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专题23与垂径定理有关的拓展探究(解析版)_初中数学人教版_9上-初中数学人教版_06习题试卷_5专项练习

  • 2026-03-27 15:36:56 2026-03-27 15:11:30

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文档格式
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1.895 MB
文档页数
37 页
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文档内容

专题23 与垂径定理有关的拓展探究 1.问题提出 (1)如图①, 的半径为8,弦 ,则点O到 的距离是__________. 问题探究 (2)如图②, 的半径为5,点A、B、C都在 上, ,求 面积的最大值. 问题解决 (3)如图③,是一圆形景观区示意图, 的直径为 ,等腰直角三角形 的边 是 的弦,直角顶点P在 内,延长 交 于点C,延长 交 于点D,连接 . 现准备在 和 区域内种植草坪,在 和 区域内种植花卉.记 和 的面积和为 , 和 的面积和为 . ①求种植草坪的区域面积 . ②求种植花卉的区域面积 的最大值. 【答案】(1)8;(2)32;(3)① ,② . 【分析】(1)作 交AB于点C,连接OA,利用垂径定理和勾股定理即可求出OC; (2)作 交AB于点D,连接OA,可知当CD经过圆心O的时候 面积最大,由垂径 定理和勾股定理可求出 ,进一步可求出 的面积; (3)①连接OD,OA,求出AD,进一步可求出 ;②表示出 ,利用完全平方公式求出 ,当 时, 有最大值为 .【详解】解:作 交AB于点C,连接OA, ∵ , 由垂径定理可知: , ∵ , ∴ ; (2)作 交AB于点D,连接OA, ∵ ,若使 面积最大,则CD应最大, ∴当CD经过圆心O的时候取值最大, 由垂径定理可知: , ∵ , ∴ , ∴ , ∴ , (3)①连接OD,OA,则 ,∵ 是等腰直角三角形, ∴ , ∴ ,即 是等腰直角三角形, ∴ , ∵ , , ∴ 是等腰直角三角形, ∵ , , ∴ , ②由①可知: , 设 , ,故 , ∵ , ∴ ,当 时,等号成立, ∴ ,当 时, 有最大值为 . 【点睛】本题考查垂径定理,勾股定理,完全平方公式的应用,等腰直角三角形的判定及性质, (3)小问较难,解题的关键是表示出 ,求出AD,利用完全平方公式 求出 . 2.问题提出:(1)如图1,已知 是边长为2的等边三角形,则 的面积为______.问题探究:(2)如图2,在 中,已知 , ,求 的最大面积. 问题解决:(3)如图3,某校学生礼堂的平面示意图为矩形ABCD,其宽 米,长 米,为了能够监控到礼堂内部情况,现需要在礼堂最尾端墙面CD上安装一台摄像头M进行观测, 并且要求能观测到礼堂前端墙面AB区域,同时为了观测效果达到最佳,还需要从点M出发的观 测角 .请你通过所学的知识进行分析,在墙面CD区域上是否存在点M满足要求?若 存在,求出MC的长度;若不存在,请说明理由. 【答案】(1) ;(2) ;(3)存在,MC的长度为8米或12米. 【分析】(1)作AD⊥BC于D,由勾股定理求出AD的长,即可求出面积; (2)作△ABC的外接圆⊙O,可知点A在 上运动,当A'O⊥BC时,△ABC的面积最大,求出 A'H的长,从而得出答案; (3)以AB为边,在矩形ABCD的内部作一个等腰直角三角形AOB,且∠AOB=90°,过O作 HG⊥AB于H,交CD于G,利用等腰直角三角形的性质求出OA,OG的长,则以O为圆心,OA 为半径的圆与CD相交,从而⊙O上存在点M,满足∠AMB=45°,此时满足条件的有两个点M,过 M 作MF⊥AB于F,作EO⊥MF于E,连接OF,利用勾股定理求出OE的长,从而解决问题. 1 1 1 【详解】】解:(1)作AD⊥BC于D, ∵△ABC是边长为2的等边三角形, ∴BD=1, ∴AD= = , ∴△ABC的面积为 ,故答案为: ; (2)作△ABC的外接圆⊙O, ∵∠BAC=120°,BC= , ∴点A在 上运动, 当A'O⊥BC时,△ABC的面积最大, ∴∠BOA'=60°,BH=CH= , ∴OH=3,OB=6, ∴A'H=OA'-OH=6-3=3, ∴△ABC的最大面积为 ; (3)存在,以AB为边,在矩形ABCD的内部作一个等腰直角三角形AOB,且∠AOB=90°, 过O作HG⊥AB于H,交CD于G, ∵AB=20米, ∴AH=OH=10米,OA=10 米, ∵BC=24米, ∴OG=14米, ∵10 >14, ∴以O为圆心,OA为半径的圆与CD相交,∴⊙O上存在点M,满足∠AMB=45°,此时满足条件的有两个点M, 过M 作MF⊥AB于F,作EO⊥MF于E,连接OF, 1 1 1 ∴EF=OH=10米,OM =10 米, 1 ∴EM=14米, 1 ∴OE= =2米, ∴CM =BF=8米, 1 同理CM =BH+OE=10+2=12(米), 2 ∴MC的长度为8米或12米. 【点睛】本题主要考查了等边三角形的性质,矩形的性质,等腰直角三角形的性质,勾股定理, 垂径定理圆周角定理等知识,掌握以上知识是解题的关键. 3.【学习心得】 (1)小雯同学在学习完“圆”这一章内容后,感觉到一些几何问题如果添加辅助圆,运用圆的知 识解决,可以使问题变得非常容易. 例如:如图,在 中, , ,D是 外一点,且 ,求 的 度数.若以点A为圆心,AB长为半径作辅助圆 ,则C,D两点必在 上, 是 的圆 心角, 是 的圆周角,则 ______°. 【初步运用】(2)如图,在四边形ABCD中, , ,求 的度数; 【方法迁移】 (3)如图,已知线段AB和直线l,用直尺和圆规在l上作出所有的点P,使得 (不写 作法,保留作图痕迹); 【问题拓展】 (4)①如图,已知矩形ABCD, , ,M为边CD上的点.若满足 的点 M恰好有两个,则m的取值范围为______. ②如图,在 中, ,AD是BC边上的高,且 , ,求AD的长. 【答案】(1) ;(2) ;(3)见解析;(4)① ;② 【分析】(1)根据圆周角定理求解即可; (2)如图所示,取BD中点E,连接AE,CE,则 ,即可得到A、B、C、D在以E为圆心, 为半径的圆心,则 ; (3)先作等边三角形OAB,再以O为圆心,AB的长为半径画弧与直线l的交点即为所求; (4)①如图所示,在BC上截取一点F使得BF=BA,连接AF,以AF为直径作圆O,过点F作 EF⊥AD交AD于E,过点O作OG⊥EF交EF于H交圆O于G,过点G作圆O的切线分别交 AD,BC于K、Q,则当 时满足题意,据此求解即可;②如图所示,作△ABC的外接 圆,过圆心O作OE⊥BC于E,OF⊥AD于F,连接OB,OC,OA,则四边形OFDE是矩形,分 别求出AF、DF即可得到答案. 【详解】解:(1)∵AB=AC=AD, ∴B、C、D三点都在以A为圆心,以AB长为半径的圆上, ∵∠BAC=90°, ∴ , 故答案为: ; (2)如图所示,取BD中点E,连接AE,CE, ∵∠BAD=∠BCD=90°,E为BD的中点, ∴ , ∴A、B、C、D在以E为圆心, 为半径的圆心, ∴ ; 、 (3)如图所示, 、 即为所求;(4)①如图所示,在BC上截取一点F使得BF=BA,连接AF,以AF为直径作圆O,过点F作 EF⊥AD交AD于E,过点O作OG⊥EF交EF于H交圆O于G,过点G作圆O的切线分别交 AD,BC于K、Q,则四边形ABFE为正方形 ∵四边形ABCD是矩形, ∴∠ABE=90°, ∴B在圆O上, , ∴ , ∵OH⊥EF, ∴ , ∴ , ∴ , ∴ , ∴ ,即 ②如图所示,作△ABC的外接圆,过圆心O作OE⊥BC于E,OF⊥AD于F,连接OB,OC, OA,则四边形OFDE是矩形 ∵∠BAC=45°, ∴∠BOC=90°,在直角△BOC中BC=BD+CD=8, ∴ , ∵OE⊥BC, ∴ , ∴DE=OF=2, , ∴ , ∴ 【点睛】本题主要考查了圆周角定理,垂径定理,直角三角形斜边上的中线,矩形的性质与判定, 勾股定理等等,熟练掌握圆的相关知识是解题的关键. 4.小航在学习中遇到这样一个问题: 如图,点C是 上一动点,直径AB=8cm,过点C作CD AB交 于D,O为AB的中点.连 接OC,OD,当△ABC的面积为3.5cm2时,求线段CD的长. 小航结合学习函数的经验研究此问题,请将下面的探究过程补充完整: (1)根据点C在 上的不同位置,画出相应的图形,测量线段CD,OC的长度和△OCD的面积, 得到下表的几组对应值(当点C与点A或点B重合时,△OCD的面积为0). CD/cm 0 1.0 2.0 3.0 4.0 5.0 6.0 7.0 8.00 1.9 3.9 5.6 m 7.8 7.9 6.8 0 填空:m= (结果保留一位小数); (2)将线段CD的长度作为自变量x,△OCD的面积是x的函数,记为y,请在平面直角坐标系xOy 中画出函数的图象,并写出△OCD面积的最大值; (3)在同一坐标系中画出所需的图象,并结合图象直接写出:当△OCD的面积为3.5cm2时,线段 CD长度的近似值(结果保留一位小数). 【答案】(1)6.9 (2)图见解析,△OCD面积的最大值为7.9cm2 (3)1.8cm或7.8cm 【分析】(1)由直径AB=8cm,当CD=4 cm时,OC=OD=4 cm,可得△OCD为等边三角形, 即可求出△OCD的面积; (2)根据表格中的数据,先描点,再用光滑的曲线连接起来,即可画出函数图象;结合函数图象 及表格可得△OCD面积的最大值; (3)设 , ,利用 得出关于 的方程,求解方程得到 或 即可. (1) 解:∵直径AB=8cm, ∴OC=OD=4.0cm, ∴当CD=4.0cm时,△OCD为等边三角形,设△OCD的高为h,则h=4×sin60°= cm, ∴ cm2, 故答案为:6.9; (2) 解:如图所示, 结合函数图象及表格得,△OCD面积的最大值为7.9cm2; (3) 解:当 时,如图所示: 由图象可知:设CD=x cm时,过O作OH⊥CD,垂足为H, 则 cm,OC=4 cm,设高OH=h cm,则h2= , 根据题意得 ,∴ ,即 将 代入上式得 , 令 ,则 ,即 , ∵ , ∴ , ∴ , ∴ 或 , ∴当△OCD的面积为3.5cm2时,线段CD长度的近似值为1.8cm或7.8cm. 【点睛】本题考查了函数与几何综合问题.(1)在圆的背景下,准确发现等边三角形是解该问关 键;(2)结合统计表,准确描点作图,读懂表与图是解出该问的关键;(3)准确表示出三角形 面积,掌握方程的恰当求解是解决此问的关键. 5.【教材回顾】(1)如图①,点 、 分别是 的边 、边 的中点,连结 ,则 是 的一条中位线.则 和 的数量关系是____,位置关系是_____. 【提出问题】如图④, 是以 为直径的⊙ 的一条弦,连结 、 ,点 在 的上方, 点 在 的下方, 于 , 于 ,点 、 均在弦 上.已知 , ,求 的值.为了解决上面的问题,进行了如下的探究: 【分析问题】先看两种特殊情况: (2)如图②,当点 与点 重合时,点 也与点 重合,点 与点 重合,此时 , (点看成是长度为0的线段),则 _____.(写出具体的数值) (3)如图③,当 时, 、 重合,此时 与 的数量关系是____,先根据条件 易求 的长度,则 ____.(写出具体的数值)【解决问题】(4)结合图④对应的一般情况和你的感知,请用严谨的数学方法求 的值. 【答案】(1) ; ;(2) ;(3) ; ;(4) 【分析】(1)直接用中位线性质定理得出结论; (2)由等边三角形判定得出△ 为等边三角形,得到 ,即可得到答案; (3)由直角三角形中,30°所对的边是斜边的一半,得到 ,即 ,计算 即可得知答案; (4)过圆O作直径CD⊥AB交于点E,连接PM与CD交于点F,由中位线定理得出OF是△MNP 的中位线,EF是△PNQ的中位线,得到 , ,即 ,计算即可得出答案. 【详解】解:(1)∵点 、 分别是 的边 、边 的中点, ∴ 是 的一条中位线, ∴ , , 故答案为: , . (2)∵MN为直径,O为圆心,当点 与点 重合时,点 也与点 重合,点 与点 重合, ∴∠MAB=90°,O为MN的中点, ∴在Rt MAB中, , , △ ∴ , ∴ ,∴△ 为等边三角形, ∵ ∴ , , ∴ , 故答案为: (3)当 时, 、 重合, ∵ , ∴在Rt AOP中, , △ ∴ , ∵ , ∴ , ∵ , ∴ , ∴ , ∴ , 故答案为: ; . (4)∵ 于 , 于 , ∴过圆O作直径CD⊥AB交于点E,连接PN与CD交于点F,如图:∴点O为MN的中点, , ∴点F为PN的中点,点E为PQ的中点, ∴在△MNP中,OF是△MNP的中位线, ∴ , 在△PNQ中,EF是△PNQ的中位线, ∴ , ∴ , ∵在Rt AOE中, , , △ ∴ , ∴ . 【点睛】本题考查了中位线定理,圆的垂径定理,直角三角形中30°所对的边是斜边的一半等知识 点,根据题意作出辅助线是解题的关键. 6.学习心得:小刚同学在学习完“圆”这一章内容后,感觉到一些几何问题,如果添加辅助圆, 运用圆的知识解决,可以使问题变得非常容易.例如:已知,如图1,在 ABC中,AB=AC, ∠BAC=90°,D是 ABC外一点,且AD=AC,求∠BDC的度数.若以点A为圆心,AB为半径作 辅助圆⊙A,则点C、D必在⊙A上,∠BAC是⊙A的圆心角,而∠BDC是圆周角,从而可容易得 到∠BDC= .(直接写答案) 问题解决:如图2,在四边形ABCD中,∠BAD=∠BCD=90°,∠BDC=25°,求∠BAC的度数; 问题拓展:如图3,在 ABC中,∠BAC=45°,AD是BC边上的高,且BD=4,CD=2,求AD的 长. 【答案】(1)45°;(2)25°;(3) 【分析】(1)利用同弧所对的圆周角是所对圆心角的一半求解;(2)由 、 、 、 共圆,得出 ; (3)作 的外接圆,过圆心 作 于点 ,作 于点 ,连接 、 、 . 利用圆周角定理推知 是等腰直角三角形,结合该三角形的性质求得 , , 进而求解. 【详解】解:(1)如图, , , 点 、 、 在以点 为圆心, 长为半径的圆上, 是 所对的圆心角,而 是 所对的圆周角, , 故答案为: ; (2)如图,取 的中点 ,连接 、 . ,点 为 的中点, ∴ 点 、 、 、 在以点 为圆心, 长为半径的圆上, ∵ , , ; (3)如图,作 的外接圆,过圆心 作 于点 ,作 于点 ,连接 、 、 ., , ∵ , , ∴ , 在 中, , 又∵ , . ∵ , , , , , , ∵在 中, , , , . 【点睛】本题是一道圆的综合题,主要考查了圆的定义、圆周角定理、垂径定理、等腰直角三角 形的性质以及勾股定理等知识,难度偏大,解题时,注意辅助线的作法. 7.小航在学习中遇到这样一个问题: 如图,点 是线段 上一动点,线段 , 的垂直平分线交 于 ,取线段 的中 点 ,连接 并延长交 于 ,连接 .若 是等腰三角形,求线段 的长度. 小航结合学习函数的经验研究此问题,请将下面的探究过程补充完整: (1)根据点 在线段 上的不同位置,画出相应的图形,测量线段 , , 的长度,得到下表的几组对应值. /cm 0 1.0 2.0 3.0 4.0 5.0 6.0 7.0 8.0 /cm 6.7 5.6 4.5 3.5 3.5 4.5 6.7 /cm 6.7 6.5 6.2 5.7 5.0 4.2 3.6 3.2 2.9 填空: 的值为_________, 的值为___________; (2)将线段 的长度作为自变量 , 和 的长度都是 的函数,分别记为 和 ,并在 平面直角坐标系 中画出了函数 的图象,如图所示.请在同一坐标系中画出函数 的图象; (3)继续在同一坐标系中画出所需的函数图象,并结合图象直接写出:当 为等腰三角形时, 线段 长度的近似值(结果保留一位小数). 【答案】(1)3.0,5.6;(2)见解析;(3)3.3cm,4.6cm,或5.4cm 【分析】(1)根据垂径定理和图表数据,即可求出m的值;根据表中EF长度数据的对称性,求 出n的值; (2)根据表格描点连线即可; (3)根据横坐标即为AF的长, 表示AF与EF的函数关系, 表示AF与AE的函数关系, 将等腰三角形的分类讨论转化为求函数交点即可. 【详解】(1)∵CD⊥AB, ∴ , 由表可知,当AF=4时,点F与点D重合,如图,则E与C重合,EF=CD,AC=AE, 在Rt AEF中,已知AF=4.0,AE=5.0, ∴EF△=3.0,即m=3.0; 由表可知,EF的长度数据关于m对称, ∴当AF=7.0时和当AF=1.0时,EF的长度相等, ∴EF=5.6, 故填5.6; (2)如图,描点连线: (3)如图,作直线y=x, 为等腰三角形有三种情况: ①AE=EF时,即AF=x为 与 的交点横坐标,如图, AF=5.4cm, ②当AF=EF时,即求y=x与 的交点横坐标,如图, AF=3.3cm,③当AE=AF时,即求 与y=x的交点横坐标,如图, AF=4.6cm, 综上所述,当△AEF为等腰三角形时,AF的长为3.3cm,4.6cm,或5.4cm. 【点睛】本题考查垂径定理,勾股定理,等腰三角形的分类讨论,函数的图像与性质,解题关键 是理解题意,熟练掌握相关知识点. 8.问题提出 (1)如图①,已知直线 ,点A,B在直线a上,点C,D在直线b上,则 _______ (填“>”“<”或“=”); 问题探究 (2)如图②,⊙O的直径为20,点A,B,C都在⊙O上, ,求 面积的最大值; 问题解决 (3)如图③,在 中, , , ,根据设计要求,点D为 内 部一点,且 ,过点C作 交BD于点E,连接AE,CD,试求满足设计要求的四 边形ADCE的最大面积.【答案】(1)=;(2)108;(3) . 【分析】(1)由平行线的性质,据同底等高的两三角形面积相等作答; (2)AB长不变,只要AB边上的高最大, 面积最大.由图知当C是优弧 的中点时,AB 边上的高最大, 面积最大.求得优弧 的中点到AB的距离就可求得 最大面积; (3)过C作CF∥BD交AD的延长线于F,得∠F= ,先证得四边形ADCE的面积 = ACF的面积;据∠F=60°得点F在以AC为边向 外作的等边三角形 的外接圆上,受 解△决(2)的启发得,当F运动到点G时,△ACF的面积最大,即四边形ADCE的面积最大.最后 计算出△ACF的面积即是四边形ADCE的面积最大值. 【详解】(1)如下图①所示,分别过A、B两点向直线b作垂线,垂足为M、N. ∵a∥b ∴∠MAB=∠AMN=90° ∴四边形AMNB是矩形, ∴AM=BN ∴ 又 、 ∴ ; (2)取优弧 的中点记为 ,过 作AB的垂线,垂足为D,由垂径定理知 过O且 AD=BD,如下图②所示.过C作AB的平行线a, ∵当直线a向上平移时,a距AB的距离增大,即 的AB边上的高增大,得当a运动到最高点 时, 的AB边上的高最大, 又AB为常数, ∴当C运动到 时 的面积最大,下面计算 的面积. 连接OB 在RT OBD中: ∵AB=△12、圆O的直径为20 ∴BD=6、BO=10、 由勾股定理得 ∴ ∴ 的面积为 , ∴ 面积的最大值为108; (3)过C作CF∥BD交AD的延长线于F,如下图③-1所示∴∠F=∠ADB=60° ∵AD∥CE ∴四边形DECF是平行四边形 ∴DF=CE,FC=DE 又DC=CD ∴△DFC≌△CED ∴ 又由(1)的结论知 ∴ 所以只需求得 最大值即得 的最大值. 以AC为边向 外作等边三角形 ,再作等边 的外接圆,过G作GJ⊥AC于J,如 下图③-2所示. ∵∠F=60°∴点F在 的外接圆上, 由第(2)问的解决知,当F运动到点G时, 最大= . 在RT ABC中: △ 由勾股定理得 ∴ ∴ ∴ ∴四边形ADCE的最大面积是 . 【点睛】此题考查了三角形等积变形、定角对定边的三角形的面积最大值、正三角形及其外接圆、 平行四边形等考点,熟悉相关知识并能综合应用是关键. 9.【定义】圆心到弦的距离叫做弦心距. 【探究】等弧所对弦的弦心距相等. (1)请在图1中画出图形,写出已知、求证并证明. 【应用】 (2)如图2, 的弦 , 的延长线相交于点 ,且 ,连接 .求证: 平分 . 【答案】(1)见解析;(2)见解析. 【分析】(1)在圆上取相等的两段弧,使 ,则有 ,然后过圆心分别作弦 、 的垂线,垂足分别为 , ,然后通过三角形全等证明弦心距 ; (2)过点 作 , ,垂足分别为 、 ,结合(1)的结论证明 ,利用全等三角形的性质得到 .【详解】(1)已知: , 于点 , 于点 . 求证: . 证明:∵ ,∴ . ∵ , , ∴ , ,∴ . 在 和 中, , ∴ (HL), ∴ . (2)证明:过点 作 , ,垂足分别为 、 ,连接 . 由(1)可知,当 时, . 在 和 中, , ∵ ∴ (HL), ∴ ,即 平分 .【点睛】本题考查圆的弦、弦心距等相关问题,解答时,垂径定理、直角三角形全等的证明等知 识点的运用是关键. 10.[阅读材料]如图1所示,对于平面内⊙P,在⊙P上有弦AB,取弦AB的中点M,我们把弦 AB的中点M到某点或某直线的距离叫做弦AB到这点或者这条直线的“密距”例如:图1中线段 MO的长度即为弦AB到原点O的“密距”,过点M作y轴的垂线交y轴于点N线段MN的长度 即为弦AB到y轴的“密距”. [类比应用] 已知⊙P的圆心为P(0,4),半径为2,弦AB的长度为2,弦AB的中点为M. (1)当AB//y轴时,如图2所示,圆心P到弦AB的中点M的距离是____,此时弦AB到原点O 的“密距”是 ; (2)①如果弦AB在⊙P上运动,在运动过程中,圆心P到弦AB的中点M的距离变化吗?若不变 化,请求出PM的长,若变化,请说明理由. ②直接写出弦AB到原点O的“密距”d的取值范围 ; [拓展应用]如图3所示,已知⊙P的圆心为P(0,4),半径为2,点A(0,2),点B为⊙P上白一 动点,有直线y=-x-3,弦AB到直线y=-x-3的“密距”的最大值是 .(直接写出答案) 【答案】【类比应用】(1) ; ;(2)①不变化,PM长为 ;② ; 【拓展应用】 . 【分析】[类比应用]:(1)理解“密距”之意义,运用垂径定理相关知识,构造直角三角形,运 用勾股定理容易作答.(2)①运用同圆中等弦的的弦心距相等,易得答;②运用两点之间线段最 短,易得弦AB到原点O的“密距”d的取值范围. [拓展应用]:先证得弦AB的中点M运动轨迹是以(0,3)为圆心,以1为半径的圆,再求出此圆心到直线y=-x-3的“密距”,加1即可得弦AB到直线y=-x-3的“密距”的最大值. 【详解】[类比应用](1)如下图2 连接PA、PM、OM、 ∵P为圆心,M是弦AB(非直径)的中点 ∴PM⊥AB 在RT PAM中,由勾股定理得 △ 即圆心P到弦AB的中点M的距离是 ; ∵AB∥y轴 ∴PM⊥y轴 在RT OMP中,由勾股定理得 △ ∴由“密距”的意义得 弦AB到原点O的“密距”是 . (2)①不变化 连接PM、PA、 ∵点M是弦AB(非直径)的中点,P为圆心, ∴PM⊥AB,MA=MB=1, ∴PM=②由图知 ∴ ; [拓展应用]:如下图3 C是PA中点,连接CM、过C作CD⊥EF于D ∵M是AB(非直径)中点,P是⊙P的圆心 ∴PM⊥AB 又∵C是PA中点 ∴ 当AB是⊙P的直径时,CM=CP=1 ∴当B点在⊙P上运动是,M的运动轨迹是以C为圆心,以1为半径的圆. 易知直线y=-x-3与两坐标轴的交点为E(0,-3)、F(-3,0) ∴OE=OF=3, ∴EC=AO+OE+AC=2+3+1=6 又∵x轴⊥y轴 ∴∠DEC=45° ∴ 由图易知M到EF的最远距离为CD+CM= 所以弦AB到直线y=-x-3的“密距”的最大值为 . 【点睛】此题主要考查垂径定理的相关知识.其关键是读懂题意理解“密距”,在拓展应用中还有一关键是发现弦AB的中点的轨迹是圆. 11.问题提出(1)如图①,在 ABC中,BC=6,D为BC上一点,AD=4,则 ABC面积的最大 值是 . △ △ 问题探究(2)如图②,已知矩形ABCD的周长为12,求矩形ABCD面积的最大值. 问题解决(3)如图③, ABC是葛叔叔家的菜地示意图,其中AB=30米,BC=40米,AC=50 米,现在他想利用周边地△的情况,把原来的三角形地拓展成符合条件的面积尽可能大、周长尽可 能长的四边形地,用来建鱼塘.已知葛叔叔欲建的鱼塘是四边形ABCD,且满足∠ADC=60°.你 认为葛叔叔的想法能否实现?若能,求出这个四边形鱼塘周长的最大值;若不能,请说明理由. 【答案】(1)12;(2)9;(3)能实现;170(米). 【分析】(1)当AD⊥BC时,△ABC的面积最大. (2)由题意矩形邻边之和为6,设矩形的一边为m,另一边为6﹣m,可得S=m(6﹣m)=﹣ (m﹣3)2+9,利用二次函数的性质解决问题即可. (3)由题意,AC=100,∠ADC=60°,即点D在优弧ADC上运动,当点D运动到优弧ADC的中 点时,四边形鱼塘面积和周长达到最大值,此时△ACD为等边三角形,计算出△ADC的面积和 AD的长即可得出这个四边形鱼塘面积和周长的最大值. 【详解】(1)如图①中, ∵BC=6,AD=4, ∴当AD⊥BC时,△ABC的面积最大,最大值= ×6×4=12. 故答案为12. (2)∵矩形的周长为12, ∴邻边之和为6,设矩形的一边为m,另一边为6﹣m,∴S=m(6﹣m)=﹣(m﹣3)2+9, ∵﹣1<0, ∴m=3时,S有最大值,最大值为9. (3)如图③中, ∵AC=50米,AB=40米,BC=30米, ∴AC2=AB2+BC2 ∴∠ABC=90°, 作△AOC,使得∠AOC=120°,OA=OC,以O为圆心,OA长为半径画⊙O, ∵∠ADC=60°, ∴点D在优弧ADC上运动, 当点D是优弧ADC的中点时,四边形ABCD面积取得最大值, 设D′是优弧ADC上任意一点,连接AD′,CD′,延长CD′到F,使得D′F=D′A,连接AF,则 ∠AFC=30°= ∠ADC, ∴点F在D为圆心DA为半径的圆上, ∴DF=DA, ∵DF+DC≥CF, ∴DA+DC≥D′A+D′C, ∴DA+DC+AC≥D′A+D′C+AC, ∴此时四边形ADCB的周长最大,最大值=40+30+50+50=170(米). 答:这个四边形鱼塘周长的最大值为170(米). 【点睛】本题主要是最大值的考查,求最大值,常用方法为: (1)利用平方为非负的性质求解; (2)利用三角形两边之和大于第三边求解,在求解过程中,关键在与将要求解的线段集中到一个 三角形中 12.如图,⊙O的半径为1,A,P,B,C是⊙O上的四个点.∠APC=∠CPB=60°. (1)试探究线段PA,PB,PC之间的数量关系,并证明你的结论;(2)当点P位于什么位置时,四边形APBC的面积最大?求出最大面积. 【答案】(1)PA+PB=PC; (2) 为 的中点,四边形最大面积为 【分析】(1)在PC上截取PD=AP,则△APD是等边三角形,然后证明△APB≌△ADC,证明 BP=CD,即可证得结论; (2)过点P作PE⊥AB,垂足为E,过点C作CF⊥AB,垂足为F,把四边形的面积转化为两个三 角形的面积进行计算,当点P为 的中点时,PE+CF=PC从而得出最大面积. (1) 解:在PC上截取PD=AP,如图, 又∵∠APC=60°, ∴△APD是等边三角形, ∴AD=AP=PD,∠ADP=60°,则∠ADC=120°. 又∵∠APB=∠APC+∠BPC=120°, ∴∠ADC=∠APB, 在△APB和△ADC中, , ∴△APB≌△ADC(AAS), ∴BP=CD, 又∵PD=AP, ∴PC=BP+AP.(2) 当点P为 的中点时,四边形APBC的面积最大. 理由如下,如图,过点P作PE⊥AB,垂足为E. 过点C作CF⊥AB,垂足为F. ∵S APB= AB•PE,S ABC= AB•CF, △ △ ∴S APBC= AB•(PE+CF), 四边形 当点P为 的中点时,PE+CF=PC,PC为⊙O的直径, ∴此时四边形APBC的面积最大. 又∵⊙O的半径为1, 此时 ∴ 为等边三角形, ∴ ∴ ∴S APBC= . 四边形 【点睛】本题考查的是圆周角定理、垂径定理、全等三角形的判定和性质、等边三角形的判定, 掌握圆周角定理、全等三角形的判定定理和性质定理是解题的关键.13.如图, ABC是圆内接等腰三角形,其中AB=AC,点P在 上运动(点P与点A在弦BC △ 的两侧),连结PA,PB,PC,设∠BAC=α, =y,小明为探究y随α的变化情况,经历了 如下过程 (1)若点P在弧BC的中点处,α=60°时,y的值是______. (2)小明探究α变化获得了一部分数据,请你填写表格中空缺的数据.在如图2平面直角坐标系 中以表中各组对应值为点的坐标进行描点,并画出函数图象: α … 30° 60° 90° 120° 150° 170° … y .. 0.52 1.73 1.93 1.99 … (3)从图象可知,y随着α的变化情况是______;y的取值范围是______. 【答案】(1)1;(2)图象见解析;(3) 随 增大而增大, . 【分析】(1)连OB,OC,由△ABC是圆内接等腰三角形及α=60°可知△ABC是⊙O的内接正 三角形,由点P是弧BC的中点,根据垂径定理的推论得到AP为⊙O的直径,易得△OBP和 △OPC都是等边三角形,于是得到结论; (2)当α=60°时,由(1)可知y=1;当α=90°时,使三角形ACP绕A点旋转使得AC与AB重合; 求出P、B、P’共线即可得出答案; (3)观察图像可知y随着α增大而增大,并可看出 的取值范围. 【详解】解:(1) 解:(1)连OB,OC,如图∵△ABC是圆内接等腰三角形,α=60°, ∴△ABC是⊙O的内接正三角形, ∵点P是弧BC的中点,△ABC是⊙O的内接正三角形, ∴AP为⊙O的直径, ∴∠BPO=∠ACB,∠APC=∠ABC, ∵△ABC是⊙O的内接正三角形, ∴∠ACB=∠ABC=60°, ∴∠BPO=∠APC=60°, ∴△OBP和△OPC都是等边三角形, ∴PB=PC=OP=OA, ∴PB+PC=PA, 则 . (2) 当α=60°时,由(1)可知y=1; 当α=90°时 使三角形ACP绕A点旋转使得AC与AB重合,如图 ∵∠4=∠5, ∵∠3+∠4=90°, ∴∠3+∠5=90°, 又∵∠1+∠2=180°, ∴P、B、P’共线, ∵△APP’为直角三角形且AP=AP’, ∴ = = = ≈1.41 ... 30° 60° 90° 120° 150° 170° ...... 0.52 1 1.41 1.73 1.93 1.99 ... (3)由图象可知: 随 增大而增大, 的取值范围是: . 【点睛】本题考查了等边三角形的性质、圆的性质、垂径定理等,正确的作出辅助线是解题的关 键.