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第十六章二次根式(知识归纳+题型突破)(学生版)_初中数学_八年级数学下册(人教版)_知识点汇总-U105_2024版

  • 2026-03-29 08:48:13 2026-03-29 06:00:17

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第十六章二次根式(知识归纳+题型突破)(学生版)_初中数学_八年级数学下册(人教版)_知识点汇总-U105_2024版
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文档格式
docx
文档大小
2.159 MB
文档页数
9 页
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2026-03-29 06:00:17

文档内容

第十六章 二次根式(知识归纳+题型突破) 1.理解并掌握二次根式、最简二次根式、同类二次根式的定义和性质. 2.熟练掌握二次根式的加、减、乘、除运算,会用它们进行有关实数的四则运算. 3.了解代数式的概念,进一步体会代数式在表示数量关系方面的作用. 知识点一、二次根式的相关概念和性质 1. 二次根式 形如 的式子叫做二次根式,如 等式子,都叫做二次根式. 特别说明:二次根式 有意义的条件是 ,即只有被开方数 时,式子 才是二次根式, 才有意义. 2.二次根式的性质 a a ( a)2 a0 特别说明:(1) 一个非负数 可以写成它的算术平方根的平方的形式,即 ( ),如 1 1 2( 2)2; ( )2;x( x)2 3 3 x0 ( ). a2 a a a2 (2) 中 的取值范围可以是任意实数,即不论 取何值, 一定有意义. a2 a (3)化简 时,先将它化成 ,再根据绝对值的意义来进行化简. a2 ( a)2 (4) 与 的异同a2 a ( a)2 a a2 a ( a)2 a a0 不同点: 中 可以取任何实数,而 中的 必须取非负数; = , = ( ). a a2 ( a)2 相同点:被开方数都是非负数,当 取非负数时, = . 3. 最简二次根式 (1)被开方数是整数或整式; (2)被开方数中不含能开方的因数或因式. 2, ab,3 x, a2 b2 满足上述两个条件的二次根式,叫做最简二次根式.如 等都是最简二次根式. 特别说明:最简二次根式有两个要求:(1)被开方数不含分母;(2)被开方数中每个因式的指数都小 于根指数2. 4.同类二次根式 几个二次根式化成最简二次根式后,被开方数相同,这几个二次根式就叫同类二次根式. 特别说明:判断是否是同类二次根式,一定要化简到最简二次根式后,看被开方数是否相同,再判断. 2 8 8 2 2 2 8 如 与 ,由于 = , 与 显然是同类二次根式. 知识点二、二次根式的运算 1. 乘除法 (1)乘除法法则: 类型 法则 逆用法则 积的算术平方根化简公式: 二次根式的乘法 a  b  ab(a0,b0) ab  a  b(a0,b0) 商的算术平方根化简公式: a a 二次根式的除法 = (a0,b0) a a b b  (a0,b0) b b 特别说明: (1)当二次根式的前面有系数时,可类比单项式与单项式相乘(或相除)的法则,如 a bc d ac bd . (4)(9)  4 9 (2)被开方数a、b一定是非负数(在分母上时只能为正数).如 . 2.加减法 将二次根式化为最简二次根式后,将同类二次根式的系数相加减,被开方数和根指数不变,即合并同类二次根式. 特别说明:二次根式相加减时,要先将各个二次根式化成最简二次根式,再找出同类二次根式,最后合 23 25 2 (135) 2  2 并同类二次根式.如 【题型一 二次根式的定义】 例题:(2023下·浙江丽水·八年级期末)下列式子一定不是二次根式的是( ) A. B. C. D. 【变式训练】 1.(2023上·四川宜宾·九年级统考期中)下列式子是二次根式的是( ) A. B. C. D. 2.下列式子是二次根式的有( )个 A.2 B.3 C.4 D.5 3.给出下列各式:① ;② ;③ ;④ ;⑤ ;⑥ .其中二次根式的个数是 ( ) A. B. C. D. 【题型二 二次根式有意义的条件】 例题:(2023上·安徽宿州·八年级校考阶段练习)二次根式 中 的取值范围是( ) A. B. C. D. 【变式训练】 1.(2023上·河北石家庄·八年级校考期中)要使二次根式 有意义,则 的值可以取( ) A.5 B.4 C.3 D.22.(2023上·四川成都·八年级校联考期中)如果二次根式 有意义,那么 的取值范围是( ) A. B. C. D. 3.(2023·广东云浮·统考二模)若式子 有意义,则x的取值范围是( ) A. B. 且 C. 且 D. 【题型三 求二次根式的值】 例题:(2023下·浙江丽水·八年级校联考期中)当 时, 的值为 . 【变式训练】 1.当 时,二次根式 的值是_________. 2.(2023下·浙江温州·八年级校考期中)当 时,二次根式 的值是 . 3.已知 ,则 ________. 【题型四 求二次根式中的参数】 例题:如果 是一个整数,那么最小正整数 ___________. 【变式训练】 1.已知有理数满足 ,则 的值是______. 2.已知n是正整数, 是整数,则满足条件的所有n的值为__________. 【题型五 利用二次根式的性质化简】 例题:计算: ______. 【变式训练】 1.化简: ______, ______.2.化简: (1) . (2) . (3) . 【题型六 二次根式的乘除运算】 例题:(2023上·四川乐山·九年级乐山市实验中学校考期中)计算: . 【变式训练】 1.(2023上·上海浦东新·八年级统考期中)计算: 2.(2023上·上海闵行·八年级统考期中)计算: 3.(2023上·陕西西安·八年级西安市第二十六中学校考阶段练习)计算: . 4.(2023上·上海闵行·八年级校联考期中)计算:5.(2023上·全国·八年级专题练习)计算: (1) ; (2) . 【题型七 最简二次根式的判断】 例题:下面是最简二次根式的是( ) A. B. C. D. 【变式训练】 1.下列二次根式中,属于最简二次根式的是( ) A. B. C. D. 2.在二次根式 、 、 、 、 中,最简二次根式的个数是( )个 A.2 B.3 C.4 D.5 【题型八 同类二次根式】 例题:下列二次根式中与 是同类二次根式的是( ). A. B. C. D. 【变式训练】 1.下列二次根式中,能与 合并的是( )A. B. C. D. 2.下列各组的两个根式,是同类二次根式的是( ) A. 和 B. 和 C. 和 D. 和 【题型九 已知同类二次根式求参数】 例题:最简二次根式 能与 进行合并,则 ________. 【变式训练】 1.若最简二次根式 与 是同类二次根式,则 的值为______. 2.若最简二次根式 与 是同类二次根式,则m =_____________. 【题型十 二次根式混合运算】 例题:计算: (1) ; (2) . 【变式训练】 1.(2023上·河南焦作·八年级统考期中)计算 (1) (2) 2.(2023下·北京海淀·八年级首都师范大学附属中学校考阶段练习)计算下列各题: (1) ; (2) ;(3) ; (4) . 3.(2023上·山东青岛·八年级校考阶段练习)计算题: (1) ; (2) (3) ; (4) (5) (6) 【题型十一 已知字母的值,化简求值】 例题:(2023上·福建泉州·八年级校考阶段练习)已知 , ,求下列代数式的值. (1) ; (2) . 【变式训练】 1.(2023上·辽宁朝阳·七年级校考期中)已知 , ,求 的值.2.(2023下·江苏盐城·八年级校考阶段练习)已知 , ,求下列代数式的值. (1) ; (2) . 3.(2023上·四川成都·八年级树德中学校考期中)已知 , . (1)求 的值; (2)求 . 【题型十二 比较二次根式的大小】 例题:比较大小: ______ (填上“>”或“<”) 【变式训练】 1.比较大小: __ .(选填“ ”、“ ”或“ ”) 2.比较大小: ______ .