文档文本内容
课程基本信息
课例编号 5-4 学科 小学英语 年级 五 学期 上
课题 UNIT ONE WHICH DO YOU LIKE BETTER? (4)
教科书 书名：英语
出版社：北京出版社 出版日期：2014年7月
学生信息
姓名 学校 班级 学号
课后练习
【课后练习一】
请根据本单元所学内容，从下面三个场景中，任选一组创编小对话。
Word Bank:
yummy delicious tasty
sweet healthy cool …
Word Bank:
difficult useful interesting
fun beautiful exciting …
Sentence Bank:
I like … . / I want to … .
It makes me … . / …
【课后练习二】
请你读一读下面两位同学的自我介绍，并根据内容完成任务。
（一）对于以上两位同学，下面各句的描述是否正确？请你判断正误。（√ / ×）
（ ）1. Mary likes science best, because she thinks it’s interesting.
（ ）2. Mary’s favourite ball game is playing football.
（ ）3. Kevin likes maths better than science.
（ ）4. Kevin likes dumplings best. Mum always cooks for him.（二）请将以上两位同学的信息填入下面的表格。
Name Mary Kevin
Favourite Subject
Favourite Sport
Favourite Food
（三）请仿照上面的范例，完成一段自我介绍。
【课后练习参考答案】
一、请根据本单元所学内容，从下面三个场景中，任选一组创编小对话。（略）
二、请你读一读下面两位同学的自我介绍，并根据内容完成任务。
（一）对于以上两位同学，下面各句的描述是否正确？请你判断正误。（√ / ×）
1. √ 2. × 3. √ 4. √
（二）请将以上两位同学的信息填入下面的表格。
Name Mary Kevin
Favourite Subject science maths
Favourite Sport badminton football
Favourite Food fish dumplings
（三）请仿照上面的范例，完成一段自我介绍。
（答案不唯一）
