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精品解析:2025年安徽省合肥市蜀山区中考二模数学试题(解析版)_2025年安徽省中考模拟试卷数学_2025年安徽数学二模卷61份_精品解析:2025年安徽省合肥市蜀山区中考二模数学试题

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2025 年九年级质量调研检测 数学试卷 温馨提示: 1.数学试卷6页,八大题,共23小题,满分150分,考试时间120分钟,请合理分配时间. 2.请你仔细核对每页试卷下方页码和题数,核实无误后再答题. 3.请将答案写在答题卷上,在试卷上答题无效,考试结束只收答题卷. 4.请你仔细思考,认真答题,不要过于紧张,祝考试顺利! 一、选择题(本大题共10小题,每小题4分,满分40分)每小题都给出A,B,C,D四个 选项,其中只有一个是符合题目要求的. 1. 如图,实数a,b,c,d在数轴上表示如下,则最小的实数为( ) A. a B. b C. c D. d 【答案】A 【解析】 【分析】本题考查了根据数轴比较实数的大小.根据数轴上右边的数总比左边的大即可判断. 【详解】解:由数轴知, , 则最小的实数为a, 故选:A. 2. 下列各式中,计算结果等于 的是( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】本题考查了合并同类项,幂的乘方,同底数幂的除法,同底数幂的乘法,解题的关键是熟悉各个 法则. 利用合并同类项,幂的乘方,同底数幂的除法,同底数幂的乘法运算法则,对各个选项分别进行求解,将结果与 比较后作出判断. 【详解】A、 ,故不符合; B、 ,故不符合; C、 ,故不符合; D、 ,故符合. 故选:D. 3. 全称“杭州深度求索人工智能基础技术研究有限公司”,截至2025年3月, 的 月访问量和 下载总量已经达到 亿次.其中 亿用科学记数法表示为( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】本题主要考查了科学记数法,科学记数法的表现形式为 的形式,其中 ,n为整 数,确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同, 当原数绝对值大于等于10时,n是正数,当原数绝对值小于1时n是负数;由此进行求解即可得到答案. 【详解】解:10.19亿 , 故选:C. 4. “月壤砖”是未来可能用于月球盖房子的建筑材料,采用一种真空烧结的方式,对模拟月壤进行烧结成 型,由我国科学家自主研制.它采用的是榫卯结构的连接方式.如图所示是其中一种“月壤砖”,该“月 壤砖”卯结构的左视图是( )A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】本题考查了简单组合体的三视图,从左面看得到的图形是左视图.根据从左面看得到的图形是左 视图,可得答案. 【详解】解:某种型号的“月壤砖”的示意图,则其左视图是: 故选:B. 5. 如图所示,是光在进入单反相机中的五棱镜时两次全反射的光路图,已知 ,光从M点平行于 进入棱镜,在 边上点G处反射,到达 边点F处,经过再一次反射,然后沿垂直 边方向, 从点N处离开棱镜,若 ,则 的度数为( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】本题考查三角形内角和定理的应用,根据光的反射的特点可得 , , 再根据 即可求解. 【详解】解:如图,由题意知 , , , , , , , . 故选C. 6. 由化学知识可知,用 值表示溶液酸碱性的强弱程度,当 时溶液呈碱性,当 时溶液呈 酸性,若将给定的稀 溶液加水稀释,那么在下列图象中,能大致反映稀 溶液的 与所加 水的体积V之间对应关系的是( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】本题主要了函数的图象,掌握学科间的结合是解题的关键. 根据盐酸的酸性指数以及函数图象解答. 【详解】解:盐酸是酸性,并且随着浓度变大,酸性越弱,函数值越接近于7. 故选A.7. 寿县古城位于安徽省淮南市,淮河南岸,依八公山.寿县古城始建于宋朝(1068-1224年),是棋盘 式布局的一座宋城.寿县古城有东门“宾阳门”,南门“通淝门”,西门“定湖门”,北门“靖淮门”四 个城门供游客出入,某个周末小浩、小凡在寿县古城内游玩,游玩结束后,他们随机地从其中一个城门离 开,则他们恰好从同一个城门出城的概率是( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】本题主要考查了树状图或列表法求解概率,正确画出树状图或列出表格是解题的关键. 先画出树状图得到所有等可能性的结果数, 再找到符合题意的结果数,最后依据概率计算公式求解即可. 【详解】解:东门“宾阳门”,南门“通淝门”,西门“定湖门”,北门“靖淮门”四个城门分别用1, 2,3,4表示,由题意可画树状图为: 由树状图可知一共有16种等可能性的结果数,他们恰好从同一个城门出城的结果数有4种, ∴他们恰好从同一个城门出城的概率是 , 故选:B. 8. 如图, 为 的直径,弦 交 于点E,点C为 中点,若 的度数为 ,点O到 的距离为2,则 的长为( ) A. B. C. 3 D. 2【答案】D 【解析】 【分析】本题考查了圆周角定理,垂径定理,角平分线的性质.连接 , ,作 于点 , 先求得 ,利用垂径定理求得 ,证明 ,利用角平分 线的性质即可求解. 【详解】解:连接 , ,作 于点 ,则 , ∵点C为 中点, 的度数为 , ∴ , ∵ 为 的直径, ∴ , , ∵ , ∴ , ∴ , ∵ , , ∴ , 故选:D. 9. 已知实数 , , , , 其中 ,满足 , .则以下说法: ;, 是关于 的一元二次方程 的两个根; ; 若 , , 均为奇数,则 , 可能都为整数.其中正确的个数是( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】本题考查了一元二次方程根与系数的关系,完全平方公式等知识,掌握知识点的应用是解题的关 键. 由 , ,得出 ,可判断 ;若 , 是关于 的一元二次方 程 的两个根,则 , ,可判断 ;由 , ,则 ,可判断 ;当 , , 均为奇数时,则 为奇数,即 中一奇一偶; 为奇数,即 中全为奇数,可判断 . 【详解】解: ∵ , , ∴ , , ∴ ,故 正确; 若 , 是关于 的一元二次方程 的两个根,则 , , ∴与题中 不符,故 错误; ∵ , , ∴ , ∴ ,故 正确; 设 , 为整数, 当 , , 均为奇数时, ∴ 为奇数,即 中一奇一偶; 为奇数,即 中全为奇数, ∴ , 相矛盾,故 错误; 综上可知: 正确,共 个, 故选: . 10. 如图,正方形 的边长为8,点E,P在边 上运动,点F在边 上运动, ,连接 交于点G,过点C作 于点H,连接 ,下列结论中错误的是( )A. B. 的面积有最大值为16 C. 有最大值为 D. 的最小值为 【答案】D 【解析】 【分析】先证明 得到 ,根据 即可判断A;取 中点 G,连接 ,证明 ,得到 ,设点G到 的距离为h,根据 ,得到 ,据此可判断B;证明 ,得到 , 则 ;设 ,由勾股定理得 ,再由三角形面积计算 公式得到 ,即 ,则可求出 ,据此可判断C;作点C关于 的对称点N,连 接 ,则当 四点共线时, 有最小值,即此时 有最小值,最小 值为 ;过点O作 于M,则四边形 是矩形,可得 ,利用勾股定理求出 的长即可判断D.【详解】解:∵四边形 是正方形, ∴ , ∵ , ∴ , ∴ , ∴ , ∴ , ∵ , ∴ ,故A结论正确,不符合题意; 如图所示,取 中点O,连接 , ∵ , ∴ , ∵ , ∴ , ∴ , 设点G到 的距离为h, 由垂线段最短可知 , ∴ , ∴ 的面积有最大值为16,故B结论正确,不符合题意; ∵ , ∴ , ∴ ,又∵ , ∴ , ∴ , ∴ ; 设 , 在 中,由勾股定理得 , ∴ , ∵ , ∴ , ∴ , ∴ , ∵ , ∴ , ∴ 的最大值为 , 的最大值为 ,故C结论正确,不符合题意; 如图所示,作点C关于 的对称点N,连接 , ∴ , ∴ , ∴当 四点共线时, 有最小值,即此时 有最小值,最小值为 ; 如图所示,过点O作 于M,则四边形 是矩形,∴ , ∴ , ∴ , ∴ , ∴ 的最小值为 ,故D结论错误,符合题意; 故选:D. 【点睛】本题主要考查了正方形的性质,矩形的性质与判定,全等三角形的性质与判定,勾股定理,直角 三角形的性质等等,通过证明三角形全等转换线段之间的关系是解题的关键. 二、填空题(本大题共4小题,每小题5分,满分20分) 11. 计算: ______. 【答案】5 【解析】 【分析】本题考查求算术平方根,绝对值,先根据算术平方根,绝对值进行化简,再计算加法即可. 【详解】解: . 故答案为:5 12. 如图,在 中,分别以点B,C为圆心,大于 的长为半径画弧,两弧交于点D,E,且点D 恰好在 边上,直线 与 交于点O,连接 .若 ,则线段 的 长为______.【答案】8 【解析】 【分析】本题考查垂直平分线的作法,勾股定理,由作法可知 垂直平分 ,推出 , ,再利用勾股定理解 求出 即可. 【详解】解:由作法可知 垂直平分 , , , 在 中, , , 故答案为:8. 13. 如图,一次函数 的图象与 轴和 轴分别交于点 和点 .与反比例函数 的图象在第一象限内交于点 ,过点 作 轴, 轴.垂足分别为点 , .当 矩形 的面积是 的面积的2倍时, 的值为______. 【答案】【解析】 【分析】分别求出矩形 与 的面积,再根据“矩形 的面积是 的面积的2倍” 列出方程求解即可. 【详解】解:∵一次函数 的图象与 轴和 轴分别交于点 和点 , ∴取 ,则 ;取 ,则 ,解得: . ∴点 的坐标为 ,点 的坐标为 , ∵ , ∴ , , , ∵点 是反比例函数 的图象在第一象限内一点, ∴矩形 的面积为 , 当矩形 的面积是 的面积的2倍时, , 解得: (舍去)或 . 故答案为: . 【点睛】本题考查了反比例函数 的几何意义,矩形的性质,求三角形的面积,一元二次方程的解法 等知识点,解题的关键是利用矩形与三角形的面积关系列出方程求解. 14. 在平面直角坐标系 中,将抛物线 向右平移2个单位得到抛物线 ,点 在抛物线 上,点 在抛物线 上. (1)当 时,抛物线 的对称轴为直线 ______;(2)当 , 时,总有 ,则 的取值范围是______. 【答案】 ①. 3; ②. 【解析】 【分析】本题主要考查了二次函数的对称轴,平移的性质,二次函数和不等式的综合等,解题的关键是熟 练掌握二次函数的性质和求不等式组的解集. (1)利用对称轴的公式求出抛物线 的对称轴,再利用平移的性质可求得抛物线 的对称轴; (2)根据题意求出 , ,把两个点的坐标代入解析式再求出 ,整理表示出 ,再根据 即可求解. 【详解】解:(1)抛物线 的对称轴为直线 , 当 时,直线 , 所以,抛物线 的对称轴为直线 , 故答案为:3; (2)已知 ,则抛物线 , ∴ 的表达式为 , ∵点 在抛物线 上,把 代入 ,可得 , 点 在抛物线 上,把 代入 ,可得 , ∵ , ∴ ,整理得 , ∵ , ∴ ,即 , 解不等式 可得 ; 解不等式 可得 ; 又∵ 时,总有 , ∴ , 解得 , 故答案为: . 三、(本大题共2小题,每小题8分,满分16分) 15. 计算: . 【答案】 【解析】 【分析】本题考查异分母分式的加减,根据异分母分式的加减法法则计算即可. 【详解】解:16. 某市2023年的耕地面积和林地面积共有1000万亩,2024年该市响应国家“退耕还林”号召,将一部 分耕地恢复为林地后,耕地面积减少了 ,林地面积增加了 .求2023年耕地面积和林地面积分别 是多少万亩? 【答案】2023年耕地面积和林地面积分别是750万亩,250万亩 【解析】 【分析】本题考查了元一次方程组的实际应用.设2023年耕地面积为x万亩,林地面积为y万亩,根据题 意列出二元一次方程组,解方程组即可求解. 【详解】解:设2023年耕地面积为x万亩,林地面积为y万亩, 由题意知: , 解得: , 答:2023年耕地面积和林地面积分别是750万亩,250万亩. 四、(本大题共2小题,每小题8分,满分16分) 17. 如图,在由边长为1个单位长度的小正方形组成的网格中建立平面直角坐标系 ,格点(网格线的 交点) , , 的坐标分别为 , , .(1)画出 关于 轴对称的 ;( , , 的对应点分别为 , , ) (2)以原点 为旋转中心,将 按逆时针方向旋转 ,得到 ,请画出 ;( , , 的对应点分别为 , , ) (3)直接写出 的外心坐标. 【答案】(1)见解析 (2)图见解析 (3) 【解析】 【分析】本题考查了在平面直角坐标系内画轴对称图形,在平面直角坐标系内画旋转后的图形,勾股定理, 作已知线段的垂直平分线等知识点,解题的关键是根据轴对称图形、旋转对称的意义找出对应点. (1)分别作出 关于 轴对称的对应点 , , ,再顺次连结得到 ; (2)以原点 为旋转中心,将 按逆时针方向旋转 ,得到三个顶点对应点 , , ,再 顺次连结得到 ; (3)根据三角形的外心的意义,找出 与 的垂直平分线交点,再写出其坐标即可. 【小问1详解】 解:如图, 即为所求作的三角形; 【小问2详解】 如图, 即为所求作的三角形;【小问3详解】 如图,分别作 , 的垂直平分线 , ,直线 与 交点为 的外心, ∴ 的外心的坐标为 . 18. 如图,将一张等边三角形纸片剪成4个大小、形状一样的小等边三角形,记为第1次操作,然后将其 中左下角的等边三角形又按同样的方法剪成四个小等边三角形,共得到7个等边三角形,记为第2次操作, 若每次都把左下角的等边三角形按此方法剪成四个小等边三角形,如此循环进行下去…. (1)第4次操作后共得到等边三角形的个数为______,第n次操作后共得到等边三角形的个数为______; (2)若原等边三角形的边长为1,设 表示第n次操作后所得的最小等边三角形的边长,例如: , ,求:(ⅰ) ______; (ⅱ) ______. 【答案】(1) , (2) ; 【解析】 【分析】本题主要考查图形变化的规律、数字变化规律等知识点,能根据所给图形发现三角形的个数及边 长的变化规律是解题的关键. (1)观察发现:每剪一次,等边三角形的个数增加3,据此写出代数式即可; (2)(ⅰ)依次求出等边三角形的边长,根据发现的规律即可解答; (ⅱ)运用(ⅰ)中的结论进行解答即可. 【小问1详解】 解:由题意可知: 剪1次共得到的等边三角形个数为: ; 剪2次共得到的等边三角形个数为: ; 剪3次共得到的等边三角形个数为: ; 剪3次共得到的等边三角形个数为: ; …, 所以剪n次共得到的等边三角形个数为 个. 故答案为: , . 【小问2详解】 解:(ⅰ)因为原等边三角形的边长为1, 所以第1次所剪出的小等边三角形的边长为: ; 第2次所剪出的小等边三角形的边长为: ;第3次所剪出的小等边三角形的边长为: ; …, 所以第n次所剪出的小等边三角形的边长为: ,即 , 故答案为: ; (ⅱ)由(ⅰ)题可知: ; 令 ①, 则 ②, 得: , 即 . ∴ 故答案为: . 五、(本大题共2小题,每小题10分,满分20分) 19. 如图,一船以20海里/时的速度向西航行,在A处测得灯塔B在北偏西 的方向上,继续航行1小时到达C处,再测得灯塔B在北偏西 的方向上.已知灯塔B四周15海里内有暗礁,问该船继续向西航行 是否安全? 【答案】该船继续向西航行是安全的 【解析】 【分析】本题考查了解直角三角形的应用;过点B作 于点B,在 和 中,利 用正切函数分别求得 , ,根据 ,列式计算即可求解. 【详解】解:过点B作 于点B,设 海里. 在 中, , 在 中, , 由 得 , 解方程,得 . 答:该船继续向西航行是安全的.20. 如图, 是 的直径, 与 相切于点B,D,过点C作 分别交 , 于E,F两点,连接 . (1)求证:四边形 是平行四边形; (2)若 的半径为 , ,求 的长. 【答案】(1)详见解析 (2)2 【解析】 【分析】本题主要考查平行四边形的判定和性质、圆的切线的性质、角平分线的性质、勾股定理等知识点, 熟练掌握性质定理是解题的关键. (1)如图:连接 ,根据切线的性质 ,再根据角平分线的判定定理可得 平 分 ,进而得到 ,然后角的和差以及三角形外角的性质可得 , 则 ,最后结合 即可证明结论; (2)由平行线的性质可得 ,再结合 ,进而得到 ,再根据切线的性质可得 ;设 ,则 ,然后 根据勾股定理得到方程求解即可解答. 【小问1详解】 证明:如图:连接 ,∵ 是 的切线, ∴ , ∴ , ∵ 是 的半径, ∴ , ∴ 平分 , ∴ , ∴ , ∵ , ∴ , ∵ , ∴ , ∴ ∵ , ∴四边形 是平行四边形. 【小问2详解】 解:∵ , ∴ , ∵ , ∴ ,∴ , ∵ 是 的切线, ∴ , ∵四边形 是平行四边形, ∴ , 设 ,则 , ∴在 中, , ∴ , ∴ ,即 . 六、(本题满分12分) 21. 为进一步提升学生的安全意识,某校举办了安全知识竞赛,现从全校八、九年级学生中随机抽取20名 学生竞赛成绩(百分制).数学兴趣小组对竞赛成绩进行统计分析,形成如下报告(不完整): 主题 校园安全知识竞赛成绩分析报告 项目 八年级学生成绩 九年级学生成绩 80,80,100,90,80, 90,90,100,80,80, 数据收集 70,70,80,70,90, 60,70,80,60,100, 70,80,100,90,60, 60,70,90,80,90, 80,90,80,90,90 90,90,70,100,90 数据整理与分析 八、九年级学生成绩分析表 统计量 平均数 中位数 众数 方差年级 八年级 82 80 80 106 九年级 82 n 90 166 ①补全条形统计图; ②求“扇形统计图”中80分所在扇形圆心角度数; 任务1 ③直接写出成绩分析表中,九年级学生成绩 的中位数n= ______. 任务2 该校九年级学生共1200人,请估计成绩不低于80分的人数; 任务3 根据上述统计数据,你认为哪个年级的成绩更好?请说明理由. 根据所给信息,请完成以上所有任务. 【答案】任务1:①图见解析;② ;③85;任务2:840人;任务3:我认为九年级成绩更好,理由见 解析 【解析】 【分析】本题考查读统计表和统计图,利用统计图获取信息的能力以及中位数,众数和平均数,以及概率 的计算.利用统计表获取信息时,必须认真观察、分析、研究统计图,才能作出正确的判断和解决问题. 任务一:①由数据收集得到八年级80分的有7人即可补全条形统计图; ②“80分”所在扇形的圆心角的度数为 乘以占比即可; ③根据中位数定义进行求解即可; 任务二:用样本估计总体即可; 任务三:比较中位线,众数,平均数进行分析即可. 【详解】解:任务一:①由数据收集得到八年级80分的有7人,故补全条形统计图,如图所示:②“80分”所在扇形的圆心角的度数为: ; ③将九年级学生成绩从小到大进行排序,排在中间位置的两个数为80,90,则中位数为 ; 任务二:九年级学生成绩不低于80分的人数为: (人); 任务三:我认为九年级成绩更好. 理由:由分析表可知两个年级的平均数相同,九年级的中位数高于八年级,所以九年级的成绩更好. 七、(本题满分12分) 22. 如图1, 中, , 于点 ,点 , 分别为边 , 中点,连接 , 交于点 ,连接 . (1)求证: ; 是 (2)如图2, 边上一点,连接 ,且 . 求证: ; 若 , ,求 的长. 【答案】(1)详见解析 (2) 详见解析; 【解析】【分析】本题考查相似三角形的判定和性质,全等三角形的判定和性质,勾股定理等知识,解题的关键是 学会添加常用辅助线,构造全等三角形解决问题. (1)根据直角三角形中斜边上的中线等于斜得出 ,根据等边对等角得出 ,根据 ,得出 ,进而根据三角形内角和定理得出 ; (2)①先证明 ,进而证明 ,根据全等三角形的性质,即可求解. ②连接 ,证明 ,根据相似三角形的性质得出 ,进而证明 ,根据相 似三角形的性质得出 ,即可求解. 【小问1详解】 证明:在 中, , , 是 的中点, , , , , , , ,; 【小问2详解】 ① , 是 边的中点, , , , , , , , , , ,即 , , , . ②连接 , , 分别为 , 中点, , ,, , 又 , , , ,即 , , , , , , , ,即 , , . 八、(本题满分14分) 23. 在平面直角坐标系 中,直线 与抛物线 交于点 、 ,且,点 是该抛物线上位于 , 两点之间的动点. 的 (1)当 , 时,求抛物线 解析式; (2)在( )的条件下,当 面积最大时,求点 的坐标; (3)设抛物线顶点的横坐标为 ,当 , 且 时,求证: . 【答案】(1) (2) (3)详见解析 【解析】 【分析】本题考查了二次函数的性质,二次函数与图形的面积,待定系数法求解析式,掌握知识点的应用 是解题的关键. ( )利用待定系数法求出解析式即可; ( )过点 作 轴交直线 于点 ,设点 ,则 ,则 ,再通过二次函数的性质即可求解; ( )将 , 代入 得 , , 故有 ,则 ,又 ,所以 ,从而求证. 【小问1详解】 解:当 时, , 时, ,∴将 , 代入 得 ,解得 , ∴ ; 【小问2详解】 解:过点 作 轴交直线 于点 , 设点 ,则 , ∴ , ∵ , ∴当 时, 有最大值, ∴ ;【小问3详解】 解:当 , ,且 , 将 , 代入 得: , , 得: , ∴ , ∴ , ∵ , ∴ , ∴ , ∴ ,即 .