当前位置:首页>文档>第2章整式的加减单元测试(基础篇)解析版_初中数学人教版_7上-初中数学人教版_7上-初中数学人教版(旧版)赠送_06习题试卷_2单元测试_单元测试(第2套)

第2章整式的加减单元测试(基础篇)解析版_初中数学人教版_7上-初中数学人教版_7上-初中数学人教版(旧版)赠送_06习题试卷_2单元测试_单元测试(第2套)

  • 2026-03-28 13:56:01 2026-03-28 13:56:01

文档预览

第2章整式的加减单元测试(基础篇)解析版_初中数学人教版_7上-初中数学人教版_7上-初中数学人教版(旧版)赠送_06习题试卷_2单元测试_单元测试(第2套)
第2章整式的加减单元测试(基础篇)解析版_初中数学人教版_7上-初中数学人教版_7上-初中数学人教版(旧版)赠送_06习题试卷_2单元测试_单元测试(第2套)
第2章整式的加减单元测试(基础篇)解析版_初中数学人教版_7上-初中数学人教版_7上-初中数学人教版(旧版)赠送_06习题试卷_2单元测试_单元测试(第2套)
第2章整式的加减单元测试(基础篇)解析版_初中数学人教版_7上-初中数学人教版_7上-初中数学人教版(旧版)赠送_06习题试卷_2单元测试_单元测试(第2套)
第2章整式的加减单元测试(基础篇)解析版_初中数学人教版_7上-初中数学人教版_7上-初中数学人教版(旧版)赠送_06习题试卷_2单元测试_单元测试(第2套)
第2章整式的加减单元测试(基础篇)解析版_初中数学人教版_7上-初中数学人教版_7上-初中数学人教版(旧版)赠送_06习题试卷_2单元测试_单元测试(第2套)

文档信息

文档格式
docx
文档大小
0.194 MB
文档页数
6 页
上传时间
2026-03-28 13:56:01

文档内容

第 2 章 整式的加减 单元测试(基础篇) (时间:90分钟, 分值:100分) 一、选择题(共8小题,每小题3分,满分24分) 1.(3分)“比x的 倍小1的数”用式子表示为( ) A. B. C. D. 【解析】解:“比x的 倍小1的数”用式子表示为 . 故选:A. 2.(3分)已知a﹣b=2,d﹣b=﹣2,则 的值为( ) A.2 B.4 C.9 D.16 【解析】∵a﹣b=2,d﹣b=﹣2, ∴两式相减得,a-d=4, ∴(a-d)2=42=16, 故选D. 3.(3分)若代数式 的值是6,则代数式 的值是( ) A.-2 B.4 C.-4 D.8 【解析】解:∵ , ∴ ,再两边同时除以2,得 , ∴原式 . 故选:A. 4.(3分)观察下列一组数: , , , , ,…,它们是按照一定规律排列的, 那么这组数的第 个数是( ) A. B. C. D. 【解析】第1个数为: , 第2个数为: ,第3个数为: , 第4个数为: , …… 第n个数为: , 故选:D. 5.下列整式中,是二次单项式的是( ) A.x2+1 B.xy C.x2y D.-3x 【解析】解:A、x2+1是多项式,故此选项不合题意; B、xy是二次单项式,符合题意; C、x2y是次数为3的单项式,不合题意; D、-3x是次数为1的单项式,不合题意; 故选:B. 6.(3分)下列各组中的两个单项式是同类项的是 ( ) A.3与 B. 与 C. 与 D. 与 【解析】A. 3与 所含字母不同,故不是同类项; B. 与 是同类项; C. 与 所含字母不同,故不是同类项; D. 与 所含字母不同,故不是同类项; 故选B. 7.(3分)下列运算一定不正确的是( ) A. B. C. D. 【解析】解:A. ,正确; B. ,正确; C. ,正确; D. 无法计算,故错误. 故选:D. 8.(3分)多项式 -3kxy+6xy-8化简后不含xy项,则常数k的值为( ) A.2 B.-2 C.0 D.3 【解析】∵多项式x2﹣3kxy+6xy﹣8化简后不含xy项,∴﹣3k+6=0,解得:k=2. 故选A.二、填空题(共8小题,每小题3分,满分24分) 9.(3分)单项式 的系数是_________. 【解析】因为 ,所以系数是 . 10.(3分)若 与 是同类项,则 ________. 【解析】解: 与 是同类项 , 故答案为-1. 11.(3分)如果 那么代数式 的值是___________. 【解析】解:∵ ∴ , ∴ , ∴ . 故答案是:1. 12.(3分)有理数 、 、 在数轴上位置如图,则 的值为 ______. 【解析】根据题意得:c-a<0,a-b>0,b+c<0 ∴ 故答案为: . 13.(3分)若3x2ym-1与-xny3是同类项,则m-n的值是______. 【解析】解:因为3x2ym-1与-xny3是同类项, 可得:n=2,m-1=3, 解得:n=2,m=4, 所以m-n=4-2=2, 故答案为:2. 14.(3分)计算:a﹣(a﹣b)=_____. 【解析】a-(a-b)=a-a+b=b.故答案为:b. 15.(3分)实数 在数轴上的对应点的位置如图所示,化简: = . 【解析】解:由图可得,c<a<0<b, 则|b﹣a|﹣|b+c|+|c|=b﹣a﹣(﹣b﹣c)﹣c=b﹣a+b+c﹣c=2b﹣a; 故答案为2b﹣a 16.(3分)若a、b互为相反数,m、n互为倒数,则 = . 【解析】解:根据题意得:a+b=0,mn=1, 则原式=0+1=1. 故答案为:1. 三、解答题(共6小题,满分52分) 17.(8分)合并下列各式的同类项: (1) ; (2) ; (3) . 【解析】(1)原式 . (2)原式 . (3)原式 . 18.(8分)先化简,再求值:(5a2﹣2a)﹣2(3a+2a2),其中a=﹣2. 【解析】原式=5a2﹣2a﹣6a﹣4a2=a2﹣8a, 当a=﹣2时, 原式=4+16=20. 19.(8分)已知多项式(2mx2﹣x2+5x+1)﹣(5x2﹣4y2+5x),是否存在m,使此多项式的 值与x无关?若不存在,说明理由;若存在,求出m的值. 【解析】存在m,使此多项式的值与x无关, 依据题意可得,原式=2mx2﹣x2+5x+1﹣5x2+4y2﹣5x =(2m﹣6)x2+4y2+1 要使多项式的值与x无关,只需使2m﹣6=0, 解得:m=3, 故存在m,当 m=3时,此多项式的值与x无关. 20.(8分)已知多项式 .(1)求次数为3的项的系数和. (2)当 , 时,求该多项式的值. 【解析】解:(1)多项式 中, 次数为3的项是 , 和 ,系数分别是3,-1,-5, ∴和为3-1-5=-3; (2)当 , 时, =15. 21.(8分)小东在做一道数学题:“当 时,求代数式 的值”.在解题时,误将 看作 代 入计算了,但他计算的结果也是正确的.你说这是怎么回事? 【解析】解: , 因为结果中含 的项的次数都是偶数, 所以 的符号(正负性)对计算结果没有影响,只要数字3不错,答案就正确. 22.(12分)某水果批发市场苹果的价格如下表: 价 目 表 购买苹果(千克) 单价 不超过20千克的部分 7元/千克 超过20千克但不超过40千克的部分 6元/千克 超过40千克的部分 5元/千克 (1)小明第一次购买10千克苹果,需要付费_________元;小明第二次购买苹果x千克 (x超过20千克但不超过40千克)需要付费_______元(用含x的式子表示) (2)小强分两次共买100千克,第二次购买的数量多于第一次购买数量,且第一次购买的 数量为a千克,请问两次购买水果共需要付费多少元?(用含a的式子表示) 【解析】解:(1)∵10千克在“不超过20千克的总分”按7元/千克收费, ∴10×7=70元; ∵过20千克但不超过40千克,前面的20千克按7元/千克来收费,后面多余的(x-20)千 克按6元/千克来收费, ∴20×7+6(x-20)=(6x+20)元故答案为:70,6x+20; (2)∵再次共购买100千克,第二次购买的数量多于第一次购买的数量, ∴a<50, 当a≤20时,需要付费为: 7a+20×7+20×6+5×(100-a-40)=2a+560(元); 当20<a≤40时,需要付费为: 7×20+6×(a-20)+20×7+20×6+5×(100-a-40)=a+580(元); 当40<a<50时,需要付费为: 7×20+6×20+5×(a-40)+20×7+20×6+5×(100-a-40)=620(元).