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精8北师大版(2024)八下第三章问题解决活动-距离最短导学案_北师大初中数学_8下-北师大版初中数学_2026春新版_第二套-东方_01.北师大数学8下第2套课件+教案+单元设计26春更新中

  • 2026-04-15 06:53:43 2026-04-15 05:28:04

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文档信息

文档格式
docx
文档大小
0.256 MB
文档页数
9 页
上传时间
2026-04-15 05:28:04

文档内容

第三章 《图形的平移与旋转》导学案 问题解决活动-距离最短 ► 学习目标与重难点 学习目标: 1、能利用轴对称、平移、旋转的性质解决“两点在一条直线异侧”的最短路径问题。 2、通过“将军饮马”模型的探究,体会“化折为直”的转化思想,经历将实际问题抽象为数学模型 的过程。 感受数学在生活中的应用价值,培养勇于探索、严谨求实的科学态度。 学习重点: 构建模型、转化思想。 学习难点: 严谨的逻辑语音证明最短距离问题。 ► 预习自测 知识链接 ”将军饮马“由来 相传亚历山大城有一位精通数学的学者海伦。某日,一位罗马将军专程去拜访他,向他 请教一个百思不得其解的问题。将军每天从军营 A出发,先到河边饮(yìn)马,然后再去河岸同侧的 B地开会,应该怎样走才能使路程最短?从此,这个被称为'将军饮马'的问题广泛流传。 抽象为数学模型:直线同侧有两个定点A、B,请在直线上找一点C,使AC+BC值最小。如果点A、B 在直线的两侧,我们便可用两点之间线段最短,找到点C的位置了。即连接AB交直线于点C。 因此,构造点A关于直线l的对称点A’,连接A’B交直线于点C,点C就找到了。(找对称点, 本质上是通过AC=A'C,把问题转化为求A'C+BC最小值)► 教学过程 提出问题 如图3-32,居民区和工厂分别在一条城铁线路的南、北两侧,现要沿城铁线路修建一条地下通道, 居民区的居民经过地下通道去工厂上班,已知地下通道长 a米,那么地下通道的两个出口应该设计 在何处,才能使居民经过地下通道去工厂上班的线路最短?请画出这条最短线路并说明理由(不考 虑地面到地下通道地面的高度) 理解问题 上述问题可以抽象怎样的数学问题,试着写一写,画一画。 。 拟定计划 (1)你以前遇到过类似的问题吗? (2)解决这个问题的最大困难时什么? (3)地下通道将居民区到工厂的路从中间分成两段,你能设法将居民区、通道或工厂“移动”位置, 让前后两段路连起来吗? 实施计划 (1)写出你的解决方案, (2)说明方案的合理性。(1)居民区点A沿城铁方向平移am到 ,连接 B交城铁线点C. (2)作AD平行 C,交城铁线点D 理论根据:AD+DC+CB= C+CB+a= B+a (两点之间线段最短) 回顾反思 将固定的一段线路平移,将问题转化成两点之间线段最短的问题来解答;解决最短距离问题的 关键是要善于利用图形的变换,构造相关点的对称点、平移点、旋转点,将复杂的图形转化成简单 的图形,化“折”为“直”,进而利用“两点之间线段最短”,“垂线段最短”等进行解决 【强调】: 最短距离问题,关键是要善于利用图形的变换,构造相关点的对称点、平移点、旋转点,将复 杂的图形转化成简单的图形,化“折”为“直”,进而利用“两点之间线段最短”,“垂线段最 短”等进行解决。 三、课堂练习、巩固提高 基础达标: 1.如图,直线L是一条河,P,Q是两个村庄,欲在l上的某处修建一个水泵站,向P,Q两地供水, 现有如下四种铺设方案,图中实线表示铺设的管道,则所需管道最短的是( ) 2.如图,已知∠O,点P为其内一定点,分别在∠O的两边上找点A、B,使ΔPAB周长最小的是( )3.如图,在△ABC中,AB=3,AC=4,EF垂直平分BC,点P为直线EF上的任一点,则AP+BP的最小值 是( ) A.4 B.5 C.6 D.7 4.A和B两地在一条河的两岸,现要在河上造一座桥MN,使从A到B的路径AMNB最短的是(假定河 的两岸是平行线,桥与河岸垂直)( ) 5.如图,某工厂甲、乙两个单位分别位于厂内一条封闭的道路两旁,现计划修建一座天桥,要求天 桥与道路垂直,那么天桥建在何处才能使由甲到乙的路程最短?能力提升: 6. 已知点P(0,1),Q(5,4),点M在x轴上运动,当MP+MQ的值最小时,点M的坐标为______ . 解答提示: 拓展迁移 7.如图,在△ABC中,AB=AC. (1)利用尺规作线段AB的垂直平分线DE,垂足为E,交AC于点D;(保留作图痕迹,不写作法) (2)在(1)的条件下, ①若∠A=30°,求∠DBC的度数; ②若△ABC的面积是12,BC=4,点M、N分别是BC、DE上的动点,求BN+NM的最小值. 四、总结反思、拓展升华 最短距离问题 关键是要善于利用图形的变换,构造相关点的对称点、平移点、旋转点,将复杂的图形转化成简单的图形,化“折”为“直”,进而利用“两点之间线段最短”,“垂线段最短”等进行解决。 五、【作业布置】 基础达标: 1.如图,在平面直角坐标系中,点A(-2,4),B(4,2),在x轴上取一点P,使点P到点A和点 B的距离之和最小,则点P的坐标是( ) A.(-2,0) B.(4,0) C.(2,0) D.(0,0) 2.如图,等边△ABC的边长为4,AD是BC边上的中线,F是AD边上的动点,E是AC边上一点,若 AE=2,当EF+CF取得最小值时,则∠ECF的度数为( ). A.15° B.22.5° C.30° D.45° 第1题 第2题 第3题 3.如图,锐角三角形ABC中,∠C=45°,N为BC上一点,NC=5,BN=2,M为边AC上的一个动点, 则BM+MN的最小值是( ). A. B. C. D. 4.已知,如图,一牧童在A处牧马,牧童家在B处,A,B两处距河岸的距离AC,BD的长分别为700 米,500米,且CD的距离为500米,天黑前牧童从A点将马牵到河边去饮水后,再赶回家,那么牧 童最少要走( )米. A. 1400 B. 1300 C. 1200 D. 1100 第4题 第5题 5.如图,某工厂计划在一条笔直的道路上新建两个储物点,两个储物点的距离固定,工作人员每天 进入大门后先到甲储物点取物品。然后沿道路到乙储物点取物品,最后到另一侧的车间,请画图说 明两个储物点设在何处,使工作人员所走的路程最短? 能力提升:6.如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,∠ABC=60°,BC=4,E是AB边的中点,F是AC边的中点, 则(1)EF= ;(2)若D是BC边上一动点,则△EFD的周长最小值是 . 第6题 第7题 拓展迁移: 7. 在某一地方,有条小河和草地,一天某牧民的计划是从A处的牧场牵着一只马到草地牧马,再到 小河饮马,你能为他设计一条最短的路线吗?(在 N上任意一点即可牧马,M上任意一点即可饮 马.)(保留作图痕迹,需要证明) 课堂练习参考答案:1、C 2、D 3、A 4、D 5、解析:把甲点沿垂直方向平移至C,平移距离等于天桥的长度,连接C乙两点,交道路的另一边于 N,作MN垂直于道路。则MN就是天桥的位置。 6、找点P关于x轴的对称点 (0,-1),求直线 Q的解析式y=x-1,当Y=0,X=1,所以M(1,0) 7、解:(1)如图,DE为所作; (2)①∵AB=AC, ∴∠ABC=∠C=(180°-∠A)=12×(180°-30°)=75°, ∵DE垂直平分AB, ∴DA=DB, ∴∠DBA=∠A=30°, ∴∠DBC=∠ABC-∠DBA=75°-30°=45°; ②如图,∵DE垂直平分AB, ∴NA=NB, ∴BN+NM=AN+MN≥AM(当且仅当A、N、M共线时取等号), ∵当AM⊥BC时,AM的长度最小, ∵ AM•BC=12, ∴AM=6, ∴BN+NM的最小值为6 课外作业参考答案: 1、C 2、C 3、C4、B 5、解析:大门沿道路方向平移至点A, 平移距离等于两个储物点之间的距离, 连接A和车间两点,和道路相交的点 就是乙储物点。根据两储物点的距离 是固定的,再确定甲储物点的位置。 6、2; 7、解:沿AC-CD-DB路线走是最短的路线如图(1)所示 证明:在ON上任意取一点T,在OM上任意取一点R,连接FR、BR、RT、ET、AT, ∵A、E关于ON对称, ∴AC=EC, 同理BD=FD,FR=BR,AT=ET, ∴AC+CD+DB=EC+CD+FD=EF, AT+TR+BR=ET+TR+FR, ∵ET+TR+FR>EF, ∴AC+CD+DB<AT+TR+BR, 即沿AC-CD-DB路线走是最短的路线.