动轨迹是圆是解题的关键.11.如图,在菱形ABCD中, ,P为AC,BD的交点, 经过A,B,P三点. (1)求证:AB为 的直径. (2)请用无刻度的直尺在圆上找一点Q,使得BP=PQ(不写作法,保留作图痕迹). 【答案】(1)见解析 (2)见解析 【分析】(1)根据菱形的性质可得∠APB=90°,再由90°角所对的弦为圆的直径,即可求证; (2)延长DA交 于点Q,连接PQ,则PQ即为所求,理由:连接BQ,根据AB为 的直径, 可得∠AQB=90°,从而得到∠BDQ+∠PBQ=90°,再由菱形的性质可得∠ABP+∠PBQ=90°,再由圆 周角定理,即可求解. (1) 证明:∵四边形ABCD是菱形, ∴AC⊥BD,即∠APB=90°, ∵ 经过A,B,P三点. ∴AB为 的直径; (2) 解:如图,延长DA交 于点Q,即为所求, 理由:连接BQ, ∵AB为 的直径,∴∠AQB=90°, ∴∠BDQ+∠PBQ=90°, ∵四边形ABCD是菱形, ∴AC⊥BD,AB=AD, ∴∠APB=90°,∠BDQ=∠ABP, ∴∠ABP+∠PBQ=90°, ∵∠ABP+∠BAP=90°, ∴∠BAP=∠PBQ, ∵∠BAP=∠BQP, ∴∠PBQ =∠BQP, ∴BP=PQ. 【点睛】本题主要考查了圆周角定理,菱形的性质,熟练掌握圆周角定理,菱形的性质是解题的 关键. 12.请仅用无刻度直尺完成以下作图.(保留画图痕迹,不写作法) 已知四边形ABCD内接于 ,且已知 . (1)在图1中已知 ,在 上求作一个度数为30°的圆周角; (2)在图2中,已知 ,在 上求作一个度数为30°的圆周角. 【答案】(1)见解析 (2)见解析 【分析】(1)连接BD,利用圆周角定理结合圆内接四边形的性质可得 结合 得出答案; (2)如图,作直径AE,连接AC,利用圆周角定理得出 进而得出答案. (1) 解:如图1, (或 )即为所求作的角, (2)解:如图2, , 【点睛】本题主要考查了复杂作图以及圆周角定理的应用,正确应用圆周角定理是解题关键. 13.请你根据要求作图,保留作图痕迹(不要求写作图过程) (1)请试一试用一把三角尺,找出图①中圆的圆心,并写出作图的依据. (2)据第(1)题中的作图经验,请你仅用无刻度的直尺和圆规在图②的 中作出 边上的 高. 【答案】(1)见详解;(2)见解析. 【分析】(1)在圆内,把三角尺的直角顶点放在圆上,作任意两个不重合的圆内接直角三角形, 根据直角所对的弦是圆的直径可知,两直角三角形斜边即为圆的直径,其两斜边的交点O即为所 求作的圆心; (2)先用圆规作边AC的垂直平分线交AC与点D;再以D为圆心,DC为半径画圆交AB边与点 E;连接CE,则∠AEC = 90°,CE即为 的 边上的高. 【详解】解:(1)作图如下:作图依据:根据直角所对的弦是圆的直径可知,两直角三角形的斜边即为圆的直径,其两斜边的 交点O即为所求作的圆心; (2)作图如下: 作图依据:直径所对的圆周角是90°. 【点睛】本题主要考查作图,利用直径所对的圆周角是直角和90°的圆周角所对的弦是直径的知识 巧妙作图,掌握解答的方法是关键. 14.如图,四边形 内接于 , , 是弧 的中点, , . 求:(1)圆的半径; (2)四边形 的面积. 【答案】(1)5;(2)49. 【分析】(1)连AC,由∠ADC=90°,得到AC为直径,利用勾股定理求出AC,从而求出半径; (2)根据直径可知∠ABC=90°,再结合B是弧AC的中点,得到 为等腰直角三角形,利用 勾股定理可求出AB长,从而计算面积即可. 【详解】解:(1)如图,连接AC, ∵∠ADC=90°,∴AC为直径, ∵AD=8,CD=6, ∴在 中, , ∴圆的半径为5; (2)∵AC为直径, ∴∠ABC=90°, 又∵B是弧AC的中点, ∴AB=BC,即△ABC为等腰直角三角形, ∴在 中, , ∴ , ∴四边形ABCD的面积为: . 【点睛】本题考查了圆的性质,圆周角定理,勾股定理,熟练掌握圆的基本性质是解题的关键. 15.已知:如图, ABC内接于⊙O,AF是⊙O的弦,AF⊥BC,垂足为D,点E为上 一点, △ 且BE=CF, (1)求证:AE是⊙O的直径; (2)若∠ABC=∠EAC,AE=4,求AC的长. 【答案】(1)见解析;(2)AC=2 . 【分析】(1)由BE=CF,则可证得∠BAE=∠FAC,根据圆周角定理和等角的余角相等证明即可; (2)连接OC,根据圆周角定理证明 AOC是等腰直角三角形,由勾股定理即可求得. 【详解】(1)证明:∵BE=CF, △ ∴ , ∴∠BAE=∠CAF, ∵AF⊥BC,∴∠ADC=90°, ∴∠FAC+∠ACD=90°, ∵∠E=∠ACD, ∴∠BAE+∠E=90°, ∴∠ABE=90°, ∴ AE是⊙O的直径 . (2)解:连结OC, ∴∠AOC=2∠ABC, ∵∠ABC=∠CAE, ∴∠AOC=2∠CAE, ∵OA=OA, ∴∠CAO=∠ACO= ∠AOC, ∴△AOC为等腰直角三角形, ∵AE=4, ∴AO=CO=2, ∴AC= . 【点睛】本题考查了圆周角定理和其推论:在同圆或等圆中,同弧或等弧所对的圆周角相等,都 等于这条弧所对的圆心角的一半.推论:半圆(或直径)所对的圆周角是直角,90°的圆周角所对 的弦是直径. 16.如图,在Rt ABC中,∠ACB=90°,AC=5,CB=12,AD是△ABC的角平分线,过A、C、D 三点的圆与斜边△AB交于点E,连接DE. (1)求BE的长;(2)求△ACD外接圆的半径.【答案】(1)8;(2) . 【分析】(1)根据∠ACB=90°得到AD为圆O的直径,再根据直径所对的圆周角为直角可得三角 形ADE为直角三角形,又AD是△ABC的角平分线,可得∠CAD=∠EAD,从而得到CD=ED,利 用HL证明Rt ACD与Rt AED全等,得出AC=AE,再用AB-AE可求出EB的长 (2)由(1)△∠AED=90°,△得到DE与AB垂直,可得三角形BDE为直角三角形,设DE=CD=x, 则BD=12-x,利用勾股定理列出关于x的方程,求出方程的解得到x的值,即为CD的长,在直角 三角形ACD中,由AC及CD的长,利用勾股定理即可求出AD的长,进而得出外接圆半径. 【详解】解:(1)∵∠ACB=90°,且∠ACB为圆O的圆周角(已知), ∴AD为圆O的直径(90°的圆周角所对的弦为圆的直径), ∴∠AED=90°(直径所对的圆周角为直角), 又AD是 ABC的角平分线(已知), ∴∠CAD△=∠EAD(角平分线定义), ∴CD=DE(在同圆或等圆中,相等的圆周角所对的弦相等), 在Rt ACD和Rt AED中, △ △ , ∴Rt ACD≌Rt AED(HL), ∴AC△=AE(全等△三角形的对应边相等); ∵ ABC为直角三角形,且AC=5,CB=12, △ ∴根据勾股定理得:AB= =13, ∴BE=13﹣AC=13﹣5=8; (2)由(1)得到∠AED=90°,则有∠BED=90°, 设CD=DE=x,则DB=BC﹣CD=12﹣x,EB=AB﹣AE=AB﹣AC=13﹣5=8, 在Rt BED中,根据勾股定理得:BD2=BE2+ED2 , 即(1△2﹣x)2=x2+82 , 解得:x= , ∴CD= ,又AC=5, ACD为直角三角形, △∴根据勾股定理得:AD= , 根据AD是 ACD外接圆直径, △ ∴ ACD外接圆的半径为: . △ 【点睛】此题考查了圆周角定理,勾股定理,以及全等三角形的判定与性质,利用了转化的思想, 本题的思路为:根据圆周角定理得出直角,利用勾股定理构造方程来求解,从而得到解决问题的 目的,灵活运用圆周角定理及勾股定理是解本题的关键. 17.已知A(1,1),B(﹣3,﹣1),C(﹣3,1),是平面直角坐标系中的3个点, (1)画出 ABC的外接圆⊙P,⊙P的圆心坐标为______; (2)若在△x轴上负半轴有一点F,且∠AFB=∠ACB,则点F的坐标为 . 【答案】(1) ;(2) 【分析】(1)根据三点确定圆心,找到 的垂直平分线的交点 , 即为所求; (2)根据点的坐标,证明 是 ,则 ,即 是直径,勾股定理求得 ,则 = ,进而求得 点的坐标 【详解】解:(1)根据三点确定圆心,找到 的垂直平分线的交点 , 即为所求,如图所示; 故答案为: (2) , 是 ,则 ,即 是直径, 在x轴上负半轴有一点F,∠AFB=∠ACB, 故答案为: 【点睛】本题考查了根据三点确定圆心的位置,勾股定理,直径所对的圆周角是直角,确定圆心 的位置以及确定 是直径是解题的关键.