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微专题一动力学中的连接体问题和临界、极值问题(练习)(解析版)_03高考英语_2025年新高考资料_二轮复习_01高考语文等多个文件

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文档格式
docx
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1.078 MB
文档页数
20 页
上传时间
2026-04-15 07:20:02

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微专题一 动力学中的连接体问题和临界、极值问题 目录 01 模拟基础练 2 题型一:常规连接体问题......................................................................................................................2 题型二:临界、极值问题......................................................................................................................6 02 重难创新练...................................................................................................................13 题型三:创新连接体问题...................................................................................................................13题型一:常规连接体问题 1.(2024·北京·高考真题)如图所示,飞船与空间站对接后,在推力F作用下一起向前运动。飞船和空间 站的质量分别为m和M,则飞船和空间站之间的作用力大小为( ) A. B. C. D. 【答案】A 【详解】根据题意,对整体应用牛顿第二定律有F = (M+m)a,对空间站分析有F′ = Ma,解两式可得飞 船和空间站之间的作用力 故选A。 2.(2024·宁夏四川·高考真题)如图,一轻绳跨过光滑定滑轮,绳的一端系物块P,P置于水平桌面上, 与桌面间存在摩擦;绳的另一端悬挂一轻盘(质量可忽略),盘中放置砝码。改变盘中砝码总质量m,并 测量P的加速度大小a,得到 图像。重力加速度大小为g。在下列 图像中,可能正确的是 ( )A. B. C. D. 【答案】D 【详解】设P的质量为 ,P与桌面的动摩擦力为 ;以P为对象,根据牛顿第二定律可得 以盘和砝码为对象,根据牛顿第二定律可得 联立可得 可知,a-m不是线性关系,排除AC选项,可知当砝码的重力小于物块P最大静摩擦力时,物块和砝码静 止,加速度为0,当砝码重力大于 时,才有一定的加速度,当 趋于无穷大时,加速度趋近等于 。 故选D。 3.(2024·四川成都·三模)如图所示,将一质量为 的小球用轻绳悬挂在小车车厢顶部,小车在水平地面 上做匀加速直线运动,当小车的加速度大小为 时,轻绳与竖直方向的夹角为 ,轻绳的拉力大小为 。 关于加速度大小 、质量 、拉力大小 和夹角 的关系,下列说法中正确的是( ) A.若 不变、 变大,则 和 均变大 B.若 不变、 变大,则 和 均变小 C.若 不变、 变大,则 和 均变大 D.若 不变、 变大,则 和 均变小【答案】A 【详解】AB.对小球受力分析,如图所示 小球受到竖直向下的重力 ,沿绳子向上的拉力 ,由于小车跟着车向右做匀加速直线运动,因此重 力和绳子拉力的合力 方向为水平向右,由图中几何关系可知 , , 联立解得 , ,若 不变、 变大,则根据 可知 变大,根据 可知 也变大,故A正确,B错误; CD.若 不变、 变大,则根据 可知 不变,由 可知 变大,故CD错误。 故选A。 4.(2024·四川达州·一模)如图所示,用不可伸长的轻绳连接物块P、Q跨过轻质定滑轮,P的质量为 m、Q的质量为M,m < M,不计一切摩擦。现将P、Q释放,在物块P达到定滑轮前,甲图轻绳上的拉力 为F,乙图轻绳上的拉力为F,下列关于F、F 大小关系正确的是( ) 1 2 1 2 A. B. C. D. 【答案】C 【详解】对甲图整体受力分析有 ,甲图中绳子的拉力 ,对乙图整体受 力分析有 ,对乙图中P受力分析有 ,解得 ,联立得故选C。 5.(2024·江苏淮安·一模)A、B两物体上下叠放在一起沿竖直方向运动,其速度随时间均匀变化,则( ) A.A、B间相互作用力不可能为零 B.A、B间相互作用力一定为零 C.A、B间相互作用力不可能在水平方向 D.A、B间相互作用力一定在水平方向 【答案】C 【详解】A.当两物体有向下的加速度g时,A、B间相互作用力为零,但若有向上或者向下不等于g 的加速度时,作用力不为零,故AB错误; CD.若A、B间相互作用力在水平方向,则水平方向会加速度,物体不会一直沿竖直方向运动,所以 A、B间相互作用力一定不在水平方向,故C正确,D错误。 故选C。 6.(2024·四川内江·一模)(多选)如图a,足够高的水平长桌面上的P点左边光滑右边粗糙。小物块A 在质量为0.5 kg的砝码B的拉动下,从桌面左端开始运动,其v − t图像如图b所示。重力加速度大小g 取10 m/s2。则下列说法中正确的是( ) A.物块A的质量为2.0 kg B.在0 ~ 1 s时间内,轻绳的拉力大小为2 N C.物块A与P点右边桌面间的动摩擦因数为0.125 D.物块A与P点右边桌面间的动摩擦因数为0.25 【答案】AC【详解】A.物块A在P点左边滑动时的加速度 ,对AB整体分析可知 ,可得A的质量为 ,选项A正确; B.在0 ~ 1 s时间内,对A分析可知,轻绳的拉力大小为 ,选项B错误; CD.物块A在P点右边滑动时的加速度 ,对AB整体分析可知 ,解得桌面间的动摩擦因数为 ,选项C正确,D错误。 故选AC。 题型二:临界、极值问题 7.(2024·安徽·高考真题)如图所示,竖直平面内有两完全相同的轻质弹簧,它们的一端分别固定于水平 线上的M、N两点,另一端均连接在质量为m的小球上。开始时,在竖直向上的拉力作用下,小球静止于 MN连线的中点O,弹簧处于原长。后将小球竖直向上。缓慢拉至P点,并保持静止,此时拉力F大小为 。已知重力加速度大小为g,弹簧始终处于弹性限度内,不计空气阻力。若撤去拉力,则小球从P点 运动到O点的过程中( ) A.速度一直增大 B.速度先增大后减小 C.加速度的最大值为 D.加速度先增大后减小 【答案】A 【详解】AB.缓慢拉至P点,保持静止,由平衡条件可知此时拉力F与重力和两弹簧的拉力合力为零。 此时两弹簧的合力为大小为 。当撤去拉力,则小球从P点运动到O点的过程中两弹簧的拉力与重力 的合力始终向下,小球一直做加速运动,故A正确,B错误 ; CD.小球从P点运动到O点的过程中,形变量变小弹簧在竖直方向的合力不断变小,故小球受的合外力一直变小,加速度的最大值为撤去拉力时的加速度,由牛顿第二定律可知 加速度的最大值为 ,CD错误。 故选A。 8.(2022·江苏·高考真题)高铁车厢里的水平桌面上放置一本书,书与桌面间的动摩擦因数为0.4,最大 静摩擦力等于滑动摩擦力,取重力加速度 。若书不滑动,则高铁的最大加速度不超过( ) A. B. C. D. 【答案】B 【详解】书放在水平桌面上,若书相对于桌面不滑动,则最大静摩擦力提供加速度 解得 ,书相对高铁静止,故若书不动,高铁的最大加速度 。 故选B。 9.(2022·全国·高考真题)(多选)如图,质量相等的两滑块P、Q置于水平桌面上,二者用一轻弹簧水 平连接,两滑块与桌面间的动摩擦因数均为 。重力加速度大小为g。用水平向右的拉力F拉动P,使两滑 块均做匀速运动;某时刻突然撤去该拉力,则从此刻开始到弹簧第一次恢复原长之前( ) A.P的加速度大小的最大值为 B.Q的加速度大小的最大值为 C.P的位移大小一定大于Q的位移大小 D.P的速度大小均不大于同一时刻Q的速度大小 【答案】AD 【详解】设两物块的质量均为m,撤去拉力前,两滑块均做匀速直线运动,则拉力大小为 , 撤去拉力前对Q受力分析可知,弹簧的弹力为 ,AB.从此刻开始到弹簧第一次恢复原长之前 的过程中,以向右为正方向,撤去拉力瞬间弹簧弹力不变为 ,两滑块与地面间仍然保持相对滑动, 此时滑块P的加速度为 ,解得 ,此刻滑块Q所受的外力不变,加速度仍为零,过后滑块P做减速运动,故PQ间距离减小,弹簧的伸长量变小,弹簧弹力变小。根据牛顿第二定 律可知P减速的加速度减小,滑块Q的合外力增大,合力向左,做加速度增大的减速运动。,故P加速 度大小的最大值是刚撤去拉力瞬间的加速度为 。Q加速度大小最大值为弹簧恢复原长时 解得 ,故滑块Q加速度大小最大值为 ,A正确,B错误; C.滑块PQ水平向右运动,PQ间的距离在减小,故P的位移一定小于Q的位移,C错误; D.滑块P在弹簧恢复到原长时的加速度为 ,解得 ,撤去拉力时,PQ的初速度 相等,滑块P由开始的加速度大小为 做加速度减小的减速运动,最后弹簧原长时加速度大小为 ; 滑块Q由开始的加速度为0做加速度增大的减速运动,最后弹簧原长时加速度大小也为 。分析可知 P的速度大小均不大于同一时刻Q的速度大小,D正确。 故选AD。 10.(2024·全国·模拟预测)桌面上有一矩形薄板,某同学将两本质量相同的物理课本水平对齐紧靠放置 于矩形薄板之上,左侧课本左边与薄板左侧齐平,如图所示。课本与薄板、课本与水平桌面之间的动摩擦 因数相同。现用一水平拉力 将薄板从两课本下向右抽出(课本始终未从桌面滑落),每个选项中的虚线 框为抽出前薄板在桌面上的位置,则薄板抽出后,两课本停在桌面上的位置可能是( ) A. B. C. D. 【答案】A 【详解】一水平拉力 将薄板从两课本下向右抽出过程中,两课本都受向右的滑动摩擦力,相对桌面向右运动一小段位移,左侧课本落在桌面上后向右减速,由于右侧课本距离薄板左侧更远,要继续向右 加速,落到桌面时再向右减速,所以薄板抽出后,两课本停在桌面上的位置可能是A。 故选A。 11.(2024·全国·模拟预测)如图所示,物块 、 叠放在光滑水平面上,水平外力分别以①、②两种方 式作用,两物块一起以最大加速度运动。已知以方式①运动时加速度大小为 , 、 的质量之比为 , 最大静摩擦力等于滑动摩擦力,则以方式②运动时的加速度大小为( ) A. B. C. D. 【答案】B 【详解】当 、 之间达到最大静摩擦力时,两者的加速度最大,第①种情况,根据牛顿第二定律, 对N分析有 ,解得 ,第②种情况,根据牛顿第二定律,对M分析有 , 解得 故选B。 12.(2024·安徽合肥·模拟预测)如图甲所示,一轻质弹簧的下端固定在水平面上,上端叠放两个质量均 为M的物体A、B(B物体与弹簧连接),弹簧的劲度系数为k,初始时物体处于静止状态。现用竖直向上 的拉力F作用在物体A上,使物体A开始向上做加速度为 的匀加速运动,A、B的速度随时间变 化图像如图乙所示,重力加速度为g,则下列说法正确的是( ) A.拉力F的最小值为Ma B.A、B分离时,弹簧弹力恰好为零 C.A、B分离时,A上升的距离为D.弹簧恢复到原长时,物体B的速度达到最大值 【答案】C 【详解】A.A、B整体原来静止,合外力为零,施加外力F的瞬间,对A、B整体,根据牛顿第二定 律有 ,当A、B整体向上运动时,弹簧弹力减小,则F增大,拉力F的最小值为2Ma,故A错 误; B.物体A、B在 时刻分离,此时A、B具有共同的v与a,且A、B间作用力为0,对B有 ,解得 ,故B错误; C.施加F前,物体A、B整体平衡,根据平衡条件有 ,解得 ,A、B在 时刻分离, 由 ,解得 ,则A、B分离时,A上升的距离为 , 故C正确; D.当弹簧的弹力 ,时,B达到最大速度,此时弹簧处于压缩状态,故D错误。 故选C。 13.(2024·安徽合肥·模拟预测)如图,四个滑块叠放在倾角为 的固定光滑斜面上,其中B和C的质量 均为m,A和D的质量均为3m,B和C之间用一平行于斜面的轻绳连接,现对A施加平行于斜面向上的拉 力F,使得四个滑块以相同加速度一起沿着斜面向上运动,滑块间的动摩擦因数均为 ,重力加速度为 g,最大静摩擦力等于滑动摩擦力,则( ) A.拉力F的最大值为 B.C对D的摩擦力为 时,A对B的摩擦力为 C.当拉力F取得最大值时,轻绳上的弹力大小为D.当拉力F取得最大值时,C、D间的摩擦力为 【答案】C 【详解】ACD.当A、B间的摩擦力为最大静摩擦力时,拉力F取最大值,将BCD看成一个整体,可 得 ,对整体 ,解得 ,此时对CD的整体 T-4mgsinθ=4ma,解得 ,此时对D分析可知 ,解得 ,故AD错误,C正确; B.C对D的摩擦力为 时,对D进行受力分析,根据牛顿第二定律有, ,设A对B的摩擦力为 ,对BCD根据牛顿第二定律有 ,解得 ,故B错误; 故选C。 14.(2024·河南·模拟预测)(多选)如图所示,轻弹簧竖直立在地面上,物块A放在轻弹簧上,物块B 叠放在物块A上,用绕过两定滑轮的轻绳将物块B、C连接,用手托着物块C,使滑轮两边的轻绳刚好沿 竖直方向伸直,已知物块A、B、C的质量分别为m、m、2m,弹簧的劲度系数为k,重力加速度为g,不 计空气阻力,弹簧在弹性限度内,开始时物块B到滑轮的距离足够远,快速撤去手,则下列判断正确的是 ( ) A.撤去手的一瞬间,物块C的加速度为0B.撤去手的一瞬间,A对B的作用力大小为 C.撤去手后,物块B向上运动过程中加速度先减小后不变 D.当物块A、B刚好分离时,物块A上升的高度为 【答案】BC 【详解】A.由题意可知,撤去手之前绳子上得拉力为0,此时,对AB整体受力分析得 ,撤 去手得一瞬间,弹簧上弹力不变,A、B、C三个物体加速度大小相等,对C受力分析得 , 对AB整体受力分析,由牛顿第二定律得 ,联立解得撤去手的一瞬间,物体C的加 速度大小为 ,此时绳上的拉力突变,大小为 ,故A错误; B.撤去手的一瞬间,对物体B受力分析,由牛顿第二定律得 ,代入数据得此时A对 B的作用力大小为 ,故B正确; C.撤去手之后AB分开前,对A、B、C系统受力分析,由牛顿第二定律得 ,随 着A向上运动,弹簧的形变量减小,可知加速度减小;A、B分开后,B、C两个物体由绳连接加速度 大小一样,对C受力分析由牛顿第二定律可知 ,对B受力分析,由牛顿第二定律可知 ,联立解得B、C的加速度大小为 ,加速度不再变化,故C正确; D.A、B分开时, ,此时A、B、C加速度大小相等,设此时弹簧的形变量为 ,对A、B、C 系统受力分析解得 ,隔离A,受力分析由牛顿第二定律得 ,联立解 得,此时弹簧形变量为 ,故当物块A、B刚好分离时,物块A上升的高度为 , 故D错误。故选BC。 15.(2024·辽宁本溪·一模)(多选)如图所示,倾角为 的光滑斜面固定在水平地面上,一轻质弹 簧一端与垂直固定在斜面上的挡板相连,另一端与物块B栓接,劲度系数为k。物块A紧靠着物块B,物 块与斜面均静止。现用一沿斜面向上的力F作用于A,使A、B两物块一起沿斜面做加速度大小为 的匀 加速直线运动直到A、B分离。物块A质量为m,物块B质量为2m,重力加速度为g, 。下列说法中正确的是( ) A.施加拉力的瞬间,A、B间的弹力大小为 B.A、B分离瞬间弹簧弹力大小为 C.拉力F的最大值大于mg D.在A、B分离前整个过程中A的位移为 【答案】AD 【详解】A.施加拉力F之前,A、B整体受力平衡,根据平衡条件,有 ,解得 ,施加F瞬间,物体A、B加速度大小为 ,对A、B整体,根据牛顿第二定律 ,对A,根据牛顿第二定律得 ,联立,解得 , 故A正确; B.分离时,物体A、B之间作用力为0,对B根据牛顿第二定律得 ,解得 ,可得 ,故B错误; C.依题意,整个过程中拉力F一直增大, A、B分离瞬间,物体A、B之间作用力为0,F最大,对A根据牛顿第二定律得 ,解得 ,故C错误; D.在A、B分离前整个过程中A的位移为 ,故D正确。 故选AD。 16.(2024·四川德阳·一模)如图所示,在倾角为θ的光滑斜面上有两个用轻质弹簧相连接的物块A、B。 它们的质量分别为m 、m ,弹簧的劲度系数为k,C为一固定挡板。系统处于静止状态。已知重力加速度 A B 为g。 (1)现开始用一恒力F(已知)沿斜面方向拉物块A使之向上运动,求物块B刚要离开C时物块A的加速度 a的大小; (2)若物块A只是压在弹簧上端(未与弹簧连接),用沿斜面方向的力拉A,使A沿斜面向上做匀加速直线 运动,经过时间t,拉力大小不再改变,求此过程中拉力的最大值。 【答案】(1) (2) 【详解】(1)物块B刚要离开C时,以B为对象,可得弹簧弹力大小为 以A为对象,根据牛顿第二定律可得 联立解得物块A的加速度为 可知物块B刚要离开C时物块A的加速度的大小为 。 (2)使A沿斜面向上做匀加速直线运动,经过时间t,拉力大小不再改变,可知此时A与弹簧分离, 弹簧刚好恢复原长;设初始时弹簧的压缩量为 ,则有设A做匀加速直线运动的加速度为 ,根据运动学公式可得 在A与弹簧分离前,弹簧给A的弹力沿斜面向上,且逐渐减小,则拉力逐渐增大,当A与弹簧分离时, 拉力达到最大,则有 联立解得 题型三:创新连接体问题 17.(2022·全国·高考真题)如图,一不可伸长轻绳两端各连接一质量为m的小球,初始时整个系统静置 于光滑水平桌面上,两球间的距离等于绳长L。一大小为F的水平恒力作用在轻绳的中点,方向与两球连 线垂直。当两球运动至二者相距 时,它们加速度的大小均为( ) A. B. C. D. 【答案】A 【详解】当两球运动至二者相距 时,,如图所示由几何关系可知 ,设绳子拉力为 ,水平方向有 ,解得 ,对任意小球由 牛顿第二定律可得 ,解得 ,故A正确,BCD错误。 故选A。 18.(2022·山东·高考真题)某粮库使用额定电压 ,内阻 的电动机运粮。如图所示, 配重和电动机连接小车的缆绳均平行于斜坡,装满粮食的小车以速度 沿斜坡匀速上行,此时电流 。关闭电动机后,小车又沿斜坡上行路程L到达卸粮点时,速度恰好为零。卸粮后,给小车一个 向下的初速度,小车沿斜坡刚好匀速下行。已知小车质量 ,车上粮食质量 ,配重质 量 ,取重力加速度 ,小车运动时受到的摩擦阻力与车及车上粮食总重力成正比,比例 系数为k,配重始终未接触地面,不计电动机自身机械摩擦损耗及缆绳质量。求: (1)比例系数k值; (2)上行路程L值。 【答案】(1) ;(2) 【详解】(1)设电动机的牵引绳张力为 ,电动机连接小车的缆绳匀速上行,由能量守恒定律有 解得小车和配重一起匀速,设绳的张力为 ,对配重有 设斜面倾角为 ,对小车匀速有 而卸粮后给小车一个向下的初速度,小车沿斜坡刚好匀速下行,有 联立各式解得 , (2)关闭发动机后小车和配重一起做匀减速直线运动,设加速度为 ,对系统由牛顿第二定律有 可得 由运动学公式可知 解得 19.(2024·福建·高考真题)如图,木板A放置在光滑水平桌面上,通过两根相同的水平轻弹簧M、N与 桌面上的两个固定挡板相连。小物块B放在A的最左端,通过一条跨过轻质定滑轮的轻绳与带正电的小球 C相连,轻绳绝缘且不可伸长,B与滑轮间的绳子与桌面平行。桌面右侧存在一竖直向上的匀强电场, A、B、C均静止,M、N处于原长状态,轻绳处于自然伸直状态。 时撤去电场,C向下加速运动,下 降 后开始匀速运动,C开始做匀速运动瞬间弹簧N的弹性势能为 。已知A、B、C的质量分别为 、 、 ,小球C的带电量为 ,重力加速度大小取 ,最大静摩擦力等于滑动 摩擦力,弹簧始终处在弹性限度内,轻绳与滑轮间的摩擦力不计。 (1)求匀强电场的场强大小; (2)求A与B间的滑动摩擦因数及C做匀速运动时的速度大小; (3)若 时电场方向改为竖直向下,当B与A即将发生相对滑动瞬间撤去电场,A、B继续向右运动,一 段时间后,A从右向左运动。求A第一次从右向左运动过程中最大速度的大小。(整个过程B未与A脱离,C未与地面相碰) 【答案】(1) (2) ; (3) 【详解】(1)撤去电场前,A、B、C均静止,M、N处于原长状态,对A、B整体分析可知,此时绳 中拉力为0,对C根据共点力平衡条件有 解得 (2)C开始做匀速直线运动后,对C和B根据共点力平衡条件分别有 , 其中 解得 C开始匀速运动瞬间,A、B刚好发生相对滑动,此时A、B、C三者速度大小相等,M、N两弹簧的弹 性势能相同,C下降 的过程中,对A、B、C及弹簧M、N组成的系统,由能量守恒定律有 解得 (3)没有电场时,C开始匀速运动瞬间,A、B刚好发生相对滑动,所以此时A的加速度为零,对A 根据共点力平衡有 当电场方向改为竖直向下,设B与A即将发生相对滑动时,C下降高度为 ,对A根据牛顿第二定律 可得 对B、C根据牛顿第二定律可得 撤去电场后,由第(2)问的分析可知A、B在C下降 时开始相对滑动,在C下降 的过程中, 对A、B、C及弹簧M、N组成的系统,由能量守恒定律有 此时A的速度是其从左向右运动过程中的最大速度,此后A做简谐运动,所以A第一次从右向左运动 过程中的最大速度为联立解得 20.(2024·山东济南·二模)如图所示三个装置,(a)中桌面光滑,(b)、(c)中桌面粗糙程度相同, (c)用大小为 ( 为重力加速度)的力替代重物 进行牵引,其余均相同。不计绳和滑轮质量及 绳与滑轮摩擦,都由静止释放,在 移动相同距离的过程中,下列关于三个实验装置的分析中,正确的是 ( ) A.装置(a)中 的动能增加量大于(b)中 的动能增加量 B.装置(a)中物块 的加速度为 C.装置(b)、(c)中物块 的动量增加量相同 D.装置(b)中绳上的张力 等于装置(c)中绳上的张力 【答案】A 【详解】A.由于装置(b)有摩擦力,可知装置(a)中物块的合外力较大,根据 ,可知装置 (a)中物块的加速度较大,在m移动相同距离的过程中得到的速度较大,则装置(a)m的动能增加量 大于(b)中m的动能增加量,故A正确; B.装置(a)中对系统根据牛顿第二定律 ,解得物块m的加速度为 ,故B 错误; C.装置(b)中对系统根据牛顿第二定律 ,解得物块m的加速度为 , 装置(c)中对系统根据牛顿第二定律 ,解得物块m的加速度为 ,可知 装置(c)中物块m的加速度较大,在m移动相同距离的过程中得到的速度较大,则装置(c)m的动能 增加量大于(b)中m的动能增加量,故C错误;D.装置(b)中对物块m根据牛顿第二定律 ,解得 ,装置(c)中绳子 张力为 ,所以,装置(b)中绳上的张力 不等于装置(c)中绳上的张力 ,故D错误。 故选A。 21.(2024·全国·模拟预测)(多选)如图,在倾角为 的粗糙斜面中点由静止释放物块 后,物块 以 的加速度向下加速运动。重新把物块 置于原处,用轻绳将物块 和物块B连接,轻绳跨过 斜面顶端的定滑轮P,再由静止释放物块 ,物块 的加速度为 。物块 和物块B的质量相等,重力加 速度 取 , , ,则物块 与斜面间的动摩擦因数 和加速度 分别为( ) A. B. C. D. 【答案】AC 【详解】AB.只有物块 从斜面上滑下时,根据牛顿第二定律有 ,解得 ,故A正确,B错误; CD.物块 和物块B连接后,对整体根据牛顿第二定律有 ,解得 ,故C正确,D错误。 故选AC。