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国家中小学课程资源 在线学习任务单 课程基本信息 学科 英语 年级 五年级 学期 秋季 课题 Lesson2Don'tbelatenexttime!(第二课时) 书名：义务教育教科书《英语：五年级上册》（三年级起点） 教科书 出版社：科学普及出版社 出版日期：2014年7月 学生信息 姓名 学校 班级 学号 学习目标 语言能力：掌握祈使句所表达的意义。 文化意识：欣赏英文歌曲的音韵节奏。 思维品质：观察句子，总结祈使句句型的特点。 学习能力：能够积极参与课堂讨论，大胆发言。 课前学习任务 预习教材第9页Let’slearn和第11页Listenandsay相关祈使句。 课上学习任务 【学习任务一】在情境中学习并了解祈使句。 【学习任务二】看图，读句子，找到对应的图片。国家中小学课程资源 【学习任务三】结合生活实际，图文匹配。 【学习任务四】带领学生总结并归纳祈使句的肯定形式和否定形式。 参考答案： 【学习任务一】略 【学习任务二】如下：国家中小学课程资源 【学习任务三】如下： 【学习任务四】如下：国家中小学课程资源