当前位置:首页>文档>专题05三角形内接矩形型(原卷版)-2022-2023学年九年级数学相似三角形基本模型探究(北师大版)_北师大初中数学_9下-北师大版初中数学_06专项讲练

专题05三角形内接矩形型(原卷版)-2022-2023学年九年级数学相似三角形基本模型探究(北师大版)_北师大初中数学_9下-北师大版初中数学_06专项讲练

  • 2026-04-12 21:48:50 2026-04-12 19:48:12

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专题05三角形内接矩形型(原卷版)-2022-2023学年九年级数学相似三角形基本模型探究(北师大版)_北师大初中数学_9下-北师大版初中数学_06专项讲练
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docx
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0.178 MB
文档页数
6 页
上传时间
2026-04-12 19:48:12

文档内容

专题 05 三角形内接矩形型 【基本模型】由之前的基本模型(A型或AX型)推导出来的、。 结论:AH⊥GF, AGF∽△ABC, △ 【例题精讲】 例.有一块直角三角形木板,∠B=90°,AB=1.5m,BC=2m,要把它加工成一个面积尽可能大的正方形 桌面.甲、乙两位同学的加工方法分别如图1、图2所示.请你用学过的知识说明哪位同学的加工方法更 好(加工损耗忽略不计). 【变式训练1】如图1,在 ABC中,AB=AC=5,BC=6,正方形DEFG的顶点D、G分别在AB、AC上, △EF在BC上. (1)求正方形DEFG的边长; (2)如图2,在BC边上放两个小正方形DEFG、FGMN,则DE= . 【变式训练2】一块材料的形状是锐角三角形ABC,边BC=120mm,高AD=80mm,把它加工成正方形零 件如图1,使正方形的一边在BC上,其余两个顶点分别在AB、AC上. (1)求证:△AEF∽△ABC; (2)求这个正方形零件的边长; (3)如果把它加工成矩形零件如图2,问这个矩形的最大面积是多少? 【变式训练3】如图已知正方形DEFG的顶点D、E在 ABC的边BC上,顶点G、F分别在边AB、AC上. 如果BC=4, ABC的BC边上的高是3,那么这个正方△形的边长是_____. △【课后训练】 1.如图,已知三角形铁皮 的边 , 边上的高 ,要剪出一个正方形铁片 , 使 、 在 上, 、 分别在 、 上,则正方形 的边长 ________. 2.一块直角三角形木板的面积为 ,一条直角边 为 ,怎样才能把它加工成一个面积最大的正 方形桌面?甲、乙两位木匠的加工方法如图所示,请你用学过的知识说明哪位木匠的方法符合要求(加工 损耗忽略不计,计算结果中的分数可保留). 3.如图,正方形EFGH内接于△ABC,AD⊥BC于点D,交EH于点M,BC=10cm,AD=20cm.求正 方形EFGH的边长. 4.如图,在 中, , ,高 ,矩形 的一边 在 边上, 、 分别在、 上, 交 于点 . (1)求证: ; (2)设 ,当 为何值时,矩形 的面积最大?并求出最大面积; (3)当矩形 的面积最大时,该矩形 以每秒 个单位的速度沿射线 匀速向上运动(当矩形的边 到达 点时停止运动),设运动时间为 秒,矩形 与 重叠部分的面积为 ,求 与 的函数关 系式,并写出 的取值范围. 5.(1)如图1,在△ABC中,点D,E,Q分别在AB,AC,BC上,且DE∥BC,AQ交DE于点P,求 证: ; (2) 如图,在△ABC中,∠BAC=90°,正方形DEFG的四个顶点在△ABC的边上,连接AG,AF分别 交DE于M,N两点. ①如图2,若AB=AC=1,直接写出MN的长; ②如图3,求证MN2=DM·EN.6.如图,在 ABC中,∠C=90°,AC=BC,AB=8.点P从点A出发,以每秒2个单位长度的速度沿边 AB向点B运动△.过点P作PD⊥AB交折线AC﹣CB于点D,以PD为边在PD右侧做正方形PDEF.设正 方形PDEF与 ABC重叠部分图形的面积为S,点P的运动时间为t秒(0<t<4). (1)当点D在△边AC上时,正方形PDEF的边长为 (用含t的代数式表示). (2)当点E落在边BC上时,求t的值. (3)当点D在边AC上时,求S与t之间的函数关系式. (4)作射线PE交边BC于点G,连结DF.当DF=4EG时,直接写出t的值.