当前位置:首页>文档>考点14硫及其化合物(核心考点精讲精练)-备战2025年高考化学一轮复习考点帮(新高考通用)(原卷版)_05高考化学_2025年新高考资料_一轮复习_备战2025年高考化学一轮复习考点帮

考点14硫及其化合物(核心考点精讲精练)-备战2025年高考化学一轮复习考点帮(新高考通用)(原卷版)_05高考化学_2025年新高考资料_一轮复习_备战2025年高考化学一轮复习考点帮

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考点14硫及其化合物(核心考点精讲精练)-备战2025年高考化学一轮复习考点帮(新高考通用)(原卷版)_05高考化学_2025年新高考资料_一轮复习_备战2025年高考化学一轮复习考点帮
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21 页
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考点 14 硫及其化合物 目录 .............................................................................................................................................1 1.高考真题考点分布...................................................................................................................................1 2.命题规律及备考策略...............................................................................................................................1 .............................................................................................................................................2 考法01 硫及其氧化物...............................................................................................................................2 考法02 硫酸 硫酸盐...............................................................................................................................6 考法03 硫及其化合物的相互转化.........................................................................................................10 ...........................................................................................................................................13 1.高考真题考点分布 考点内容 考点分布 2024·湖北卷;2023浙江1月4题,3分;2022江苏卷4题,3分;2021湖南卷2 硫及其氧化物的性 题,3分;2021河北卷4题,3分;2021山东卷8题,2分;2021北京卷6题,4 质及其应用 分 硫酸性质及SO 2-的 2024·浙江卷;2023全国新课标卷11题,6分;2022山东卷2题,2分;2022广东 4 检验 卷5题,2分;2021全国乙卷8题,6分 2024·安徽卷;2024·江苏卷;2023湖南卷10题,4分;2023浙江1月5题,3分; 不同价态含硫物质 2023全国乙卷11题,6分;2022全国甲卷13题,6分;2022浙江6月10题,2 的转化 分;2022湖北卷8题,3分; 2.命题规律及备考策略 【命题规律】 高频考点从近几年全国高考试题来看,硫、二氧化硫、三氧化硫、硫酸的性质和用途以及不同价态含硫物 质之间的转化仍是高考命题的热点。 【备考策略】 硫元素二维图【命题预测】 预计2025年高考会以新的情境载体考查与二氧化硫、硫酸有关的化学实验和离子方程式、多种价态化合物 的相互转化等知识,题目难度一般适中。 考法01 硫及其氧化物 1.硫元素的存在形态 2.硫单质的物理性质 溶解性 俗称 颜色状态 水 酒精 CS 2 硫黄 【特别提醒】硫单质、CS 均属于非极性分子,而HO属于极性分子,根据“相似相溶”规律,非极性分 2 2 子易溶于非极性分子形成的溶剂中。 3.硫单质的化学性质 S←―― ――→S 4.二氧化硫 (1)物理性质 色、味、态 密度 溶解性 溶于水,通常状况下,1体积的水溶解约 体积的 色、 气味的 比空气的 SO 2(2)化学性质 SO 2 (3)实验室制法 ①固体NaSO 与较浓HSO 反应,化学方程式为NaSO +HSO ===Na SO +SO ↑+HO。 2 3 2 4 2 3 2 4 2 4 2 2 ②铜与浓HSO 混合加热,化学方程式为Cu+2HSO (浓)=====CuSO +SO ↑+2HO。 2 4 2 4 4 2 2 5.三氧化硫 (1)物理性质 熔点:16.8 ℃,沸点:44.8 ℃,常温常压下为 态,标准状况下为 态。 (2)化学性质 三氧化硫具有酸性氧化物的通性,主要反应如下: 6.硫的氧化物对环境的影响 (1)硫的氧化物的来源、危害及治理 (2)硫酸型酸雨的形成过程 【归纳总结】三类漂白剂的比较 类型 原理 举例 特点 氧化型 将有机色质内部“生色团”破坏掉 次氯酸及盐、过氧化物、O 等 不可逆、持久 2 与有色物质内部“生色团”“化合”成无色 加合型 SO 可逆、不持久 2 物质 吸附型 将有色物质吸附而褪色 活性炭 物理变化 【方法技巧】SO 与CO 的鉴别 2 2 原理 现象及结论 闻气味 有刺激性气味的是SO 2SO 的漂白性 用品红溶液,SO 能使品红溶液褪色,加热颜色复原。不能使品红褪色的是CO 2 2 2 SO 的氧化性 用氢硫酸,出现浑浊的是SO ,无明显现象的是CO 2 2 2 用高锰酸钾溶液,褪色的是SO ,无明显现象的是CO。 2 2 利用SO 用溴水,橙色褪去的是SO ,无明显变化的是CO 2 2 2 的还原性 用硝酸钡溶液,产生白色沉淀的是SO ,无明显变化的是CO 2 2 用FeCl 溶液,使棕黄色变浅的为SO ,反之为CO 3 2 2 ①二氧化碳、二氧化硫都是酸性气体,都能使湿润的蓝色石蕊试纸变红;所以不能用湿润的蓝色石蕊试纸 鉴别;②SO 和CO 都能使澄清的石灰水变浑浊,若通入的气体过量,则沉淀都可以消失。所以不能用澄 2 2 清的石灰水鉴别SO 和CO。 2 2 请判断下列说法的正误(正确的打“√”,错误的打“×”) 1.硫在自然界中仅以化合态存在。( ) 2.硫在空气中燃烧的产物是SO ,在纯氧中燃烧的产物是SO 。( ) 2 3 3.硫与铁粉和铜粉分别反应,都可生成二价金属硫化物。( ) 4.等质量的S 和S 分子分别与足量的KOH反应,消耗KOH的物质的量相同。( ) 6 8 5.常温下硫单质主要以S 形式存在,加热时S 转化为S、S、S 属于物理变化。( ) 8 8 6 4 2 6.将SO 通入紫色石蕊溶液中,紫色石蕊溶液先变红后褪色。( ) 2 7.SO 具有氧化性,可用于漂白纸浆。( ) 2 8.SO 中少量的HCl可通过饱和NaHSO 溶液除去。( ) 2 3 9.SO 使滴有酚酞的NaOH溶液褪色,体现了SO 的漂白性。( ) 2 2 10.SO 、漂白粉、活性炭、NaO 都能使红墨水褪色,其原理相同。( ) 2 2 2 考向01 考查硫及其氧化物的性质 【例1】(2024·黑龙江吉林·模拟预测)SO 是引发酸雨的主要污染物,将工业废气中的SO 吸收能有效减 2 2 少对大气的污染、并实现资源化利用。下列离子方程式正确的是 A.硫酸型酸雨放置于空气中一段时间后溶液酸性增强:2HSO +O =4H++2SO 2 3 2 B.用过量Ca(ClO) 溶液吸收废气中的SO :Ca2++ClO-+SO+H O=CaSO↓+Cl-+2H+ 2 2 2 2 4 C.用过量氨水吸收废气中的SO :NH •H O+SO =NH +HSO 2 3 2 2 D.将SO 通入HS溶液中:SO +2S2-+4H+=3S↓+2H O 2 2 2 2 考向02 考查二氧化硫制备及性质 【例2】(2024·黑龙江双鸭山·模拟预测) 是最常见的硫的氧化物,某小组利用如图所示的装置制备并 检验其性质。下列说法正确的是A.装置Ⅰ中浓硫酸体现强氧化性 B.装置Ⅱ无明显变化,实验结束后向其中通入空气,也无明显变化 C.装置Ⅲ中现象证明 具有漂白性,装置Ⅳ中现象证明 具有氧化性 D.装置V中使用酸性高锰酸钾溶液也可达到实验目的 【对点1】(2024·江苏苏州·三模)取少量 水溶液,进行水溶液性质探究。下列实验方案不能达到实验 目的的是 选 探究性质 实验方案 项 A 氧化性 滴加几滴盐酸酸化的 溶液,再滴加 的 溶液,振荡,观察实验现象 B 还原性 滴加几滴酸性 溶液,振荡,观察溶液颜色的变化 C 酸性 滴加紫色石蕊溶液,观察溶液颜色变化 D 漂白性 滴加几滴品红溶液,振荡,加热试管,观察溶液颜色变化 【对点2】(2024·广东广州·模拟预测)微型实验药品用量少,绿色环保。如图所示为探究 性质的微型 实验,滤纸①~④分别浸泡了相关试剂,实验时向试管中滴入几滴浓硫酸。下列说法不正确的是 A.滤纸①变红,体现了 酸性氧化物的性质 B.滤纸②、③褪色均证明 具有还原性 C.滤纸④上有黄色固体生成,证明 具有氧化性D.实验中可用 固体代替 固体 考法02 硫酸 硫酸盐 1.硫酸的物理性质 硫酸是一种无色、黏稠的油状液体,密度比水的大,与水以任意比互溶,溶解时可放出大量的热。稀释浓 硫酸的方法是 。 2.稀硫酸具有酸的通性 HSO 是强电解质,在水溶液中的电离方程式为 ,能与酸碱指示剂、金属、碱性氧化物、 2 4 碱、盐等物质发生反应。 3.浓硫酸的特性 4.硫酸的工业制法 (1)制备流程 (2)反应原理: 4FeS+11O=====2Fe O+8SO 或S+O=====SO 2 2 2 3 2 2 22SO +O 2SO 2 2 3 SO +HO===H SO 3 2 2 4 5.SO的检验 (1)检验SO的正确操作方法:被检液――→取清液――→观察有无 产生。 (2)先加稀盐酸的目的是防止CO、SO、Ag+的干扰,再加BaCl 溶液,有 产生,说明有SO,可能 2 发生反应的离子方程式:CO+2H+===CO ↑+HO、SO+2H+===SO↑+HO、Ag++Cl-===AgCl↓、Ba2+ 2 2 2 2 +SO===BaSO ↓。盐酸和BaCl 溶液的加入顺序 。 4 2 【易错提醒】 (1)误将Ag+、Pb2+判断成SO。如向待测液中滴加BaCl 溶液,再加稀盐酸有白色沉淀便断定含 SO。其错 2 误是未注意溶液中不含SO,而含Ag+或Pb2+时也会产生同样的现象:Ag++Cl-===AgCl↓(白色),Pb2++ 2Cl-===PbCl ↓(白色)。 2 (2)误将SO判断成SO。如向待测液中滴加用稀盐酸酸化的Ba(NO ) 溶液生成白色沉淀,便误以为有SO。 3 2 该错误是未注意NO在酸性环境中具有强氧化性,发生反应:Ba2++SO===BaSO ↓(白色),3BaSO +2H+ 3 3 +2NO===3BaSO (白色)+2NO↑+HO。 4 2 6.粗盐提纯 (1)粗盐中的杂质与除杂试剂 粗盐中含有可溶性杂质(CaCl 、MgCl 、NaSO ),选择合适除杂试剂,除去杂质,填写下表: 2 2 2 4 杂质 加入的试剂 离子方程式 CaCl 2 MgCl 2 NaSO 2 4 (2)操作顺序 因为除杂试剂需过量,过量的试剂也需要除去,可据此设计操作顺序,如 请判断下列说法的正误(正确的打“√”,错误的打“×”) 1.浓硫酸具有强氧化性,所以浓硫酸不可用于干燥H 和CO( ) 2 2.少量胆矾加入浓硫酸中,蓝色晶体变白,体现浓硫酸的吸水性( ) 3.用玻璃棒蘸取浓硫酸滴在滤纸上,滤纸变黑,体现浓硫酸的脱水性( ) 4.将铜片加入盛有浓硫酸的试管中,加热铜片逐渐溶解,产生无色、有刺激性气味的气体,体现浓硫酸 的强氧化性、酸性( ) 5.将少量铜加入浓硫酸中加热,很快能观察到溶液变为蓝色( )6.一定量浓硫酸中加入足量锌粒加热,产生的气体为SO 和H 的混合气体( ) 2 2 7.将铜片放入浓硫酸中,无明显现象是因为铜片发生了钝化( ) 8.工业上可用稀硫酸洗去锅炉中的水垢( ) 9.HSO 是难挥发性强酸,HS是挥发性弱酸,所以可用浓硫酸与FeS反应制取HS气体。( ) 2 4 2 2 10.浓HSO 与Cu、C的反应中,都体现了浓HSO 的酸性和强氧化性。( ) 2 4 2 4 考向01 考查硫酸的性质 【例1】(2024·广东梅州·一模)按图装置进行实验。将浓硫酸全部加入Ⅰ中的试管,关闭活塞。下列说法 不正确的是 A.Ⅰ中试管内有“黑面包”生成,说明浓硫酸体现了吸水性 B.Ⅱ中品红溶液褪色,说明在Ⅰ中浓硫酸还体现了强氧化性 C.Ⅲ中的溶液一段时间后才会变浑浊,说明 有氧化性 D.撤掉水浴,重做实验,Ⅳ中红色褪去变慢 考向02 考查硫酸的制法 【例2】(2024·黑龙江牡丹江·一模)工业以硫黄或黄铁矿(主要成分FeS,烧渣主要成分为Fe O)为主要 2 2 3 原料生产硫酸主要流程如下: 下列说法正确的是 A.高温焙烧1 mol FeS 时转移的电子数为15 N (N 代表阿伏加德罗数值) 2 A A B.SO 与HS反应生成淡黄色沉淀,体现了SO 的还原性 2 2 2 C.反应2SO (g)+O(g) 2SO (g)具有自发性的原因是ΔH<0 2 2 3 D.98%浓硫酸粘度较高,与其范德华力较大有关【对点1】(2024·北京东城·二模)用如图装置检验浓硫酸与木炭在加热条件下反应的产物 和 。 下列说法不正确的是 A.①中现象说明产物中有 B.②中利用了 的氧化性 C.将②③对调也能够达到实验目的 D.浓硫酸与木炭的反应: 【对点2】(2024·湖北·三模)硫酸是重要的化工原料,被称为“化工之母”。工业上一般以硫磺或黄铁矿 等为原料制备硫酸。下列有关说法正确的是 A.黄铁矿的主要成分FeS 中只含离子键 2 B.工业上SO 催化氧化需在高压条件进行 2 C.选择400~500℃是为了提高催化剂活性 D.将98.3%的浓硫酸换成水吸收效果更好 考法03 硫及其化合物的相互转化 1.硫元素的化合价与氧化性、还原性之间的关系 2.硫及其化合物之间的转化规律 (1)相同价态硫的转化是通过酸、碱反应实现的。如 ②③④反应的化学方程式分别是: ② ; ③ ; ④ 。 (2)不同价态硫的转化是通过氧化还原反应实现的。 当硫元素的化合价升高或降低时,一般升高或降低到其相邻的价态,即台阶式升降,可用下图表示: 如HS S SO ――→SO 2 2 3 ③ ; ④ ; ⑤ 。 【易错提醒】 ①同种元素相邻价态的粒子间不发生氧化还原反应,如 S和HS、S和SO 、SO 和浓硫酸之间不发生氧化 2 2 2 还原反应。 ②当硫元素的高价态粒子与低价态粒子反应时,一般生成中间价态,如 2NaS+NaSO + 2 2 3 3HSO ===3Na SO +3S↓+3HO。 2 4 2 4 2 考向01 考查硫及其化合物的转化 【例1】(2024·江苏南京·模拟预测)硫及其化合物转化具有重要应用。下列说法不正确的是 A.工业上以硫黄为原料制硫酸转化关系: B.实验室制备二氧化硫反应:NaSO +H SO (较浓)=Na SO +SO↑+H O 2 3 2 4 2 4 2 2 C.工业上用石灰乳吸收SO 转化关系: 2 D.HS尾气吸收反应:HS+CuSO=CuS↓+H SO 2 2 4 2 4 考向02 考查硫元素价—类”二维图 【例2】(2024·广东·三模)“价—类”二维图是元素化合物学习的重要工具,部分含硫物质的分类与相应 硫元素的化合价关系如图所示。下列说法不正确的是A.向a的溶液中通入c,出现黄色浑浊 B.d是一种二元强酸 C.能用e的浓溶液干燥c气体 D.盐g与盐f之间也可能发生反应 【对点1】(2024·湖南·三模)微生物介导的碳氮硫循环耦合如图所示。下列说法错误的是 A. 在富氧条件下最终的产物为 B. 可作为电子供体进行 还原 C. 可通过生物固氮作用做氮肥 D.溶液中可能存在: 【对点2】(2024·湖南衡阳·三模)部分含硫物质的“价-类”关系如图所示。下列叙述错误的是 A.一定条件下,能实现a→b→c→d的转化 B.a和c反应中,氧化产物、还原产物的质量之比为2:1 C.具有漂白性的c能使品红、石蕊溶液褪色 D.利用b和e可以制备大苏打(Na SO) 2 2 31.(2024·湖南衡阳·模拟预测)红树林沉积物中微生物驱动的硫循环过程原理如图所示,在有氧层中有机 物通过微生物有氧呼吸来分解,在无氧层中有机物通过微生物驱动硫酸盐还原来分解,下列说法错误的是 A.随着沉积物深度的增加, 主要做氧化剂将有机物氧化分解 B.反应①中氧化剂与还原剂的物质的量之比为 C.反应②中 与 的反应为 D.红树林沉积物中 元素主要以 形式存在 2.(2024·广东·期中)微型实验符合绿色化学理念,铜与浓硫酸的反应探究实验如图所示。下列说法正确 的是 A.紫色石蕊溶液和品红溶液都褪色,分别体现 的酸性和漂白性 B.向反应后冷却的试管中加入蒸馏水,检验产物是否有 C. 溶液产生白色沉淀 D.A溶液通常是 溶液 3.(2024·广东茂名·期末)按图示装置进行实验。在搅拌下将浓硫酸加入滴有少量水的蔗糖中,然后扣上 图示大烧杯。下列说法不正确的是A.本实验的现象说明浓硫酸具有脱水性和强氧化性 B.水槽中 溶液的主要作用是吸收 气体 C. 处纸条上有黄色物质生成,说明 具有氧化性 D.a、b处纸条均褪色,说明有 生成,且褪色原理相同 4.(2024·江苏南通·期中)硫及其化合物的转化具有重要应用。下列说法不正确的是 A.实验室探究浓硫酸与硫反应的气态产物: (浓) B.工业制硫酸过程中的物质转化: C.钙基固硫主要反应: D.实验室制备少量 的原理: 5.(2024·江苏南通·三模)实验室制取、收集 并验证其性质,下列装置不能达到实验目的的是 A.用装置甲制取 B.用装置乙收集 C.用装置丙验证 的漂白性 D.用装置丁验证 的还原性 6.(2024·天津和平·三模)SO 溶于水后溶液的实验探究中,下列依实验操作及现象得出的结论正确的是 2 A.向SO 溶液中加入少量品红溶液,品红溶液褪色,说明SO 水溶液具有漂白性 2 2 B.向SO 溶液中滴加Ba(NO ) 溶液,有白色沉淀产生,说明SO 水溶液中含有 2 3 2 2 C.向SO 溶液中通入HS气体,有淡黄色沉淀产生,说明SO 水溶液具有还原性 2 2 2 D.向KMnO 溶液中滴加SO 溶液,溶液颜色褪去,说明SO 水溶液具有漂白性 4 2 2 7.(2024·湖南长沙·一模)为探究不同价态硫元素之间的转化,设计了如下装置图(夹持装置略去)。下列说法正确的是 A.①中未观察到蓝色固体,说明产物中不存在硫酸铜 B.②中溶液褪色,说明 具有漂白性 C.③中淡黄色粉末变白,说明反应生成了 D.④中产生淡黄色沉淀,证明 被氧化 8.(2024·广东惠州·模拟预测)部分含硫物质的分类与相应化合价关系如图所示。下列推断不合理的是 A.a的浓溶液与b可生成 B. 通入紫色石蕊试液先变红后褪色 C.c在空气中燃烧生成 D.d既可被氧化,也可被还原 9.(2024·广东汕头·三模)硫及其化合物在生活中应用广泛,下列有关离子方程式书写正确的是 A.往亚硫酸中逐步通入 气体: B.往 溶液中滴加盐酸: C.往 溶液中通入过量 : D.实验室利用 制备 : 10.(2024·广东·二模)按照下图进行铜与浓硫酸反应的探究实验,下列说法正确的是A.蘸有品红溶液的滤纸褪色,说明 具有强氧化性 B.N形管溶液变为红色,说明有酸性气体进入N形管 C.反应后,从c口抽取反应液加到足量的氨水中最终产生蓝色沉淀 D.实验结束后从b口注入足量NaOH溶液,会有2种物质与NaOH反应 11.(2024·辽宁·一模)物质的类别和核心元素的化合价是研究物质性质的两个重要维度。如图为硫及其 部分化合物的“价类二维图”,下列说法正确的是 A.X、Y属于非电解质 B.Z的水溶液一定显碱性 C.X的水溶液在空气中放置会变浑浊,能证明非金属性O>S D.S与 在点燃条件下的产物能使品红溶液褪色是因为其有强氧化性 12.(2024·安徽合肥·一模)工业上以硫黄或黄铁矿为原料制备硫酸的原理示意图如下。下列叙述错误的 是A.通过量的空气可将硫黄直接转化为SO 3 B.控制温度400-500℃可增大催化剂活性 C.吸收剂b可选用98.3%的浓硫酸 D.工业上可用氨水处理尾气中的SO 2 13.(2024·江苏南通·一模)硫元素在自然界中通常以硫化物、硫酸盐或单质的形式存在。斜方硫、单斜 硫是常见的两种单质。常见的含硫矿物有硫磺矿、黄铁矿 、石膏 等。黄铁矿遇酸会 生成硫化氢气体。工业利用黄铁矿与空气高温反应得到 与 在 催化作 用下反应生成 ,每生成 释放出 的热量,生成的 用 的浓硫酸吸收。利用酸性 溶液可测定工业尾气中 的含量。下列化学反应表示不正确的是 A. 与足量稀盐酸反应: B.黄铁矿与空气高温反应: C. 催化氧化: D.用酸性 溶液吸收 : 14.(2024·山东·联考)硫代硫酸钠在纺织业等领域有广泛应用。某兴趣小组用下图装置制备 NaSO·5H O并测定纯度。 2 2 3 2 合成反应:SO +Na CO=Na SO +CO 、2NaS+3SO=2Na SO +3S、NaSO +S NaSO 2 2 3 2 3 2 2 2 2 3 2 3 2 2 3 合成总反应:2NaS+Na CO+4SO=3Na SO+CO 2 2 3 2 2 2 3 2 滴定反应:I+2Na SO=2NaI+Na SO 2 2 2 3 2 4 6 已知:Ⅰ.Na SO·5H O易溶于水,难溶于乙醇,50℃开始失结晶水。 2 2 3 2 Ⅱ.NaHSO 加热脱水得焦亚硫酸钠(Na SO),常用作食品的抗氧化剂。 3 2 2 5 实验步骤: Ⅰ.Na SO 制备:装置A制备的SO 经过单向阀通入装置C中的混合溶液,加热、搅拌,至溶液pH约为7 2 2 3 2 时,停止通入SO 气体,得产品混合溶液。 2Ⅱ.产品分离提纯:产品混合溶液经蒸发浓缩、冷却结晶、过滤、洗涤、干燥,得到NaSO·5H O产品。 2 2 3 2 Ⅲ.产品纯度测定:以淀粉溶液作指示剂,用NaSO·5H O产品配制的溶液滴定碘标准溶液至滴定终点, 2 2 3 2 计算NaSO·5H O含量。 2 2 3 2 对于上述实验,下列描述错误的是 A.单向阀的作用是只允许气体单向通过 B.实验中通过控制装置A的反应温度、调节酸的滴加速率来控制SO 的生成速率 2 C.反应开始后,装置C中先有浑浊产生,后又变澄清可定性判断反应结束 D.向冷却结晶后的固液混合物中加入乙醇可提高产率 15.(2024·北京·三模)蔗糖与浓硫酸发生反应时有白雾产生。某化学小组对其成分进行探究。 查阅资料: i.白雾中可能含有 、 、 、水蒸气。 ii.常温下, 可与银氨溶液反应: 。 iii.文献中实验及现象如下: a处注入浓硫酸后,混合物逐渐变为黑色,黑色物质体积膨胀,生成白雾:c、d处颜色褪去;e处固体白色 变为蓝色;f处产生少量白色浑浊;g处生成黑色浑浊。 .小组同学对文献中实验现象进行分析。 (1)a处变为黑色,体现浓硫酸 性。 (2)针对c、d、e处现象,分析不正确的是 。 A.c处品红褪色,说明浓硫酸具有强氧化性 B.d处可能是 使高锰酸钾溶液褪色 C.将e处无水 移至a、c之间,可证明产物有水 (3)f处沉淀较少,可能是因为通入气体过量导致。写出 过量时,沉淀变少的化学方程式 。 (4)经检验,g处黑色固体是Ag,但不能确认白雾含 。从氧化还原角度说明理由 。 .综合上述分析,小组同学对实验进行改进。(5)证明有 生成的实验现象是 。 (6)设计实验证明反应后k处溶液中含有 。取反应后k处溶液, 。(写出实验操作、预期现 象与结论) 1.(2024·浙江卷)按物质组成分类,KAl(SO )∙12H O属于 4 2 2 A. 酸 B. 碱 C. 盐 D. 混合物 2.(2024·江苏卷)在给定条件下,下列制备过程涉及的物质转化均可实现的是 A. HCl制备: 溶液 和 B. 金属Mg制备: 溶液 C. 纯碱工业: 溶液 D. 硫酸工业: 选项 甲 乙 丙 A B C D 3.(2024·浙江卷1月)下列化学反应与方程式不相符的是A. 黑火药爆炸: B. 四氯化钛水解: C. 硫化钠溶液在空气中氧化变质: D. 硬脂酸甘油酯在 溶液中皂化: +3NaOH +3C H COONa 17 35 4. (2024·山东卷,5,2分)物质性质决定用途,下列两者对应关系错误的是( ) A.石灰乳除去废气中二氧化硫,体现了Ca(OH) 的碱性 2 B.氯化铁溶液腐蚀铜电路板,体现了Fe3+ 的氧化性 C.制作豆腐时添加石膏,体现了CaSO 的难溶性 4 D.用氨水配制银氨溶液,体现了NH 的配位性 3 5.(2023•山东卷,2)实验室中使用盐酸、硫酸和硝酸时,对应关系错误的是( ) A.稀盐酸:配制AlCl 溶液 B.稀硫酸:蔗糖和淀粉的水解 3 C.稀硝酸:清洗附有银镜的试管 D.浓硫酸和浓硝酸的混合溶液:苯的磺化 6.(2023•浙江省1月选考,4)物质的性质决定用途,下列两者对应关系不正确的是( ) A. 能使某些色素褪色,可用作漂白剂 B.金属钠导热性好,可用作传热介质 C. 溶液呈碱性,可用作消毒剂 D.Fe O 呈红色,可用作颜料 2 3 7.(2022•江苏卷,4)实验室制取少量SO 水溶液并探究其酸性,下列实验装置和操作不能达到实验目的的 2 是( ) A.用装置甲制取SO 气体 B.用装置乙制取SO 水溶液 2 2 C.用装置丙吸收尾气中的SO D.用干燥pH试纸检验SO 水溶液的酸性 2 2 8.(2022•广东选择性考试,5)若将铜丝插入热浓硫酸中进行如图(a~d均为浸有相应试液的棉花)所示的探究 实验,下列分析正确的是( )A. 与浓硫酸反应,只体现HSO 的酸性 2 4 B.a处变红,说明SO 是酸性氧化物 2 C.b或c处褪色,均说明SO 具有漂白性 2 D.试管底部出现白色固体,说明反应中无HO生成 2 9.(2022·湖北卷) 硫代碳酸钠能用于处理废水中的重金属离子,可通过如下反应制备:2NaHS(s)+ CS(l)===Na CS(s)+HS(g),下列说法正确的是( ) 2 2 3 2 A.Na CS 不能被氧化 2 3 B.Na CS 溶液显碱性 2 3 C.该制备反应是熵减过程 D.CS 的热稳定性比CO 的高 2 2 10.(2022·广东卷)若将铜丝插入热浓硫酸中进行如图(a~d均为浸有相应试液的棉花)所示的探究实验,下列 分析正确的是( ) A.Cu与浓硫酸反应,只体现HSO 的酸性 2 4 B.a处变红,说明SO 是酸性氧化物 2 C.b或c处褪色,均说明SO 具有漂白性 2 D.试管底部出现白色固体,说明反应中无HO生成 2 11.(2021•河北选择性考试,4)硫和氮及其化合物对人类生存和社会发展意义重大,但硫氧化物和氮氧化 物造成的环境问题也日益受到关注,下列说法正确的是( ) A.NO 和SO 均为红棕色且有刺激性气味的气体,是酸雨的主要成因 2 2 B.汽车尾气中的主要大气污染物为NO、SO 和PM2.5 2 C.植物直接吸收利用空气中的NO和NO 作为肥料,实现氮的固定 2 D.工业废气中的SO 可采用石灰法进行脱除 2 12.(2021•辽宁选择性考试,8)含S元素的某钠盐a能发生如图转化。下列说法错误的是( )A.a可能为正盐,也可能为酸式盐 B.c为不溶于盐酸的白色沉淀 C.d为含极性键的非极性分子 D.反应②中还可能生成淡黄色沉淀