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件\\课件\\2020 版 创新设计 高考总复习
化 学 人 教 版 \\ 第 十 章 .tif" \*
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第1讲 化学实验常用仪器及基本操作
【2020·备考】
最新考纲：1.了解化学实验室常用仪器的主要用途和使用方法。2.掌握化学实验的
基本操作，能识别化学药品安全使用标识，了解实验室一般事故的预防和处理方
法。3.正确选用实验装置。
核心素养：1.科学探究与创新意识：在实验学习中，能发现和提出有探究价值的问
题，从问题和假设出发，确定探究目的、设计探究方案，进行科学探究；善于合作，
敢于质疑，勇于创新，在探究中要注意常见仪器的使用方法，特别是仪器创新使用。
2.科学精神与社会责任：实验方案的设计要严谨，充分考虑实验的科学性、安全性，
具有可持续发展意识，形成简约适度、绿色低碳的生活方式。考点一 常用仪器的用途和使用
(频数：★★★ 难度：★☆☆)
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考点在一卷和二卷都有可能涉及，主要考查仪器的识别与常规使用方法以及仪器
的创新组合和创新使用，特别是一些制气装置涉及到的仪器和分离装置涉及到的
仪器是近几年的常考点。
1.加热仪器——酒精灯
2.可加热的仪器
(1)直接加热仪器(2)需垫石棉网加热的仪器
仪器图形和名称 主要用途 使用方法及注意事项
配制、稀释溶液或做液体 溶解固体或混合溶液时要轻轻搅
用量较多的反应容器；有 拌，玻璃棒不碰器壁；加热时外壁
时可代做水浴锅用 要干燥，盛液量不超过容积的2/3
不加热或加热情况下进
加热时外壁要干燥，且盛液量不超
行反应的容器；喷泉实验
过球部容积的1/2
中充装气体的仪器
加热时，加碎瓷片(或沸石)防止暴
沸，液体加入量不要超过容积的
液体的蒸馏
1/2，蒸馏(分馏)时，温度计水银球
宜在支管口下沿处
中和滴定的反应容器；蒸
加热时外壁要干燥，盛液量不超过
馏操作的承接器；也常代
容积的1/2，酸碱滴定实验时液体不
替烧瓶组装成气体发生
能太多，以便于滴定时振荡
装置
液体和固体或液体间的
加热时，烧瓶外壁应无水滴，使用
反应器，蒸馏或分馏液
时注意磨砂接口的密封，注入的液
体；用于条件严格的有机
体不超过其容积2/3
反应
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三颈烧瓶是近几年常考仪器，常与温度计、冷凝管、搅拌器、分液漏斗等仪器配套
组装成分馏装置、蒸馏装置或回流装置。
3.计量仪器(1)
(2)
(3)
(4)
(5)
(6)
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用量筒、托盘天平量取或称量时，记录数据要求均要记录到小数点后1位，而用滴
定管量取液体体积时，要记录到小数点后2位。
4.常用的物质分离、提纯的仪器：
仪器 主要用途 使用方法和注意事项(1)向小口容器中转移 (1)制作过滤器时，滤纸紧贴漏斗内
液体 壁，用水润湿，注意不得留有气泡
(2)加滤纸后，可过滤 (2)滤纸边缘低于漏斗边缘，液面低于
液体 滤纸边缘
(1)注意活塞不得渗漏
(1)用于随时添加液体
(2)分离液体时，下层液体由下口放
(2)萃取、分液 出，上层液体由上口倒出
(3)使用前先验漏
可直接加热，加热时液体体积不超过
蒸发或浓缩溶液 其容积的2/3，当有大量固体出现时停
止加热
①直形冷凝管一般用于蒸馏或分馏时
冷凝；
蒸馏时，用于冷凝蒸气
②球形冷凝管通常用于回流；
A：球形冷凝管
③冷却水下口进、上口出
B.直形冷凝管
(1)一般选择能与杂质气体反应的试剂
除去气体中的杂质，其 作吸收剂
中广口瓶可换作大试
(2)装入液体量不宜超过容积的2/3
管或锥形瓶
(3)气体的流向为 A 进 B 出
用于干燥或吸收某些 (1)注意干燥剂或吸收剂的选择
气体，干燥剂为粒状，
常用CaCl 、碱石灰 (2)一般为大口进气，小口出气
2
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因为馏分容易因冷凝而留在球形容器中，不能到达锥形瓶，所以蒸馏(或分馏)时，
不能用球形冷凝管只能用直形冷凝管；球形冷凝管常用于冷凝回流(竖直放置)。
[速查速测]
1.(易混点排查)正确的打“√”，错误的打“×”
(1)(全国新课标)长颈漏斗分离出乙酸与乙醇反应的产物(×)
(2)(全国新课标卷)洗净的锥形瓶和容量瓶可以放进烘箱中烘干(×)
(3)(安徽卷)分离Br 和CCl 混合物的主要仪器是分液漏斗、烧杯(×)
2 4
(4)(天津卷)用如图A装置可以准确量取一定体积的K Cr O 标准溶液(×)
2 2 7
(5)图B记录滴定终点读数为12.20 mL(×)(6)如图C配制250 mL 0.1 mol·L－1的盐酸(×)
(7)如图D用稀盐酸滴定NaOH溶液(×)
2.(根据学生易错点改编)(1)如图所示，对不同量器读数时同样是仰视，引起的读数
误差相同吗？________；若不同，请指出读数误差情况________。
答案 不同 A图读数偏大，B图读数偏小
(2) 下 列 仪 器 中 ， 在 灼 烧 固 体 物 质 时 必 须 用 到 的 仪 器 是
____________________________________________________________(填名称)。
答案 坩埚、泥三角
3.(创新组合中常规仪器识别)
(1)(浙江高考)图1中装置A的名称是________。
(2)(重庆高考)图2中仪器D的名称是________。
(3)(四川高考)图3中仪器X的名称是________。
(4)(全国新课标卷)图4中仪器B的名称是________。答案 (1)球形干燥管 (2)锥形瓶 (3)圆底烧瓶 (4)球形冷凝管
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复 习 化 学 人 教 版 \\ 题 组 诊 断 .tif" \* MERGEFORMATINET
[A组 基础知识巩固]
1.下列有关说法正确的是( )
A.容量瓶、分液漏斗、酸碱式滴定管等仪器在使用前均需要检查是否漏液
B.蒸发、蒸馏、配制标准物质的量浓度溶液均需要用到玻璃棒
C.用分液漏斗分离苯和四氯化碳的混合物
D.托盘天平的“0”刻度在标尺的正中
解析 容量瓶、分液漏斗、酸碱式滴定管在使用前首先检查是否漏液，A项正确；
蒸发需要玻璃棒搅拌，配制标准物质的量浓度溶液需要玻璃棒搅拌、引流，蒸馏不
需要玻璃棒；，B项错误；苯和四氯化碳互溶，不能用分液漏斗分离，C项错误；托
盘天平的“0”刻度位于标尺的最左边，D项错误。
答案 A
2.(2018·安徽安庆二模)仅用下表提供的玻璃仪器(非玻璃仪器任选)，就能实现相应
实验目的的是( )
选项 实验目的 实验仪器
将溴水滴入KI溶液中，从溶液中分离 胶头滴管、试管、漏斗、玻璃
A
生成的I 棒、烧杯
2
实验室通过蒸馏的方法除去自来水中 酒精灯、圆底烧瓶、冷凝管、尾
B
含有的Cl－ 等杂质制取蒸馏水 接管、锥形瓶
铁架台、分液漏斗、玻璃棒、烧
C 用植物油提取溴水中的Br
2 杯
D 用浓氨水和氢氧化钠固体制取氨气 酒精灯、烧杯、导管、集气瓶
解析 从溶液中分离生成的I 需要萃取分液操作，使用分液漏斗，故A错误；实验
2
室通过蒸馏的方法除去自来水中含有的Cl－等杂质制取蒸馏水，需要的玻璃仪器
有酒精灯、圆底烧瓶、冷凝管、尾接管、锥形瓶，故B正确；植物油含有不饱和键，
能与溴发生加成反应，不能提取溴水中的Br ，故C错误；NaOH固体溶于水放热，
2
用浓氨水和氢氧化钠固体制取氨气不需要加热，则不需要酒精灯，且缺少气体发生装置，故D错误。
答案 B
3.(2018·青岛二模)用下列装置进行相关实验，不能达到实验目的的是( )
A.可用甲装置来探究SO 的漂白性
2
B.可用乙装置验证HCl气体极易溶于水
C.用如图所示的方法可以检查丙装置的气密性
D.可用丁装置测量铜与稀硝酸反应生成气体的体积
解析 SO 使酸性高锰酸钾溶液褪色表现的是SO 的还原性，A错误。
2 2
答案 A
【思维建模】
实验仪器的选择问题常见解题思路
[B组 考试能力过关]
4.(2016·海南卷改编)下列有关实验操作或仪器使用叙述错误的是( )
A.过滤操作中，漏斗的尖端应接触烧杯内壁
B.从滴瓶中取用试剂时，滴管的尖嘴可以接触试管内壁
C.滴定接近终点时，滴定管的尖嘴可以接触锥形瓶内壁
D.向容量瓶转移液体时，引流用玻璃棒可以接触容量瓶内壁
解析 A.过滤操作中，漏斗的尖端应接触烧杯内壁，使液体顺利流下，正确；B.从
滴瓶中取用试剂时，滴管的尖嘴接触试管内壁，容易造成试剂污染，错误；C.滴定接近终点时，滴定管的尖嘴可以接触锥形瓶内壁，使残余在滴定管尖嘴处的液体
进入到锥形瓶，正确；D.向容量瓶转移液体时，用玻璃棒引流可以接触容量瓶内壁，
正确。故选B。
答案 B
5.(2016·天津理综，5)下列选用的仪器和药品能达到实验目的的是( )
A B C D
除去SO 中的少量 准确量取一定体积
制乙炔的发生装置 蒸馏时的接收装置 2
HCl K Cr O 标准溶液
2 2 7
解析 A项，长颈漏斗的下端未插入溶液中，不能形成密封环境，且电石与水反应
过快，应采用分液漏斗滴加饱和食盐水来控制反应速率，错误；B项，锥形瓶与接
收器之间应与环境相通，以平衡压强，这样构成密闭环境使液体无法流下，会造成
危险，错误；C项，HCl可与饱和NaHSO 溶液反应而除去，SO 不反应，正确；D项，
3 2
K Cr O 标准溶液具有强氧化性，会腐蚀碱式滴定管下端的乳胶管，应盛放在酸式
2 2 7
滴定管中，错误。
答案 C
6.填空：
(1)(海南高考)浓缩硫酸锌、硫酸铜溶液使用的器皿名称是________。
(2)(江苏高考)实验装置中冷凝管的主要作用是________。
(3)(福建高考)制取KClO 实验结束后，取出含有KClO 溶液的试管，冷却结晶，过
3 3
滤 ， 洗 涤 ， 该 实 验 操 作 过 程 需 要 的 玻 璃 仪 器 有
_____________________________________________________________________。答案 (1)蒸发皿 (2)冷凝回流 (3)烧杯、漏斗、玻璃棒、胶头滴管(不填“胶头滴
管”也可)考点二 化学实验的基本操作
(频数：★★★ 难度：★★☆)
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考点主要考查：(1)化学基本操作判断。(2)操作－现象－结论一致性判断。(3)二卷
操作简答，如：气密性检验、沉淀洗涤、判断沉淀洗涤干净、物质析出操作等。
1.药品取用
(1)根据药品的性状和用量选择取用方法
(2)图示向仪器中加入药品的操作方法
①向容器内加固体药品
②向容器内加液体药品
INCLUDEPICTURE "F:\\方正文件\\2019文件\\课件\\2020版 创新设计 高考总
复习 化学 人教版\\名师课堂实录.tif" \* MERGEFORMATINET一些特殊药品，如白磷应用镊子夹持住白磷，用小刀在水下切割；液溴应(在通风
橱中)先捏瘪滴管胶头，伸入下层吸取(上层为水溶液层)，要注意防止其沾在皮肤
上。
2.常见试纸的使用
(1)试纸的类型和使用范围
(2)试纸的使用方法
①检验液体：取一小块试纸放在表面皿或玻璃片上，用洁净玻璃棒蘸取待测液点
在试纸的中部，观察试纸颜色的变化。
②检验气体：一般先将试纸用蒸馏水湿润，粘在玻璃棒的一端，并使其接近出气口，
观察颜色的变化。
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(1)不可使用pH试纸测定H O 、浓HNO 、氯水、NaClO、Ca(ClO) 等具有漂白性溶
2 2 3 2
液的pH。
(2)蓝色石蕊试纸检测酸性物质，由蓝色变红色，而红色石蕊试纸检测碱性物质，由
红色变蓝色；(CH COO) Pb试纸检测H S，由白色变黑色。
3 2 2
3.物质的溶解
(1)固体的溶解
常用仪器：烧杯、试管、玻璃棒等。
促溶方法：加热、研细、搅拌或振荡等。
(2)气体物质的溶解或吸收①溶解度不大的气体，如CO 、Cl 、H S等，用如图a所示装置；
2 2 2
②极易溶于水的气体，如NH 、HCl 等，用如图b所示装置。
3
(3)液体物质的溶解(稀释)：一般把密度较大的液体加入到密度较小的液体中，如浓
硫酸的稀释、浓硫酸与浓硝酸的混合。
4.物质的加热方式
加热方式 适应范围
直接加热 瓷质、金属质或小而薄的玻璃仪器(如试管)等
隔石棉网加热 较大的玻璃反应器(如烧杯、烧瓶等)
(1)需严格控制温度(如硝基苯的制备)
浴热(水浴、油浴、沙浴等) (2)需反应混合液静置(如银镜反应)
(3)蒸馏沸点差较小的混合液
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1.固体加热时，试管口要略向下倾斜，先给试管预热，受热均匀后再固定在药品部
位加热。
2.液体加热时，先把玻璃容器外壁的水擦干，用试管加热时，液体的体积不超过试
管容积的，先用试管夹夹住试管中上部，管口向上倾斜，且管口不得对着人。
5.仪器的洗涤
(1)方法：使用毛刷，用去污剂和水冲洗。
(2)洗净的标准：玻璃仪器内壁附着均匀的水膜，既不聚成滴，也不成股流下。
(3)常见残留物的洗涤
残留物 洗涤剂
容器里附有的油污 NaOH 溶液或热的纯碱溶液
容器壁上附着的硫 CS 或热的 NaOH 溶液
2
试管上的银镜 稀 HNO
3AgCl 氨水
容器内残留的MnO 热的浓盐酸
2
6.仪器的安装、连接
(1)安装顺序：一般从热源开始，按先下后上、从左到右的顺序。
(2)连接顺序：洗气时，“长进短出”，如图a；量气装置“短进长出”，如图b；干燥
管除杂时“大进小出”，如图c。
[速查速测]
1.(易混点排查)正确的打“√”，错误的打“×”
(1)为测定新制氯水的pH，用玻璃棒蘸取液体滴在pH试纸上，与标准比色卡对照
即可(×)
(2)做过硫升华的试管可用酒精洗涤(×)
(3)把鼻孔靠近容器口去闻气体的气味(×)
(4)将试管平放，用纸槽往试管里送入固体粉末后，然后竖立试管(√)
(5)取用放在细口瓶中的液体时，取下瓶塞倒放在桌面上，倾倒液体时，瓶上的标签
对着地面(×)
2.(知识拓展练)指出下列实验(或仪器使用)的第一步操作
(1) 点燃氢气或甲烷等可燃性气体______________________________________。
(2) 用淀粉碘化钾试纸检验氯气_________________________________________。
(3) 用托盘天平称量固体烧碱__________________________________________。
(4) 使用时第一步操作必须检查是否漏水的常见仪器有
____________________________________________________________________。
答案 (1)检验气体的纯度 (2)润湿 (3)调零 (4)分液漏斗、酸式滴定管、碱式滴
定管、容量瓶3.(知识应用题)指出下图操作中的错误。
(1)__________________________________________________________________。
(2)_________________________________________________________________。
(3)________________________________________________________________。
答案 (1)块状固体直接落入试管底部，易砸破试管
(2)①瓶塞正放在桌面上；②试剂瓶标签未面向手心；③试剂瓶瓶口未紧靠试管口；
④试管未倾斜45°
(3)胶头滴管伸入试管内
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[A组 基础知识巩固]
1.(2018·陕西宝鸡一检)下列关于实验操作的说法正确的是( )
A.用苯萃取溴水中的溴时，将溴的苯溶液从分液漏斗下口放出
B.中和滴定实验中，锥形瓶用蒸馏水洗净须经烘箱烘干后才可使用
C.配制0.5 mol·L－1 480 mL的NaOH溶液需称量9.6 g NaOH固体
D.某溶液中滴入2滴K [Fe(CN) ]溶液生成具有特征蓝色的沉淀，说明原溶液中含
3 6
有Fe2＋
解析 苯的密度比水小，用苯萃取溴水中的溴时，溴的苯溶液在上层，应将其从分
液漏斗上口倒出，A项错误；中和滴定时，锥形瓶用蒸馏水洗净后没有烘干不影响
测定结果，B项错误；配制480 mL NaOH溶液应选用500 mL容量瓶，需称取的
NaOH固体的质量为0.5 mol·L－1×0.5 L×40 g·mol－1＝10.0 g，C项错误；根据Fe2＋能与[Fe(CN) ]3－形成Fe [Fe(CN) ] 蓝色沉淀可知，D项正确。
6 3 6 2
答案 D
2.下列实验操作正确的是( )
解析 检查容量瓶是否漏水的操作是：在容量瓶中注入适量水，塞上瓶塞，食指顶
住瓶塞，另一只手托住瓶底，倒立过来，观察是否漏水，若不漏水，将瓶正立并将瓶
塞旋转180°后，再次检验，如果不漏水即可，A正确；给试管中液体加热时，液体不
能超过试管容积的1/3，B错误；氢氧化钠具有腐蚀性，且易吸水，称量时应该在小
烧杯中完成，C错误；过滤时漏斗颈的下端要紧靠烧杯内壁，D错误。
答案 A
3.下列实验操作、现象和结论均正确的是( )
选项 实验操作 现象 结论
分别加热Na CO 和NaHCO 两种物质均受热分
A 2 3 3 试管内壁均有水珠
固体 解
将可调高度的铜丝伸入到稀 Cu与稀HNO 发
B 溶液变蓝 3
HNO 中 生置换反应
3
向含I－的无色溶液中滴加少 加入淀粉后溶液变
C 氧化性：Cl >I
量新制氯水，再滴加淀粉溶液 成蓝色 2 2
向FeSO 溶液中先滴入KSCN 加入H O 后溶液 Fe2＋既有氧化性又
D 4 2 2
溶液，再滴加H O 溶液 变成红色 有还原性
2 2
解析 A项，Na CO 固体加热不会分解，试管内壁没有水珠，错误；B项，铜与稀硝
2 3
酸发生的反应不是置换反应，错误；C项，少量氯水与I－发生氧化还原反应：Cl ＋
2
2I－===2Cl－＋I ，淀粉遇I 变蓝色，正确；D项，H O 能把Fe2＋氧化为
2 2 2 2
Fe3＋，说明Fe2＋具有还原性，不能说明Fe2＋具有氧化性，错误。
答案 C【归纳总结】
实验操作六大注意点
(1)氢气还原氧化铜，酒精灯“迟到早退”，氢气“早来晚走”；
(2)组装实验仪器后，先检验气密性后装入药品；
(3)滴定管装入液体时，先润洗后装液。
(4)用排液法收集气体时，先移导管后撤酒精灯。
(5)药品不能入口和用手直接接触，实验剩余药品不能放回原处(K、Na等除外)，不
能随意丢弃，要放入指定容器中。
(6)试纸不能直接用手拿，要用镊子夹取。
[B组 考试能力过关]
4.(2018·课标全国Ⅲ，10)下列实验操作不当的是( )
A.用稀硫酸和锌粒制取H 时，加几滴CuSO 溶液以加快反应速率
2 4
B.用标准HCl溶液滴定NaHCO 溶液来测定其浓度，选择酚酞为指示剂
3
C.用铂丝蘸取某碱金属的盐溶液灼烧，火焰呈黄色，证明其中含有Na＋
D.常压蒸馏时，加入液体的体积不超过圆底烧瓶容积的三分之二
解析 加几滴CuSO 溶液后，Zn与CuSO 反应生成Cu，从而形成无数细小的原电
4 4
池，加快了生成H 的速率，A项不符合题意；酚酞的变色范围为8.2C>Si 3 2 的I 解性
得BaSO 沉淀 2
3
解析 A项，盐酸不是氯元素的最高价氧化物对应的水化物，且盐酸易挥发，会对
后续实验产生干扰，不能达到实验目的。B项，SO 与Ba(NO ) 反应后溶液呈酸性，
2 3 2
而NO在酸性条件下有强氧化性，不能得到BaSO 沉淀，不能达到实验目的。C项，
3
I 受热时升华，在盛有冷水的烧瓶底部凝华，NH Cl受热分解产生的NH 、HCl又
2 4 3
在盛有冷水的烧瓶底部生成NH Cl，无法除去I ，不能达到实验目的。D项，HCl溶
4 2
于水后，烧瓶中压强减小，气球膨胀，从而可验证HCl的溶解性，能达到实验目的。
答案 D
9.(2019·广东六校联考)下列有关各实验的叙述中正确的是( )A.①澄清石灰水变浑浊，证明蔗糖与浓硫酸反应生成了CO
2
B.②进行H 、NH 、CO 、Cl 、NO、NO 等气体的收集
2 3 2 2 2
C.③当X选用苯时可进行NH 或HCl的吸收，并防止倒吸
3
D.④可用于NH 的干燥，收集并吸收多余的NH
3 3
解析 浓硫酸滴入蔗糖中，蔗糖脱水炭化产生的气体使品红溶液褪色可确定所产
生的气体中含有SO ，SO 进入澄清石灰水中使澄清石灰水变浑浊，故不能证明有
2 2
CO 生成，A项错误；a管进气，可收集H 、NH ，b管进气可收集CO 、Cl 、NO ，但
2 2 3 2 2 2
NO易被空气中的O 氧化为NO ，故NO用排水法收集，B项错误；苯的密度比水
2 2
小，且与水不互溶，苯与水混合静置后苯在上层，C项错误；NH 是碱性气体，可用
3
碱石灰干燥，密度小于空气，收集气体时短管进气，多余的NH 可用水吸收，倒扣
3
的漏斗恰好与水面相平，能起到防倒吸的作用，D项正确。
答案 D
10.如图所示是几种常见的加热装置。
请回答下列问题：
(1)A、B、C、D四种装置都是用酒精灯直接加热，E、F装置加热时需垫上________
其中 F 装置中对试管的加热方式是________，使用这种加热方式的目的是_____________________________________________________________________。
(2)用H 还原CuO可选用________(填字母，下同)装置。
2
(3)加热NH Cl与Ca(OH) 的固体混合物制NH 可选用________装置。
4 2 3
(4)胆矾中结晶水含量的测定可选用________装置。
(5)乙酸乙酯的制备可选用________装置。
(6)MnO 与浓盐酸混合制Cl 可选用________装置。若该装置中只加热液体时，受
2 2
热容器内必须放________。
解析 (1)试管可直接加热，烧瓶、烧杯需要垫上石棉网加热。F装置中，试管置于
水中加热，是水浴加热的方式。水浴加热可使仪器受热均匀，便于控制温度。(2)用
H 还原CuO需要通入气体，可选用A装置。(3)加热固体混合物制取气体应选用C
2
装置。(4)加热胆矾失去结晶水，测定反应前后固体的质量即可测定胆矾中结晶水
的含量，固体灼烧应在坩埚中进行，故选用D装置。(5)实验室用加热乙醇、乙酸和
浓硫酸混合物的方法制备乙酸乙酯，可选用B装置。(6)固体与液体共热制气体，应
选用E装置。若该装置只加热液体时，为了防止液体暴沸，应加入少量碎瓷片或沸
石。
答案 (1)石棉网 水浴加热 使仪器受热均匀，便于控制温度 (2)A (3)C
(4)D (5)B (6)E 碎瓷片或沸石
11.实验室里用如图所示仪器和药品来制取纯净的无水氯化铜。图中A、B、C、D、
E、F表示玻璃管接口，接口的弯曲和伸长等部分未画出。根据要求填写下列各小
题空白。
仪器及装置图
① ② ③ ④
⑤ ⑥(1)如果所制气体从左向右流动，上述各装置的正确连接顺序是(填各装置的序号)：
( )接( )接( )接( )接( )接( )，其中②与④装置相连时，玻璃
管接口(用装置中字母表示)应是________接________。
(2)装置②的作用是_________________________________________________；
装置④的作用是___________________________________________________。
(3)实验开始时，应首先检查装置的________，实验结束时，应先熄灭________处的
酒精灯。
(4) 写 出 装 置 ⑤ 的 烧 瓶 中 发 生 反 应 的 化 学 方 程 式 ：
______________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
。
解析 纯净的无水CuCl 应由Cu和纯净的Cl 加热制得，欲制得纯净的氯气需③
2 2
和⑤组合，再经④洗去Cl 中的氯化氢，经过②除去水蒸气，最后排出的尾气用碱
2
液吸收以防止多余的Cl 污染环境。
2
答案 (1)③ ⑤ ④ ② ① ⑥ C B
(2)除去Cl 中的水蒸气 除去Cl 中的HCl气体
2 2
(3)气密性 ①
(4)MnO ＋4HCl(浓)=====MnCl ＋Cl ↑＋2H O
2 2 2 2
[B级 拔高选做题]
12.(2018·成都市毕业班一诊，11)下列实验过程中的相关操作正确的是( )
选项 实验 操作
将样品溶于稀硫酸，滴入几滴KSCN溶
A 检验Fe(NO ) 晶体是否变质
3 2 液
取2 mL 1.0 mol·L－1 NaOH溶液，先滴3
验证Mg(OH) 和Fe(OH) 的
B 2 3 滴1.0 mol·L－1 MgCl 溶液，再滴3滴1.0
K 大小 2
sp mol·L－1 FeCl 溶液
3
pH计分别伸入0.1 mol·L－1 CH COONa
3
C 比较醋酸和碳酸酸性的强弱 溶液和0.1 mol·L－1 Na CO 溶液，读取
2 3
pH
混合前分别用冲洗干净的温度计测量
D 测定中和反应的反应热 50 mL 0.50 mol·L－1 HCl溶液与50 mL
0.55 mol·L－1 NaOH溶液的温度
解析 检验Fe(NO ) 晶体是否变质，应将样品溶于蒸馏水，滴入几滴KSCN溶液，
3 2观察溶液是否变红色，若将样品溶于稀硫酸，则发生反应：3Fe2＋＋4H＋＋
NO===3Fe3＋＋NO↑＋2H O，会对Fe3＋的检验产生干扰，A项错误；验证Mg(OH)
2 2
和Fe(OH) 的K 的大小是通过沉淀的相互转化实现的，可向饱和Mg(OH) 溶液中
3 sp 2
滴入3滴0.1 mol·L－1 FeCl 溶液，而若要得到饱和Mg(OH) 溶液，应将NaOH溶液
3 2
滴入MgCl 溶液中，否则NaOH过量，干扰实验结果，B项错误；用pH计测定相同
2
浓度的CH COONa、Na CO 溶液的pH，比较的是CH COO－、CO的水解程度，得
3 2 3 3
出的是CH COOH、HCO的酸性强弱，C项错误；测定中和热时，为保证50 mL
3
0.50 mol·L－1的盐酸完全被NaOH溶液中和，应采用50 mL 0.55 mol·L－1 NaOH溶
液，同时混合前分别测定盐酸和NaOH溶液的温度，并取平均值，D项正确。
答案 D
13.下列图示装置正确且能达到实验目的的是( )
解析 收集氨气的试管用橡胶塞塞住会使试管内压强增大，不便于收集，应改用
棉花，A项错误；氨气易溶于水发生倒吸，所以通氨气的导管不能插入液面以下，
二氧化碳溶解度相对较小，通二氧化碳的导管可插入液面以下，B项错误；氯化铵
受热时先分解为氯化氢和氨气，遇冷后氯化氢和氨气化合，碘受热升华，遇冷凝华
也附着在烧瓶底部，无法分离，C项错误；若气密性良好，从水准管注水后，装置中
气体压强大于外界大气压，从而会使水准管与量气管有稳定的液面高度差，D项
正确。
答案 D
14.三氯化硼(BCl )常用作有机合成的催化剂，也可用于制取乙硼烷(B H )，遇水能
3 2 6
够发生水解反应。某兴趣小组设计如图所示装置，用单质硼与氯气反应制备三氯化硼。
已知：BCl 的熔点为－107.3 ℃，沸点为12.5 ℃；SiCl 的熔点为－70 ℃，沸点为
3 4
57.6 ℃。
(1)装置的连接顺序为A、_____________________________________________、F。
(2)装置D的作用是____________________________________________________，
装置F可用一个盛装________(填试剂名称)的干燥管代替。
(3)实验过程中，应先点燃A处的酒精灯，当观察到____________________时再点
燃B处的酒精灯。
解析 由A装置出来的Cl 中含有氯化氢和水蒸气，首先要通过E装置，除去氯化
2
氢，再通过C装置，除去水蒸气，纯净的Cl 进入B装置参与反应，用D装置收集
2
三氯化硼，所以装置的连接顺序为A、E、C、B、D、F；实验过程中，先点燃A处酒精
灯，当观察到装置F中试剂瓶内充满黄绿色气体时，说明已经把装置中的空气排
尽了，再点燃B处酒精灯。
答案 (1)E、C、B、D
(2)冷却和收集三氯化硼 碱石灰
(3)装置F中试剂瓶内充满黄绿色气体
