当前位置:首页>文档>微专题突破09化学反应原理透视(作业二)(学生版)_05高考化学_2025年新高考资料_二轮复习_01高考语文等多个文件_2025年高考化学二轮复习重点微专题突破学案(新高考专用)

微专题突破09化学反应原理透视(作业二)(学生版)_05高考化学_2025年新高考资料_二轮复习_01高考语文等多个文件_2025年高考化学二轮复习重点微专题突破学案(新高考专用)

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微专题突破09化学反应原理透视(作业二)(学生版)_05高考化学_2025年新高考资料_二轮复习_01高考语文等多个文件_2025年高考化学二轮复习重点微专题突破学案(新高考专用)
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docx
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微专题突破9 化学反应原理透视二 一、选择题 1.(2024·江苏盐城市高三期中)碳元素及其化合物在自然界广泛存在且具有重要应用。12C、 13C、14C是碳元素的3种核素,碳元素不仅可以形成金刚石等单质,还能形成 CO 、CH 、CHOH、 2 4 3 CHCHOH、HCOONa、NaHCO 等重要化合物。CH 具有较大的燃烧热(890.3 kJ·mol-1),是常见燃料。 3 2 3 4 用NaOH溶液吸收CO 生成NaHCO 溶液是CO“固定”再利用的方法之一、电解NaHCO 溶液可获得 2 3 2 3 CH;向NaHCO 溶液中加入铁粉,反应初期产生H 并生成FeCO,FeCO 迅速转化为活性Fe O ,活性 4 3 2 3 3 3 4-x Fe O -x催化HCO -加氢生成HCOO-。“侯氏制碱法”是以CO 、NH 、NaCl为原料制备NaCO 。活 3 4 3 2 3 2 3 性Fe O 催化HCO -加氢生成HCOO-的总反应为:HCO -+H========HCOO-+3HO,可能的反应历 3 4-x 3 3 2 2 程如下图所示。下列说法正确的是 A.HCOO-的空间构型是三角锥形 B.该总反应为置换反应 C.步骤Ⅰ中吸附在Fe上的H与C结合 D.反应中消耗11.2 mL H 转移电子0.001 mol 2 2.(2025·广西上学期二调)电喷雾电离等方法得到的M+(Fe+、Co+、Ni+等)与O 反应可得MO 3 +。与CH 反应能高选择性的生成甲醇。MO+分别与CH、CD 反应,体系的能量随反应进程的变化如下 4 4 4 图所示(两者历程相似,图中以CH 示例)。已知:直接参与化学键变化的元素被替换为更重的同位素时, 4 反应速率会变慢。下列说法错误的是 A.步骤I和Ⅱ中涉及氢原子成键变化的是I B.MO+与CD 反应的能量变化应为图中曲线c 4 C.若MO+与CHD 反应,氘代甲醇的产量CHDOD>CHD OH 2 2 2 2 D.若MO+与CHD 反应,生成的氘代甲醇有2种 3 3.(2023·南京模拟)草酸亚铁(FeC O)是生产磷酸铁锂电池的原料,实验室可通过如图反应制取: 2 4 已知室温时:K (HC O)=5.6×10-2、K (HC O)=1.5×10-4、K (FeC O)=2.1×10-7。 a1 2 2 4 a2 2 2 4 sp 2 4 下列说法正确的是微专题突破9 化学反应原理二 A.酸化、溶解后的溶液中存在:2c(Fe2+)+c(H+)<c(NH)+c(OH-) B.室温下,0.10 mol·L-1NaHC O 溶液中存在:c(C O)<c(HC O) 2 4 2 2 2 4 C.向稀硫酸酸化的KMnO 溶液中滴加NaC O 溶液至溶液褪色,反应的离子方程式为5C O+2MnO 4 2 2 4 2 +8HO=0CO↑+2Mn2++16OH- 2 2 D.室温时反应Fe2++HC O=FeC O+2H+的平衡常数K=40 2 2 4 2 4 4.(2023·苏州中学、淮阴中学、姜堰中学、海门中学联考)已知:室温下,K (HS)=10-7, a1 2 K (HS)=10-12.9。通过下列实验探究含硫化合物的性质。 a2 2 实验1:测得0.1 mol·L-1 NaHS溶液的pH>7。 实验2:向0.1 mol·L-1 NaHS溶液中通入过量Cl,无淡黄色沉淀产生。 2 实验3:向0.1 mol·L-1 NaHS溶液中加入等体积0.1 mol·L-1 NaHCO 溶液充分混合,无气泡产生。 3 下列说法正确的是 A.由实验1可知:c(H+)·c(S2-)>c(HS)·c(OH-) 2 B.实验2说明HS-不能被Cl 氧化 2 C.实验3所得溶液中:c(S2-)+c(HS-)+c(HS)>c(CO)+c(HCO)+c(HCO) 2 2 3 D.0.001 mol·L-1 Na S溶液中:c(Na+)>c(S2-)>c(OH-)>c(H+) 2 5.(2024·南通海安期末)室温下,通过下列实验探究NaHS溶液的性质。 实验 实验操作和现象 1 向0.1 mol·L-1NaHS溶液中滴加几滴酚酞试剂,溶液变红 2 向0.1 mol·L-1NaHS溶液中加入等体积0.1 mol·L-1NaOH溶液充分混合 3 向0.1 mol·L-1NaHS溶液中通入少量氯气,有淡黄色沉淀产生 4 向0.1 mol·L-1NaHS溶液中加入等体积0.1 mol·L-1HCl溶液,有气体放出 下列有关说法正确的是 A.实验1中0.1 mol·L-1NaHS溶液中:c(S2-)>c(HS) 2 B.实验2中所得溶液中:c(Na+)=c(S2-)+c(HS-)+c(HS) 2 C.实验3中反应的离子方程式:HS-+Cl=S↓+H++2Cl- 2 D.实验4中所得溶液中:c(S2-)+c(OH-)=c(HS)+c(H+) 2 6.(2023·泰州期末)室温下,某兴趣小组通过下列实验制备少量NaHCO 并探究其性质。 3 实验1:测得100 mL 14 mol·L-1 氨水的pH约为12。 实验2:向上述氨水中加NaCl粉末至饱和,通入足量CO 后析出晶体。 2 实验3:将所得混合物静置后过滤、洗涤、干燥,得到NaHCO 。 3 实验4:配制100 mL一定浓度的NaHCO 溶液,测得pH为8.0。 3 下列说法正确的是 A.依据实验1推测K (NH ·HO)≈7×10-26 b 3 2 B.依据实验2推测溶解度:NaHCO >NaCl 3 C.实验3所得滤液中:c(NH)+c(H+)=c(Cl-)+c(OH-) D.实验4的溶液中:c(HCO)-c(CO)=9.9×10-7 mol·L-1 2 3 7.(2024·常州高级中学开学考试)室温下,通过下列实验探究NaCO 的性质。已知:25 ℃时, 2 3 HSO 的K =1.4×10-2、K =1.0×10-7,HCO 的K =4.3×10-7、K =5.6×10-11。 2 3 a1 a2 2 3 a1 a2 实验1:配制50 mL 0.1 mol·L-1 Na CO 溶液,测得溶液pH约为12; 2 3 实验2:取10 mL 0.1 mol·L-1 Na CO 溶液,向其中加入一定量CaSO 固体充分搅拌,一段时间后过 2 3 4 滤,向滤渣中加入足量稀盐酸,固体部分溶解; 实验3:取10 mL 0.1 mol·L-1 Na CO 溶液,向其中缓慢滴入等体积0.1 mol·L-1稀盐酸。 2 3 下列说法正确的是 A.实验1所得溶液中,c(Na+)<c(CO)+c(HCO) B.实验2,加入稀盐酸后的上层清液中c(Ca2+)=c(SO) C.实验3反应后溶液中存在:c(Na+)=c(CO)+c(HCO)+c(HCO) 2 3 D.25 ℃时,反应CO+HSO HCO+HSO的平衡常数K=2.5×108 2 3 8.(2024·扬州期末)室温下取NH Cl、氨水进行如下实验。 4 实验1:将0.1 mol·L-1NH Cl 溶液和0.1 mol·L-1氨水等体积混合,混合溶液的pH>7。 4 实验2:将0.1 mol·L-1氨水与0.1 mol·L-1 FeCl 溶液等体积混合,生成红褐色沉淀。 3 实验3:向0.1 mol·L-1 NH Cl溶液中通入少量NH 。 4 3 实验4:向10 mL0.1 mol·L-1氨水中滴加20 mL 0.1 mol·L-1 盐酸。 2 细节决定成败 目标成就未来 找找找找找找找找找找找找找找找找找找找找 找找下列说法正确的是 A.K (NH ·HO)<10-7 b 3 2 B.实验2说明混合时溶液中存在:K [Fe(OH)]>c3(OH-)·c(Fe3+) sp 3 C.实验3中NH的水解程度减小 D.实验4所得混合溶液中c(H+)<c(NH)+c(NH ·HO)+c(OH-) 3 2 9.(2023·南通一模)常温下,将FeSO 溶液与NH HCO 溶液混合可制得FeCO ,混合过程中有气 4 4 3 3 体产生。已知:K (NH ·HO)=1.8×10-5,K (HCO)=4.5×10-7,K (HCO)=4.7×10-11, b 3 2 a1 2 3 a2 2 3 K (FeCO)=3.13×10-11。下列说法不正确的是 sp 3 A.向100 mL pH=10氨水中通入少量CO,反应后溶液中存在:c(CO)>c(HCO) 2 B.0.1 mol·L-1 NH HCO 溶液中:c(HCO)>c(CO)+c(NH ·HO) 4 3 2 3 3 2 C.生成FeCO 的离子方程式为Fe2++2HCO=FeCO↓+CO↑+HO 3 3 2 2 D.生成FeCO 沉淀后的上层清液中:c(Fe2+)·c(CO)=K (FeCO) 3 sp 3 10.(2025·连云港市上学期期中)室温下,通过下列实验探究NaS溶液的性质。 2 实验1:用pH计测量0.1 mol·L-1 NaS溶液的pH,测得pH为12.65。 2 实验2:向0.1 mol·L-1的NaS溶液中通入HCl气体至pH=7(忽略溶液体积的变化及HS的挥发)。 2 2 实验3:向1 mL 0.1 mol·L-1的NaS溶液中加入1 mL 0.1 mol·L-1 HS溶液。 2 2 已知:K (HS)=9.1×10-8,K (HS)=1.0×10-12,K (HCO)=4.3×10-7,K (HCO)=5.6×10- a1 2 a2 2 a1 2 3 a2 2 3 11。 下列说法正确 的是 A.实验1所得溶液中:c(S2-)<c(HS-) B.实验2所得溶液中:c(Cl-)+c(S2-)-c(HS)=0.1 mol·L-1 2 C.实验3中:反应S2-+HS=2HS-的平衡常数K=9.1×10-20 2 D.向NaS溶液中通入少量CO 的离子方程式CO+S2-+HO=HS↑+CO2- 2 2 2 2 2 3 的 11.(2025·常州市上学期期中)常温下,向20 mL 0.1 mol·L-1 NaOH溶液中缓慢滴入0.1 mol·L-1的HCOOH溶液,混合溶液中某两种离子的浓度随加入HCOOH溶液体积的变化关系如图所示。 已知:常温下HCOOH的电离常数K=1.8×10-4。下列说法不正确的是 a A.水的电离程度:M<N B.M点:2c(HCOO-)=c(Na+)+c(H+) C.N点:c(HCOO-)>c(OH-)>c(HCOOH)>c(H+) D.当V(HCOOH)=10 mL时,c(OH-)=c(H+)+c(HCOOH)+ c(HCOO-) 二、填空题 12.MgO催化CO 合成碳酸乙烯酯( )可能的反应机理如图所示,根据元素电负性的变化规律, 2 步 骤 Ⅰ 、 Ⅱ 的 过 程 可 描 述 为 ____________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________。 13.(2025·南通市如东县第一次调研)钴在新能源、新材料领域具有重要用途。某炼锌废渣含有 锌、铅、铜、铁、钴、锰的+2价氧化物及锌和铜的单质。从该废渣中提取钴的一种流程如下。微专题突破9 化学反应原理二 注:加沉淀剂使一种金属离子浓度小于等于10-5 mol·L-1,其他金属离子不沉淀,即认为完全分离。 已知:①K (ZnS)=2.5×10-22,K (CuS)=6.3×10-36,K (CoS)=4.0×10-21。 sp sp sp ②以氢氧化物形式沉淀时,lgc(M)/mol·L-1和溶液pH的关系如图所示。 (1)一定时间内,提高“酸浸”过程中钻元素浸出率的措施:________________________________ ___________________________________________(写出两条即可)。 (2)“酸浸”过程中硫酸过量太多会降低铜的沉淀率,其原因________________________________ ______________________________________________。 (3)写出沉锰过程中离子反应方程式____________________________________________________。 (4)假设“沉铜”后得到的滤液中c(Zn2+)和c(Co2+)均为0.10 mol·L-1,向其中加入NaS至Zn2+ 2 恰好沉淀完全时,通过计算判断能否实现Zn2+和Co2+完全分离___________________________________ ___________________________________________________________________________________。 (5)“沉淀”步骤中,用NaOH调pH=4,分离出的滤渣是_______________。 (6)“沉钴”步骤中,控制溶液pH=5.0~5.5之间,补充完整由“沉钴”后的滤液制备 ZnSO •7HO的实验方案: 4 2 __________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________。(实验中 可选用的试剂:NaOH溶液、稀硫酸) 4 细节决定成败 目标成就未来 找找找找找找找找找找找找找找找找找找找找 找找